六年级下册语文课件-小升初考点串讲 专题八文学常识与传统文化全国通用(共77张PPT)
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六年级下册 传统文化 PPT
传统文化
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第22课 勤勉好学
• 子曰：“默而识①之，学而不厌，诲人不倦，何有②于我哉？”
• 孔子说：“默默地记住所学的知识，勤奋学习却不感觉厌烦，教导 他人不知疲倦。除了这些，我还有什么可做的呢？”
• 子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将 至云尔⑥。”
•
—《论语·述而》
• 孔子（对子路）说：“你为什么不这样说：他这个人，发愤用功而 忘记吃饭，自得其乐而忘记忧愁，连自己快要老了都不知道，如此 罢了。”
•
第30课
脚踏实地
• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行， 始于足下。
•
——《道德经》
• ①毫末：形容细小。
• 合抱粗的大树，是从微小的种子长起来的；九层的高台， 是用土一点点累积起来的；千里长途，是从脚下第一步 开始走出来的。
• 天下大事当于大处著眼②，小处下手。
•
——曾国藩：《致吴竹书》
•
第25课 学思并
重
• 博学多闻
• 子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”
•
——《论语·为政》
• ①罔：迷惘。
②殆：疑惑。
• 孔子说：“只读书学习而不思考，就会感到迷惘 而无所得；只空想而不读书学习，就会存有疑惑 而缺乏信心。”
•
• 君子知夫不全不粹③不足以为美也，故诵数④以 贯⑤之，思索以通之。
• 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬“行。
•
—陆游：《冬夜读书示子聿③》
• ②躬：亲自。
• ③聿（yù）：陆聿，陆游的儿子。
• 从书本上得到的知识终归是浅显的，要想认识事物的根本或道理 的本质，就得亲身去实践。
•
第八单元
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第22课 勤勉好学
• 子曰：“默而识①之，学而不厌，诲人不倦，何有②于我哉？”
• 孔子说：“默默地记住所学的知识，勤奋学习却不感觉厌烦，教导 他人不知疲倦。除了这些，我还有什么可做的呢？”
• 子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将 至云尔⑥。”
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—《论语·述而》
• 孔子（对子路）说：“你为什么不这样说：他这个人，发愤用功而 忘记吃饭，自得其乐而忘记忧愁，连自己快要老了都不知道，如此 罢了。”
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第30课
脚踏实地
• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行， 始于足下。
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——《道德经》
• ①毫末：形容细小。
• 合抱粗的大树，是从微小的种子长起来的；九层的高台， 是用土一点点累积起来的；千里长途，是从脚下第一步 开始走出来的。
• 天下大事当于大处著眼②，小处下手。
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——曾国藩：《致吴竹书》
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第25课 学思并
重
• 博学多闻
• 子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”
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——《论语·为政》
• ①罔：迷惘。
②殆：疑惑。
• 孔子说：“只读书学习而不思考，就会感到迷惘 而无所得；只空想而不读书学习，就会存有疑惑 而缺乏信心。”
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• 君子知夫不全不粹③不足以为美也，故诵数④以 贯⑤之，思索以通之。
• 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬“行。
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—陆游：《冬夜读书示子聿③》
• ②躬：亲自。
• ③聿（yù）：陆聿，陆游的儿子。
• 从书本上得到的知识终归是浅显的，要想认识事物的根本或道理 的本质，就得亲身去实践。
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第八单元
小升初小学语文文学常识总结PPT
表演艺术鉴赏
分析角色塑造，观赏舞台表演，品味台词韵味。
05
成语、谚语、歇后语等语言
文化现象解析
Байду номын сангаас
成语来源及意义阐释
历史典故
来源于历史故事、传说、 文献等，如“卧薪尝胆” 表示刻苦自励、奋发图强 。
民间习俗
反映民间生活、信仰、价 值观等，如“亡羊补牢” 强调及时采取措施防止损 失。
古代哲学思想
体现古代哲学观念、道德 伦理等，如“水滴石穿” 寓意持之以恒、坚持不懈 。
散文特点及欣赏方法
01
散文特点
形散神聚，意境深远，语言优美。
02
欣赏方法
抓住线索，体会意境，品味语言。
小说类型及解读技巧
小说类型
按篇幅可分为长篇、中篇、短篇和微型小说；按 题材可分为历史、现实、科幻、奇幻等。
解读技巧
分析人物形象，关注情节发展，探讨主题思想。
戏剧结构及表演艺术鉴赏
戏剧结构
包括序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声。
文学创作
作家运用这些语言文 化现象丰富作品内涵 ，提高读者的阅读体 验。
社交交流
在日常生活中引用成 语、谚语、歇后语等 ，可以增强表达效果 ，展现个人文化素养 。
跨文化传播
通过翻译和传播，让 世界了解中国独特的 语言文化魅力，促进 文化交流与融合。
文学常识在小升初考试中的
06
运用与备考策略
历年小升初考试文学常识考点分析
学会分析诗歌的起承转合，理解诗人 的情感变化和思想表达。
经典诗歌诵读与欣赏
01
02
