2020学年人教版八年级物理第九章压强单元测试卷(含答案)
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(4)对比________两图，可以得出：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(5)对比甲、丁两图，得出压力的作用效果与压力大小无关。你认为是否正确，并说明理由：__________________________
(6)如果用木板替换海绵去探究压力的作用效果与哪些因素有关，你认为这样合理吗？请说明理由：
17．汽车已经入百姓家庭．如图所示，汽车在行驶中天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，（填“加大”或“减小”）了空气的流速，使天窗口处的压强（填“大于”或“小于”）车内的气压，则在压力差的作用下车内空气实现循环，从而保持车内空气清新．
18．如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个＿＿＿；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会＿＿＿＿。（填“上升”“下降”或“不变”）
（2）如图所示是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置。
①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置来进行研究；
②选取装置乙、丙可探究；
③利用这些装置可以证明同种液体同一深度的压强是。
四、计算题
21.如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0×10-3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为20cm2，容器底受到液体的压强为6.0×103Pa．（g取10N/kg）求：
15.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做观察水沸腾的实验,测得水的沸点将(选填“高于”“等于”或“低于”)100℃。
16．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计，其中图（选填“甲”或“乙”）是气压计；将此气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将（选填“升高”或“降低”）
④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′
A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④
10、如图所示,甲(球形容器)和乙(水槽)中均装有温度比外界气温高的热水,两者之间用细玻璃管相连,甲上方有气体.此时,水处于不流动状态.由于外界气温较低,因而两容器中的水会逐渐降温,在降温过程中（）
A.水会向下流一些
21、（1）1.2X103kg/m3（2）12N（3）3.6X103Pa（4）2.2X104Pa
_________________________________________________________________
20．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法叫做法。
4．沿海地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）
A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮
B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起
C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮
D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起
5．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（ ）
13．如图所示，两个正方体木块A和B叠放在水平桌面上，物块A和B的边长分别为10cm和5cm，它们的重力分别为25N和10N，则物体A对物体B的压强是______Pa，物块B对桌面的压强是______Pa。
14．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1_________p2，F1_________F2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
三、实验题
19.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实Βιβλιοθήκη Baidu中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。
(1)实验中通过观察__________________来比较压力作用的效果，这种研究物理问题的方法叫________法。
(2)在图乙中画出海绵受到的压力的示意图。
(3)对比甲、乙两图，可以得出：________________________________
A．芳芳对雪地的压力比小明小
B．芳芳对雪地的压力和小明一样
C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明小
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
8．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌面相齐（如图所示）。在木板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面，在木板A移动过程中，下列说法正确的是（）
A．A对桌面的压强不断变小B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压强不变D．A对桌面的压力不断变小
9．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②液体的密度：ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙
物理第九章压强单元测试卷
一、选择题
1.如图所示的各事例中，为了增大压强的是（）
2.把装满水的试管口朝下浸没在水中，如图所示，抓住试管底向上提，在试管口离开水面前，试管露出水面部分（）
A．充满水B．有水，但不满
C．没有水D．依次出现上述过程
3.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（ ）
（1）液体的密度。
（2）液体对容器底的压力。
（3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强。
（4）这个装着液体的容器对桌面的压强。
物理第九章压强单元测试卷
参考答案
一、选择题
1-5、CABBB 6-10、DCBDB
二、填空题
11、相同明显
12、5:3
13、1X1041.4X104
14、＜＞
15、750低于
B.水会向上流一些
C.由于同时降温,水不流动
D.水是否流动与温度无关,所以水原来不流动,降温过程也不流
二、填空题
11．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小________时，受力面积越小，压力的作用效果越________(选填“明显”或“不明显”)。
12.两物体所受压力之比是2:3，受力面积之比为2:5,两物体所受压强之比是。
16、乙升高
17、加大小于
18、连通器下降
三、实验题
19、（1）海绵的形变程度转换（2）略（3）压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
（4）甲丙（5）不正确没有控制受力面积相同（6）不合理木板的形变量很小，肉眼无法观察
20、（1）控制变量（2）甲乙（3）液体压强大小与液体密度有关相等
四、计算题
A．p1不变，p2变小
B．p1不变，p2变大
C．p1变小，p2变小
D．p1变大，p2变大
6．下列关于压力的说法中，正确的是（）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的大小等于重力的大小
C．放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力
D.放在水平地面上的物体，对地面的压力大小等于物体的重力
