竞争上岗现场答辩评分表

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竞聘打分表

竞聘打分表

演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知(20分)认识,了解深刻
任职后的工作思路(30分)层次清晰,运作流畅
任职后的管理措施(30分)有效,可行
对现场所提问的答辩(20分)标准,到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知(20分)认识,了解深刻
任职后的工作思路(30分)层次清晰,运作流畅
任职后的管理措施(30分)有效,可行
对现场所提问的答辩(20分)标准,到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知(20分)认识,了解深刻
任职后的工作思路(30分)层次清晰,运作流畅
任职后的管理措施(30分)有效,可行
对现场所提问的答辩(20分)标准,到位
总计
演讲和答辩评分表
竞聘人
考核项目考核要素考核得分对拟竞聘岗位的认知(20分)认识,了解深刻
任职后的工作思路(30分)层次清晰,运作流畅
任职后的管理措施(30分)有效,可行
对现场所提问的答辩(20分)标准,到位
总计。

关键岗位竞聘面试答辩评分表

关键岗位竞聘面试答辩评分表

事、在状态、 善合作方面体
25分
靠得住,能干事,在状态、善合作方面的体 现,以及对工作开展建设性意见

逻辑思维能力 与语言表达能

10分
是否思路清晰,逻辑清楚,条理性强,协调性 好
1、对提问是否能判断准确、分析深入
答 辩
分析判断与应 变能力
10分
2、回答提问是否准确明了、切中要害。 3、反应迅速、沉稳镇定、不怯场、对提问应

对自如

语言表达能力
10分
1、言简意赅、清晰准确 2、口齿清楚、流利
专业知识体现
10分
是否能充分利用专业知识结合实际经验对问题 进行阐述
总得分
说 明
2、 “ 评 价 得 分 ” 栏 , 依 据 评 价 档 次 填 写 具 体 分 数 ;
竞聘人员姓名:Biblioteka 关键岗位竞聘面试答辩评分表
竞聘岗位:
评价人:
评价项目
分值
评分参考标准
得分
对竞聘岗位的 理解与分析
15分
演讲内容是否与竞聘岗位紧密关联,是否能对 竞聘岗位的工作做出深入理解和准确分析

