2020年秋季学期幼儿园小班教师个人工作总结
2020幼儿园小班教师个人工作总结精选五篇
2020幼儿园小班教师个人工作总结精选五篇一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕，为了明年的教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥老师们的优势，及时总结经验，吸取教训。
下面由小编给大家带来2020幼儿园小班教师个人工作总结精选，一起来看看吧!2020幼儿园小班教师个人工作总结【一】在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
幼儿园小班教师个人工作总结秋季(16篇)
幼儿园小班教师个人工作总结秋季回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧。
故将本学期的总结如下：一、本学期我在工作中的收获与进步：谈起“收获”二字，我想到“一分耕耘，一分收获”，我们做幼教工作的与当农民的又有何不同呢?农民在春天播下希望的种子，到秋天就会收到丰硕的果实。
我们幼教工作者从孩子刚入园就开始着重培养和锻炼孩子良好的生活习惯、学习习惯以及各种能力，一学期下来一个完全不同的孩子就会展现在你面前，这不就是农民收获的果实吗?我觉得我个人在本学期的收获不少：1、孩子的绘画水平有了很大的提高，在指导幼儿绘画时找到了有效的方法：记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔，不会正确涂色，轮廓图里、外面随便乱涂，画面不整洁，也不会根据物体的实际颜色来合理的搭配颜色，在绘画圆时不够流畅，画直线时画不直且线与线之间的距离不均匀等，现在我班孩子的作品较以前有了很大的进步，比如：画大米饭时，孩子们能够把大米饭画得很形象，大米粒大小均匀，画窗帘时能够流畅的画出直线来，另外涂色，记得学期初有节涂色活动：彩色小乌龟，让孩子们给小乌龟的壳上涂上多种颜色，孩子们涂得既不均匀，还把颜色涂在轮廓图的外面，上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即均匀，颜色搭配合理，画面也整洁多了，好多家长看到自己孩子的作品时脸上也露出满意的笑容，孩子的进步就是老师的收获，从孩子们的进步中可以看出老师在平时的教学中注意激发孩子们的学习兴趣，注意合理的指导是至关主要的。
2、组织活动方面：记得上学期在组织“趣味运动会”和“庆六一”活动时，我自己对整个活动时间的把握上心中没数、活动中需要的材料上准备的不够充分，经过一学期的班主任工作，本学期的半日开放活动“庆元旦”从时间的把握上做到心中有数，每个节目和游戏中需要的材料都去精心准备，方法是：事先把活动的方案及每个节目的表演者都打印一式三份，三位老师每人一份，一起按照方案中需要的材料来准备，这样就把不会出现遗漏的材料或者道具了。
秋季学期幼儿园小班工作总结(五篇)
秋季学期幼儿园小班工作总结这个学期的工作和生活即将结束了，回顾这半年来走过的历程。
点点滴滴都在心头萦绕，小班孩子经过这半年来的学习和生活，已各种技能初具，看着孩子们的成长我由衷的感到欣慰，并很为他们骄傲，在此学期结束之际，我深刻总结一下，以此作为今后工作的动力。
一、克服工作中的一切困难，努力做好本职工作。
这一学期我仍然是两个小班的配班老师，因为身兼两个班所以平时丝毫不敢懈怠，常常是匆匆忙忙来到这个班赶快进行活动，又匆匆忙忙来到那个班赶快拿起书来。
今年小班的现状是来了许多年龄小的宝宝，还有许多入园晚的宝宝的加入。
这些孩子的入园打乱了我们正常的教学活动，给我们的工作带来了许多的困扰，怎样才能兼顾着年龄小的宝宝照顾到他们的情绪，而又同时组织好已经入园的年龄大的孩子正常的教学活动呢？我们通常采用两个老师轮流着，一个照顾着才来的宝宝带他们出去溜溜，另一个在班中组织其他的孩子进行正常的活动，大小混龄。
入园晚的与入园早的混合教学，是我们小班这一学期最大的看点，工作干到了学期末，回过头来看看我们走过的痕迹，真的不知期间克服了多少的困难，留下了多少奋斗的汗水。
这些困难有的来源于孩子们――自理能力差，入园哭闹，有的来源于班级园内各种正常的比赛活动的，这些困难如今都被我们―克服，抛在了身后，从某种意义上说，现在我们俨然是一副胜利者的姿态了，不是吗？在这一学期的教学工作中，我深有感触的还是那些年龄小的宝宝当他们在入园经历了哭闹找妈妈，一直到适应接纳我们，每当我们这个大家庭终于能和谐安静地做在一起正常的活动了，那些年龄小的宝宝脸上流露出的茫然不知所措的神情，还有几个粘着老师，手中拿着衣服，满屋子溜溜达达的小家伙，他们都成了我印象中最深刻的一幕，知识上跟不上，自理上需要老师过多的照顾，大小混龄的班级这些薄弱的部分曾一度让我很烦恼、头疼。
但生活是严峻的，也是现实的，催促着我们这些年龄小的宝宝快快长大、自立。
督促着我们调整好心态，坦然的面对这一切。
秋季幼儿园小班教师个人工作总结8篇
秋季幼儿园小班教师个人工作总结8篇篇1秋高气爽，转眼间，已是金秋九月，又迎来了一个新的学期。
在过去的一个学期里，我担任小班的教师，受益匪浅。
我热爱本职工作，认真学习新的教育理念，刻苦钻研业务，积极参与学校及同事组织的各种培训和学习，在工作之余，我还会查阅一些有关教育方面书籍，以此来不断充实自己、提高自己的业务水平。
现将本学期的工作进行以下总结：一、政治思想方面我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”重要思想。
通过学习，更坚定了我爱岗敬业、无私奉献、为人师表、教书育人的信念，并通过参与“两思”教育活动，进一步加深了对党的认识，提高了政治素养。
二、教育教学方面本学期，我主要担任的是小班的数学教学。
开学初，根据本班幼儿的年龄特点，制定了切实可行的教学计划，并认真组织、实施。
