最新二年级思维挑战题
小学二年级数学思维训练题144
小学二年级数学思维训练题144
好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题，编号为144：
题目：小小商店的购物挑战
小明和小华是好朋友，他们一起去了学校附近的小小商店。
商店里有
各种各样的商品，他们决定进行一场购物挑战，看看谁能用最少的钱
买到最多的商品。
以下是商店里的商品和价格：
1. 铅笔：每支2元
2. 橡皮：每块1元
3. 笔记本：每本5元
4. 彩色笔：每盒3元
小明有10元钱，小华有8元钱。
他们每人都要买至少一样商品，并且
要尽量多买。
请问：
1. 小明最多可以买多少件商品？
2. 小华最多可以买多少件商品？
3. 如果小明和小华合作，他们最多可以买多少件商品？
4. 如果小明想买尽可能多的彩色笔，他最多可以买几盒？还剩多少钱？
5. 如果小华想买尽可能多的铅笔，他最多可以买几支？还剩多少钱？
请小朋友们开动脑筋，帮助小明和小华解决这个购物挑战吧！
解题提示：
- 考虑各种商品的组合，找出购买每种商品的数量，使得总花费不超过小明和小华各自的预算。
- 计算每种组合的总商品数量，找出最多的组合。
- 对于合作的情况，将小明和小华的钱合并，再次进行计算。
- 对于特定商品的购买，计算在预算内可以购买的最大数量，并计算剩余的钱。
通过这样的训练题，可以锻炼孩子们的逻辑思维和计算能力，同时也让他们在解决问题的过程中体验到数学的乐趣。
二年级数学逻辑思维测题挑战脑力
二年级数学逻辑思维测题挑战脑力数学是一门既需要逻辑思维又需要脑力的学科，而在二年级阶段，培养孩子的逻辑思维能力尤为重要。
通过进行数学逻辑思维测题的挑战，可以激发孩子的思考能力、推理能力和解决问题的能力。
本文将为大家提供一些适合二年级学生的数学逻辑思维测题以及相应的解答。
一、逻辑思维测题1. 小明手里有5个苹果，他把其中的3个苹果分给小红，剩下的苹果还剩几个？答案：2个2. 4根铅笔摆放在桌子上，小华拿走了3根铅笔，还剩几根铅笔？答案：1根3. 小华有8个橡皮擦，他把其中的5个橡皮擦送给了小明，小华还剩几个橡皮擦？答案：3个4. 小明手里有6个糖果，他把其中的3个糖果分给小红，小明还剩几个糖果？答案：3个5. 小华有9支铅笔，他把其中的4支铅笔送给了小明，小华还剩几支铅笔？答案：5支二、解答1. 小明手里有5个苹果，他把其中的3个苹果分给小红，剩下的苹果还剩2个。
这是因为5个减去3个等于2个。
2. 4根铅笔摆放在桌子上，小华拿走了3根铅笔，还剩1根铅笔。
这是因为4根减去3根等于1根。
3. 小华有8个橡皮擦，他把其中的5个橡皮擦送给了小明，小华还剩3个橡皮擦。
这是因为8个减去5个等于3个。
4. 小明手里有6个糖果，他把其中的3个糖果分给小红，小明还剩3个糖果。
这是因为6个减去3个等于3个。
5. 小华有9支铅笔，他把其中的4支铅笔送给了小明，小华还剩5支铅笔。
这是因为9支减去4支等于5支。
通过以上的逻辑思维测题，我们可以看到这些题目主要考察的是学生对于减法的理解和计算能力。
在解答这些题目时，学生需要正确理解题目意思，并进行相应的计算。
同时，这些题目还能够培养学生的思维逻辑能力和解决问题的能力。
三、总结通过二年级数学逻辑思维测题的挑战，我们可以激发孩子的思考能力和解决问题的能力。
逻辑思维能力对于孩子的学习和生活都具有重要的意义。
因此，在日常的学习中，我们可以通过设置适当的逻辑思维测题来培养孩子的思维逻辑能力。
小学二年级数学思维训练题160
小学二年级数学思维训练题160好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题，编号为160：题目：快乐动物园场景描述：小明和他的小伙伴们去动物园玩，他们看到了各种各样的动物。
他们决定通过数动物来锻炼自己的数学思维能力。
题目内容：1. 动物数量比较：- 小明数了数，他看到了5只猴子和3只大象。
请问猴子比大象多几只？- 如果再有2只大象加入，那么大象的数量会是猴子的几倍？2. 动物分组：- 动物园里有12只兔子，如果每4只兔子一组，可以分成几组？- 如果每组增加1只兔子，那么需要多少只兔子才能分成3组？3. 动物排队：- 动物园的管理员要给动物们排队，有6只长颈鹿和8只斑马。
如果长颈鹿和斑马交替排队，最后一只动物会是什么？- 如果斑马比长颈鹿多2只，那么斑马和长颈鹿交替排队，最后一只动物会是什么？4. 动物喂食时间：- 管理员每天要给10只熊猫喂食，如果每只熊猫需要3个竹子，那么一天需要多少个竹子？- 如果管理员增加了2只熊猫，那么每天需要增加多少个竹子？5. 动物表演：- 动物园里有一场表演，需要4只狮子和5只老虎。
如果每只动物表演2分钟，那么整个表演需要多少分钟？- 如果表演结束后，每只动物都得到了1个玩具，那么总共需要多少个玩具？解题提示：- 比较动物数量时，可以用减法来找出差异。
- 分组问题可以通过除法来解决，如果有余数，需要考虑如何分配。
- 排队问题可以通过观察规律来解决，注意交替的顺序。
- 喂食问题可以通过乘法来计算总的竹子数量。
- 表演时间可以通过乘法和加法来计算总时间，玩具数量也是通过乘法计算。
希望这份训练题能够帮助小学二年级的学生们锻炼他们的数学思维能力！。
二年级数学思维训练100道带答案
二年级数学思维训练100道带答案(1)小芳有16块糖，她每天吃3块，吃了几天后，还剩下1块糖。
她一共吃了多少天？(2)○、△、☆分别代表什么数？(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20(3)1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=（）(4)一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？(5)△+○=9△+△+○+○+○=25，△=()○=()(6)15个同学排队做操，明明的右边有7个人，他的左边有()个人。
(7)把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。
