实验一 LOGO设计制作

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实训一 标志设计

实训一   标志设计

实训一标志设计1、启动photoshop cs3,执行【文件】/【新建】命令;大小:宽度【14厘米】、高度【10厘米】、分辨率【120像素】、背景内容【白色】、【确定】2、执行【图层】面板底部的【创建新图层】按钮,在【图层】面板中新建“图层1”;3、选取“椭圆”工具,在“图层1”绘制出一个圆,填充颜色(48,70,148);双击“图层1”缩略图,设置如下参数:4、执行【图层】面板底部的【创建新图层】按钮,在【图层】面板中新建“图层2”,将“图层2”移到“图层1”的下方;5、选取“钢笔工具”和“点转换工具”在“图层2”绘制火焰形状;将路径调整好;6、在“路径”面板中,将绘制的“工作路径”拖曳“创建新路径”按钮上,然后单击面板底部的“将路径作为选区载入”按钮;7、将“前景颜色”设置为(245,106,28),按【ALT】+【DEL】;8、执行【CTRL】+【D】;9、将“图层2”置为工作层,在选区属性栏上选择“从选区中减去”,按【CTRL】+【单击图层1的缩略图】;10、执行【选择】/【修改】/【扩展】命令,扩展量为:8像素;【确定】;11、按【DEL】键;执行【CTRL】+【D】;12、双击“图层2”缩略图,设置如下参数:13、内阴影的颜色(150,52,2);渐变叠加的渐变颜色左(200,200,200)中(122,122,122)右(255,255,255)13、执行【图层】面板底部的【创建新图层】按钮,在【图层】面板中新建“图层3”,将“图层3”移到“图层2”的下方;14、将“图层3”置为工作层,在选区属性栏上选择“添加到选区”按钮,按【CTRL】+【单击图层1的缩略图】;再按【CTRL】+【SHIFT】+【单击图层2的缩略图】15、执行【选择】/【修改】/【扩展】命令,扩展量为:8像素;【确定】;16、将“前景色”设为(255,255,255),按【ALT】+【DEL】;17、双击“图层2缩略图”将“图层样式”设置为“阴影”(正片叠底,黑色,不透明:75%,距离:0,扩展:0,大小:13)18、将“图层样式”设置为“渐变叠加”(正常,100%,渐变(0:255,255,255)、(58:200,200,200)、(79:221,221,221)、(100:180,180,180)角度:-90)【确定】19、执行【CTRL】+【D】;20、选取“文字工具”输入黑色文字,调整到适当的位置即可。

怎么设计logo-如何制作logo图标

怎么设计logo-如何制作logo图标

怎么设计logo-如何制作logo图标其实想要制定一个logo并不困难,难的是制定一个优秀的logo,现在就来跟大家分享一些非常有用的干货,包括:正负反转、群化组合、异形同构的制定技巧。

说一说优秀的logo创意制定法,让大家看一看一个logo是如何做到一形多意的。

一、正负反转在平面制定里面,正负反转这一方式是非经常用的,这一方式通过正负反转所展现出来的正负形也是很有趣味的一种表现,因为正形和负形可以互相借用,依存。

在制定logo的时候,建议采纳这一制定方式,虽然看似只是两个非常简单的logo符号,但是这个符号标识可传达出来的信息是两倍多,而且可以制造更好的视觉效果,让看到这个logo的人觉得非常有兴趣。

在具体制定的时候,一定要将这个标志符号特有的语义生动形象地表达出来,同时还要在字体的大小写以及变化上多下一些功夫,这样才干够恰到好处地做出表现。

二、群化组合在制定一个logo的时候可以采纳群化组合的方式,这种群化组合的方式是非常重要的创造形态的方法,在制定的时候可以将一些具有特指意义的元素进行加工组合,形成新的视觉图形,可以做到一形多意。

首先制定一个简洁而又形态明朗的基本形状之后,再依据形态各个边之间的和谐变化来促成一个单元形状,可能在制定的时候会觉得有一些复杂,但是最后制定出来的效果是很新鲜的。

三、异形同构异形同构就是将两个不一样的元素融合在一起,使其成为一个新的整体形态。

这样的创造不仅可以使原来的物形意义被突破,同时还能够产生非逻辑关系的新意义,一方面是满足了logo表述的实际必须求,另一方面也是给人带来了非常新奇的视觉效果。

而且在制定logo的时候,异形同构这一方式是非常普遍,也是非常好用的,这样创造出来的logo形状是最恰当、最自然的,绝对不会让人产生生硬的感觉。

2如何制作logo图标1、了解品牌在制定logo之前,一定要先了解清楚品牌的特性,以及这个品牌在市场上的状况,将来必须要朝哪个方面发展,目标群体又是什么,这个品牌在目标群体中表现自己的方式是什么。

