小学生税收普及 - ppt讲稿

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《税法进校园》PPT课件

《税法进校园》PPT课件
替代者
供货商的品牌或价格特色;
供地货位商 ;的 供战货略商中之本间企的业关的系;供应商
从供货商之间转移的成本
竞争者
新进 入者
客户
本企业的部件或原材 料产品占买方成本的 比例;各买方之间是 否有联合的危险;本 企业与买方是否具有 战略合作关系
进入本行业有哪些壁垒?它们阻 碍新进入者的作用有多大?本企 业怎样确定自己的地位(自己进 入或者阻止对手进入)?
W
太好 •认知率不高
•以邮局为服务终端,服务 网络覆盖面广
•可靠性与速度不及私营公 司
•私营速递公司多以大公司 为主要客户
•香港近年经济不太景气, 外部环境不利
O •中小机构、个人的需求得 T •速递业竞争对手林立,正
不到满足,是个被忽视的
面冲突可能招致报复
市场
制订行动计划
制定计划的基本思路是:发挥优势因素,克服弱点因素,利用机会因素,化
Special lecture notes
税收是以实现国家公共财政职能为 目的,基于政治权力和法律规定, 由政府专门机构向居民和非居民就 其财产或特定行为实施强制、非罚 与不直接偿还的金钱或实物课征, 是国家最主要的一种财政收入形式。 国家取得财政收入的手段有多种多 样,如税收、发行货币、发行国债、 收费、罚没等等,而税收则由政府 征收,取自于民、用之于民。税收 具有无偿性、强制性和固定性的形 式特征。税收三性是一个完整的体 系,它们相辅相成、缺一不可。
不怕困难,不怕敌人,
时刻准备,建立功勋,
顽强学习,坚决斗争,
要把敌人,消灭干净,
向着胜利勇敢前进,
为着理想勇敢前进,
向着胜利勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进前进,
向着胜利勇敢前进,

税收知识普及课件PPT

税收知识普及课件PPT

07
纳税义务与权益保护
纳税人权利与义务概述
要点一
纳税人权利
纳税人享有知情权、保密权、税收监督权、纳税申报方式 选择权、申请延期申报权、申请延期缴纳税款权、申请退 还多缴税款权、依法享受税收优惠权等。
要点二
纳税人义务
纳税人应按时、足额地缴纳税款,遵守税收法律法规,接 受税务机关的监督检查,如实提供纳税资料等。
得税和财产税税负。
税收筹划策略探讨
税收筹划的概念和意义:税收筹划是 指纳税人在符合国家法律及税收法规 的前提下,按照税收政策法规的导向 ,事前选择税收利益最大化的纳税方 案处理自己的生产、经营和投资、理 财活动的一种企业筹划行为。税收筹 划对于企业和个人来说,具有重要的 经济意义和法律意义。
税收筹划的方法和技巧:税收筹划的 方法和技巧包括合理利用税收优惠政 策、选择适当的组织形式和经营方式 、合理安排业务流程和资金流等。此 外,还需要注意避免过度筹划和恶意 避税等行为,以免触犯法律。
实例分析
假设某人月工资为10000元,三险一金等专项扣除为2000元 ,专项附加扣除为1000元,没有其他扣除项目。那么,应纳 税所得额=10000-5000-2000-1000=2000元。根据税率表 ,适用税率为3%,速算扣除数为0。因此,应纳税额 =2000×3%-0=60元。
个人所得税优惠政策与申报流程
税率
综合所得,适用百分之三至百分之四十五的超额累进税率;经营所得,适用百分之五至百 分之三十五的超额累进税率;利息、股息、红利所得,财产租赁所得,财产转让所得和偶 然所得,适用比例税率,税率为百分之二十。
个人所得税计算方法与实例分析
计算方法
应纳税所得额=月度收入-5000元(起征点)-专项扣除(三 险一金等)-专项附加扣除-依法确定的其他扣除。应纳税额= 应纳税所得额×适用税率-速算扣除数。