空瓶的重量是()克。
(8)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()(9)小芳和小明一起做数学题。
小芳做了5道，错了1道；小明做了8道，错了2道。
谁的正确率更高？(10)小丽有一些彩色笔，她给了小红5支，给了小明3支，然后她还剩下6支。
小丽原来有多少支彩色笔？(11)3个男同学与3个女同学进行打球比赛，如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次，一共需要比赛（）次。
(12)二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。
红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。
二(1)班共有()小朋友。
(13)小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次手，一共握了6次，参加唱歌比赛一共有（）人。
(14)一个正方形的边长是4厘米，如果边长增加2厘米，那么面积增加多少平方厘米？(15)同学们排队做操，小明前面有6个人，后面有7个人，这一队一共有()人。
(16)12个同学站成一排做操，从前数小明是第7个，从后数小明是第()个。
(17)哥哥有6个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时()的苹果多。
(18)一个2分币大约重1()；小明今年7岁，他的体重约是28()。
(19)用6根短绳连成一条长绳，一共要打()个结。
小学二年级数学思维训练题
小学二年级数学思维训练题小学二年级小学二年级数学思维训练题5篇©1.小学二年级数学思维训练题篇一1、排队小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？2、人数问题老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有多少个小朋友？3、等式把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。
（）+（）-（）=（）4、排队小朋友排队。
小平的左面有4个人，右面有8个人。
这一行有多少个人？5、时间四个青年人一起玩扑克，玩了40分钟。
他们每一个人玩了多长时间？6、爷爷有一幅名画，卷起来长110厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品。
你能想个办法把这幅名画寄出去吗？7、兔子某人为打扫兔笼子，将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出2个兔笼子后，想把兔子放回兔笼里。
这时还有几只活兔子？8、巧算1+17+26+35+24+13+25+29=9、妈妈今年32岁，小敏6岁，经过6年小敏小学毕业时，妈妈比小敏大几岁？10、房间的桌子上有lO枝刚点燃的蜡烛．风从窗户吹进来，吹灭了两枝蜡烛。
过了一会儿，又有一枝蜡烛被吹灭，把窗户关起来后，再没有蜡烛被吹灭，最后还剩几枝蜡烛？2.小学二年级数学思维训练题篇二1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2、一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）3、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。
最后还剩多少支蜡烛？4、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？5、19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？7、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？8、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
二年级数学60道思维训练题带答案
二年级数学60道思维训练题带答案二年级60道思维训练题1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？4、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？6、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人？7、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？8、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？9、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？10、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？11、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？12、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？13、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？14、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？15、老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道？16、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？