Logo设计 Blender商标标志制作方法

Logo设计 Blender商标标志制作方法

Logo设计:Blender商标标志制作方法Blender是一个功能强大的开源3D建模软件,其用户界面友好且充满创造力。

在这篇文章中,我们将讨论如何使用Blender软件来创建一个独特而专业的商标标志。

下面是一些简单但有效的步骤,帮助你在Blender中设计一个令人惊叹的商标。

第一步:收集灵感和构思在开始设计商标之前,你需要收集一些灵感和构思。

了解你要设计的商标的目标和定位,并研究与你的品牌形象和价值观相吻合的设计元素。

可以在网上浏览其他商标设计,但记住不要直接复制或抄袭。

第二步:创建一个新的Blender项目打开Blender软件并创建一个新的项目。

确保你选择的是3D视图,这样我们就可以在三维空间中设计我们的商标。

第三步:调整视图和设置在3D视图中,点击右上角的"+"符号,将视图切换为纵横比为1:1的正交投影视图。

这将帮助我们更好地控制和调整商标标志的比例和尺寸。

第四步:创建基本形状使用Blender中的绘图工具和编辑功能,创建一个基本形状作为你商标标志的基础。

你可以使用圆形、正方形、矩形等,根据你的构思和灵感来选择。

第五步:调整形状和尺寸使用缩放、旋转和移动工具,调整你的基本形状的尺寸和位置。

确保商标标志的比例适中,并在视觉上吸引人。

第六步:添加颜色和纹理为你的商标标志添加适当的颜色和纹理。

Blender提供了丰富的材质和纹理选项,你可以尝试不同的组合来实现你想要的效果。

记住,颜色和纹理应该与你的品牌形象和主题相呼应。

第七步:添加字体和文本通过使用Blender中的文本工具,添加你的品牌名称或标语到商标标志中。

确保选择一个合适的字体和字号,并将文本与形状相互补充和平衡。

第八步:导出商标标志完成设计之后,将商标标志导出为所需的图像格式,如PNG或JPEG。

你可以在Blender中使用“导出”功能,选择适当的格式和保存路径。

通过按照以上步骤,你可以使用Blender软件创建一个独特而专业的商标标志。

一个logo的制作过程

一个logo的制作过程

使用软件:Illustrator。

保存AI格式和JPEG格式各一份。

最终效果:
首先在纸上构思草图,我的思路是要做一个能反映职业特色、而且很有趣味的logo。

我的名字是“蒙蒙卡通插画”,主要做插画、卡通和设计相关,最后决定使用画笔字母化的卡通来做logo,然后就在软件中开始制作。

因为图形比较简单,所以不需要把草图导入软件中。

首先使用椭圆工具画一个正圆,旋转45°,调整一下锚点的手柄,这样看起来像一支画笔的笔刷,再用钢笔工具,在画布上随意的绘制一个卡通化的M型笔杆。

绘制的时候直接使用直线段,看起来很僵硬,所以又使用了“圆角”命令,看上去会更有活力一些。

如图:
填充颜色,并去掉描边色。

如图:
颜色非常单调枯燥,再增加一些色彩来修饰一下。

我想做一种起伏效果,所以把已经建立的路径又分割成几个部分(在需要分割的部分新建一条路径,同时选中要分割的部分,路径查找器—分割),填上颜色,如图:
初步效果显示出来了,可是笔刷的部分跟笔杆的部分不协调,径向渐变和线性渐变搭配不理想,所以果断的去掉了,只留下了代表字母的部分,进一步调整路径,使整个logo看起来更流畅更卡通,去掉渐变色,更简洁清新。

适合单色显示。

《第五课 制作LOGO动画》作业设计方案-初中信息技术浙教版2013七年级下册自编模拟

《第五课 制作LOGO动画》作业设计方案-初中信息技术浙教版2013七年级下册自编模拟

《制作LOGO动画》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本次作业旨在帮助学生掌握LOGO语言的基本语法和命令,学会使用基本绘图工具,通过实践操作掌握LOGO动画的制作方法。

