【2018最新】海峡两岸大学生辩论赛辩题word版本 (3页)
【最新】海峡两岸大学生辩论赛总结陈词-范文word版 (2页)
【最新】海峡两岸大学生辩论赛总结陈词-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==海峡两岸大学生辩论赛总结陈词婚前财产公证是对婚姻的保护其实我们大家一起想一想就会发现，对方辩友今天所说的（婚前财产公证是对婚姻的）所有“伤害”，都是建立在一种空谈性的假说之上的，都是基于婚前财产公证这一行为尚未发生时的猜想，比如“假如我要做，会伤害夫妻感情”“假如我要做，会破坏和谐”等等。
但今天我们要告诉大家的是，作为一种自愿存续的契约关系，婚前财产公证一旦落入司法实践，其存在前提是建立在婚姻双方一致认同，自愿订立的基础之上的。
对方辩友今天是抛开了一个工具的实践背景而空谈一个工具的好坏，企图用传统伦理观中“情”与“利”的博弈来混淆大家的视听，让我们大家在“重义轻利”的思维模式下觉得他方所言无比正确。
婚前财产公证的产生并非偶然。
随着经济的快速发展，个人财产数额不断增加，这为婚前财产公证提供了根本的可能性和必要性。
因此，我们希望通过论证婚前财产公证保护属性，让大家从不假思索的传统蒙昧中挣脱出来，重建对婚前财产公证这一事实命题的价值与因果。
比如，什么是“逐利”？在通常的环境下，我们对利益的追逐是“外轻内重”的，即使心里百般喜爱，但表现出来一定是翩翩君子，视若淡然。
因为，你一旦逐利，必定不择手段，必定以己为重，不顾他人。
然而，婚前财产公证理论根源中的“最大幸福原则”恰恰是对这一传统理解的现代悖反。
这一原则将“逐利”概括为一种合理利己的现象，并要求人们在自己的利益与他人的利益之间做到严格的公平，也就是说对个人对利益的追求必须在不妨碍他人利益的情况下进行。
而婚前财产公证是婚姻双方公平协商的结果，这并不妨碍某一方的权利，除非有一方企图占有对方的资产。
海峡两岸大学生辩论赛辩题
海峡两岸大学生辩论赛辩题海峡两岸大学生辩论赛辩题海峡两岸经常展开友谊的辩论赛，大家知道海峡两岸大学生辩论赛辩题有哪些吗?下面为大家了海峡两岸大学生辩论赛辩题，欢送阅读参考!初赛正(反)网络教育(不)能取代传统教育形式半决赛正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式决赛正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式一、决赛在线播放决赛一二名：厦门大学(第一名)VS世新大学(第二名)决赛三四名：东吴大学(第三名)VS福州大学(第四名)点评与颁奖仪式二、初赛在线播放1：福建农林大学VS清华大学(台湾)2：厦门大学VS东吴大学3：福州大学VS政治大学4：福建师范大学VS台北大学 5：华侨大学VS世新大学三、半决赛在线播放1：厦门大学VS东吴大学 2：福州大学VS世新大学台湾代表队：台湾大学、台湾清华大学、辅仁大学、世新大学、中国文化大学、义守大学大陆代表队：同济大学、华东师范大学、西安交通大学、浙江师范大学、厦门大学、福州大学预赛正(反)环境保护应以人(自然)为本半决赛正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)决赛1 正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)决赛2 正(反)环境保护应以人为本(自然为本)台湾代表队东吴大学台湾大学辅仁大学世新大学政治大学文化大学大陆代表队西安交通大学复旦大学华中师范大学汕头大学福建师范大学福州大学预赛正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)复赛正(反)科学开展(不)应该有伦理界限决赛1正(反)科学开展(不)应该有伦理界限决赛2正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)台湾代表队世新大学政治大学台湾大学铭传大学东吴大学中正大学大陆代表队厦门大学上海复旦大学福建师范大学浙江大学西安交通大学民大学预赛正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷半决赛正(反)通才(专才)更适应社会竟争决赛正(反)人生机遇(奋斗)比奋斗(机遇)更重要决赛正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷台湾代表队台湾大学台湾清华大学东吴大学辅仁大学文化大学淡江大学世新大学铭传大学大陆代表队复旦大学中国科技大学贵州大学华南理工大学南昌大学山东师范大学厦门大学集美大学预赛正(反)现代社会女人(男人)更需要关心半决赛正(反)网络加强(淡化)了人际关系决赛正(反)资本(知识)对经济开展更重要台湾代表队台湾大学台湾清华大学东吴大学淡江大学辅仁大学台湾中山大学成功大学政治大学大陆代表队复旦大学民大学南京大学西南政法大学南昌大学福建师范大学厦门大学电子科技大学预赛正(反)女大学生当全职太太(不)是社会资源的.浪费半决赛正(反)现代化(不)会威胁传统文化的生存决赛正(反)经济开展(环境保护)优先于环境保护(经济开展) 台湾代表队东吴大学政治大学台湾大学台湾中山大学世新大学中国文化大学台北大学文藻外语学院大陆代表队复旦大学广西师范大学福州大学福建师范大学黑龙江大学电子科技大学内蒙古大学山东经济学院预赛正方(反方)大学生参加选美活动利(弊)大于弊(利)复赛正方(反方)网络语言会冲击(丰富)传统语言文化决赛正方(反方)城市开展(不)应该控制私家汽车的数量。
海峡两岸大学生辩论赛
海峽兩岸大學生辯論賽比賽規則1、陳詞階段：（共7分鐘）每方的陳詞3.5分鐘。
由一辯一次完成。
按正→反順序進行。
每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
2、質詢階段：（共10分鐘）質詢設爲兩輪四次，爲一對一質詢。
第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。
被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。
質詢按正→反→正→反順序進行。
每次質詢時間爲2.5分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，2.5分鐘有哨聲二次，此輪質詢必須停止。
質詢者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，並且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其他相關問題，直到時間用盡。
被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。
當質詢方提問進入邏輯迴圈或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯迴圈或悖論來闡述觀點。