17、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花共采了多少朵花？18、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？19、小明每月存4元钱，半年共存了多少钱？20、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花？21、学校操场上有两排杨树，每排6颗，一共有多少颗？22、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？23、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？24、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？25、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？26、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？27、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？28、二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？29、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？30、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学？31、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。
小学二年级数学思维训练题120
小学二年级数学思维训练题120好的，以下是针对小学二年级学生设计的数学思维训练题，编号为120：题目：寻找数字的规律小明在数学课上学习了数字的规律。
老师给他出了一道题目，让他找出下列数字序列中的规律，并填写缺失的数字：1, 3, 5, 7, 9, __, __, 13, 15解题思路：1. 观察序列中的数字，发现它们都是奇数。
2. 思考奇数的规律，奇数是按照2的间隔递增的。
3. 根据规律，找出缺失的数字。
答案：11, 13题目：图形的变换小华在数学课上学习了图形的变换。
老师给他出了一道题目，让他找出下列图形中哪一个是经过旋转后得到的：解题思路：1. 观察每个图形的形状和方向。
2. 思考图形旋转后可能的变化。
3. 找出与原图形旋转后相匹配的图形。
答案：图形C题目：简单的逻辑推理小丽在数学课上学习了简单的逻辑推理。
老师给她出了一道题目，让她根据以下信息找出谁吃了苹果：- 小明说：“我没有吃苹果。
”- 小华说：“小丽吃了苹果。
”- 小丽说：“小华在说谎。
”如果只有一个人说的是真话，那么谁吃了苹果？解题思路：1. 分析每个人的陈述。
2. 根据逻辑推理，确定谁说了真话。
3. 根据真话推断出谁吃了苹果。
答案：小明吃了苹果。
题目：简单的时间计算小刚在数学课上学习了时间的计算。
老师给他出了一道题目，让他计算如果现在是下午3点，那么3小时后是几点？解题思路：1. 理解时间的流逝。
2. 计算3小时后的时间。
答案：下午6点。
这些题目旨在训练小学二年级学生的数学思维，包括数字规律、图形变换、逻辑推理和时间计算等基本技能。
希望这些题目能够帮助学生提高他们的数学思维能力。
小学二年级思维题20题
小学二年级思维题20题以下是20道适合小学二年级学生的思维题目，旨在锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力：1.小明有10个苹果，他给了小红2个，然后又给了小丽3个，最后他还剩下多少个苹果？2.教室里有8盏灯，关了3盏，还剩下几盏灯？3.盒子里有12块巧克力，小明每天吃2块，几天后盒子里的巧克力会吃完？4.小花有5本故事书，小丽有3本，她们一共有多少本故事书？5.一个苹果重200克，5个这样的苹果一共重多少克？6.一根绳子长10米，剪去3米后，还剩多少米？7.动物园里有大象、狮子和长颈鹿，大象比狮子多2只，长颈鹿比大象少1只，如果狮子有5只，那么长颈鹿有多少只？8.小红的铅笔比小明的多3支，小明的铅笔比小花的少2支，如果小花有8支铅笔，那么小红有多少支铅笔？9.一根木头锯成两段需要5分钟，锯成四段需要多少分钟？10.同学们排成一队做操，从前面数小明是第5个，从后面数小明是第4个，这一队一共有多少个同学？11.一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大2，如果把这个两位数的个位与十位数字对调，得到的新数比原数大18，这个两位数是多少？12.有3个人去投宿，一晚30元。
三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板。
后来老板说今天优惠只要25元就够了，拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元。
这样，一开始每人掏了10元，现在又退回1元，也就是10-1=9，每人只花了9元钱，3个人每人9元，3 X 9 = 27元+ 服务生藏起的2元=29元，还有一元钱去了哪里？13.有口井7米深，有个蜗牛从井底往上爬。
白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？14.一桶水，爸爸喝能喝25天，妈妈和爸爸一同喝能喝20天，请问儿子一人喝能喝几天？15.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？16.有10个数，如果去掉最大的数，则剩下的数的平均数是22；如果去掉最小的数，则剩下的数的平均数是25。
小学二年级思维题10题
小学二年级思维题10题
以下是适合小学二年级学生挑战的数学思维题：
1.找规律填数：
1, 3, 5, ____, 9, ____.