03
《春晓》
通过诵读，感受春天的美 好和生机，理解诗人对自 然的热爱。
《静夜思》
分析角色塑造，观赏舞台表演，品味台词韵味。
05
成语、谚语、歇后语等语言
文化现象解析
Байду номын сангаас
成语来源及意义阐释
历史典故
来源于历史故事、传说、 文献等，如“卧薪尝胆” 表示刻苦自励、奋发图强 。
民间习俗
反映民间生活、信仰、价 值观等，如“亡羊补牢” 强调及时采取措施防止损 失。
古代哲学思想
体现古代哲学观念、道德 伦理等，如“水滴石穿” 寓意持之以恒、坚持不懈 。
散文特点及欣赏方法
01
散文特点
形散神聚，意境深远，语言优美。
02
欣赏方法
抓住线索，体会意境，品味语言。
小说类型及解读技巧
小说类型
按篇幅可分为长篇、中篇、短篇和微型小说；按 题材可分为历史、现实、科幻、奇幻等。
解读技巧
分析人物形象，关注情节发展，探讨主题思想。
戏剧结构及表演艺术鉴赏
戏剧结构
包括序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声。
文学创作
作家运用这些语言文 化现象丰富作品内涵 ，提高读者的阅读体 验。
社交交流
在日常生活中引用成 语、谚语、歇后语等 ，可以增强表达效果 ，展现个人文化素养 。
跨文化传播
通过翻译和传播，让 世界了解中国独特的 语言文化魅力，促进 文化交流与融合。
文学常识在小升初考试中的
06
运用与备考策略
历年小升初考试文学常识考点分析
学会分析诗歌的起承转合，理解诗人 的情感变化和思想表达。
经典诗歌诵读与欣赏
01
02
03
《春晓》
通过诵读，感受春天的美 好和生机，理解诗人对自 然的热爱。
《静夜思》
六年级下册语文课件-小升初考点串讲 专题三 词语-全国通用(共105张PPT)
专题三 词语
读一读,给加点词语选择正确的解释。 气象:A. 大气的状态和现象,例如刮风、闪电、打
雷、结霜、下雪等。B. 情景;情况。C. 气派;气势。 (1)他们必须准备吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时
显出万象更新的气. 象. 。 ( B ) (2)来到泰山顶上,眼前呈现出一派宏伟的气. 象. 。( C ) (3)我们这里的春天气. 象. 变化多端,一天内会呈现晴天、
搭配习惯 善”和“改进 发生了变化
分辨
”
。
不相同点
“改正”经常和 “错误”“缺点 ”等词语搭配;“ 改善”常和“生 活”“睡眠”等 词语搭配;“改进 ”常和“工作 ”“方法”等词 语搭配。
专题三 词语
2. 反义词。 反义词就是两个意思相反的词,包括绝对反
义词和相对反义词。
种类
定义
特点
举例
成对的意义相 这类反义词所 开——关
绝对反义词 反、互相对立 表达的概念意 美丽——丑陋
的词。
义互相排斥。
相对反义词
成对的经常处 于并举、对等 位置的词。
这矛但类盾对反对比义立鲜词关明没系。有, 高峰首————低尾谷
专题三 词语
那么,怎样确定一个词的反义词呢?
确定反义词的方法
举例
抓词素的反义词, 然后组合
如“前进”,可以分别找出它的每个词素的反 义词,即“前”的反义词是“后”,“进”的反 义词是“退”。因此,“前进”的反义词是“ 后退”。
专题三 词语
2. 下列语句中画线词语运用错误的一项是( D )。 A. 获得诺贝尔文学奖后,莫言成了家喻户晓的 人物。 B. 假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之 短,那么我们每天都会有进步。 C. 在小组讨论会上,对于这个问题,大家意见纷 纷,莫衷一是。 D. 初夏时节,公园里花团锦簇,树荣草盛,令游 客们得意忘形。
六年级下册语文课件-小升初：名著与文学常识 (46张PPT)全国通用
1、 金陵十二钗指的是：（林黛玉、薛宝 钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、
贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、 妙玉）。
2、 《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小 黛玉”之称的两个人分别是（袭人）、 （晴雯）。
3、 《红楼梦》的两条主线是（贾府由盛 到衰的演变过程）、（宝、黛、钗的爱情 婚姻悲剧）
课题：名著与文学常识
课 题 介 绍
2012
01
目
录
02
名著
文学常识
2015版小学语文课程标准 第一学段（1-2年级）积累自己
喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗 文50篇(段)。课外阅读总量不少于5 万字。
第二学段（3-4年级）养成读书 看报的习惯，收藏并与同学交流图书 资料。课外阅读总量不少于40万字。
4、 《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都 有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、 三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外 号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗；行者武松，
打蒋门神，替（金眼彪）施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼， 为躲避官府缉捕削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是： “山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
22、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
《西游记》为明代小说家吴承恩所著。 取材于《大唐西域记》和民间传说、 元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》 （本名《大唐三藏取经记》）是西游 记故事见于说话文字的最早雏形，其 中，唐僧就是以玄奘法师为原型的。
全书可大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群 雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。 在广阔的背景上，上演了一幕幕气势磅礴 的战争场面。编者罗贯中将兵法三十六计 融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略.