小学教育ppt课件教案理解税收小小纳税人的职责与义务

小学教育ppt课件教案理解税收小小纳税人的职责与义务

纳税人权利与义务概述
纳税人权利
纳税人权利是指纳税人在履行纳税义务过程中,依法享有的 各种权益。包括知情权、保密权、税收监督权、纳税申报方 式选择权、申请延期申报权、申请延期缴纳税款权、申请退 还多缴税款权、依法享受税收优惠权等。
纳税人义务
纳税人义务是指纳税人在税收征纳过程中,依法应当履行的 各种职责。包括按时办理税务登记、及时申报纳税、按期缴 纳税款、配合税务机关检查等。
活动目的
通过征文比赛,引导学生深入思考税收和纳税人的权利义 务,提高他们的税收意识和责任感。
活动流程
发布征文比赛通知,明确主题和要求;组织学生积极参与 征文比赛,撰写有关税收和纳税人权利义务的文章;评选 优秀征文,进行表彰和奖励。
注意事项
确保征文比赛的公正性和公平性,避免出现抄袭等不正当 行为;鼓励学生积极参与比赛,发挥自己的创造性和想象 力。
商品和服务的价格组成部分。
车辆购置税
购买汽车时需要缴纳的车辆购置税 ,其金额通常为车辆购买价格的一 定比例。
遗产税与赠与税
在继承遗产或接受赠与财产时,可 能需要缴纳相应的遗产税或赠与税 。
04 学校教育中渗透税法知识教育
CHAPTER
思想品德课程融入税法元素
税收的概念与意义
在思想品德课程中,引入税收的概念,让学生了解税收是国家财政 收入的重要来源,对于国家建设和社会发展具有重要意义。
培养孩子的纳税意识
家长可以告诉孩子,纳税是每个公民的义务和责 任,让孩子从小养成自觉纳税教师的榜样作用
01
作为教师,应该以身作则,自觉遵守税收法规,成为学生的良
好榜样。
将税收知识融入课堂
02
教师可以在课堂上结合相关课程,向学生传授税收知识,让学

小学生税收知识ppt

小学生税收知识ppt

其他税:
1. 货物和劳务税——
增值税: 增值税是对货物增值额征收的税。 增值税是我国的第一大税种,2008年国内增 值税收入占我国税收总收入的33.45%,是我 国税收家族中的顶梁柱和大哥大。
33.45%
08年增值税与其他税种占税收收入的比例
1. 货物和劳务税—— 消费税:
在对货物普遍征收增值税的基础上,选择部分消费品再 征收一道消费税。 消费税可以对产业结构和居民消费结构实现有效的调整。 促使保护环境、促进资源节约使用。 它还可以促使人们改正不良习惯,比如对烟草征收重税 的调节导向作用。
第二十个税收宣传月· 青少年税收教育基地
税收小讲堂
二○一一年四月
什么是税收 税收的来和去 我国现行的税种 税收的职能 税收的管理 学税法、知税法、宣传税法
一、身边的税收
在日常生 活中,我们处 处都能感受到 税收带来的便 利,漂亮的公 园,宽阔的大 道,美丽的校 舍,各种大型 的公共设施等 等,都是税收 的功劳。
税收调节图
六、税收的管理
税收ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大管家:财政、税务和海关
在我国部分地区,契税、耕地占用税由财政部 门征收和管理。 国家税务总局,国务院主管税收工作的主要部 门。 海关总署主要负责关税和船舶吨税的征收。同 时负责代收进口环节的增值税和消费税。
六、税收的管理
六、税收的管理 根据分税制财政管理体制的要求,目前我 国省以下的税收体系分别有国家税务局和地方 税务局。
五、税收的职能
2、税收是调控经济运行的重要手段 国家可以通过税收法律、法规政策来确定 征与不征,征多征少,从而调控经济总量,调 整产业结构、产品结构,调节地区、行业差距, 引导社会资源的有效配置。再如,引导消费, 保护资源和环境等。