2.图形计数：
一个三角形里面有多少个角？
3.时间计算：
如果现在是下午3点，再过2小时是几点？
4.等量代换：
1个苹果等于2个橙子，1个橙子等于3个草莓，那么1个苹果等于多少个草莓？
5.数字拆分：
一个两位数，它的十位数字和个位数字相加等于8，这个数可能是多少？
6.逻辑推理：
有四个不同颜色的球：红、黄、蓝、绿。
如果闭上眼睛随机拿一个球，拿到红色球的可能性是多少？
7.简单算数：
小明有5块糖，他给了小红2块，自己还剩下几块糖？
8.简单几何：
一个正方形有4个边，那么两个正方形一共有多少个边？
9.找不同：
找出下面数字中与其他数字不同的一个：2, 4, 6, 8, 10, 1。
10.数字排序：
将数字3、5、1、8、6按照从小到大的顺序排列。
小学二年级数学思维训练题430
小学二年级数学思维训练题430好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题：题目 1：数字迷宫小华有一个数字迷宫，迷宫的每一格都有一个数字。
小华需要从迷宫的入口（1）开始，通过加法找到出口（10）。
他只能向上、下、左或右移动，并且每次移动都必须使数字增加。
请帮助小华找到一条路径。
```1 2 34 5 67 8 9```题目 2：图形拼凑给定以下图形，请你用这些图形拼出一个正方形。
每个图形只能使用一次。
```图形A：一个三角形图形B：一个长方形图形C：两个小正方形图形D：一个大正方形```题目 3：时间的奥秘小明早上7点起床，他刷牙需要5分钟，吃早餐需要15分钟，然后他去学校需要走20分钟。
请问小明最晚什么时候必须起床，才能在8点准时到校？题目 4：购物小能手小丽有10元钱，她想买一个5元的铅笔盒和一支3元的铅笔。
请问小丽还剩下多少钱？题目 5：动物乐园在动物乐园里，有3只猴子和2只大象。
如果每只猴子和每只大象都吃一个苹果，那么一共需要多少个苹果？题目 6：数字连线请将下面的数字按照从小到大的顺序连起来，形成一个有趣的图形。
```2 4 61 3 5```题目 7：分糖果老师有18颗糖果，要平均分给6个小朋友。
每个小朋友可以得到几颗糖果？题目 8：找规律观察下面的数字序列，找出规律并填写缺失的数字。
```2, 4, 6, 8, __, 12```题目 9：图形变换给定一个正方形，如果沿着对角线对折，会得到什么形状？题目 10：速度与时间小刚骑自行车去公园，他的速度是每分钟200米，他骑了5分钟。
请问小刚一共骑了多少米？这些题目旨在锻炼小学生的数学思维能力，包括逻辑思维、空间想象、时间感知和基本的算术运算。
希望这些题目能够帮助学生在数学学习中取得进步。
小学二年级数学思维训练题408
小学二年级数学思维训练题408好的，以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题内容：题目一：数字迷宫小明有一个数字迷宫，他需要从迷宫的入口走到出口。
迷宫的规则是，小明只能沿着数字从小到大的路径走。
请帮助小明找到一条从入口到出口的路径，并计算出他经过的数字总和。
迷宫地图如下：```入口 1 2 3| | | |4 5 6 7| | | |8 9 10 11| | | |12 13 14 出口```题目二：水果重量比较小华在超市买了一些水果，他想知道哪些水果的重量最接近。
这里有四种水果的重量：- 苹果：150克- 香蕉：120克- 橙子：160克- 葡萄：130克请找出哪两种水果的重量最接近，并计算它们之间的重量差。
题目三：图形变换小丽有一些不同形状的积木，她想通过旋转和翻转来匹配下面的图形。
请告诉她，需要怎样变换积木，才能使它们完全匹配。
图形如下：```原始图形：目标图形：□□□ □□□ □□□ □□□```题目四：时间的计算小刚每天需要完成以下活动，并且每项活动需要一定的时间：- 吃早餐：10分钟- 刷牙：5分钟- 走路去学校：15分钟- 上课：40分钟如果小刚早上7:00起床，他需要在8:00之前到达学校。
请问他最晚应该在什么时间开始吃早餐，才能准时到校？题目五：简单的乘法应用小芳有一盒彩色铅笔，每盒有6支，她想要买5盒。
请问小芳一共会有多少支彩色铅笔？这些题目旨在训练小学生的逻辑思维、空间想象、比较和计算能力。
希望这些题目能够帮助学生提高他们的数学思维能力。
小学二年级数学思维训练题完整版
小学二年级数学思维训练题完整版一、选择题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下多少个球？A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下多少个橘子？A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个二、填空题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有______个苹果。
2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下______个球。
3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下______个橘子。
