仁里小学体育卫生工作总结
小学体育卫生安全工作总结6篇
小学体育卫生安全工作总结6篇第1篇示例：小学体育卫生安全工作总结随着人民生活水平的提高和健康意识的增强，体育活动在小学生活中的重要性也日益凸显。
体育锻炼不仅有助于培养学生们的身体素质，还有助于促进他们的全面发展和健康成长。
在进行体育活动的过程中，安全问题一直是备受关注的焦点。
小学体育卫生安全工作显得尤为重要。
1. 保障学生的生命安全。
体育活动中存在着一定的风险，不合理的训练和指导可能会导致学生受伤。
加强体育卫生安全工作是为了保障学生的身体健康和生命安全。
2. 提高学生的体质素质。
通过科学合理的体育锻炼，可以提高学生的体能水平，增强免疫力，预防疾病，促进学生的身心健康发展。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
加强体育卫生安全工作，可以帮助学生认识到危险，掌握自我保护的技巧和方法，提高应急能力。
1. 加强体育活动的组织和管理。
学校要建立健全体育活动的管理制度和安全规章制度，明确各级责任人的职责，确保体育活动的安全顺利进行。
2. 合理安排体育课程。
根据学生的年龄和身体状况，科学合理地安排体育训练课程，避免过度训练和不当运动，确保学生的身体健康。
3. 重视体育装备和场地的安全。
学校要定期检查和维护体育器材和场地设施，确保其符合安全标准，防止发生意外事故。
4. 加强体育教师的安全培训。
提高体育教师的安全意识和应急处置能力，增强其对学生安全的保障和监督能力。
5. 鼓励学生参加安全知识教育。
通过开展安全知识宣传教育活动，帮助学生增强安全意识，学会预防和避免意外伤害。
6. 配备急救设备和培训急救人员。
学校应配备急救箱、AED等急救设备，并培训专业急救人员，及时处理学生在体育活动中可能出现的意外伤害。
经过一段时间的努力，小学体育卫生安全工作已经取得了显著成效。
学生的体能水平得到了提高，身体健康状况明显改善，受伤事故数量和严重程度都得到了有效控制。
学生的安全意识明显增强，自我保护能力也得到了提高。
家长和社会对学校体育卫生安全工作的认可度也在不断提高。
2024年小学体育卫生工作总结(4篇)
2024年小学体育卫生工作总结一、工作概述2024年度，我校小学体育卫生工作围绕学校教育目标，积极开展各项体育卫生活动。
通过全面推进素质教育，提高学生的身体素质和健康水平，促进学生全面发展。
我们坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的团队合作精神和竞技意识，激发他们对体育运动的兴趣，提高他们的协调性、柔韧性和耐力，为学生健康发展提供了坚实的保障。
二、工作亮点1. 提高了学生的体育素质本学期，我们加强了体育教学的实效性和针对性。
针对学生的身体适应性和发展需求，精心设计了一系列的体育课堂活动。
通过优化教学内容，提高学生的运动技能和体育素质，并且鼓励学生积极参与体育锻炼，提高他们的体能水平。
2. 加强了学生的体育文化熏陶通过组织丰富多彩的体育文化活动，我们在学校内外营造出了浓厚的体育氛围。
例如，举办了运动会、篮球比赛、足球友谊赛等大型体育赛事，激发了学生的参与热情，展示了他们的体育才华。
此外，我们还开展了趣味运动会、运动技能大赛等活动，鼓励学生积极参与，培养他们对体育的热爱和兴趣。
3. 建设了良好的体育器材设施为了提高学生的体育锻炼条件，我们积极争取学校资金，购置了大量新型体育器材。
这些器材不仅满足了学生的体育锻炼需求，还为我们提供了更多的教学手段和活动方式。
同时，我们合理规划了学校的体育场地，提升了学校体育场馆的使用效率。
三、存在问题1. 学生缺乏体育锻炼的时间和机会由于学业负担过重，学生的体育锻炼时间和机会受到了一定的限制。
学校在大量的应试教育中，没有充分重视学生的体育锻炼需求。
我们需要进一步调整教学安排，增加学生的体育锻炼时间，提供更多的锻炼机会。
2. 体育课堂教学方法有待改进体育课堂教学方法需要不断创新和改进。
我们要进一步提高教师的体育教学水平，注重在实践操作中培养学生的动手能力和技巧，鼓励学生主动思考，培养他们的合作精神和创新能力。
四、改进措施1. 加强师资培养通过组织专业培训、交流活动等方式，提高教师的体育教学水平和素质，引导他们站在学生视角，注重培养学生的兴趣和能力，提高课堂教学效果。
2024学年小学第一学期体育卫生工作总结
2024学年小学第一学期体育卫生工作总结随着2024学年小学第一学期的结束，回顾这一学期的体育卫生工作，感慨万千。
在学校领导的正确引领下，体育卫生工作取得了不小的成绩。
下面，我将就体育卫生工作的开展情况进行总结。
一、加强体育课程建设，强化课程质量。
在第一学期的体育课程教学中，我校注重培养学生的体育兴趣，提高学生的体质素质。
根据学生自身特点，合理设置课程内容，采用多种教学方法，如示范、讲解、练习等，使学生能够主动参与到体育活动中去。
在课堂上，教师根据学生的实际情况进行个性化教学，注重培养学生的协作精神和团队意识。
此外，我们还与其他学校进行联谊赛，增加了学生之间的交流和竞争意识。
二、加强体育设施建设，改善体育条件。
为了提高学生的体育运动水平，我们学校加大了体育设施的建设力度。
新增了篮球场、足球场等专业体育场地，为学生的体育锻炼提供了更好的条件。
此外，学校还购置了一些体育器材，如篮球、足球等，使学生能够更好地开展体育活动。
三、注重学生体质测试，科学评价学生身体状况。
在体育卫生工作中，我们注重对学生体质进行测试，并根据测试结果进行科学评价。
学校定期对学生进行身高、体重等方面的测量，还进行了体能测试，如50米跑、立定跳远等。
通过这些测试，既可了解学生的身体状况，也可为学生的体育锻炼提供科学的依据和指导。
四、加强体育卫生宣传，增强学生的健康意识。
为了增强学生的健康意识，我们在体育卫生宣传方面做了很多工作。
学校将体育卫生知识纳入课堂教学，组织学生参加体育卫生知识竞赛，举办体育卫生讲座等活动，使学生能够及时了解和掌握有关健康的知识，培养良好的生活习惯。
总之，2024学年小学第一学期的体育卫生工作在学校领导的正确指导下，取得了明显的成绩。
学校教师积极投入到体育卫生工作中，注重提高教学质量，加强体育设施建设，科学评价学生身体状况，加强体育卫生宣传，为学生的身体健康打下了坚实的基础。