小学税收知识普及

小学税收知识普及

税收科技的应用
电子税务系统
建立高效、便捷的电子税 务系统Байду номын сангаас方便纳税人申报 和缴纳税款。
大数据分析
利用大数据分析技术,对 税收数据进行深度挖掘, 提高税收征管效率。
区块链技术
应用区块链技术,确保税 收数据的真实性和不可篡 改性。
公民的税收责任与意识
依法纳税
公民应遵守税收法律法规,按时 缴纳税款,不逃税、不漏税。
了解税收用途
了解税收的用途,认识到税收对 于国家建设和民生福祉的重要性。
监督税收征管
公民应监督税收征管工作,对不 合法的税收行为进行举报和投诉。
THANKS
感谢观看
税收用于维护公共设施的正常运转, 如维修桥梁、隧道、供水供电等基础 设施。
公共设施管理
税收用于公共设施的管理和维护,确 保公共设施的安全和正常运行。
公共设施升级
税收用于公共设施的升级改造,提高 公共设施的服务水平和使用效率。
03
纳税人的权利与义务
纳税人的权利
知情权
申请权
有权了解税收法律法规和政策规定,包括 纳税申报、税款缴纳、税收优惠政策等。
ABCD
遵守税收法律法规
严格遵守税收法律法规,不偷税、不逃税、不抗 税。
宣传和普及税收知识
积极参与税收宣传和普及工作,提高自身和社会 的税收意识和遵从度。
纳税服务与维权
纳税服务
税务机关应提供高效、便捷的纳 税服务,包括纳税申报、税款缴 纳、咨询辅导等,为纳税人创造
良好的纳税环境。
维权途径
纳税人如遇到税务纠纷或侵权行为, 可以通过税务机关的投诉、申诉、 复议、诉讼等途径进行维权。
消费税
在购买商品或服务时,消费者 需支付消费税,用于国家财政

税收宣传的演讲稿PPT

税收宣传的演讲稿PPT

避免双重征税问题探讨
双重征税问题表现
企业所得税和个人所得税之间存在重复征税现象,如股息、红利等所得在企业和个人层面均需缴税。
避免措施
完善税收制度设计,实现企业所得税和个人所得税的有效衔接;加强税收征管,防止税收流失和重复 征税。
提高纳税遵从度策略建议
加强税收宣传教育
普及税收知识,提高纳税人意识和遵从度。
感谢息化手段
跨部门协作
运用大数据、云计算等现代信息技术 手段,实现税收数据的集中管理和分 析利用,提高税收征管的精准度和效 率。
加强与相关部门的协作配合,实现涉 税信息的共享和交换,打破信息壁垒 ,形成税收共治格局。
智能化辅助
借助人工智能、机器学习等技术,构 建智能化辅助系统,为税务人员提供 决策支持和风险提示,提升征管工作 的智能化水平。
税收优惠政策及实施效果
小微企业税收优惠
对小微企业实施一系列税收优惠政策,减轻其税 收负担,促进其发展壮大。
绿色税收优惠政策
对环保、节能等绿色产业给予税收优惠,推动绿 色发展和生态文明建设。
高新技术企业税收优惠
对高新技术企业给予税收优惠,鼓励其加大研发 投入和技术创新。
税收优惠政策实施效果
通过实施税收优惠政策,有效减轻了企业和个人 税收负担,促进了经济转型升级和高质量发展。 同时,也提高了税收制度的公平性和效率性,增 强了纳税人的获得感和满意度。
财产税
以纳税人拥有的财产为征税对 象,如房产税、车船税等,有 助于促进社会财富公平分配。
行为税
以纳税人的特定行为为征税对 象,如印花税、契税等,具有
调节经济行为的作用。
主要税种详解
01
02
03
增值税
对商品和劳务在流转过程 中产生的增值额征收的税 ,具有税收中性、普遍征 收等特点。

小学数学六年级5-8《_纳税》PPT

小学数学六年级5-8《_纳税》PPT

怎样计算应纳税额? 收入× 税率=应纳税额
星光书点去年十二月份的营业 额是60万元。如果按营业额的 5%缴纳营业税,这个书店去年 十二月份应缴纳营业税多少万 元?
求60的5%是多少。 60×5% =60×0.05 =3(万元) 答:应缴纳营业税款3万元。
练一练: 一家保险公司去年全年的营业额是6.2 亿元。如果按营业额的5%缴纳营业税, 去年应缴纳营业税多少亿元?
纳 税
1.知识目标:初步了解税收的作用,理解 应纳税额、税率的含义,了解常见税种。 2.能力目标:能运用百分数的知识正确计 算应纳税额。 3.情感目标:增强大家的法制意识,使大 家知道每个公民都有依法纳税的义务。
税收是国家财政收入的主要来源之 一。国家用收来的税款发展经济、科技、 教育、文化和国防等事业,以便不断提 高人民的物质和文化水平,保卫国家安 全。因此,根据国家规定应该纳税的集 体或个人都有依法纳税的义务。
营业税 城市维护建设税
1+0.07 20×5% 1×7% =1.07 =20×0.05 =1×0.07 =1(万元) =0.07(万元) =10700(元)
答:每月应交这两种税共10700元。
分段纳税
2005年我国公布了个人收入所得税征收标准。 个人月收入1600元以下不征税;月收入超过1600元, 超过部分按下面的标准征税。
观察分析下面几组信息,讨论两个问题:
①什么是纳税?②为什么要纳税?
1.2001年全国财政收入16371亿 元,其中税收占15175亿元。 2.2001年,中央财政的教育支出 达213亿元。 3.某汽车制造厂2001年12月生产 小轿车销售额865亿元,向国家缴税 70万元。 4.某教师去年3月份对外讲学收入 900元,向国家交纳税金20元。

