儿童绘画艺术教育创意美术教学课件两篇-秦兵马俑-万里长城
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6-8岁《中国印象之“万里长城”》—美术课件
长城的防御工程建筑,在两千多年的修筑过程中积累了丰富的经验。
凡是修筑关城隘口都是选择在两山峡谷之 间,或是河流转折之处,或是平川往来必 经之地,这样既能控制险要,又可节约人 绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播力各和地材,料生,命以之达火“永一燃夫。当关,万夫莫开” 的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在险 要之处。至于修筑城墙,更是充分地利用 地形,如像居庸关、八达岭的长城都是沿 着山岭的脊背修筑,有的地段从城墙外侧 看去非常险峻,内侧则甚是平缓,有“易 守难攻”的效果。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
意前后的近大远小的关系。
烘托画面,我们可以在背景上表现出山 2
峰、灌木丛,让画面更加丰富,同时用 水彩笔填充山峰的色彩感,黑白和色彩 的视觉对比,使画面更加有层次。
课程导入
绘 画 素 材 欣 赏
课程导入
绘 画 素 材 欣 赏
绘画教程
步骤一:拿出我们的记号笔 在素描纸上勾勒出长城和树丛的外形轮廓
课程引导
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
长城不仅是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程,自西周时期开始,延续 不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达2万多千米。
凡是修筑关城隘口都是选择在两山峡谷之 间,或是河流转折之处,或是平川往来必 经之地,这样既能控制险要,又可节约人 绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播力各和地材,料生,命以之达火“永一燃夫。当关,万夫莫开” 的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在险 要之处。至于修筑城墙,更是充分地利用 地形,如像居庸关、八达岭的长城都是沿 着山岭的脊背修筑,有的地段从城墙外侧 看去非常险峻,内侧则甚是平缓,有“易 守难攻”的效果。
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
意前后的近大远小的关系。
烘托画面,我们可以在背景上表现出山 2
峰、灌木丛,让画面更加丰富,同时用 水彩笔填充山峰的色彩感,黑白和色彩 的视觉对比,使画面更加有层次。
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绘画教程
步骤一:拿出我们的记号笔 在素描纸上勾勒出长城和树丛的外形轮廓
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绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
长城不仅是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程,自西周时期开始,延续 不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达2万多千米。
兵马俑少儿美术教学PPT课件
3 添课加外相小知关识输入文本
兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、在黑色卡纸上用金色画出兵马俑外形,色粉画出做旧效果
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、把画好的兵马俑剪下来,写出秦朝文字当背景。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、把画好的兵马俑剪下来,贴在做好的背景上。
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课后总结
1、画兵马俑时注意他们的动作神态 2、抓住兵马?俑的特点,进行一定的概括和艺术 加工。
8岁- 10岁少儿美术课程
感谢您的聆听
8岁- 10岁少儿美术课程
兵马俑
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议8岁至10岁小朋友练习
二、教学重难点
三、所需材料
2 添图加片相引关导输入文本
兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑。
2 添图加片相引关导输入文本
小朋小友朋观友察们一见下过兵哪马些俑脸都谱有呢什?么呢?
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小朋兵友马们俑见里过都哪神些态脸各谱异呢?
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小朋了友解们一见下过秦哪朝些文脸字谱吧呢?
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小朋它友们们有见不过同哪的些表脸情谱神呢态?
