七年级地理上册 第三章 世界的居民小结与复习习题课件 (新版)湘教版
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湘教版中考地理复习七年级上册第三章世界的居民课件
我国江南地区的民居
气候 属温带大陆性气候区，冬冷夏热， 属亚热带季风气候区，雨热同
特点 气候较干燥，降水集中在夏季
期，夏季降水丰富
建筑 利用黄土的直立性特点挖掘成窑 房屋多为尖顶，利于雨水下泄
特点 洞，内部冬暖夏凉
(2023·陕西模拟)聚落的主要形式包括城市和乡村，城市通常由乡村 演变而来。读乡村演变为一般城市的过程图，图示河流可通航，完成(1)～ (2)题。
水平的关系 经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快
2．世界人口的分布
(1)人口疏密用人口密度表示。 (2)世界人口分布规律：世界人口分布不均，主要分布在社会经济发达的 中低纬度的近海平原地区。 (3)世界人口稠密区：亚洲东部和南南部部；欧洲的西部；北美洲和南美洲的 东部等自然环境优越的地区。 (4)世界人口稀疏区：干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、 原始的热带雨林等自然环境较差的地区。(图中 A、B、C、D 区域)
特点
白天从沙漠地区吹来的热风
防潮
聚落 民居
北极地区因纽特人的冰屋 我国西双版纳地区的竹楼
气候 特点 建筑 特点
位于寒带，气候严寒
属热带季风气候区，终年高温，分 旱、雨两季，雨季降水较多
用冰块建筑小屋，低矮无 就地取材，建筑特点同东南亚高脚
窗户，保温效果好
屋相似，既通风又防潮
我国黄土高原地区的窑洞 聚落 民居
分布地区
汉语 中国和海外华人华侨集聚区
英国、美国和澳大利亚等国作为母语，印度、菲律宾等国作 英语
为官方语言
法语 法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲一些国家
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的多数国家
俄语 俄罗斯、苏联时期各加盟共和国及东欧各国
七年级地理上册第3章世界的居民章末综述习题课件(新版)湘教版(共19张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月7日星期二2021/9/72021/9/72021/9/7 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/72021/9/7September 7, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/7
•9、要学生做的事，教规则，教职员躬亲共守。2021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 4:50:50 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/72021/9/72021/9/7Sep-217-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/72021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•9、要学生做的事，教规则，教职员躬亲共守。2021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 4:50:50 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/72021/9/72021/9/7Sep-217-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/72021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
七年级地理上册 第三章 世界的居民复习课件 (新版)湘
世界的居民和聚落
尼日利亚
俄罗斯
巴基斯坦
中国
印度
日本
孟加拉国
印度尼西亚
美国 墨西哥
巴西
亚洲(6个)──中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉国、巴基斯坦 欧洲(1个)──俄 罗斯 非洲(1个)──尼日利亚 北美洲(2个)──美国、墨西哥 南美洲(1个)──巴西
1、世界的人口 （1）增长特点：速度加快，地区差异大 （2）人口密度： （3）分布及原因： 稠密地带：北半球中低纬近海地带 稠密地区：亚洲东部、南部，欧洲及北美东部
少等。
4、人种、民族、语言、宗教 （1）人种：黄、白、黑
