乌丢丢的奇遇读后感100字优秀作文
有关乌丢丢的奇遇读后感作文6篇整理
有关乌丢丢的奇遇读后感作文6篇整理有关乌丢丢的奇遇读后感作文6篇在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是我帮大家整理的乌丢丢的奇遇读后感作文6篇,期望能够帮忙到大家。
乌丢丢的奇遇读后感作文篇1“乌丢丢、乌丢丢。
”你听,布袋爷爷又开头耍木偶戏了,这次耍的是《独脚大侠平妖记》。
其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。
这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事,乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫,但他遇上了一个名叫珍儿的和善小女孩,珍儿见他可怜就把他带回了家,还给他按上了身体,可刚要给他按上最终一只脚时,他却跳了出去,看来他还是喜爱做“独脚大侠”。
日子一每天过去了,和善的珍儿始终照看着乌丢丢。
可是有一天,他却不辞而别,独自去查找“布袋爷爷”。
于是,一段感人的奇遇记就开头了。
其中仆人公最令我感动,不过起初,我厌烦乌丢丢,由于,珍儿如此专心、如此认真地照看他,他非但不领情,而且,还不辞而别,似乎一点都没有在乎过珍儿是否会懊丧难受与绝望。
但慢慢地,我的观点转变了,我开头喜爱上乌丢丢了,乌丢丢最终打听到了珍儿的学校与住址,去看珍儿,可是珍儿的学校失了火,乌丢丢不顾生命的危急一边参与救火,一边苦苦查找在火焰中的珍儿,就当他俩在火中重逢珍儿获救的瞬间,乌丢丢却被熊熊燃烧的大火淹没了,永久地离开了大家。
读了这本书,让我知道了生命的珍贵、宝贵,并懂得了用爱滋润生命。
乌丢丢的奇遇读后感作文篇2同学们,我给你们讲一个我最近看到的一本书,名字是《乌丢丢的奇遇》。
我特别喜爱这本书,它深深地打动了我。
乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的一只脚,后来,被珍儿捡到,给了它身体。
我认为珍儿很漂亮,又很和善,虽然自己的脚不好,还帮忙乌丢丢找家。
乌丢丢来到吟痴诗人的家里,熟悉了不少朋友,听了许多故事,自己也会写一些诗,它很爱学习,又有怜悯心,还能给别人带来欢乐,看到这里,我开头喜爱乌丢丢这个人物,还想和它成为好朋友,一起努力学习。
乌丢丢的奇遇读后感(通用15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(通用15篇)乌丢丢的奇遇读后感1我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,我都感动的快要哭了。
这是一部优美的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,而获得了生命,爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
文中最让我感动的是:“那个结局真是难以置信,乌丢丢竟然把自己的脚给了珍儿。
”乌丢丢虽然死了,但他会永远留在我们的心中,他是我们的榜样,是我们心中的英雄。
我相信乌丢丢会在天上看着我们,向我们微笑。
读了这本书,我懂得了大家要珍情生命的可贵;我也懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
乌丢丢的奇遇读后感2今天我读到《乌丢丢的奇遇》一本书有篇认识了“诗篓子”就是晚上,乌丢丢想睡在诗篓子里,吟老去他的卧室,去睡觉了,乌丢丢走进吟老的书屋,跳进了诗篓子,“你是谁”乌丢丢以为是木头小姑娘在和乌丢丢说话呢,乌丢丢说“是谁在问我?”她猜一定是木头小姑娘在笑,“是谁在问我?”他又问了一句。
是我呀,乌丢丢一看,看见诗篓子在动,是水篓子。
乌丢丢很高兴,因为他认识了诗篓子。
读到这里,又多了一位朋友,我也想多一位朋友。
乌丢丢的奇遇读后感3这个月是读书月,老师推荐我们看一本书——《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢,在历经了种种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!比如当再次回到珍儿家时,家中的母亲病得更重了,珍儿的脚更跛了,当天晚上,他把自己的脚给了珍儿这些这些故事令我们动容至极。
通过晶莹的文字,优美伤感的故事,金老先生为我们揭示生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本真。
深刻的寓意,感人的童话,再加上几行优美的诗句,就像潺潺的流水划过心田,激起内心深处某些情愫。
让我们记住金老的话:我们接受别人的爱,更不应该忘记用爱回报,正向我们走向人生之路,你必须迈开左右脚。
我以前总认为关爱我们是应该的,可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母,用爱回报他们。
读《乌丢丢的奇遇》有感10篇