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小朋它友们们有见不过同哪的些表脸情谱神呢态?
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挑小自朋己友喜们欢见的过兵哪马些俑脸画谱出呢来?吧
《万里长城》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案PPT模板
《万里长城》
万里长城
8-12周岁
创意美术
1.通过图片了解了长城的建筑特点,懂得珍惜与尊重传统的历史文化 2.大胆地发挥了自己的创造力,表现出长城的气势磅礴与空间感,
提高小朋友们积极性和创作思维 运用油画棒色彩叠加的方式表现出画面的层次,增加了画面的表现力
90分钟
铅笔
橡皮
பைடு நூலகம்
油画棒
素描纸
长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行 动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。
长城的主体工程是绵延万里的高大城墙,大都建在山岭最高处,沿着山脊把蜿蜒无尽的山势勾画出清晰的轮廓, 塑造出奔腾飞跃、气势磅礴的巨龙,从而成为中华民族的象征
长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发修复,山海关、居庸关八达岭、司马台、慕田峪、 嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。 蹬高远眺,凭古怀幽,古战场的金戈铁马似乎就在眼前。
中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工 程,凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征和骄傲。
长城的修建持续了两千多年,根 据历史记载,从公元前七世纪楚 国筑“方城”开始,至明代 (1368-1644年)共有20多个诸 侯国和封建王朝修筑过长城,其 中秦、汉、明三个朝代长城的长 度都超过了5千公里。如果把各个 时代修筑的长城加起来,总长度 超过了5万公里; 如果把修建长城 的砖石土方筑一道1米厚、5米高 的大墙,这道墙可以环绕地球一 周有余。
长城的旅游景点
山海关长城
嘉峪关长城
黄崖关长城
八达岭长城
古北口长城
万里长城
8-12周岁
创意美术
1.通过图片了解了长城的建筑特点,懂得珍惜与尊重传统的历史文化 2.大胆地发挥了自己的创造力,表现出长城的气势磅礴与空间感,
提高小朋友们积极性和创作思维 运用油画棒色彩叠加的方式表现出画面的层次,增加了画面的表现力
90分钟
铅笔
橡皮
பைடு நூலகம்
油画棒
素描纸
长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行 动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。
长城的主体工程是绵延万里的高大城墙,大都建在山岭最高处,沿着山脊把蜿蜒无尽的山势勾画出清晰的轮廓, 塑造出奔腾飞跃、气势磅礴的巨龙,从而成为中华民族的象征
长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发修复,山海关、居庸关八达岭、司马台、慕田峪、 嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。 蹬高远眺,凭古怀幽,古战场的金戈铁马似乎就在眼前。
中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工 程,凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征和骄傲。
长城的修建持续了两千多年,根 据历史记载,从公元前七世纪楚 国筑“方城”开始,至明代 (1368-1644年)共有20多个诸 侯国和封建王朝修筑过长城,其 中秦、汉、明三个朝代长城的长 度都超过了5千公里。如果把各个 时代修筑的长城加起来,总长度 超过了5万公里; 如果把修建长城 的砖石土方筑一道1米厚、5米高 的大墙,这道墙可以环绕地球一 周有余。
长城的旅游景点
山海关长城
嘉峪关长城
黄崖关长城
八达岭长城
古北口长城
人教版四年级美术下册第20课珍爱国宝秦始皇陵兵马俑优秀课件
第三关 1、秦始皇陵兵马俑是用什么材料做的? 2、为什么不选用其他材料呢?
兵马俑多用陶土烧制的方法制 成还有少量的青铜器。例如二号坑 出土的铜车马就是其中的精品。
纸和布容易腐烂但是土是很 轻易就获得的而且资源丰富。
在秦朝时科学技术水平还很 不发达,冶铁技术还不成熟主要 生产铁质农具。
当时的青铜冶炼技术最成熟 可是要建造这么青铜俑对当时的 秦国财力物力来说是不可能实现 的。
第四关 秦始皇陵兵马俑在细节上有哪些不同点?
发式不同 服装不同 表情不同 动作不同
恭喜你! 闯关成功!
秦兵马俑的制作工艺
1先用陶模作出初胎
2再覆盖一层细泥进行加工刻划 3经过高温烧制然后把每个部 位进行组装,有的先组装然后烧制。 4最后施以彩绘。
说一说:
大家对兵马俑有了一些了解,你有什么感想? 你想ห้องสมุดไป่ตู้当时的工匠们说些什么?
1961年国务院将秦始皇陵定位全国文物重点保护单位。 1979年10月,秦兵马俑博物馆对外开放。