二、作业内容1. 绘制一个正方形:学生需要使用LOGO语言绘制一个边长为10个单位的正方形,并要求正方形中心点位于坐标原点。

2. 绘制一个圆形:学生需要在正方形的右上方绘制一个半径为5个单位的圆形。

3. 制作动画:学生需要使用LOGO语言编写一段程序,使得正方形和圆形能够按照一定的规律进行移动,形成动画效果。

程序要求包括正方形的移动方向和速度,以及圆形的初始位置和移动路径。

三、作业要求1. 学生需要独立完成作业,不得抄袭或使用其他方式获取答案。

2. 作业完成后,学生需要提交电子版作业,包括绘制好的正方形和圆形图像以及动画程序代码。

3. 作业提交截止日期为下节课上课前,逾期不候。

4. 学生需要按照教师要求的方式存储作业文件,确保文件能够正确运行和展示。

四、作业评价1. 教师将根据学生提交的作业质量和完成情况进行评价,包括正方形的绘制是否准确、圆形的位置和路径是否符合要求、动画效果是否流畅等。

2. 教师将根据学生的作业完成速度和态度进行评价,包括是否积极参与讨论、是否认真思考和尝试解决问题等。

3. 评价结果将作为学生平时成绩的一部分,以激励学生积极参与课堂活动,提高信息技术素养。

五、作业反馈1. 学生完成作业后,教师将及时给予反馈,指出学生在作业中存在的问题和不足,并提供改进建议。

2. 学生可以随时向教师咨询和讨论作业中的问题,寻求帮助和支持。

3. 教师在评价学生作业时,将充分听取其他学生的意见和建议,确保评价的公正性和准确性。

通过本次作业,学生将能够进一步巩固和掌握LOGO语言的基本语法和命令,学会使用基本绘图工具,并能够初步尝试制作简单的动画效果。

同时,通过独立完成作业和寻求教师反馈的过程,学生将能够提高自己的信息技术素养和解决问题的能力。

实验网站LOGO设计

实验网站LOGO设计

实验网站LOGO设计实例1——制作花中宝贝效果(1)打开“宝贝.jpg”、“花.jpg”文件。

(2)工具箱中选择“移动工具”,将“宝贝”图片拖到“花”图片上,如左图所示。

(3)单击图层面板底部的“添加图层蒙版”按钮,为“图层1”添加“图层蒙板”,如右图所示。

(4)前景色设置为黑色#000000,工具箱中选择“画笔工具”,根据需要调整画笔直径大小60px,硬度0%,在“图层蒙板”上涂抹宝贝以外的图像,可以看到宝贝以外的图像被图层蒙板遮罩。

实例2——网站Logo设计实例网站Logo也称为网站标志,网站标志应体现该网站的特色、内容以及文化内涵和理念。

操作步骤。

(1)执行“文件”| “新建”命令,新建文档。

(2)执行“视图”|“标尺”命令,显示出标尺,鼠标移动到标尺的原点位置,拖曳鼠标,重新设置原点位置。

鼠标移动到标尺上,拖出标尺辅助线。

(3)设置前景色为#013399,背景色为白色#ffffff,工具箱中选择“椭圆工具”,按【shift】键绘制正圆形。

将“图层1”重命名为“圆1”。

(4)在图层面板上拖动“圆1”图层到“创建新图层”按钮上,得到“圆1副本”图层重命名为“圆2”,按【Ctrl+Delete】组合键填充背景色。

(5)执行“编辑”|“变换”|“缩放”命令,鼠标移动到四个角的任意一个控制点上,按【Shift+Alt】组合键对“圆2”缩放到96%,或在选项卡栏W和H后的数值框直接输入96%。

(6)在图层面板上拖动“圆2”图层到“创建新图层”按钮上,复制得到“圆2副本”图层重命名为“圆3”,按【Alt+Delete】组合键填充前景色。

(7)同第(5)步,对“圆3”等比缩放到97.9%。

(8)在图层面板上拖动“圆3”图层到“创建新图层”按钮上,复制得到“圆3副本”图层重命名为“圆4”,按【Ctrl+Delete】组合键填充前景色。

(9)同第(5)步,对“圆4”等比缩放到98.6%。

(10)在图层面板上拖动“圆4”图层到“创建新图层”按钮上,复制得到“圆4副本”图层重命名为“圆5”,按【Alt+Delete】组合键填充前景色。

制作一个简单LOGO的过程

制作一个简单LOGO的过程

制作一个简单LOGO的过程:(使用到的软件:photoshop 7.0、ImageReady 7.0、Firework 2004)一、选择图片1、打开photoshop,在“文件”里打开一张你准备使用的图片,最好是JPG格式的静态图片,同时注意图片的选取要有作为LOGO图标的价值,这就看个人眼光了。

如下图。

2、图片的上方如果显示是“索引”字样,就必须用“图象”——“模式”——改为“RGB颜色”,否则很多功能无法使用。

如果直接就显示为RGB,那就不必改了。

如下图。

3、然后选择工具栏的“裁切工具”,裁切一个88*31大小的图片,图片切得大了就继续切,切到合适为止,切得小了就重来。

这里裁切的尺度是80*31。

如下图。

(或者可以用矩形工具选取一个88831的区域,再新建一个空白图片粘贴上去)。

4、在这个例子里图片宽度不够,裁切出来的大小是80*31,应该放大为88*31。

如下图。

二、加入文字在LOGO中显示的一般是网站名称和地址,这里以本论坛名称“天空之城”和地址“ ”为例。

做LOGO最主要的是用各种显示的方法突出文字信息,以给人深刻和良好的印象。

下面就举例介绍一下几种常用的文字变换的显示方法:滑行效果、模糊效果、渐变效果、打字效果、颜色过渡效果、闪光效果。

其他效果就需要自己慢慢摸索学习了。

滑行效果:字体从旁边慢慢滑行出来的效果。

1、在工具栏选择文字工具——文字工具的样子的大写的“T”,在合适的地方输入文字,一般LOGO的文字格式是默认的宋体,12号大小,去掉锯齿。

如下图。

字体常用的特效有投影、描边、模糊等,这里的例子用白色字体,绿色描边。

进入特效设置的方法是在右下角的图层上用右键点出“混合选项”,如下图。

2、简单介绍一下这几种效果的使用方法。

点击“投影”字样(而不是点击它前面的选框),把投影选项中的“距离”“大小”改为1,“角度”改为150或120,“不透明度”自己定——不透明度是指投影颜色的深浅,在“混合模式”后面的黑框里选择颜色。

