[精选]2019-2020学校结核病防控工作制度
学校肺结核病防治工作管理制度及流程
学校肺结核病防治工作管理制度及流程一、总则学校作为人群密集的公共场所，肺结核病的防治工作尤为重要。
为了保障师生的身体健康，维护学校的正常教学秩序，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1.学校成立肺结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、安全保卫部门负责人、学生辅导员等为成员。
2.领导小组负责制定学校肺结核病防治工作计划，组织实施各项防控措施，协调解决防治工作中的问题。
3.校医负责学校肺结核病的日常监测、报告、流行病学调查、健康教育和指导学生预防性服药等工作。
4.安全保卫部门负责对学生进行出入校管理，防止结核病患者进入校园。
5.学生辅导员负责学生日常管理，关注学生的健康状况，及时发现和报告疑似病例。
三、防控措施1.学校每年组织新生和新入职教职工进行肺结核病筛查，定期组织在校学生和教职工进行健康体检。
2.学校加强师生健康教育，普及肺结核病防治知识，提高师生的自我防护意识。
3.学校加强通风设施建设，保证教室、宿舍等公共场所的通风换气，降低空气污染。
4.学校建立师生健康档案，对有肺结核病史或疑似病例的师生进行跟踪管理，定期进行健康检查。
5.学校发现疑似肺结核病例后，立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。
6.学校与当地疾病预防控制中心密切合作，及时报告疫情，配合开展流行病学调查和防控工作。
四、工作流程1.发现疑似病例：学校校医或教师发现学生出现疑似肺结核症状，立即通知领导小组，启动应急预案。
2.隔离措施：疑似病例立即隔离治疗，密切接触者进行医学观察。
3.疫情报告：校医及时向当地疾病预防控制中心报告疫情，配合开展流行病学调查。
4.病例确诊：疑似病例由医疗机构确诊，并根据病情采取相应的治疗措施。
5.密切接触者筛查：对疑似病例的密切接触者进行肺结核病筛查，及时发现和治疗潜在病例。
6.健康教育：学校加强健康教育，普及肺结核病防治知识，提高师生的自我防护意识。
学校结核病防治工作制度(1篇)
学校结核病防治工作制度(1篇)一、总则为加强学校结核病预防控制工作，有效防范结核病在学校的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规和相关规定，结合我校实际情况，制定本工作制度。
二、组织管理1. 成立学校结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、校医、班主任等。
领导小组负责组织、协调和指导学校结核病防治工作。
2. 明确各部门职责，总务部门负责学校环境卫生和通风设施的改善；教导部门负责结核病防治知识的教育教学工作；德育部门负责学生心理健康辅导和行为规范教育；校医室负责结核病的监测、报告、转诊和管理等工作。
三、预防措施1. 健康教育（1）将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、宣传海报等形式，向学生普及结核病的基本知识、传播途径、预防方法等。
（2）利用校园广播、校报、微信公众号等媒体，定期宣传结核病防治知识和相关政策。
（3）组织学生参加结核病防治知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的学习积极性和防治意识。
2. 环境卫生（1）加强学校环境卫生管理，定期开展校园环境清洁和消毒工作，特别是教室、宿舍、图书馆、食堂等人员密集场所。
（2）保持教室、宿舍等场所的通风良好，每天定时开窗通风，确保空气流通。
（3）合理安排学生座位，避免过度拥挤，保持一定的间距。
3. 健康监测（1）建立学生健康档案，记录学生的健康状况和疾病史。
（2）落实晨午检制度，每天对学生进行体温测量和健康观察，发现有咳嗽、咳痰、咯血、发热等症状的学生，及时报告校医室。
（3）加强因病缺勤学生的管理，班主任要及时了解学生缺勤原因，对因病缺勤超过 3 天的学生，要进行追踪调查，并将情况报告校医室。