外国领导人来参观
谈一谈: 现在作为一名中国人,你有什么感受?
课后拓展
参观中国运河文化博物馆----了解更 家乡聊城的文化遗产,下节课与大家分享 感受!
人教新课标四年级美术下册第20课
关于秦始皇-----
秦统一六国前
秦统一六国后
幸运闯关
第一关 秦兵马俑一号坑
秦始皇陵全部陵园面积为218万平方米。 四个俑坑的兵马俑共计8000余件。 兵马俑平均身高1.8米,是世界上最大的圆雕陶俑。
陵园的建造先后有大约800000人参与, 修建时间共用时38年。
美术秦兵马俑ppt课件
秦兵马俑的独特性
秦兵马俑是中国古代艺术的瑰宝,以其规模宏大、造型逼真、历 史价值高而闻名于世,具有极高的观赏价值。
秦兵马俑的历史背景
秦兵马俑的发掘地位于陕西省西安市,是秦始皇陵的一部分,反映 了秦朝的军事、艺术、文化等方面的特点。
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特,塑造手法精湛,展现了秦朝陶塑工艺的 高超水平,对研究中国古代艺术史具有重要意义。
02
秦兵马俑的艺术风格和技艺手法 体现了中国古代雕塑艺术的精髓 ,对中国现代雕塑艺术产生了深 远的影响。
秦兵马俑与秦朝历史和文化的关系
秦兵马俑是秦朝历史和文化的重要组 成部分,它反映了秦朝时期的政治、 军事和社会制度,是研究秦朝历史和 文化的重要资料。
秦兵马俑的出土为人们了解秦朝时期 的历史和文化提供了宝贵的实物证据 ,有助于人们更好地认识和理解秦朝 时期的历史和文化。
秦兵马俑的旅游安全和注意事项
秦兵马俑的安全措施
为了确保游客的安全,景区管理部门 采取了一系列的安全措施,如设置安 全警示牌、配备安全员等。
秦兵马俑的注意事项
游客在参观秦兵马俑时应注意个人安 全和行为规范,遵守景区管理规定, 尊重文物,不随意触摸壁面、不乱扔 垃圾等。
感谢观看
THANKS
秦兵马俑的艺术风格和特点
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特,制作精细,形象生动,展现出秦朝时期的高超艺术 水平。
秦兵马俑的特点
秦兵马俑的特点包括规模宏大、数量众多、形象逼真、气势磅礴等,被誉为“ 世界第八大奇迹”。
02
秦兵马俑的艺术价值
秦兵马俑的造型艺术
01
02
03
写实主义
秦兵马俑的造型以现实生 活为基础,注重细节刻画 ,展现出高度的写实主义 风格。
秦兵马俑是中国古代艺术的瑰宝,以其规模宏大、造型逼真、历 史价值高而闻名于世,具有极高的观赏价值。
秦兵马俑的历史背景
秦兵马俑的发掘地位于陕西省西安市,是秦始皇陵的一部分,反映 了秦朝的军事、艺术、文化等方面的特点。
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特,塑造手法精湛,展现了秦朝陶塑工艺的 高超水平,对研究中国古代艺术史具有重要意义。
02
秦兵马俑的艺术风格和技艺手法 体现了中国古代雕塑艺术的精髓 ,对中国现代雕塑艺术产生了深 远的影响。
秦兵马俑与秦朝历史和文化的关系
秦兵马俑是秦朝历史和文化的重要组 成部分,它反映了秦朝时期的政治、 军事和社会制度,是研究秦朝历史和 文化的重要资料。
秦兵马俑的出土为人们了解秦朝时期 的历史和文化提供了宝贵的实物证据 ,有助于人们更好地认识和理解秦朝 时期的历史和文化。
秦兵马俑的旅游安全和注意事项
秦兵马俑的安全措施
为了确保游客的安全,景区管理部门 采取了一系列的安全措施,如设置安 全警示牌、配备安全员等。
秦兵马俑的注意事项
游客在参观秦兵马俑时应注意个人安 全和行为规范,遵守景区管理规定, 尊重文物,不随意触摸壁面、不乱扔 垃圾等。
感谢观看
THANKS
秦兵马俑的艺术风格和特点
秦兵马俑的艺术风格
秦兵马俑的艺术风格独特,制作精细,形象生动,展现出秦朝时期的高超艺术 水平。
秦兵马俑的特点
秦兵马俑的特点包括规模宏大、数量众多、形象逼真、气势磅礴等,被誉为“ 世界第八大奇迹”。
02
秦兵马俑的艺术价值
秦兵马俑的造型艺术
01
02
03
写实主义
秦兵马俑的造型以现实生 活为基础,注重细节刻画 ,展现出高度的写实主义 风格。
六年级上册美术课件-6.秦陵兵马俑 |湘美版(2014秋) (共11张PPT)
面积500平方米,66件, 似是指挥中心。
面积6000多平方米,1300多件, 混编兵种,伺机待动。
面积14260平方米,6000多件观察质地和颜色,你有什么发现? 2号考古队:观察发型和表情,你有什么发现? 3号考古队:观察衣着和动作,你有什么发现?
1号考古队:观察质地和颜色,你有什么发现?
为活动二做准备。
模塑粗坯----雕刻细节----阴干烧制-----通体彩绘
2号考古队:观察发型和表情,你有什么发现?
3号考古队:观察衣着和动作,你有什么发现?
军吏俑 御手俑 将军俑
跪射俑 立射俑
考古线描图
平时写生图
请仿照考古人员的方法,为你喜欢的兵马俑绘制一 幅线描图,并能体现兵马俑的结构特点与精神面貌。
拓展: 请查找资料,了解兵马俑各个俑坑的布阵情况,
面积6000多平方米,1300多件, 混编兵种,伺机待动。
面积14260平方米,6000多件观察质地和颜色,你有什么发现? 2号考古队:观察发型和表情,你有什么发现? 3号考古队:观察衣着和动作,你有什么发现?
1号考古队:观察质地和颜色,你有什么发现?
为活动二做准备。
模塑粗坯----雕刻细节----阴干烧制-----通体彩绘
2号考古队:观察发型和表情,你有什么发现?
3号考古队:观察衣着和动作,你有什么发现?
