王勃(“初唐四杰”之一)_历史名人思维导图

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关于王姓的历史及现状的调查报告

关于王姓的历史及现状的调查报告

关于王姓的历史及现状的调查报告
光明小学五一班
王天行
2011-5-4
计划表
资料来源
1、通过查阅《中华上下五千年》等历史书籍调查王姓历史名人;
2、通过上网调查王姓由来;
3、通过上网调查王姓人口。

关于王姓的历史及现状的分析
一、问题的提出
我们班有4人姓王。

这次要写研究报告,我便想出了调查王姓的历史及现状的题目。

二、调查方法
查阅有关书籍,上网浏览,了解古今王姓由来、历史名人及王姓人口数量。

三、调查情况和资料整理
四、结论
1、王姓历史久远,世族繁盛,代代名人层出不穷。

如西汉美女之一王昭君;书法家王羲之、王献之;“初唐四杰”之一的王勃;“诗
中有画,画中有诗”的大诗人王维、王昌龄;著名的文学家、政治家
王安石;元曲的代表作家王实甫;大思想家王夫之;清末大文学家王
国维;现代的名人有:科学家王选、经济学家王亚南、中国无产阶级
革命家王稼祥、共和国上将王震……我们为王姓祖先创造的辉煌感到
自豪。

2、王姓源自原来的周朝,生活在今天的甘肃、陕西西安一带,后来
的主要分封之地在今山东省境。

根据考证,福州王氏发源于山东王氏,
以王审之为福州王氏的祖先代表。

3、据2007年最新统计,王姓是当代中国人口最多的姓氏,王姓人口数量达万人。

《初唐四杰》PPT课件

《初唐四杰》PPT课件

时维九月, 序属三秋。 潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山 紫。 俨骖騑于上路, 访风景于崇阿。 临帝子之长洲, 得 仙人之旧馆。 层台耸翠, 上出重霄; 飞阁流丹, 下临无 地。 鹤汀凫渚, 穷岛屿之萦回; 桂殿兰宫, 列冈峦之体 势。 披绣闼, 俯雕甍, 山原旷其盈视, 川泽盱其骇瞩。 闾阎扑地, 钟鸣鼎食之家; 舸舰迷津, 青雀黄龙之轴。 虹销雨霁, 彩彻区明。 落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一 色。 渔舟唱晚, 响穷彭蠡之滨; 雁阵惊寒, 声断衡阳之 浦。
城阙辅三秦, 风烟望五津。 与君离别意, 同是宦游人。 海内存知己, 天涯若比邻。 无为在歧路, 儿女共沾巾。
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3
送杜少府之任蜀川赏析
• 这是一首著名的送别诗。首联点出送别之
地和宦游之处,“望”字巧妙地把两地从
空间上联系起来,传神的描画出两个朋友
恋恋不舍的神态。颔联承上点明送别题旨,
“意”字包含了对友情的眷恋,对未来前途
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11
卢照邻
卢照邻,字升之,范阳人。十岁,从曹 宪,王义方授苍雅,调邓王府典签。 王有 书十二车,照邻总披览,略能记 忆。王爱重,比之相如。调新都尉, 染风疾。去官, 居太白山,以服饵为 事。又客东龙门山,疾甚,足挛,一 手又废。乃去阳翟具茨山下, 买园数 十亩,疏颖水周舍,复豫为墓。偃卧 其中,后不甚其苦,与亲属诀,自投
• 俞陛云《诗境浅说续编》:此 诗一气挥洒,怀古苍凉,劲气 直达,高格也。
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初唐四杰对唐诗发展的贡献
1、内容的充实与拓展:他们拓新了诗歌的主题和题 材,面向广阔的时代生活,用现实的人生感受恢 复了诗中清醒而严肃的自我。
①以寒士的不平批判上层贵族社会,否定了贵族社 会秩序的永恒价值。
②以匡时济世建功立业的人生理想为诗歌注入了高 情壮思和倜傥之气。

高中语文全套思维导图(高清版)

高中语文全套思维导图(高清版)

