高中物理—简单串并联组合电路 T

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高二物理串联电路和并联电路课件

高二物理串联电路和并联电路课件

04 串并联电路的实验操作
串联电路实验操作
01
02
03
实验器材
电源、开关、灯泡、导线 、电流表等。
实验步骤
连接电源、开关、灯泡等 元件,使用导线将它们串 联起来,观察电流表的变 化,记录实流表显 示电流值;当开关关闭时 ,电流表显示零。
并联电路实验操作
实验器材
电源、开关、灯泡、导线 、电流表等。
实验结果
在串联电路转换为并联电路时,电 流表的读数会发生变化;在并联电 路转换为串联电路时,电流表的读 数也会发生变化。
THANKS 感谢观看
并联电路的特点
总结词
并联电路具有分流、独立、互不干扰等特点。
详细描述
在并联电路中,各支路中的电流大小与该支路的电阻成反比,即电阻越小,电流越大。因此,当多个元件或负载 并联时,电流将根据各支路的电阻大小进行分配,形成分流的特点。此外,各支路中的电流互不干扰,具有独立 性,即某一支路中的元件或负载的变化不会影响其他支路中的电流。

在实验室中,串联电路也常用于 测量和比较各种元件的电阻、电
流等参数。
02 并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件或负载通过并联的方式连接在 电源的两端,电流在各支路中独立流动,互不干扰。
详细描述
在并联电路中,每个元件或负载都并联在电源的两端,电流 从电源的正极流出,经过各个元件或负载,最终回到电源的 负极。各元件或负载之间没有串联关系,因此电流在各支路 中独立流动,互不干扰。
总电压等于各分电压之和
在串联电路中,电流的大小处处相等 。
在串联电路中,总电压等于各个元件 两端的电压之和。
电压与电阻成正比
在串联电路中,每个元件两端的电压 与它的电阻成正比。

高一物理《串联电路和并联电路》(课件)

高一物理《串联电路和并联电路》(课件)

总电压 / 总电阻 = 电流 总电流 = 电流1 + 电流2 + 电流3 + ...
串并联混合电路的计算方法和公式
串联电路的计算方法
根据串联电路的特点,按顺序计算每个器件的电压 和电流,最终得到总电压和总电流。
并联电路的计算方法
根据并联电路的特点,计算每个器件的电流,然后 将它们相加得到总电流。
串联电路的应用举例
照明系统
在家庭和商业场所中,常采用串联电路连接多个灯 泡,以便依次点亮。
电子电路
电子装置中的电路通常采用串联电路设计,以实现 信号传输和控制功能。
并联电路的应用举例
电源插座
家庭中的电源插座通常采用并联电路设计,以便同 时供电多个家电设备。
自来水系统
自来水系统中的水管网络通常采用并联电路的原理, 以便分配水流到不同的水龙头。
高一物理《串联电路和并 联电路》(课件)
本课程将深入介绍串联电路和并联电路的定义、特点,以及计算方法和公式。 此外,我们还将涵盖串并联混合电路、应用举例等内容,帮助您全面理解和 掌握电路的基本原理。
串联电路的定义和特点
1 定义
串联电路是指电流沿着一条路径依次通过多个器件的电路。
2 特点
在串联电路中,电流大小相同,电压按照器件的电阻分配。
并联电路的定义和特点
1 定义
并联电路是指多个器件分别与电源相连,共享电源的电路。
2 特点
在并联电路中,电压大小相同,电流按照器件的导电能力分配。
串联电路的计算方法和公式
电流计流 总电流 = 电压 / 总电阻
并联电路的计算方法和公式
电流计算方法 总电流计算公式

高二物理串联电路和并联电路知识点总结

高二物理串联电路和并联电路知识点总结

高二物理串联电路和并联电路知识点总结凡事预则立,不预则废。

学习物理需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。

下面为大家整理的高二物理串联电路和并联电路知识点,希望对大家有所帮助!高二物理串联电路和并联电路知识点总结1.部分电路基本规律知识点总结(1)形成电流的条件:一是要有自由电荷,二是导体内部存在电场,即导体两端存在电压。

(2)电流强度:通过导体横截面的电量q跟通过这些电量所用时间t的比值,叫电流强度。

(3)电阻及电阻定律:导体的电阻反映了导体阻碍电流的性质,定义式;在温度不变时,导体的电阻与其长度成正比,与导体的长度成正比,与导体的横截面S成反比,跟导体的材料有关,即由导体本身的因素决定,决定式;公式中L、S是导体的几何特征量,r叫材料的电阻率,反映了材料的导电性能。

按电阻率的大小将材料分成导体和绝缘体。

对于金属导体,它们的电阻率一般都与温度有关,温度升高对电阻率增大,导体的电阻也随之增大,电阻定律是在温度不变的条件下总结出的物理规律,因此也只有在温度不变的条件下才能使用。

将公式错误地认为R与U成正比或R与I成反比。

对这一错误推论,可以从两个方面来分析:第一,电阻是导体的自身结构特性决定的,与导体两端是否加电压,加多大的电压,导体中是否有电流通过,有多大电流通过没有直接关系;加在导体上的电压大,通过的电流也大,导体的温度会升高,导体的电阻会有所变化,但这只是间接影响,而没有直接关系。