军吏俑 御手俑 将军俑
跪射俑 立射俑
考古线描图
平时写生图
请仿照考古人员的方法,为你喜欢的兵马俑绘制一 幅线描图,并能体现兵马俑的结构特点与精神面貌。
拓展: 请查找资料,了解兵马俑各个俑坑的布阵情况,
人教版美术四下第20课《珍爱国宝 秦始皇陵及兵马俑》课件1
人教版美术四下第 20课《珍爱国宝 秦 始皇陵及兵马俑》 ppt课件
目录
• 课程导入 • 秦始皇陵及兵马俑的艺术特点 • 秦始皇陵及兵马俑的文化内涵 • 秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
01
CATALOGUE
课程导入
秦始皇陵及兵马俑的历史背景
秦始皇统一六国
秦始皇陵及兵马俑的意义
秦始皇是中国历史上第一个统一中国 的皇帝,他统一六国后,开始规划自 己的陵墓,并大规模地制作兵马俑。
04
CATALOGUE
秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
秦始皇陵及兵马俑的保护现状
秦始皇陵及兵马俑是中国重要 的文化遗产,具有极高的历史 、艺术和科学价值。
当前,秦始皇陵及兵马俑的保 护面临诸多挑战,如自然侵蚀 、人为破坏、技术落后等。
针对这些问题,相关部门已经 采取了一些措施,但仍需进一 步加强保护力度。
数量庞大
秦始皇陵兵马俑坑内有数千个陶俑,规模庞大,被誉为“ 世界第八大奇迹”,是研究秦朝军事、艺术、文化等方面 的重要资料。
种类繁多
兵马俑包括不同种类的士兵、军官、战马、战车等,形态 各异,生动逼真,反映了秦朝军队的组织结构和装备情况 。
秦始皇陵及兵马俑的色彩运用
01 02
色彩丰富
秦始皇陵及兵马俑的彩绘非常丰富,陶俑身上的颜色有红、黄、蓝、绿 等多种颜色,这些颜色都是天然矿物颜料制成,具有很高的历史和艺术 价值。
秦始皇陵及兵马俑是中国古代艺术的 瑰宝,也是中国陕西省西安市临潼区的农民 在挖井时发现了兵马俑,这一发现引 起了世界的广泛关注。
秦始皇陵及兵马俑的艺术价值
兵马俑的艺术特点
01
兵马俑的制作工艺精湛,形态各异,栩栩如生,展现了中国古
代陶塑艺术的巅峰水平。
目录
• 课程导入 • 秦始皇陵及兵马俑的艺术特点 • 秦始皇陵及兵马俑的文化内涵 • 秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
01
CATALOGUE
课程导入
秦始皇陵及兵马俑的历史背景
秦始皇统一六国
秦始皇陵及兵马俑的意义
秦始皇是中国历史上第一个统一中国 的皇帝,他统一六国后,开始规划自 己的陵墓,并大规模地制作兵马俑。
04
CATALOGUE
秦始皇陵及兵马俑的保护与传承
秦始皇陵及兵马俑的保护现状
秦始皇陵及兵马俑是中国重要 的文化遗产,具有极高的历史 、艺术和科学价值。
当前,秦始皇陵及兵马俑的保 护面临诸多挑战,如自然侵蚀 、人为破坏、技术落后等。
针对这些问题,相关部门已经 采取了一些措施,但仍需进一 步加强保护力度。
数量庞大
秦始皇陵兵马俑坑内有数千个陶俑,规模庞大,被誉为“ 世界第八大奇迹”,是研究秦朝军事、艺术、文化等方面 的重要资料。
种类繁多
兵马俑包括不同种类的士兵、军官、战马、战车等,形态 各异,生动逼真,反映了秦朝军队的组织结构和装备情况 。
秦始皇陵及兵马俑的色彩运用
01 02
色彩丰富
秦始皇陵及兵马俑的彩绘非常丰富,陶俑身上的颜色有红、黄、蓝、绿 等多种颜色,这些颜色都是天然矿物颜料制成,具有很高的历史和艺术 价值。
秦始皇陵及兵马俑是中国古代艺术的 瑰宝,也是中国陕西省西安市临潼区的农民 在挖井时发现了兵马俑,这一发现引 起了世界的广泛关注。
秦始皇陵及兵马俑的艺术价值
兵马俑的艺术特点
01
兵马俑的制作工艺精湛,形态各异,栩栩如生,展现了中国古
代陶塑艺术的巅峰水平。
人教版四年级美术下册20珍爱国宝---秦始皇陵及秦兵马俑课件(共26张PPT)
❖ 好,让我们走进西安,去欣赏举世无双的秦 兵马俑
秦始皇陵兵马俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于 西安市临潼区东约5千米处,它南依骊山,北临渭水, 地势险峻,环境优美。这个山一样的坟丘就是秦始 皇的陵墓。兵马俑在它的东侧,有三个俑坑组成。 总面积近2万平方米,相当于50个篮球场那么大呢! 其中三号坑最小,却是统领一号坑和二号坑的军事 指挥所;二号坑是骑兵,战车和弓箭手组成的混合 部队;一号坑最大,是战马和步兵组成的主体部队 。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝,在一号坑的 原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇 陵兵马俑博物馆
珍爱国宝 ——秦始皇陵及秦兵马俑
同学们知道中国历史上第一位皇帝是谁吗?