高中语文全套思维导图(高清版)目录成语中的多音字,是通假和古今异读或一字多义、古今异读造成的异读字识记有些字难以从字形和声旁找到读音的依据,会觉得这些字很陌生但又似曾相识,误读的可能性很大。

这需要平常多积累难读字识记汉字中有很多字的形状相似,差别细微但意义不同,这类相近字误读的情况很常见。

有些相近字误读的情况很常见。

有些相近字具有相同的声旁,但很多时候因形旁所属类不同会出现读音不一样的情况相近字辨音考查题型考查对字音的识记,多源于课本客观选择题检测对字音的拼读能力_________________ 音形互写多用于具体语境下的字音、字形、字义的综合辨析语言实践能力字母表,声母表、韵母表、声调符号、隔音符号b,p,m,f与O亲,-般不与e相拼;汉语拼音规则口决i,u后面有元音,i, u改写成丫,W刃|拼音的大写、连写与分写i,u后面无元音,i前加Y, u加W;)\ ~j,q,x是三兄弟,和。

相拼把点去丿语音的重音、停顿和语速易错字归类难读字强记死记硬背,不辨字义知识归纳学习误区注重积累总结升华勤查字典动口用心学法总结比较辨析强记难字强记成语中的通假字、古今异读字针对性地用普通话的标准读音来矫正所在方言区的读音缺陷汉语拼音方案考查要点多音字,指那些有两种或两种以上读音的字。

多音字有多音多义和同音多义两种情况。

多音多义字是高考字音考查的热点。

多音多义字产生的原因比较复杂,主要有:①因词性不同而多音产生的多音②因语体不同而产生的多音③因沿字识i己袭古音而产生的多音④因简化合并而产生的多、音⑤因意义不同而产生的多音。

多音同义字在「不同的词里,字义并没有显著的不同,但读音不同。

包括如下几种情况:①某个字单用时和这个字组成双音词或多音词时读音不一样;②在个别词语中的读音与一般读音不一样;③在口[语和书面语中读音不一样知识梳理形声字辨音因体辨音熟记成语学法指导因性辨音矫正方言因形辨音需要注意的是,有些形声字的读音和她的声旁读音并不同,如“砧板”中的“砧"字读"ZhS”而不读“Zhan” O像这样的形声字常是命题的重点,要特别关注\ ______ ______ r _________________ /7形声字占汉字80%以上,形声字有两部分组成,一部分表示字的意义,叫做形旁(也叫义符);另一部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符)。

《唐代诗人小传 品中国古代文人 》读书笔记思维导图

《唐代诗人小传 品中国古代文人 》读书笔记思维导图

一 叛逆的性格从小 到老
二 “不学无术”的 日子很愉快
三 初尝情滋味
四 长大原来就是学 会了妥协
五 收获一位著名的 “小迷弟”
六 退一步便海阔天 空的豁然
七 若为美酒故,万 事皆可抛
八 连“离去”都是 那样畅意
一 诗家天子,出身 农夫
二 为生计而出塞, 却唱出千年名诗
三 恩宠是别人的
四 奇异的离别,刻 骨的心殇
2
八 继续带着理 想去游荡
3 九 修道也无法
按捺的寂寞与 多情
4
十 初心赤诚, 结局惨淡
5 十一 曾闻子规
啼月夜,如今 又见杜鹃花
01
一 一个被 诗歌“耽误” 的隐士
02
二 初露锋 芒便留下千 古名句
03
三 新词一 曲诗一首, 便得当年状 元郎
04
四 恩宠如 烟,翻云覆 雨
06
六 隐居的 乐趣
05
05
五 “成功” 惹恼皇帝
八 走到哪里都是 一名好老师
七 这儿有一座深 深爱过他的城市
九 他喜欢的人, 命都不长
一 身未老、心先衰 的少年人
二 名满天下,命途 多舛
三 剑在匣中作狂歌
四 一颗心从热烈到 枯死有多远
六 与苏小小引为 知己
五 身份贵重,仍 为斗米操劳
七 诗人何在
晚唐
杜牧:放浪形 骸只是我的掩
四 小石潭记:原来 隐藏了那么多的悲哀
五 有所失后的所得
六思乡望断,力竭柳 州
七 心病无药,他乡 成了禁锢的城
八 魂归他处,托孤 故友
01
一 只有更 “霉”的青 年时光
02
二 浑然天 成的名师范
04
四 三位老 友相爱相杀 的那些年