四、疫情报告与处置1. 报告程序（1）一旦发现学校内有疑似结核病病例，校医应立即向学校结核病防治工作领导小组报告，并填写《传染病报告卡》。
学校结核病防治工作制度
学校结核病防治工作制度第一章总则第一条为了加强学校结核病防治工作，保护学生、教职工的身体健康，确保学校的正常教学秩序，根据国家相关法律法规和卫生部门要求，制定本学校结核病防治工作制度。
第二条本制度适用于本学校的所有教职工和学生，涉及到学校内部和外部的一切结核病防治工作。
第三条学校应该积极开展结核病预防和控制工作，组织实施相应的制度和措施，为学生、教职工提供安全的学习和工作环境。
第四条学校应当每年进行结核病的防治宣传教育，提高师生的结核病防治意识和健康保护意识，使他们掌握结核病的基本知识，了解预防方法和相关政策。
第五条学校应当建立健全结核病防治工作的责任制度，切实加强组织领导，明确工作责任和工作流程。
第二章预防控制措施第六条学校应当建立健全卫生安全管理机制，确保学校环境的清洁、整洁，并进行定期检查和维护。
第七条学校应当建立健全学生健康档案，每年进行体检，定期开展皮肤试鸣、胸部X光等检查，对发现的结核病可疑病例进行隔离治疗。
第八条学校应当建立健全饮食卫生管理制度，加强食品卫生安全监管，确保学生、教职工的食品安全。
第九条学校应当建立健全结核病卫生防护设施，如通风设备、消毒设备等，并定期对这些设施进行检查和维护。
第十条学校应当加强教职工的健康管理，定期开展体检，发现结核病可疑病例及时进行治疗。
第三章应急措施第十一条学校应当制定健全突发事件应急预案，对于突发的结核病疫情，学校应当迅速组织开展排查，并采取相应的措施进行控制和处理。
第十二条学校应当定期开展结核菌迁入者的筛查工作，重点对有结核病家族史的学生进行筛查，尽早发现并治疗。
第十三条学校应当建立健全结核病的监测系统，定期报告结核病疫情和防控措施的实施情况。
第四章教育宣传第十四条学校应当加强结核病相关知识的宣传教育，组织开展学校内外的宣传活动，提高师生对结核病防治的重视。
第十五条学校应当利用校园宣传栏、广播、电子屏等多种形式，发布结核病防治知识和预防措施。
学校结核病防控制度
一、前言结核病是一种严重的呼吸道传染病，对人类的健康和社会稳定造成了严重影响。
学校作为人员密集的场所，结核病的防控尤为重要。
为了有效预防和控制学校结核病疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本防控制度。
二、组织领导1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各年级组长、班主任、校医等相关人员为成员，负责学校结核病防控工作的组织、协调和监督。
2. 明确各部门职责，确保防控工作落实到位。
三、预防措施1. 加强宣传教育：通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等形式，普及结核病防治知识，提高师生的防控意识和自我保护能力。
2. 做好入学体检：新生入学时进行结核病筛查，及时发现并隔离治疗疑似病例。
3. 严格执行晨午检制度：班主任每日对全班学生进行晨午检，发现疑似病例立即上报校医。
4. 因病缺勤病因追踪：班主任对因病缺勤的学生进行追踪调查，了解病因，必要时进行隔离治疗。
5. 通风换气：保持教室、宿舍等场所空气流通，每日至少通风三次，每次30分钟以上。
6. 定期消毒：对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，杀灭结核杆菌。
7. 疫情监测：建立健全疫情监测制度，及时掌握结核病疫情动态，做好信息上报工作。
四、病例管理1. 确诊病例：对确诊为结核病的师生，按照国家相关法律法规和政策，及时隔离治疗，并做好家属和密切接触者的告知工作。
2. 接触者筛查：对确诊病例的密切接触者进行筛查，必要时进行预防性治疗。
3. 休复学管理：确诊患者在校期间，根据病情变化，按照相关规定办理休学手续；治愈后，经医生评估合格，方可复学。