(六下)语文优秀课件毕业专项训练专题八 文学常识、传统文化及百科知识 人教部编版 (4份打包)
5.在中国历史上涌现出了以屈原为代 表的众 多的爱 国诗人 ，他们 在诗中 抒发的 爱国之 情总是 和忧虑 国家的 命运相 联系的 。经历 了“文 革”浩 劫之苦 的朦胧 诗人舒 婷，以 其沉重 的历史 积淀， 将个体 的“我 ”汇注 于祖国 的大形 象，抒 发了富 有时代 特征的 一代人 的严峻 思考、 深刻反 省和顽 强追求 。 6.诗人的情感的表现不是一层不变， 一线直 流的， 而是跌 宕起伏 ，层层 涌向高 潮。前 二节写 祖国千 百年来 的落后 状况， 因落后 而导致 的贫穷 ，令人 悲痛。 诗的情 感是悲 痛、沉 重的。 第三节 写祖国 从新奋 起，诗 人为之 感到欢 欣。第 四节， 写我与 祖国的 关系， 表达了 强烈的 历史责 任感和 崇高的 献身精 神。
（六下）语文优秀课件毕业专项训练 专题八 文学常识、传统文化及百科知识 人教部编版 (4份打包) （六下）语文优秀课件毕业专项训练 专题八 文学常识、传统文化及百科知识 人教部编版 (4份打包)
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（六下）语文优秀课件ห้องสมุดไป่ตู้业专项训练 专题八 文学常识、传统文化及百科知识 人教部编版 (4份打包)
1.庄严的教堂里,一束不很明亮的光线 从彩色 玻璃窗 透了进 来,沉重 的钟声 好像震 慑了我 的心灵,我感到 了自己 的渺小 。 2.青春,是一本自传体的大书,书的作者 是自己 。我们 要用智 慧的头 脑构思,用良好 的道德 立意,用崇高 的理想 布局,用 坚定的 信念写 作,用奋 斗的精 神修改,用执着 的追求 出版D.人生的 刺,就 在这里,留恋着 不肯走 的,偏是 你所不 留恋的 东西。 矛盾是 智慧的 代价,这 是人生 对于人 生观开 的玩笑 。
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1.庄严的教堂里,一束不很明亮的光线 从彩色 玻璃窗 透了进 来,沉重 的钟声 好像震 慑了我 的心灵,我感到 了自己 的渺小 。 2.青春,是一本自传体的大书,书的作者 是自己 。我们 要用智 慧的头 脑构思,用良好 的道德 立意,用崇高 的理想 布局,用 坚定的 信念写 作,用奋 斗的精 神修改,用执着 的追求 出版D.人生的 刺,就 在这里,留恋着 不肯走 的,偏是 你所不 留恋的 东西。 矛盾是 智慧的 代价,这 是人生 对于人 生观开 的玩笑 。
六年级下册语文课件-2019小升初专题复习-专题二十一传统文化知识｜人教新课标(浙江专版)(共25张PPT)
【易经六十四卦】 乾为天、坤为地、水雷屯、山水蒙、水天需、天水 讼、地水师、水地比、风天小畜、天泽履、地天泰、天 地否、天火同人、火天大有、地山谦、雷地豫、泽雷 随、山风蛊、地泽临、风地观、火雷噬嗑、山火贲、山 地剥、地雷复、天雷无妄、山天大畜、山雷颐、泽风大 过、坎为水、离为火、泽山咸、雷风恒、天山遁、雷天 大壮、火地晋、地火明夷、风火家人、火泽睽、水山 蹇、雷水解、山泽损、风雷益、泽天夬、天风姤、泽地 萃、地风升、泽水困、水风井、泽火革、火风鼎、震为 雷、艮为山、风山渐、雷泽归妹、雷火丰、火山旅、巽 为风、兑为泽、风水涣、水泽节、风泽中孚、雷山小 过、水火既济、火水未济
【诗经六义】 风、雅、颂、赋、比、兴 【八旗】 正黄、正红、正白、正蓝、镶黄、镶红、镶白、镶 蓝 【十恶】 谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不 孝、不睦、不义、内乱 【九流】 儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横 家、杂家、农家
【四大发明】 造纸术、印刷术、火药、指南针 【四大美女】 西施、王昭君、貂蝉、杨玉环 【中国古代十大名医】 秦越人[战国]、华佗[东汉]、张仲景[东汉]、皇甫谧 [魏晋]、葛洪[东晋]、孙思邈[唐代]、钱乙[北宋]、宋慈 [宋代]、李时珍[明代]、叶桂[清代] 【中国历史十大猛将】 项羽[秦]、霍去病[西汉]、英布[西汉]、吕布[三 国]、马超[三国]、冉闵[南北朝]、斛律光[南北朝·北 齐]、史万岁[隋]、杨再兴[南宋]、李文忠[明]
【十大弟子】 舍利弗(智慧第一)、目犍连(神通第一)、阿难陀(多 闻第一)、优婆离(持戒第一)、阿尼律陀(天眼第一)、摩 诃迦叶(头陀第一)、富楼那(说法第一)、迦旃延(论议第 一)、罗睺罗(密行第一)、须菩提(解空第一) 【十八罗汉】 布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉思罗汉、伏虎 罗汉、过江罗汉、欢喜罗汉、降龙罗汉、静坐罗汉、举 钵罗汉、开心罗汉、看门罗汉、骑象罗汉、探手罗汉、 托塔罗汉、挖耳罗汉、笑狮罗汉、坐鹿罗汉
【小升初】部编版六年级下册语文重点知识通讲PPT课件
3、请学生介绍自己归类的成语，教大家记住它们。 （“一”开头，AABC） （近、反以词，按同学的性格特征，按成语典故，褒义、贬 义，编故事??） 4、小结：成语有很多归类方法，适合自己记忆的就是最好 的。如果你的好方法来不及介绍，可以课后把它教给你的好朋友。 关键看谁记得最多、最牢。当然光积累很多成语还不够，真正有 才华的人会恰当使用它们。 5、我来看看你们是不是有才华呢？老师这儿有几组题目， 你们每一个四人小组将通过选择序号来决定你们答题的类型。这 儿有A、B、C、D、四个序号可供选择。
9、复习常用的十种标点符号：句号、问号、逗号、 书名号?? 10、会写记事、写人、状物的记叙文，能写回信这类 应用文。要求要有中心，有条理，有具体内容，有详 有略。能写作文提纲。 11、会修改自己的作文。
03 复习重点
