教师自己在创先争优活动中的不足与今后努力方向

认识自己在创先争优活动中的不足与今后努力方向

GaoJizong

一、不足：政治理论学习不够深入。

个人今后打算：

1：加强政治理论学习，认真学习党的政治理论、教育知识，用党的理论武装自己的头脑。

2：要切实提高教育教学的能力，提高业务知识，提高服务意识，在学生面前树立良好的形象。

二、不足：自己的教学能力有待提高、向教学能手学习不够积极。

个人打算：

1：多积极主动参加学校的教研活动，从自身实际出发，多向老教师、业务能力强的教学能手虚心请教、学习。

2：要把创先争优活动跟教育教学实际工作相结合，尽最大努力，力所能及地为办好党的教育事业而奋斗。

三、不足：在日常工作中理论联系实际不够紧密。

个人打算：

在今后的工作中，要充分发挥党的教育法规、教育理论以及上级部分制定教育政策的指导作用，在教学工作中践行党的教育法规、教育理论，并且与我校现实相结合，认认真真的办好党交给我们的教育任务，切实完成党的教育目标。

四、不足：创先争优情绪不高涨，缺乏热情。

个人打算：

1：认真学习上级会议、文件精神，用政治理论知识武装自己，明确创先争优的内涵，切实从思想上认识到创先争优的重要性和必要性。

2：要不断提高自己的思想认识，加强对政治理论的学习，加强自身修养的提高和教师品质的历练，提高自身的思想觉悟。

五、不足：日常教学工作中对学生思想道德养成教育力度不够

个人打算：

今后要深入学生中调查研究，及时掌握了解学生思想状况，及时发现问题，第一时间解决学生日常生活学习中的各种思想矛盾，积极引导，培养学生积极、乐观、向上的思想作风和爱党、爱国的思想情操。并及时调整工作思路和工作方法，力争把学生的思想工作做实、做细。

六、不足：创先争优活动不能很好的与实际工作相结合，重理论、轻实际，忽略了创先争优活动的实效性。

个人打算：

要把创先争优活动跟实际工作相结合，要结合分工，立足岗位，在本职岗位上实现工作新突破。

七、不足：创先争优活动不能与转变工作作风相结合，工作作风仍然没有得到充分的改善。

个人打算:

要把创先争优活动跟转变工作作风相结合，要求真务实，讲求实效，认真仔细反省，确保转变工作作风的各项工作计划具体落实。

八、不足：没有很好的以创先争优为契机规划未来，为自己制定一个切实可行的发展规划。

个人打算：

要立足现实，长远规划，并认真执行，旨在通过自身的努力，向先进看齐，学先进赶先进。通过理论学习结合自身特点，向业务能力强，教学功底扎实的老教师、教学能手学习，力争在一两年之内让自己逐渐成长为学校骨干教师，力争青出于蓝而胜于蓝，使自己能更好更称职地服务于人民的教育事业。