述 部
专业知识与经 验
20分
演讲内容是否能将专业知识及岗位工作经验与 竞聘岗位的实际工作相结合
分 靠得住、能干

中层干部竞争上岗演讲答辩评分表

中层干部竞争上岗演讲答辩评分表

中层干部竞争上岗演讲答辩评分表一、主题陈述(10分)1. 主题陈述清晰明了,能够准确概括演讲内容,有较强的表达能力和逻辑思维能力。

2. 能够准确把握演讲的重点,用简练有力的语言进行表达。

二、思想深度(15分)1. 演讲内容紧抠主题,思想深度较强,能够对中层干部工作的重要性进行深入分析和阐述。

2. 能够结合自身工作经验和案例进行演讲,展现出对中层干部工作的深刻理解和洞察。

三、语言表达(10分)1. 运用的语言生动形象,表达清晰流畅,语言组织能力突出。

2. 能够巧妙运用修辞手法和丰富的词汇,使演讲更具有吸引力和感染力。

四、逻辑严谨(10分)1. 演讲内容结构清晰,逻辑严密,能够合理安排内容的先后顺序,使整个演讲具有层次感和连贯性。

2. 能够针对演讲内容进行有效的论证和演绎,使得主题思想得到更有力的支撑。

五、应变能力(15分)1. 能够灵活应对评委提问,能够准确理解和回答各种问题,展现出较强的应变能力和反应能力。

2. 在答辩环节能够冷静自信地应对各种情况,展现出自己的实际工作能力和应对能力。

六、专业知识(15分)1. 对中层干部工作相关的法律法规、管理经验、组织体系等知识有较为深入的了解和掌握。

2. 能够在演讲中结合专业知识进行阐述,使内容更具权威性和说服力。

七、交流能力(10分)1. 在演讲中能够很好地与评委及观众进行交流交流,维持良好的互动效果。

2. 能够在演讲中展现出较强的团队合作精神和领导能力。

八、总体表现(15分)1. 总体表现得分由评委根据以上内容进行综合打分。

以上为中层干部竞争上岗演讲答辩评分表,希望各位参赛者能够在准备过程中认真针对以上内容进行准备,发挥出自己的最佳水平。

祝各位参赛者取得优异的成绩,获得成功!对于中层干部来说,竞争上岗演讲答辩是展现自己能力和素质的重要机会,而评分表则是评委们对于演讲者表现的一种量化评价。

以下将从不同维度对评分表的各项内容进行深入探讨。

主题陈述是演讲的开端,也是演讲者展示表达能力和逻辑思维能力的重要环节。

护士长竞聘上岗演讲评分表

护士长竞聘上岗演讲评分表
护士长竞聘上岗演讲评分表
序号:竞聘能力
护理管理经验
护理专业技能
竞聘优势
问题回答
合计
考核要点
举止大方,穿着得体
语言表达清晰、流利;叙述有条理
对护理管理有科学管理思维,有明确管理思路
掌握康复科专科护理技术、神经内外科疾病护理常规
具有XX科、神经内外科护理工作经验;护理管理工作经验
回答问题准确,表达清楚
权重
15
15
20
15
20
15




优秀
11~15
11~15
15~20
11~15
15~20
15~20
良好
6~10
6~10
6~14
6~10
6~14
6~14
一般
1~5
1~5
1~5
1~5
1~5
1~5
评分
考官评价
考官签字:
年月日
说明:1.总分为100分,考官根据竞聘者演讲和答辩的综合表现,对各项测评内容进行打分;
2.每个选手的比赛成绩,按考官的打分,取考官平均分;
3.流程:竞聘者演讲—考官提问—竞聘者答辩—考官打分—计分员汇总分数—核分员核实分数—当天公布;
4.此次竞聘演讲时间为8分钟。

中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表

中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表

竞 争 优 势
PART THREE
竞争优势
• • •
专业素质过硬 工作态度严谨 问题改善措施
• •
业绩优秀稳定 存在的问题
专业素质过硬
1
专业技术能力
多年的行业积累,让我在某某技术方 面拥有一定的操作能力
竞 争 优 势
专业 素质
3
2
担任过项目经理,对于组织团队、协
管理协调能力
调管理有一定的认识,并取得了一些 成绩
威 胁
竞争对手分析
品质上台阶
新打法
品质管理上有了新突破, 以前老问题得到了解决
岗 位 理 解
不再只专注于某方面, 面另一方面有了新突破
新思维
某某企业最近的一系列动 作,体现了一种新思维
异业联合促销
联合有相近业务的企业 做联合促销
广告力度较大
最近某某公司在几个电视 台,报纸投放了大量广告, 制作质量和覆盖人群都扩大 了
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表中层领导竞聘上岗演 讲答辩评分表 377740
岗 位 理 解
PART TWO
岗位理解
• •
行业概述 SWOT分析
• •
现状及优势分析 竞争对手分析
行业概述
朝阳行业,大有可为
本行业处于上升阶段,国家政策扶持、经过 多年的发展,逐渐形成了一个固定消费群体。
协助大区经理处理日常工作
2015~2016
回到B公司总部,担任某 某职位,协助部门经理负 责营销工作
2016至今
担任B公司某某部门经理,
负责某某工作,取得了某 某成绩
所获荣誉
2016.10
荣获A公司“年度杰出贡献员

竞聘答辩评价表

竞聘答辩评价表
遇事则乱,不能自制
情绪稳定或者反映较快,但没有解决实质问题
反应敏捷,基本解决问题。
情绪稳定;反应敏捷;
解决实质问题。
能控制局面,化被动为主动,高效快速的应对问题。
5、综合评价(10)
穿着打扮、言行举止、精神面貌
有损整体形象
没有职业形象
基本符合职业形象
言谈举止很职业
气质突出,举止大方得体,给人耳目一新的感觉
总 分
评委签字:
坚持原则并可以灵活应用
主动、灵活的应用原则
3、沟通说服能力(10)
条理性、逻辑性、准确性、有效性
没有条理,沟通费时费力没效果
沟通效率低,需要对方反复确认
基本上能够表达清楚自己,理解别人
表达有条理,并充分理解他人意图
表达逻辑性强,沟通彻底,气氛佳
4、应变能力(10)
1、情绪稳定性;
2、反应敏捷程度;
3、解决问题的努力程度。
不能兼顾宏观和微观问题
能宏观考虑问题;
能微观分析问题主要方面
能宏观考虑问题;
能微观分析问题主要方面;
能注意到总体和局部间的主要联系。
纵览全局;微观分析问题各个 Nhomakorabea面;能把控总体和局部间的关系。
2、合作意识(10)
合作的主动性、原则性和灵活性。
被动、缺乏原则
被动、有原则但是不能灵活应用
坚持原则并基本可以灵活应用
竞聘答辩评价表
竞聘人:
竞聘部门及岗位:
评价要素
评价内容
评 分 标 准
得分
完全不合格
(0-2)
低于目标要求
(3-5)
符合目标要求
(6)
高于目标要求
(7-9)