但同时也存在一些不足，如体育课程设置还需进一步优化，学生参与体育活动的积极性还需提高等。
小学体育卫生安全工作总结7篇
小学体育卫生安全工作总结7篇篇1一、引言本学年，我校体育卫生安全工作始终坚持以保障学生身心健康为核心，以提高学生身体素质和养成良好的卫生习惯为目标。
通过全体师生的共同努力，体育卫生安全工作取得了显著成效。
二、工作内容1. 体育设施安全检查本年度，我们对校园内的体育设施进行了全面检查，包括操场、篮球场、跑道、健身器材等。
针对发现的问题，我们及时进行了维修和更新，确保学生在运动过程中的安全。
2. 体育活动安全管理在组织和实施各类体育活动时，我们始终将安全放在首位。
通过制定详细的活动方案和安全预案，确保活动的顺利进行。
同时，我们还加强对体育教师的培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
3. 健康教育工作我们将健康教育纳入课程计划，通过课堂讲解、主题班会、宣传栏等多种形式，向学生普及健康知识，包括饮食卫生、疾病预防、心理健康等。
此外，我们还定期开展健康知识竞赛，提高学生的健康素养。
4. 校园卫生管理我们加强校园卫生管理，定期清扫校园，保持环境整洁。
同时，我们还加强对学生个人卫生习惯的培养，通过检查、评比等方式，引导学生养成良好的卫生习惯。
三、工作成效1. 体育设施得到完善通过全面检查维修，我校体育设施得到了明显改善，为学生提供了更加安全、舒适的运动环境。
2. 体育活动安全无事故本年度，我们成功举办了多场体育活动，包括运动会、篮球比赛等，活动过程中未发生任何安全事故。
3. 学生健康素养得到提高通过健康教育和卫生管理，学生的健康素养得到了显著提高，学生对健康知识的了解和掌握程度有了明显提高。
四、工作亮点1. 创新体育活动形式为了增强学生的运动兴趣，我们不断创新体育活动形式，引入了一些新颖、有趣的运动项目，如攀岩、轮滑等，丰富了学生的运动体验。
2. 加强家校合作我们通过家长会、家长学校等途径，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的身心健康。
家长们的积极参与，为体育卫生安全工作提供了有力支持。
五、存在问题及改进措施1. 体育师资不足目前，我校体育教师数量不足，影响了体育工作的深入开展。
2024年小学体育卫生工作总结范本(3篇)
2024年小学体育卫生工作总结范本一、工作回顾2024年，我校小学体育卫生工作在上一年的基础上取得了一定的进步和成绩。
全校师生积极参与各项体育活动，学校体育设施得到进一步改善，师资队伍水平也有所提高。
二、体育课程改革2024年，我校小学体育课程进一步改革和创新。
我们注重培养学生对体育运动的兴趣和热爱，通过多样化的教学方法和活动安排，让学生在体育课上能够积极参与，享受运动的乐趣。
我们也注重培养学生的体育技能和身体素质，通过合理的课程安排和训练计划，提高学生的体育水平。
三、体育设施建设2024年，学校进一步加强了体育设施的建设和改善。
学校投入资金购置了新的体育器材，为学生提供更好的体育锻炼条件。
同时，学校还对操场进行了翻修和改造，使其更加平整和安全，为学生的运动提供更好的环境。
四、体育比赛和活动2024年，学校举办了一系列的体育比赛和活动，包括运动会、足球比赛、篮球比赛等。
这些比赛和活动不仅锻炼了学生的体育素质，培养了团队合作精神，也提高了学生的比赛技能和竞争意识。
各班级还积极参与了体育社团活动和运动俱乐部，增加了学生的体育锻炼机会。
五、体育培训和教师队伍建设2024年，学校注重提高教师的体育教学素养。
学校组织教师参加体育培训班和研讨会，提升教师的专业能力和教学水平。
学校还建立了一支专业的体育教师团队，定期开展教学交流和观摩，促进教师之间的互相学习和进步。
六、卫生工作2024年，学校继续加强了学生的卫生教育和管理工作。
学校定期组织学生进行健康体检，及时发现和治疗学生的身体问题。
学校还加强了对学生的卫生习惯培养，组织学生进行勤洗手、保持卫生等活动。
七、存在的问题和改进措施在小学体育卫生工作中，还存在一些问题。
首先，学生的体育锻炼时间还不够充分，需要进一步加大体育课程时间的安排。
其次，学校体育设施还有一些短板，需要进一步加强设施的改善和维护。
此外，学校的体育教师队伍还需要进一步加强培训和建设，提高教师的专业素质。
小学体育卫生个人工作总结
小学体育卫生个人工作总结
尊敬的老师：
我是一名小学体育卫生工作的个人负责人，我要对过去一段时间内的工作进行总结。
在过去的几个月里，我认真履行了我的职责，尽力为学校体育卫生工作做出了自己的贡献。
首先，在体育方面，我积极组织了学生的体育活动。
我带领班级学生进行了健身操的练习，使他们提高了体育素质和身体健康水平。
同时，我还组织了一些体育比赛，增强了学生的竞技意识和团队合作精神。
在体育课上，我注重培养学生的运动技能和体育兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中享受体育的乐趣。
其次，在卫生方面，我重视学校的环境整洁和卫生情况。
我每天带领班级学生进行卫生打扫，保持教室、走廊和厕所的清洁和卫生。
同时，我还组织了卫生宣传活动，让学生了解和掌握正确的卫生习惯，增强了他们的健康意识。
最后，我还积极参加了学校组织的体育卫生培训和会议，不断提升自己的专业知识和业务水平。
通过与其他同事的交流和学习，我学到了很多新的工作方法和经验，进一步提高了自己的工作能力。
总的来说，我在体育卫生个人工作中尽力履行了我的职责，取得了一定的成绩。
但我也意识到自己还有一些不足之处，比如在组织能力和沟通能力方面需要进一步提高。
同时，我也会继续学习和努力，为学校体育卫生工作做出更大的贡献。
谢谢您对我的支持和关心！
此致
敬礼！。
2024年小学学校体育卫生工作总结范本（3篇）
2024年小学学校体育卫生工作总结范本一、工作回顾与计划过去的一年，我们小学学校在体育卫生工作方面取得了一些成绩，但也面临一些挑战。
总结过去的工作，可以发现以下几个方面存在改进的空间：1.师资力量不足：学校体育部门师资力量相对较弱，很多老师在体育方面缺乏专业知识和实践经验，需要进一步提升他们的能力。