第二,伏安法测电阻是根据电阻的定义式,用伏特表测出电阻两端的电压,用安培表测出通过电阻的电流,从而计算出电阻值,这是测量电阻的一种方法。

(4)欧姆定律通过导体的电流强度,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,即,要注意:a:公式中的I、U、R三个量必须是属于同一段电路的具有瞬时对应关系。

b:适用范围:适用于金属导体和电解质的溶液,不适用于气体。

在电动机中,导电的物质虽然也是金属,但由于电动机转动时产生了电磁感应现象,这时通过电动机的电流,也不能简单地由加在电动机两端的电压和电动机电枢的电阻来决定。

人教版高二物理选修:《串联电路和并联电路》PPT课件

人教版高二物理选修:《串联电路和并联电路》PPT课件
小结:串并联电路特点
1.串联电路
2.并联电路
I I1 I2 ...... In U U1 U2 ...... Un R R1 R2 ....... Rn
I I1 I2 ...... In
U U1 U2 ...... Un
111
1
......
R R1 R2
Rn
二、串联电路和并联电路的电流特点
1.串联电路: 0
1
2
3
串联电路各处的电流相同 I0 = I1 = I2 = I3
2.并联电路:
1
02
3
并联电路的总电流等于各支路的电流之和 I0 = I1 + I2 + I3+…
三、串联电路和并联电路的电压特点
U
1.串联电路:
U1
U2
U3
0 R1 1 R2 2 R3 3
I I1 I2
讨论:多个电阻串联呢? R R1 R2 ...... Rn
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
人教版 高二物理 选修3-1 第二章:2.4《串联电路和并联电路》 (共21 张PPT)
四、串联电路和并联电路的电阻特点
1.串联电路:R R1 R2 ...... Rn
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
I1:I2:I3:I4= 7:5:2:7 .
串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和
U=U1+U2+U3
2.并联电路:
0
R1 R2 R3 1
U
并联电路的总电压与各支路的电压相等 U=U1=U2=U3
四、串联电路和并联电路的电阻特点
1.串联电路:
U U1 U2
U U1 U2

人教版高中物理必修三《串联电路和并联电路》PPT优秀课件

人教版高中物理必修三《串联电路和并联电路》PPT优秀课件
U0 ;
待测电阻所分电压最大,为电源电压U0 ; 待测阻值所分电压最小,为
Rx Rm ax
U0
U0
待测电阻的电流 I
待测电阻的电流 I
Rx
Rx Rm ax
应用:限流电路和分压电路
②分压式(滑动变阻器一部分与测量电阻并联之后,再与另一
部分滑变剩余电阻串联)
分压式:滑动变阻器的主要作用为分压
表头的满偏电流 Ig、满偏电压Ug都很小,现实中不能用表头测量实际电
流、电压的大小。
若需要测较大的电流或者电压,则需要将表头进行改装成电流表或者电
压表。
二:电压表和电流表的电路结构
1、将表头改装成大量程电压表
①结构:表头串联一个大电阻,则表头和电阻这个整体,构成大量程的电
压表。
②原理:串联一个大电阻,分担一部分电压 (R起分压作用)
q0=q1+q2+q3
q0 q1 q2 q3

t
t
t
t
I0=I1+I2+I3
串、并联电路中电流的分配关系
①串联电路中电流处处相等
②并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比.
推导:在并联电路中,U1 =I1R1 ,U2 =I2R2 ,U3 =I3R3…Un=InRn,U1 =U2
=…=Un,所以有I1R1=I2R2=…=InRn=I总R总=U.
S
当滑片P处于A端:
滑变全部阻值Rmax与Rx并联
(RAP=0;RBP=Rmax与Rx并联)
待测电阻所分电压最大,为电源电压U0 ;
U0
待测电阻的电流 I
Rx
当滑片P处于B端:
滑变接入全部阻值Rmax,此时Rx被短路

高中物理高二物理《简单串联并联组合电路》教案、教学设计

高中物理高二物理《简单串联并联组合电路》教案、教学设计
10.融入情感教育,提升素养:结合教学内容,融入情感态度与价值观的教育,提升学生的道德素养和人文关怀。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
在导入新课时,我将从学生的生活经验出发,提出以下问题:“同学们,你们知道家庭电路是如何连接的吗?为什么有些电器可以同时工作,而有些电器却不能呢?”通过这些问题,引发学生对串并联电路的思考,激发学生的学习兴趣。
3.各小组展示成果,其他小组进行评价和提问,共同探讨解决问题的方法。
4.教师对各小组的表现进行点评,给予鼓励和指导。
(四)课堂练习
在课堂练习环节,我将布置以下任务:
1.让学生根据所学知识,完成一些具有代表性的练习题,巩固对串并联电路的理解。
2.针对练习题中的难点和易错点,进行讲解和答疑。
3.鼓励学生运用所学知识,解决实际问题。
4.案例分析,学以致用:提供实际案例,让学生分析串并联电路在实际应用中的优缺点,培养学生的实际问题解决能力。
5.小组讨论,合作探究:组织学生进行小组讨论,让学生在交流合作中解决问题,提高学生的沟通与协作能力。
6.作业布置,巩固提高:布置具有针对性的作业,让学生在课后对所学知识进行巩固,提高学生的自主学习和应用能力。
4.能够运用串并联组合电路解决实际问题,如家庭电路、照明电路等;
5.了解串并联电路在实际应用中的优缺点,并能进行简单优化。
(二)过程与方法
在教学过程中,注重培养学生的实验操作能力、观察分析能力、团队合作能力和解决问题的能力。具体方法如下:
1.采用实验法,让学生亲自动手搭建串联并联组合电路,观察电路现象,培养实验操作能力和观察能力;
三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.理解并掌握串联电路和并联电路的电压、电流分布规律,能够运用相关定律进行计算;