在教学过程中，我采用了一系列生动、活泼的教学方法和手段，如运用实物教具和形象逼真的动物图片来激发幼儿的兴趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我还注重培养幼儿的动手操作能力和发散思维能力。
在数学活动中，我注重培养幼儿的数学思维能力和逻辑思维能力。
通过让幼儿多看、多听、多说、多练的方式，不断提高幼儿的数学素养。
此外，我还注重对幼儿的个别辅导，帮助幼儿解决学习中的困难。
在语言领域，我注重培养幼儿的口语表达能力和阅读能力。
通过让幼儿多读、多说、多写的方式，不断提高幼儿的口语表达能力和阅读水平。
同时，我还注重对幼儿的听力训练，帮助幼儿提高听力和理解能力。
此外，我还积极参与园内的各项活动，如参加园内的环境布置和美化工作，认真完成园长布置的各项任务。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习新知识，以适应现代社会的发展和变化。
三、家长工作方面在家长工作方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过电话、短信和家园联系册等方式，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，同时也向家长了解幼儿在家的表现和情况。
在家长的配合下，我们共同完成了幼儿的教育工作。
秋季幼儿园小班教师个人总结8篇
秋季幼儿园小班教师个人总结8篇秋季幼儿园小班教师个人总结1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、我思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
三、教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，整洁舒适。
严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2024年秋季幼儿园小班教师个人工作总结（三篇）
2024年秋季幼儿园小班教师个人工作总结2024年秋季，我担任小班教师一职，回首这一学期的工作，深感收获良多。
以下是我个人的工作总结。
一、教学工作1.教学目标明确。
根据教育部颁布的《幼儿园小班课程标准》，结合学生的实际情况，制定了明确的教学目标，并将其分解成具体的教学内容和任务。
2.因材施教。
学生个体差异较大，我注重根据每个学生的兴趣、能力和特点进行因材施教。
通过观察和了解，我发现学生对图画和音乐特别感兴趣，于是在教学中增加了相关的活动和内容，增强了学生的学习兴趣和积极性。
3.注重情感教育。
在教学中，我注重培养学生的情感，注重与学生的互动和沟通，关心他们的情绪和需要。
通过情感教育，我促进了学生与他人的良好合作，培养了他们的团队意识和分享精神。
4.探索性学习。
我鼓励学生主动探索和发现，培养他们的观察能力和创造力。
在教学中，我注重让学生参与到实际操作中，通过手工、游戏等形式，促进他们的认知和学习。
二、管理工作1.班级管理规范。
我制定了班级管理规范，包括到校时间、作息时间、纪律要求等，让学生明确自己的责任和义务。
我与家长保持密切沟通，及时了解学生的情况和问题，并与他们共同解决。
2.安全工作落实。
每天上学前，我都会检查教室和活动场地的安全情况，保证学生的安全。
在活动中，我始终关注学生的安全动向，及时发现和解决存在的安全隐患。
3.班级卫生管理。
我组织学生进行卫生打扫，定期检查学生的个人卫生和环境卫生，并引导他们养成良好的卫生习惯。
在教学中，我注重教育学生保持个人和环境的清洁，养成良好的生活习惯。
三、自身能力提升1.学习先进教育理论和方法。
我关注教育学新理念和教育心理学方面的最新研究成果，不断提高自己对教育教学的认识和理解。
我积极参加学校和幼儿教育机构组织的培训和讲座，不断学习新的教育理论和方法。
2.研究和总结教学经验。
我认真观察和记录学生的学习情况和自己的教学效果，及时总结和反思教学中的问题和经验。
通过与同事的交流和讨论，我发现了自己的不足之处，并努力改进和提高。
幼儿园小班秋季个人工作总结（通用8篇）
幼儿园小班秋季个人工作总结幼儿园小班秋季个人工作总结（通用8篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的幼儿园小班秋季个人工作总结（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班秋季个人工作总结1回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。
本学期我认真工作、用心探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。
一、提高思想认识，强化理论学习本人团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作，用心要求进步。
爱岗敬业。
做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
作为配班老师，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。
二、教育工作(1)行为习惯教育。
行为习惯教育是我们小班教育工作重点。
小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿构成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。
首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。
同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。