介绍下王勃的滕王阁序-概述说明以及解释

介绍下王勃的滕王阁序-概述说明以及解释

介绍下王勃的滕王阁序-概述说明以及解释1.引言1.1 概述王勃的《滕王阁序》是中国古代文学史上著名的楹联文,被誉为“千古第一楹联”。

这篇序文以其优美的辞藻、深远的寓意和独特的意境而备受推崇。

在文学史上,王勃被称为“初唐四杰”之一,他的《滕王阁序》更是被认为是初唐文学的鼻祖之作。

文章围绕着滕王阁这一历史名胜展开,抒发着王勃对壮丽景色和历史文化的感慨,以及对君臣之道和人生境遇的深刻思考。

通过它,读者不仅可以感受到王勃洒脱豪迈、意境悠远的诗意情怀,也可以体会到他对时代风貌和社会风气的深刻洞察和体验。

1.2文章结构文章结构:王勃的滕王阁序可以分为以下几个主要部分:1. 序言:开篇即为“豫章故郡,洪都新府”等著名开头,通过对地理背景的描绘引出文章主题,为后文渲染氛围。

2. 旧事回忆:在序言中,王勃回忆了自己曾在滕王阁一带游历时的美好景致,以及历史上滕王阁的重要性。

3. 叙事抒情:接着作者开始叙述滕王阁的历史渊源和建筑风貌,描述了滕王阁的美景和历史渊源,展现出滕王阁的壮丽和历史价值。

4. 怀古怀人:在描绘景色的同时,王勃描绘了滕王阁的历史名人和前朝盛事,通过怀古怀人的手法,展现出对历史的敬仰和追忆。

5. 叹息人世:最后,王勃通过对滕王阁和历史的描写,表达了对时光流逝和人事沧桑的感慨,抒发了自己的人生感慨和哲思。

总的来说,王勃的《滕王阁序》结构严谨,语言优美,情感真挚,以其独特的写作手法和精湛的文学技艺,展现了对滕王阁的赞美和追忆,具有极高的文学价值和艺术审美。

1.3 目的《滕王阁序》作为中国古代文学的经典之作,其目的在于通过赞美和颂扬滕王阁的壮丽景致,以及对滕王的英明形象的描绘,展现王勃对当时政治和社会秩序的向往和追求。

通过此篇序文,王勃旨在表达自己对理想政治体制和社会秩序的期望,同时也展现了他对文学艺术的追求和自我价值的肯定。

此外,文章还弘扬了传统的儒家思想和文化传统,对当时的社会风貌和人文景观进行了真实而生动的描绘,展现了王勃对中国传统文化的热爱和尊重。

2023关于姓氏的调查报告_1

2023关于姓氏的调查报告_1

2023关于姓氏的调查报告2023关于姓氏的调查报告1一、问题的提出书上有一篇关于李姓的研究报告,让我明白了姓氏也是一种文化,这时我想起了我国最多的三大姓之一--王,便想出要调查王姓的历史。

二、调查方法查阅有关书籍、报纸,上网浏览,问家长,了解古今王姓名人及王姓人口数量。

三、调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊、上网历史、现代的名人战国时“鬼谷先生”王诩、书法家王羲之及王献之,文学家王维、王勃、王昌龄,政治家王安石等。

上网王姓人口数量据统计,王姓人口数量为9288.1万人。

上网、问家长王姓的历史由来1.为周文王第十五子毕公高的后裔2.源于太子晋的王氏3.为周平王太孙赤之后4.出自妫姓5.出自子姓6.他族改姓或赐姓7.少数民族改姓王氏四、结论1.王姓历史久远,加之支系众多,世族繁盛,代代名人层出不穷。