高二物理串联电路和并联电路知识点总结

高二物理串联电路和并联电路知识点总结

高二物理串联电路和并联电路知识点总结电路是物理学中一个重要的概念,对于我们理解电流、电压、电阻等方面有很大帮助。

在高二物理学习中,串联电路和并联电路是两个基础的电路概念。

本文将总结高二物理串联电路和并联电路的知识点。

一、串联电路串联电路是电阻、电源等电路元件按照一定的顺序相连接而成的电路。

在串联电路中,电流只有一个路径可以流通,电流大小相同,电流穿过每个电阻的时间相同,电阻之间不存在分支。

1. 串联电路的特点- 电流唯一路径:串联电路只有一个路径供电流通过,电流穿过电路中的每一个电阻。

- 电流相同:串联电路中的电流大小相同,因为电流在电路中的任何位置都只有一个路径可走。

- 电压分配:串联电路中,总电压等于各个电阻之间电压之和。

- 电阻相加:串联电路中,各个电阻之间的电阻值相加即为总电阻。

2. 串联电路的计算- 总电阻:串联电路中,各个电阻之间的电阻值相加即为总电阻的大小。

- 总电压:串联电路中,各个电阻之间的电阻值与其电流一样,总电压等于各个电阻之间电压之和。

- 总电流:串联电路中,总电流等于各个电阻之间电压之和除以总电阻。

二、并联电路并联电路是电阻、电源等电路元件按照不同的路径相连接而成的电路。

在并联电路中,电流分流通过各个电阻,电阻之间存在分支。

1. 并联电路的特点- 电流分流:并联电路中,电流会在各个分支中分流,各个分支中的电流之和等于总电流。

- 电压相同:并联电路中,各个电阻之间的电压相同,因为它们都连接在同一个电源上。

- 总电流:并联电路中,总电流等于各个分支的电流之和。

- 总电阻:并联电路中,各个电阻之间的电阻值与其电流之间有倒数的关系。

各个电阻的倒数之和再取倒数即为总电阻的大小。

2. 并联电路的计算- 总电阻:并联电路中,各个电阻的倒数之和再取倒数得到总电阻的大小。

- 总电流:并联电路中,总电流等于各个分支的电流之和。

- 总电压:并联电路中,各个分支中的电压相同,等于总电压。

三、串并联电路的应用串并联电路不仅在理论中有重要应用,也在实际中有广泛的运用,例如电子电路、电源供电等。

高中物理(新人教版)必修第三册:串联电路和并联电路【精品课件】

高中物理(新人教版)必修第三册:串联电路和并联电路【精品课件】
1 1 1
或:I1 : I 2 : I 3 : : : :
R1 R2 R3
R3
结论:并联电路中,每个电阻分得的电流与其电阻成反比。
二、串、并联电路中的电压
1.串联电路
0
1
2
3
φ0
φ1
φ2
φ3
由电势差跟电势的关系,可得:
U01=φ0-φ1
U01+U12+U23 =φ0-φ3 = U03
U12=φ1-φ2
设滑动变阻器滑片上部分的电阻为 R ' ,则滑片下部分电阻为 R
0
R'
R R0 R '
R R0 R '
又 R0
1
3
R ,解得 R ' R0 ,故
2
2
B 正确。故选 B。
R ' ,则
6.(2021·吉林·东北师大附中高二月考)(多选)在如图甲所示的电路中,L1、L2
q0 q1 q2 q3

t
t
t
t
I0 = I1 = I2 = I 3
结论:串联电路中的电流处处相等。
一、串、并联电路中的电流
2.并联电路
电路中各处的电荷分布应保持不变,因此并联电路中,在相等时间内
通过干路0点的电荷量一定等于进入各支路1、2、3各点的电荷量之和。
1
0 2
3
q 0 = q 1 + q 2+ q 3
1
1
1
1
1




R 总 R1 R 2
Ri
Rn
并联电路中,如果保
1
若R i 增大,则 减小

高中物理沪科版 必修第三册 简单串联,并联组合电路 课件

高中物理沪科版 必修第三册  简单串联,并联组合电路 课件

R1
R2
R3
思想方法:等效替代

结论:串联电路的总电阻等于各部分电路的电阻之和。
即串联电路总电阻大于任何一个串接电阻 若R1=R2=R,则R总=nR
0
1
2
3
电压规律: 各电阻两端的电压与各点的电势有什么关系?
U01=φ0-φ1 U12=φ1-φ2 U23=φ2-φ3
U03=φ0-φ3
U03=U01+U12+U23
R2
R1
(2)结论:串联时总电阻接近且大于大电阻阻值
(3)限流式接法应用:R2<<R1时,由于串联时电压与 电阻成正比,R2不能有效调节大电阻R1两端电压, 只有电阻接近时方可有效调节,即等大调节。
R2
R1
5、多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总 电阻也随之增大或减小。
6、如果在原有并联电路中增加一条支路,则总电阻减小,反之亦然。
0
1
2
3
电阻规律:
U=U1+U2+U3 I1 = I2 = I3
U U1 U2 U3 III I
R=R1+R2+R3
1
4
02
5
3
6
电流规律:
电荷量 电荷守恒
I0 = I1 + I2 + I3
电压规律:
1 02
3
4 57 6
φ0=φ1=φ2=φ3 φ4=φ5=φ6=φ7
U07=U14=U25=U36
0
1
2
3 I0=I1=I2=I3
结论:串联电路中各处的电流相等。
2.串联电路的电压特点
电势最高
电势最低