其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并透过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐构成良好的行为习惯。
(2)全方位教学。
小班教学资料是比较丰富的，除了综合主题活动资料和教材，我们教研组还制定了园学期考核资料。
每一天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。
本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。
秋天幼儿园小班教师个人总结7篇
秋天幼儿园小班教师个人总结7篇篇1一、引言秋天，这个充满诗意的季节，不仅带来了丰收的喜悦，还带来了新的希望。
在这个金色的季节里，作为一名幼儿园小班的教师，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
在此，我将对这一学期的教育工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴和启示。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本学期，我根据小班幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计了多元化的课程。
通过主题教学和项目式教学，我引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识，培养他们的动手能力和实践能力。
同时，我还注重课程的实用性和趣味性，让孩子们在玩中学，学中玩。
2. 课堂管理与组织在小班教学中，课堂管理和组织是一个重要的环节。
我通过制定明确的课堂规则和奖惩机制，确保了课堂的秩序和效率。
同时，我还注重与幼儿的互动和沟通，了解他们的需求和想法，以便及时调整教学策略，更好地促进幼儿的发展。
三、德育工作1. 品德培养我认为德育工作是教育的根本。
因此，在本学期，我特别注重对幼儿的品德培养。
通过讲解故事、观看视频和亲身实践等方式，我引导幼儿树立正确的价值观和人生观，培养他们的诚实守信、尊重他人、热爱集体等优良品德。
2. 情感教育情感教育是幼儿园教育的重要组成部分。
在本学期，我注重培养幼儿的情感能力，包括情绪管理、人际交往和关爱他人等方面。
通过开展情感教育活动、组织亲子游戏和互动交流等方式，我帮助幼儿建立了良好的情感基础，促进了他们的全面发展。
四、家长工作1. 家长沟通家长沟通是教育工作中不可或缺的一环。
在本学期，我注重与家长的沟通和合作，通过电话、短信、微信和家长会等方式，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，以便更好地改进教育工作。
2. 家庭教育指导家庭教育对幼儿的成长至关重要。
在本学期，我积极向家长提供家庭教育指导，包括亲子阅读、亲子游戏和家庭教育讲座等方面。
通过这些指导，我帮助家长更好地了解家庭教育的重要性，提高了家庭教育的效果和质量。
幼儿园秋季学期小班个人工作总结范文（通用9篇）
幼儿园秋季学期小班个人工作总结范文（通用9篇）幼儿园秋季学期小班个人工作总结范文（通用9篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编为大家整理的幼儿园秋季学期小班个人工作总结范文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园秋季学期小班个人工作总结1伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小蒙一班的孩子度过了一个学期，马上，他们又长一岁。
看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。
我爱孩子，更爱这份工作。
记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。
半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、工作方面本学期主要开展了《幼儿园象我家》、《高高兴兴上幼儿园》、《秋叶飘到》、《冬天来了》等主题活动。
并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。
在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。
二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
三、保育方面：在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
秋天幼儿园小班教师个人总结6篇
秋天幼儿园小班教师个人总结6篇篇1一、背景随着秋季的脚步悄然来临，我作为幼儿园小班教师，在经过一季度的辛勤耕耘后，深刻感受到孩子们的成长与变化。
在此，我对本学期的工作进行全面的回顾和总结，以期更好地为接下来的教学工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 教育教学计划的制定与实施2. 班级日常管理与纪律维护3. 家长沟通与协作4. 幼儿园活动的组织与执行5. 幼儿生活技能与健康习惯的培养6. 安全教育与突发事件处理7. 个人专业成长与进修三、重点成果1. 成功实施教育教学计划，确保孩子们在认知、情感、社交和身体发展上取得显著进步。
2. 建立起有效的班级管理机制，班级纪律得到良好维护。
3. 加强家长沟通，通过家长会、家访等形式，建立紧密的家园合作。
4. 组织丰富多彩的幼儿园活动，如运动会、艺术节等，增强孩子们的集体荣誉感。