3、小結階段：（共5分鐘）每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。
小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。
每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘）正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。
每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座後，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4分鐘。
一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。
每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。
5、總結陳詞階段：（共8分鐘）每方總結陳詞由四辯進行，時間爲4分鐘，由反方先發言。
每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
2018年辩论赛题目实例-实用word文档 (3页)
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辩论赛题目实例
1.正方：机遇出人才
反方：机遇未必出人才
2.正方：成功靠实力
反方：成功靠机遇
3.正方：逆境更能出人才
反方：顺境更能出人才
4.正方：勤奋可以出人才
反方：勤奋未必出人才
5.正方：学习好靠勤奋
反方：学习好靠天资
6.正方：学习比实践更重要
反方：实践比学习更重要
7.正方：素质教育应当废除考试
反方：素质教育不应废除考试
8.正方：标准化试题弊大于利
反方：标准化试题利大于弊
9.正方：高费上学利大于弊
反方：高费上学弊大于利
10.正方：大学生应包分配
反方：大学生不应包分配
11.正方：高分高能
反方：高分未必高能
12.正方：文凭等于水平
反方：文凭不等于水平
13.正方：听话的学生是好学生
反方：听话的学生未必是好学生
14.正方：有钱就有幸福
反方：有钱未必幸福
15.正方：金钱是万能的
反方：金钱不是万能的
16.正方：追求理想与享受生活是矛盾的
反方：追求理想与享受生活不是矛盾的17.正方：竞争精神比互助精神更重要
反方：互助精神比竞争精神更重要
18.正方：个性与集体利益是相冲突的
反方：个性与集体利益不是相冲突的19.正方：服从真理，需要独立思考
反方：服从真理，不必独立思考
20.正方：多疑是缺点
反方：多疑是优点
21.正方：做好事不应留名
反方：做好事应当留名
22.正方：谎话决不能说。
2018年最新大学生辩论赛论题-范文word版（3页）
2018年最新大学生辩论赛论题-范文word版（3页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最新大学生辩论赛论题辩论赛是思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
下面是小编为大家整理的最新大学生辩论赛论题，希望喜欢!最新大学生辩论赛论题一1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然最新大学生辩论赛论题二A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利B正：形成代沟的责任更多在于父母B反：形成代沟的责任更多在于子女C正：个人电子邮箱应该收费C反：个人电子邮箱不应该收费D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”D反：大学校园秩序的维持，主要靠“他律”E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以“戏说”I反：历史题材影视剧不可以“戏说”最新大学生辩论赛论题三网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要。
第十四届海峡两岸大学生辩论赛辩题及赛制
附件3：第十四届海峡两岸大学生辩论赛辩题及赛制一、比赛辩题1. 科技发展让生活更简单科技发展让生活更复杂2. 网购风潮给生活带来的是惊喜网购风潮给生活带来的是烦恼3. 超越别人比超越自己难超越自己比超越别人难小组赛：使用第1、2道辩题复赛：使用第3道辩题本届小组赛、复赛台湾代表队持正方，大陆代表队持反方。
决赛：使用第1道辩题，代表队立场对换。
二、比赛程序1、小组赛十六支参赛队分为四个小组，每组两支大陆代表队和两支台湾代表队，每组正反方第一名出线进入复赛。
如：四个小组分为A组（A1、A2为正方，A3、A4为反方，以下类同）、B组、C组、D组；各代表队分别抽签确定组别。
每组采用2个不同辩题进行比赛，比赛对阵图如下：第一天上午：A1 vs A3 A2 vs A4 （第1道辩题）B1 vs B3 B2 vs B4（第2道辩题）下午：C1 vs C3 C2 vs C4（第1辩题）D1 vs D3 D2 vs D4（第2辩题）第二天上午：A1 vs A4 A2 vs A3（第2道辩题）B1 vs B4 B2 vs B3（第1道辩题）下午：C1 vs C4 C2 vs C3（第2辩题）D1 vs D4 D2 vs D3（第1辩题）2、复赛进入复赛的八支代表队抽签决定比赛场次，进行同立场的4场淘汰赛。
评委按制定的统一标准对4场比赛的正反方分别打分，决出正反方各前二名进入决赛，正反方第三名并列为本届辩论赛第五名。
3、决赛复赛正反方第一名决出本届辩论赛冠军、亚军；复赛正反方第二名决出本届辩论赛季、殿军。
三、比赛规则赛制设置分陈词、质询（I、II）、小结、自由辩论、总结共计5个环节。
净比赛时间38分钟。
1、陈词阶段（共7分钟）每方的陈词3.5分钟。
由一辩一次完成。
按正→反顺序进行。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
2、质询阶段（共10分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。
第十届海峡两岸大学生辩论赛
第十届海峡两岸大学生辩论赛-预赛第01场（政治大学-郑州大学）因成功而快乐因快乐而成功一、正方：人生因成功而快乐。
指出人生因成功而快乐是一种价值观，不用去过多地纠结细则。
就好像帮助了别人不一定就一定会快乐，但我们还是提倡助人为乐。
指出快乐的资格的问题，认为只有越尽责任，才会越成功，才会有资格快乐。
反方：没有那份热爱，那份快乐，怎么趋势你去尽那份责任，又怎么得到正方辩友所强调的快乐呢？并且还指出，我们队成功并没有一个明确的定义，所以因成功而快乐本身就是有问题的。
其实主要矛盾点就是在于双方对成功的定义不同，正方的成功是在于说就是尽责任，人后取得成就。