五、应急处理1. 疫情发生时，立即启动应急预案，成立应急处理小组，负责疫情的应急处置工作。
2. 采取隔离、封锁、消毒等措施，切断传播途径。
3. 加强与卫生健康部门的沟通协作，共同做好疫情处置工作。
六、监督检查1. 定期对学校结核病防控工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 对发现的问题，及时整改，确保防控工作取得实效。
学校预防结核管理制度
一、目的与意义为有效预防和控制结核病在学校内的传播，保障师生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、预防原则1. 预防为主，防治结合。
2. 早期发现，早期隔离，早期治疗。
3. 加强宣传教育，提高师生结核病防治意识。
三、组织与管理1. 学校成立结核病防治工作领导小组，负责学校结核病防治工作的组织实施和监督管理。
2. 学校卫生室负责具体实施结核病防治工作，包括筛查、隔离、治疗、健康教育等。
四、预防措施1. 早期筛查（1）新生入学时进行结核菌素（PPD）试验，14岁以上学生进行PPD试验及胸片检查。
（2）教职工定期进行结核病筛查，包括PPD试验和胸片检查。
（3）对健康体检异常者，转诊至定点结核医疗机构进一步检查。
2. 加强健康教育（1）通过校园广播、板报、宣传栏等形式，普及结核病防治知识。
（2）组织专题讲座，提高师生对结核病的认识。
（3）开展健康教育活动，增强师生自我保护意识。
3. 实施隔离措施（1）对确诊为肺结核的学生和教职工，按照相关规定进行隔离治疗。
（2）对密切接触者进行筛查，必要时进行隔离观察。
4. 加强环境消毒（1）教室、宿舍、食堂等场所定期进行消毒，减少结核菌的生存。
（2）加强室内通风，切断结核病的传播途径。
5. 规范治疗（1）对确诊为肺结核的患者，严格按照《中国学校结核病防控指南》要求进行治疗。
（2）加强患者用药管理，确保治疗效果。
五、监督检查1. 学校结核病防治工作领导小组定期对结核病防治工作进行监督检查。
2. 学校卫生室负责日常监督检查，发现问题及时整改。
六、责任追究1. 对未按规定开展结核病防治工作的单位和个人，追究相关责任。
2. 对因结核病防治不力，导致疫情在学校内传播的单位和个人，追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校结核病防治工作领导小组负责解释。
通过以上制度的实施，我校将全面加强结核病防治工作，保障师生身心健康，维护学校正常教育教学秩序。
学校结核防治制度
一、制度背景结核病是一种严重危害人民群众身体健康的慢性传染病，尤其在学生这一特殊群体中，由于学习压力大、生活空间密集，结核病的传播风险较高。
为了有效预防和控制学校结核病的传播，保障广大师生的身体健康，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校结核病防治工作领导小组，负责全校结核病防治工作的组织、协调和监督。
2. 设立学校结核病防治办公室，负责具体实施结核病防治工作。
三、防治措施1. 健康教育（1）学校定期开展结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识。
（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，普及结核病防治知识。
（3）引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
2. 早期发现与报告（1）学校每年对全体师生进行结核病筛查，重点关注咳嗽、咳痰等症状。
（2）教师发现学生有咳嗽、咳痰等症状，应及时报告学校结核病防治办公室。
（3）学生发现同学有咳嗽、咳痰等症状，应主动告知班主任或学校结核病防治办公室。
3. 休学、复学管理（1）学生确诊为肺结核患者，应及时休学，并按照相关规定进行治疗。
（2）患者治疗期间，学校应关注其病情变化，并提供必要的关怀和帮助。
（3）患者治疗结束后，需提交结核病定点医疗机构的诊断证明，经学校审核批准后方可复学。
