2011届高考历史一轮复习课件:第6单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系

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体现的民族原则 民族区域自治,就是在中央政府的统一领导下, 各少数民族聚居的地区设立自治区域和自治机 关,由当地民族当家做主,管理本民族地方性
的内部事务,行使自治权利。1947年,内蒙古
自治区成立。后来,新中国成立了五个自治区、 一百多个自治县(旗),满足了少数民族自己 当家做主的愿望,实现了民族平等,也保证了 祖国统一和民族团结。
是中国的内政问题。
第三,问题解决的原则和立场不同。德国统一是通过两
国政府和人民的努力,经过谈判达成统一协议;朝鲜南 北方也正通过这一途径加快统一步伐;台湾问题是中国 的内政,必须在坚持“一个中国”的前提下,由中国人 民按“一国两制”的构想自己来解决,决不允许外国势 力加以干涉。
3.新中国的四次建交高潮 时间
全国人民代表大会是我国的国家权力机关,地方各级人大 是地方各级国家权力机关,二者共同构成我国国家权力机
关的完整体系,代表人民统一行使国家权力。
②职能不同。人民政协的职能主要是政治协商、民主监 督和参政议政。全国人大的职能是履行最高立法权、最 高任免权、最高决定权和最高监督权,以及应当由最高 国家权力机关行使的其他职权。
共两党举行对等会谈,实行第三次合作。并提出统 一后台湾享有高度自治权,可保留军队,其社会经
济制度、生活方式也不会受到影响。体现了当时中
国政府已本着务实的态度来解决祖国统一问题,已 有“和平统一、一国两制”的基本内涵。
3.中美关系的转折
材料一 1948年杜鲁门说:‚世界正处于大变动
当中,革命正从大多数‘无所为’的国家蔓延 开来,共产主义正充分利用这个机会。„„自 由的方针再次受到挑战。这一次是来自一个新 的强大地区,即苏维埃俄国,我们必须重新武
[岳麓版] 1.民族区域自治制度实施的原因、含义、原则 我国是一个统一的多民族国家,民族区域自治
是基于国情而实施的一项重要政治制度。它的
基本内容是,在国家的统一领导下,实现全国 各民族一律平等和各民族大团结,在一些少数 民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机构, 行使自治权。
2.“一国两制”的内涵、前提、核心、概念
国国情的正确选择,目的是为了各民族共同发展、
共同繁荣。
2.叶剑英《关于台湾回归祖国,实现和平统一的 方针政策》(摘录) 1979年元旦,全国人民代表大会常务委员会发 表《告台湾同胞书》,宣布了争取和平统一祖
国的大政方针„„现在,我愿趁此机会进一步
阐明关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针 政策: (一)为了尽早结束中华民族陷于分裂的不幸局 面,我们建议举行中国共产党和中国国民党两
时间
国家 类型
指导 方针
原因
影响
20世 纪70 年代
发展同 美国、 美、日、 日本等 欧洲的 西方国 “一条线 家 外交
美苏争霸,美趋 守势,苏联陈兵 边境给中国造成 巨大压力,中美 双方都有改善关 系的要求
中日、中 美关系正 常化,中 国同更多 西方国家 建交,扩 大了世界 影响
时间
国家 类型
大会议和八届十一中全会通过了“五一六通知”
和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》, 是“文化大革命”全面发动的标志。
(3)香港、澳门回归的历史意义 香港、澳门的回归,是中华民族发展史上的重大事件,也 是20世纪世界历史上的重大事件。它标志着在中国国土上 彻底结束了外国列强的占领,开创了香港、澳门和祖国内 地共同发展的新纪元。标志着中国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要一步。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本准则。
[人民版]
1.《中华人民共和国宪法》体现的原则及其地位
《中华人民共和国宪法》体现了两大原则,即 人民民主原则和社会主义原则,是新中国第一 部社会主义类型的宪法。它的颁行,开创了中 国人民民主的全新阶段。
2.“文革”的根源、标志
(1)根源:“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲。 (2)标志:1966年5月和8月,中共中央政治局扩
指导 方针
原因
影响 赢得了和平 稳定的国际 环境,在国 际舞台上, 中国已成了 举足轻重的 力量。同时, 广泛的外交 活动促进了 我国经济的 飞速发展
20世 纪80 年代起
