学生校外实训管理制度

大连交通技师学院

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DS4-2-4

学生校外实训管理制度

重点建设专业：电子商务专业

学生校外实训管理制度

顶岗实习是加强学生专业技能训练，提高学生综合职业能力和职业素养的重要手段。为贯彻落实教育部《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，全面推进工学结合人才培养模式改革，进一步加强和完善我校学生在顶岗实习期间的教学管理和学生管理，使其科学化、规范化和制度化，特制定本管理制度。

一、顶岗实习的组织和管理

顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。学校在三方中处于主导地位，企业是三方中关键的一方。

1.顶岗实习工作由学校就业科领导，教务科协调，各教研室具体负责实施。

2.各教研室应成立顶岗实习指导小组，具体组织管理各专业顶岗实习工作。小组成员由教研室主任、专业带头人、班主任（辅导员）、专业教师及企业管理人员和学生代表共同组成。

3.各教研室应在教学计划中明确学生顶岗实习的时间和内容，若有变动，需提前1个月编制顶岗实习计划和顶岗实习教学实施方案报就业科审批和分管教学副校长批准。

顶岗实习一般安排在最后一学年，也可根据教学需要和用人单位的要求，在其它学期或暑假中灵活安排。顶岗实习时间累计不得超过12个月。

4.顶岗实习单位原则上由就业科联系或对外合作办与教研室推荐。实习场所应首先选择与学校联合办学的企业和单位。此外，在专业基本对口，能满足实习大纲要求的前提下，本着就近、相对稳定，节约开支的原则，选择技术、设备比较先进、生产正常、管理规范、对学生实习工作重视、便于安排师生食宿的企业。学生集中实习地点的确定须报分管校领导批准。另外，根据专业性质，可允许学生自行选择实习单位，但必须由本人提出书面申请，家长签字，经教研室、就业科批准、备案，方可离校实习，实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的，由学生

本人负责。

5.为保证实习质量，实习期超过一学期的，原则上由各教研室审核并推荐学习成绩优良的学生实习；学生已学完的课程不及格者，不得参加顶岗实习。暂时未参加实习的学生由教学部门做好教学安排。原任课教师根据教学部门的统一安排实施灵活的授课或辅导。就业科需与实习单位协商，允许实习期间学生集中一段时间返校，完成相关课程的学习或参加考证。

6.无论是学校推荐还是学生自找实习单位的，各教研室均须与实习单位签订实习协议。实习协议内容应包括双方权利、义务、实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件、法律责任等。

（1）实习生的年龄必须符合劳动法关于劳动者年龄的规定。

（2）不得安排实习生从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。

（3）实习期间的工作时间，按《劳动法》及国家有关规定执行。如确因工作需要临时加班，须经学生本人同意，并通知学校和其监护人。

7.顶岗实习前，由就业科对学生进行顶岗实习教育，明确实习的内容和任务，宣布实习纪律，分发实习教学资料。

8.就业科必须安排教师对每位学生的顶岗实习进行指导管理，一般每名教师每次负责管理的学生不多于20名。还要聘请企业技术人员为学校的兼职教师，负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。

9.学生实习期未满，不得擅离或调换实习单位。个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报就业科批准。学生未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，期间发生的一切问题由学生本人负责。

10.实习单位按实习协议支付给学生实习工作报酬，学校各部门不得以任何理由截留。领取实习工作报酬的学生交通费自理。

二、顶岗实习中各方职责

（一）学校就业科职责

1.负责顶岗实习教学的全面领导与组织、管理工作；负责与企业联系，与企业建立长期良好的合作关系，为学生顶岗实习提供合适的工作岗位。

2.与企业合作制订各专业顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实施。

3.与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对顶岗实习的全过程进行监督评价。

4.分配顶岗实习教学经费，检查实习教学经费使用情况，确保实习经费到位。

（二）专业教研室职责

1.负责具体实习任务的组织与实施。

2.根据专业实践教学计划对顶岗实习教学的要求，拟订顶岗实习教学大纲（内容包括：实习目的与任务，实施计划与方法，各阶段的时间安排，实习成绩的考核标准和考核方式等）与实习管理细则（目标管理与过程管理并重，根据本专业各种实习教学特点，制订相应的教学组织管理文件，如：实习准备工作、实习指导书的编写、实习动员、指导教师的责任、学生实习质量要求等）。

3.联系建立稳定的顶岗实习基地，审核落实实习场地，做好实习前、中、后期的各项工作。

（三）学校指导教师职责

1.做好顶岗实习前的准备工作：了解实习生情况、实习的总体安排、制订实习带队计划。

2.指导、督促、检查实习生的实习工作。做到事前有计划、有组织、有动员，明确目的、任务、要求、内容、方法、进程；事中有检查、有指导、有监督；事后有考核、有评定、有总结。（并以上需形成书面材料。）

3.关心实习生的思想、工作、生活与身体健康，做好学生思想和管理工作。处理实习中出现的具体问题。加强与实习单位人员的协作配合（每周至少联系一次），协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理，督促实习生严格遵守实习纪律和实习单位的规章制度，并经常对实习学生进行职业道德教育。

4.指导督促学生做好实习记录，撰写实习报告，并做好实习报告的检查、评价工作。客观、公正地对每位学生完成实习任务情况进行全面考核，做出书面鉴定意见。在实习单位配合下评定学生实习成绩。

5.顶岗实习结束后认真进行总结，对实习质量进行分析与评价，对今后的实习工作和教学改革提出意见和建议。

（四）企业及企业指导教师职责

1.企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生顶岗实习期间的各项工作。

2.贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划，具体落实顶岗实习任务，做好学生的实习指导和安全教育工作。

3.及时与学校沟通学生的情况，负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。

（五）学生职责

1.服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业各级领导、实习指导教师和其他员工，自觉遵守企业和学校的规章制度。

2.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项工作任务。

3.认真写好顶岗实习工作记录和工作报告，顺利完成学业。

三、学生顶岗实习的纪律

顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生又是顶岗实习单位的一名员工，因此，顶岗实习的学生应做到：

1.认真学习顶岗实习的有关管理规定，端正实习态度，明确实习目的。

2.自主联系落实实习单位的学生须填写“大连交通技师学院学生顶岗实习申请表”。

3.主动与校内指导教师保持联系，保持通讯方式的畅通。

4.强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明的员工。

5.服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校规校纪和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护正常