税收知识普及课件

税收知识普及课件

税收知识普及课件教学目的:1、初步认识税收的意义,了解主要的纳税种类。

2、理解应纳税额和税率的含义,会正确计算应纳税额。

培养学生初步的实践能力。

3、对学生进行思想教育。

教学重难点:理解纳税的意义和应纳税额的正确计算。

难点:理解税种。

教学准备:1学生课前分组深入社区、家庭,了解有关纳税的情况,并记录有关数据。

教学过程:一、直接引入,提出学习目标.1、今天这节课,我们就来学习“纳税”。

2、提出学习目标:①什么是纳税?主要的纳税种类有哪些?②什么是应纳税额、什么叫税率?③怎样计算应纳税额?二、展示学习成果。

1、以小组为单位,先让学生自己学习。

2、指名学生回答并板书:(1)、理解纳税、应纳税额、税率的含义a、学生展示(纳税):纳税就是国家根据各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人税款的一部分缴纳给国家。

请同学们思考以下几个问题:①谁向谁缴税?②是把所有的收入都交给国家吗?③每个集体和个人纳税的比率都相同吗?(1:是集体和个人向国家缴税。

2:是将一部分税收上缴国家。

3:不相同,是按一定的比率纳税。

) 点明:“一定的比率”就是下面我们讲到的税率。

b、(应纳税额)缴纳的税款就是应纳税额。

点明:应纳税额就是上面所说收入的一部分。

c、(税率)应纳税额与各种收入的比率叫税率。

“各种收入”包括哪些收入?(包括销售额、营业额、应纳税所得额……)谁来说一说什么是应纳税所得额?举例:像国家征收的个人所得税中,在扣除2000元以后,超过的部分才要缴税。

如老师现在每月的*为2180元,已超过180元,这180元就是应纳税的所得额。

“应纳税额”和“应纳税所得额”的意思相同吗?你能说出它们之间有什么区别吗?d、板书:税率=应纳税额÷各税收入×100%。

税率是不同的。

像增值税率有17%、13%、6%,企业所得税为33%,利息税为5%……e、由于税种不同,所以应纳税额计算时所用的税率也就不同。

你们知道有哪些税种吗?(增值税、消费税、营业税和个人所得税……)三、激发知识冲突1、通过刚才的小组学习,同学们已经掌握了一些有关纳税方面的知识,接下来具体来看看税率是怎样计算的?出示题目:安盛购物广场11月份营业额为640万元,应缴纳营业税32万元,其中640万元是(),32万元是(),税率就是32万元与640万元的比率,列式计算为()。

小学生税收知识普及(课堂PPT)

小学生税收知识普及(课堂PPT)
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1. 货物和劳务税—— 车辆购置税:
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2. 所得税—— 所得税是以企业与个人的所得和收益为征
税对象的一种税。 所得税对所得多的多征,所得少的少征,
无所得的不征,能够有效的缩小社会贫富差距, 促进社会公平。
比如个人所得税可以有效的缓解社会分配 的不公。
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3. 财产税——
财产税是指以 纳税人拥有或支配 的财产为征税对象 的税种体系。
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二、征收的税款有什么用途呢?
投资基础设施,强化公共服务: 当我们身处美丽的城市,漫步宽敞的马路,饮用甘
甜的自来水,享受温馨的生活时,要知道这一切都离 不开税收。
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二、征收的税款有什么用途呢?
改善民生,保障公民福利: “学有所教,劳有所得, 病有所医,老有所养, 住有所居。”
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三、谁要交税呢?
◎ 税收来源于社会剩余产品,是社会剩余 产品的一部分,是广大劳动人民生产创造出 来的。也就是说,税收是由广大纳税人缴纳 的。 ◎ 当然这个纳税人的范围是很广泛的,可以 是企业也可以是普通的自然人。 ◎ 因此说,税收最终来源于我们每个人,大 家都在为国家税收收入作着贡献。
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四、什么情况下要纳税呢?
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4. 其他税种——
税收 家族还包 括:印花 税、城市 维护建设 税、烟叶 税。
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五、学税法、知税法、遵守税法
◎ 个人可以买得起一辆汽车,但是无法构筑四通八 达的交通网;可以在家里安装华丽的吊灯,但无法照 亮整个城市;可以用防盗网来抵挡小偷,却无法保障 整个国家的安全 … …
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五、学税法、知税法、遵守税法
3
税收在我们身边
在日常生 活中,我们处 处都能感受到 税收带来的便 利,漂亮的公 园,宽阔的大 道,美丽的校 舍,各种大型 的公共设施等 等,都是税收 的功劳。