发展 同世 界各 国全 方位 外交
“无敌 国”外 交、不 结盟政 策
美苏关系缓和, 第三世界发展壮 大等国际形势发 展的需要;改革 开放、国内社会 主义建设的需要
③产生和组成方式不同。人民政协由协商产生,即由上
届委员会协商决定,由中国共产党、各民主党派、无党 派民主人士、人民团体、各少数民族和各界代表、台湾 同胞、港澳同胞和归国华侨的代表以及特邀人士组成。 人民代表大会由人民代表组成,县级以下人大代表由选
民直接选举产生,县级以上间接选举产生。
2.台湾问题与南北朝鲜、东西德国问题的区别
从1979年开始,全国人大加紧全面立法工作。
1982年,全国人大通过修订的《中华人民共和国
宪法》。经过二十多年的努力,中国在立法方面 取得巨大成就,形成了以宪法为核心的包括民法、 行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法 律体系,使民主政治建设趋于制度化、法律化,
为依法治国奠定了重要基础。
3.民族区域自治的内容、首先实施的地方、实施
障碍 ①1624年荷兰殖民者侵占台湾直到 1662年郑成功收回 ②1895年《马关条约》,日本割占台 三次分离
湾,直到1945年抗战胜利才回到祖国
的怀抱 ③1946年,蒋介石集团败退台湾,海
峡两岸至今分离
[注意] 两大 前两次分离是外来侵略所致,第三 次分离是中国内政问题,所以有着本质的区别。
①外国反华势力插手台湾问题,推行“以台制 华” 战略,是台湾问题长期存在的根本原因 障碍 ②台湾岛内分裂势力的存在是又一大阻碍因素 三、教材细节比较 [人教版] 1.共同纲领的内容、地位 共同纲领规定,中华人民共和国是新民主主义即人 民民主主义的国家,实行以工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的 人民民主专政;还规定了国家各个方面的基本方针 和政策。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开 的全国人民代表大会的职能。共同纲领确立了中国 历史上一个新型国家的架构,具有临时宪法的性质。
第一,问题的产生不同。后两者是二战和“冷战”的产 物,它们是根据二战期间或二战以后的一系列国际协议 形成的;台湾问题是中国内战遗留下的问题,二战胜利 后,中国政府已恢复了对台湾的主权。
第二,领土和主权的性质不同。后两者是国家与国家之
间的关系,领土和主权分属两个独立国家,都是联合国 会员国;而台湾和大陆的领土和主权都未分割,其本质
个既定的目标,而必须运用一种受到约束,而且
是采用和平方式解决问题的权力,而这种约束来
自成文的法律文件宪法或不成文的习俗这样一个 共识。
(2)新中国民主政治建设的内容:包括全国人民
代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度,民族区域自治制度等。具体见下表:
2.历史上台湾的三次分离与当前台湾统一的两大
20世纪80年代以后,邓小平多次发表谈话,全
面阐述了“一个国家,两种制度”的深刻含义: 在一个中国的前提下,国家的主体实行社会主
义制度,台湾、香港和澳门保持原有的资本主
义制度长期不变,两种制度长期共存,这是实 现祖国统一的必经之路。
3.和平共处五项原则提出的背景和意义
和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交 政策的成熟。它超越了意识形态和社会制度的 差异,以其包容性和开放性逐渐得到了国际社 会的广泛认可,成为解决国与国之间问题的基
单元总结
知识定位
知识结构
时空定位
宏观综合
1.人民政协和人民代表大会的比较
(1)二者的联系:都是具有中国特色社会主义民主的重
要形式。 (2)二者的区别 ①性质不同。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政 治协商的重要机构,是统一战线的组织形式,是具有中国
特色的社会主义民主的一种重要形式,它不是国家机构。
种截然相反的态度。材料一杜鲁门采取了强硬的
冷战政策,强调两种意识形态的对抗;而尼克松 采取了较为务实的外交政策,不排斥有共同的利 益但存在不同社会制度的中国。然而二者实际上 又无本质区别,因为他们的政策都维护了美国的
国家利益。可见,维护国家利益是国家外交的最
终目的。
二、教学精彩片段 1.归纳法理解新中国民主政治建设的三大制度 方法点拨:新中国的政治制度内容多、头绪乱, 设置表格记忆整体性强、纲目清晰,能够增强
党对等谈判,实行第三次合作,共同完成祖国
统一大业„„
(三)国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,