而反方的定义则是说成功有很多种不好把握，反而是快乐，只要快乐，只要无悔于一生，那么就是快乐的，自然也就是成功的。
二、正方二辩举得一个例子很有意思：“我们都知道勾践卧薪尝胆十余载然后终于成功复国。
难道他的最后成功是因为他体会到了快乐吗？显然不是。
所以怎么能说是因为快乐而成功呢？”这时反方回答的是“复国是他一直向往的事，在做他一直向往的事你怎么就能断定他就一定不是快乐的呢？”其实关于这个例子，我认为本身就是存在逻辑问题的：反方的观点是因为快乐而成功。
是说有了快乐就会成功，但并不是成功了就一定是因为快乐。
也许成功的途径还有其它。
观点本身只是一个充分条件，而正方却变成了必要条件，这显然是不成立的。
正方在后面才提出了成功和快乐是相对的观点，其实我认为这个观点挺好的，如果在立论中提出来可能会更好。
正方辩手一直在强调责任，资格和快乐的关系。
说“一个误人子弟的老是有资格快乐吗”那按照他们的逻辑。
因成功而快乐，那么误人子弟的老师是显然不成功的，但是他就真的不会快乐吗？我看未必。
这一点是不能支撑己方的观点。
正方还说了我们今天讨论的只是一种价值观，而不是因果关系。
那怎么解释“因成功而快乐”的辩题，怎么也改变不了它本身的因果关系性质嘛。
这有点强行改变原意的感觉。
其实关于成功跟快乐，我们看谁才是我们追求的根本，当然是快乐啊。
第九届海峡两岸大学生辩论赛福建师范大学爱情是理想的一辩稿
第九届海峡两岸大学生辩论赛福建师范大学爱情是理想的一辩稿谢谢主席评委以及各位在场观众,对方辩友今天的表现可圈可点,但是有以下几点我认为值得商榷.1:诚如对方辩友所言,我们为所爱的人肯定有付出,但是有付出就等于是现实的么?再者,情感不能用付出和回报的计较来衡量(我给妈妈端杯水,妈妈就必须给我盖被子?)2:爱情必须要有现实的耕耘,我们不否认,但是并不等于我们耕耘了现实就等于他就是现实3:爱情之所以可贵,就是因为他不去太计较.行为无法断定感情,平衡的付出不等于平衡的爱情.生病了谁都可以照顾你,朋友照顾你叫友情,爱人照顾你叫爱情,那么到底是现实行为决定了这个感情的存在,还是因为这个照顾的行为包含了浓浓的爱意,共同理想的执着呢.4:我们不否认,爱情有时会有些盲目,冲动,不理性,但是这些盲目和冲动不正是爱情的缺陷美吗?其实对待一份感情,感性点未必不好,如果一份感情都需要我们十分理性去看待,去对待,那他美么,失去了这种美,恐怕才是爱情中真正的悲哀吧.5:通过现实的行为,我们看到的陪伴,是付出,但是我们应该透过现象看本质,我们不否认这些行为,但是这些行为的背后难道不是共同理想的执着么6:行为不能断定情感,我们必须要跳脱表面行为的屏障,看清行为背后的情感本质,也就是爱情的本质.就像我流泪,有可能是喜悦的,有可能是悲伤的,但是谁都无法但从流泪这个行为来看清楚我到底是喜悦的还是悲伤的,更何况通过行为付出看出爱情呢.7:对方强调现实的作用,但是我想说,同样对一个人付出,如果他也喜欢我的话,那他觉得我很浪漫,但如果他不喜欢我,那他肯定觉得我很神经.因此请对方辩友不要忽略共同理想的重要性.9:对方辩友说付出对等,也说他们并不是要对方条件多好,而是要有安全感,那我请问到底房子要有多大,电话要有多少个,你才能有安全感呢?10:对方辩友说签订婚前协议书.我想说签婚前协议书只是一个行为,我们不可能单单从这样一个行为判定是爱情还是爱金钱,所以不正论证了我方观点么,爱情是理想的,而不是现实的,因为签订婚前协议书有可能是因为爱情,想要有更好的未来,也有可能只是为了夺得财产.没有共同理想,再多的现实也证明不出这是爱情,因此,爱情的本质是精神层面的.11:对爱情要执着,要付出,但是也不能太计较结果,正如王宝钗苦守寒窑18年,他不知道自己的等待会换来什么,但是她相信它和薛平贵的共同理想,他相信自己的爱情,也许从对方辩友的角度来说这很可笑,但是这份爱情却是不容置疑的伟大的.12:对方辩友说现实可以让爱情更有安全感,我们承认,也不否认,现实可以使我们的爱情更有保障,但是对方却无法通过此来证明爱情是现实的.13:对方辩友,我们并没有否认,爱情需要现实去传递表达,但是这只是爱情的表现手法而已,难道说我画了一棵树,我画的树就是真的树么,不是,而且我们已经多次论证,单纯的行为是无法让我们看清背后到底是爱意还是杀意的啊.是推导不出爱情的.15:我没用送花送礼物等现实行为去讨好我女朋友不等于我不爱我女朋友,而我去讨好她也不等于我爱他.如果照对方的观点,所有的情感只要有用现实去表达就能说他是现实的话,那么请问哪一种情感不是现实的呢?那么今天的辩题还有意义么16:再请问,您说爱情需要参考现实,需要从现实行为去探讨,这点我们从不否认,但是这又如何推论出来爱情本身就是现实的呢?17:对方辩友说爱情需要现实表达,需要现实考验,参考,所以爱情就是现实,那么爱情也需要机遇,那么我们就可以说爱情是碰运气么18对方辩友说爱情可能会受现实影响,这点我方从不否认,但是这不能证明爱情等于现实,更印证了现实不应该凌驾于爱情之上.19对方辩友说爱情需要现实中的行为去表达,我方也不反对,但是仅仅从现实行为是无法断定一份感情的属性的, 你生病了谁都可以照顾你,朋友照顾你叫友情,情侣照顾你叫爱情,那么到底是照顾行为决定了这份感情是爱情,还是因为这个行为中包含了浓浓的爱意,理想的执着呢.20关于对方辩友的观点,我还想说,现实真的不能代表什么,我没送花给我女朋友不等于我不爱她,而我送了花给她也不代表我一定爱他.如果照对方的观点,情感需要用现实去表达就能说他是现实的话,那么请问哪一种情感不是现实的呢?21对方辩友说爱情需要现实表达,需要现实考验,参考,所以爱情就是现实,那么爱情也需要机遇,那么我们就可以说爱情是碰运气么?22对方一直都在告诉我们,如果爱情是理想的,那么我们就会忽略付出,什么都不去做了.对方会这么认为,是对方将理想等同于了幻想,空想.我想说的是,理想不等于空想23对方辩友说理想的爱情虚无缥缈, 但是其实这种类似的感情就在我们身边.我们早就体会过了,那就是父母对我们的爱,亲朋好友对我们的爱一样.他可能不需要你去付出,回报,他只要体谅到你的苦衷,你的心意,就足够了.24:对方辩友说我们在爱情里要付出回报对等,但是难道必须要有结果才叫爱情吗?不是的,如果感情到了一个谈论结果的程度,首先那我可以说你追求的其实不是一份爱情,您方所说的平等付出,又和平等的买卖有什么区别呢?25:对方辩友一直在说,我们客观事物不随人的意志转移,这句话没错,但是对待爱情这样一类情感方面的话题,我们就应该从感性的角度出发,这才能真正的认识到感情的真谛.下面我再次重申我方观点我们决计不是在倡导不切实际的爱恋,也从未否认爱情是需要由现实来表达的,但我方认为,两个人之间之所以是爱情并非其他情感的根本,不是现实的表达,而是彼此心中是否有那份共同的,生死相随的爱情理想同样是金钱,当你爱她时,金钱是他能力的象征;当你不爱他时,金钱却成了功利的糟粕;同样是温柔,当你爱她时,这份温柔会令你心醉,当你不爱他时,温柔却成了烦扰的纠缠.在红尘滚滚的世俗中,我们与成千上万的人擦肩而过,如果这其中没有包含理想,没有包含人类精神层面的情感活动,那么这些人,终将是人生的匆匆过客罢了,但是一旦有了心灵的碰撞和灵魂的共鸣,这一切的现实就有了截然不同的意义,这就是为什么唯有我们与爱人擦身而过时才会砰然心动.今天,伴随着利益和欲望的膨胀,许许多多的人,忘记了爱情的真谛,也忘记了对信念的追求,这使得他们的爱情,或者受到了财富的诱惑,或者受到了地位的吸引,当今的人类,整面临着一个爱情被扭曲的时代,现实条件,已然成为了爱情的魔咒,而爱情,也沦为了鄙俗可悲的现实利益诉求.,当爱情背负上了现实的枷锁时,当爱情不再是人类内心的真切感受时,当爱情被异化成为现实条件的计算时,这样的爱情,还是真爱吗?在座各位,为什么爱情有时是幸福的源泉,有时却成了苦难的根源,原因就在于,当现实凌驾于爱情之上时,爱情就酿制了人间苦难,而唯有让理想驾驭爱情,爱情才能拯救人类迷失的灵魂与信仰. 静下心来好好想想,我们会发现现实的并不是爱情,而是我们自己,就让我们一起为爱情努力着,希望着,共同还爱情一个不被污染的原貌.。