4. 环境卫生管理（1）学校定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持室内空气流通。
（2）加强学校环境卫生检查，确保校园环境卫生。
5. 预防性治疗（1）对结核潜伏感染者，根据病情需要，进行预防性治疗。
（2）对与肺结核患者密切接触者，进行筛查和预防性治疗。
四、责任追究1. 学校领导班子对结核病防治工作负总责，定期检查、评估防治工作。
2. 学校各部门、班级要积极配合结核病防治工作，落实防治措施。
3. 对因失职、渎职导致结核病传播的责任人，依法依规追究责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校结核病防治工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校结核病防治工作领导小组根据实际情况予以补充和修订。
学校结核病防治工作制度二篇
学校结核病防治工作制度二篇第一篇：学校结核病防治工作制度的制定与宣传一、制度的制定结核病是一种常见的传染病，对学校师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序产生了不利影响。
为了保障师生的生命安全和身体健康，我校特制定学校结核病防治工作制度，确保及时、科学、有效地开展结核病防控工作。
(一) 目的和原则1. 目的：本制度的目的是为了规范学校结核病防治工作，提高预防和控制结核病的能力，保护学生和教职工身体健康。
2. 原则：本制度的制定应遵循以下原则：(1) 国家法律和政策的要求。
(2) 预防为主、防治结合的原则。
(3) 综合施策、多部门参与的原则。
(4) 依据科学、准确的数据分析。
(5) 安全第一、预防为主的原则。
(二) 责任和职责1. 校长：负责学校结核病防治工作的组织、领导和协调工作，制定相应的年度工作计划，并对工作效果进行评估。
2. 医务人员：负责学校结核病防治工作的具体实施，开展结核病防治知识的宣传和培训，对患病学生进行就诊和随访。
3. 教职工：参与学校结核病防治工作的宣传和培训，做好个人防护和环境卫生工作。
4. 学生：积极参与结核病防治工作，自觉做好个人卫生和环境清洁工作。
(三) 工作内容1. 宣传教育(1) 开展结核病预防宣传和知识普及的活动，定期组织结核病防治知识讲座和培训。
(2) 发放结核病防治的宣传材料，张贴宣传海报，提高师生对结核病的认识和防控意识。
(3) 制作结核病防治知识的宣传片，放映给师生观看。
2. 排查筛查(1) 每学年对全体学生进行结核病体检，发现可疑患者及时转诊至医院进行确诊和治疗。
(2) 针对有结核病疫情的学生，对其家庭及密切接触者进行排查，积极开展结核病的防治工作。
3. 环境卫生(1) 学校要定期进行环境卫生检查，及时清理和消杀可能滋生结核病细菌的场所和物品。
(2) 抽查食堂、宿舍、功能活动室等学校内部的卫生情况，加强管理与监督。
4. 患者管理(1) 对已诊断的结核病患者，要进行详细的病情记录，并建立健康档案。
学校预防结核工作制度
学校预防结核工作制度一、总则为加强学校结核病防控工作，保障师生身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、年级主任、班主任等为成员。
领导小组负责学校结核病防控工作的组织领导、协调和监督。
2. 学校设立结核病防控工作办公室，负责日常工作和具体事务。
办公室设在学校卫生保健室，办公室主任由卫生保健老师兼任。
三、预防措施1. 健康教育（1）学校应定期开展结核病防治知识宣传，提高师生的防控意识和能力。
（2）学校应在新生入学、教职工入职时进行结核病防治知识培训。
2. 筛查与监测（1）学校应对新生进行结核病筛查，包括询问病史、症状体征、结核菌素皮试等。
（2）学校应定期对教职工进行结核病筛查，及时发现和治疗患者。
（3）学校应建立健全因病缺勤、病因追踪制度，对疑似病例进行隔离观察和诊断。
3. 环境卫生（1）学校应保持室内外环境整洁，定期进行消毒、通风。
（2）学校应加强宿舍、教室、食堂等场所的卫生管理，确保环境卫生。
4. 健康促进（1）学校应加强师生体育锻炼，提高身体素质。