为了改进以上问题，我们制定了以下的工作计划：1.加强师资培训：组织体育教师参加专业培训，提高他们的专业水平和实践经验，为学生提供更优质的体育教育。
2.增加体育设施和器材：在学校内增加体育设施和器材，并定期检查和维护，确保学生能够在安全、舒适的环境下进行体育锻炼。
3.制定科学的体育课程：根据学生的身体素质和兴趣爱好，制定科学合理的体育课程，促进学生全面的身体发展。
4.推行多样化的体育活动：开展丰富多样的体育活动，如运动会、健身操比赛、足球比赛等，鼓励学生积极参与，提高体育锻炼的兴趣和参与度。
5.加强卫生保健工作：加强食品安全监管，定期组织学生进行身体健康检查，做好学生健康管理工作，确保学生身体健康。
二、工作亮点与成果在过去一年的工作中，我们也取得了一些成果和亮点，主要有以下几个方面：1.师资提升：通过组织师资培训，我们的体育教师队伍得到了一定程度的提升，他们的专业水平和实践经验都有了较大的提高。
2.体育设施改善：我们在学校内增加了一些体育设施和器材，如篮球架、乒乓球桌等，方便学生进行体育锻炼。
3.多样化的体育活动：我们开展了一系列的体育活动，如运动会、健身操比赛等，在活动中学生积极参与，体育锻炼的兴趣和参与度有了明显的提高。
4.卫生保健工作加强：我们加强了食品安全监管，定期组织学生进行身体健康检查，做好学生健康管理工作，有效保障了学生的身体健康。
以上成果的取得离不开全体教职员工的辛勤努力和学生及家长的大力支持，感谢各位的辛勤付出。
三、存在的问题与改进方案在工作中我们也面临一些问题，主要有以下几个方面：1.体育课程设置不合理：现行体育课程设置过于机械化，缺乏针对学生身体素质和兴趣爱好的个性化设置。
小学体育卫生工作总结(五篇)
小学体育卫生工作总结(五篇)第1篇：小学体育卫生工作总结本学期，我服从学校工作安排，担任三年级体育教学工作。
扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。
工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的.辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
2024年小学体卫艺工作总结范文8篇
2024年小学体卫艺工作总结范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然过去。
在过去的一年里，我们学校在体卫艺方面取得了丰硕的成果，同时也积累了一些宝贵的经验。
下面，我将对2024年的体卫艺工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴。
一、体育工作在体育方面，我们学校始终坚持“健康第一”的理念，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。
首先，我们加强了体育课程的改革和创新，引入了更多有趣、实用的体育项目，如足球、篮球、羽毛球等，让学生在运动中感受到乐趣。
其次，我们积极开展课外体育活动，如晨跑、体育课余训练等，帮助学生养成良好的运动习惯。
此外，我们还参加了多场区级、市级的体育比赛，取得了优异的成绩，展现了我校学生的运动风采。
二、卫生工作在卫生方面，我们学校注重培养学生的卫生习惯和健康意识。
首先，我们加强了卫生宣传和教育，通过主题班会、黑板报等形式，向学生传授正确的卫生知识。
其次，我们定期开展卫生检查和评估，及时发现问题并加以解决。
此外，我们还积极与家长沟通合作，共同关注学生的健康问题。
在大家的共同努力下，我校学生的卫生习惯得到了明显改善，校园环境更加整洁、有序。
三、艺术工作在艺术方面，我们学校注重培养学生的审美能力和创造力。
首先，我们加强了艺术教育的教学和研究，通过开展美术、音乐、舞蹈等课程和活动，培养学生的艺术素养。
其次，我们鼓励学生参与各种艺术比赛和表演活动，锻炼他们的艺术技能和表现力。
此外，我们还组织了多场校园艺术节和文艺晚会等活动，为学生提供了展示自己才华的舞台。
在大家的共同努力下，我校学生的艺术水平得到了显著提升，校园艺术氛围更加浓厚。
四、总结与展望回顾过去的一年，我们在体卫艺方面取得了显著的成绩和进步。
展望未来，我们将继续坚持“健康第一”的理念和“以人为本”的原则开展工作。
具体来说：1. 在体育方面：我们将继续加强体育课程的改革和创新；积极开展课外体育活动；加强与区级、市级体育比赛的交流与合作；进一步完善学生体质健康监测机制；提高学校体育工作的整体水平。
2024年小学体育卫生工作总结_小学体育工作总结简短
2024年小学体育卫生工作总结_小学体育工作总结简短经过一年的努力，2024年小学体育卫生工作取得了一定的成绩，为了更好地总结工作，我将结合实际情况，对今年的工作进行简述和总结。
一、体育教学工作今年，在体育教学工作中，我们注重培养学生的体育兴趣和爱好，加强了体育教学的针对性和趣味性。
在课堂教学中，教师们采用了多种形式和方式，激发学生对体育运动的热情，提高了学生的参与度和积极性。
我们也注重了体育教学的实效性，加强了对学生体能素质的培养和提高，在体育课上进行了多样化的体育活动，培养了学生的运动技能和身体素质，有力地促进了学生身心健康的全面发展。
二、体育活动开展情况今年，我们加强了学校体育活动的组织和开展，丰富了学生的体育文化生活。
在学校体育节、运动会等大型体育活动中，我们注重了活动的策划和组织，引导学生积极参与，增强了集体荣誉感和凝聚力。
我们还注重了学校体育活动与社区、家庭的联系，努力营造了浓厚的体育文化氛围，提高了学生和家长对体育运动的重视和参与度。
三、体育器材设施的维护与更新今年，我们加强了对学校体育器材设施的维护与更新工作，提高了学校体育器材设施的使用率和效益。
通过加强对体育器材设施的巡视和维护，及时排除了各种安全隐患，保障了学生体育锻炼的安全。
我们还加大了对体育器材设施的更新投入，逐步提升了学校体育器材设施的质量和品位，为学生的体育锻炼提供了更好的条件和保障。
四、学生体育卫生保健工作在学生体育卫生保健工作中，我们注重了学生的生活习惯和个人卫生的培养与指导，加强了学校体育卫生环境的整治与改善。