公司竞聘上岗评分表

公司竞聘上岗评分表
竞聘上岗评分表
评分项目 评分标准
原工作业绩显著超过预期计划 原工作业绩达到或超过预期计 原工作业绩达到或略微超过预 /目标或岗位职责分工的要 划/目标或岗位职责分工的要 期计划/目标或岗位职责分工的 求,在计划/目标或岗位职责/ 求,在计划/目标或岗位职责/分 要求,在计划/目标或岗位职责/ 分工要求所涉及的各个方面都 工要求所涉及的各个方面都取得 分工要求所涉及的各个方面都 比较突出的成绩 取得非常突出的成绩 取得一定的成绩 (19-23分) 具有一定物业或相关管理岗位 工作经验,并参与承担过竞聘 岗位相关项目工作,基本能独 自承担竞聘岗位工作,基本掌 握岗位相关工作者; (6-10分) 实际业绩未达到预期计划/ 原工作业绩基本达到预期 目标或岗位职责分工的要 计划/目标或岗位职责分 求,在很多方面或主要方 工的要求,既没有突出的 面存在着明显或重大的不 表现,也没有明显的失误 足或失误 (9-18分) (0-8分)
原工作业绩显著超过预期计划目标或岗位职责分工的要求在计划目标或岗位职责分工要求所涉及的各个方面都取得非常突出的成绩原工作业绩达到或超过预期计划目标或岗位职责分工的要求在计划目标或岗位职责分工要求所涉及的各个方面都取得比较突出的成绩原工作业绩达到或略微超过预期计划目标或岗位职责分工的要求在计划目标或岗位职责分工要求所涉及的各个方面都取得一定的成绩原工作业绩基本达到预期计划目标或岗位职责分工的要求既没有突出的表现也没有明显的失误实际业绩未达到预期计划目标或岗位职责分工的要求在很多方面或主要方面存在着明显或重大的不足或失误2830分2427分1923分918分08分具有多年物业或相关管理工作经验全面精通竞聘岗位相关工作者
总分
得分
工 (28-30分) (24-27分) 作 能 具有多年物业或相关管理工作 具有多年物业或相关管理岗位工 力 经验,全面精通竞聘岗位相关 作经验,全面熟悉竞聘岗位相 与 经验 工作者; 关工作者; 经 (15分) (10-14分) 验

班助岗位竞聘演讲答辩评分表.doc

班助岗位竞聘演讲答辩评分表.doc

班组长岗位竞聘演讲答辩评分表班助岗位竞聘演讲答辩评分表评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

班助岗位竞聘演讲答辩评分表评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

班助岗位竞聘演讲答辩评分表评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

班助岗位竞聘演讲答辩评分表班助选拔演讲答辩评分表评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分2、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

【免费阅读】班助岗位竞聘演讲答辩评分表

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综合素质

25 分
25 分
15 分
15 分
1、反应迅速; 1、言简意赅、 1、学历与专业培
1、演讲材料思路清 2、沉稳镇定、 清晰准确;
训情况;
晰,逻辑清楚;
不怯场;
2、口齿清楚、 2、工作经历与管
2、对拟聘岗位认识 3、对答辩提问 流利。
理经验;
深刻、有独到见解; 应对自如.
3、对公司各项政
策的认知程度。
姓名
班组
班助选拔演讲答辩评分表
逻辑分析及理解能 创新应变能力 语言表达能力
综合素质

25 分
25 分
15 分
15 分
1、反应迅速; 1、言简意赅、 1、学历与专业培
1、演讲材料思路清 2、沉稳镇定、 清晰准确;
训情况;
晰,逻辑清楚;
不怯场;
2、口齿清楚、 2、工作经历与管
2、对拟聘岗位认识 3、对答辩提问 流利。
组织管理能力
仪表气质
5分 1、计划及协调能 力; 2、在所参与项目 中发挥的角色及表 现出来的能力与业 绩; 3、工作方法和特 点。
5分 1、举止大方、衣着 整齐; 2、精神面貌好; 3、其他等。
总分
fxcf是否分撒分的工会发生的发生发生地方 评分说明:1、除综合素质与专业能力两项可以在 12-18 分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择 9、8.5、8、7.5、7、6.5、6 几个分值进行打分 芬 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。 阿斯蒂 1
理经验;
深刻、有独到见解; 应对自如.
3、对公司各项政
策的认知程度。
3、回答提问,能切