三、解答题1. 小红和小明一起买了10个糖果，他们把糖果分成了两份，每人分得多少个糖果？2. 小华有15个气球，他给了小红5个气球，小明又给了小华3个气球，小华现在有多少个气球？3. 小红有7个玩具，小明有8个玩具，他们一共有多少个玩具？如果他们把玩具都放在一起，可以组成多少个玩具队伍？答案：一、选择题1. C2. B3. A二、填空题1. 82. 53. 6三、解答题1. 小红和小明每人分得5个糖果。
2. 小华现在有13个气球。
3. 他们一共有15个玩具，可以组成3个玩具队伍。
小学二年级数学思维训练题完整版四、应用题1. 小红和小明去公园玩，公园里有12只鸽子，小红和小明一共捉住了6只鸽子，请问他们捉住了多少只鸽子？2. 小华的文具盒里有10支铅笔，他每天用掉2支，5天后他还有多少支铅笔？3. 小红有7个糖果，她每天吃掉1个，10天后她还有多少个糖果？五、图形题1. 请在下面的方格纸上画出5个正方形。
2. 请在下面的方格纸上画出3个圆形。
3. 请在下面的方格纸上画出2个三角形。
六、逻辑题1. 小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球，他给了小红3个球，他还剩下多少个球？A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子，他吃掉了4个，还剩下多少个橘子？A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个答案：四、应用题1. 他们捉住了6只鸽子。
小学数学二年级下册数学思维训练题
小学数学二年级下册数学思维训练题在小学数学二年级下册的学习中，数学思维的训练对于孩子们的成长至关重要。
通过一系列有趣又富有挑战性的题目，可以激发孩子们的好奇心和求知欲，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
一、简单的推理例 1：小明、小红和小刚三人分别在一、二、三班。
小明不是一班的，小红下课后去二班找小刚玩。
请问小明、小红、小刚分别在几班？这道题需要孩子们根据所给的条件进行推理。
因为小红下课后去二班找小刚玩，所以小刚在二班。
又因为小明不是一班的，所以小明只能在三班，那么小红就在一班。
通过这样的简单推理题，可以让孩子们学会从已知信息中筛选出有用的线索，逐步得出结论。
二、找规律例 2：观察下面的数列，找出规律并填空。
1，3，5，7，（），11，13这是一个简单的奇数数列，孩子们通过观察可以发现，每个数都比前一个数大 2，所以括号里应该填 9。
找规律的题目能够培养孩子们的观察力和归纳能力，让他们学会发现数字之间的内在联系。
三、图形的分割与组合例 3：一个正方形，如果要剪成两个完全一样的长方形，应该怎么剪？这道题可以让孩子们动手操作，用一张正方形的纸来尝试。
他们会发现，只要沿着正方形的对边中点连线剪开，就能得到两个完全一样的长方形。
图形的分割与组合题目可以帮助孩子们更好地理解图形的特征和关系，培养空间想象力。
四、解决实际问题例 4：商店里有 15 个苹果，卖出 8 个后，又进了 10 个。
现在商店里有多少个苹果？首先，计算卖出 8 个后还剩下的苹果数量：15 8 ＝ 7（个）然后，再加上新进的 10 个：7 ＋ 10 ＝ 17（个）这样的实际问题能够让孩子们将数学知识应用到日常生活中，提高他们解决问题的能力。
五、等量代换例 5：已知 1 个苹果的重量等于 2 个橘子的重量，1 个橘子的重量等于 3 个草莓的重量。
那么 1 个苹果的重量等于几个草莓的重量？因为 1 个橘子的重量等于 3 个草莓的重量，所以 2 个橘子的重量等于 2×3 ＝ 6 个草莓的重量。
二年级小学生数学思维训练题（五篇）
【导语】培养数学思维，是培养逻辑思维的⼀个⽅⾯。
逻辑思维讲求从准确的概念理解⼊⼿，遵循正确的判断和推理的⽅法，⽤全⾯、系统的观点更理性、有效地解决⼯作、⽣活中的问题。
逻辑思维是孩⼦⽇后写作和数学的基础智⼒。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣数学思维训练题（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣数学思维训练题 1、找规律填数： 4、8、12、16、20、（）、（） 3、1、6、2、12、3、（）、（） 2、⼀个两位数，⼗位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的。
位置交换，所得到的数就⽐原数⼩36，这个两位数是（）。
3、两个书架上共80本书，从第⼀个书架拿8本书放⼊第⼆个书架，两个书架的本数相等，原来第⼀个书架有（）本书。
4、⼝袋⾥有10颗红珠⼦和10颗⿊珠⼦，现在从⼝袋⾥⾄少摸出（）颗珠⼦，才能保证有2颗珠⼦颜⾊相同。
5、⼀辆汽车从南京开往上海，沿途停靠镇江、常州、⽆锡、苏州4个站，铁路部门要为这辆列车准备（）种不同的车票。
6、爷爷今年74岁，10年前爷爷的年龄是孙⼦的8倍，孙⼦今年（）岁。
7、1瓶油连瓶共重600克，吃去⼀半的油，连瓶⼀起称，还剩450克，瓶⾥原来有油（）克。
8、⼀杯⽜奶，⼩梅先喝了半杯，往杯⾥加满冷开⽔，再喝半杯，⼜加满冷开⽔，最后⼩梅将它全部喝完，问她⼀共喝了（）杯⽜奶。
9、1～9这9个数中，每次取2个数，这两个数的和必须⼤于10，有（）种取法。