复习重点
1、理解句、段、篇之间的关系，概括段意和主要内 容。 2、理解句子意思和句子含义，体会作者思想感情。 3、修改病句和自己的作文。 4、能围绕中心，具体地叙述一件事。
2、请你用心地、真诚地为你的好友写一段临别赠言。 3、学生写临别赠言。 4、学生交流临别赠言。 5、总结：我相信这些真情而意蕴无穷的话语，会让你在多 年后再次翻开同学录时，回想起母校，回想起同学。或许，好朋 友的一句话会陪伴你一生，激励你一生。
C、请选择合适的成语填入空格，连成一段话。 想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（ ）。 回想起刚入学时，我们是一群（ ）的儿童，是老师（ ）地
音识字，正音和学习普通话。 3、复习用音序及部首的查字法查字典，培养独立识字的能
力。 二、复习方法：
对教材进行整合，让学生进行合作，自主的学习。 三、复习重难点：复习生字以及查字典的方法。 四、复习课时：两课时。
六年级复习文学常识教学课件
六年级复习文学常 识教学课件
汇报人：
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 文学作品的分类 05 文学作品的角色和场景
02 文学常识概述 04 文学作品的主题和情节 06 文学作品的风格和手法
添加章节标题
文学常识概述
文学常识的定义
文学常识是指关于文学的基本知识和概念，包括文学史、文学理论、文学批评等。 文学常识是文学学习的基础，可以帮助学生更好地理解和欣赏文学作品。 文学常识包括文学的基本概念、文学史、文学流派、文学风格、文学批评等。 文学常识的学习可以帮助学生更好地理解和欣赏文学作品，提高文学素养。
添加项标题
形式：戏剧可以分为悲剧、喜剧、正剧等类型，每种类型都有 其独特的艺术特点和表现手法。
添加项标题
代表作品：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《雷雨》等。
文学作品的主 题和情节
主题的定义和重要性
主题是文学作品 的核心思想，是 作者通过作品想Fra bibliotek要表达的主要观
点和情感。
主题的重要性在 于它能够帮助读 者更好地理解作 品的内涵和意义， 同时也能够引导 读者思考自己的 人生和社会问题。
散文
代表作品：《荷塘月色》、《背 影》、《故都的秋》等。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
特点：散文具有自由、灵活、生动、 形象的特点，可以表达作者的情感、 思想、观点等。
散文的分类：散文可以分为抒情散 文、叙事散文、议论散文等。
诗歌是一种文学形式，通过语言表 达情感、思想或故事。
诗歌
诗歌的特点包括：语言精炼、意境 深远、形式多样等。
文学常识的主要内容
文学常识包括文学的基本概念、文 学史、文学流派、文学体裁等
汇报人：
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 文学作品的分类 05 文学作品的角色和场景
02 文学常识概述 04 文学作品的主题和情节 06 文学作品的风格和手法
添加章节标题
文学常识概述
文学常识的定义
文学常识是指关于文学的基本知识和概念，包括文学史、文学理论、文学批评等。 文学常识是文学学习的基础，可以帮助学生更好地理解和欣赏文学作品。 文学常识包括文学的基本概念、文学史、文学流派、文学风格、文学批评等。 文学常识的学习可以帮助学生更好地理解和欣赏文学作品，提高文学素养。
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形式：戏剧可以分为悲剧、喜剧、正剧等类型，每种类型都有 其独特的艺术特点和表现手法。
添加项标题
代表作品：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《雷雨》等。
文学作品的主 题和情节
主题的定义和重要性
主题是文学作品 的核心思想，是 作者通过作品想Fra bibliotek要表达的主要观
点和情感。
主题的重要性在 于它能够帮助读 者更好地理解作 品的内涵和意义， 同时也能够引导 读者思考自己的 人生和社会问题。
散文
代表作品：《荷塘月色》、《背 影》、《故都的秋》等。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
特点：散文具有自由、灵活、生动、 形象的特点，可以表达作者的情感、 思想、观点等。
散文的分类：散文可以分为抒情散 文、叙事散文、议论散文等。
诗歌是一种文学形式，通过语言表 达情感、思想或故事。
诗歌
诗歌的特点包括：语言精炼、意境 深远、形式多样等。
文学常识的主要内容
文学常识包括文学的基本概念、文 学史、文学流派、文学体裁等
六年级下册语文素材 小升初复习综合知识(共68张PPT) 全国通用
• 孟子
孟子（前372年—前 289年）汉族，山东 邹城人。名轲，字子 舆,战国时期伟大的 思想家，儒家的主要 代表之一 ，著有 《孟子》。
• 2、老庄
• 老子和庄子，战国时期思想家，道 家学派的代表人物。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 3:25:55 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021
曹丕(187～226),字子桓,三国时期
著名的政治家、文学家,魏朝的
曹植 (192～232),三国时魏国诗人,文学家。
开国皇帝。公元220~226年在位, 汉族,沛国谯(今安徽省亳州市)人,字子建, 谥为魏文帝。代表作《燕歌行》。 是曹操与武宣卞皇后所生第三子。后世将
曹植,与其父曹操,其兄曹丕,合称“三曹”。