5. 培养幼儿良好的生活技能与健康习惯，如洗手、穿衣、用餐等。
6. 加强安全教育，提高孩子们的安全意识，妥善处理突发事件。
7. 提升个人专业素养，参加专业培训与研讨，拓宽教育视野。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分幼儿适应能力较弱，难以适应集体生活。
解决方案：采取温馨引导，耐心安抚，加强与家长的沟通与合作。
2. 问题：家园沟通存在障碍，难以取得家长信任与配合。
解决方案：通过家长会、亲子活动等形式加强沟通，展示教育成果。
3. 问题：班级活动组织时资源分配不足。
解决方案：充分利用现有资源，创新活动形式，争取外部支持与合作。
五、自我评估/反思本学期工作虽然取得了一定的成果，但也存在诸多不足。
在教育教学方面，还需进一步提高创新能力，丰富教学内容与形式；在家长沟通方面，需更加主动积极，提高沟通能力与技巧；在班级管理方面，还需进一步强化细节管理，确保班级秩序井然。
针对以上不足，我将努力改进，不断提高自己的教育教学水平。
六、未来计划1. 深入研究幼儿教育理念与方法，不断提高自己的教育教学水平。
2. 加强与家长的沟通与合作，建立良好的家园共育机制。
幼儿园小班秋季个人工作总结6篇
幼儿园小班秋季个人工作总结6篇篇1一、引言在秋季这个硕果累累的季节里，我们幼儿园小班迎来了收获的时刻。
回顾过去的几个月，我和我的同事们携手共进，为孩子们带来了一个充实而愉快的秋季学期。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
二、教育教学工作1. 主题活动：本学期，我们开展了多个主题活动，如“我爱秋天”、“丰收的季节”等。
这些活动旨在引导孩子们认识秋季的特点，了解秋天的农作物和动物，以及感受秋天的美好。
通过唱歌、跳舞、绘画等形式，孩子们积极参与，不仅学到了知识，还锻炼了动手能力和创造力。
2. 日常教学：在日常教学中，我们注重培养孩子们的动手能力和实践能力。
通过组织各种手工制作活动，如制作树叶贴画、水果拼盘等，让孩子们在动手中学习，在快乐中成长。
同时，我们还注重培养孩子们的口语表达能力和社交能力，让孩子们在与其他小朋友的互动中学会合作与分享。
三、保育工作1. 饮食保健：在饮食方面，我们严格按照幼儿园的饮食要求进行配餐，确保孩子们的营养均衡。
同时，我们还会定期对孩子们进行身高、体重等身体指标的测量，以便及时了解孩子们的生长情况。
2. 日常护理：在日常生活中，我们时刻关注孩子们的身体状况，及时为他们增减衣物，避免感冒等常见疾病的发生。
同时，我们还会定期对教室进行消毒处理，确保孩子们的生活环境卫生安全。
四、家长工作1. 家长会：在秋季学期中，我们组织了一次家长会。
在家长会上，我们向家长们介绍了本学期的工作重点和孩子们在园的表现。
同时，我们还邀请了部分家长代表进行发言，分享他们在育儿方面的经验和心得。
这次家长会不仅增进了家园之间的联系，也为我们今后的工作提供了宝贵的建议。
2. 家长互动：除了家长会外，我们还通过微信群、电话等方式与家长保持密切联系。
在日常生活中，我们会及时向家长反馈孩子们在园的情况，听取家长的意见和建议，以便更好地为孩子们提供服务。
五、个人成长与反思在秋季学期的工作中，我不仅学到了许多宝贵的经验，也意识到了自己的一些不足之处。
秋季幼儿园小班教师个人工作总结7篇
秋季幼儿园小班教师个人工作总结7篇第1篇示例：我注重研究幼儿的心理特点和发展规律，根据小班幼儿的特点，有针对性地设计教学内容和活动。
在选择教材和教具时，我多角度考虑，引导幼儿全面发展，激发他们的学习兴趣。
我善于观察幼儿情绪和行为变化，及时调整教学方式，保持教育的有效性和针对性。
我注重与家长的合作与沟通，及时反馈幼儿在学校的表现和成长情况。
我积极参加家长会议和家长活动，了解家长的期望和观点，建立良好的家校合作关系。
我不断提高与家长交流的技巧，增进双方的信任和共识，共同关心和培养孩子的成长。
我努力培养幼儿的自理能力和社交能力，在幼儿园内组织各类集体活动，让幼儿体验协作和分享的快乐，促进他们的情商和社交能力的发展。
我还注重培养幼儿的良好行为习惯和自我管理能力，引导他们形成积极向上的生活态度。
我不断提升自己的专业素养和教育技能，参加各类培训和学习，深化对幼儿教育理论和实践的了解。
我定期进行教学反思和总结，不断优化自己的教学方式和方法，提高教育教学质量。
我积极参与幼儿园的各项活动和班级建设工作，发挥自己的优势，为小班教学做出更大的贡献。
第2篇示例：本学期是我在幼儿园小班担任教师的第一个学期，工作中经历了很多挑战和收获。
在这个秋季的工作总结中，我将对自己的工作进行一些总结和反思。
我认为在本学期的工作中，我与幼儿建立了良好的关系。
我尽最大努力关注每一个孩子，尊重他们的个性和需求，用心倾听他们的心声。
我学会了倾听，学会了理解，学会了与幼儿建立起亲密的师生关系。
在这种关系的基础上，我发现幼儿们更加愿意与我分享他们的快乐、烦恼和困难，更愿意与我交流和互动。
在教学内容方面，我注重了启发式教学。
我充分考虑幼儿的认知水平和兴趣爱好，设计了一些富有启发性的教学活动，使幼儿在活动中获得知识和技能的保持对学习的热情和好奇心。
我还注意引导幼儿发展想象力和创造力，让他们通过自己的思考和实践，体验到知识的乐趣和成就感。
在教学过程中，我努力提高了自己的专业水平。
幼儿园小班秋季教师个人工作总结范文（通用6篇）
幼儿园小班秋季教师个人工作总结时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下来好好写写工作总结吧！好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班秋季教师个人工作总结范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班秋季教师个人工作总结1时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。