高二物理上册《简单串联并联组合电路》教案、教学设计

高二物理上册《简单串联并联组合电路》教案、教学设计
-结合生活中的实例,设计一个简单的串联并联电路,并计算出各部分电阻、电流和电压。
-总结串联并联电路的特点及欧姆定律、基尔霍夫定律在解决实际问题时的重要性。
2.实践作业:
-利用实验室资源,搭建一个串联并联组合电路,进行实验测量,并将实验结果与理论分析进行对比。
-观察实验过程中电流和电压的变化,分析产生差异的原因,提高学生的实验操作能力和观察能力。
4.能够运用实验方法,搭建简单的串联并联组合电路,进行实际测量,验证理论分析的正确性。
(二)过程与方法
在教学过程中,教师应采用以下方法引导学生学习:
1.采用问题驱动的教学方法,通过设置一系列具有挑战性的问题,激发学生的思维,引导学生主动探索串联并联组合电路的规律。
2.利用分组合作学习,培养学生团队协作能力和沟通能力,让学生在互相交流中共同提高。
-学生独立完成练习:要求学生在规定时间内独立完成练习,提高学生的解题能力。
-个别辅导:针对学生在练习中遇到的问题,进行个别辅导,帮助他们克服困难。
-集中讲解:针对普遍性问题,进行集中讲解,加深学生对知识点的理解。
(五)总结归纳
1.教学内容:对本节课的知识点进行梳理和总结,强化学生的记忆。
2.教学方法:采用师生互动的方式,引导学生主动参与总结过程。
5.拓展作业:
-鼓励学生参加学校举办的科技创新活动,设计具有实际价值的串联并联电路项目。
-倡导学生参加社会实践活动,了解电路知识在工程领域的应用,提高学生的职业认知。
在完成作业的过程中,学生应注重以下方面:
1.独立思考,认真完成作业,提高自身解决问题的能力。
2.注重团队协作,与同学互相交流、分享心得,共同进步。
1.注重引导学生运用已学知识,激发学生主动探索新知识的兴趣。

高中物理 串联电路和并联电路课件

高中物理  串联电路和并联电路课件
在串联电路中,各用电器功率之比等于各电阻之比。
家庭中的电器设备如电灯、电视、空调等都是通过串联的方式连接在一起,实现集中控制和供电。
家庭电路
工厂中的设备如电机、加热器等也是通过串联的方式连接在一起,实现集中控制和供电。
工厂设备
并联电路
02
由两个或多个元件的两端分别连在一起组成的电路。
在并联电路中,电压处处相等,总电流等于各支路电流之和。
详细描述
实验与演示
04
实验目的
实验器材
实验步骤
实验结果分析
01
02
03
04
通过并联电路实验,探究并联电路的特点和规律。
电源、开关、导线、电阻器、电流表和电压表等。
连接并联电路,开启电源,观察电流表和电压表的读数,记录实验数据。
通过实验数据,分析并联电路的电流、电压特点,探究并联电路的电阻规律。
高中物理串联电路和并联电路课件
串联电路并联电路串联与并联的比较实验与演示问题与解答
串联电路
01
在串联电路中,电流从电源正极出发,经过各用电器回到电源负极,电流处处相等。
电流处处相等
总电压等于各部分电压之和
总电阻等于各电阻之和
功率分配关系
在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和。
在串联电路中,总电阻等于各用电器电阻之和。
详细描述
总结词
总结词
电流路径多,相互独立,互不影响。
详细描述
在并联电路中,各支路电压相等,支路电流独立,互不影响。
பைடு நூலகம்
总结词
广泛用于日常生活和工业生产中。
详细描述
并联电路在家庭电路、照明电路、工厂流水线控制等领域都有广泛应用。例如,家庭中的插座、开关、灯泡等都是并联关系,使得每个电器都能独立工作而不互相影响。

高中物理《串联电路及并联电路》教学课件

高中物理《串联电路及并联电路》教学课件

高中物理《串连电路和并联电路》教课设计项目串连电路并联电路观点把几个导体挨次首尾相连,就构成串连电路.把几个导体的一端连在一同,另一端也连在一同,而后把这两端接入电路形成.电路图电流关系电路中各处的电流到处相等:电路中总电流等于各支路的电流之和:电压关系总电压等于各部分电路两头电压之和:电路各支路两头的电压相等:电阻关系电路的总电阻等于各个导体电阻之和:电路的总电阻的倒数等于各个导体电阻倒数之和:功率关系共性电路的总功率电压等于各部分电路的功率之和:不一样各个电阻两头的电功率跟它们的阻值成正比:各个电阻两头的电功率跟它们的阻值成反比:项目电流计G该装电压表电流计G该装电流表电流计 G 表头电流计G的表头就是一个电阻,与其余电阻的不一样仅在于经过表头的电流是能够从刻度盘上读出来的.设电表的内阻 Rg、满偏电流 Ig 、满偏电压 Ug,依据欧姆定律有 Ug=原理联电阻分压.联电阻分流.该装电路关系式Rx(I-Ig)=IgRg,所需电阻 Rx=Rx=电表总电阻RV=Rg+Rx RA=项目电流表外接法电流表内接法原理依据欧姆定律有:Rx=电路图偏差剖析表的丈量值真切,表的丈量值偏,由欧姆定律可知电阻Rx 的丈量值真切值Rx.表的丈量值真切,表的丈量值偏,由欧姆定律可知电阻Rx 的丈量值真切值 Rx.偏差根源因为电压表分流造成的.因为电流表分压造成的.电路选择方法比较法当待测电阻Rx 时,视 Rx 为大电阻,应采纳接法.试触法如图将电压表的左端接 a 点,而将右端第一次接 b 点,第二次接 c 点,察看电流表和电压表示数的变化.若电流表示数变化大,说明被测电阻是大电阻,应当用接法丈量;若电压表读数变化大,说明被测电阻是小电阻,应当用接法丈量.项目限流式接法分压式接法电路图调理范围电压:~U电流:~电压: 0~ U,用此接法被测电阻 RX 上的电压调理范围较大。