中小学生税收知识讲堂PPT模板课件

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三、税收产生---大禹治税
“禹”总结父亲“鲧”治水失败的经验教训,打算改变过去筑堤堵 水的老办法,采取以疏通河道为主的新思路,这虽然是根治水患的 良方,但是工程浩大,困难重重。
三、税收产生---大禹治税
《吕氏春秋.爱类篇》记载,当时的灾区是龙门山、吕梁山和孟门山 这三座山脉,位于现在的山西和陕西境内的黄河河道上,当时重灾 区是在龙门山和吕梁山以上的中游地区,
根据土地的好坏来确定交多少。
三、税收产生---大禹治税
然后让各部族按照这个标准严格执行。
三、税收产生---大禹治税
这就是传说中的“任土作贡”,也是最早期税收形式。
三、税收产生---大禹治税
”禹治水推进到哪里,他就把物资供应分摊到哪里。
三、税收产生---大禹治税
为治水提供了可靠的物资保证。
三、税收产生---大禹治税
A、纳税光荣 B、取之于民用之用民
考考大家:
6.大禹治水时期,使用了烧山石,再用水击裂石头,这种方法利用了 哪一种原理?
A、水击裂石 B、头重脚轻 C、热涨冷缩 7、我国正在建造的首艘航空母舰的名字叫什么?
A、火山舰 B、沈阳舰 C.辽宁舰
一、税务衣装的展示
一、税务衣装的展示
大家看一下,我身上穿的这个衣服就是我平时工 作时要穿的制服(短袖夏装)。衣服的每一个扣 子上、肩章上都有一个简易的“税徽”。
三、税收产生---大禹治税
物资供应问题解决后,开山劈石疏通水路的工程继续往前推进,最 终禹治水取得了成功,百姓安居乐业,可以说大禹治水成功的根源 取决于治税的成功。
三、税收的发展---商代助法
大禹治水以后,百姓的生活已经从狩猎、捕渔转向稳定的农耕。
三、税收的发展---商代助法

小学教育ppt课件教案理解税收:小小纳税人的职责与义务

小学教育ppt课件教案理解税收:小小纳税人的职责与义务

对未来发展趋势预测及建议
智能化税收管理
随着科技的不断发展,未来税收管理将更加智能化,如利用大数据 、人工智能等技术提高税收征管的效率和准确性。
加强纳税人权益保护
未来应更加注重保护纳税人的合法权益,完善纳税人服务体系,提 高纳税人的获得感和满意度。
推动税收法治建设
加强税收法治建设是未来发展的重要趋势,应进一步完善税收法律法 规,提高税收执法的公正性和透明度。
国家政权是税收产生和存在的必要条件,而国家政权的存在又依赖于税 收的存在。没有税收,国家机器就不可能有效运转。
02
小小纳税人身份认知
纳税人资格与义务概述
纳税人资格
根据税法规定,符合一定条件( 如年龄、收入等)的公民或组织 需要办理税务登记,取得纳税人 资格,承担纳税义务。
纳税人义务
纳税人需按时、足额地缴纳税款 ,遵守税法规定,配合税务机关 进行税收征管,如实申报纳税信 息等。
税收在国家财政中地位
01
税收是财政收入的主要来源
税收收入占国家财政收入的绝大部分,是国家财政收入的主要来源。
02 03
税收是调控经济的重要杠杆
国家通过税种的设置以及在税目、税率、加成征收或减免税等方面的规 定,可以调节社会生产、交换、分配和消费,促进社会经济的健康发展 。
税收是维护国家政权的重要支柱
房屋交易相关税费了解
房屋交易税费种类
在房屋买卖过程中,需要缴纳契 税、个人所得税、增值税等税费