（2）学校应关注师生心理健康，减轻精神压力。
（3）学校应加强膳食管理，提高饮食质量。
四、应急处置1. 发现结核病病例，学校应立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。
2. 学校应配合当地卫生部门开展流行病学调查，及时报告疫情。
3. 学校应对病例进行跟踪管理，确保治疗措施的落实。
五、培训与考核1. 学校应定期组织结核病防治知识培训，提高师生的防控能力。
2. 学校应对结核病防控工作进行定期考核，确保工作落实到位。
六、法律责任1. 学校应依法履行结核病防控职责，违反本制度的，由上级部门依法予以查处。
2. 学校对违反本制度的教职工、学生，应依法予以纪律处分。
七、附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
大学结核病防控工作制度
大学结核病防控工作制度为加强学校结核病预防控制工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》《结核病防治管理办法》及《学校结核病防控工作规范》等法规和规范性文件，结合工作实际，特制定本实施方案。
一、组织领导学校爱国卫生与传染病防控工作领导小组负责传染病防控工作的组织领导。
二、学校结核病常规预防控制措施学校结核病常规防控工作是预防学校结核病疫情发生的基础。
后勤保障处校医院协同学校各部门依法履行相应职责，遵循属地管理原则，建立联防联控工作机制，每年召开部门间沟通协调会，制定日常防控工作计划，督促各项防控措施的落实。
健康体检校医院按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职工常规体检的必查项目，每年进行学校师生健康体检，并将体检结果纳入学生和教职工的健康档案。
对发现的疑似肺结核病例，校医院要及时报告疫情，并将患病教职工和学生转诊到芜湖市传染病医院检查确诊并跟踪了解诊断治疗结果。
（二）健康教育校医院、学生处、团委及各学院等通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式，向在校学生和教职工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识，同时减少对结核病患者的歧视。
（三）学校环境卫生后勤保障处及相关部门按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等涉及学校卫生的相关规范和标准要求，保障学生学习和生活的人均使用面积；加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通，做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
（四）监测与报告1.因病缺勤病因追查及登记制度。
学生因病缺勤，各学院辅导员应当及时了解因病缺勤学生的患病情况和可能原因,并及时向校医院填报《学生因病缺勤病因追查登记表》。
如怀疑为肺结核，应配合校医院追踪了解学生的诊断和治疗情况。
2.病例报告。
对发现的肺结核疑似病例或确诊病例，按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的要求，由校医院负责预防保健的医生将疫情立即向医院主要责任人、属地疾病预防控制机构报告，并通过校办向教育行政部门报告。
学校结核病防治工作制度
学校结核病防治工作制度
学校结核病防治工作制度是为了预防和控制结核病在学校内的传播而制定的一套规章制度。
以下是一份典型的学校结核病防治工作制度的内容：
1. 学校结核病防治委员会的设立和职责：
- 学校结核病防治委员会由学校领导班子成员和相关部门负责人组成，负责制定、协调和监督学校结核病防治工作。
- 委员会每学期召开会议，评估防治工作情况并制定工作计划。
2. 学生结核病防治工作：
- 学校定期进行结核病健康教育，向学生普及结核病的病因、症状和防治知识。
- 定期开展结核病的筛查工作，包括胸部X光检查和结核菌素试验。