苏洵(1009-1066),字明允,号老泉, 眉州眉山（今四川眉山）人。北宋 文学家, 长于散文,尤擅政论,议论 明畅,笔势雄健,代表作《六国论》。
苏辙（1039—1112），字子由，眉 山（今四川眉山）人。北宋散文家。
代表作《黄州快哉亭记》等。
小升初文学常识大集结 PPT
• 小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑 间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑 我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月 。
欧阳修
欧阳修，字永叔，号醉翁、六 一居士，吉州永丰人，北宋政 治家、文学家，且在政治上负 有盛名。官至翰林学士、枢密 副使、参知政事，谥号文忠， 世称欧阳文忠公。后人又将其 与韩愈、柳宗元和苏轼合称 “千古文章四大家”。 欧阳修是在宋代文学史上最早 开创一代文风的文坛领袖。领 导了北宋诗文革新运动，继承 并发展了韩愈的古文理论。
论语
• 儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子 及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话 体为主，记录了孔子及其弟子言行。
诗经
• 《诗经》是中国最早 的一部诗歌总集，它 收集了自西周初年至 春秋中叶大约五百多 年的305篇诗歌。先 秦时期称《诗》，又 称《诗三百》或《三 百篇》。西汉时被尊 为儒家经典，始称《 诗经》，并沿用至今 。
仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头， 空悲切！
• 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长 车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑 谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝 天阙！
• 念奴娇·赤壁怀古
• 宋 苏轼
• 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒 西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空 ，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一 时多少豪杰。遥想公瑾当年，
第一部纪传体通史：《史记》 第一部纪传体断代史：《汉书》 第一部长篇叙事诗：《孔雀东南飞》 “文章西汉两司马”：司马迁、司马相如 史学双璧：《史记》《资治通鉴》 前四史：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》
儒家学派
代表人物：孔子、孟子、荀 子。 作品：《论语》、《孟子》、 《荀子》 四书五经：四书、五经的合 称，泛指儒家经典著作。四 书指的是《论语》、《孟子》 《大学》、《中庸》，五经 指《诗》、《书》《礼》、 《易》、《春秋》。
欧阳修
欧阳修，字永叔，号醉翁、六 一居士，吉州永丰人，北宋政 治家、文学家，且在政治上负 有盛名。官至翰林学士、枢密 副使、参知政事，谥号文忠， 世称欧阳文忠公。后人又将其 与韩愈、柳宗元和苏轼合称 “千古文章四大家”。 欧阳修是在宋代文学史上最早 开创一代文风的文坛领袖。领 导了北宋诗文革新运动，继承 并发展了韩愈的古文理论。
论语
• 儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子 及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话 体为主，记录了孔子及其弟子言行。
诗经
• 《诗经》是中国最早 的一部诗歌总集，它 收集了自西周初年至 春秋中叶大约五百多 年的305篇诗歌。先 秦时期称《诗》，又 称《诗三百》或《三 百篇》。西汉时被尊 为儒家经典，始称《 诗经》，并沿用至今 。
仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头， 空悲切！
• 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长 车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑 谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝 天阙！
• 念奴娇·赤壁怀古
• 宋 苏轼
• 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒 西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空 ，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一 时多少豪杰。遥想公瑾当年，
第一部纪传体通史：《史记》 第一部纪传体断代史：《汉书》 第一部长篇叙事诗：《孔雀东南飞》 “文章西汉两司马”：司马迁、司马相如 史学双璧：《史记》《资治通鉴》 前四史：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》
儒家学派
代表人物：孔子、孟子、荀 子。 作品：《论语》、《孟子》、 《荀子》 四书五经：四书、五经的合 称，泛指儒家经典著作。四 书指的是《论语》、《孟子》 《大学》、《中庸》，五经 指《诗》、《书》《礼》、 《易》、《春秋》。
小学生中国传统文化(课堂PPT)