注意：印第安人、因纽特人(爱斯基摩人)均属于黄种人。 （2）民族：世界近2000个，人数最多汉族。
白
汉
1、伊斯兰教、基督教和犹太教的圣城是
C
A、麦加
B、麦地那
C、耶路撒冷 D、伊斯坦布尔
2、关于撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境问题，你认为首先要 解决的是 （ ）
16. 一条大河由西南向东北流经该地，进入解冻季节时，该河流容
易出现的现象是 ①凌汛 ②水土流失 ③河岸决堤 ④水位暴涨
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 该河流注入的海域毗邻世界某著名渔场，该渔场位于
பைடு நூலகம்
A. 北太平洋西部 B. 北太平洋东部
D
C. 北大西洋东部 D. 北大西洋西部
D A、粮食供应不足的问题 B、肉类缺乏的问题
C、土地沙漠化的问题 D、控制人口增长过快的问题
C
区域定位方法：
1. 根据地理事物的经纬网数据定位。 熟悉重要地理事物的经纬度位置，如：北美洲的中心经度约为 100°W、澳大利亚介于10°S～40°S和120°E～150°E之间且南回 归线穿过其中部。 2. 通过地理事物的轮廓形状定位。 一些国家、地区、省市、河流、湖泊等都有自己轮廓特征，如： 意大利半岛像个长筒高跟靴踢足球、黄河则像个“几字”形、青海 省像玉兔、广东省像象鼻等等。 3. 根据地理事物的相对位置定位。 有时可以通过周围事物（如湖泊、山脉、洋流等）判断、推理 地理事物的相对位置，如看到五大淡水湖群，可以知道此区域位于 美国东北或者加拿大东南。
尼日利亚
俄罗斯
巴基斯坦
中国
印度
日本
孟加拉国
印度尼西亚
美国 墨西哥
巴西
亚洲(6个)──中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉国、巴基斯坦 欧洲(1个)──俄 罗斯 非洲(1个)──尼日利亚 北美洲(2个)──美国、墨西哥 南美洲(1个)──巴西
1、世界的人口 （1）增长特点：速度加快，地区差异大 （2）人口密度： （3）分布及原因： 稠密地带：北半球中低纬近海地带 稠密地区：亚洲东部、南部，欧洲及北美东部
少等。
4、人种、民族、语言、宗教 （1）人种：黄、白、黑
注意：印第安人、因纽特人(爱斯基摩人)均属于黄种人。 （2）民族：世界近2000个，人数最多汉族。
白
汉
1、伊斯兰教、基督教和犹太教的圣城是
C
A、麦加
B、麦地那
C、耶路撒冷 D、伊斯坦布尔
2、关于撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境问题，你认为首先要 解决的是 （ ）
16. 一条大河由西南向东北流经该地，进入解冻季节时，该河流容
易出现的现象是 ①凌汛 ②水土流失 ③河岸决堤 ④水位暴涨
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 该河流注入的海域毗邻世界某著名渔场，该渔场位于
பைடு நூலகம்
A. 北太平洋西部 B. 北太平洋东部
D
C. 北大西洋东部 D. 北大西洋西部
D A、粮食供应不足的问题 B、肉类缺乏的问题
C、土地沙漠化的问题 D、控制人口增长过快的问题
C
区域定位方法：
1. 根据地理事物的经纬网数据定位。 熟悉重要地理事物的经纬度位置，如：北美洲的中心经度约为 100°W、澳大利亚介于10°S～40°S和120°E～150°E之间且南回 归线穿过其中部。 2. 通过地理事物的轮廓形状定位。 一些国家、地区、省市、河流、湖泊等都有自己轮廓特征，如： 意大利半岛像个长筒高跟靴踢足球、黄河则像个“几字”形、青海 省像玉兔、广东省像象鼻等等。 3. 根据地理事物的相对位置定位。 有时可以通过周围事物（如湖泊、山脉、洋流等）判断、推理 地理事物的相对位置，如看到五大淡水湖群，可以知道此区域位于 美国东北或者加拿大东南。
七年级地理上册第三章世界的居民综合复习上课pptx课件新版湘教版
主要分布国家或地区 中国，东南亚等地
英国、美国、澳大利亚、__印__度__、菲律宾等
法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家
西班牙，__拉__丁__美__洲__的___许__多__国__家___
俄罗斯，东欧的一些国家
西亚和__北__非__地区
Байду номын сангаас
主要宗教 起源地
主要分布地区
基督教 巴__勒__斯__坦__地区
2. 人口稠密区。 （1）分布地区：亚洲的①__东___部___和②___南__部___， ③_欧__洲__的西部，④_北__美__洲__和南__美___洲_的东部等。 （2）分布规律：_中__低___纬__度__的__临___海__地__带___。