读《乌丢丢的奇遇》有感10篇读《乌丢丢的奇遇》有感10篇读《乌丢丢的奇遇》有感1让我感触最深的是,乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。
他经历了许多许多,却拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命是多么地来之不易,懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。
当学校着火时,乌丢丢义无反顾的去救珍儿,直到自己和珍儿融为一体,乌丢丢用爱的感激去回报给予他太多太多的珍儿,我要向乌丢丢学习,做一个知恩图报的好孩子。
当别人给予、帮助你时,要心存感激;当自己有能力去回报别人时,要尽自己最大的努力去回报给人,甚至于牺牲自己的生命。
俗话说的好:“赠人玫瑰,手留余香。
”一次,上美术课时,老师叫我们带的卡纸我没有带,于是,我急的想上热锅上的蚂蚁——团团转。
我前面的谢子颖转过来对我说:“怎么了?没带卡纸么?我给你一张吧。
”我用感激的眼神看着她,她给了我一个微笑。
还有一次,谢子颖忘带了自动笔,我毫不犹豫的把铅笔中最好看的一支借给了她,她笑了,我也笑了。
我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。
让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!读《乌丢丢的奇遇》有感2书中讲述的是:乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫,他被一个跛足的小女孩珍儿捡到。
之后他来到了珍儿的家,得到了一个身体。
不久之后,他不辞而别闯进了吟痴老人的家中。
在吟痴老人的家,他认识了一群可爱的朋友——一诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟痴老人举行“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为有爱的滋养而产生的快乐。
于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。
在远行途中,乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶,他让乌丢丢懂得对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;遇到了种鸡蛋的芸儿,让他相信只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花……在一场火灾中,珍儿为救一只小狗被大火包围,乌丢丢奋不顾身地冲进火场去救她,珍儿获救了,乌丢丢却没能出来……乌丢丢将自己变成了珍儿的一只健康的脚,他的生命获得了新生。
《乌丢丢的奇遇》奇妙旅程读后感精选10篇
《乌丢丢的奇遇》奇妙旅程读后感那天,阳光明媚,我手捧《乌丢丢的奇遇》,信步走进了书的海洋。
翻开那泛黄的纸张,一个奇妙的旅程便在我眼前徐徐展开。
书中那个小小的乌丢丢,原本只是个普通的鸡蛋,却因一次意外的奇遇,开始了它丰富多彩的生活。
它遇到了各种各样的人,有善良的老奶奶,有狡猾的狐狸,还有勇敢的猎狗。
“嘿,乌丢丢,你这是要去哪儿啊?”一个慈祥的老奶奶问我。
“我去寻找我的奇遇。
”我回答道。
老奶奶笑了:“孩子,奇遇往往就在我们身边,何必去远方寻找呢?”我点点头,心中却满是疑惑。
不久后,我遇到了一个狡猾的狐狸。
它告诉我:“乌丢丢,你知道吗?这个世界上,奇遇就像是在玩捉迷藏,你只有先找到自己,才能找到真正的奇遇。
”我看着狐狸狡黠的眼神,心中泛起一丝疑惑。
“那怎么才能找到自己呢?”我问道。
狐狸眨了眨眼睛:“这就需要你自己去探索,去感受。
”于是,我继续前行。
在这段旅程中,我遇到了勇敢的猎狗,它告诉我:“乌丢丢,勇敢面对,你会发现,那些看似无法逾越的困难,其实不过是纸老虎。
”我点点头,心中的疑惑逐渐解开。
就在我即将找到自己时,却又遇到了一个难题。
我站在一个岔路口,面前是两条路,一条通往光明,一条通往黑暗。
“乌丢丢,你选择哪条路?”狐狸问我。
“我不知道。
”我实话实说。
“那你去找你的猎狗朋友吧。
”狐狸指了指一旁的猎狗。
我走到猎狗身边,它看了看我说:“勇敢一点,乌丢丢,你的奇遇就在前方。
”我深吸一口气,迈出了坚定的步伐。
在通往光明的路上,我遇到了无数挫折,但每一次都坚持了下来。
因为我相信,我的奇遇就在前方。
终于,我来到了一个美丽的花园。
在那里,我看到了一个镜子。
镜子中,我看到了一个勇敢、善良、勇敢的自己。
“乌丢丢,你找到了吗?”老奶奶问我。
我点了点头:“找到了,我的奇遇就在这里。
”“那你可知道,你的奇遇其实一直都在你身边?”老奶奶微笑着说。
我看着老奶奶,恍然大悟。
是的,我的奇遇一直都在,只是我自己没有发现而已。
这个奇妙旅程让我明白,人生就像一场奇遇,我们要学会去寻找、去探索、去感受。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。
这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。
戏演完了,孩子们都走了。