10、⼀种昆⾍，由幼⾍长成成⾍，每天长1倍，16天能长40毫⽶，问长到20毫⽶，需要（）天。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣数学思维训练题 1、有12个⼩朋友⼀起玩“猫捉⽼⿏”的游戏，已经捉住了7⼈，还要捉（）⼈？ 2、教室⾥的10盏⽇光灯都亮着，现在关掉2盏⽇光灯，教室⾥还剩⼏盏⽇光灯？ 3、长⽅形有四个⾓，剪掉⼀个⾓，还剩（）个⾓，你能想出（）种情况。
4、○+△=26， △+△+○=65， △=（）、○=（）。
小学二年级数学思维训练题100
小学二年级数学思维训练题100好的，以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题100的内容：1. 数字迷宫：请小朋友在数字迷宫中找到从1到100的路线，要求每步只能向上或向右移动。
2. 寻找规律：观察下列数字序列，找出规律并填入空缺的数字：2，4，8，16，__，__，128。
3. 简单加法：请计算下列加法题目：(1) 23 + 15 = ______(2) 47 + 28 = ______(3) 56 + 39 = ______4. 减法挑战：请计算下列减法题目：(1) 85 - 23 = ______(2) 76 - 45 = ______(3) 92 - 58 = ______5. 乘法口诀：请背诵乘法口诀表，并完成下列乘法题目：(1) 3 × 4 = ______(2) 5 × 6 = ______(3) 7 × 8 = ______6. 除法入门：请计算下列除法题目：(1) 36 ÷ 6 = ______(2) 49 ÷ 7 = ______(3) 64 ÷ 8 = ______7. 认识钟表：请根据钟表图片，写出对应的时间。
8. 货币计算：请计算下列货币题目：(1) 2元 + 5角 = ______(2) 10元 - 3元5角 = ______(3) 1元 = ______角9. 图形拼组：请用给定的图形拼出不同的图案。
10. 应用题：小明有10个苹果，他给了小华3个，又给了小李4个，请问小明还剩下几个苹果？通过这些题目，可以锻炼小学二年级学生的观察能力、计算能力、逻辑思维能力等，为今后的数学学习打下良好的基础。
教师可以根据学生的实际水平，适当增减题目难度。
小学二年级数学思维训练题401
小学二年级数学思维训练题401
好的，以下是一些适合小学二年级学生的数学思维训练题，旨在提升他们的数学逻辑思维能力。
题目一：数字的规律
小华在玩一个数字游戏，他发现了一个有趣的规律：2, 4, 8, 16, 32, ...。
你能找出这个规律，并写下接下来的两个数字吗？
答案提示：这个数列是2的幂次方，即2的1次方、2的2次方、2的3次方等。
题目二：图形的变换
小明在纸上画了一个正方形，然后他把正方形旋转了90度。
你能描述正方形旋转后的位置吗？
答案提示：正方形旋转90度后，它的一个角会指向原来相邻的边的方向。
题目三：简单的代数问题
小丽有一些苹果和橘子，苹果的数量是橘子的两倍。
如果她有5个橘子，那么她有多少个苹果？
答案提示：如果橘子的数量是5，那么苹果的数量就是5的两倍，即10。
题目四：时间的计算
小刚每天下午3点放学，他需要30分钟走回家。
那么，小刚到家的时间是几点？
答案提示：小刚3点放学，加上30分钟的步行时间，他到家的时间是3点30分。
题目五：简单的几何问题
小华有一个长方形的纸板，长是10厘米，宽是5厘米。
如果小华沿着长边对折，那么新的长方形的长和宽分别是多少？
答案提示：对折后，新的长方形的长是原来的一半，即5厘米，宽保持不变，仍然是5厘米。
这些题目旨在通过实际问题来训练学生的数学思维，包括识别数字规律、理解图形变换、解决简单的代数问题、进行时间计算以及理解基
本的几何概念。
通过这些练习，学生可以提高他们的问题解决能力和数学逻辑。
小学二年级数学思维训练题400
小学二年级数学思维训练题400
好的，以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题内容：
### 小学二年级数学思维训练题400
#### 1. 寻找规律
小明在数数时发现了一个有趣的规律：1, 3, 6, 10, 15, 21。
你能找出下一个数是什么吗？并尝试解释这个规律。
#### 2. 比较大小
小华和小刚在比谁的苹果多。
小华有5个苹果，小刚有7个苹果。
谁的苹果多？多几个？
#### 3. 简单的减法
小丽有20块糖果，她给了弟弟8块，自己还剩下多少块？
#### 4. 乘法的初步理解
小华每天做3道数学题，一周（7天）他一共做了多少道题？
#### 5. 简单的时间计算
如果现在是下午3点，再过2小时是几点？
#### 6. 认识钟表
小刚每天早上7点起床，晚上9点睡觉，他一天睡几个小时？
#### 7. 简单的图形识别
在一组图形中，找出所有的三角形，并数一数一共有几个。
#### 8. 简单的分数概念
一个苹果被平均分成了4份，小华吃了其中的2份，他吃了这个苹果
的几分之几？
#### 9. 简单的除法应用
小华有12支铅笔，他想平均分给4个朋友，每个朋友能得到几支铅笔？
#### 10. 认识货币
小华有10元钱，每支铅笔2元，他最多可以买几支铅笔？
这些题目旨在帮助二年级学生锻炼基本的数学思维能力，包括数感、
空间感、时间感和初步的数学运算能力。