- 对有结核病病史或疑似感染的学生，及时进行隔离和治疗，并及时通知其家长和相关部门。
3. 教师结核病防治工作：
- 教师应定期进行结核菌素试验，确保自身健康状况。
- 教师要主动参与学校的结核病防治宣传和教育工作，带头遵守防治措施。
4. 校园环境卫生管理：
- 学校要加强校园环境的清洁和卫生管理，特别是教室、食堂、宿舍等公共场所，要定期进行消毒和通风。
- 集体活动和集会时要确保场所的卫生条件，避免人群拥挤和交叉感染的风险。
5. 疫情报告和应急处理：
- 学校要及时向教育主管部门报告学校内结核病疫情，同时协助相关部门进行疑似病例的排查和控制。
- 对于学校内出现的结核病疫情，学校要及时采取应急措施，暂停集体活动，并组织疫情调查和隔离治疗。
学校结核病防治工作制度的细节和要求可以根据实际情况进行调整和补充，但上述内容是一个基本的框架。
学校要严格执行这些规定，确保全体师生的健康和安全。
肺结核学校制度
一、目的为了加强学校肺结核防控工作，保障广大师生的身体健康，维护学校正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规和卫生防疫要求，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校肺结核防控工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任、校医等为成员。
2.领导小组负责学校肺结核防控工作的全面部署、组织实施和监督检查。
三、防控措施1.宣传教育（1）通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及肺结核防治知识，提高师生自我防护意识。
（2）邀请专业医务人员进行肺结核防治知识讲座，增强师生对肺结核的认识。
2.健康监测（1）定期对师生进行肺结核筛查，包括症状观察、胸部X光检查等。
（2）对疑似肺结核患者，及时进行隔离治疗，并通知家长。
3.病例报告（1）发现肺结核病例，班主任应及时上报校医，校医上报领导小组。
（2）领导小组接到病例报告后，及时采取防控措施，并通知当地疾控中心。
4.隔离治疗（1）对确诊的肺结核患者，要求其住院治疗，确保彻底治愈。
（2）患者在校期间，班级、宿舍应进行消毒，减少交叉感染。
5.康复复查（1）患者出院后，定期进行复查，确保病情稳定。
（2）康复期间，患者应保持良好的生活习惯，加强锻炼，增强免疫力。
四、责任追究1.对违反本制度，造成肺结核疫情扩散的单位和个人，依法依规追究责任。
2.对因工作失职、玩忽职守导致肺结核疫情发生的，追究相关责任人责任。
五、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校肺结核防控工作领导小组负责解释。
通过以上肺结核学校管理制度，我校将全面加强肺结核防控工作，切实保障广大师生的身体健康，为学校教育教学工作的顺利进行创造良好环境。
中学预防肺结核工作制度
中学预防肺结核工作制度一、目的和意义肺结核是一种严重危害人类健康的传染病，尤其在校园中，由于人群密集，一旦出现肺结核病例，容易引发局部疫情。
为了保障师生的身体健康，确保学校正常的教育教学秩序，制定中学预防肺结核工作制度具有重要意义。
本制度旨在加强对肺结核的预防控制，提高师生的健康水平，营造一个健康、安全的学习环境。
二、组织与管理1. 学校成立预防肺结核工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、年级组长、班主任等为成员。
领导小组负责学校预防肺结核工作的组织、协调和监督。
2. 学校设立预防肺结核工作办公室，具体负责日常工作。
办公室设在学校卫生保健室，由卫生保健教师担任办公室主任。
3. 各部门职责明确，协同配合。
教务处负责组织师生进行肺结核防治知识学习；学生处负责学生健康档案的建立和管理；总务处负责学校卫生设施的建设和维护；保卫处负责疫情信息的报告和封锁；卫生保健室负责肺结核预防知识的宣传和健康教育。
三、预防措施1. 健康检查（1）入学新生必须进行健康体检，包括胸部X光检查。