税费计算与缴纳
了解房屋交易税费的计算方法和缴 纳流程,确保按时足额缴纳。
税费优惠政策
关注政府发布的房屋交易税费优惠 政策,合理利用政策减轻税负。
家庭投资理财涉及税收问题
投资理财收益与税收

201412小学生税收知识普及ppt课件

201412小学生税收知识普及ppt课件
税收最终来源于我们每个人,我们大家都在为国家税收收 入作着贡献。
8
三、税收的来和去
❖ 税收会到哪里去? 税收是国家为了满足社会公共需要而征收的。我国税收的
本质是取之于民,用之于民。
❖ 发展国防事业,保障国家安全 ❖ 支持内政外交,服务政府运转 ❖ 投资基础设施,强化公共服务 ❖ 着力改善民生,保障公民福利
15
四、知税法、学税法、宣传税法
◎ 从国家管理到社会生活的许多领域,个人是无法担 负的。税收连着你我他,我们不仅要学税法、知税法, 还要积极参与宣传税法,增强纳税的荣誉感和税法的遵 从度,营造依法诚信纳税的良好社会氛围。
16
四、知税法、学税法、宣传税法
17
四、知税法、学税法、宣传税法
❖ 2014年1月 “裸跑弟”多多在家人陪同下,来到到南京市秦淮地税局的征收大 厅,主动缴纳2013年度个人所得税4720元,6岁的多多成为我国年龄最小的纳 税人。
税收小讲堂
二〇一四年十二月
❖ 身边的税收 ❖ 什么是税收 ❖ 税收的来和去 ❖ 知税法、学税法、宣一、身边的税收
4
一、身边的税收
5
一、身边的税收
6
❖ 在日常生活 中,我们处 处都能感受 到税收带来 的便利,漂 亮的公园, 宽阔的大道 ,美丽的校 舍,各种大 型的公共设 施等等,都 是税收的功 劳。
18
四、知税法、学税法、宣传税法
❖ 鹰爸说2013年,多多到深圳卫视做访谈节目得到2000元劳务费用,东方 卫视做访谈节目1500元,到广州做小嘉宾得到5000元出场费,卖杂志得到 300元,圣诞卖苹果挣得500元,参加全国珠心算大赛冠军奖金2000元, 全国机器人大奖赛冠军奖金3000元……一共28000元。带孩子主动纳税就 是要让孩子懂得纳税是一种责任。我们南京地税的税官也表示,纳税行为与 年龄没有关系,只要取得收入符合《个人所得税》所征项目就要纳税。
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三、税收的来和去 ◎ 税收是国家为了社会公共需要而征收的,我国税 收的本质就是取之于民,用之于民
发展国防事业,保障国家安全 支持内政外交,服务政府运转 投资基础设施,强化公共服务 着力改善民生,保障公民福利
三、税收的来和去
发展国防事业,保障国家安全: 国家的安宁,民族的尊严,离不开强大的国 防,而国防建设需要雄厚的财力作支撑。
其他税:
1. 货物和劳务税——
增值税: 增值税是对货物增值额征收的税。 增值税是我国的第一大税种,2008年国内 增值税收入占我国税收总收入的33.45%,是我 国税收家族中的顶梁柱和大哥大。
33.45%
08年增值税与其他税种占税收收入的比例
1. 货物和劳务税—— 消费税:
在对货物普遍征收增值税的基础上,选择部分消费品再 征收一道消费税。 消费税可以对产业结构和居民消费结构实现有效的调整。 促使保护环境、促进资源节约使用。 它还可以促使人们改正不良习惯,比如对烟草征收重税 的调节导向作用。
威武之师
三、税收的来和去
支持内政外交,服务政府运转:
政府犹如一部庞大的机器,无论内政还是外交都在其 中,而税收就是维持这部机器正常运转的“汽油、柴油、 润滑油”。
三、税收的来和去
投资基础设施,强化公共服务: 当我们身处美丽的城市,漫步宽敞的马路,饮用甘 甜的自来水,享受温馨的生活时,要知道这一切都离 不开税收。
1. 货物和劳务税——
车辆购置税:
2. 所得税—— 所得税是以企业与个人的所得和收益为征 税对象的一种税。 所得税对所得多的多征,所得少的少征, 无所得的不征,能够有效的缩小社会贫富差距, 促进社会公平。 比如个人所得税可以有效的缓解社会分配 的不公。
3. 财产税——
财产税是指以 纳税人拥有或支配 的财产为征税对象 的税种体系。