回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐。
从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜"老师，我要回家""我要妈妈"……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。
这就是小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，培养他们良好的生活习惯。
2020年幼儿园小班教师个人工作总结范文（通用5篇）
幼儿园小班教师个人工作总结2020年幼儿园小班教师个人工作总结范文（通用5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的2020年幼儿园小班教师个人工作总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班教师个人工作总结1时光荏苒，一眨眼一学期就要结束了。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。
现在我就对这一学期的工作做如下总结：一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。
积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。
热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。
二、爱班中每个孩子高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，当然更应该做到这一点。
师爱比渊博的知识更重要。
能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。
爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。
因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
三、教育教学方面多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的能力。
经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。
秋天幼儿园小班教师个人总结7篇
秋天幼儿园小班教师个人总结7篇第1篇示例：秋天幼儿园小班教师个人总结时光荏苒，转眼间我在秋天幼儿园担任小班教师已经两年了。
在这两年的时间里，我收获了很多，也成长了很多。
回首过去，我想对自己的工作进行一次总结和反思，为了更好地迎接未来的挑战。
我认真观察了每个孩子的特点和习惯，了解了他们的性格和兴趣爱好，这有利于我更好地指导他们学习游戏，促进他们的全面发展。
面对每个孩子，我不是只看到了他们的不足，而是注重发展他们的优点，激发他们的学习热情，引导他们正确地发展。
在教学过程中，我时刻保持着对幼儿的严格要求。
以勤勉、认真的工作态度和孩子们共同成长。
我注重培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，激发他们自主学习的能力和想象力，唤醒他们对世界的好奇心和探索欲望。
我注意培养幼儿的社会交往能力，使他们能够接受小组生活的挑战，学会与他人交流和合作。
我为幼儿提供了丰富多样的活动和游戏，让他们在快乐中学会与人相处，培养了他们的团队意识和合作精神。
我努力提高自己的教学水平和素质。
除了积极参加幼教培训课程外，我还会结合个人的实际情况，不断总结经验，提高自己的教育水平和专业素养。
我相信只有不断提升自己的能力，才能更好地满足幼儿园教育工作的需求，也为自己的职业发展打下良好的基础。
我与家长们保持了良好的沟通与互动，及时了解家长对孩子的期望，让家校之间形成紧密的联系。
我不仅仅是孩子在幼儿园的老师，更是和家长一起共同育人的合作者。
只有与家长们通力合作，才能更好地帮助孩子成长，实现素质教育的目标。
这两年来我在秋天幼儿园小班教学工作中不断提升自己，努力为孩子们创造一个良好的学习环境和生活氛围。
我会继续努力，永不停步，不断追求进步，以全新的面貌，全新的精神状态，更好地投入到工作中，更好地为孩子们的成长奉献我的爱心和智慧。
希望未来能有更多的考验与挑战，也希望在迎接这些挑战的过程中，我能够更加成熟、更有智慧。
秋天幼儿园小班教师将继续努力，培养更多的优秀孩子，也期待未来能有更多的教育工作者加入我们的行列，一起为孩子们的成长添砖加瓦。
秋季幼儿园小班教师个人工作总结7篇
秋季幼儿园小班教师个人工作总结7篇篇1一、工作思想方面我能够严格要求自己，积极参加幼儿园组织的各项活动和学习，并做好笔记。
通过学习让我认识到，时代在发展，社会在进步，教育教养观念日益更新，我们要更时时的充实自己，认识到幼教工作的重要性和紧迫性。
与时俱进，时刻保持学习，踏踏实实做好各项教养工作，促进幼儿各方面协调发展。
二、教学工作方面以新《纲要》为指导，积极认真地开展多种形式的教育教学活动。
在教学上，我尝试新教法，关注幼儿的个体差异，实施个性教育。
每天面对的是一个个可爱的孩子，和他们在一起我感到非常幸福，我再忙也忙得开心。
对于班级内的差生，我坚持做到不放下，并因材施教。
经过一学年的努力，我们班的小朋友在大动作、语言表达和数学操作等方面都有很大的进步。
三、生活护理方面我随时注意观察幼儿的精神状况，每天做到亲切对待每个幼儿。
注意他们身体的冷暖、安全。
定时定量给他们增减衣服。
对于生活自理能力较弱的小朋友，他们学习如何拿汤勺吃饭时，我给予了耐心地指导。