如战国时期授苏秦、张仪纵横术的“鬼谷先生”王诩。

琅琊的王羲之、王献之父子的书法千古留名。

唐代,有著《滕王阁序》的“初唐四杰”之一的王勃;有“诗中有画,画中有诗”的大诗人王维、王昌龄。

著名的文学家、王安石。

2.王氏的众多分支中数来仍以源自周文王姬姓子孙的那一支名气最大。

这一支王姓源自原来的周朝,也即今天的甘肃、陕西西安一带,其后来的主要分封之地在今山东省境。

根据考证,福州王氏发源于山东琅琊王氏,以王审之为福州王氏的祖先代表。

3.据最新统计,王姓人口数量达9288.1万人。

2023关于姓氏的调查报告2前言:我们每个人都有自己的姓氏,它们世代相传,而我们是否了解它们的起源呢?假期里,我调查了我的姓氏——柴姓的起源,以次了解自己的姓氏。

调查主题:柴姓的起源。

调查目的:了解自己的姓氏起源和自己的姓氏文化。

调查人员:柴春贺调查方法:上网查询或询问祖辈、父辈的柴姓人士。

查阅《通志》《姓考》《千家姓》《元和姓纂》《急就章》《百家姓》等有关书籍。

调查资料整理:柴(Chái)姓源流纯正,出自姜姓,以祖名为氏。

中国古代文学思维导图梳理

中国古代文学思维导图梳理

孟浩然
代表作:题材较窄,绝大部分是描写田园风光、山林逸趣的。代表作 《题破山寺后禅院》 ,广为古今传诵
常建
风格:以脍炙人口的《登鹳雀楼》而著称,尤善五言诗,以描写边塞风光为胜 代表作:诗现仅存六首,代表作《登鹳雀楼》《凉州词》
王之涣
地位:《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海浮沉,终不得志 代表诗作:《黄鹤楼》
代表作:有《嘉祐集》传世,代表作品 《六国论》
简介:苏轼,字子瞻,又字和仲,号 东坡居士。北宋文学家、书画家。 豪放词派代 表人物。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”
地位:苏轼在文学艺术方面堪称全才。 其文汪洋恣肆,明白畅达,他与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一; 其诗清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术表现方面独具风格,他与黄庭坚并称“苏黄”; 其词开豪放一派,对后世有很大影响,他与辛弃疾并称“苏辛”; 书法方面擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”
崔颢hào
简介:盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”
风格:其诗以七绝见长( 七言绝句),尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。 他的边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神
代表作:《从军行》(黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还) 《出塞》(用典)
王昌龄(七绝圣手)
简介:王翰,字子羽,唐代诗人,晋阳人 代表作:《凉州词》
王翰
边塞诗人
简介:字达夫、仲武,渤海蓨(今河北省景县)人,唐代著名的边塞诗人,与岑参并 称“高岑”。熟悉军事生活,所作边塞诗,对当时的边地形势和士兵疾苦均有反映
代表作:《别董大》(莫愁前路无知己,天下谁人不识君)和《燕歌行》
高适
盛唐时期

初唐四杰知识点

初唐四杰知识点

初唐四杰知识点一、知识概述“初唐四杰”①基本定义:初唐四杰就是初唐时期四个很厉害的文学家,这四个人是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