只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。
在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。
珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。
有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。
当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。
我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的`;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.真是一个优美而忧伤的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。
这本书由曹文轩推荐金波写的。
作者把这本书描写的很生动,感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。
那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。
一口气读完这本书,童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。
乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫,残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。
在后来的旅行中,他结识了很多朋友,这使他懂得了爱和感恩,最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。
《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。
如果说:小脚Y 乌丢丢的成长历程,是一个献给孩子的故事,那么,陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事,则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。
读《乌丢丢的奇遇》有感五年级作文范文10篇_小学五年级读后感_
读《乌丢丢的奇遇》有感五年级作文范文10篇金波的《乌丢丢的奇遇》就是一首诗,一首哲理的诗。
其哲学包括两个方面:一是深刻的儿童哲学。
二是深刻的爱的哲学。
下面是小编为大家整理的读《乌丢丢的奇遇》有感五年级范文10篇,以供大家参考借鉴!读《乌丢丢的奇遇》有感范文一在这两个星期里,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它让我爱不释手,每当一有时间,我就捧起它津津有味地看了起来,有时会哈哈大笑,有时会感到悲伤。
这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢悄悄地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。
在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,他们遇到了许多有趣的人,如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。
他们找到布袋爷爷的住处后,却得知一个坏消息,布袋爷爷因病而去世,乌丢丢听了,眼泪哗哗流下。
接着,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。
可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。
小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。
这本书让我懂得了奉献能使自己感到快乐。
在我的生活里,我从来不为别人奉献,只有别人为我奉献。
在家里的时候,我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前,大口大口地吃,不喜欢吃的菜放在桌子上,留给爸爸妈妈吃。
星期六的时候,奶奶在家里打扫卫生,一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿擦窗,没过多久就累得上气不接下气,我却若无其视,坐在沙发上悠闲地看着电视,我有时还会责怪奶奶。
现在我才知道,奶奶一直在为这个家作出贡献,我不但没说谢谢,反倒责怪她,现在回想起来,真是感到无比惭愧。
看了这本书后,使我懂得为别人奉献,自己也会感到快乐,以后我一定要像乌丢丢一样,做一个乐于奉献的好学生。
乌丢丢的奇遇读后感作文(通用15篇)
乌丢丢的奇遇读后感作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乌丢丢的奇遇读后感作文1金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。