中华传统文化
中国传统文化
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的 一种反映民族特质和风貌的民族文化。简单来 说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民 族文明，风俗，精神的总称。
2
生活中，我们处处可以感受 到丰富多彩的中过传统文化。我 们有精美的民间工艺，如剪纸、 陶瓷；我们有古老的民族艺术， 如戏剧、国画；我们有独特的风 俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节 闹花灯……
9
传统节日——春节
过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还
贴着贴，意思是幸福来到了我们身边。春节还
放鞭炮，吃饺子。饺子是“交子”的意思，是
年向新一年的过渡和交替。 春节中的传统
化还有很多，比如：过年放鞭炮。
过年为什么要放鞭炮呢？原来在很久很多久
前有一只“年”兽每到过年就来吃人了，一次
吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”
农历的五月初五是端午节，是我们国家的法定节日， 是世界闻名的节日了。
端午节为了纪念屈原，屈原是战国时期楚国的爱国 诗人。他为了富国强兵，与当时的皇上产生了矛盾，被 赶出了楚国都城，流放到其它地方。屈原亲眼看见自己 的祖国被秦国攻破，心如刀割，自投汨（mì）罗河。人 们听说屈原投江，纷纷前来凭吊，把包好的饭团投入江 中。后来端午节人们就有了吃粽子、喝雄黄酒的风俗。
3
民间工艺
4
剪纸
2006年5月20 日，剪纸艺术遗产
经国务院批准列入
第一批国家级非物 质文化遗产名录。
5
陶瓷 6
7
昆曲
京
中国戏剧 剧
豫剧
越剧红楼梦
8
传统节日——端午节
我们的祖国是有5000年历史的文明古国，有许多的 传统文化，这是祖先留给我们的宝贵遗产。祖国的传统 节日有春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等。
中国传统文化
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的 一种反映民族特质和风貌的民族文化。简单来 说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民 族文明，风俗，精神的总称。
2
生活中，我们处处可以感受 到丰富多彩的中过传统文化。我 们有精美的民间工艺，如剪纸、 陶瓷；我们有古老的民族艺术， 如戏剧、国画；我们有独特的风 俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节 闹花灯……
9
传统节日——春节
过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还
贴着贴，意思是幸福来到了我们身边。春节还
放鞭炮，吃饺子。饺子是“交子”的意思，是
年向新一年的过渡和交替。 春节中的传统
化还有很多，比如：过年放鞭炮。
过年为什么要放鞭炮呢？原来在很久很多久
前有一只“年”兽每到过年就来吃人了，一次
吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”
农历的五月初五是端午节，是我们国家的法定节日， 是世界闻名的节日了。
端午节为了纪念屈原，屈原是战国时期楚国的爱国 诗人。他为了富国强兵，与当时的皇上产生了矛盾，被 赶出了楚国都城，流放到其它地方。屈原亲眼看见自己 的祖国被秦国攻破，心如刀割，自投汨（mì）罗河。人 们听说屈原投江，纷纷前来凭吊，把包好的饭团投入江 中。后来端午节人们就有了吃粽子、喝雄黄酒的风俗。
3
民间工艺
4
剪纸
2006年5月20 日，剪纸艺术遗产
经国务院批准列入
第一批国家级非物 质文化遗产名录。
5
陶瓷 6
7
昆曲
京
中国戏剧 剧
豫剧
越剧红楼梦
8
传统节日——端午节
我们的祖国是有5000年历史的文明古国，有许多的 传统文化，这是祖先留给我们的宝贵遗产。祖国的传统 节日有春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等。
六年级下册语文课件PPT：文学常识专项 全国通用
文房四宝 笔、墨、纸、砚
国画四君子 梅、兰、竹、菊
岁寒三友 松、竹、梅
殿试前三甲 状元、榜眼、探花
文学四大体裁 诗歌、小说、散文、戏剧
五岳
东岳泰山 、西岳华山、南岳衡山 、北岳恒山、中岳嵩山
古代四大美女
西施、王昭君、貂婵、杨玉环 (“沉鱼／落雁／闭月／羞花”分别形容四人的美貌 )
“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和 《孟子》。
直击考点二： 我国文学史上的第一
称谓 第一部诗歌总集 第一位爱国诗人 第一部神话集 第一部语录体著作 第一部编年体史书 第一部国别体史书 第一部断代体史书 第一部纪传体史书
第一部字典
作品或人物 《诗经》
屈原 《山海经》
《论语》 《左传》 《国语》 《汉书》 《史记》 《说文解字》
称谓 第一部文学批评专著 第一部笔记体小说集
《水浒传》 作者：施耐庵，元末明初小说家。
1.我国第一部诗歌总集是《 诗经 》。 第一部语录体儒家经典是《 论语 》。 2.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（ 屈原 ），他
的代表作《离骚 》为我国第一首长篇抒情诗。
春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（ 儒家 ） 学派的代表人物，名（ 丘 ），字（仲尼 ）， 他不仅是一位思想家，还是一位（ 教育 ）家。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