说到秦始皇,同学们了解这位历史人物吗?
这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝,为了显示 自己的声威,希望在他死后仍然拥有千军万马,所 以为自己建造了一个庞大的、震惊中外的地下军事 王国-秦始皇陵兵马俑
❖ 同学们,你知道是什么俑吗?
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库, 今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始,我们 只是着重地欣赏了兵俑,还有更多值得我们欣 赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出 土的,是用金、银、青铜制造的,显示了高深 的余属加工技艺。被誉为青铜之冠,国之魂宝。
1980年12月,在秦始皇陵西侧20米处发掘 了两乘大型彩绘铜车马,已被定为国宝。
❖ 俑是古代陪葬的偶人,秦陵兵马俑是秦始皇 陵随葬的陶兵,陶马。这个庞大的雕塑群, 本来已经随秦始皇尘封于地下,在1974年春 天,一个农民打井时,无意中挖出一个陶制 武士头,这才最终发现了秦陵兵马俑。全世 界都震惊了,法国总统希拉克在看过兵马俑 后说:世界上原有七大奇迹,秦俑的发现可 以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在 什么地方吗?
秦始皇陵兵马俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于 西安市临潼区东约5千米处,它南依骊山,北临渭水, 地势险峻,环境优美。这个山一样的坟丘就是秦始 皇的陵墓。兵马俑在它的东侧,有三个俑坑组成。 总面积近2万平方米,相当于50个篮球场那么大呢! 其中三号坑最小,却是统领一号坑和二号坑的军事 指挥所;二号坑是骑兵,战车和弓箭手组成的混合 部队;一号坑最大,是战马和步兵组成的主体部队 。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝,在一号坑的 原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇 陵兵马俑博物馆
珍爱国宝 ——秦始皇陵及秦兵马俑
同学们知道中国历史上第一位皇帝是谁吗?
说到秦始皇,同学们了解这位历史人物吗?
这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝,为了显示 自己的声威,希望在他死后仍然拥有千军万马,所 以为自己建造了一个庞大的、震惊中外的地下军事 王国-秦始皇陵兵马俑
❖ 同学们,你知道是什么俑吗?
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库, 今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始,我们 只是着重地欣赏了兵俑,还有更多值得我们欣 赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出 土的,是用金、银、青铜制造的,显示了高深 的余属加工技艺。被誉为青铜之冠,国之魂宝。
1980年12月,在秦始皇陵西侧20米处发掘 了两乘大型彩绘铜车马,已被定为国宝。
❖ 俑是古代陪葬的偶人,秦陵兵马俑是秦始皇 陵随葬的陶兵,陶马。这个庞大的雕塑群, 本来已经随秦始皇尘封于地下,在1974年春 天,一个农民打井时,无意中挖出一个陶制 武士头,这才最终发现了秦陵兵马俑。全世 界都震惊了,法国总统希拉克在看过兵马俑 后说:世界上原有七大奇迹,秦俑的发现可 以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在 什么地方吗?
人教版美术四下《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件
学生作品评价标准
总结词
制定明确的学生作品评价标准是教师评价学 生作品的关键,它有助于学生明确创作方向 ,提高创作质量。
详细描述
在《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件 中,教师可以制定以下评价标准:作品是否 能够体现秦始皇陵兵马俑的特点和文化内涵 ;作品是否具有创意和个性;作品的表现技 巧是否熟练;作品的整体效果是否美观。教 师可以将这些标准提前告知学生,以便他们
在创作过程中有意识地追求这些目标。
学生作品评价方法
总结词
学生作品评价方法应该多样化,既包括教师评价,也 包括学生自评和互评,这样才能更全面地反映学生的 创作水平和提高他们的自我认知能力。
详细描述
在《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件中,可以采 用以下评价方法:教师根据评价标准对学生的作品进 行打分和点评;学生也可以根据自己的理解,对自己 的作品进行自评;同时,还可以鼓励学生之间相互评 价和交流,通过互评来发现其他同学作品的优点和不 足之处。通过这些评价方法,教师可以更全面地了解 学生的创作情况,同时也能促进学生的自我反思和相 互学习。
表情生动
装备齐全
秦始皇陵兵马俑的面部表情非常生动,有 的严肃、有的微笑、有的愤怒,反映了不 同的人物性格和心理状态。
秦始皇陵兵马俑的装备非常齐全,武器、 盾牌、战车等都非常真实地再现了秦代军 队的装备情况。
秦始皇陵兵马俑的服饰与装备
服饰 秦始皇陵兵马俑的服饰非常精美 ,不同等级的人物穿着不同的服 饰,反映了秦代服饰的特点和风 格。
人教版美术四下《 珍爱国宝——秦始 皇陵兵马俑》ppt课 件
目 录
• 秦始皇陵兵马俑简介 • 秦始皇陵兵马俑的种类与造型 • 秦始皇陵兵马俑的发掘与保护 • 学生作品展示与评价
创意绘画《走进博物馆之秦兵马俑》美术教案课件
骑兵俑
跪射俑
立射俑
武士俑
所持武器为弓弩,与跪射俑一起组成弩兵军阵 衣服短小轻巧,一手牵马,一手持弓 即普通士兵,平均身高约1.8米
兵马俑阵容强大,分为步兵、弩兵、车兵、骑兵四个兵种还有中、高级军官。各兵种既各自独立,又相互配合,组成了不同的战斗方阵,利用重复有序的排列,营造出了排山倒海的气势。从他们的装束、神情和手势就可以判断出是官还是兵,是步兵还是骑兵。由此可见在2000多年前的工匠们就已经如此工艺精湛、巧夺天工了。
兵马俑是哪来的呢?