这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后的真情流露。
《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。
记得里面有一只逆风的蝴蝶,这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它的纯洁的`心灵感动了,我带着感动敬佩去阅读着………这只蝴蝶为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了,一个如此弱小的心灵。
经过了无数次的风风雨雨,虽然最后在风中顽强的死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。
读到这里我便想到了自己,当我跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能画许多漂亮画的画家,但一上小学,我在学习上就遇到了许多困难,根本没时间画画,于是我就经常找借口,为自己找退路,现在,成为画家的梦想离我越来越遥远了……读完这本书,我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话,“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶,永不停息的追求自己的梦想”!乌丢丢的奇遇读后感作文2金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。
这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。
《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。
《乌丢丢的奇遇》读后感想(五篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感想《乌丢丢的奇遇》是一部令人欢笑和感动的童话故事。
故事中的乌丢丢是一个非常可爱和善良的小乌鸦,他生活在一个宁静的小森林中。
这个小森林里虽然安宁和平静,但乌丢丢却渴望着更大的世界和更多的冒险。
乌丢丢的好奇心和勇敢的精神是故事的主线。
他经过了一系列的冒险和困难,最终实现了他的梦想。
这个故事告诉我们,只要我们有足够的勇气和坚持不懈的努力,我们就可以克服任何困难和挑战,实现我们的目标。
在故事中,乌丢丢遇到了许多有趣和善良的朋友。
他们互相帮助和支持,并一起面对困难。
这进一步强调了友谊和团结的重要性。
无论是在森林里还是在外面的世界上,我们始终应该彼此帮助和支持。
《乌丢丢的奇遇》还很好地传达了关于环境保护和动物保护的信息。
乌丢丢和其他动物展示了我们应该如何对待自然界和动物。
他们要求人们尊重和爱护它们的家园,不要破坏它们的生活环境。
这是一个非常重要的教育因素,特别是对于年幼的读者来说。
故事中的插图非常精美,与文字很好地结合在一起。
插图帮助读者更好地理解故事的情节和角色。
我喜欢每个角色的插图,它们真实而又生动地展现了他们的性格和情感。
在整个故事中,我被乌丢丢的坚持和勇气所吸引。
他不怕困难,始终保持着积极的态度,并且相信自己能够实现自己的梦想。
这种勇敢和乐观的精神值得我们学习和效仿。
总的来说,我非常喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书。
它不仅仅是一个有趣的童话故事,还教会了我许多重要的价值观。
这个故事以其积极向上的精神和美丽的插图给我留下了深刻的印象。
我相信,这个故事不仅仅只是为了娱乐,而是为了教育并激发读者的创造力和勇气。
《乌丢丢的奇遇》读后感想(二)乌丢丢的奇遇是一本非常有意思的童话故事,讲述了主人公乌丢丢在森林里的一系列冒险经历。
这本书的故事情节非常精彩,读者可以通过主人公乌丢丢的视角来感受到不同的奇遇。
作者通过细腻的描写,让读者仿佛身临其境,与乌丢丢一同经历一系列精彩刺激的冒险。
例如,在书中的一次冒险中,乌丢丢遇见了一只会说话的小松鼠,他们一起合作解决了问题,这一片段让我想到了友谊的力量和互相帮助的重要性。
乌丢丢的奇遇读后感[推荐五篇]
乌丢丢的奇遇读后感[推荐五篇]第一篇:乌丢丢的奇遇读后感导语:金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵。
下面是小编为大家带来的乌丢丢的奇遇读后感3篇,希望大家喜欢。
乌丢丢的奇遇读后感1《乌丢丢的奇遇》是我在寒假里刚看完的一本小说,他的作者是我非常喜欢和崇拜的金波爷爷。
如果你没有看过这本书,我就先给你介绍一下”乌丢丢“是谁吧!乌丢丢原来是一只小木偶,演木偶戏的老爷爷,把他的小脚丫弄丢了。
珍儿捡到了小脚丫,就让妈妈给他重新织了一个身子,给他起了个名字——独脚大侠乌丢丢。
这是一部”带着淡淡的忧伤又充满着神奇“的小说。
其中让我印象最深的一个故事是《逆风的蝶》。
那逆风的蝴蝶为了不错过一朵以前为他挡住风雨的蔷薇花的约会而被风吹进了大海。