(完整版)竞争上岗现场答辩评分表

(完整版)竞争上岗现场答辩评分表
16—24
具有一定的业务知识,虽不丰富全面但基本可满足目前岗位工作要求,与实践结合运用无大错,有一定的文化基础,制定的管理方案,工作思路无大错
9—15
业务知识欠缺,离岗位要求有明显差距,文化素质较差,制定的管理方案、工作思路偏离主题或明显不可行
0—8
领悟
能力
(10分)
对所提问题均能透彻理解,反应迅速
9—10
对所提问题大部分能透彻理解,反应较为迅速
7—8
对所提问题能理解但不透彻,反应较迟缓
4—6
对所提问题理解模糊,反应迟缓
0—3
经验
(20分)
工作经历完整,有干部管理工作经历,有从事物业管理一年以上经历,社会经验丰富
11—20
工作经历较完整,有从事物业管理护管工作半年以上经历,有一定的社会经验
6—10
管理人员竞争上岗现场答辩评分表
姓名
出场编号
入职时间
现任职务
பைடு நூலகம்籍贯
学历
评分
子项
评分要点
分值
得分
业务
知识
(30分)
制定的管理方案切实可行,预计施行后将有较大成效,业务知识丰富、全面,对岗位要求理解透彻,与工作实践相结合运用理论恰当适度,理论素养高
25—30
基本能够掌握岗位必备条件的业务知识,对岗位要求理解透彻,理论与工作实际结合运用恰当适度,有一定的理论素养。制定的管理方案思路基本可行.
11—20
回答问题基本有条理,言辞基本得当,能比较清楚地表达自己的主张,但言语生硬、单调、缺乏感召力
4—10
言语失当,逻辑混乱,口齿不清,言不对题
0—3
仪表
仪容
(10分)
举止大方得体(2分);衣着干净整齐(3分);相貌友善整洁,气质良好(3分);精神饱满,富有朝气(2分)

助班竞聘演讲答辩评分表

助班竞聘演讲答辩评分表

助班竞聘演讲答辩评分表
1、除综合素质与*能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分
2、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

4、除综合素质与*能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.
5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分
5、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

6、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

7、除综合素质与*能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分。

8、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

9、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

10、除综合素质与*能力两项可以在12-18分之间选择整数分外,其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分
11、请对每个项目给予评分。

演讲答辩结束前,对评分可进行修改,但要书写清楚。

12、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分,对于不负责任的评分(如全为满分或全为最低分),将被视为废票处理。

学校干部竞聘演讲答辩评分细则

学校干部竞聘演讲答辩评分细则

学校干部竞聘演讲答辩评分细则篇一:中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表竞聘人(序号):评委签名(序号):总得分:篇二:竞聘演讲答辩及评分办法附件2竞聘演讲答辩及评分办法一、演讲及答辩1、竞聘者通过抽签决定演讲及答辩的顺序。

在演讲答辩进行时,其他竞聘者在休息室等候,不能旁听别的竞聘者演讲答辩,待工作人员通知进入演讲室。

2、演讲,演讲内容包括工作简历、工作实绩、竞争优势和工作设想等。

介绍工作简历、工作实绩要简明扼要,着重谈竞争优势和工作设想。

演讲时间控制在12分钟以内,到时即停止演讲。

3、答辩,竞聘者就专业评委及公众评委提出的有关问题进行答辨,答辩时间为10分钟,每个问题答辨时间不超过2分钟,到时即停止答辩。

在演讲及答辩结束时应向考评小组递交一份关于竞聘岗位的工作意见书。

二、评分竞聘者演讲、答辩评分由3个方面构成,即:公众评委50分、专业评委40分、职位所在单位负责人10分,竞聘者演讲、答辩的最终成绩由以上3项相加所得,并在所有竞聘者完成演讲、答辩后当场公布。

具体评分:1、公众评委评分,由25名参与民主测评的员工代表组成,各公众评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现,以及日常工作情况决定是否支持竞聘者,支持的每票计2分,不支持不计分;支持的总票数为该项所得分。

但对每个竞聘职位只能选择一名竞聘者作为“支持”对象,多选为废票。

2、专业评委评分,根据需要,由相关人员组成,人数为8名。

各专业评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现,在《竞聘演讲、答辩评分表》上按要求逐次评分,然后由工作人员逐个进行统计,去掉一个最高评分和一个最低评分,剩余评分算术平均值作为该项得分。

3、职位所在单位负责人评分:由竞聘者职位所在单位负责人,根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现,以及日常工作情况,对竞聘者进行评分,其评分即为该项所得分。