电流: 0~电路选择方法当实验中要求被测电阻上的电压从零开始渐渐增大,或要求电压调理范围尽量大时电阻Rx 远大于滑动变阻器总电阻 R,须用分压式接法,此时若采纳限流式接法对电路基本起不到调理作用.采纳限流电路时,电路中的最小电流仍超出电流表的量程或超出用电器的额定电流时,应采纳变阻器的分压式接法负载电阻的阻值Rx 小于滑动变阻器的总电阻 R 或相差不大,而且电压表、电流表示数变化不要求从零开始起调,可用限流式接法两种电路均可使用时应优先用限流式接法,因为限流式接法总功率较小.例 1 如图,已知 R1=6Ω, R2=3Ω, R3=4Ω,则接入电路后这三只电阻的实质功率之比为 _________.例 2 已知如图,两只灯泡 L1、L2 分别标有“ 110V,60W”和“ 110V,100W”,此外有一只滑动变阻器 R,将它们连结后接入220V 的电路中,要求两灯泡都正常发光,并使整个电路耗费的总功率最小,应使用下边哪个电路例 4 如下图,已知 R1=3kΩ,R2=6kΩ,电压表的内阻为9kΩ,当电压表接在 R1 两头时,读数为 2V,而当电压表接在 R2 两头时读数为,试求电路两头(AB 间的 ) 的电压和电阻 R 的阻值.例 5 用最大阻值为28Ω的滑动变阻器控制一只“6V,3W”灯泡的发光程度,分别把它们连成限流和分压电路接在9V 的恒定电压上,求两种电路中灯泡的电流、电压调理范围.1.有一个学生在测电灯泡内阻时,把电流表和电压表的地点互换,如下图,将造成A.电流表烧坏 B .电压表烧坏C.灯泡烧坏 D .灯泡不亮第1题第 2题第 3题2.如下图,电路两头的电压保持不变,当滑动变阻器的滑动触头P 向右挪动时,三个灯泡亮度的变化状况是A.L1 变亮, L2 和 L3 皆变暗 B.变亮,不可以确立,变暗C.变亮,变亮,也变亮D.变亮,变亮,变暗3.用电流表和电压表丈量电阻R 的阻值.分别将图甲和图乙两种丈量电路连到电路中,进行多次丈量.依据图甲所示电路某次的丈量状况:电流表的示数是,电压表的示数是;依据图乙所示电路某次的丈量状况:电流表的示数是,电压表的示数是.比较这两次丈量结果,正确的选项是A.电阻的真切值更靠近543Ω,且大于543ΩB.电阻的真切值更靠近543Ω,且小于543ΩC.电阻的真切值更靠近460Ω,且大于460ΩD.电阻的真切值更靠近460Ω,且小于460Ω4.在右图四个电路中,能利用滑动变阻器较好地达成对灯泡分压作用的是()A.如图甲电路B.如图乙电路C.如图丙电路D.如图丁电路5.在图中, A. B 两图分别为测灯泡电阻R 的电路图,下陈述法正确的选项是()A.A 图的接法叫电流表外接法, B 图的接法叫电流表的内接法B.A 中 R测< R真, B 中 R测> R真C.A 中偏差由电压表分流惹起,为了减小偏差,就使R D.B 中偏差由电流表分压惹起,为了减小偏差,应使R>>RA,故此法测较小大电阻好6.两个完整同样的电流表G,分别改装成0~和 0~ 3A 的电流表.则以下正确的选项是A.两个电流表串连接入电路后,它们的读数之比是1:1B.两个电流表串连接入电路后,它们的指针偏转的角度是 5:1C.两个电流表并联接入电路后,它们的读数之比是1:5D.两个电流表并联接入电路后,它们的指针偏转的角度是 1:17.两个完整同样的电流表G,分别改装成0~ 3V 和 0~15V 的电压表.则以下正确的选项是()A.两个电压表串连接入电路后,它们的读数之比是1:1 B.两个电压表串连接入电路后,它们的指针偏转的角度是 1:5C.两个电压表并联接入电路后,它们的读数之比是1:1 D.两个电压表并联接入电路后,它们的指针偏转的角度是 1:58.图中 R1=4Ω, R2=9Ω, R3=18Ω.通电后经 R1、 R2 和 R3 的电流之比 I1 :I2 :I3= ,R1、 R2 和 R3 两头的电压之比 U1: U2: U3=.9.一电流表G,同意经过的最大电流为Ig=50 μ A,表头电阻 Rg=1kΩ,若改装成量程为Im=1mA的电流表,应并联的电阻阻值为Ω.若将改装后的电流表再改装成量程为Um=10V的电压表,应再串连一个阻值为Ω的电阻.10.如下图是一个双量程电压表,表头是一个内阻Rg=500Ω,满刻度电流为Ig=1A 的毫安表,现接成量程分别为 10V 和 100V 的两个量程,则所串连的电阻R1=______Ω,R2=______Ω.第 10题第 11题第 12题11.如下图电路中电阻R1、R2 和 R3 的阻值都是1Ω,R4 和 R5 的阻值都是Ω, a、 b 端输入电压为 5V.当 c、 d 端接电流表时,其示数为 _______A;当 c、 d 端接电压表时,其示数为 _______V.12.一量程为100μA 的电流表 , 内阻为 100Ω,现串连一个9900Ω的电阻将它改装成电压表.该电压表的量程是V.用它来丈量电压,表盘指针地点如下图.该电压的大小是 V.。

高二 简单的串并联电路(精品课件)