对于有困难的小朋友，我也耐心的给予帮助。
四、家长工作方面我注重和家长多沟通，多交流。
认真聆听家长的意见和建议，取得家长的支持和配合，顺利完成各种任务。
在工作中我还存在一些不足：1. 业务学习除了观看书片之外应多尝试新的教学方法；2. 与家长的沟通还要加强；3. 对困难生的关注还不够。
在今后的工作中，我会调整好心态，积极向前。
我将更新的领会《纲要》的指导思想，从身边的事做起，注重榜样教育，尝试岗位赋予感。
深入理解教师角色内涵。
强化为幼儿服务的意识。
真诚的对待每一个孩子。
我的论文和教案在不同的刊物都有发表，此方面也会多多关注；多多向前辈请教；多多总结和积累教学经验；多多关注特殊幼儿的教育问题。
我相信只要乐岗敬业就会做出成绩！五、个人特色方面1. 语言方面：我的普通话发音标准，语言流畅，能够生动形象的为幼儿进行讲述故事、朗诵诗歌、散文等等。
2. 舞蹈方面：我能够根据歌曲和音乐编排简单的舞蹈动作，吸引幼儿的兴趣。
幼儿园小班教师个人工作总结【6篇】
幼儿园小班教师个人工作总结【优秀6篇】幼儿园小班教师个人工作总结篇一做任何一项工作，要从细处着手，认真思考，反复操作、辛勤劳动。
每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。
本学期的工作即将结束，回顾这一学期来，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步，当然也存在着不足。
有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现将本学期来德、能、勤、绩做个总结，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园内的规章制度。
能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，从不迟到早退。
二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
在本学期里，我根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，、家长们都说孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。
2024年秋季幼儿园小班教师个人总结5篇
2024年秋季幼儿园小班教师个人总结5篇篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班有幼儿50人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们将对孩子们本学期的表现作一总结，回顾过去，展望未来，相信在老师和家长的共同努力下，孩子们会有更大的进步。
一、思想品德方面在这个学期里，孩子们都能够尊敬师长，团结友爱，大多数孩子有着良好的品德修养。
他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，对周围的事物有广泛的兴趣。
孩子们的集体荣誉感也增强了，知道为班级争光添彩。
在自我服务方面，孩子们能够做到自己的事情自己做，有的孩子还能主动帮助老师及同伴。
在卫生习惯方面，大部分孩子都能做到饭前便后主动洗手，饭后漱口。
二、行为习惯方面在日常生活中，孩子们能自觉地遵守幼儿园的各项规章制度，他们学会了正确使用礼貌用语，养成讲文明懂礼貌的好习惯。
孩子们能积极参加各种体育活动，在体育活动中懂得遵守规则，积极为班级争光添彩。
在幼儿园里，孩子们能友好相处，共同学习、游戏。
三、教育教学方面在这个学期里，我们结合主题课程和五大领域教学对孩子们进行了全面的教育。
通过本学期的学习，孩子们在数学、语言、健康、科学、社会等方面都有了很大的进步。
尤其是在语言方面，孩子们能大胆地用普通话表达自己的想法和感受。
在健康方面，孩子们能主动参加各种体育活动，增强了体质。
四、家长工作方面在这个学期里，我们通过家园联系册和家长会的形式与家长保持密切联系。
利用早晚接送孩子的时间与家长进行交流，让家长了解孩子在幼儿园的情况。
同时，我们通过家长会向家长介绍了本学期的目标和计划以及孩子在幼儿园的表现等，让家长了解教育在幼儿成长过程中的重要性，并听取家长的意见和建议，与家长达成共识，共同教育孩子。
五、不足之处及努力方向虽然孩子们在本学期有着很大的进步，但仍然有一些不足之处需要改进。
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2020年秋季学期幼儿园小班教师个人工作总结
Personal work summary of kindergarten smal l class teachers in autumn semester 2020
2020年秋季学期幼儿园小班教师个人工作总结
前言：小泰温馨提醒，工作总结是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
本教案根据幼儿园工作总结的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
时间似流水，转眼间，一学期的工作在孩子们欢笑中接近了尾声，回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧。
故将本学期的总结如下：
一、本学期我在工作中的收获与进步：
谈起“收获”二字，我想到“一分耕耘，一分收获”，我们做幼教工作的与当农民的又有何不同呢?农民在春天播下希望的种子，到秋天就会收到丰硕的果实。
我们幼教工作者从孩子刚入园就开始着重培养和锻炼孩子良好的生活习惯、学习习惯以及各种能力，一学期下来一个完全不同的孩子就会展现在你面前，这不就是农民收获的果实吗?