读到这里,我觉得做一个信守诺言的人是多么的伟大!乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
我喜欢乌丢丢,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。
乌丢丢的奇遇读后感2一个叫作珍儿的小女孩,在看木偶戏时,捡到了一个小脚印,她把小脚印带回家,安在一个娃娃身上,从此,这个娃娃就有了生命。
有一天,乌丢丢想家了,便和老诗人踏上了”寻家之旅“。
一路上,他们将爱、快乐分享,一起体会爱的快乐,让人间充满爱。
但是,找到珍儿的时候,学校突然着火了。
乌丢丢为了救人而葬身火海。
但是,爱还在乌丢丢心间,所以,小脚印还活着,爱还在人间。
这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。
生命的意义是爱,爱可以感化一切,爱拥有无穷的力量,爱可以让人做到自己希望做的事。
爱又无处不在。
一位母亲以超越世界冠军的速度,接住从空中摔下来的孩子;一位母亲至死都还保护着婴儿;无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。
我也要爱护身边的一草一木,关心热爱生命,爱身边的每一个人,把爱传递,让我们生活在一个充满爱的人间。
《乌丢丢的奇遇》读书心得体会(精选7篇)
《乌丢丢的奇遇》读书心得体会(精选7篇)《乌丢丢的奇遇》读书心得体会【篇1】两只脚的是人,没有脚的是蛇,那一只脚的是什么?是独脚大侠乌丢丢。
今年暑假,我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。
他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧,但在某一个小镇最后的一场演出后,由于布袋爷爷的不慎,乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去,他丢了。
不过,被好心的珍儿给捡到了,虽然她拄着拐杖,但这盖不住珍儿内心的善良。
珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷,但最后以失败告终。
珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上,缝上后,乌丢丢拒绝另一条假腿,又变回了独脚大侠。
但在珍儿十岁生日的前一天,他不辞而别,跳进吟老的家里,吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。
他听了乌丢丢的故事后,决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷¨¨¨这都不是乌丢丢成为我的偶像的原因,最重要的是结尾:乌丢丢决定牺牲自己,把自己唯一的一条腿给珍儿,让她照顾好自己的妈妈。
读到这儿,我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。
当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时,就发出了这样的感慨:“因为生命就是爱。
有爱滋养着生命,生命才变得有意义,甚至不朽。
”是啊,有的人虽人死了,但还活着。
这让我想起汶川大地震,一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。
当救援人员赶到,那位老师已经牺牲,但他的手怎么拔,都拔不下来,人员只能含着泪将他的手锯下来。
因为爱,乌丢丢献出了自己的腿,延续了珍儿的生命。
这种爱是无私的,是伟大的!因为爱,世界会变得更美好!《乌丢丢的奇遇》读书心得体会【篇2】今天我阅读了《乌丢丢的奇遇》,共15万字。
讲的是吟痴在早上起床的时候,发现地板上有一排脚印,而且都是左脚的脚印。
吟痴想了想这是谁的脚印呢?这些脚印来自于哪里?后来,吟痴写了很多诗,有的诗扔在了“诗篓子”里。
后来,一个小女孩去种鸡蛋,然后看见了一条蛇,蛇好像在跟他说话。
乌丢丢奇遇记读后感(精选34篇)
乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感(精选34篇)读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的乌丢丢奇遇记读后感(精选34篇),欢迎大家分享。
乌丢丢奇遇记读后感篇1暑假里,我读了一本童话故事书,书名叫《乌丢丢的奇遇》。
这是一部优美而有忧伤的童话故事,每每读到动情处,我都会泪流满面。
在这本书里,我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。
当她发现乌丢丢走失时,她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了,珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷,可是费了好多周折也没有找到,没办法珍儿只好把乌丢丢带回家,可是她很爱护乌丢丢,让妈妈给它缝了漂亮的衣服,让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。