通过这些练习，学生可以逐
步建立起对数学的兴趣和信心。
小学二年级数学思维训练题473
小学二年级数学思维训练题473
好的，以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题内容：
题目：小兔子的胡萝卜
小兔子在森林里发现了一片胡萝卜地，它决定收集一些胡萝卜回家。
这片胡萝卜地被分成了3个区域，每个区域的胡萝卜数量不同。
小兔
子在第一个区域找到了5根胡萝卜，在第二个区域找到了7根胡萝卜，而在第三个区域找到了9根胡萝卜。
问题1：小兔子一共找到了多少根胡萝卜？
问题2：如果小兔子决定每天吃掉2根胡萝卜，那么这些胡萝卜够它
吃几天？
问题3：小兔子的朋友小松鼠也想来帮忙收集胡萝卜。
如果小松鼠在
另一个区域找到了4根胡萝卜，那么现在小兔子和小松鼠一共找到了
多少根胡萝卜？
问题4：假设小兔子和小松鼠决定把这些胡萝卜平均分给5只小兔子，每只小兔子会得到多少根胡萝卜？
问题5：如果小兔子想要把胡萝卜分成两堆，一堆比另一堆多2根，
那么这两堆胡萝卜分别有多少根？
解答提示：
1. 将三个区域的胡萝卜数量相加。
2. 用总胡萝卜数量除以每天吃掉的胡萝卜数量。
3. 将小兔子和小松鼠找到的胡萝卜数量相加。
4. 将总胡萝卜数量除以小兔子的数量。
5. 设一堆胡萝卜为x根，另一堆为x+2根，然后根据总胡萝卜数量解方程。
希望这些题目能够帮助小学二年级的学生锻炼他们的数学思维能力。
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1.妈妈和女儿年龄之和是40岁，妈妈的年龄是孩子的3倍，两人各是多少岁？
2.甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道：(1)甲的身材比排球运动员高。
(2)几年前，丁由于事故，失去了双腿。
(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目?
3.淘气有100元钱，买书用去56元，买文具用去28元，淘气剩下的钱比原来少多少元？
4.观察下列各组图的变化规律，并在方框里画出相关的图形？
5.兄弟两人去钓鱼，一共钓了8条，哥哥钓的鱼比弟弟的二倍还多3条，哥哥弟弟各钓了多少条？
6.盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。
小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果。
小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃桔子。
”小林说：“我既不吃苹果，也不吃桔子。
”( )拿的香蕉，( ）拿的桔子，( )拿的苹果。
7.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？
8.要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子，使每人得到1个苹果，但篮子里还要留下一个苹果，你能分吗？
9.一个筐里装着 52个苹果，另一个筐里装着一些梨。
如果从梨筐里取走18个梨，那么梨就比苹果少12个。
原来梨筐里有多少个梨？
10. 红红有3件上衣，2条裙子，一共有几种穿法？
11.把写着1到100这100个号码的牌子，像下面这样一次分给四个人，你知道第73号牌子会落在谁的手里吗？
12.4个男同学和3个女同学进行乒乓球单打比赛，如果每个男同学和每个女同学都打1盘，一共要打几盘？
13、学校小会议室，第一排有4个座位，以后每一排都比前一排多2个座位，最后一排有18个座位，这个会议室一共有多少个座位?
14.中午放学的时候，还在下雨，大家都盼着晴天．小明对小英说：“已经连续三天下雨了，你说再过36小时会出太阳吗？”小朋友你说呢？
15.根据规律填数（1）2、4、6、8、（）、（）（2）1、4、7、（）、（）（3）30、25、20、（）、（）
16.20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，求从小鹿数到小兔，一共有几只小动物？
17.下面两个图形能拼成一个长方体吗？
18.用○、★、△代表数，有○+○+○=15，★+★+★=12，△+△+△=18，○+★+△=（）
19.1写到99，共写了多少个数字"1"？
20.小雷、二雷、大雷去称体重，大雷和小雷一起称是50千克，小雷和二雷一起称是49千克，三个人一起称是76千克。
小雷的体重是（）千克。
21.一只小兔从起点向前跳了5个格，接着向后跳了4个格；然后又向前跳了6个格，再向后跳了10个格，最后停下.这时小兔停在起点的前面还是后面?距起点几个格?
22.如果20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，8头猪可换2头牛，那么用1头牛可换多少只兔子?
23.商店新进6盒小皮球，连续5天，每天都卖出8个。
服务员重新整理一下，剩下的小皮球正好装满2盒。
原来每盒有几个小皮球？
24.1、8、1、10、1、12、( )( )
25.30个小朋友排队去参观，平均分成2队小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有几人?