高二 简单的串并联电路(精品课件)
1
V
R2
K R3
R4
A
B
A
图中6个电阻完全相同,标号分别为 1,2,3,…,6.设每个电阻均为R,求A、B间的 总电阻.
【思路点拨】
先根据等电势法将电路简化,
再根据并、串联关系求R总.
【自主解答】 A 点不动,M、N 两点用直线相连 电势相等,AM、AN 间电路并联,MB、NB 间电 路并联,最后两部分串联,等效电路如图 3-4-8 所示:
1 1 1 分流作用 I1 : I 2 : I 3 : ... : : : ... R1 R2 R3
给你三个阻值均为R的电阻,你能设计出 几种不同的连接方式?每种连接方式的总电 阻分别为多少?
R R R R R
R
R
R R R R 2R
R
R
R
R/2
如图所示电路,当ab两端接入100V电压时,cd 两端为20V,当cd两端接入100V电压时,ab两端电 压为50V,则R1:R2:R3为( A ) A.4:2:1 B.2:1:1
二、欧姆定律
1、内容:导体中的电流I 跟导体两端的电 压U成正比,跟导体定义式的电阻R成反 比. 2、决定式:
U I R
比值定 义式
q I t
3、适用:金属导电和电解液导电
伏安特性曲线(I-U图线)
1、伏安特性曲线(I-U图线): 导体中的电流I随导体两端的 电压U变化的图线
I B
图线斜率的物 理意义是什么?
三、电 阻
1、物理意义: 反映导体对电流的阻碍作用 2、定义: 导体两端的电压U与 通过导体的电流 I 的比值
(R只与导体本身性质有关)
U 3、定义式: R I
4、单位:国际单位制中 欧姆(Ω)

高二物理 2.4串联、并联电路 新人教版

高二物理 2.4串联、并联电路 新人教版
中最大电阻有何关系?
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
④不同阻值的电阻并联,总电阻与其 中最小电阻有何关系?
⑤并联电路中,某一电阻增大,总 电阻如何变?
⑥混联电路中,某一电阻增大,总 电阻 如何变?
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
例1、 电阻R1和R2分别标有 “100Ω,4W” 、 “20Ω, 8W”,将它们串联起来,能承受 的最大电压为多少?最大总功率 多少?
A.使电流减半 B.使电压减半 C.使电炉的电阻减半 D.使电压和电炉的电阻各减一半
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
和.
R=R +R +……+R 1 2 高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
n
5.串联电路中电压的分配与电阻成
正比
Байду номын сангаасU1U2 Un I
R1 R2
Rn
6.串联电路中功率分配与电阻成正比
P1 P2 Pn I2
R1
R2 Rn 高二物理 2.4串联、并联电路 新人
教版
二、并联电路.
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
R1
R2
24V,4.8W 高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
例2、灯泡L1和L2标有“220V, 100W” , 灯泡L3和L4标有 “220V, 40W”,将它们接在电路中,灯泡发 光最暗的是?
L1
L2
L4
L3
(已知:220 =48400) 2 高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
I1R1=I2R2=……=InRn=U
6.并联电路中功率分配与电阻成反比.
P1R1=P2R2=……=PnRn=U2
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十八世纪末,意大利生理学家路易吉·伽伐尼发现蛙腿肌肉接触金属刀片时会发生痉挛,他其后在论文中认为生物中存在着一种所谓“神经电流”。

意大利物理学家亚历山德罗·伏打对这种观点并不赞同,他对这种现象进行研究后认为这不过是外部电流的作用,而蛙腿肌肉只是起到了导体的连接作用。

1800年,伏打将锌片和铜片夹在用盐水浸湿的纸片中,得到了很强的电流,这称作伏打电堆;而将锌片和铜片浸入盐水或酸溶液中也能得到相同的效果,这称作伏打电池。

伏打电堆和电池的发明为研究稳恒电流创造了条件。

1826年,德国物理学家格奥尔格·欧姆从傅立叶对热传导规律的研究中受到启发,在傅立叶的热传导理论中,导热杆中两点的热流量正比于这两点之间的温度差。

因而欧姆猜想电传导与热传导相似,导线中两点之间的电流也正比于这两点间的某种驱动力(即现在所称的电动势)。

欧姆首先尝试用电流的热效应来测量电流强度,但效果不甚精确,后来欧姆利用了丹麦物理学家汉斯·奥斯特发现的电流的磁效应,结合库仑扭秤构造了一种新型的电流扭秤,让导线和连接的磁针平行放置,当导线中通过电流时,磁针的偏转角与导线中的电流成正比,即代表了电流的大小。

欧姆测量得到的偏转角度(相当于电流强度)与电路中的两个物理量分别成正比和反比关系,这两个量实际相当于电动势和电阻。

欧姆于1827年发表了他的著作《直流电路的数学研究》,明确了电路分析中电压、电流和电阻之间的关系,极大地影响了电流理论和应用的发展,在这本书中首次提出的电学定律也因此被命名为欧姆定律。

知识点一:电流知识点讲解简单串并联组合电路【概念解析】一、电流1、定义:把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流。

通常用字母I表示。

单位:安培(安),符号A2、产生电流的原因(1)导体中有能够自由移动的电荷。

(2)导体两端存在电压。

3、方向:规定为正电荷定向移动的方向,电流是标量。

4、定义式:QIt =。

5、微观表达式:I=nqSvn表示单位体积内带电粒子数q表示单个粒子的电荷量v表示带电粒子的移动速度S表示导体的横截面积推导:单位时间通过横截面积的电荷量,单位时间通过横截面积的带电粒子所占的体积为vS,这个体积内所包含的带电粒子数为nvS,这些粒子所带的总电荷量nqvS,单位时间通过横截面积的电荷量为nqvS,即I=nqvS。