通过加强学生的体育卫生保健教育，提高了学生对个人卫生和体育锻炼的重视和意识，有效地预防了流行病传播和传染性疾病的发生。
我们还注重了学校体育场地和卫生环境的整治与改善，提高了学校体育场地和卫生环境的整体卫生水平和品质，为学生的身心健康提供了良好保障。
五、家长和社会的参与在学校体育工作中，我们注重了家长和社会的参与，充分发挥了家长和社会的支持和配合作用。
小学学期体卫工作总结6篇
小学学期体卫工作总结6篇篇1一、引言本学期，体育卫生工作在小学教育中占据了重要地位。
我们致力于提高学生身体素质，加强健康教育，确保学生全面发展。
本报告旨在总结本学期体育卫生工作的成果和经验教训，并提出改进建议，为今后的工作提供参考。
二、工作内容概述1. 体育工作本学期，我们围绕“健康第一”的理念，积极开展各项体育活动。
主要工作包括：组织田径运动会、足球比赛、篮球比赛等体育赛事，激发学生运动兴趣；加强体育课堂教学，提高学生运动技能；开展课余训练，提高学生运动水平。
2. 卫生工作卫生工作方面，我们注重培养学生的卫生习惯，加强疾病预防和控制。
主要工作包括：开展健康教育课程，提高学生卫生意识；组织卫生检查，确保学校环境卫生；加强传染病防控，保障学生健康。
三、重点成果1. 体育成果本学期，通过各项体育赛事的举办，学生参与体育活动的积极性明显提高。
在田径运动会中，多项成绩达到历史新高。
在足球比赛和篮球比赛中，学生们展现出了良好的团队合作精神和竞技水平。
2. 卫生成果卫生工作方面，通过健康教育课程的开展和卫生检查的实施，学生们的卫生习惯得到了明显改善。
学校环境卫生状况良好，传染病发病率明显下降。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：体育设施不足，影响学生运动活动的开展。
解决方案：积极争取政府和社会资源，改善体育设施。
同时，充分利用现有资源，开展多样化的体育活动，提高学生参与度。
2. 问题：部分学生对体育活动缺乏兴趣。
动兴趣。
同时，加强体育宣传，提高学生体育意识。
3. 问题：部分学生卫生习惯较差。
解决方案：加强健康教育课程的实效性和趣味性，提高学生卫生意识。
同时，开展卫生监督检查，对卫生习惯较差的学生进行引导和纠正。
五、自我评估/反思本学期体育卫生工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
在今后工作中，我们需要进一步加强体育设施建设，提高体育教师的专业素养，丰富体育课程内容。
同时，还需要加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
2024年最新小学体育卫生工作总结
2024年最新小学体育卫生工作总结2024年是小学体育卫生工作的关键之年。
在各级领导的正确指导下，学校坚持以学生为中心，全面加强小学体育卫生工作，不断优化教学环境，提高健康素养水平，形成了良好的工作格局和氛围。
下面将对2024年小学体育卫生工作进行总结，以便更好地总结经验，查找问题，进一步改进工作。
首先，小学体育卫生工作注重全面发展。
2024年，学校将教师队伍建设放在首要位置，加强体育教师的培训，提高他们的专业素养，使其能够更好地开展课堂教学和课外活动。
同时，学校还通过举办各类体育赛事和运动会等活动，充分激发学生对体育运动的热情，培养和发展他们的体育兴趣和特长。
在体育课程中，学校注重培养学生的基本体育技能，丰富体育内容，引导学生积极参与体育活动，提高他们的身体素质，培养他们的体育意识和团队合作精神。
其次，小学体育卫生工作注重科学管理。
2024年，学校建立和完善了小学体育卫生管理制度，明确了各职能部门的责任和职责，加强了体育设施和器材的维护管理，保障了体育教学和训练的正常开展。
学校还组织了体育器材和设施的更新，使之能够适应学生的实际需求，提高体育教学和训练的效果。
此外，学校还通过开展各项活动，加强了与社区和家长的沟通与合作，形成了全社会共同关心学生体育卫生的良好氛围。
再次，小学体育卫生工作注重安全健康。
2024年，学校积极组织学生进行体育锻炼，重视学生的个体差异和身体健康状况，合理安排体育活动的内容和强度，避免过度训练和竞争，防止学生因体育活动受伤。
同时，学校还加强了食物卫生和疫情防控工作，提倡学生科学饮食，健康生活，增强抵抗力，预防和控制传染病的发生。
学校还加强了队伍的安全教育，培养学生的自我保护意识，提高学生的安全防范能力，确保学生在体育活动中的安全。
最后，小学体育卫生工作注重成果评价。
2024年，学校采取多种形式和方法，对学生的体育卫生工作进行评价和测评。
通过考试、测试、测量等方式，科学客观地评价学生的体育成绩和身体素质，及时发现和解决问题，为学生的身心健康提供有力的保障。
2024年小学体育卫生工作总结范文
2024年小学体育卫生工作总结范文一、工作概述2024年是小学体育卫生工作的重要一年。
在这一年，我们深入贯彻党的教育方针，坚持以学生为中心的教育思想，注重培养学生的身心健康，注重体育卫生工作的科学规范，积极开展各项体育活动，取得了一定的成绩。
二、工作亮点1.体育教学成果显著在体育教学方面，我们注重培养学生的体育兴趣和运动能力。
通过精心设计的课程内容和教学方法，使学生能够更好地参与体育运动，并提高了他们的运动水平。
2.体育设施建设不断完善为了提高学生的体育锻炼条件，我们积极争取资金，不断完善学校的体育设施。
在2024年，我们成功引进了一批先进的体育器材，为学生的体育锻炼提供了更加便利的条件。
3.课外体育活动丰富多样除了体育教学外，我们还注重开展丰富多样的课外体育活动。
在2024年，我们成功举办了学校的田径运动会、篮球比赛、足球比赛等多项全校性的体育赛事，并取得了优异的成绩。
4.卫生保健工作有序进行在卫生保健方面，我们注重对学生的身体健康进行监测和保护。
每学期都开展健康体检活动，及时发现学生的身体问题，并采取有效的措施进行干预和治疗，确保学生能够保持良好的身体健康。
三、存在的问题1.体育教学内容和方式亟需改进尽管我们在体育教学方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
比如，有些老师的教学内容和方式不够多样化，不能满足学生的不同需要，需要进一步改进。