享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干
预台湾地方事务。 (四)台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不 变,同外国的经济、文化关系不变。 解读 叶剑英当时是全国人大常委会委员长,在上
述谈话中提出了实现和平统一的方针政策。提出国
记忆效果。
(1)民主政治的概念 民主政治是按照平等的原则和少数服从多数的 原则来共同管理国家事务的国家制度;是凭借 公共权力,和平地管理冲突,建立秩序,并实
现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和
过程。为达到让社会愿意参与政治的公民,能 通过一个特定的政治制度和社会机制,定期参 与重大决策,以选出或更换政府的公职人员这
2.新时期民主法制建设的方针,中国特色的社会
主义法律体系的核心、发展趋势。
“文化大革命”结束后,党和人民痛定思痛,深 刻认识到,要保护人民民主,避免社会动乱,
就必须加强社会主义法制。
1978年,中共十一届三中全会提出“有法可依, 有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设 方针。不久,中共中央为刘少奇平反昭雪,并 在全国范围平反各种冤假错案。
在中国这个民族在家庭中,我们采取民族区域自
治政策,是为了通过民族合作、民族互助,求得
共同的发展,共同的繁荣。 ——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 解读 我国实行民族区域自治政策既有历史原因, 也有现实原因。历史上形成了各民族大杂居、小 聚居的现象,近代又在反帝斗争中结下了战斗友 谊;各民族的地理环境及经济、政治发展等方面 差别又很大。因此,实行民族区域自治是符合我
国家 类型
指导 方针
原因 二战后世界形 成了资本主义 和社会主义两 大阵营,以美 国为首的帝国 主义国家对华 采取外交上孤 立的政策
影响 中国坚定地站 在社会主义阵 营一边,从而 使新中国在保 卫胜利果实、 维护独立与主 权斗争中不致 于孤立
20世纪 50年代 (新中 国成立 初)
主要是 苏联、 “一边 东欧等 倒” 社会主 义国家
装我们自己和我们的盟友。‛
——《杜鲁门回忆录》 材料二 1972年尼克松访华,对毛泽东说:
‚事关紧要的不是一个国家(内部)的政治哲
学,重要的是它对世界其他部分、对我们的政 策。‛对周恩来说:‚过去我们有时候曾是敌 人,今天我们有巨大的分歧,使我们走到一起
的,是超越这些分歧的共同利益,无论你和我,我们 俩都必须把自己的国家生存放在首要地位。‛ ——《尼克松回忆录》 解读 上述两则材料明显反映了美国对中国的两
4.日内瓦会议的背景和历史地位
1953年朝鲜战争停战以后,美国舰队继续盘踞 在台湾海峡,干涉中国内政,并企图从印度支 那地区对中国进行军事威胁。为了和平解决朝 鲜和印度支那问题,1954年,中、苏、美、英、
法及有关国家外长,在瑞士的日内瓦举行会议。
新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要 的国际会议。
时间
国家 类型
指导 方针
原因 美国利用台湾和 侵越战争威胁中 国,苏联对华实 行大国沙文主义 政策,我国外交 环境恶化;20世 纪50年代中期, 又有更多国家脱 离殖民枷锁而独 立
影响 中国本着和 平共处五项 原则与20多 个国家建 交,大大改 善了中国在 国际上的处 境,提高了 中国的国际 地位
20世纪50 年代中期 至60年代 末
主要是 亚非拉 新兴民 族独立 国家
和平共 处五项 原则、 “求同 存异” 方针
备课资讯
一、新材料 新视角
1.我国的民族区域自治政策
(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉 的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族
地区扩张;可是,也有不少的兄弟民族进入过
内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的 现象,而一个民族完全聚居在一个地方的比较 少,甚至极少。……历史的发展使中国各民族 多数是杂居的,互相同化,互相影响。 我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压 迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘共 苦结成了战斗友谊,使我们这个民族大家庭得 到了解放。
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