2018-2019-海峡杯大学生辩论赛-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==海峡杯大学生辩论赛海峡两岸大学生辩论赛是在中国大陆与中国台湾学生之间进行的著名辩论赛事。
下面小编为大家整理了海峡杯大学生辩论赛，欢迎阅读参考!背景经过自1999年起，中国福建省开始举办福建大学生辩论赛。
到201X年，在已经连续举办三届并积累了较丰富的组织经验的基础上，为了增进大陆与中国台湾的交流，福建省科学技术协会、福建省教育交流协会、福建省互联网协会倡议举办闽台大学生辩论赛，并得到成立于1996年的台湾中华青年交流协会的赞同，共同主办了首届闽台大学生辩论赛。
从201X年起，参赛的范围由第一届的闽台两地扩大到更多地区，这项赛事更名为海峡两岸大学生辩论赛。
历届名次第1届冠军：厦门大学亚军：世新大学季军：东吴大学殿军：福州大学优秀辩手：黄执中，最佳辩手：洪航。
第2届冠军：世新大学亚军：西安交通大学季军：国立台湾大学殿军：华东师范大学最佳辩手：黄执中，陈潇优秀辩手：梁祐诚，徐文，殷玮，顾晓卿，谢佳振，王一鸣，陈书伟，李阳，倪杰，曾亮亮，谭智文，贾培德。
第3届冠军：复旦大学亚军：世新大学季军：华中师范大学殿军：辅仁大学第4届冠军：中国人民大学亚军：世新大学季军：铭传大学殿军：复旦大学第5届冠军：东吴大学亚军：山东师范大学季军：中国文化大学殿军：复旦大学最佳辩手铭传大学王彦渤山东师范大学吴闻博第6届冠军：东吴大学亚军：季军：国立政治大学殿军：最佳辩手东吴大学张哲耀第7届冠军：东吴大学亚军：黑龙江大学季军：复旦大学殿军：国立政治大学最佳辩手东吴大学张哲耀第8届冠军：郑州大学亚军：电子科技大学东吴大学季军：世新大学殿军：黑龙江大学最佳辩手郑州大学陈垚台湾东吴大学许琴筑第9届郑州大学、台湾世新大学和福建师范大学分获前三名。
第九届海峡两岸大学生辩论赛在福州落下帷幕经过3天的激烈角逐，第九届海峡两岸大学生辩论赛(简称“海辩赛”)25日在福州落下帷幕。
海峡两岸大学生辩论赛
海峡两岸大学生辩论赛海峡两岸大学生辩论赛是在中国大陆与中国台湾学生之间进行的著名辩论赛事，今天店铺给大家分享一些海峡两岸辩论赛的相关事宜，希望对大家有所帮助。
海峡两岸大学生辩论赛(一)、质询的种类我们一般可以把质询内容分为两类，一类是攻击的、临场的、用来解构对方立论的，一类是防守的、赛前准备好的、诱使对方承认我方论点并展开自己逻辑。
第一类问题起到的作用是用连续的追问来将迫使对方展开自己的逻辑并举证，进而将逻辑链中的薄弱之处予以截断，或者是确定对方的答案，让对方失去回旋的余地。
举例：(辩题：经济全球化使竞争多于合作)1.请问对方辩友，您方今天比较的标准是什么?答：看何者更能推动社会向前发展，显然合作比竞争更能促进社会发展。
2.这是一个价值标准，是吗?答：是的。
3.今天的辩题是一个事实命题，而您方出示了一个价值标准，请问您如何用一个价值标准来衡量一个事实命题?答：……由于这类质询问题是临场组织的，所以很大程度依赖于攻辩方辩手的个人实力，如果勉强去拆，反而让对方有机会展开自己的逻辑，或者自己自乱阵脚。
第二类问题由一连串封闭式问题和一两个开放式问题组成，效果是要么让对方陷入两难，要么承认我方观点，要么违背公众的经验法则。
这需要赛前精心组织。
举例：(辩题：经济发展优先于环境保护)1.请问当今中国社会的主要矛盾是什么?(开放式问题)答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾2.请问主要矛盾需要被优先解决还是次要矛盾需要被优先解决?(封闭式问题，二选一) 答：主要矛盾3.那么请问解决这个主要矛盾是要靠发展经济还是靠保护环境?答：……(大家可以想一想怎么破解这套陷阱)第二类问题兼顾取得战果和展开自己的底线，但是连环问题很难设计，碰到经验丰富的答辩者，他们是不会按照你预期的答案来回答的!不过，在你决定采用哪一类质询问题前，有一点需要被了解：奥瑞岗制一开始规定的时间是“三、三、三”，但是比赛到后来，很多辩士发现了这样一个问题：时间不够!也许刚刚好把对手逼到悬崖边，这时候时间就到了!所以后面又把质询时间延长到四分钟甚至五分钟。
【最新文档】辩论赛经典辩题-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==辩论赛经典辩题1、外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利2、男女之间有纯粹的友谊or没有纯粹的友谊3、当代大学生最缺乏的是交往能力or最缺乏的不是交往能力4、“代沟”的主要责任在长辈还是在晚辈5、发展知识经济是缩小还是扩大国家之间的差距6、城市化使人的生活质量提高还是下降7、全球经济一体化是否导致文化一体化8、短信广告是利大于弊还是弊大于利9、高等教育应是宽进严出还是严进宽出10、人的自我实现过程重于结果or结果重于过程11、对历史文化遗产应以保护为主or开发为主12、美是客观存在or美是主观感受13、大学生是否应该在外租房14、大学生是否应该降低薪资预期15、曹操与刘备哪个更适合当中国足球国家队教练16、唐僧在取经路上的行为是/不是善良的17、相见不如怀念vs怀念不如相见18、惩罚从宽vs惩罚从严19、人祸比天灾更可怕vs天灾比人祸更可怕20、网络使人亲近or使人疏远21、去向哪里比与谁同行更重要vs与谁同行比去向哪里更重要22、人的成功是基础重要vs人的成功是机遇重要23、是否应该完全禁止未成年人进入网吧24、宁为鸡头vs宁为凤尾25、现代社会是/不是拼爹时代26、国学在现代社会(不)应该大力宣扬27、知识扶贫比经济扶贫更重要vs经济扶贫比知识扶贫更重要28、落实控烟政策约束更重要还是情感教育更重要?29、恨比爱容易vs爱比恨容易30、是否应以娱乐形式高唱红歌31、初恋是/不是件小事32、学校应不应该公开展示学生的不文明行为33、中国不应该取消死刑34、高校排名是利大还是弊大35、旅游文化的真实性对旅游者不重要/重要36、整容能/不能让人找回自信37、唐僧是不是个好领导38、拿起比放下更难vs放下比拿起更难39、大学生迷茫情绪来源于环境/自身40、个性需要刻意追求vs个性不需要刻意追求41、功可以补过vs功不可以补过42、流行文化更促进/阻碍人文精神的推广43、霸权主义比恐怖主义对人类社会的威胁更大vs恐怖主义比霸权主义对人类社会的威胁更大44、富贵不能淫更难vs贫穷不能移更难45、灾难更激发人的利己性vs灾难更激发人的利他性46、经济诱因比公民意识更能促进环保的落实vs公民意识比经济诱因更能促进环保的落实47、鬼神信仰使社会安定vs鬼神信仰使社会紊乱48、类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密49、时势造就英雄vs英雄造就时势50、嫁给文科男/理科男更幸福以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