篇三:道县中小学校中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表道县中小学校中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表竞聘人(序号):(备注:请评委评分时保留小数点后一位小数)评委签名(序号):总得分:。

竞聘上岗演讲评分表模板

竞聘上岗演讲评分表模板

竞聘上岗演讲评分表模板该模板旨在为评委们提供一个对竞聘者演讲进行全面评估的指导工具。

评分表包含各个方面的评分指标,为评委提供一个有条理、全面的评估框架。

评分表分为以下几个方面:1. 演讲技巧(30分)- 发音清晰,语速适中,语调抑扬有致(10分)- 身体语言自信,姿势得体,眼神交流自然(10分)- 演讲稿结构合理,逻辑清晰,真挚感人(10分)2. 内容表达(30分)- 理解岗位要求,对公司背景有准确的理解(10分)- 通过具体举例,清晰地表达自己的优势和特长(10分)- 展示自己的职业规划,表达对岗位的热情和承诺(10分)3. 情感因素(20分)- 展示出积极主动的人格特质(10分)- 展示出自信、积极和乐观的态度(10分)4. 预测潜力(20分)- 展示出学习能力和适应能力(10分)- 展示出解决问题的能力和创新思维(10分)5. 总体印象(30分)- 演讲内容是否引人入胜,给人留下深刻印象(10分)- 演讲者是否表达出能胜任该岗位的自信和能力(10分)- 演讲者是否展现出良好的沟通和表达能力(10分)每个评分项都可以用从1到10的等级进行评分,1分表示该项表现极差,10分表示该项表现极好。

该评分表模板是一个指导性工具,评委们可以根据实际情况进行调整和个性化。

评委们可以根据评分表中的指标,结合自己的经验和判断,进行综合评估,以确定最终的综合分数。

在评分过程中,评委们应尽量客观公正地评估每个竞聘者的演讲表现,遵循公平、公正、公开的原则,确保竞争公平,评选出最合适的人选。

评分表模板只是一个指导工具,最终的决策权在于评委们,并且他们应根据其他评估环节的结果,如面试、自我介绍等,综合考虑最终评分。

备注:评分表模板的字数较少,因为它只是一个框架性的指导工具,具体评分项和词汇可以根据实际情况进行调整和扩展。

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11—20
回答问题基本有条理,言辞基本得当,能比较清楚地表达自己的主张,但言语生硬、单调、缺乏感召力
4—10
言语失当,逻辑混乱,口齿不清,言不对题
0—3
仪表
仪容
(10分)
举止大方得体(2分);衣着干净整齐(3分);相貌友善整洁,气质良好(3分);精神饱满,富有朝气(2分)
以上每缺一项扣减一分
总分
9—10
对所提问题大部分能透彻理解,反应较为迅速
7—8
对所提问题能理解但不透彻,反应较迟缓
4—6
对所提问题理解模糊,反应迟缓
0—3
经验
(20分)
工作经历完整,有干部管理工作经历,有从事物业管理一年以上经历,社会经验丰富
11—20
工作经历较完整,有从事物业管理护管工作半年以上经历,有一定的社会经验
6—10
16—24
具有一定的业务知识,虽不丰富全面但基本可满足目前岗位工作要求,与实践结合运用无大错,有一定的文化基础,制定的管理方案,工作思路无大错
9—15
业务知识欠缺,离岗位要求有明显差距,文化素质较差,制定的管理方案、工作思路偏离主题或明显不可行
0—8
领悟
能力
(10分)
对所提问题均能透彻理解,反应迅速
工作经历不完整,缺乏工作经验和社会经验
1—5
性格
(10分)
正直果断、成熟干练、诚实大度、修养良好,乐观富有朝气
8—10
正直果断、乐观向上,知道怎样处理公司各种关系,但性格不稳定、易冲动、固执
4—7
性格柔弱或狂妄自大,目中无人,处事优柔寡断或目无法纪、刚愎自用,修养差
0—3
表达
能力
(20分)
回答问题条理清晰,逻辑性强,言辞得当,能非常清楚地表达自己的意见,语言有感召力
管理人员竞争上岗现场答辩评分表
姓名
出场编号
入职时间
现任职务籍贯学历评分子项评分要点
分值
得分
业务
知识
(30分)
制定的管理方案切实可行,预计施行后将有较大成效,业务知识丰富、全面,对岗位要求理解透彻,与工作实践相结合运用理论恰当适度,理论素养高
25—30
基本能够掌握岗位必备条件的业务知识,对岗位要求理解透彻,理论与工作实际结合运用恰当适度,有一定的理论素养。制定的管理方案思路基本可行.
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