我觉得我个人在本学期的收获不少：
1、孩子的绘画水平有了很大的提高，在指导幼儿绘画时找到了有效的方法：
记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔，不会正确涂色，轮廓图里、外面随便乱涂，画面不整洁，也不会根据物体的实际颜色来合理的搭配颜色，在绘画圆时不够流畅，画直线时画不直且线与线之间的距离不均匀等，现在我班孩子的作品较以前有了很大的进步，比如：画大米饭时，孩子们能够把大米饭画得很形象，大米粒大小均匀，画窗帘时能够流畅的画出直线来，另外涂色，记得学期初有节涂色活动：彩色小乌龟，让孩子们给小乌龟的壳上涂上多种颜色，孩子们涂得既不均匀，还把颜色涂在轮廓图的外面，上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即均匀，颜色搭配合理，画面也整洁多了，好多家长看到自己孩子的作品时脸上也露出满意的笑容，孩子的进步就是老师的收获，从孩子们的进步中可以看出老师在平时的教学中注意激发孩子们的学习兴趣，注意合理的指导是至关主要的。
2、组织活动方面：
记得上学期在组织“趣味运动会”和“庆六一”活动时，我自己对整个活动时间的把握上心中没数、活动中需要的材料上准备的不够充分，经过一学期的班主任工作，本学期的半日开放活动“庆元旦”从时间的把握上做到心中有数，每个节目和游戏中需要的材料都去精心准备，方法是：事先把活动的方案及每个节目的表演者都打印一式三份，三位老师每人一份，一起按照方案
中需要的材料来准备，这样就把不会出现遗漏的材料或者道具了。
时间的把握上提前把发言稿用合适的语速读两遍就有数了。
3、班级管理方面：
作为班主任，真是非常辛苦的，不但要有效的管理班级的一日工作，还要学会如何协调与班级教师的关系，学会和班级教师相处，这也是成功管理一个班级必不可少的要素。
在这方面我觉得本学期收获不小，首先事事以身作则，在两位老师面前做好榜样，以大姐姐的身份照顾两位老师，关心两位老师，三人之间做到互帮互助，常沟通常交流，常提醒两位老师各负其责当好自己的班，照顾好每一个孩子。
做到教师之间关系和谐，调动每位教师的工作积极性，充分发挥两位教师的特点，对班级工作有着积极作用，也将事倍功半。
4、组织孩子方面：
在组织孩子方面，我班有效的利用表扬栏来组织孩子，表扬栏的作用与组织好孩子是息息相关的。
二、工作中面临的问题：
本学期的各项工作已顺利完成，但是本学期有几个问题一直困扰着我，第一个问题是：班内有老鼠。
记得前段时间的周一早上家长们给孩子铺被褥，一位小朋友的奶奶发现了老鼠跟我说：“老师，怎么这里还有老鼠啊，晚上这里没人了，床这么矮，老
鼠不就爬到孩子的小床上吗?太脏了，要是得上传染病更了不得了”。
好多家长议论纷纷的，有的跟我说：“老师，中午孩子睡觉时你们可要好好看孩子，看有没有老鼠爬到孩子的床上”当时我跟那两位阿姨说：“你们看见老鼠了吗?以前没发现老鼠啊，我们用过老鼠贴结果没粘住老鼠，我们再想想办法吧，”实际我知道班里有老鼠的，我不能跟家长说班里早就有老鼠吧，有老鼠还奇怪吗，这件事有的家长知道后很不高兴，老鼠的问题开学初我们就用了两次老鼠贴，结果一只也没粘住，因为老鼠太大，当时我们看到老鼠贴上没粘住老鼠又气又急的，白天我们在活动室，老鼠在寝室的床底下跑来跑去的，
我很担心，孩子们年龄小，免疫力低，整天生活在这样的环境里以后会怎样?
