三年级上册语文期末模拟卷 (含答案)-必选新版

2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷

一、听力。（3+2） （一）选择题：

（1）驼鸟一般重（ ）

A 、二百斤重

B 、二百多斤重

C 、二百多公斤重 （2）驼鸟一步能走（ ）

A 、二到三米远

B 、三米远

C 、两米远 （3）驼鸟每小时能跑（ ）。

A 、六七十公里

B 、七八十公里

C 、五六十公里 （二）判断题：

1、鸵鸟有翅膀，但是还会飞。（ ）

2、在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比汽车还快。（ ）

二、书写，要求正确、美观。（2分）

与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

三、看拼音，写汉字。（8）

yu è q ì zh ǎng sh ēng hu āng y ě hu ò zh ě

y ǒu q ù sh èng k āi ān j ìng ji āo w ài

四、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3）

黎．明（l í n í） 睡觉．（ju é ji ào ） 欣．赏（x īn x īng ） 药材．（c ái ch ái ） 鲫．鱼（j í j ì） 满载．（z ǎi z ài ） 五、积累词语（3+2） 1.将下列的词语补充完整。

（ ）头（ ）脑 （ ）牙（ ）爪 口（ ）舌（ ） （ ）林尽（ ） 目（ ）口（ ） 五（ ）丰（ ） 2.像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。 六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（12） 1._______________________，万古胜负在于理。 2.一个篱笆三个桩，_______________________。

3.金黄色是给田野的，看，田野像_______________。橙红色是给果树的，橘子、柿子_________________，争着要人们去摘呢！

4.秋风吹来，落叶在林间_________。这时候，森林向人们献出了 的山葡萄，____________的榛子，_____________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

5.西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

6.停车坐爱枫林晚，_________________。

7._________________，淡妆浓抹总相宜。 七、按要求写句子。（6分） 1.草地上开着野花。（扩句）

_______________________________________________________________ 2.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。（用加点的词写一句话） _______________________________________________________________ 3.他常常每天到公园散步。（修改病句）

_______________________________________________________________

八、口语交际（5分）

张萌借东西不及时归还。前些日子他把我的篮球借走了，到现在还没有归还。提醒他，怕显得我小气，不提醒他，又担心他一直不还……我不知道该怎么解决，就去向刘老师请教，我给怎样向刘老师请教呢？请你写出来。

九、阅读短文，完成后面的练习。（13+11）

（一）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yóu yò u)票，(飘漂)哇(飘漂)哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（）的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(zhāi zāi) 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（）的菊花在秋雨里频频点头。

1.认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。（4）

2.结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思：

。（3） 3、请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。（4）

4、平时你一定读了许多书，积累了许多描写秋天的词语，请你写下来。（2分，至少写4个）

（）（）（）（）

（二）小街的故事

清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duò）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪红）亮：“一清早就（吵抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

1.我会在第二段的（）里用“√”选出正确的字。（3）

2.我会在文中找到下面词语的反义词。（3）

宽（）清闲（）迅速（）

3.我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。（2）

4.短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（3）

十、习作天地（30分）

我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。