六年级语文下册总复习-文学常识积累精讲PPT课件(统编2020)
四、根据句子的理解填出合适的诗句。 （1）《闻官军收河南河北》中，表达作者在听到失地收复时喜
极而泣的诗句是：__粉__身__碎__骨__浑__不__怕___，_要__留__清__白__在__人__间____。 （2）小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏
在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！”可小英雄昂着 头挺着胸说他要像石灰一样：__剑__外__忽__传__收__蓟__北_____， __初__闻__涕__泪__满__衣__裳_____。根据诗句的诗意，写出对应的诗句。
住的，真是：春__色__满__园__关__不__住___，___一__枝__红__杏__出__墙__来_。 （2）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的
“__随__风__潜__入__夜___，_润__物__细__无__声__”这句话来赞美老师对 我们的教育。
根据诗句的含义或隐含的道 理，写出相关的诗句。
一学生的进步是齐头并进的如果一个六年级语文课堂教学的结果是学习好的学生越学越好学习差的学生越学越差那么这样处在两极分化状态的语文课堂教学应该是失败的而有效的六年级语文课堂应该是因材施教让不同的学生能学有所长扬长避短而不应该是让语文教学走向极端二学生的发展是综合性的教育的核心是育人教书是为了教授学生语言文化知识开拓文化视野的六年级语文教学中的人文历史自然科学与经典国学文化都对学生的综合发展具有很大的影响与作用
后 会 有 期 存与社交都得到了提升。六年级语文有效教学的特点：根据相关研究，六年级语文有
效教学的特点应该至少包括以下几个方面： （一）学生的进步是齐头并进的如果一个六年级语文课堂教学的结果是学习好的学生 越学越好，学习差的学生越学越差，那么这样处在两极分化状态的语文课堂教学应该 是失败的，而有效的六年级语文课堂应该是因材施教，让不同的学生能学有所长，扬
六年级下册语文部编版《文学常识》课件
孔子
名丘，字仲尼，“至圣” 儒家学派创始人
《春秋》、“五经”
学而时习之，不亦说乎？ 三人行，必有我师焉 敏而好学，不耻下问
温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，
则不复也
孟子
名轲，字子舆，“亚圣” 儒家学派代表之一
与孔子合称为子》《论语》
五经
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
墨子：墨家 《墨子》
主张“兼爱”“非攻”
孙子：兵家 《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆”
老子：道家
《道德经》“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏” “无为”
韩非子：法家 《韩非子》 “以子之矛，攻子之盾”
秦始皇
文学常识
盘古开天辟地 女娲造人 女娲补天 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月
朝代歌
夏商和西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后延 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 王朝至此完
春秋五霸
齐恒公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王
战国七雄
齐国 楚国 秦国 燕国 韩国 赵国 魏国
望梅止渴
《龟虽寿》《短歌行》 诗歌
欣赏
人 物
人生信条：宁教我负天下人，
休教天下人负我
评 价：治世之能臣，
乱世之奸雄
面色惨白、目光锐利
奸诈狡猾 、自私残暴
曹操是一个性格多疑的人，有一次，他想除掉 董卓，却被他发现，董卓就派人追杀曹操，正 是危急时刻，他父亲的好朋友吕伯奢救下了他， 为了给他压惊，吕伯奢就磨刀杀猪招待他，可 没想到曹操却认为是要暗杀他，就先下手，把 吕伯奢一家全部杀掉，曹操问为什么要杀他， 朋友说是杀猪，曹操虽然明白了事情的真相， 还是把他杀了，还说了一句：“宁教我负天下 人，休教天下人负我。”可见曹操的狠毒、残 忍。
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专题八 文学常识与传统文化
现当代著名作家
(1894—1988),中国作家、教育家、文学出版 家和社会活动家。名绍钧,江苏苏州人。小学 叶圣陶 阶段学过他的文章有《荷花》《小小的船》 《爬山虎的脚》《牛郎织女》《记金华的双 龙洞》。
专题八 文学常识与传统文化
现当代著名作家
老舍
(1899—1966),中国作家。原名舒庆春,字 舍予。人民艺术家。代表作有小说《四世 同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《 茶馆》《春华秋实》。小学阶段学过他的 文章有《草原》《猫》《母鸡》《他像一 棵挺脱的树》《北京的春节》。
专题八 文学常识与传统文化
文学常识
现当代著名作家 (1904—2005),原名李尧棠,字芾甘。创作了 巴金 “爱情三部曲”“激流三部曲”等小说,是 中国现代著名语言大师。小学阶段学过他的 文章有《海上日出》《鸟的天堂》。
专题八 文学常识与传统文化
现当代著名作家
鲁迅