2.体育设施建设还有待提高虽然我们在2024年成功引进了一些先进的体育器材，但学校的体育设施整体还不够完善。
尤其是学校的运动场地和健身房较为狭小，不能满足学生进行体育锻炼的需求。
3.卫生保健工作需要加强尽管我们开展了健康体检活动，并采取了有效的措施保护学生的身体健康，但仍然存在卫生保健工作不够到位的问题。
比如，学生的个人卫生习惯有待加强，需要加强对学生的健康教育。
四、改进措施1.创新体育教学内容和方式通过学习先进的教学理念和方法，不断改进体育教学内容和方式。
小学体育卫生安全工作总结8篇
小学体育卫生安全工作总结8篇篇1一、引言本年度，我校在上级领导的指导下，深入贯彻体育卫生安全工作的各项要求，全面落实各项措施，有效提高了体育卫生安全工作的水平。
现将本年度体育卫生安全工作情况进行总结。
二、工作内容1. 体育设施安全检查本年度，我们对校园内的体育设施进行了全面检查，包括操场、篮球场、足球场、跑道等。
重点检查设施的安全性、稳定性及使用寿命。
发现问题及时整改，确保体育设施的安全使用。
2. 体育活动安全管理在组织学生参加体育活动时，我们严格遵守安全规定，确保活动场所、器材的安全。
同时，加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
在举办大型体育比赛时，制定详细的安全预案，确保比赛顺利进行。
3. 卫生工作学校加强环境卫生管理，定期开展校园清洁活动，保持校园环境的整洁。
同时，加强食品卫生安全监管，确保学生饮食安全。
此外，我们还开展健康教育课程，提高学生的卫生意识和健康素养。
4. 健康监测与疾病预防本年度，我们对学生进行定期健康监测，包括身高、体重、视力等指标。
发现异常情况及时处理。
同时，加强传染病防控工作，制定疫情防控预案，确保师生健康安全。
三、工作成效1. 体育设施安全隐患得到有效整治，体育设施的使用安全性得到显著提高。
2. 体育活动安全事故率明显下降，学生安全意识和自我保护能力得到增强。
3. 校园环境得到显著改善，食品卫生安全得到有效保障。
4. 学生健康监测工作取得显著成效，学生健康水平得到提高。
5. 传染病防控工作得到加强，疫情防控工作取得显著成效。
四、工作不足与展望1. 体育设施安全检查仍需加强，需要进一步提高检查的专业性和细致性。
2. 体育活动安全管理仍需加强，需要进一步完善安全制度和安全预案。
3. 卫生工作需要进一步加强，需要提高环境卫生和食品卫生安全的监管力度。
4. 健康监测与疾病预防工作仍需加强，需要进一步完善健康监测体系和疾病预防机制。
展望未来，我们将继续加强体育卫生安全工作，提高工作水平，确保师生健康安全。
2024年小学学校体育卫生工作总结（2篇）
2024年小学学校体育卫生工作总结一、工作概况2024年度小学学校体育卫生工作在校领导的重视下，得到了全体教职工和家长的积极配合和支持。
通过全面实施国家体育改革政策，以及积极推动校本课程改革，我们的学校体育卫生工作取得了一定的成绩。
二、工作内容1. 体育设备维护与改进我们定期对学校的体育设备进行维护，确保其正常运行。
此外，我们还根据学校体育活动的需要，购置了一些新的体育器材，满足了学生多样化的体育需求。
2. 体育教学改革在体育教学改革方面，我们积极开展校本课程改革，创新体育课程内容和教学方法。
我们充分发挥学生的主体性，注重培养学生的动手能力和协作精神，提高学生的体育素养和综合素质。
3. 体育活动组织我们每学期都组织了一系列的体育活动，包括运动会、趣味运动会、健康体检等。
这些活动既满足了学生们对体育运动的需求，也培养了学生们的团队合作精神和竞争意识。
4. 健康生活教育我们注重开展健康生活教育，关注学生的饮食健康、心理健康和安全教育等方面。
我们在每个班级定期进行健康教育课程，提醒学生们保持良好的生活习惯和健康行为。
5. 卫生环境改善我们加强了学校的卫生管理，定期对学校环境进行清洁和消毒。
我们还组织学生参与到环境整治活动中，培养学生主动保护环境的意识和责任感。
三、成果与收获1. 学生体质水平提高通过全面实施国家体育改革政策和积极推动校本课程改革，学校的体育课程越来越丰富多样，学生们的体育素质逐渐提高。
一项统计显示，2024年度学生的平均体质测试成绩相比去年同期提高了5%。
2. 学生参与度增加通过丰富多样的体育活动组织，学生们的体育参与度大大增加。
学生们积极参加各项体育活动，发展了个人特长，培养了合作精神，提高了自信心和竞争意识。
3. 健康生活观念树立通过健康生活教育的开展，学生们对健康生活有了更深的了解，并逐渐形成了良好的生活习惯。
学生们自觉地减少了久坐时间，增加了户外活动时间，良好的生活习惯对学生的健康成长起到了积极的促进作用。
2024年最新小学体育卫生工作总结(2篇)
2024年最新小学体育卫生工作总结2024年小学体育卫生工作总结一、工作回顾2024年，我校体育卫生工作在领导的指导下，全面贯彻党的教育方针，坚持将体育卫生工作纳入学校整体工作体系，注重学生身心健康的全面发展。
在过去一年里，我们在体育活动组织、体育设施管理、体育课程改革、学生身心健康管理等方面取得了一系列的成绩和经验。
二、组织体育活动1.丰富多样的体育活动。
今年，我们组织了多样的体育活动，如运动会、校园足球联赛、篮球比赛、跳绳比赛等，丰富了学生的课余生活，激发了学生的体育兴趣。
2.规范管理的赛事组织。
我们加强了对校内外赛事的组织和管理，建立和完善了赛事的报名、指导、评选等各项制度，保证了赛事的公平公正性，增强了学生的参与积极性。
三、体育设施管理1.设施维护保养。
我们定期对学校体育设施进行检查维护，并及时修缮损坏的设施，确保学生的正常体育锻炼活动。
2.设施安全保障。
我们加强了对学生体育活动中的安全问题的关注，定期组织安全教育活动，提高学生的自我保护能力，并加强了对体育设施使用的管理。
四、体育课程改革1.课程设置的调整。
我们根据学生的身心发展特点，调整了体育课程的内容和安排，注重培养学生的运动基本素质和团队合作精神。
2.教学方法的创新。
我们尝试引入新的教学方法，如游戏化教学、微课堂等，增加学生对体育课的兴趣和参与度，提高了体育课的教学效果。
五、学生身心健康管理1.健康体检工作。
我们定期组织学生进行身体健康检查，发现和预防学生的身体健康问题，及时提供合理的健康指导和咨询。