如发现疑似肺结核病例，应及时送医院诊断治疗。
（2）教职工每年进行一次健康体检，必要时进行胸部X光检查。
如发现肺结核病例，应及时报告学校预防肺结核工作办公室，并按相关规定处理。
2. 肺结核防治知识宣传和教育（1）学校定期开展肺结核防治知识宣传活动，充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，普及肺结核防治知识。
（2）将肺结核防治知识纳入师生健康教育课程，定期组织师生学习肺结核防治知识，提高师生的自我防护意识。
3. 通风换气（1）学校教室、宿舍、食堂等公共场所要保持良好的通风换气条件，确保空气质量。
（2）学校定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行空气质量检测，发现问题及时处理。
4. 消毒灭菌（1）学校定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，使用有效的消毒剂，确保消毒效果。
（2）学校要求师生养成良好的个人卫生习惯，定期清洗衣物、被褥，消毒餐具。
学校结核预防管理制度
学校结核预防管理制度学校结核预防管理制度一、总则为了加强学校结核病的预防和管理工作，维护学生和教职工的身体健康，根据国家卫生部门的相关法规和要求，结合学校的实际情况，制定本预防管理制度。
本制度适用于全体学生和教职工，包括在校学习和工作期间的一切活动。
二、预防工作校园环境卫生与防控措施：1.学校内部注重环境的卫生管理，保持教室、走廊、图书馆、食堂、洗手间等公共场所环境的整洁与消毒。
2.定期检查校园卫生情况，发现问题及时处理。
3.倡导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等。
4.教职工及学生定期接种结核疫苗。
5.学校营造开放和透明的氛围，鼓励师生积极参与结核病预防工作。
三、管理措施1.学生管理：（1）每学年开展一次学生体检，体检结果作为学生入学和留级的重要依据。
体检包括对结核菌感染的筛查工作，如发现疑似结核病患者，应及时转介医疗机构诊断与治疗。
（2）在校学生定期进行结核菌素皮肤试验，以筛查结核菌感染者。
体检和筛查工作结果及时上报教育部门和卫生部门，并按照要求保密。
（3）发现结核菌感染者，学校要协助相关医疗机构进行追踪管理和治疗工作，确保患者病情控制。
（4）与家长建立良好的沟通机制，及时告知学生相关预防知识和管理制度。
家长要负责监督学生的个人卫生习惯，并配合学校进行相关预防工作。
2.教职工管理：（1）每学年开展一次教职工体检，重点关注结核病的检查和筛查工作。
（2）新教职工入职前进行结核菌感染筛查，如发现疑似感染者，及时转介医疗机构进行诊治。
（3）每个学期开展一次教职工结核菌素皮肤试验，对疑似感染者进行进一步筛查。
（4）完善教职工疫情报告制度，发现感染者及时上报相关部门，确保教职工的健康与安全。
四、危机处理1.学生出现疑似结核病症状，应及时隔离并送医院进行进一步检查和治疗。
2.学校应配合卫生部门做好患者的追踪管理工作，确保病情控制和治愈。
3.学校要及时向教育部门和卫生部门报告疫情，配合有关部门做好疫情调查和处理工作。
学校结核病防治工作制度三篇
学校结核病防治工作制度三篇第一篇：结核病防治常识和学校疫情防控措施一、结核病的基本知识结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要传播途径为空气飞沫传播，患者的咳嗽、打喷嚏等呼吸道活动可以使结核分枝杆菌散播到空气中，他人吸入被传播的结核分枝杆菌，有可能会感染结核病。
结核病早期症状不明显，但慢性发展后会引起疲劳、体重下降、咳嗽等症状，严重时甚至可导致肺组织破坏和器官衰竭。
二、学校结核病疫情防控措施为了保障师生的身体健康，学校制定了如下的结核病疫情防控措施：1. 健康教育宣传开展结核病知识的宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防治意识。
通过悬挂宣传标语、发放宣传册、策划结核病日等形式，提醒师生们关注结核病的预防和治疗，知晓常用的预防措施。
