岳阳楼记复习要点

27、《岳阳楼记》 复习要点 一、基础知识：

1、文学常识： （ 1）范仲淹， 北宋时期著名的政治家、军事家、文学家。谥号为

文正 。世称“范文正公” 有《范文正公集》传世。

（2） 文体积累 ：记、说、序、书、铭、传

（3） 背景： 范仲淹写这篇文章的时候正处于身遭贬谪政治失意的人生低谷。但作者并不因 为宦海沉浮和个人的得失而或喜或悲， 而是表现出崇高的思想境界， 忧乐系于天下， 始终以 利民为自己的人生理想， 表现出旷达的胸襟和远大的抱负。

2、应注意的字音和字形：

属 浩浩汤汤 滕 谪守 巴陵郡 百废具兴 际涯 朝晖 潇湘 淫雨霏霏 隐曜 潜形 樯倾 楫摧 薄暮冥冥 虎啸 忧谗畏讥 萧然 万顷 沙鸥 岸芷汀兰 沉璧 心旷神怡 宠辱偕忘

3、通假字 ：属同嘱，嘱咐，嘱托。

具同俱，全，皆。 4、重点词义：

谪守 越明年 旧制 作文 然则 南极 不行 薄暮 景明不惊 6、一词多义

国 国都 则有去国怀乡

国防 固国不以山溪之险 国家 国恒亡

或 有时 而或长烟一空 或

许 或异二者之为

居 处在 居庙堂之高则忧其民 居住 面山而居

通 顺利 政通人和，百废具兴 通晓 鸣之而不能通其意 通过 初极狭，才通人

旷 开朗 则有心旷神怡 宽广 土地平旷，屋舍俨然

以 来 属予作文以记之

因 不以物喜

而或 是进亦忧 先天下 ┄┄后天下

5、成语 ：政通人和

心旷神怡 气象万千 百废俱兴 先忧后乐 观 岳阳楼之大观 （景象） 予观夫巴陵胜状 （看） 开 连月不开 （放晴） 日出而林霏开 （散开）

临 把酒临风 // 执策而临之 （当着，对着） 临溪而渔

（走到） 翼然临于泉上（靠近）

一 ①长烟一空：全，都

② 一碧万顷：一片

③ 在洞庭一湖：整个 备 前人之述备矣（详尽） 万事俱备（具备） 微 微斯人（没有） 土膏微润（稍微） 吾谁与归（归依） 归 云归而岩穴暝 （聚拢）

其语气词其喜洋洋者矣

代词：那其必曰

7、古今异义

古义：规律增其旧制。今义：制度。

古义：详尽前人之述备矣。今义：准备。

古义：日光至若春和景明。今义：景物。

古义：曾经予尝求古仁人之心。今义：品尝。

古义：没有微斯人，吾谁与归。今义：微小。

8、词类活用

北、南：向北，向南（名词作状语）

先天下之忧而忧（“先”，形容词作状语，这里是“在⋯⋯之前”。）

后天下之乐而乐（“后”，形容词作状语，这里是“在⋯⋯之后”。）

其它重点词：然则：（既然）这样，那么⋯⋯。若夫：像那。（用在一段话的开头引起论述的词语）至若：至于，又如。（用在又一段话的开头引起另一层论述）薄暮冥冥：迫近。嗟夫：

唉。胜状：胜景，好景色。会：集中，会集。极：尽。际涯：边际。览：观看，欣赏。霪雨：连绵的雨。耀：光辉。集：栖止。微：无，没有。朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴变化。春和景明：春风和煦，阳光明媚。景，日光。气象万千：景物的变化无穷无尽。百废具兴：各种荒废了的事业都兴办起来了。心旷神怡：胸怀开阔，精神愉快。

特殊句式：倒装句：微斯人，吾谁与归？（宾语前置。应为“吾与谁归” 。）判断句：此则岳阳楼之大观也。（“也”表判断语气。）省略句：属于作文以记之。（省略主语“滕子京” 。）划分句子停顿衔／远山，吞／长江，浩浩／汤汤，横无／际涯；朝晖／夕阴，气象／万千。日星／隐曜，山岳／潜形；商旅／不行，樯倾／楫摧；薄暮／冥冥，虎啸／猿啼。而或／长烟／一空，皓月／千里，浮光／跃金，静影／沉璧，渔歌／互答，此乐／何极！居／庙堂／之高／则／忧其民；处／江湖／之远／则／忧其君

9、借代：锦鳞（美丽的鱼）。沉鳞竞跃、呷浪之鳞。比喻：静影沉璧

10、句子翻译：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。而或长烟一空，皓月千

里，浮光跃金。静影沉璧登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风。其喜洋洋者矣。不以物喜，不以己悲。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

4 结构图解

二、课文分析：

1、主要内容（文章主旨）：文章叙述了作者应友人之托为重修岳阳楼之事作记，借题发挥表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及对友人的规箴和慰勉之意。

2、思路

（1）文章由叙事引出写景，再转入议论抒情，多种表达方式综合运用。

（2）思路叙事：叙重修岳阳楼之事、作记缘由。

描写：岳阳楼周围景色引出览物之情全景—阴冷之景—悲

晴明之景—喜

议论抒情：阐述作者的观点详细分段及段意：第一段：述事情的本末缘起，写滕子京政绩，引出重修岳阳楼和作记一事。第二段：先说“巴陵胜状，在洞庭一湖” ，设下写景范围，概括洞庭湖“大观” ，并引出新境界，引起下文写景抒情。

第三、四段：为全文主体，传达情景交融的两种截然相反的人生情境。第五段：为全文重心，兼用议论抒情点明了全文的主旨。

3、重点问题：①第一段中作者点明滕子京“谪守”的用意是什么？暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。

②找出文中概括滕子京的政绩的句子，分析其作用。政通人和，百废具兴。引出重修岳阳楼和作记一事，

为全篇文字的导引。

③文中如何描写洞庭湖的全景？从空间角度写“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”极言水波壮

阔。从时间角度写“朝晖夕阴，气象万千。”概说阴晴变化。

④“古仁人之心”的内涵是什么？为什么要探究古仁人之心？“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。” 探究目的：引出主旨，借题发挥表达作者的胸襟和抱负。

⑤本文的主旨是什么？

主旨句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。作者借作记之机委婉含蓄的规劝朋友要有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的

抱负济世情怀和乐观精神感染老友。

⑥范仲淹的“忧乐观”与孟子“乐以天下，忧亦天下”思想的关系。

孟子的忧乐观体现了儒家的热男思想。范仲淹把孟子的思想进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。为此就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是设社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念。

⑦如何理解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想？（如何看待范仲淹身遭贬谪而心忧天下？）

答：在天下人担忧之前先忧，在天下人快乐之后才快乐，这一思想源自于孟子的“乐以天下，忧以天下”。范仲淹将其进行了发展，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，积极进取。不为外界环境的变化和个人的得失所动，始终坚持心中坚定的信念。范仲淹写这篇文章的时候正处于身遭贬谪政治失意的人生低谷。但作者并不因为宦海沉浮和个人的得失而或喜或悲，而是表现出崇高的思想境界，忧乐系于天下，始终以利民为自己的人生理想，表现出旷达的胸襟和远大的抱负。