在秦始皇管理下,国内一片欣欣向荣。秦始皇看到自己的功绩后,也开始飘飘然。于是大兴土木,修建阿房宫,派人去南海求取仙药,为自己寻找长身不死之术。与此同时,他还命无数能工巧匠,建造了天下最为奢侈的陵墓——秦始皇陵。 秦始皇的军队横扫六国,北击匈奴,南攻蛮族,一统江山,秦军是当时最强大的军队。生前如此辉煌,死后也不甘落寞,登基后,秦始皇便开始建造自己的陵墓。从公元前247到208年,这长达39年的时间里,从未停止过修建陵墓。为了建陵,秦始皇曾征召了七十多万农夫。其皇陵工程之大,可见一斑。兵马俑就是为秦始皇在陵墓中建造的军队,每一个人俑,都是工匠、农夫捏制而成的泥人。
仔细观察可以发现每个陶俑的装束、神态都不一样。人物的发式就有许多种,手势也各不相同,面部的表情更是各有差异。将军俑高1.92米,巍然直立,凝神沉思,表露出一种坚毅威武的神情。
军吏俑 将军俑
电脑制作效果图
有彩色残留的兵马俑
03
步骤参考
1.在白卡纸上铅笔进行构图起形,然后勾线笔勾线。最后用马克笔上色。白色高光笔加以装饰点缀。
2.制作背景,薄的牛皮纸用手揉搓后,撕不规则成几大块后,分别用黑色、赭石色两种颜色色粉笔平扫,加深褶皱效果,做出复古效果。类似如图贴在新的8k浅灰色卡纸上,在卡纸背景上可以用拓印的方法拓印些秦币、武器等元素做背景装饰,再在合适的位置用黑色记号笔写上标题。
跪射俑
立射俑
武士俑
所持武器为弓弩,与跪射俑一起组成弩兵军阵 衣服短小轻巧,一手牵马,一手持弓 即普通士兵,平均身高约1.8米
兵马俑阵容强大,分为步兵、弩兵、车兵、骑兵四个兵种还有中、高级军官。各兵种既各自独立,又相互配合,组成了不同的战斗方阵,利用重复有序的排列,营造出了排山倒海的气势。从他们的装束、神情和手势就可以判断出是官还是兵,是步兵还是骑兵。由此可见在2000多年前的工匠们就已经如此工艺精湛、巧夺天工了。
兵马俑是哪来的呢?
在秦始皇管理下,国内一片欣欣向荣。秦始皇看到自己的功绩后,也开始飘飘然。于是大兴土木,修建阿房宫,派人去南海求取仙药,为自己寻找长身不死之术。与此同时,他还命无数能工巧匠,建造了天下最为奢侈的陵墓——秦始皇陵。 秦始皇的军队横扫六国,北击匈奴,南攻蛮族,一统江山,秦军是当时最强大的军队。生前如此辉煌,死后也不甘落寞,登基后,秦始皇便开始建造自己的陵墓。从公元前247到208年,这长达39年的时间里,从未停止过修建陵墓。为了建陵,秦始皇曾征召了七十多万农夫。其皇陵工程之大,可见一斑。兵马俑就是为秦始皇在陵墓中建造的军队,每一个人俑,都是工匠、农夫捏制而成的泥人。
仔细观察可以发现每个陶俑的装束、神态都不一样。人物的发式就有许多种,手势也各不相同,面部的表情更是各有差异。将军俑高1.92米,巍然直立,凝神沉思,表露出一种坚毅威武的神情。
军吏俑 将军俑
电脑制作效果图
有彩色残留的兵马俑
03
步骤参考
1.在白卡纸上铅笔进行构图起形,然后勾线笔勾线。最后用马克笔上色。白色高光笔加以装饰点缀。
2.制作背景,薄的牛皮纸用手揉搓后,撕不规则成几大块后,分别用黑色、赭石色两种颜色色粉笔平扫,加深褶皱效果,做出复古效果。类似如图贴在新的8k浅灰色卡纸上,在卡纸背景上可以用拓印的方法拓印些秦币、武器等元素做背景装饰,再在合适的位置用黑色记号笔写上标题。
六年级美术上册第6课秦陵兵马俑PPT课件2湘美版
艺术价值
历史价值
秦兵马俑的发现,是世界的奇迹,民族 的骄傲。我的祖上也是中国人,也有我的 一份。 --新加坡前总理李光耀 世界上曾有七大奇迹,秦俑的发现, 可以说是第八大奇迹了。不看金字塔,不 算真正到过埃及;不看秦俑,不算真正到 过中国。 --法国前总统希拉克
一、发现之旅:揭开神秘的面纱
20 世 纪 最 重 大 的 考 古 发 现 之 一
兵 马 俑 坑
4
3
1
2
兵马俑一号坑展厅
62米
230米
一号坑
侧翼卫队 前 锋
后卫
军阵主体 侧翼卫队
思考:一号坑军阵排布的特点
一号坑军阵正视图
一号坑军阵左视图
一号坑军阵主体向东,在南、北、西边廊中各有一排武士面向外。 最前面三排为弩兵先锋,后面是车、步兵组成矩形联合编队。
势不可挡、严阵以待、无坚不摧!