【2018-2019】海峡杯大学生辩论赛word版本 (4页)
大陆代表队
复旦大学、厦门大学、中国海洋大学、郑州大学、新疆大学、吉林大学、浙江工业大学、福建江夏学院
台湾代表队
台湾清华大学、 成功大学、 东吴大学、 台湾中山大学、 世新大学、 辅仁大学、 台湾师范大学、 政治大学
福建省委常委、宣传部长唐国忠说，海辩赛自201X年创办以来，以弘扬中华传统文化为主线，以加强交流、增进友谊、扩大共识为宗旨，连续举办了9届，每届都有新的突破，已成为两岸青年探索真理、展示才华的交流平台和 学习 交流、成长成才的重要舞台，两岸不少青年才俊从这里走向成功、走向卓越、走向人生更大的舞台。
“比赛有助于我们的成长。”台湾世新大学口语传播系学生陈际勇告诉记者，第一次来大陆，感觉大陆发展不错，大陆同学很优秀，也觉得这里很有人情味，希望能进一步了解大陆。
历届名次
第1届
冠军：厦门大学 亚军：世新大学 季军：东吴大学 殿军：福州大学 优秀辩手：黄执中，最佳辩手：洪航。
第2届
冠军：世新大学 亚军：西安交通大学 季军：国立台湾大学 殿军：华东师范大学 最佳辩手：黄执中，陈潇 优秀辩手：梁祐诚，徐文，殷玮，顾晓卿，谢佳振，王一鸣，陈书伟，李阳，倪杰，曾亮亮，谭智文，贾培德。
第3届
冠军：复旦大学 亚军：世新大学 季军：华中师范大学 殿军：辅仁大学
第4届
冠军：中国人民大学 亚军：世新大学 季军：铭传大学 殿军：复旦大学
第5届
冠军：东吴大学 亚军：山东师范大学 季军：中国文化大学 殿军：复
第6届
冠军：东吴大学 亚军： 季军：国立政治大学 殿军： 最佳辩手 东吴大学 张哲耀
活动宗旨
通过举办海峡两岸大学生辩论赛(以下简称海辩赛)，弘扬中华优秀传统文化，加强两岸大学生在科技、教育、文化和历史等方面的交流，培养大学生灵活机智的思维，促进两岸大学生在广阔的学科领域相互碰撞，达到开拓思路、陶冶情操、互相学习、增进感情的目的。
【精编范文】海峡赛制辩论赛主持稿-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==海峡赛制辩论赛主持稿辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义。
以下是小编整理的海峡赛制辩论赛主持稿，欢迎阅读。
欢迎来到厦门大学嘉庚学院_____系第____六届辩论赛第____场。
我是本场比赛的主席____。
（一、开场介绍）现在请允许我向大家隆重的介绍本次比赛的评委及嘉宾他们是（“头衔+名字+称谓”）____欢迎您____欢迎您____欢迎您____。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！接下来，我们首先有请正方，来自_______的辩手进行自我介绍：有请xxx。
好的，下面我们请反方，来自______的辩手进行自我介绍：……………………在本场比赛中，正方，的立场是：反方，的立场是：（二、正式开始）好，现在我宣布，厦门大学嘉庚学院_____系第____六届辩论赛第____场，正式开始。
（一）首先进入第一个环节，立论陈词阶段：有请正方一辩进行开篇立论，时间是3分30秒，计时开始。
……………………时间到，下面有请反方一辩开篇立论，时间也是3分30秒，计时开始……………………时间到（二）感谢双方一辩，刚才正反双方都已表达了自己的立场，接下来我们要进行的是质询阶段。
质询设为两轮四次，为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。
首先有请正方二辨进行质询，反方请派出一名辩手应对质询，时间为2分30秒，计时开始？？时间到下面有请反方二辨进行质询，正方请派出一名辩手应对质询，时间为2分30秒，计时开始？？时间到下面请正方三辨进行质询，计时开始……………………时间到接下来有请反方三辩质询，计时开始……………………时间到（三）感谢双方精彩的质询。
接下来是质询小结。
首先有请正方辩手，时间为2分30秒，计时开始……………………时间到有请反方辩手作质询小节，计时开始……………………时间到（四）感谢双方精彩的的质询小结。
第二届海峡两岸大学生辩论赛初赛第五场
第二届海峡两岸大学生辩论赛初赛第五场：辩题：环境保护应该以人为本还是以自然为本？正方：世新大学环境保护应该以人为本（胜方）反方：华东师范大学环境保护应该以以自然为本正方四辩结辩：黄执中大家好！有一句话叫做“百无一用是书生啊”。
为什么？是因为啊，书生只会讲理论，我们大家在这边讲来讲去，其实我们坐在这边没有办法解决任何实际的问题。
所以很多以前的人都讲书生之见呐没有用，讲来讲去都是空话。
可是呢，其实空话还是有用，因为在辩论的过程当中，虽然我们都是讲理论，我们不可能双方突然背了个工具就出去帮忙种草锄菜之类的。
可是呢，提倡一个价值，提倡一个正确的价值，对这个社会是有用的，因为价值是行为的引导。
提倡一个正确的价值有助于帮助我们解决很多事实上难以解决的问题。
好，所以如果我们今天辩论这个题目，它的目的就是要寻找一个正确的价值，寻找一个对在座有益，对电视机前面有益，对所以听过这场辩论朋友有益的价值。
我们就要想想看，什么叫做有益的价值？我想任何一个值得宣导，值得被接受的价值至少要有两个条件：第一个条件，这个价值不能违背我们的人情。
如果今天有一套价值它宣扬的是说，说一个人可以无父无母，它宣扬的说法的一个人可以背叛朋友，只要获取对自己有利的东西。
这个价值就算它再怎么口若悬河，我们还是不能够接受的。
甚至这个价值就算它再怎么口若悬河，也必须要再培养出另一批比它更口若悬河的人来击倒它！为什么？因为我们要捍卫正确的价值。
我们不能容许违背人基本信仰的价值。
第二个，任何的价值它的目的都是在指导行为。
所以任何的价值它可以用还是不可以用，要看它放在行为的指导上究竟能不能解决问题，还是真的被人家笑一句，叫做“百无一用是书生”。
我们来看看今天吧，我们今天为什么提倡环保要以人为本呢？是因为我们了解到一个问题----我们讨论“本”的概念的时候都是在冲突当中才要讨论“本”的概念。
如果人与人，人与自然可以完全不发生冲突。
每一个人都可以衣食无忧，穿得暖，吃得饱，同时又是鸟语花香----这个时候我们根本就不用辩论这个问题。
海峡两岸辩论赛辩题(3篇)
第1篇引言：随着科技的飞速发展，人类社会正经历着前所未有的变革。
一方面，科技为我们的生活带来了前所未有的便利和舒适，推动了社会的进步；另一方面，科技的发展也引发了一系列社会问题，加剧了社会分化。