26.张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果，连筐一共是20公斤.张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤.问李阿姨买到苹果多少公斤？
27.有三堆水果，每堆水果同样重。
第一堆：1个西瓜、1个菠萝、5个苹果。
第二堆：3个菠萝、11个苹果。
第三堆：1个西瓜、8个苹果。
每个苹果重150克，每个菠萝重( )克。
28.1只鹅的重量+3只鸡的重量=10只鸭的重量 8只鸡的重量=16只鸭的重量 1只鹅的重量=( )只鸭的重量 1只鹅的重量=( )只鸡
29.认真观察,找规律填数
30.用0，5，6三张卡片可以构成多少个数？
31.小梅从1楼走到4楼需要3分钟，那么同样的速度，他从1楼走到7楼需要( )分钟．
32.有一天，大熊老师在黑板上写了一列数字，然后他停下来，让小兔妮妮和熊猫冰冰来猜一猜．⑴ 第25个数是几？ 1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，……
33.一根木材长8米，木工师傅把它锯成2米长的小段，共锯成四段，要锯几次？
34.有甲乙两个仓库，每个仓库平均储存粮食5吨。
甲仓的存粮吨数比乙仓的2倍少5吨，甲、乙两仓各储存粮食多少吨？
35.小马、小立和小雨三人从郊区一起打车到市区去办事，坐车前三人商量好一样多的车费。
到达市中心后，小马拿出10元，小雨拿出14元，小立还没来得及拿钱，司机说：“钱够了”，那么，小立应分别给小马和小雨各多少钱，三人出的车费才一样多？
36. 在一次数学考试中，小玲和小军的成绩加起来是195分，小玲和小方的成绩加起来是198分，小军和小方的成绩加起来是193分.问他们三人各得多少分？
37. 一桶食油连桶共重100千克，用去一半油后，连桶还有60千克，原来桶里有多少千克食油？油桶重多少千克？
39.
△ + □ = 9； △ + △ + □ + □ + □ = 25； △ = ( ) ; □ = ( )
40. 长颈鹿问小羊："一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头?"小羊高兴地回答：“九个头"。
小羊回答得对吗?为什么?
41.
根据图中数字的规律，在最上边的空格中填上合适的数。
42. 煎一块饼需要4分钟，每面1分钟。
一只锅只能烙2块饼，要烙3块饼，最少需要几分钟？
43. 巧算368-199等于多少呢?
44. 如下图所示是一个由小立方体构成的塔，请你数一数并计算出共有多少块？
45. 桌上放着一堆糖果，两个母亲和两个女儿，还有一个外祖母和一个外孙女，每人拿了一块，这堆糖果就被拿完了，而这堆糖只有3块.这是为什么？
46. 看下图，彤彤做语文作业用几分钟?做数学作业用几分钟?一共用几小时?
47.
38、把左图分割成 4 块形状大小相同的图形，使每个图
形中都含有一只小猴，你能做到吗?
47.瓶装汽水厂规定每3个空瓶可以换1瓶汽水。
妈妈为小明共买了6瓶汽水，那么她一共可以喝到（）瓶汽水。
48.3箱苹果重45千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？
49.小玲家养了46只鸭子,24只鸡,养的鸡和鹅的总数比养的鸭多5只.小玲家养了多少只鹅?
50. 一块圆形烧饼，切1刀、切2刀、切3刀、切4刀，最多各能切成几块?
八年级英语上册第五周周演练
修订人:辛文菊
班级：__________ 姓名：____________ 得分：____________
一、英汉词组互译。
（10分）
1. 到达
2. 乘地铁
3. 取决于
4. 从家到学校
5. 汽车站
6. ride a bike
7. a number of 8. how far
9. be different from 10. one hundred and five
二、根据句意及首字母提示完成下列句子。
（10分）
1. It often t me fifty minutes to t the bus to school.
2. A k is 1,000 meters.
3. Get up e , or you’ll be late for school.
4. Do you want to r a horse?
5. In China bikes and buses are the most popular means of t .
三、用所给单词的适当形式填空。
（10分）
1. A pig has four (foot).
2. How about (play) basketball with us?
3. Listen! The birds (sing) in the tree.
4. (read) in the sun is bad for your eyes.
5. There (be) a lot of people in the museum.
6、It takes about 10 minutes (walk).
7、How he (get) to school?
8、That must (be) a lot more fun than (take) a bus.
9、Tom gets up (quick),and has a (quick) brekafast.
10、There are many (different)between the two big cities.
四、选择填空。
（15分）
( )1. My mother goes to work the early bus.
A. in
B. by
C. take
D. on
( )2. It’s raining hard, so we stay at home.
A. can
B. may
C. must
D. have to
( )3. My book is as yours.
A. different
B. same
C. the same
D. different from ( )4. “are you leaving for Beijing?” “Tomorrow.”。