他们各有自己的才华,在诗歌和文章创作方面有不少独特的作品。

②重要程度:在唐代文学中那可太重要了。

就像是星星点灯照亮了初唐文学的夜空。

以前的文学风格有些比较板正,到了他们呢,就开始变得风格多样而且有活力,推动文学慢慢向新的方向发展,把唐代文学往高峰上推了一把。

③前置知识:首先你得对基本的古汉语识字能力有点基础吧,要是字都认不全,那读他们的诗可费劲了。

还需要知道一点秦汉时候文学大致是啥样儿,这样能对比出初唐四杰的创新之处。

④应用价值:有很多啊,学了这个,能提升自己文学审美能力。

就好比你去看古建筑,知道的风格演变越多,你欣赏的时候就会越有感觉。

而且能在自己写文章、诗歌创作上借鉴他们的经验,让文字更有韵味。

举个例子,要是写一个写景的散文,参考王勃描写滕王阁景色那种细腻和大气磅礴的手法,文章肯定增色不少。

二、知识体系①知识图谱:在唐代文学这个大系统里头,初唐四杰就像是开疆拓土的先锋队。

他们在唐诗发展的初期起着承上启下的重要作用,连接着前朝文学和后面盛唐辉煌的文学时代。

②关联知识:和当时的社会风貌联系很深,社会慢慢从动荡走向稳定繁荣,在文化里就表现为文学创作形式和风格的改变。

还和后来形成的诗歌各个流派有千丝万缕的联系,像他们诗里头一些比较清新的描写手法就延续到了田园诗派里。

③重难点分析:- 掌握难度:其实不算太大。

难点在于要理解他们作品的创新之处。

因为刚开始接触可能感觉和以前学的文学有点不同又说不太上来。

- 关键点:重点就是要读他们的代表作,品他们作品中的情感和文学手法。

像理解王勃的《滕王阁序》为啥那么出名,就得从用词、用典还有表达的志向各个方面去品。

④考点分析:- 在考试中的重要性:还挺重要的。

语文考试的文学知识板块经常会考到,还可能出诗词赏析的题目。

- 考查方式:一种是直接问初唐四杰是哪四个人这种简单的知识型题目;还有就是赏析他们的诗作,比如分析骆宾王《咏鹅》好在哪里这种。

姓氏调查报告

姓氏调查报告

姓氏调查报告姓氏调查报告1一、问题的提出我们班很多同学姓王,有一次听老师讲每一个姓氏代表着与众不同的意思,我为了弄明白,就对王姓的历史做了一次调查。

二、调查方法1、上网查阅资料。

2、通过书籍报刊等图书查资料。

三、调查情况王姓的来源:王姓是中国第一大姓,人口将近一亿,自汉代以来,王姓有至少21个望族,其中如琅玡王氏、太原王氏、三槐王氏、开闽王氏等,王姓是中华民族众多姓氏中文化最为渊深的姓氏。

历的王姓名人:王安石、王昌龄、王昭君、王羲之、王之涣等。

王氏家谱:现存的王姓家谱、族谱中,基本上都是一宗一族、一房一支所修的,属于私修谱牒,私修谱牒行于宋代,至清代以后的家谱族谱中,基本上都是私家修撰的天下。

四、结论1、我国的`王姓,是一个源头重多、族派纷繁的姓氏。

出自妫姓,为齐王田和的后代,以王族称谓所氏,有出自了姓,为殷商王子比干之后,以爵号为氏。

有出自姬姓,为周文王以后,以王族爵号为氏,得姓始祖是太子晋,其名晋,字子乔,系周灵王太子,在山西太原有“子乔祠”,就是对王姓始祖子乔的纪念。

王姓是当今排名第一位的大姓,拥有人口近一亿,约占全国汉族人口的百分之七点四。

2、在历史长河中王姓人才济济。

有唐代诗人王之涣、王昌龄、王维,河南农民领袖王琼,北宋政治家、文学家、思想家王安石,清文学家王士禛,新朝开国皇帝王莽。

王昭君,西汉元帝时宫女,她自请嫁匈奴,在匈奴几十年,结束了长期以来汉同匈奴之间的战争局面,起到安定边疆,增进民族团结的进步作用,她的故事成为后来的诗词、戏曲、小说、说唱等的流行题材……我为许多王姓中的名人感到骄傲和自豪。

姓氏调查报告2为了更好地了解自己姓氏的起源与现状,我决定去调查一番。

通过阅读报刊与上网浏览的方式,我找到了许多资料,了解到沈姓的起源。

沈姓是上古时期的国名,称沈子国,在今河南平玉北。

公元前506年,沈子国被蔡国所灭。

后来,逃亡在外的沈子国子孙便将原来的国名作为自己的'姓氏流传下来。

目前,沈姓人口共有750多万人,主要分布在今天的江苏、浙江、上海、安徽、河南、广东与湖北一带。

六年级【下】册语文-古典文学知识初唐四杰(上)全国通用(17张ppt)公开课课件

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卢照邻:范阳人,号“幽忧子”。
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杀死官奴事件
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滕王阁序
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豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。 襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天 宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈 蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏 之交,宾主尽东南之美。
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下次再见
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统编版部编版六年级下册作文讲义11:初唐四杰及诗歌赏读(共26张PPT)