2.心理健康辅导。
我们注重学生的心理健康教育，定期组织心理健康讲座和活动，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，增强心理韧性。
六、存在问题及改进措施1.体育设施不足。
由于学校规模的限制，体育设施相对有限，我们计划在新学年争取更多的资金用于改善和扩建体育设施。
2.学生锻炼时间不足。
由于课程负荷较重，学生的体育锻炼时间有限，我们计划增加体育课的课时和课外体育活动的时间，保障学生的锻炼时间。
小学体育卫生安全工作总结6篇
小学体育卫生安全工作总结6篇第1篇示例：小学体育卫生安全工作总结随着学校体育课程的日益丰富多彩，体育卫生安全工作显得尤为重要。
小学体育卫生安全工作不仅直接关系到学生们的身体健康，也关系到学校师生的整体安全。
针对小学体育卫生安全工作的特点，我们认真总结了过去一年的工作，并提出了一些改进措施，希望能够在未来的工作中更好地保障师生的安全和健康。
一、体育场地和设施的维护和管理在过去的一年中，我们重点加强了对体育场地和设施的维护和管理工作。
通过定期的检修、维护和更新，确保了体育场地和设施的安全性和卫生条件。
我们还加强了对学生使用体育设施的管理，引导他们正确使用器械，并及时发现和排除存在的安全隐患。
在未来的工作中，我们将进一步完善设施维护和管理制度，加强对体育场地的安全监测，确保师生的人身安全。
二、体育教学中的安全管理体育课程作为学生们学习生活的一部分，我们也非常重视体育教学中的安全管理工作。
在过去的一年中，我们加强了对体育教学过程中学生的安全教育，教导学生树立安全意识，学会自我保护。
我们也加强了对体育教师的安全教育和培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
在未来的工作中，我们将加强对体育教学过程中的安全检查和监督，及时发现问题并及时纠正，做好安全管理工作。
三、突发事件的应急处理在过去的一年中，我们也面临过一些突发事件，如体育场地的安全事故、学生突发疾病等。
针对这些情况，我们及时启动了应急预案，组织人员进行救援和处理，最大限度地保障了师生的安全。
在未来的工作中，我们将进一步完善应急预案，提高师生的自救能力，加强对突发事件的预防和应对能力，确保师生的生命安全。
四、家长和社会的参与体育卫生安全工作不仅仅是学校内部的事情，也需要家长和社会的参与和支持。
在过去的一年中，我们积极开展了家长和社会的安全宣传教育活动，提高了他们对体育卫生安全工作的重视和支持。
在未来的工作中，我们将进一步加强学校与家长、社区的合作，共同为学生们的安全和健康做出努力。
小学学期体卫工作总结5篇
小学学期体卫工作总结5篇第1篇示例：小学学期体卫工作总结经过一个学期的体卫工作，我们小学的体卫工作组取得了一些成绩，也发现了一些不足之处。
在此，我对我们小学本学期的体卫工作进行总结，希望在未来的工作中能够更加完善。
一、成绩总结本学期，我们小学的体卫工作团队在各方面均取得了一些进展。
在体育方面，我们组织了多场体育比赛，让学生们能够积极参与，锻炼身体。
我们也加强了体育课程的设计，让学生们更加享受体育的快乐。
在卫生方面，我们组织了环境卫生整治活动，让学校的环境更加整洁美观。
我们还开展了口腔健康宣传活动，帮助学生们养成良好的卫生习惯。
二、存在问题在取得成绩的我们也发现了一些存在的问题。
在体育方面，由于设备和场地的不足，导致体育活动的开展受到了一定的影响。
在卫生方面，学生们的卫生意识比较薄弱，需要进一步加强宣传教育。
在食品安全方面，也存在一些隐患，需要引起重视。
三、改进措施针对存在的问题，我们提出了以下改进措施。
在体育方面，我们将积极与相关单位合作，争取更多的体育设备和场地，确保体育活动能够顺利开展。
我们还将加强体育教师队伍的培训，提高教师的教学水平。
在卫生方面，我们将继续开展卫生宣传活动，加强学生们的卫生意识教育，帮助他们养成良好的卫生习惯。
在食品安全方面，我们将加强学校食堂的管理，确保学生们的饮食安全。
第2篇示例：小学学期体卫工作总结一、总体情况本学期，学校体卫工作取得了明显的成绩，得到了学生和家长的广泛好评。
在各项体卫活动中，学生们积极参与，养成了良好的健康习惯，提高了身体素质。
以下是本学期体卫工作的总结：二、开展形式多样的体育活动本学期，学校开展了形式多样的体育活动，如足球比赛、篮球赛、田径比赛等，吸引了很多同学参与。
通过这些活动，同学们增强了团队合作意识，培养了体育精神，也锻炼了身体，提高了体育素质。
在未来，学校将继续丰富体育活动，激发同学们对运动的兴趣和热情。
三、加强校园卫生管理本学期，学校加强了校园卫生管理工作，每天都有专人负责校园环境清洁卫生。
2024年小学体育卫生工作总结模版(3篇)
2024年小学体育卫生工作总结模版一、工作回顾____年是我们学校体育卫生工作的重要一年。
在学校党委和校长的正确领导下，全体教师和学生积极投入到体育卫生工作中，确保了工作的顺利进行。
1.加强师资队伍建设。
本年度，我们全校开展了各类体育培训和学习活动，提高了教师的教学水平和专业素质。
同时，通过定期组织教师交流会议，教师之间相互学习、相互借鉴，进一步提高了教师的教学能力和教育教学经验。
2.完善课程设置。
为了更好地满足学生的需求，我们对体育课程进行了调整和更新。
在传统体育项目的基础上，增加了一些新的项目，如篮球、足球和羽毛球等。
这样，能够更好地调动学生的学习热情和积极性，并丰富了学生的课余生活。
3.改善体育设施和场地。
通过多渠道筹措资金，我们对学校的体育设施和场地进行了改善和升级。
更新了操场的跑道、篮球场的篮网，修复了足球场的草坪等。
这些改善不仅为学生提供了更好的体育活动环境，也为学校的体育课教学提供了更好的条件。
4.注重体育教学质量。
在教学方面，我们注重培养学生的体育兴趣和运动能力，并强调教学内容与学生实际需求的结合。
同时，通过考试和评估，及时发现和纠正学生的不足之处，提高了整个学校的体育教学质量。
5.加强体育赛事组织。
在本年度，我们组织了一系列的体育赛事，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些比赛既锻炼了学生的身体素质，也增强了学生的团队合作意识和集体荣誉感。