7．如图所示，水平雪地上，穿着滑雪板的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（）
(5)对比甲、丁两图，得出压力的作用效果与压力大小无关。你认为是否正确，并说明理由：__________________________
(6)如果用木板替换海绵去探究压力的作用效果与哪些因素有关，你认为这样合理吗？请说明理由：
17．汽车已经入百姓家庭．如图所示，汽车在行驶中天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，（填“加大”或“减小”）了空气的流速，使天窗口处的压强（填“大于”或“小于”）车内的气压，则在压力差的作用下车内空气实现循环，从而保持车内空气清新．
18．如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个＿＿＿；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会＿＿＿＿。（填“上升”“下降”或“不变”）
（2）如图所示是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置。
①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置来进行研究；
②选取装置乙、丙可探究；
③利用这些装置可以证明同种液体同一深度的压强是。
四、计算题
21.如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0×10-3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为20cm2，容器底受到液体的压强为6.0×103Pa．（g取10N/kg）求：
15.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做观察水沸腾的实验,测得水的沸点将(选填“高于”“等于”或“低于”)100℃。
16．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计，其中图（选填“甲”或“乙”）是气压计；将此气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将（选填“升高”或“降低”）
④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′
A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④
10、如图所示,甲(球形容器)和乙(水槽)中均装有温度比外界气温高的热水,两者之间用细玻璃管相连,甲上方有气体.此时,水处于不流动状态.由于外界气温较低,因而两容器中的水会逐渐降温,在降温过程中（）
A.水会向下流一些
21、（1）1.2X103kg/m3（2）12N（3）3.6X103Pa（4）2.2X104Pa
_________________________________________________________________
20．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法叫做法。
4．沿海地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）
A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮
B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起
C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮
D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起
5．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（ ）
13．如图所示，两个正方体木块A和B叠放在水平桌面上，物块A和B的边长分别为10cm和5cm，它们的重力分别为25N和10N，则物体A对物体B的压强是______Pa，物块B对桌面的压强是______Pa。
14．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1_________p2，F1_________F2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
三、实验题
19.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实Βιβλιοθήκη Baidu中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。
(1)实验中通过观察__________________来比较压力作用的效果，这种研究物理问题的方法叫________法。
(2)在图乙中画出海绵受到的压力的示意图。
(3)对比甲、乙两图，可以得出：________________________________
A．芳芳对雪地的压力比小明小
B．芳芳对雪地的压力和小明一样
C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明小
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
8．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌面相齐（如图所示）。在木板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面，在木板A移动过程中，下列说法正确的是（）
A．A对桌面的压强不断变小B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压强不变D．A对桌面的压力不断变小
9．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②液体的密度：ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙
物理第九章压强单元测试卷
一、选择题
1.如图所示的各事例中，为了增大压强的是（）
2.把装满水的试管口朝下浸没在水中，如图所示，抓住试管底向上提，在试管口离开水面前，试管露出水面部分（）
A．充满水B．有水，但不满
C．没有水D．依次出现上述过程
3.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（ ）
（1）液体的密度。
（2）液体对容器底的压力。
（3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强。
（4）这个装着液体的容器对桌面的压强。
物理第九章压强单元测试卷
参考答案
一、选择题
1-5、CABBB 6-10、DCBDB
二、填空题
11、相同明显
12、5:3
13、1X1041.4X104
14、＜＞
15、750低于
B.水会向上流一些
C.由于同时降温,水不流动
D.水是否流动与温度无关,所以水原来不流动,降温过程也不流
二、填空题
11．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小________时，受力面积越小，压力的作用效果越________(选填“明显”或“不明显”)。
12.两物体所受压力之比是2:3，受力面积之比为2:5,两物体所受压强之比是。
16、乙升高
17、加大小于
18、连通器下降
三、实验题
19、（1）海绵的形变程度转换（2）略（3）压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
（4）甲丙（5）不正确没有控制受力面积相同（6）不合理木板的形变量很小，肉眼无法观察
20、（1）控制变量（2）甲乙（3）液体压强大小与液体密度有关相等
四、计算题
A．p1不变，p2变小
B．p1不变，p2变大
C．p1变小，p2变小
D．p1变大，p2变大
6．下列关于压力的说法中，正确的是（）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的大小等于重力的大小
C．放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力
D.放在水平地面上的物体，对地面的压力大小等于物体的重力
7．如图所示，水平雪地上，穿着滑雪板的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（）