ae制作logo实践报告

ae制作logo实践报告

AE制作Logo实践报告1. 背景介绍AE(Adobe After Effects)是一款强大的动态图像处理和视频特效制作软件。

在这份报告中,我将分享关于AE制作Logo的实践经验和步骤。

2. Logo设计和准备在开始AE制作Logo之前,首先需要完成Logo的设计和准备工作。

这包括确定Logo的主题、选择适合的颜色和字体等。

确保Logo的设计符合品牌形象和目标受众的需求。

3. 导入Logo素材将设计好的Logo素材导入到AE中。

可以将Logo文件直接拖放到AE项目面板中,或者通过“文件”菜单中的“导入”选项导入Logo文件。

4. 创建合成在AE项目面板中,点击“新建合成”按钮创建一个新的合成。

根据Logo的尺寸和动画需求,设置合适的合成尺寸和帧速率。

确保合成的尺寸和帧速率与最终输出的需求相匹配。

5. 添加Logo素材到合成将Logo素材拖动到合成面板中。

根据需要,可以调整Logo的大小和位置,以及应用任何其他的变换效果。

6. 创建动画效果在AE的时间轴面板中,选择Logo图层并点击“添加关键帧”按钮,在时间轴上创建关键帧。

根据设计需求和创意,可以使用AE提供的各种动画效果和过渡效果,如平移、缩放、旋转等。

7. 调整动画效果在时间轴上选择关键帧,并使用AE提供的控制工具调整动画效果。

可以改变关键帧的位置、时间点和缓动效果,以及其他动画属性,以达到理想的效果。

8. 调整颜色和亮度根据需要,可以使用AE的色彩校正和调整工具来调整Logo的颜色和亮度。

这可以帮助提升Logo的视觉效果,并使其更加突出。

9. 添加背景和音效如果需要,可以在AE中添加背景图像或颜色,以及音效来增强整体效果。

这可以通过在时间轴上添加背景层和音效层来实现。

10. 导出和保存完成所有的调整和编辑后,点击“文件”菜单中的“导出”选项,选择适合的导出格式和设置。

根据需要,可以将Logo导出为视频文件、GIF动画或其他图像格式。

选择输出路径并保存导出文件。

标志设计实验报告过程

标志设计实验报告过程

标志设计实验报告过程实验报告是对实验设计和实验结果进行记录和总结的重要文档。

标志设计实验报告的过程如下:1. 引言部分:在引言部分,首先需要介绍所设计标志的背景和目的,解释为什么需要进行这个实验。

介绍标志设计的意义和价值,以及可能存在的问题和挑战。

2. 实验设计:在实验设计部分,需要详细描述实验的设计过程和方法。

包括标志的形状、颜色、图案、字体等设计要素的选择原则和依据。

也可以介绍一些已经存在的标志设计,从中得出一些经验教训。

3. 实验步骤:在实验步骤部分,需要描述实验的具体步骤和操作。

列出操作步骤的详细流程,包括具体的实验材料和设备使用,以及实验操作的注意事项。

此外,在实验步骤中应该包括样本的选取和调查的方法。

4. 实验结果:在实验结果部分,需要详细记录和分析实验的结果。

可以使用图表和统计方法对实验结果进行展示和解释。

同时,要对实验结果进行客观的评价和分析,解释结果的原因和可能的改进方法。

5. 结论:在结论部分,需要对实验的结果进行总结和归纳。

回答实验所提出的问题和解决的目标,概述实验的主要发现和意义。

同时,还可以提出一些改进和进一步研究的建议。

6. 讨论和反思:在讨论和反思部分,可以对实验过程中的问题和困难进行讨论,并提出一些解决方案。

同时,要提出对实验设计的反思和评价,指出可能存在的局限性和改进的方向。

7. 参考文献:实验报告应当附上参考文献,包括已发表的学术论文、书籍、期刊文章等。

参考文献应当在报告中正确引用,提供作者、标题、出版社、年份等信息。

8. 附录:附录部分可以包括一些实验原始数据的附录,具体的数据处理过程,以及实验操作中使用的图表、表格的附录。

在整个实验报告的撰写过程中,需要注意以下几点:- 确保实验报告的内容准确、详实,清晰地表达实验的目的、过程和结果。

- 使用适当的实验术语和学术语言,避免使用口语化的表达。

- 给出合适的图表和数据以支持实验结果的说明和论证。

- 保持实验过程的客观性,不应该引入主观因素或个人偏见。

设计logo实训报告总结范文

设计logo实训报告总结范文

设计logo实训报告总结范文一、实训背景。

这次logo设计实训就像一场创意大冒险,把我们这些设计小白丢进了一个充满无限可能的世界。

我们得把自己的奇思妙想都掏出来,然后把它们变成一个个独特的logo,就像魔法师把魔法元素组合成神奇的魔法阵一样。

二、实训过程。

# (一)头脑风暴。

刚开始的时候,那简直就是一场混乱又有趣的“脑洞大开”大会。

大家你一言我一语,各种想法像烟花一样在脑子里噼里啪啦地炸开来。

有的想法超级酷炫,一听就感觉能震惊全世界;有的呢,就有点天马行空,让人忍不住想“这是什么鬼”,但又觉得说不定能搞出个独一无二的东西。

我自己也是,一会儿觉得这个概念好,一会儿又被另一个灵感吸引,就像个在糖果店里挑花眼的小孩。

# (二)草图绘制。

有了想法之后,就开始在纸上乱画草图了。

这时候才发现,手好像有点不听使唤,脑子里想的是一幅绝世大作,画出来却像是幼儿园小朋友的涂鸦。

不过没关系,这只是个开始嘛。

我就不停地画,不停地改,一张纸画满了就再拿一张,最后看着那一堆歪歪扭扭的草图,心里还挺有成就感的,就像找到了一堆藏着宝藏的地图。

# (三)软件操作。

当开始用软件把草图变成真正的logo时,又遇到了一堆麻烦。

那些软件工具就像一群调皮的小怪兽,总是不按照我的想法来。