第二个问题：班里男孩多女孩少调换座位的问题。
班里男孩有28人女孩只有12人。
男孩子特别调皮，家长反映希望让调皮的孩子与女孩子挨着，对其制约一下。
但就那么几个女生怎么办呢?
第三个问题：班里孩子多。
记得有位家长说：“老师，班里这么多孩子，你们三位老师能看的过来吗?我说：“能看过来啊.”他用质疑的目光看着我。
还有位家长他的孩子由于入园晚，没有床位了，孩子的小床只能在门口对着厕所，他对我说：“老师能不能调调小床啊，我孩子老在门口上不冷吗?”我对他说：
“室内有暖气，不冷的。
”孩子来的晚与谁换呢，又有谁愿意换呢?
三、工作中想进步的方面：
由于自己专业技能弱，因此在上音乐课时，有些复杂的乐谱自己不能够完成，在绘画课上有些复杂的小动物需要查找网上的简笔画，因此在弹琴和绘画方面需要进步和提高。
下学期想学习的方面：弹琴和绘画。
四、下学期我在班级管理方面和专业技能方面有待提高，在以后的工作中我会多向管理能力强的老师学习班级管理，向专业老师学习专业技能，使自己的工作能力和业务水平更上一个新台阶!
小二班 xx 1
班务总结
新年的钟声敲响了，本学期的工作也接近了尾声，回想一学期以来我班开展的丰富多彩的活动历历在目，现将本学期的班务总结如下：
1、早操展示活动：
俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了以一个昂扬的精神面貌开始一学期工作，学期初我们带领孩子学习了早操，并在
九月底向家长们展示了我们的早操，相信孩子们抖擞的精神，整齐的动作依然在您的心怀荡漾。
通过早操展示活动，锻炼了孩子在集体面前大胆表现自己的能力。
2、拍球比赛
11月中旬，我们小班级部开展了拍球比赛活动。
功夫不负有心人，记得10月初孩子们刚开始练习拍球时，我们班40个孩子只有三四个孩子会拍球，没想到经过一个多月的练习，孩子们不但都学会了拍球而且拍的个数也增加了不少呢。
我们班的孩子在拍球比赛中总的来说成绩还算不错，每个孩子拍球个数很平均，一分钟拍的最少的也接近100个。
拍球比赛时孩子们都能积极参加活动，家长也能积极的配合。
通过拍球活动，增强了幼儿上肢部位肌肉的力量，同时在活动中，也让幼儿感受到成功的喜悦，增强了孩子们的自信心、成就感。
培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力，塑造了良好的性格。
人们常说“生命在于运动”，事实也证明，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。
3、消防演练和校园暴力演练
安全在我心中，我们除了每月一次的安全隐患排查，为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展了一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
为了有效预防校园暴力事件的发生，切实保障孩子和老师的安全
在我们的带领下孩子们进行了“校园暴力演练”，园领导专门请了一位家长扮演“恐怖分子”闯入幼儿园，老师和孩子正在户外做游戏，“歹徒”进来后，老师带领孩子快速跑进活动室，及时把门窗关上。
总之，安全意识常在，生命教育常在。
4、庆元旦活动
庆元旦活动主要培养幼儿的自我表现能力，通过亲子游戏，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。
通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
5、特色活动：
一位教育学家说过“儿童的智力在他的手指尖上”。
可见培养幼儿的动手能力，是加强幼儿脑功能锻炼，发展幼儿智力极为有效的手段之一。
特别是小班幼儿，年龄还小，肌肉发展还不完
善，培养他们的动手能力尤为重要。
因此，本学期我们小班级部的特色活动是撕纸，每周五上午的撕纸活动课前我们老师需要做大量的准备给每个孩子画好需要撕得物品的轮廓图，然后教孩子们撕纸，记得刚开始撕纸时，老师分下去纸后好多孩子都说“老师我不会”，接着说“给你纸吧”不知道从哪入手，现在孩子对撕纸课很感兴趣，在撕纸课上基本完成任务，通过开展特色活动，孩子们的动手能力得到了提高，思维能力也相应地提高了。
6、兴趣小组：
每个孩子都是不同的个体，对孩子的教育也应“因人而异、因材施教”，因此本学期我们两位老师积极鼓励每个孩子参加兴趣小组的活动。
一学期以来我班的孩子在各个小组中相应能力得到了不同的锻炼，有了不同的提高。
总之，有耕耘就有收获。
在以后的工作中，我会不断努力，尽职尽责的将工作做好，使自己所担任的班级取得更好的成绩。
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