【练一练】下列说法正确的是()(多选)A.自由电荷的运动必定形成电流B.形成电流必须要有自由电荷C.形成电流必须要有电压D.有电压必定形成电流【难度】★★【答案】BC一、电阻1、电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量2、电阻的定义式:URI=,单位:欧姆(Ω),1Ω=1V/A3、注意点:①同一导体,不论电压U和电流I如何变化,其比值U/I都相同,即电阻R是一个只跟导体本身性质有关的量,与所加的电压和通过的电流无关。

②电阻的定义式URI=提供了一种量度电阻大小的方法(伏安法测电阻)知识点二:电阻、电阻定律二、电阻定律1、内容:在温度不变时,导体的电阻跟它的长度L 成正比,跟它的横截面积S 成反比。

2、公式:S LR ρ=,ρ为材料的电阻率。

该公式是导体电阻大小的决定式,表明导体电阻是由导体自身因素决定,与其他因素无关。

⑶ 电阻率ρ①电阻率单位:国际单位制中它的单位是:“欧·米”(Ω·m )②意义:是反映材料导电性能的物理量,在数值上等于该材料制成的1m 长、横截面积为1m 2的导体的电阻值,电阻率大,表示导电性能差。

③电阻率与温度有关:金属的电阻率随温度的升高而增大,利用这一特性可制成电阻温度计;某些合金的电阻率受温度影响很小,根据这一特点可制成标准电阻;某些材料的电阻率随温度升高而减小(如半导体和绝缘体)。

三、超导现象当温度降低到绝对零度附近时,某些金属、合金等材料的电阻率突然减小到零,这种现象叫做超导现象,处于这种状态的导体叫超导体。

【练一练】一根阻值为R 的均匀电阻丝,长为L ,横截面积为S ,设温度不变,在下列哪些情况下其电阻值仍为R ()A .当L 不变,S 增大一倍时B .当S 不变,L 增大一倍时C .当L 和S 都缩为原来的12时D .当L 和横截面的半径都增大一倍时【答案】C一、欧姆定律:1、内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电流成反比。

2、表达式:UI R= 3、适用范围(1)金属导电和电解液导电(对气体导电不适用)。

(2)纯电阻电路(不含电动机、电解槽的电路)。

4、导体的伏安特性曲线(1)I -U 图线:以电流为纵轴、电压为横轴画出导体上的电流随电压的变化曲线,如图所示。

知识点三:欧姆定律(2)比较电阻的大小:图中R 1>R2。

(3)线性元件:伏安特性曲线是直线的电学元件。

(4)非线性元件:伏安特性曲线为曲线的电学元件。

【练一练】有两个导体a、b,它们的I-U图象如图所示,据此分析,正确的结论是()A.导体a电阻较大B.导体a两端的电压较大C.导体b的电阻较大D.流过导体b的电流较大【难度】★【答案】C一、串联电路1、电路中各处电流相同,即I=I1=I2=I3=……2、串联电路两端的电压等于各电阻两端电压之和,即U=U1+U2+U3……3、串联电路的总电阻等于各个导体的电阻之和,即R=R1+R2+…+R n4、电压分配:串联电路中各个电阻两端的电压跟它的阻值成正比(串联电阻具有分压作用),即1212nnUU UR R R==二、并联电路知识点四:简单串并联电路的特点1、并联电路中各支路两端的电压相同,即U =U 1=U 2=U 3……2、并联电路总电路的电流等于各支路的电流之和,即I =I 1+I 2+I 3=……3、并联电路总电阻的倒数等于各个导体的电阻的倒数之和,即121111nR R R R =++ 4、电流分配:并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成反比,即1122n n I R I R I R IR ===三、混联电路电路中的用电器(或电阻)连接时,往往是有些用电器(或电阻)串联,另一些用电器(或电阻)并联,这样的电路称为混联电路。

简单的混联电路以三个电阻为例,有图所示两种典型电路为例。

对简单混联电路计算,可根据串联电路、并联电路的规律灵活加以应用解决。

如图(一)所示:可将虚线框的并联电路等效为一电阻R 23,即R 1和R 23串联。

电流关系I 总=I 1=I 23=I 2+I 3电压关系U 总=U 1+U 23=U 1+U 2=U 1+U 3电阻关系R 总=R 1+R 23=R 1+2323R RR R +如图(二)所示:可将虚线框的串联电路等效为一电阻R 23,即R 1和R 23并联。

电流关系I 总=I 1+I 23=I 1+I 2=I 1+I 3 电压关系U 总=U 1=U 23=U 2+U 3电阻关系R 总=123123123123()()R R R R R R R R R R +=+++【练一练】给你三只相同的电阻和一些导线,最多可以得到几种不同的电阻值?(不包括阻值为零和短路的情况)【答案】一共七种,如下图考点一:电流的定义和计算【例1】某电解池,如果在1s内共有5.0×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么通过这个横截面的电流是()A.0 B.0.8 A C.1.6 A D.3.2 A【难度】★★【答案】D【例2】铜的摩尔质量为m,密度为ρ,每摩尔铜原子中有n个自由电子,今有一根横截面积为S的铜导线,当通过的电流为I时,电子平均定向移动的速率为()A.光速c B.IneSC.InemSρD.mIne Sρ【难度】★★【答案】D【解析】电子定向移动的速率不是电流的传导速率,也不等于光速c。