一会儿颜色不对了,一会儿图形变形了,搞得我头都大了。

但是我可不能被它们打败啊,于是我就各种百度、问同学,一点点地摸索,就像在黑暗的山洞里慢慢找到出口一样。

# (四)修改完善。

自己觉得做得差不多的时候,拿给老师和同学们看,结果被指出了一大堆问题。

什么比例不协调啦,颜色搭配太刺眼啦之类的。

刚开始心里还有点小沮丧,不过仔细想想,这是让logo变得更好的机会呀。

于是又开始一轮新的修改,这个过程就像是给一个有点瑕疵的艺术品进行精细打磨,每一次调整都感觉离完美又近了一点。

三、成果展示。

最后完成的logo,就像是我精心养育的小宝贝。

当我把它展示出来的时候,心里既紧张又兴奋。

CAD实例教程 绘制一个自定义LOGO

CAD实例教程 绘制一个自定义LOGO

CAD实例教程:绘制一个自定义LOGO 本教程将向您展示如何使用CAD软件来绘制一个自定义LOGO。

CAD是一种广泛用于设计和建模的计算机辅助设计软件。

通过CAD,您可以将自己的创意转化为具体的图形,并灵活地进行修改和编辑。

下面,让我们直入主题,开始绘制吧!第一步:准备工作在开始绘制之前,您需要准备一些基本元素。

首先考虑您的LOGO 的形状和风格。

想象一下您想要绘制的LOGO是什么样子,是否有特定的几何形状或标志性图案。

准备好草图或参考图可以帮助您更好地构思。

第二步:新建项目启动CAD软件后,点击“文件”菜单,选择“新建”。

在新建项目对话框中,您可以选择项目的尺寸和单位。

根据您的需要来调整项目的参数,并点击“确定”按钮。

第三步:开始绘制一旦项目创建完成,您会看到CAD软件的绘图界面。

您可以使用各种绘图工具来绘制您的LOGO。

首先,我们来尝试绘制一个圆形。

点击工具栏上的“绘制”按钮,从下拉菜单中选择“圆”。

然后,在绘图界面上点击并拖动鼠标,绘制一个圆形。

您可以通过拖动鼠标,调整圆形的大小和位置。

接下来,我们来试试绘制一个矩形。

点击工具栏上的“绘制”按钮,选择“矩形”工具。

在绘图界面上点击并拖动鼠标,绘制一个矩形。

同样地,您可以通过拖动鼠标,调整矩形的大小和位置。

您还可以使用其他绘图工具,如线段、多边形等,来绘制更复杂的形状。

不同的工具可以通过工具栏或菜单栏来选择。

第四步:编辑和装饰一旦您完成基本形状的绘制,您可以通过编辑和装饰来进一步完善您的LOGO。

点击工具栏上的“编辑”按钮,选择“移动”工具。

然后,您可以点击图形并拖动,改变图形的位置。

通过选择“缩放”工具,您可以调整图形的大小。

选择“旋转”工具,可以将图形旋转到所需的角度。

除了基本的编辑操作,您还可以使用绘图工具和填充工具来添加更多的图形和颜色。

试试不同的线条样式、填充颜色和渐变效果,使您的LOGO更加独特和个性化。

第五步:保存和输出完成LOGO的绘制后,别忘了保存您的项目。

《第五课 制作LOGO动画》作业设计方案-初中信息技术浙教版13七年级下册自编模拟

《第五课 制作LOGO动画》作业设计方案-初中信息技术浙教版13七年级下册自编模拟

《制作LOGO动画》作业设计方案(第一课时)一、作业目标通过本次作业,学生将学习并掌握LOGO语言的基本语法和命令,能够使用LOGO语言绘制简单的动画。

二、作业内容1. 绘制正方形:学生需要使用LOGO语言编写程序,让小海龟(Logo 绘图机中的图形处理单元)移动4次,每次移动4个单位,形成一个正方形。

2. 绘制动画:学生需要使用LOGO语言编写程序,让小海龟按照指定的路径移动,形成动画效果。

例如,小海龟在屏幕上画出一个简单的动画角色,或者根据指定的路径移动,形成路径动画。

3. 作业提交:学生需将完成的LOGO动画程序保存为扩展名为.lmo的文件,并将文件上传至指定的云盘文件夹中。

三、作业要求1. 作业提交时间:作业提交截止日期请在课程结束前一周内。

2. 作业质量:要求作业内容完整、逻辑清晰、语法正确。

3. 文件格式:要求保存为扩展名为.lmo的文件,以便教师查看和评价。

4. 创新性:鼓励学生在完成作业的过程中尝试创新,使用不同的方法和技术实现动画效果。

5. 合作性:建议学生在小组内合作完成作业,共同探讨和解决问题,提高协作能力。

四、作业评价1. 评价标准:根据作业的质量、创新性和合作性进行评价。

具体标准如下:a. 语法和命令正确性;b. 作业完整性;c. 创新性;d. 协作能力。

2. 评价方式:教师将对学生提交的作业进行批改和评分,并在课堂上进行反馈和交流。

同时,教师也将鼓励学生相互评价和讨论,分享经验和技巧。

五、作业反馈1. 学生反馈:学生将在课后收到教师的作业评价和反馈,了解自己的优缺点,以及如何改进和提高。

同时,学生也将有机会与其他同学交流和分享经验,共同进步。

2. 教师反馈:教师将在课堂上对优秀作业进行展示和表扬,鼓励其他同学向他们学习。

同时,教师也将指出普遍存在的问题和困难,提供解决方案和建议。

3. 持续反馈:教师将定期检查和更新云盘文件夹中的作业情况,及时发现和解决学生遇到的问题。

LOGO的制作方法

LOGO的制作方法

logo设计应符合四个原则A、简明易记:不论是图案或文字式样,不论是具象的还是抽象的,应符合易记易读,一目了然的要求,强调可读性。

B、形式与内容的同一:不管什麽形式的图案含义或色彩的象征,必须与主题相配合,也就是内容与形式的同一。

C、独创一格:不论图案或文字,要有独一无二的独特形式,不能给人雷同的感觉。

独特性越强,越能与其他商标明确区别,商标设计应独具匠心,以新奇为贵。

D、有永久性:具有时间上的永久性和使用上的广泛性并可以在不同场合中使用。