统编版部编版六年级下册作文讲义11:初唐四杰及诗歌赏读(共26张PPT)

庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠施在濠水的桥上游玩 。庄子说:“白鱼在河水中游得多么悠 闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠施说: “你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄 子说:“你不是我,怎么知道我不知道 鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固 然不知道你;你本来就不是鱼,你不知 道鱼的快乐,是可以肯定的!”庄子说: “请从我们最初的话题说起。你说‘你 哪儿知道鱼快乐’的话,说明你已经知 道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水 的桥上知道的。”
庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰: “鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰 :“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“ 子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰: “我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子 之不知鱼之乐全矣!”
庄子曰:“请循其本。子曰:‘汝安 知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我 知之濠上也。”
惠施做了梁国的国相,庄子去看望他。有人 告诉惠施说:“庄子到梁国来,想取代你做 宰相。”于是惠施非常害怕,在国都搜捕三 天三夜。庄子前去见他。说:“南方有一种 鸟,它的名字叫鹓鶵,你知道吗?鹓鶵从南 海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不 喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓 鶵鸟从它面前飞过,猫头鹰仰头看着鸩鹑说 :‘吓!’现在你也想用你的梁国来‘吓’ 我吧?”
4.相传我国古代能作“掌上舞”的人是:(C) A.杨玉环 B.貂蝉 C.赵飞燕 D.西施
5.西湖的白堤的得名与哪位诗人有关:(A) A.白居易 B.李白 C.王维 D.孟浩然
6.人类崇拜大山因此而产生了众多的山神,其中东岳大帝在民间极有影响, 供奉这位被认为掌管人类贵贱生死的大神的祖庙在以下哪座山上:(C) A.恒山 B.嵩山 C.泰山 D.华山
王勃还有一首《羁春》诗:“客心千里倦,春事一朝归。 还伤北园里,重见落花飞。”诗的韵脚与这首《山中》诗完全 相同,抒写的也是羁旅之思,只是一首写于暮春,一首写于晚 秋,季节不同,用来衬托情意的景物就有“落花飞”与“黄叶 飞”之异。两诗参读,有助于进一步了解诗人的感情并领会诗 笔的运用和变化。

六年级下册语文课件-古典文学知识:初唐四杰(下) 全国通用 (共15张PPT)

六年级下册语文课件-古典文学知识:初唐四杰(下) 全国通用 (共15张PPT)
初唐四杰(下)
杨炯
待制十六年的少年天才
再次奋起
女校书
坠入冰窟
末路穷途
唐秋官侍郎 周兴,与来俊臣对推事。俊臣别奉进止鞫兴,兴不之知也。 及同食,谓兴曰:‘囚多不肯承,若为作法?’兴曰:‘甚易也。取大瓮,以 炭四面炙之,令囚人处之其中,何事不吐!’即索大瓮,以火围之,起谓 兴曰:‘有内状勘老兄,请兄入此瓮。’兴惶恐叩头,咸即款伏。”
Hale Waihona Puke 从军行》烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
古代军制五人为一伍,长官为伍长,十人为 什长,百人为百夫长,五百人为小都统,一 千人为大都统.,三千人为正、偏将,五千人 为正、偏牙将,一万人设正、副将军。
宁为百夫长,胜作一书生。
《战城南》 塞北途辽远,城南战苦辛。 幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。 冻水寒伤马,悲风愁杀人。 寸心明白日,千里暗黄尘。
下次再见
最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 人必须有自信,这是成功的秘密。 不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。 别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 一个人想要平庸,阻拦他(她)的人很少;一个人想要出众,阻拦他(她)的人就很多。那些与周围关系融洽的人,大都很平庸,与周围人 关系紧张的人,大都很出众。人都允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升,因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突 ,而与陌生人不存在这方面的问题。 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。 男人怕父母是孝顺,怕老婆是真爱。所以,好男人都是能耐大,脾气小,渣男则相反! 有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。 你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间 来定夺。 如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一份感觉;如果你受苦了,感谢上帝,说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 目标再远大,终离不开信念去支撑。 每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。 每天告诉自己一次:我真的很不错。 失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。
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