当乌丢丢又变成小脚丫,又回到珍儿身边的那天晚上,乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫,他想珍儿需要一只健康的脚,家里需要一个健康的珍儿,乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚,当他感到轻松、愉悦时,他已经成为珍儿健康的一只脚了。
乌丢丢的奉献,让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。
他让小蘑菇有了心脏,他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想,高兴了起来。
他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死,就象吟痴老人说的那样:死并不可怕,那是每个人的归宿。
人死了,还活在别人的记忆里,人们的记忆里爱着他,他就永远活着。
我觉得乌丢丢没有死,他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱,学会爱,向乌丢丢一样,做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。
只有这样,我们的生命才会开出绚烂的花朵。
乌丢丢奇遇记读后感篇2暑假里我读了一本书,这本书叫《乌丢丢的奇遇》,它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了:乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫,后来被珍儿捡到,得到了新身体。
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乌丢丢的奇遇读后感7篇
乌丢丢的奇遇读后感7篇乌丢丢的奇遇读后感。
信任作文对于大家来说都不生疏吧,通过写作文可以展现我们的文学才华和力量,通常好作文是修改出来的,怎么样才是写作的正确方法?我特殊编辑了“乌丢丢的奇遇读后感7篇”,盼望能对你有所关心,请保藏。
乌丢丢的奇遇读后感(篇1)读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我深有感受,这是一个漂亮而又悲伤的童话故事,它告知我们要懂得珍惜生命,用爱回报爱。
故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不当心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢,想要查找时却病倒了。
跛脚的珍儿捡到了小脚丫,妈妈把他缝在丑娃的身上,赐予了他新的身躯和相貌。
但不久,乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家,在这里,他熟悉了许多伴侣,在他们的感染下,乌丢丢有了一颗心,想要去回报亲人。
一路上,他们遇到了许多好心的人和物,当他们到达口袋村时,布袋爷爷已经过世了,乌丢丢心里非常难受。
他又连续查找珍儿,珍儿的学校着火了,乌丢丢义无反顾的冲进火场,救出了珍儿和她的同学们。
大家获救了,乌丢丢却被大火吞噬,又只剩下他的小脚丫。
乌丢丢为了感谢珍儿对自己的赐予,就把自己变成了珍儿的另一只脚。
珍儿的脚不再跛了,可乌丢丢却再也不见了……乌丢丢是一个调皮、和善,并最终懂得用爱回报生命的人。
在他的心间生长了一朵花,花的名字叫“爱”,它是滋养生命的沃土,它让生命漂亮不朽。
从他身上,我懂得了爱让生命变得完整,让生活更加好玩、鲜活、美妙;懂得了我们在接受别人的爱的同时,更不应当遗忘用爱去回报,就像走上人生之路,你必需迈开左右脚努力前行。
乌丢丢是一个知恩图报的孩子,让我们像乌丢丢一样用爱关心他人、回报生命,让我们的人生更有意义,让我们的世界因此变得更加美妙、暖和!乌丢丢的奇遇读后感(篇2)乌丢丢的奇遇?谁是乌丢丢呢?大家肯定想知道吧!下面,请与我一起渐渐的在这个童话里游览。
乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。
布袋爷爷带着它们经常给小伴侣们演戏。
因此,它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。
乌丢丢的奇遇读后感(精选10篇)
乌丢丢的奇遇读后感(精选10篇)乌丢丢的奇遇读后感(精选10篇)乌丢丢的奇遇读后感1这本书主要讲了在紫灰色的树林里,有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖,正在草地上追寻着什么,在她的前方有一个可爱的小脚丫,这是故事主人公乌丢丢的脚丫。
就是这个纯洁的珍儿姑娘,给了乌丢丢第二次生命,给了丑娃娃的头脑和身躯。
乌丢丢的最初生命是布袋老人给的,布袋老人带着他四处演出,换来了多少孩子的笑声和掌声。
乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿,到了吟老诗人的家。
吟老给了他第三次生命,让乌丢丢在诗中,在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵,懂得了许多东西。
书中乌丢丢因爱获得了生命,因爱拥有了躯体,因爱获得了思想,因爱拥有了情感。
同样是为了爱,为了回报爱,他放弃了自己的追求,成了珍儿的一只脚。
“我们每天在接受别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报。
”这句话的意义多么深刻,发人深醒。
乌丢丢的成长历程中,有着我们许多同学的影子。
在我的生活中,不是经常有这其中的一些鲜活的例子吗?上周,我放学回家,刚踏进家门就感觉有点不舒服。
吃完晚饭我早早地睡了,到8、9点钟的时候,我感觉全身发热,头也痛得厉害。
爸爸妈妈发现了我身体的异常,他们马上爬起床,给我量了体温。
发高烧了!爸爸妈妈立刻给我穿上衣服,送我上医院。
屋外寒风瑟瑟,爸爸妈妈顶着寒风把我送到医院。
凌晨2点了,可爸爸妈妈丝毫没有合眼,一直看护着我。
我的内心一阵感动:爱,这不是爱吗?是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。
今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,也从乌丢丢身上学会了爱,懂得了爱!乌丢丢的奇遇读后感2这是一个凄美忧伤的童话故事。
一位耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄丢了,一个叫珍儿的残疾女孩把它捡了回来。
这只小脚只会一直蹦跳不会说话,善良的珍儿把这只小脚安到了妈妈做的布娃娃的身子上去,它有了生命,还会张口说话了,它就是乌丢丢。
乌丢丢决定去找布袋爷爷,它无意中闯进了吟痴老诗人的家中,从而认识了老诗人。
乌丢丢的奇遇读书心得100字(13篇)
乌丢丢的奇遇读书心得100字(13篇)乌丢丢的奇遇读书心得100字1读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我深有感触,这是一个美丽而又忧伤的童话故事,它告诉我们要懂得珍惜生命,用爱回报爱。
故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不小心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢,想要寻找时却病倒了。
跛脚的珍儿捡到了小脚丫,妈妈把他缝在丑娃的身上,给予了他新的身躯和相貌。
但不久,乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家,在这里,他认识了很多朋友,在他们的感染下,乌丢丢有了一颗心,想要去回报亲人。
一路上,他们遇到了很多好心的人和物,当他们到达口袋村时,布袋爷爷已经过世了,乌丢丢心里十分难过。
他又继续寻找珍儿,珍儿的学校着火了,乌丢丢义无反顾的冲进火场,救出了珍儿和她的同学们。
大家获救了,乌丢丢却被大火吞噬,又只剩下他的小脚丫。
乌丢丢为了感谢珍儿对自己的给予,就把自己变成了珍儿的另一只脚。
珍儿的脚不再跛了,可乌丢丢却再也不见了……乌丢丢是一个淘气、善良,并最终懂得用爱回报生命的人。
在他的心间生长了一朵花,花的名字叫“爱”,它是滋养生命的沃土,它让生命美丽不朽。
从他身上,我懂得了爱让生命变得完整,让生活更加有趣、鲜活、美好;懂得了我们在接受别人的爱的同时,更不应该忘记用爱去回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚努力前行。
乌丢丢是一个知恩图报的孩子,让我们像乌丢丢一样用爱帮助他人、回报生命,让我们的人生更有意义,让我们的世界因此变得更加美好、温暖!乌丢丢的奇遇读书心得100字2暑假里,妈妈为我买了一本新书,名叫《乌丢丢的奇遇》,看完这本书后,我学会了只要愿意帮助别人,自己就会很快乐。
这本书的主要内容是珍儿从林子的草丛里捡到了一只活蹦乱跳的小脚丫,于是把它安在了一个娃娃的身上,起名叫乌丢丢,后来乌丢丢不辞而别的离开了珍儿的家,来到了吟老家,认识了许多新朋友,最后,乌丢丢回到了珍儿身边,冲进火海就出了珍儿,把自己仅有的一只小脚丫给了珍儿,把健康给了珍儿的妈妈。
乌丢丢的奇遇记读后感100字(通用7篇)
乌丢丢的奇遇记读后感100字(通用7篇)当看完一本著作后,你有什么领悟呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的乌丢丢的奇遇记读后感100字(通用7篇),欢迎大家分享。
乌丢丢的奇遇记读后感100字1我读了《乌丢丢的奇遇》之后,我觉得乌丢丢出名非常容易,他只朗诵了一首诗,他的诗印在了文化衫上了,他就只参加了一场比赛全场的人就都知道了他,再说了那是单腿舞比赛。
他本来就擅长那个比赛,还有他那首诗也不一定是他写的呀,他就出名了,这有点不公平了吧,那首诗还有可能是吟老先生写的呀,我都替吟老先生冤。
乌丢丢的奇遇记读后感100字2乌丢丢本来是独脚大侠,可是,他的身子掉了。