logo设计的基本形式有下四种A、具有个性的象征型B、具有个性的文字型C、具有个性的文字与图案综合型D、具有个性的抽象的几何图型设计标志的原则与步骤1、首先了解对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。

2、符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌不同国家、地区、民族各不相同。

3、构思要具体问题,具体分析,力求深刻、巧妙、新颖、独特,表意准确,能经受住时间的考验。

4、构图布白守黑要凝练、美观、富有新意。

图形、符号既要简练、概括,又要说明问题。

5、色彩运用要简单,富有变化。

颜色是根据具体的寓意需要,具体分析。

颜色是有感觉的,分:冷暖、距离、轻重、软硬等。

颜色也是有情绪的,一种颜色分两种情绪,如:红的积极情绪是活力、希望;消极情绪就是危险、恐怖。

总之,或强烈、醒目,或古朴凝重…….都要恰到好处。

要以内容定颜色,如:蓝色多用在电子、通讯、科技方面居多。

绿色就用在农业、林业居多……各种颜色都有各自的特点。

几种标志的定位与构思手法a、简化概括定位:1, 以名称的文字定位(中文、英文、拼音)2, 以名称的图形定位(人物、动物、植物、建筑等具体实物)3, 以名称的图文配合定位4, 以代表对象的外部特征定位5, 以代表对象的内部特征定位6, 以代表对象发挥的效能定位7, 以突出标志个性特征的角度定位b、标志构思手法:1、表象手法:采用与标志对象直接关联而具典型特征的形象,直述标志目瞪口呆的。

静态LOGO设计

静态LOGO设计

实例2
图 03 4、双击文字图层,在弹出的图层样式对话框中选择“内发光” 和“描边”样式,设置参数如图04和05所示,其中内发光的的 颜色为乳白色,描边的颜色为白色,图像效果如图06所示。
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实训2 静态LOGO LOGO设计 LOGO
实例2
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图 04
实训2 静态LOGO LOGO设计 LOGO
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实训2 静态LOGO LOGO设计 LOGO
7、反选(Ctrl + Shift + I),删除。
实例1
8、进一步美化界面。选择背景层,添加抽丝效果, 得到最终效果。
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实训2 静态LOGO LOGO设计 LOGO
磨砂玻璃的半透明效果LOGO的制作,效果如下图
实例2
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实例1
图 13
11、再次复制图层1,得到图层1副本2.单击工具箱中的移动工具, 按键盘上的方向键来适当调整图像的位置,效果如图14所示。
图 14
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实训2 静态LOGO LOGO设计 LOGO
12、设置图层1副本2的“不透明度”为15%,图像效果如图 15所示。
实例3
图 15
13、双击图层图层1,添加图层样式。在弹出的对话框中选择 “外发光”命令,设置参数如图16所示,图像效果如图17所 示。
得到如下效果:
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实训2 静态LOGO GO设计 LOGO
3、输入文字。
实例1
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实训2 静态LOGO LOGO设计 LOGO
4、文字层添加图层样式。
实例1
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实训2 静态LOGO LOGO设计 LOGO

项目实训——制作科技公司标志

项目实训——制作科技公司标志


02
利用“椭圆形工具” 和“移除前面对象”按钮制作半圆图形
03
利用“椭圆形工具” 和“渐变填充对话框”制作太阳图形。
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项目实训——制作科技公司标志
04 输入文字,设置文
字属性,完成实例制作, 如图所示。
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Hale Waihona Puke 平面设计系统设计的高科技公司,在科技领域取得了骄人的成绩,在同行业中具有很强的影响力。

根据万创科技公司的企业性质,标志的颜色可选用具有行业代表性质的蓝色,标志主要图

案可采用具象图形变抽象的方式来突出表现,如抽象齿轮、抽象的计算机等元素。对于公


司取得的成绩和所处的行业地位,在标志中可利用抽象的太阳来代表,寓意为旭日东升,
蒸蒸日上。另外,科技公司标志设计尽量简洁、一目了然,突出科技感和时代感。
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项目实训——制作科技公司标志
在CorelDRAW X6软件中新建文档,利用“星形工具” 和
01
“椭圆形工具”
绘制1个星形图形(边数为25)和2个正圆形,

