2018年自学考试《体育教学论》试题及答案

2018年自学考试《体育教学论》试题及答案填空题

1、1903年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，规定了体育课程的必修地位，这是中国首次以法规形式确定了体育课在学校课程中的地位，也是中国近代的起步。

2、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生身心健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。。

3、

4、1917年4月，毛泽东以_二十八画生的笔名，在《_新青年》杂志上，发表了著名的体育论文，题名是《体育之研究》。

5、体育教学的物理环境包括有，体育教学的场所和设备、体育

教学的自然环境、体育教学的信息、班级规模、队列队行。

6、根据动作错误的性质，可采用限制练习法、诱导练习法和自我暗示法等对错误动作进行纠正。

7、体育教学任务是为了完成体育教学目的、实现体育教学目标所应该做和必须做的工作。

8、我国中小学现行的新课程标准已经代替了过去的教学大纲。

9、实践课按课的具体目标，又可以划分为新授课、复习课、综合课和考核课。

10、体育课常规包括课前常规、课中常规和课后常规。

11、全民健身计划是以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为实施重点。

12、“北京欢迎你”，向世界各地的人们传递着友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望

13、顾拜旦被人们称之为现代奥林匹克之父。

14、教学指导思想、教学过程结构、相应的教学方法体系是组成体育教学模式的三个基本要素

15、体育教学评价的4个基本问题是，“为什么评”“谁来评”“评什么”“怎么评”。

判断题

1、在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好。( ×)

2、一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。

( √)

3、洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。( ×)

4、青少年的体质水平是一个民族体质水平的象征和标志。( √)

5、为了达到增强学生体质的效果，体育课的练习密度应该越大越好。( ×)

6、准备部分的任务主要是：进行生理上和心理上的准备，逐步提高大脑皮层的兴奋性，使人体进入工作状态。( √)

7、体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。( ×)

8、体育教学环境的设计是可以随意进行的。( ×)

9、教师是体育教学评价的主体。( √)

10、课堂上，对学生违纪行为和突发事件的处理，最巧妙的方法是“严格管理学生”。

简答题

1、体育教师的成长和教学能力的形成，基本是通过什么途径来实现的?(6分)

1》职前教育2》教育实习3》在职进修

4》教学观摩5》集体备课6》教学实践

2、形成和谐的人际关系，主要取决于教师的行为，在体育教学中体育教师应该努力做到什么?(6分)

1》挚爱。2》尊重3》真诚4》平等

3、如何进行发展力量素质的组织和管理?(6分)276

力量是从事任何运动项目的基础，但是在组织学生进行力量练

习，不同年龄阶段要慎重安排，对于小学生来说：不宜进行负重练习，主要用游戏来全面发展力量。中学生可以进行中等负荷的负重练习，负重量不要超过本人体重的三分之二。由于力量练习容易造成运动损伤，因此：在组织力量练习时应该注意：

1》力量练习应该循序渐进。2》要做好准备活动。

3》在灵活性和耐力性练习后不应该做大重量的力量练习。

4》枯燥乏味的力量练习会令人厌倦。

4、教学行为与教学方法的区别和联系是什么?(6分)

1》教学方法是合理的、科学的、是教师应该掌握的教学技术;而教学行为有的是回来的有的是不合理的，有的还是错误的。

2》教学方法是教师群体归纳和总结出来的有规律可循的教学技法，而教学行为则是教学个体的偶偶然和随意的行为。

3》教学方法由有目的、有意识的教学行为组成，所有教学方法都由教学行为组成，但不是所有教学行为都是教学方法

5、今后体育教学内容应从哪几个方面进行改革?(6分)206

1》以学生为本，教学内容更应该从学生如何学的角度出发。

2》教学内容弹性更大。

3》明显淡化了竞技技术体系

4》教学内容更加概括，给教师和学生留出广阔的空间。

5》删除了体育教学中不常使的队行和队型变化是基本体操内容6》增加了女生喜欢的韵体操和舞蹈。

6、体育教学的基本要素是什么?(6分)

1》学生2》教师3》体育教学目标4》-内容5》-过程6》-环境7》-方法8》-评价

7、产生动作错误的原因有些什么?(6分)

1》学生对完成动作不认真，敷衍了事，会把动作做错

2》学生对所学习的动作技术的概念模糊不清，

3》学生受旧技术动作的干扰。

4》学生的接受能力差。

5》学生在疲劳情况下进行学习，练习

8、运动负荷的意义是什么?

9、“相对评价法”是如何对学生进行评价的?(6分)

在学生入学之初，通过诊断性评价建立一套学生的体育健康档案，包括对学生的知识、技能、体能等方面的摸底，作为学生的入学起点成绩，通过将每学期结束时的终结性评价结果与学生每学期开学时的起点成绩进行对照，就可以发现每个学生一学期来的进步幅度，根据其进步幅度的大小来评价学生的体育学习成绩的方法。

10、体育教学场地器材布置时应注意什么?(6分)

1、应符合卫生和安全要求，防止伤害事故的发生。

2、应便于教师对学生的指导，有利于队伍的调动。

3、应有利于变换练习内容，提高学习效率。

11、常用的体育教学方法有那几类?(6分)

1、以语言传递信息为主的体育教学方法

2、以直接感知为主的体育教学方法