（3）原因：气候温和、降水较多，地形以平原和盆
地为主，自然环境比较优越。
城市与乡村的主要差别 聚落的发展和分布特点 传统民居特色与_自__然__环__境___的关系
世界文化遗产的保护 世界文化遗产 意义与价值 保护措施
聚落形式 规模与人口
城市 人口密集
乡村 规模较小，人口稀疏
建筑特点 交通条件 生产方式
高大密集 发达
_非__农__业__产_业__活__动__
低矮稀疏 不发达 农业生产活动
伊斯兰教 沙__特__阿__拉__伯_
佛教
_古__印__度__
_欧__洲__、北美洲、南美洲 及大洋洲
亚_洲__的__西__部___和东南部、 _非__洲__的__北__部_和东部
东亚、东南亚和南亚的 斯里兰卡
宗教建筑
经典
教堂
《圣经》
清真寺 《古兰经》
佛塔、佛教 庙宇
——
聚落的形态
聚落的主要形式：__城__市___和乡村
湘教版七年级地理上册：第三章 世界的居民 复习课件
含义
公式 单位 相互关系
人口自然增长率 人口密度
反映某一地区人口 反映人口的地区分布情况,也就是 增长速度的快与慢 反映人口的疏密程度
人口自然增长率= 出生率-死亡率
人口密度=人口总数/当地面积
%或者‰
人/千米 2
两者之间没有必然联系,人口密度大,人口自然增长率
不一定高。
第二节 世界的人种
世界不同人种的划分： 1.划分依据：根据人类体质方面的特征，具体包括肤色、 眼色、毛发、头型、脸型等。 2.三大人种：黄色人种、白色人种和黑色人种。
第三节 世界的语言与宗教
世界的语言 1.世界上的主要语言： （1）数量：目前世界上共有2000多种语言，其中大约30% 的有文字，70%的没有文字。 （2）汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等， 是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。
2.世界主要语言的分布
主要语言 汉语 英语 法语 西班牙语 俄语 阿拉伯语
分布原因
自然条件优越,农业 发展较早,历史上就 养育了众多的人 口。
工业发展较早,经济 发达。
极端干旱 过于湿热 终年严寒 地势高峻
世界的人口问题 1.人口增长产生的问题
2.解决人口问题的措施 为了解决人口问题，各国都制定了相应的人口政策，以使
人口的增长与社会经济发展相适应，与环境、资源相协调。人 口增长过快的国家，实行控制生育的政策；人口增长过慢或者 人口不断减少的国家，则采取措施鼓励生育。
土壤贫瘠,交通不便,气候条件较差,人口稀疏。 北半球温带适宜发展农业生产和人类居住,约 80% 的人口分布在这一地带;通过植被间接影响人口 分布,不同植被带的农业、人口分布不同;一般降 水多的地区人口密集,降水少的地区人口稀疏。 人口分布很大程度上取决于水源的分布,干旱地 区的人口逐水而居,人口稠密区依水源多呈点 状、线状和片状分布。
湘教版七年级地理上册第三章世界的居民章节复习共13张PPT
D
B
C
A
E
图中A地主要讲 汉 语、信仰 佛 教、是_黄__色_人种 B地主要讲 英 语、信仰 基督 教、是白__色__人种 C地主要讲阿拉伯 语、信仰 伊斯兰 教、是白__色__人种 D地主要讲 英 语、信仰 基督 教、是白__色__人种
1、读“世界人种分布图”，完成下列问题。 （1）A地属___洲，主要为___人种，信仰___（宗教）。 （2）B地属____人种，通用____语，A、B两地是人口 ______区。 （3）C地主要是___人种，按经济发展水平大部分属于 ____国家，该地所在洲人口自然增长率居世界____位。 （4）D、E两地主要是_____人种，大多信仰______， 说____（语言）。
5.读“聚落分布示意图”,完成下列要求: (1) ABC三处聚落都属于___聚落,三处聚落分布的共 同特点是___,原因是____。 (2)ABC三处聚落最有可能优先发展为城市的是____， 理由是___。 (3) A聚落附近森林资源丰富,在此地建一处造纸厂 是否合理?______原因是_________。
(4)③所示以南的地区，其人种主要是_____；⑥所示的地区，
其居民使用的语言主要是_________。
(5)近年来，⑤地区部分发达国家人口出现负增长，会带来哪些
人口问题？____。
4,读“世界部分地区人口分布图”，根据下列图表回答问 题． （1）亚、非、欧三大洲中，人口密度较大，而且分布较为 均匀的是______洲． （2）亚洲的____部和_____部人口稠密．非洲北回归线穿过 的地区人口密度较____（大、小），其主要原因是____．而 亚洲北部的C地人口少的原因则是______． （3）欧洲的人口自然增长率为-0.1%，表明欧洲的总人口出 现______（增多、减少）的趋势． （4）从图中可知，世界人口分布______．能否用迁移的方 法使世界人口分布均匀？ ______．