2020年九年级语文中考阅读题答案.docx
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备战 2020 中考:语文阅读题答案归类大全
1.文章体裁 ?此文是一篇 _________。
歌、小、散文(抒情散文、叙事散文)、本、明文、文
2.叙文六要素 ?
、地点、人物、事件起因、、果
3.找主句 ?
首段或尾段的抒情句。
4.文章内容 ?
方法:看目、人物(事物)、事件,行合、概括。答:此文叙了(描
写了、明了)⋯⋯ , 表了(美了、揭示了)⋯⋯。
5.材料特点 ?
中心取典型事件,剪裁得体,略得当。
6.划分次 ?
(1)按划分(找表示的短)(2)按地点划分(找表示地点的短)(3)按事情展程(找各个事件)(4)分(掐去尾)
7.叙索及作用 ?
索:( 1)核心人物( 2)核心事物( 3)核心事件( 4)( 5)地点( 6)
作者的情感作用:是穿全文的脉,把文中的人物和事件有机地在一起,使文
章条理清楚、次清晰。
8.文章。
找文章的索或中心(1)核心人物( 2)核心事物( 3)核心事件( 4)作者情
感
9.填写卡片。
按各要求上原文找,再填写。注意原文的、作者、出版社等(有
在括号内)。
10.叙序及作用 ?
(1)叙(按事情展先后序)作用:叙事有有尾,条理清晰,起来脉
清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写果,再交代前面生的事。)作用:造成念、吸引者,避免叙述的平板,增文章的生性。(3)插叙(叙事中
断索,插入相关的另一件事。)作用:情起充、托作用,丰富形象,突
出中心。( 4)平叙(略)
11.言特色 ?
合境和修辞方法从下列句中:形象生、清新美、凝、准确密、精辟深刻、通
俗易懂、音韵和、奏感。注:必合具体句分析。
12.写作手法及作用 ?
(1)人手法予事物以人的性格、思想、感情和作,使物人格化,从而达
到形象生的效果。( 2)比手法形象生、凝地描写事物、解道理。(3)
夸手法突出人或事物的特征,揭示本,者以明而烈的印象。( 4)象征手法把特定的意寄托在所描写的事物上,表达了⋯⋯的情感,增了文章的表
力。( 5)比手法通比,突出事物的特点,更好地表文章的主。( 6)托(面烘托)手法以次要的人或事物托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。( 7)刺手法运用比、夸等手段和方法人或
事物行揭露、批判和嘲笑,加深刻性和批判性,使言辛辣幽默。( 8)欲先抑先抑再大力所描写的象,上下文形成比,突出所写的象,收到出人意料的感人效果。( 9)前后照(首尾呼)使情完整、构、中心突出。
13.修辞方法及作用
(1)比:形象生、凝地描写事物、解道理。(2)人:予事
物以人的性格、思想、感情和作,使物人格化,从而达到形象生的效果。(3)夸:突出特征,揭示本,者以明而烈的印象。(4)排比:条理清晰,
奏明,增,于抒情。(5)偶:形式整,音韵和,互相映,互
充。( 6)反复:某种意思,烈抒情,富有感染力。(7):自自
答,引人注意,启思考。(8)反:度明,加气,烈抒情。注:必
合相关句分析。
方法 : 系本,解在文中的含,找出其指代的具体内容。答:“××”
一原指⋯⋯,里指⋯⋯,起到了⋯⋯的作用。
15.句子含 ?
抓住关,分析它的特点及含,系上下文再解。
16.句子在构上的作用 ?
(1)承接上文( 2)开启下文(引出下文)(3)承上启下(渡)(4)后文作
17.表达方式 ?
叙、、抒情、描写、明
18.叙文中的作用 ?
引者思考,点明人物或事件的意,突出中心,升主,起到画点睛
的作用。
19.叙文中抒情的作用 ?
抒作者真深沉的情感,引者的感情共,使文章具有大的感染力。
20.描写的种及作用 ?
种:( 1)肖像描写( 2)外貌描写( 3)神描写( 4)作描写( 5)言(
)描写( 6)心理描写( 7)景物描写( 8)景描写( 9)境描写( 10)描
写作用:塑造人物性格,推情展,揭示文章主。
21.散文特点 ?
形散而神不散。
22.散文种 ?
(1)叙事散文( 2)抒情散文
23.小种 ?
篇小、中篇小、短篇小、小小
24.小三要素 ?
人物、境、情
(1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。(2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。
26.情节由哪几部分构成 ?
(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)27. 续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
议论文阅读技巧一、论点(证明什么)
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。
论点一般是用判断句的形式表达的。
1.中心论点 1 个(统帅分论点)
⑴明确:
分论点 n 个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上
找:Ⅰ标题;Ⅱ开篇;Ⅲ中间;Ⅳ结尾。②分析文章的论
据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有
分论点,而无中心论点)
2.分析论点是怎样提出的①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中
心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论
点;④叙述作者的一段经历,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然
后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论
点。
二、论据(用什么证明)
⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理
论据(引用名言要分析)。