俑的质地以木质、陶质最常见,也有 瓷、石或金属制品。在奴隶社会时期, 所有的奴隶都得殉葬,非常的残忍.春秋 战国时期,丧葬制度发生重大变化,用” 俑”代替活人随葬.
思考: 秦佣雕塑体现的艺术特点
写实生动、恢弘壮观!
将军俑
军吏俑
武士俑
铜剑(一号俑坑出土) 左剑通长93.8厘米,身长 72.2厘米,最宽处3.2厘米。 右剑通长92.8厘米,身长71厘 米,最宽处3.2厘米。两剑的 形制相同,剑体长而窄薄,中 部起纵脊,近锋处束腰。出土 时,剑通体光亮,刃锋锐 利。
画面是 1980年在陕西临潼秦始皇陵西侧出土的二号铜车马。车是 单辕的,车厢方形,长2.5米,宽1米,车厢上有棚盖。车上有一名 御手,握辔凝神,造型生动逼真。车前驾四匹马,两服两骖。车、 马、人以及全套轮具,都是青铜铸造的,其大小约为真车的二分之 一。据考证,这辆出土的铜车马是属于秦始皇每次外出巡游车队中 的属车类,属于后妃的乘车。史书记载,秦始皇巡游时这样的车乘 有81驾,其豪华奢糜情景从这辆出土的铜车马可见一班。
儿童绘画艺术教育创意美术教学课件两篇-秦兵马俑-万里长城
绘
叁 画
材 料
水粉纸
彩墨
毛笔
铅笔
水粉颜料
范
肆 作
分 解
长城的旅游景点
山海关长城
嘉峪关长城
黄崖关长城
八达岭长城
古北口长城
居庸关长城
绘
贰 画
构
思
课程主题《万里长城》 通过我们今天的学习,我们了解了中国的万里长城,万里长 城非常的雄伟壮观,在全世界都有很大的知名度,每年都会 吸引很多国内国外的游客前来参观,我们有没有小朋友去过 长城?我们去过的小朋友可以回忆一下长城壮观的样子,没 去过的小朋友可以通过我们前面的学习来构思一下长城的样 子,首先我们知道长城大部分都是穿越在大山之间的,所以 我们可以先绘画出连绵起伏的大山,大山的部分我们可以用 彩墨润染出大山,在我们润染的时候可以先预留出长城的位 置,我们在山间再画一些云彩、树木等等,我们最后在画出 弯曲的长城,在对画面进行色彩的点缀突出层次感完成作品
第三部分
粘土作品框
黑色超轻粘土
毛笔
金色丙烯
粘土制作工具
第四部分
感谢聆听
目录
肆
范 作 分 解
叁
绘 画 材 料
贰
创 作 构 思
壹
课 程 引 入
课
壹 程
引 入
长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙, 而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京(今陕西西安)的著名的典故“防火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城 修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称 [1] 。明朝是最后一个大 修长城的朝代,今天人们所看到的长城多是此时修筑。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、 山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份,境内长城长度达1838千米 。根据文物和测绘部门的全 国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长超过2.1万千米。 1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护电位 。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。
四年级上美术课件-秦陵兵马俑博物馆_浙美版
秦始皇陵
1号坑全景
说:
你都看见了什么?
想:
这些秦俑都是怎么做出来的?观察:这些秦俑细部都是怎样的?
细节欣赏
想:
你能认出这些都是什么俑吗?
将军俑
中下级 军吏俑
武士俑
请你分辨
体验:
让我们都来体会一下这些动作?
世界第八大奇迹
通过本课的学习,请你说说你的体会?