二、工作总结____年的体育卫生工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。
1.师资队伍建设仍有待加强。
虽然我们在教师培训和学习方面做了一定的工作，但还需进一步提高教师的教学能力和专业素质。
这需要学校进一步提供培训机会和学习资源，同时加强对教师的教学监督和指导。
2.体育设施和场地还需改善。
尽管我们在改善体育设施和场地方面做了一些工作，但由于资金有限，改善的幅度有限。
因此，我们需要有效利用现有资源，寻求更多的外部资金，进一步提高体育设施和场地的质量。
2024年最新小学体育卫生工作总结
2024年最新小学体育卫生工作总结【2024年最新小学体育卫生工作总结】一、工作概况在2024年，小学体育卫生工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
全年共开展了各类体育活动30余次，卫生知识宣传教育活动10余次。
通过开展体育活动和卫生知识宣传，全面提高了学生的体育素质和卫生意识。
二、突出成绩1.体育活动丰富多彩：在2024年，我们积极组织了各类体育活动，包括运动会、运动课、趣味运动会等。
这些活动丰富了学生的课余生活，增强了学生的体育兴趣和参与度。
2.卫生知识宣传到位：我们组织了多次卫生知识宣传教育活动，通过举办卫生讲座、制作宣传海报等方式，向学生普及了洗手、饮食卫生、环境卫生等方面的知识，提高了学生的卫生意识。
3.体育设施得到改善：在2024年，我们投入资金对学校的体育设施进行了改善和更新，增加了足球场、篮球场等运动场地，提高了学生进行体育活动的条件。
三、存在问题1.体育活动的参与率不高：部分学生对体育活动缺乏兴趣和参与度，体育课成为学生们不喜欢的一门课程。
这对学生的身体健康和体育素质的提高造成了一定的影响。
2.卫生知识宣传的效果不明显：虽然我们组织了多次卫生知识宣传活动，但学生对卫生环境的重视程度并没有得到明显提高，仍存在不良的卫生习惯和行为。
3.体育设施不完善：尽管我们投入了资金进行了改善，但学校的体育设施仍然存在一些问题，比如设备老化、场地不足等，制约了学生进行体育活动的效果。
四、下一步工作计划1.提高体育活动的吸引力：将体育活动与学科教学相结合，创新体育教学内容和形式，提高学生对体育活动的兴趣和参与度。
同时，加强与家长的沟通，提高家长对体育活动的重视程度。
2.加强卫生知识教育：通过多种形式进行卫生知识的宣传教育，设置每周一次的卫生知识课，使学生能够主动学习和掌握卫生知识，形成良好的卫生习惯和行为。
3.继续改善体育设施：争取更多的资金投入，继续改善学校的体育设施，增加运动场地和器材，并加强设备的维护和更新，提供更好的条件给学生进行体育活动。
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仁里小学体育卫生工作总结
一个学期的时光转眼结束了，在这一学期中仁里小学体育卫生工作主要做了以下几方面的工作：
一、抓好体育工作，全面提高学生身体素质。
学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努力提高“二操一活”质量，在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，全面提高学生身体素质的目的。
为全面推进素质教育，学校坚持抓好体育工作“四落实”，体育教育、教学方法“四结合”，确保学校体育工作扎实、有效的开展。
我们认为要提高学校体育工作的质量，关键在于抓好教师队伍，为此我们要求教师把“工夫化在课堂外，本领显学以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点，提高学生身体素质为目的，努力提高40分钟课堂效率。
为此，开学初制定学期体育教学计划，确立本学期教研课题。
在备课及实践课中，进行相关研究。
我校体育教师认真执行“六认真”要求，坚持面向全体，关心个体，提高学生身体素质。
体育教师朱洪久利用课余时间认真辅导学生训练，不厌其烦，所教的班级达标率有了明显提高。
我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作；课后做好场地的整理和器材的回收工作，同时，经常向学生进行安全教育，防范事故发生。
今年十月朱老师还组织了一次“仁里小学乒乓球比赛”，通过这次比赛激发了学生对乒乓球的学习兴趣，取得了良好的效果。
学校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序，纠正广播
操中的错误动作，努力提高广播操质量。
通过一段时间强化训练，不管是学生还是教师的广播操，都有明显程度的提高。
二、学校体育工作的做法与成绩：
1、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初马校长和宋主任亲自审阅体育教师的工作计划，并和体育教师一起商讨本学期的重大体育活动。
在重大体育活动上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
今年暑假我校又新建了一个排球场地，新添置了一批有实用价值的体育器材，为本学期的体育课打下了坚实的基础。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期结束还帮助体育教师进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
马良玉还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
（1）建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影，促进了学校各项体育活动的开展。
（2）抓常规，出成效。
日常工作中，我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
现在学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在
教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