并利用“相交”和“移除前面对象”运算按钮制作齿轮图形。


平面设计
项目实训——制作科技公司标志
利用本项目所学的知识制作如图所示的科技公司标志。本题最终效果可参考本书配套素材 “素材与实例” >“Ph2”文件夹中的“科技公司标志.psd”文件。
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项目实训——制作科技公司标志
本例要制作万创科技公司的标志,万创科技公司是一家从事工业计算机和自动化控制

实验一 LOGO设计制作

实验一 LOGO设计制作

实验一 LOGO设计制作(文件名保存格式:姓名第X组实验X)实验时间: 系别:专业班级:学号:姓名:成绩:一、实验目的了解CorelDRAW软件,通过操作熟练掌握LOGO制作过程二、实验步骤证券LOGO的预览效果图知识提要◇钢笔工具、多边形工具、椭圆工具等基本工具的使用◇转换为曲线操作、简化操作、变形操作设置◇渐变填充设置技巧。

◇交互式阴影工具的应用制作步骤1. 绘制多边形步骤1 新建一个空白文件单击【文件】|【新建】命令,建立一个新的文件(或按键盘上的Ctrl+N快捷键),设置其大小与方向属性如图3-1-1所示。

图3-1-1设置页面大小步骤2绘制多边形在工具箱中选择【星形工具】,在页面中绘制星形对象,并将星形对象填充的CMYK 值设置为(0,100,100,0),如图3-1-2所示。

图3-1-2绘制星形选择星形对象,依次执行【排列】|【转换为曲线】命令,将星形对象转换为曲线。

在工具箱中双击【多边形工具】,打开【选项】对话框,设置参数如图3-1-3所示。

图3-1-3设置多边形选项参数设置完毕,单击【确定】按钮,关闭对话框,并保存设置,在图层中绘制一个12边形,如图3-1-4所示。

图3-1-4绘制多边形步骤3变形多边形选择多边形的其中一个节点,用鼠标旋转对象,执行效果如图3-1-5所示。

图3-1-5变形多边形选择变形后的对象,按下Shift键同时用鼠标向里拖动鼠标,将对象等比例缩小。

给对象设置黄色边框,并将对象移动到前面绘制的五角星上面,如图3-1-6所示。

图3-1-6设置黄色边框步骤4 简化设置同时选择变形后的对象与五边形对象,依次执行【排列】|【整形】|【简化】命令,打开简化设置对话框,如图3-1-7所示。

图3-1-7简化设置在对话框中直接单击【应用】按钮,执行后的效果如图3-1-8所示。

图3-1-8简化效果在工具箱中选择【钢笔工具】,在图层中绘制不规则图形对象如图3-1-9所示图3-1-9绘制不规则图形同时选择不规则图形对象与前面简化操作后的对象,依次执行【排列】|【整形】|【简化】命令,打开简化设置对话框,在对话框中直接单击【应用】按钮,执行后的效果如图3-1-10所示。

LOGO设计实训报告

LOGO设计实训报告

软件职业技术学院2013届毕业生毕业实训报告实训项目:可可西里连锁咖餐厅品牌学生姓名:学号: xxxxxxxx 专业班级:学历层次: xxxxxx 指导教师:完成日期: 2013年6月10日目录可可西里连锁咖餐厅品牌形象设计第1部分vi设计的概念及作用 (1)1.1 vi概念 ............................................................................. .. (1)1.2 vi作用 ............................................................................. .. (1)1.3 vi的设计原则 ............................................................................. .. (2)1.4 vi的应用软件介绍 ............................................................................. (3)第二部分vi的制作过程 ............................................................................. (3)2.1标识设计 ............................................................................. .. (3)2.2标志网格 ............................................................................. .. (4)2.3标识图形的黑白反转 ............................................................................. (4)2.4彩色图 ............................................................................. (5)2.5标准字图 ............................................................................. .. (6)2.6标准色 ............................................................................. (7)2.7 辅助色 ............................................................................. .. (8)2.8标志字体组合 ............................................................................. (9)第三部分vi的应用 ............................................................................. (10)3.1办公用品档案袋的设计 ............................................................................. (10)3.2 工作证的设计 ............................................................................. (11)3.3 手拎兜的设计 ............................................................................. (12)3.4 旗帜的设计 ............................................................................. . (13)3.5 员工服装的设计 ............................................................................. .. (14)3.6 企业车体外观的设计 ............................................................................. (15)总结 ............................................................................. . (16)致谢 ............................................................................. . (17)参考文献 ............................................................................. .. (18)可可西里连锁咖餐厅品牌形象设计第1部分 vi设计的概念及作用1.1 vi概念vi即(visual identity),通译为视觉识别系统,是cis系统最具传播力和感染力的部分。

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实验一 LOGO设计制作(文件名保存格式:姓名第X组实验X)
实验时间: 系别:专业班级:
学号:姓名:成绩:
一、实验目的
了解CorelDRAW软件,通过操作熟练掌握LOGO制作过程
二、实验步骤
证券LOGO的预览效果图
知识提要
◇钢笔工具、多边形工具、椭圆工具等基本工具的使用
◇转换为曲线操作、简化操作、变形操作设置
◇渐变填充设置技巧。