第14课 秦陵兵马俑博物馆
张 岳 制作
秦 始 皇
◆政治上,统一中国 ◆经济上,统一币制 ◆文化上,统一文字 ◆军事上,修筑了万里长城
俑是古代用于陪葬的偶人。庄子 称之为“象人”。
俑的质地以木质、陶质最常见,也有瓷、石或 金属制品。俑的形象,主要有奴仆、舞乐、 士兵、仪仗等,并常附有鞍马、牛车、庖厨用 具和家畜等模型,还有镇墓避邪的神物。
四年级上美术课件-秦陵兵马俑博物馆_浙美版
秦始皇陵
1号坑全景
说:
你都看见了什么?
想:
这些秦俑都是怎么做出来的?
观察:
这些秦俑细部都是怎样的?
细节欣赏
想:
你能认出这些都是什么俑吗?
将军俑
中下级 军吏俑
武士俑
请你分辨体验:让我们都来体会一下 Nhomakorabea些动作?
四年级上美术课件-秦陵 兵马俑博物馆_浙美版
2020/8/22
张 岳 制作
秦 始 皇
◆政治上,统一中国 ◆经济上,统一币制 ◆文化上,统一文字 ◆军事上,修筑了万里长城
俑是古代用于陪葬的偶人。庄子 称之为“象人”。
俑的质地以木质、陶质最常见,也有瓷、石或 金属制品。俑的形象,主要有奴仆、舞乐、 士兵、仪仗等,并常附有鞍马、牛车、庖厨用 具和家畜等模型,还有镇墓避邪的神物。
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长城的旅游景点
山海关长城
嘉峪关长城
黄崖关长城
八达岭长城
古北口长城
居庸关长城
绘
贰 画
构
思
课程主题《万里长城》 通过我们今天的学习,我们了解了中国的万里长城,万里长 城非常的雄伟壮观,在全世界都有很大的知名度,每年都会 吸引很多国内国外的游客前来参观,我们有没有小朋友去过 长城?我们去过的小朋友可以回忆一下长城壮观的样子,没 去过的小朋友可以通过我们前面的学习来构思一下长城的样 子,首先我们知道长城大部分都是穿越在大山之间的,所以 我们可以先绘画出连绵起伏的大山,大山的部分我们可以用 彩墨润染出大山,在我们润染的时候可以先预留出长城的位 置,我们在山间再画一些云彩、树木等等,我们最后在画出 弯曲的长城,在对画面进行色彩的点缀突出层次感完成作品
兵马俑简介
一号坑
兵
马
俑
的
பைடு நூலகம்
分
布
三号坑
二号坑
第二部分
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
秦兵马俑
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秦兵马俑以其巨大的规模,威武的场面,和高超的科学、艺术 水平,使观众们惊叹不已。国内外游人纷纷慕名而来。来我国访 问的外国元首和其他贵宾,多数都要把参观兵马俑列入日程。
兵马俑简介
1974年3月,陕西临潼县晏寨乡西扬村村民在秦始 皇陵东1.5公里处打井时,意外地发现了许多碎陶 人,经考古工作者探测,这是一个长方形的秦代兵 马俑坑。1976年通过钻探,在此坑的北侧和25米 处分别又发现了两处兵马俑坑。按照它们发现的时 间把它们分别定名为兵马俑一、二、三号坑。三个 坑的总面积为22,780平方米。
绘
叁 画
材 料
水粉纸
彩墨
毛笔
铅笔
水粉颜料
范
肆 作
分 解
绘画构思
今日主题《秦兵马俑》
首先我们思考一下今天要完成的作品有着非常悠久的历史和文化 所以我们准备利用超轻粘土来制作浮雕效果,再用古铜色或金色上色, 呈现一幅金属质感的仿青铜浮雕作品 塑造兵马俑人物要考虑一下几点 塑造面部需要五官清晰 粘土要铺放的厚一些,便于上色时体现立体感 兵马俑的服装盔甲要纹路清晰 到后面去自习观察一下兵马俑
目 录
CONTENTS
01 兵马俑简介 02 绘画构思 03 绘画工具 04 范 作
第一部分
兵马俑简介
秦始皇兵马俑是在1974年发现的,随后在这里建了一个规模 宏大的博物馆,于1979年国庆节开放。 举世罕见的秦兵马俑博物馆开放后,很快就轰动了中外,被认为 是古代的奇迹,是当代最重要的考古发现之一。
第三部分
粘土作品框
黑色超轻粘土
毛笔
金色丙烯
粘土制作工具
第四部分
感谢聆听
目录
肆
范 作 分 解
叁
绘 画 材 料
贰
创 作 构 思
壹
课 程 引 入
课
壹 程
引 入
长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙, 而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京(今陕西西安)的著名的典故“防火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城 修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称 [1] 。明朝是最后一个大 修长城的朝代,今天人们所看到的长城多是此时修筑。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、 山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份,境内长城长度达1838千米 。根据文物和测绘部门的全 国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长超过2.1万千米。 1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护电位 。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。