(1881—1936),浙江绍兴人。原名周树人,字 豫才。文学家、思想家、革命家。鲁迅的代 表作有《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正 传》。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 ”是鲁迅一生的写照。小学阶段学过他的文 章有《少年闰土》《好的故事》。
B. 李广
C. 卫青
D. 苏武
专题八 文学常识与传统文化
考点二 传统文化
传统文化,就是文明演化而汇集成的一种反映民族特 质和风貌的文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态 的总体表征。中华传统文化首先应该包括思想、文字、 语言,之后是六艺,也就是礼、乐、射、御、书、数,再后 是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、 棋类、节日和民俗等。具体包括:诸子百家、琴棋书画、 传统文学、传统节日、中华诗词、中国戏曲、中国建筑 、汉字汉语、传统中医、民间工艺等。
的称号,他的代表作有《 家 》《 春 》 和《 秋 》等。
专题八 文学常识与传统文化
【解析】本题考查文学常识的积累,解题的关 键在于平时的学习和积累。
专题八 文学常识与传统文化
2. 下列各项中不全是我国文学长廊中以革命为 题材的一组作品是( C )。 A.《铁道游击队》 《红日》 B.《小兵张嘎》 《红岩》 C.《赤色小子》 《悲惨世界》 D.《小游击队员》 《小英雄雨来》
专题八 文学常识与传统文化
考点一 文学常识
文学常识包括古今中外名著(作品名、作者 、时代、主要内容、主要人物),古今中外著名文 学家(姓名、字、号、时代、代表作),文学著作 的历史地位,诗人的雅号或并称等。
专题八 文学常识与传统文化
1. 填空。 (1) 我国文学史上的“诗仙”是 李白 ,“诗
圣”是 杜甫 ,“诗魔”是 白居易 。 (2) 巴金,原名李尧棠 ,他曾被授予“人民作家”
专题八 文学常识与传统文化
2.下列关于文学名著的理解,正确的一项是(C ) 。
A.《三国演义》中人物形象鲜明,张飞不仅一声怒 吼吓退了曹军,而且还能倒拔垂杨柳。
B.《西游记》中唐僧师徒取经路上的故事有智擒 红孩儿、智取生辰纲等。
C.《木偶奇遇记》讲述了匹诺曹由一个任性、懒 惰、经不住诱惑的坏孩子,经过种种磨难,变成 了一个勤劳、勇敢、好学的好孩子的故事。
专题八 文学常识与传统文化
1. 朝杖之年,耄耋之年指的是( C )。
A. 60岁
B. 100岁以上
C. 80、90岁 D. 70岁
2. 花甲之年指的是( B )。
A. 50岁 B. 60岁 C. 70岁 D. 80岁
专题八 文学常识与传统文化
3. 草书、行书、楷书、隶书四种字体中,哪一种 是其余三种的起源? ( D ) A.草书 B. 行书 C. 楷书 D. 隶书
专题八 文学常识与传统文化
2. 填空。 (1) 在京剧脸谱中,包拯是 黑 色脸,关羽是红
色脸,曹操是 白 色脸。 (2) “文房四宝”指的是 笔 、 墨 、纸 、砚 。
专题八 文学常识与传统文化
【解析】本题考查的是传统文化中的脸谱文 化和书法文化。(1)脸谱指的是在传统戏曲中, 演员面部化妆的一种呈现形式,脸谱的颜色显示 剧中人物的性格特征。如红色脸谱象征忠心、 耿直;黑色脸谱象征性格严肃,代表猛智;白色脸 谱代表奸诈多疑,含贬义;绿色脸谱代表莽撞、 冲动。然后再根据戏剧人物的特点来选择。(2) 在熟读相关知识的基础上,知道“文房四宝”指 的是笔、墨、纸、砚。
专题八 文学常识与传统文化
1. 选择。 (1) 被人们称为“祭祖”节的是(C )。 A.春节 B.元宵节 C.清明节 D.端午节 (2) 下列不属于我国传统民族艺术的是(B )
。 A.对联 B.探戈 C.陶瓷 D.剪纸
专题八 文学常识与传统文化
【解析】本题考查的是传统文化中的民俗节日和 民族艺术,我们在充分了解相关传统文化知识的基 础上来完成。(1)春节的习俗是拜年、吃饺子,烘托 出一种喜庆的氛围;元宵节的习俗是吃元宵、看花 灯、舞龙等;清明节的习俗是踏青、祭祖等;端午节 的来历和纪念屈原有关,习俗是赛龙舟、吃粽子等 。因此答案为C。(2)我国的传统民族艺术很多,如 戏剧、国画、剪纸、年画、对联、秧歌等。而这四 个选项中,探戈是外国的一种舞蹈艺术,不属于我国 传统民族艺术。答案为B。
专题八 文学常识与传统文化
【解析】在熟记文学作品的基础上选择。《悲 惨世界》的作者是法国作家雨果,这部作品描述的 是法国拿破仑战争几十年后法国社会的穷人的悲 惨生活,不属于我国革命文学题材。
专题八 文学常识与传统文化
1. 被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚 ”的作品是《 史记 》,作者是 司马迁 。
Hale Waihona Puke D.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣 的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是探春 远嫁。
专题八 文学常识与传统文化
3.下列选项中不属于四书的是( D )。
A.《论语》
B. 《中庸》
C. 《大学》 D.《礼记》
4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的
“
B
龙城飞将”指的是汉朝名将( )。
A. 霍去病
4. 吃年糕的习俗和历史人物( A )有关。 A. 伍子胥 B. 范蠡 C. 屈原 D. 范仲淹
专题八 文学常识与传统文化 5.以下哪一本帖是晋代书法家王羲之的代表作?( C )
A. 《神策军碑》 B. 《颜勤礼碑》 C. 《兰亭序》 D. 《张迁碑》 6. 右边这个“福”字,采用的字体是( B )。 A.楷书 B.行书 C.隶书 D.篆书