◇交互式阴影工具的应用
制作步骤
1. 绘制多边形
步骤1 新建一个空白文件
单击【文件】|【新建】命令,建立一个新的文件(或按键盘上的Ctrl+N快捷键),设置其大小与方向属性如图3-1-1所示。

图3-1-1设置页面大小
步骤2绘制多边形
在工具箱中选择【星形工具】,在页面中绘制星形对象,并将星形对象填充的CMYK 值设置为(0,100,100,0),如图3-1-2所示。

图3-1-2绘制星形
选择星形对象,依次执行【排列】|【转换为曲线】命令,将星形对象转换为曲线。

在工具箱中双击【多边形工具】,打开【选项】对话框,设置参数如图3-1-3所示。

图3-1-3设置多边形选项
参数设置完毕,单击【确定】按钮,关闭对话框,并保存设置,在图层中绘制一个12边形,如图3-1-4所示。

图3-1-4绘制多边形
步骤3变形多边形
选择多边形的其中一个节点,用鼠标旋转对象,执行效果如图3-1-5所示。

图3-1-5变形多边形
选择变形后的对象,按下Shift键同时用鼠标向里拖动鼠标,将对象等比例缩小。

给对象设置黄色边框,并将对象移动到前面绘制的五角星上面,如图3-1-6所示。

图3-1-6设置黄色边框
步骤4 简化设置
同时选择变形后的对象与五边形对象,依次执行【排列】|【整形】|【简化】命令,打开简化设置对话框,如图3-1-7所示。

图3-1-7简化设置
在对话框中直接单击【应用】按钮,执行后的效果如图3-1-8所示。

图3-1-8简化效果
在工具箱中选择【钢笔工具】,在图层中绘制不规则图形对象如图3-1-9所示
图3-1-9绘制不规则图形
同时选择不规则图形对象与前面简化操作后的对象,依次执行【排列】|【整形】|【简化】命令,打开简化设置对话框,在对话框中直接单击【应用】按钮,执行后的效果如图3-1-10所示。

图3-1-10执行简化操作
选择不规则的对象,然后按下键盘中的Delete键,将对象删除,执行效果如图3-1-11所示。

图3-1-11删除不规则对象
在工具箱中选择【星形工具】,在如图3-1-12所示的位置绘制5个星形对象,并将绘制的星形对象设置红色填充和黄色边框。

图3-1-12绘制星形对象
选择绘制的星形对象,执行【排列】|【群组】命令,将绘制的5个星形对象组合在一起。

在工具箱中选择【交互式阴影工具】,设置【阴影不透明度】为70、【阴影羽化程度】为15、【阴影颜色】为“灰色”,执行效果如图3-1-13所示。

图3-1-13设置阴影效果
2.键入文本
步骤1键入文本
在工具箱中选择【文本工具】,在图层中键入“2 3”,设置文本字体为Futura Md BT、大小为72.。

选择文本对象,依次在工具箱中选择【渐变填充工具】,将文本对象渐变填充的RGB 值依次设置为(0,0,96)、(0,0,255)、(216,222,255)、(255,255,255),其他参数设置如图3-1-14所示。

图3-1-14设置渐变填充
按照上面参数设置,单击【确定】按钮,执行效果如图3-1-15所示。

图3-1-15设置文本
步骤2绘制地球
在工具箱中选择【椭圆工具】,在图层中绘制一个椭圆对象。

选择椭圆对象,依次在工具箱中选择【渐变填充工具】,将文本对象渐变填充的RGB 值依次设置为(0,0,96)、(0,0,255)、(216,222,255)、(255,255,255),其他参数设置如图3-1-16所示。

图3-1-16设置渐变填充
按照上面参数设置,单击【确定】按钮,执行效果如图6-3-17所示。

图3-1-17绘制椭圆
利用【手绘工具】,在椭圆对象上面绘制不规则对象,效果如图3-1-18所示。

图3-1-18绘制不规则对象
给不规则对象设置填充的CMYK值为(0,20,100,0)填充,然后在色盘中右键单击按钮,给不规则对象设置无色边框,执行效果如图3-1-19所示。

图3-1-19设置填充
选择不规则的对象与椭圆对象,然后执行【排列】|【群组】命令,将对象组合在一起。

复制组合在一起的对象,并根据需要将对象缩小,将缩小的对象放置在“2”与“3”之间,执行效果如图3-1-20所示。

图3-1-20复制并调整对象
步骤3设置阴影效果
再次执行【排列】|【群组】命令,将数字与地球对象组合在一起。

选择组合的对象,然后在工具箱中选择【交互式阴影工具】,设置【阴影不透明度】为70、【阴影羽化程度】为30、【阴影颜色】为“黑色”,执行效果如图3-1-21所示。

图3-1-21设置阴影操作
最后将对象缩小,并将其放置在五角星下面,调整后的效果如图3-1-22所示。

图3-1-22 LOGO最后效果图
三、实验报告
1、实验内容
确定LOGO设计的类别、创意思路等
运用CorelDRAW软件进行LOGO的设计及制作
2、实验要求
(1)设计具有代表性的LOGO,可以在教师给出的类别中进行选择,也可自创。

(2)附上LOGO设计的创意阐述
(3)参照LOGO设计的原则及技巧,设计有代表性的LOGO,LOGO中必须包括基本元素,并详细记录制作过程。

四、实验记录。

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