珍儿救了他,并给他了身体。
于是,乌丢丢去找布袋爷爷了。
等到乌丢丢找到布袋爷爷的时候,布袋爷爷已经去世了。
珍儿的妈妈也得了重病。
乌丢丢是一个特别懂人心的小脚丫,他知道珍儿的妈妈需要一个健康的女儿,就把自己融进了珍儿的身体里。
虽然乌丢丢不见了,但是,他仍然在我们的记忆中。
乌丢丢的奇遇记读后感100字3读了《乌丢丢的奇遇》这一本书,我很想哭,为什么呢?因为太感动了。
故事里的主人公是乌丢丢、呤老。
呤老一心想把乌丢丢送回自己的家,因为乌丢丢本是一个演木偶戏的布袋老人的木偶,另名独脚大王。
由于一次表演丢失了一只脚,一个叫珍儿的单脚女孩捡到了它,为它做了一个身体,但乌丢丢却走上了一辆车到了呤老的家,所以就和呤老一起去找珍儿和布袋老人……我觉得这种为亲人而不懈努力的精神很值得我们学习。
乌丢丢的奇遇记读后感100字4今天我看完了《乌丢丢的奇遇》。
最后几章,乌丢丢为了救珍儿奋不顾身地冲进火场。
虽然最后救出了珍儿,但乌丢丢也只剩下了一只脚。
这只脚与珍儿融为一体,使珍儿重获健康。
从刚刚遇见乌丢丢,到拒绝去“没有年龄的国度”,吟老经历了很多,我也一同经历着。
从这本书中我学到了人间真爱,如果人人都这样该多好呀!乌丢丢的奇遇记读后感100字5暑假里,我读了《乌丢丢的奇遇》,这本书主要讲了乌丢丢是布袋老人的小木偶,丢失了一只小脚丫,他闯进了吟痴老人的家中,认识了好多朋友。
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乌丢丢的奇遇读后感100字
篇一:《乌丢丢的奇遇》读后感
我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。
可人和布袋爷爷都有关爱的心和善良的心,而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。
种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇,鸡是老母鸡孵出来的,而她说是种出来的,这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。
让我有了想了解事情的真相的想法。
这本书有善良,关爱,好奇,和理想。
让我懂得了要关心自己身边的人,让我知道我也应该关心妈妈,关心家人。
篇二:《乌丢丢的奇遇》读后感
乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶,它的生命就是那只小脚丫。
但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中,小脚丫在珍儿家获得了新身体,又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事:他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿
这本书,我懂得了:爱像空气、阳光和水。
爱看不见,却又无处不在,爱带给了我们生命。
篇三:乌丢丢的奇遇读后感
我最近看完了一本书,名叫乌丢丢的其奇遇,下面,我就给大家讲一讲这个故事吧。
乌丢丢是个木偶,有一天,她来到了吟诗老先生家,吟老先生问乌丢丢是从哪里来的,乌丢丢不知道,只记得他来的时候有一个棉花厂,就这样,吟老先生答应把乌丢丢送回家,他们就四处打听,经过了一个又一的的村庄,也认识了很多朋友,比如:逆风的蝶、种鸡蛋的小姑娘、会飞的蛇、蘑菇人、雕塑家,最后,终于找到了乌丢丢的家。
、乌丢丢是个活泼、可爱、机智、勇敢的木偶,我们要想他学习。
篇四:乌丢丢的奇遇读后感
读完了乌丢丢奇遇记后,我觉得乌丢丢很勇敢很自信。
特别是最后一篇文章,乌丢丢冒着生命危险去救珍儿,还把自己唯一的脚送给了珍儿,我真敬佩他啊!
我觉得我应该学习他的勇敢和自信,还有真心帮助朋友的精神。
在我们的班级里,我们都是同学,我们都应该成为好朋友,不管遇到什么困难我们都应该互相帮助,乌丢丢就是我们的榜样!
篇五:乌丢丢的奇遇读后感
今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这里的老爷爷很善良。
前两章的开头都是用一段段优美的诗开头的。
这个老爷爷怪怪的,他从不怕鬼神,可是被一个小孩儿给吓破了胆儿。
这才描写了人的栩栩如生的样子。
今天的书就讲到这儿,咱们下期不见不散。
请帮我哦。
篇六:《乌丢丢的奇遇》读后感
今天我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书。
认识了一位独脚大侠乌丢丢。
这是一个很美的童话故事。
乌丢丢是耍木偶的布袋爷爷的一个布袋木偶,老爷爷和珍儿的爱给了乌丢丢生命。
在吟痴老诗人的教导下,他知道了生命的可贵,并懂的用爱滋养生命,用爱回报生命。
这本书让我感受到了爱有多重要,有多宝贵。
篇七:《乌丢丢的奇遇》读后感
读了这些文章我深有感受。
乌丢丢虽然对珍儿不辞而别,但后来,他经吟痴老人的教育,又重新去找珍儿,而吟痴老人的那些古物也开始为他们送行。
他们到了大街上,一些好心人问乌丢丢是谁?
乌丢丢被问烦了,吟痴老人教他理解那些人,后来再遇到好人问他,他还给好人背了一首诗。