根据电流的微观表达式I=nqSv 求解,但要注意n为单位体积内的自由电子数。

【变式训练】1、有甲、乙两个由同种金属材料制成的导体,甲的横截面积是乙的两倍,而单位时间内通过导体横截面的电荷量乙是甲的两倍,以下说法中正确的是()A.甲、乙两导体的电流相同B.乙导体的电流是甲导体的两倍C.乙导体中自由电荷定向移动的速率是甲导体的两倍D.甲、乙两导体中自由电荷定向移动的速率大小相等【难度】★【答案】B2、在电解槽中,1min内通过横截面的一价正离子和一价负离子的个数分别为1.125×1021和7.5×1020,则通过电解槽的电流为_______【难度】★★【答案】5A3、在稳恒电流的电路中,通过导体的某一横截面的电流强度()A.跟通过横截面的电量成正比B.跟通电时间成正比C.跟该导体横截面积成正比D.以上说法都不对课堂练习【难度】★ 【答案】A4、对于部分电路欧姆定律正确的解释是 ()A .加在电阻两端的电压与其电阻值成正比B .通过电阻的电流越大,其电阻值越小C .导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值是一个恒量D .导体的电阻取决于加在这段导线两端的电压和通过这段导线上的电流强度 【难度】★ 【答案】C5、如图所示,电解池内有一价离子的电解液,时间t 内通过溶液内截面S 的正离子数是n 1,负离子数是n 2,设元电荷为e ,以下解释中正确的是 ()A .正离子定向移动形成电流方向从A →B ,负离子定向移动形成电流方向从B →AB .溶液内正负离子向相反方向移动,电流抵消C .溶液内电流方向从A 到B ,电流1n e I t =D .溶液内电流方向从A 到B ,电流12()n n eI t+= 【难度】★★ 【答案】D考点二:欧姆定律、U -I 图像【例1】一根粗细均匀的导线,当其两端电压为U 时,通过的电流是I ,若将此导线均匀拉长到原来的3倍时,若电流仍为I ,导线两端所加的电压变为( ) A .3U B .9U C .6UD .3U【难度】★★ 【答案】B【解析】由欧姆定律可知,U R I =,导线拉长3倍后,横截面积减小为原来的13,则电阻3913L R R S ρ'== 则由欧姆定律可知,电压U ′=I •9R =9U ;故AC D 错误,B 正确【例2】如图所示是某导体的I -U 图象,图中α=45°,下列说法错误的是( )A .通过电阻的电流与其两端的电压成正比B .此导体的电阻R =2ΩC .I -U 图象的斜率为电阻的倒数,所以R =cot45°=1.0ΩD .R 两端加6.0 V 电压时,每秒通过导体截面的电荷量是3.0 C 【难度】★★ 【答案】C【解析】由图可知,电流随着其两端的电压的增大而增大,故电流与其两端的电压成正比,故A 正确;由UI R=可知,图象的斜率表示电阻的倒数,则由图象可知电阻R =2Ω,故B 正确;C 错误; 在R 两端加6V 的电压时,电路中电流3A UI R==,则每秒通过电阻的电荷量为q =I t =3×1=3C ;故D 正确;本题选错误的,故选C【变式训练】1、根据欧姆定律,下列说法中错误的是 ()A .从关系式UR I=可知,对于一个确定的导体来说,如果通过的电流越大,则导体两端的电压也越大B .从关系式UR I=可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比 C .从关系式UI R=可知,导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 D .从关系式UR I=可知,对于一个确定的导体来说,所加的电压跟通过导体的电流的比值是一定值 【难度】★ 【答案】B2、某一导体的伏安特性曲线如图中AB 段所示,关于导体的电阻,下列说法正确的是 ()A .电阻变化了5ΩB .电阻变化了15ΩC .电阻变化了20ΩD .电阻变化了30Ω【难度】★ 【答案】A3、某导体的伏安特性曲线如图所示,下列说法中错误的是 ()A .该导体的电阻是25ΩB .当该导体两端的电压为5V 时,该导体的电功率为1JC .当该导体两端的电压为1 V 时,通过该导体的电流为0.04AD .当通过该导体的电流为0.1A 时,该导体两端的电压为2.5V 【难度】★★ 【答案】B4、一根粗细均匀的金属导线两端加上恒定电压U 时,通过金属导线的电流为I ,若将金属导线均匀拉长,使其长度变为原来的2倍,仍给它两端加上恒定电压U ,则此时 ()A .通过金属导线的电流为2IB .通过金属导线的电流为4IC .通过金属导线的电流为6ID .通过金属导线的电流为8I 【难度】★★ 【答案】B5、如图是电阻R 1和R 2的伏安特性曲线,并且把第一象限分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域.下列说法正确的是 ()A .根据图像知道R 1>R 2B .根据图像知道R 1<R 2C .无法确定R 1和R 2的大小D .以上说法都不对【难度】★★ 【答案】B考点三:简单串并联电路的计算【例1】把相同的电阻R 1、R 2、R 3组成如图所示形式,将AB 、AC 、BC 两点分别三次接入电路,各次电路的电阻R AB =R AC =R BC =12欧,若改变其中一个电阻后,电阻R AB =R AC =10.8欧,R BC =7.2欧,请判断并计算: (1)改变了哪个电阻(2)这个电阻现在的阻值为多大?【难度】★★【答案】(1)R 1(2)9Ω【解析】任意两点间的电阻均由并联电路的两条支路组成,其中一条支路是两个电阻串联,另一条支路只有单独一个电阻,应有312312()AB R R R R R R R +=++因为R 1=R 2=R 3 所以32123AB R R ==Ω 解得R 1=R 2=R 3=18Ω(1)当改变其中一个电阻后,因为R AB =R AC ,所以改变的电阻一定是R 1 (2)根据并联电阻电阻关系 123111BC R R R R =++ 1231111117.218189BC R R R R =-=-=++ 即R 1=9Ω【例2】如图所示电路,R 1=100Ω,R 2=80Ω,当开关S 接”1”时,电流表示数为0.2A ;当开关S 接”2”时,电流表的示数可能是 () A .0.26A B .0.24A C .0.20AD .16A【难度】★★ 【答案】B【解析】S 接“2”时,电路中总电阻减小,则电流I 增大。

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