在这个背景下，我们提出海峡两岸大学生辩论赛的辩题：科技发展，是推动社会进步的引擎还是加剧社会分化的催化剂？一、辩题背景1. 科技发展推动社会进步的表现：（1）经济全球化：科技的发展促进了全球范围内的经济交流与合作，推动了世界经济的快速发展。
（2）教育普及：互联网、在线教育等新兴教育模式的出现，使教育资源更加丰富，普及了教育。
（3）医疗技术革新：医疗技术的进步，使得人类寿命延长，生活质量提高。
（4）环保意识增强：环保科技的发展，有助于解决环境问题，实现可持续发展。
2. 科技发展加剧社会分化的表现：（1）数字鸿沟：科技发展导致贫富差距加大，使得一部分人难以享受到科技带来的便利。
（2）就业结构变化：自动化、智能化等技术的应用，导致部分传统职业被淘汰，就业结构发生变化。
（3）隐私泄露：科技的发展使得个人隐私更容易被侵犯，导致社会信任度降低。
二、正方观点：科技发展是推动社会进步的引擎1. 科技发展提高了生产力，推动了经济增长。
2. 科技发展促进了教育、医疗等领域的进步，提高了人民生活水平。
3. 科技发展有助于解决环境问题，实现可持续发展。
4. 科技发展推动了社会分工的细化，提高了社会效率。
三、反方观点：科技发展加剧社会分化1. 科技发展导致贫富差距加大，使得一部分人难以享受到科技带来的便利。
2. 科技发展导致就业结构变化，使得部分传统职业被淘汰，加剧了失业问题。
3. 科技发展导致个人隐私泄露，加剧了社会信任危机。
4. 科技发展可能导致人类道德沦丧，价值观扭曲。
四、辩论过程1. 开场陈词：双方辩手分别阐述本方的观点，强调科技发展对社会进步和分化的影响。
2. 攻辩环节：正方辩手针对反方观点进行反驳，反方辩手针对正方观点进行质疑。
2018年大学辩论赛辩题大全-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大学辩论赛辩题大全1.人性本善——人性本恶2.善意的谎言——讲诚信3.成功的关键是努力还是机遇4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问反方：艾滋病是社会问题，不是医学问8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家32.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化34.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全35.正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源36.正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展38.正方：生态危机可能毁灭人类反方：生态危机不可能毁灭人类39.正方：离婚率上升是社会文明的表现反方：离婚率上升不是社会文明的表现40.正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提41.正方：医学发展应有伦理界限反方：医学发展不应有伦理界限42.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利43.正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才44.正方：中国足球走向世界关键在于商业化反方：中国足球走向世界关键不在于商业化45.正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用46.正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者47.正方：现代社会男女竞争是平等的反方：现代社会男女竞争是不平等的48.正方：安乐死符合人道主义精神反方：安乐死不符合人道主义精神49.正方：思想道德应该适应市场经济反方：思想道德应该超越市场经济50.正方：克隆技术的应用必将造福人类反方：克隆技术的应用必将殃及人类51.正方：Internet能够改变世界反方：Internet不能改变世界52.正方：汽车的发展取决于道路的发展反方：道路的发展取决于汽车的发展53.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键54.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育55.正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者56.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要57.正方：世纪回眸喜大于忧反方：世纪回眸忧大于喜58.正方：高中毕业生利大于弊反方：高中毕业生弊大于利59.正方：发展经济应鼓励超前消费反方：发展经济不应鼓励超前消费60.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济61.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累62.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要63.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题64.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)65.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的66.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利67.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少68.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步69.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的71.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长72.正方：人类社会应重义轻利反方：人类社会应重利轻义73.正方：我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方：我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳74.正方：应对女性就业实行保护反方：不应对女性就业实行保护75.正方：法治能消除腐化反方：法治不能消除腐化76.正方：烟草业对社会利大于弊反方：烟草业对社会弊大于利77.