2、强化管理，促进体育教学工作。
（1）抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。
既然如此，就必须认真对待，加强管理。
学校要求体育教师做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
（2）抓好每个班的队列联系和广播操，加强纪律性，上好每一节体育课。
对各个年级的教材内容都有不同的要求，要有系统性和科学性。
例如在一、二年级的广播操教学中，如果让学生整节课都学习广播操，学生就会觉得烦躁，纪律就会松散，这样就达不到教学目的，因此，根据低年级学生注意力容易分散这一特点，在每学完一节广播操后，就进行一些有趣味的游戏活动或给学生放松时间。
让学生在活泼和欢快中活动，忘却疲劳而积极地学习。
这样既达到学习目的又能得到了锻炼。
（3）抓好三至六年级的体育达标工作。
每学期末，学校认真进
行达标考核。
对成绩差的同学，重点辅导，争取每一个同学都通过达标。
同时，完成了每个学期的期末考试工作，大多数都得到了良好以上的成绩，没有出项不及格现象。
3、积极进行课堂教学改革。
根据新的课程标准，我们尽可能的在教学上灵活运用，变“教材”为“资源”；充分研究，变“规定”为“方法”；及时浓缩，变“繁难”为“简单”；理性选择，变“被动”为“需要”；区别对待，变“统一”为“活化”。
我们十分重视运用情境教学、快乐教学、主题教学、体育游戏、情感分组、激励性评价、师生互动、合作探究等多种多样的方法和手段来营造生动活泼的教学氛围，使学生受到熏陶、感染和激励，也十分重视突出学生的主体地位。
校本研修活动促进了我校体育教师课堂教学水平的提高，在下城子首届小学生篮球赛中，我校以第一名的成绩夺得冠军，随后在下城子乒乓球比赛中我校又连续获得优异成绩。
4、切实抓好各项体育活动。
学校坚持每年“六一”举行一次体育运动会，并认真开展“阳光体育一小时”活动。
学校调整了作息时间，制定了活动方案，落实了责任制。
由班主任和体育老师负责，坚持每天组织同学们开展体育游戏、跳绳、羽毛球、乒乓球、跳跃、踢毽子等活动，并定期举行比赛，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高了学生体质健康水平。
三、学校卫生工作的做法与成绩：
1、坚持预防为主工作方针，做好传染病防治工作。
（1）、建立了预防接种证查验制度，依法对全校学生及转学插班生进行预防接种证查验，对发现无证或有漏种现象的儿童，及时开出补种通知单，通知家长及时到玉山预防保健所进行补种。
（2）、建立了晨检制度和缺勤、缺课监测，加强疫情监测与报告，班主任每天及时上报晨检情况，卫生室每天向校长室、上报发病情况。
2、加强学生健康状况的监测与常见病防治。
学校每年对全校学生进行一次体检，做好学生健康状况监测，建档率达100%。
对有器质性病症的学生专门建档进行跟踪管理，对患近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良及肥胖的学生均通知家长，指导家长做好疾病防治。
3、认真实施健康教育工作
（1）、开设健康教育课，开课率达到100%，并做到“五有”：有课时、有教师、有课本、有教案、有考核。
（2）、加强卫生宣教，提高学生保健意识。
发挥自身优势，开展多种形式健康教育活动。
保健老师根据不同时期、不同季节，利用学校广播、板报、小报等开展灵活多样的健康教育活动，大力宣传传染病、常见病预防知识和自救、互救、灾难现场应急逃生等知识，学生卫生知识知晓率和卫生行为形成率有了明显提高。
（3）、每周二次开放心语室，做好学生心理咨询工作，增强学生认识自我、调控自我，承受挫折、适应环境的能力，培养了学生乐观向上的心理品质，促进了学生人格的健康发展，切实提高了学生综合
健康素质，保障了广大学生的身心健康。
4、牢牢把住食品卫生关。
我校全体行政和教师对食品卫生安全工作高度重视，将学校食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中，成立了以校长为组长的食品卫生安全工作领导小组，通过广播、板报、十分钟队会及食品知识竞赛等向师生宣讲食品卫生、疾病预防等方面的知识，宣传和推广健康的饮食方式，使全体师生能够养成健康、向上的生活方式，为食品卫生安全工作的落实奠定了坚实的基础。
5、积极开展爱国卫生运动，确保校园洁、净、美。
以班级为单位划分校园保洁区，要求做到每天打扫，培养学生良好的劳动、卫生习惯。
设立三岗三员，由保健老师带领三岗人员每天对校园环境卫生、个人卫生、眼保健操、广播操进行检查评比，检查结果纳入文明班评比考核内容之中。
这样形成了一种人人积极争创校园洁、净、美的良好氛围。
（6）、健康教育已是学校实施素质教育不可缺少的一门学科，学校选择认真负责的老师担任健教课，制订好教学计划、进度，定时间，定内容，定课本，开课率达百分之百。
教导主任深入听课，检查老师备课笔记及学生的卫生行为。
单立军老师每月进行一次卫生讲座，根据不同的季节，不同的要求向学生传授卫生知识，从个人卫生到环境卫生，从安全意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生健康意识，养成文明卫生习惯。
学校经常利用黑板报、橱窗、广播、卫生小报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育，让健康知识人人知晓。
课
堂教行个人卫生检查。
学校坚持眼保健操制度，每天两次要求学生按节拍正确做，老师在教室巡视，及时纠正学生不正确穴位，卫生保健老师每天检查卫生和眼睛广播操，进行评比，每周公布优胜班级。
在我校全体教师的共同努力和上级领导的英明指导下，仁里小学在本学期被光荣的评为了黑龙江省标准化学校。
我校体育卫生工作将乘改革之风，狠抓科学管理，向管理要质量要效益，不断在改革在求发展，并取得了一定的成绩。
今后我们更加努力工作，尽力克服困难，把学校体育卫生工作推向新台阶。
仁里小学体育卫生工作总结
2013—2014学年度
第一学期
MU LING SHI XIA CHENG ZI ZHEN
REN LI XIAO XUE。