税 收让 事我 业们 作共 出同 贡为 献国 !家 的
张 家 港 市 国 家 税 务 局
张 家 港 市 地 方 税 务 局
六、税收的管理
七、学税法、知税法、宣传税法
我国宪法56条规定:中华人民共和国公民有依 照法律纳税的义务。现代国家公民意识的一个重要 标准就是法律意识,对税法的遵从度是一个国家文 明程度和国民素质高低的反映。
七、学税法、知税法、宣传税法
第二十个税收宣传月· 青少年税收教育基地
税收小讲堂
二○一一年四月
什么是税收 税收的来和去 我国现行的税种 税收的职能 税收的管理 学税法、知税法、宣传税法
一、身边的税收
在日常生 活中,我们处 处都能感受到 税收带来的便 利,漂亮的公 园,宽阔的大 道,美丽的校 舍,各种大型 的公共设施等 等,都是税收 的功劳。
“出租房屋也是要缴房产税的!”
4. 其他税种——
税收 家族还包 括:印花 税、城市 维护建设 税、烟叶 税。
五、税收的职能 ◎ 随着社会经济的不断发展变化,税收的职 能作用也在不断扩大,现在税收主要有筹集收入、 调控经济、调节分配三大职能。
五、税收的职能
1、税收是财政收入的主要来源 最主要、最有效,最可靠。 我国的税收收入占国家财政 收入的90%以上。
◎ 个人可以买得起一辆汽车,但是无法构筑四通八 达的交通网;可以在家里安装华丽的吊灯,但无法照 亮整个城市;可以用防盗网来抵挡小偷,却无法保障 整个国家的安全 … …
七社会生活的许多领域,个人是无法担 负的。税收连着你我他,我们不仅要学税法、知税法, 还要积极参与宣传税法,增强纳税的荣誉感和税法的遵 从度,营造依法诚信纳税的良好社会氛围。
三、税收的来和去
着力改善民生,保障公民福利: “学有所教,劳有所得, 病有所医,老有所养, 住有所居。”
四、税收大家庭
货物和劳务税: 所得税: 财产税:
增值税、消费税、营业税、 车辆购置税、关税
个人所得税、企业所得税、 土地增值税
房产税、城市房地产税、城 镇土地使用税、耕地占用税、 车船税、船舶吨税、契税、资 源税 城市维护建设税、印花税、 烟叶税
税收调节图
六、税收的管理
税收三大管家:财政、税务和海关
在我国部分地区,契税、耕地占用税由财政部 门征收和管理。 国家税务总局,国务院主管税收工作的主要部 门。 海关总署主要负责关税和船舶吨税的征收。同 时负责代收进口环节的增值税和消费税。
六、税收的管理
六、税收的管理 根据分税制财政管理体制的要求,目前我 国省以下的税收体系分别有国家税务局和地方 税务局。
二、什么是税收
◎ 税收就是国家为满足社会公共需 要,凭借公共权力,按照法律所规定的 标准和程序,参与国民收入分配,强制 地、无偿地取得财政收入的一种方式。 ◎ 在我国,税收已经有4000多年的 历史了。追根溯源,税收的历史跟国家 一样久远 。
三、税收的来和去
◎ 税收来源于社会剩余产品,是社会剩余 产品的一部分,是广大劳动人民生产创造出 来的。也就是说,税收是由广大纳税人缴纳 的。 ◎ 当然这个纳税人的范围是很广泛的,可 以是企业也可以是普通的自然人。 ◎ 因此说,税收最终来源于我们每个人, 大家都在为国家税收收入作着贡献。
五、税收的职能
2、税收是调控经济运行的重要手段 国家可以通过税收法律、法规政策来确定 征与不征,征多征少,从而调控经济总量,调 整产业结构、产品结构,调节地区、行业差距, 引导社会资源的有效配置。再如,引导消费, 保护资源和环境等。
五、税收的职能
3、税收是调节收入分配的重要工具 比如通过开征个人 所得税就可以较为合理 地调节个人收入,收入 多的多缴,收入少的少 缴。这样就能在一定程 度上缩小贫富差距,缓 解社会分配不公,促进 社会公平与和谐。
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