正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等78.正方：提倡购买国货利于经济发展反方：提倡购买国货不利于经济发展79.正方：不破不立反方：不立不破80.正方：未来社会，女性比男性压力大反方：未来社会，男性比女性压力大81.正方：互联网络，使人越来越亲近反方：互联网络，使人越来越疏远83.正方：拒绝毒，教育比惩治更重要反方：拒绝毒，惩治比教育更重要84.正方：不以成败论英雄反方：自以成败论英雄85.正方：法不容情反方：法也容情86.正方：高薪能够养廉反方：高薪不能养廉87.正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑88.正方：知足者常乐反方：不知足者常乐89.正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵90.正方：名师出高徒反方：名师未必出高徒91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵92.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报93.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲94.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事95.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩96.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味97.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪98.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难反方：万事中间难100.正方：旁观者清反方：旁观者未必清以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！冬是清寒的。
海峡两岸正在渐行渐近还是渐行渐远？辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
海峡两岸正在渐行渐近还是渐行渐远？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：尊敬的评委、各位观众：首先，我想向大家强调的是海峡两岸正在渐行渐近，而不是渐行渐远。
现在的时代已经进入了互联互通、经济全球化的阶段，这个时代的特点决定了海峡两岸关系与合作将日益紧密。
随着交通和通信技术的发展，两岸之间的交流和互动从未像今天这样频繁。
其次，经济交流合作是两岸关系发展的重要推动力。
大陆经济的快速崛起为台湾提供了重要的经济机遇和市场。
据统计，大陆已成为台湾最大的贸易伙伴和投资来源地，两岸贸易额持续增长。
双方间规模庞大的经贸往来带来了丰厚的利益，加深了两岸人民的福祉。
此外，文化交流的深入也为两岸关系的和平发展带来了积极的影响。
文化历史的共同性是我们两岸关系的基石，而在当今世界日趋多元化的背景下，弘扬中华文化、传承优秀文化成为了两岸交流的一种必然需求。
从旅游、教育、艺术到娱乐产业，两岸间的文化交流已经取得了重大突破，进一步加深了彼此间的理解和友谊。
最后，我要说的是，两岸人民之间的情感依然坚定不移。
大陆和台湾地处同一片海洋，我们有着共同的民族血脉和文化传统。
年轻一代的两岸人民更加渴望团结、和平与发展，他们愿意共同携手，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。
因此，我要在此呼吁，海峡两岸应该进一步加强交流合作，消除分歧，共同推动两岸关系的和平发展。
只有通过相互理解，增进互信，我们才能实现两岸人民的共同富裕、和谐稳定的美好愿景。
谢谢！正方辩词二辩：尊敬的评委、各位观众：我要继续强调，海峡两岸正在渐行渐近。
两岸关系在发展过程中面临许多挑战和困难，但这并不能掩盖我们取得的进展和成就。
首先，两岸人员往来日益便利。
目前，两岸之间已经建立了直航、邮船和邮件直投、大陆居民赴台经商探亲等许多便利化措施，这些措施在加强两岸联系和促进交流合作方面发挥了重要作用。
同时，两岸学术、青年、妇女等方面的交流也在不断加强，为两岸人民的交往提供了更多机会。
2018年全国大学生辩论赛word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国大学生辩论赛想参加全国大学生辩论赛吗?知道被评选史上15大经典辩论赛有哪些吗?下面小编为大家整理了全国大学生辩论赛，欢迎阅读参考!1 开山鼻祖，狮城舌战。
(1993年国际大专辩论赛决赛)93年的国际大专辩论赛可以说是开启了国内辩论赛的源头，决赛这一场人性本善/人性本恶更是焦点中的焦点，复旦大学代表中国大陆参加比赛一路打到决赛，力克台湾大学夺得冠军。
回来以后出了本书叫《狮城舌战》，一时洛阳纸贵。
蒋昌建等四人也从此名留华语辩论史。
个人觉得复旦这边一直相当稳健，好像是抱着一种我是赢家的心态在打比赛的，所以整场下来气势上就很强了。
台大这边有点着急了，大概是普通话说得不太好吧……看完的最大感受，团结合作意识强!其次是逻辑性很好，善于抓住对方遗漏的地方，对答如流，需要扎实的功底和强大的心理素质。
佩服!2 林正疆(1995年国际大专辩论赛决赛)你知道连续两届国辩最佳，辩论圈内大佬，拥有众多脑残粉的黄执中心中的辩论偶像是谁吗?对，林正疆。
这个胖子，啊不，这位帅哥在95国辩的舞台上散发出闪耀的光芒。
他的逻辑，他的语言，他的从容不迫。
从现在看回19年前那一场比赛，我们记住的，只有林正疆而已。
虽然在决赛憾负南京大学，但是不妨碍他与95国辩的决赛一起成为经典。
感觉南京大学的准备痕迹太重，语速太慢，而且自由辩问题抛得不够及时，而且总是往古时候打，现实涉及得太少，打得不好看。
那个“饭后一支烟，赛过活神仙”明显是搬石头砸自己。
辅仁大学的辩风很不错的，临场感觉好多了。
3 西交四剑，天下无双。
(1999年国际大专辩论赛决赛)如果有那么一支队伍能排进华语辩论史所有队伍的TOP10，不TOP5，那99年国辩的西安交大一定榜上有名。
从98的蓝带杯开始(虽然当时不全是99的阵容)，到99年国辩决赛。
辩论会 和平统一解决台湾问题 拒绝武力
“和统一观点”决胜关键。
1 、首先分析两岸局势，提出解决对峙局面，武力胜在速，而和平胜在质；2 、关系周边环境，和谐是大主题，一旦开战对我国诸多不利3 、得民心者得天下。
同室操戈，相煎何急？纵然动用武力胜在一时，然而会给台湾民众留下长久伤痛，成为新的台湾问题。
4 、目的是什么，人心和领土必须同时收复。
不接受失掉人心获得领土的解决方式，于饮鸩止渴。
正方一辩辩论稿窗前一片明月光，小生不是郭德纲，台湾问题何情况，对方辩友听我讲。
和平能使社会进步,人与人之间，国与国之间和平相处，社会才会稳定，人民的生活才能安稳，逐渐走向幸福，故我方主张“解决台湾问题需要靠和平”所谓台湾问题，或者叫台海问题或者两岸问题，是指从1949年中华人民共和国成立与以蒋介石为首的国民党集团从中国大陆败退台湾，所衍生的维护国家主权和领土完整的问题。
最早出现于1955年寓居美国的李宗仁之《对台湾问题的具体建议》一文，并因强力宣传而通行于中国民间以至国际社会迄今。
那么，为什么我们要解决台湾问题呢。
首先，中国是个统一的国家，台湾是中国不可分割的一部分；其次，统一台湾是全国人民（包括台湾同胞在内）的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，有利于台湾岛的繁荣，稳定。
再者，台湾问题是中国的内政问题，事关国家主权，民族尊严。
和平解决台湾问题有哪些好处呢，我方将从以下几个方面进行陈述：首先：追求的是和平统一是我们的目标。
我们是以一个中国为原则，体现的是大陆和台湾同属一个中国的事实。
“和平统一、一国两制”是我解决台湾问题的基本方针。
所以我们需要和平，不需要武力。
第二：采用和平方式，通过两岸平等协商和谈判，共同维护中国主权和领土的完整，完成祖国统一的历史使命，实行“一国两制”，这样两岸不用打仗，台湾人民免除生灵涂炭之难。
两岸社会经济和人民生活不受任何伤害，两岸同胞感情融洽，和睦相处。
相反的，如果动用武力，导致两岸兵戎相见，骨肉相残，势必严重伤害两岸人民的感情，使两岸人民成为最大的受害者、牺牲者。
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海峡两岸大学生辩论赛辩题
海峡两岸经常展开友谊的辩论赛，大家知道海峡两岸大学生辩论赛辩题有哪些吗?下面小编为大家整理了海峡两岸大学生辩论赛辩题，欢迎阅读参考!
(一)、闽台(第1届海峡两岸)大学生辩论赛全集目录
初赛正(反)网络教育(不)能取代传统教育形式
半决赛正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式
决赛正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式
一、决赛在线播放
决赛一二名：厦门大学(第一名)VS世新大学(第二名)
决赛三四名：东吴大学(第三名)VS福州大学(第四名)
点评与颁奖仪式
二、初赛在线播放
1：福建农林大学VS清华大学(台湾)2：厦门大学VS东吴大学 3：福州大学VS政治大学
4：福建师范大学VS台北大学 5：华侨大学VS世新大学
三、半决赛在线播放
1：厦门大学VS东吴大学 2：福州大学VS世新大学
(二)、第2届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队：台湾大学、台湾清华大学、辅仁大学、世新大学、中国文化大学、义守大学
大陆代表队：同济大学、华东师范大学、西安交通大学、浙江师范大学、厦门大学、福州大学
预赛正(反)环境保护应以人(自然)为本
半决赛正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)
决赛1 正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)
决赛2 正(反)环境保护应以人为本(自然为本)
(三)、第3届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队东吴大学台湾大学辅仁大学世新大学政治大学文化大学
大陆代表队西安交通大学复旦大学华中师范大学汕头大学福建师范大学福州大学
预赛正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)
复赛正(反)科学发展(不)应该有伦理界限
决赛1正(反)科学发展(不)应该有伦理界限
决赛2正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)
(四)、第4届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队世新大学政治大学台湾大学铭传大学东吴大学中正大学
大陆代表队厦门大学上海复旦大学福建师范大学浙江大学西安交通大学中国人民大学
预赛正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷
半决赛正(反)通才(专才)更适应社会竟争
决赛正(反)人生机遇(奋斗)比奋斗(机遇)更重要
决赛正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷
(五)、第5届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队台湾大学台湾清华大学东吴大学辅仁大学文化大学淡江大学世新大学铭传大学
大陆代表队复旦大学中国科技大学贵州大学华南理工大学南昌大学山东师范大学厦门大学集美大学预赛正(反)现代社会女人(男人)更需要关怀
半决赛正(反)网络加强(淡化)了人际关系
决赛正(反)资本(知识)对经济发展更重要
(六)、第6届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队台湾大学台湾清华大学东吴大学淡江大学辅仁大学台湾中山大学成功大学政治大学
大陆代表队复旦大学中国人民大学南京大学西南政法大学南昌大学福建师范大学厦门大学电子科技大学
预赛正(反)女大学生当全职太太(不)是社会资源的浪费
半决赛正(反)现代化(不)会威胁传统文化的生存
决赛正(反)经济发展(环境保护)优先于环境保护(经济发展)
(七)、第7届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队东吴大学政治大学台湾大学台湾中山大学世新大学中国文化大学台北大学文藻外语学院
大陆代表队复旦大学广西师范大学福州大学福建师范大学黑龙江大学电子科技大学内蒙古大学山东经济学院
预赛正方(反方)大学生参加选美活动利(弊)大于弊(利)
复赛正方(反方)网络语言会冲击(丰富)传统语言文化
决赛正方(反方)城市发展(不)应该控制私家汽车的数量
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冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，
有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有
笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，
也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也
会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首
小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。