2. 健康体检和结核病筛查定期组织全体师生进行身体健康体检，包括对结核感染的筛查。
结核病筛查主要通过施行结核菌素皮肤试验或X射线胸片检查。
针对高风险人群，如家族有患者的学生，将随时关注他们的身体状况，并提供必要的治疗。
3. 学校环境卫生管理加强学校环境卫生管理，确保校园的清洁和通风。
保持教室和宿舍的清洁卫生，增强体育锻炼的机会，并提供适当的阳光照射，以增加室内外空气流通和抑制结核分枝杆菌的传播。
4. 疫情监测和登记设立疫情监测和登记机构，及时掌握学校内师生结核病感染情况，对于出现疑似症状的人员，迅速安排隔离，积极寻找患者的密切接触者进行检查和隔离，遏制结核病的蔓延。
5. 突发应急预案制定制定结核病突发应急预案，明确各类突发事件的预警信号、应急处理流程和相关人员职责，以提高应对突发疫情的能力，减少传染风险。
6. 师生个人防护鼓励师生个人培养良好的生活习惯和卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡，勤洗手，保持室内通风，并避免与结核病患者密切接触。
以上是学校结核病防治工作的主要内容和措施，希望加强结核病防治意识，通过科学合理的措施有效遏制结核病的传播和流行。
第二篇：结核病患者隔离治疗和关爱措施一、结核病患者隔离治疗制度的重要性结核病属于传染病，在病患者的咳嗽、打喷嚏等呼吸器活动时，会将结核分枝杆菌散布到空气中，他人吸入后就有机会感染上结核病。
学校结核病防治工作制度
学校结核病防治工作制度一、前言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，具有传染性强、危害大等特点，在学校中易于传播。
为了保障学生的健康与安全，提高校园环境卫生水平，制定本学校结核病防治工作制度。
二、宣传教育（一）学校将定期开展结核病防治知识宣传教育，提高师生对结核病的认识和防控意识。
（二）通过举办宣讲活动、播放防治宣传片、制作宣传海报等方式，普及结核病的传播途径、预防方法和治疗相关知识。
（三）鼓励学生参加结核病防治知识竞赛，提高对结核病的了解和防治技能。
三、监测筛查（一）学校将每学期进行一次结核病监测且必要时进行筛查，确保对结核病患者及时发现和处理。
（二）教师对学生每学期健康体检报告进行综合分析，对存在结核病症状或体检异常的学生及时告知家长，并引导他们到相关医疗机构进行进一步检查和治疗。
四、环境卫生（一）学校将每年进行一次校园环境卫生大检查，及时发现和处理校园中的污染源和卫生死角。
（二）加强学生宿舍、教室、食堂、卫生间等场所的清洁工作，定期进行通风换气、消毒处理，保持良好的室内环境卫生。
（三）制定食堂卫生管理制度，确保食物卫生安全，防止结核病通过食物途径传播。
五、病例管理（一）学校将建立结核病患者档案，记录患者的病史、治疗情况及转归等信息。
（二）结核病患者要按照医生的要求进行规范治疗，并定期到医院复查。
（三）结核病患者需将治疗情况向学校卫生办公室报备，并配合学校的防控工作。
六、防治措施（一）学校将定期开展结核病预防接种工作，为学生提供免费的结核病疫苗接种服务。
（二）强化学生的个人卫生习惯培养，教育学生咳嗽时捂口、避免乱吐痰，并提供方便的咳嗽和痰液处理设施。
（三）在学校设置完善的手卫生设施，如洗手间、消毒液等，引导学生在日常生活中保持个人卫生。
七、应急处理（一）一旦发现结核病症状明显的学生，学校要立即通知学生家长，引导他们及时就医。
（二）学校要及时向所在地卫生部门报告，并协助相关部门进行疫情调查和处理工作。
学校结核防控制度
一、制度背景结核病是一种严重的呼吸道传染病，对人体健康和社会稳定造成严重影响。
学校作为人群密集场所，是结核病传播的高风险区域。
为了保障广大师生的身体健康，预防结核病在学校的发生和传播，特制定本防控制度。
二、制度目标1. 提高师生对结核病的认识和防控意识；2. 建立健全结核病防控工作机制；3. 及时发现、报告和处理结核病疫情；4. 减少结核病在学校的发生和传播。
三、组织架构1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务处、学生处、保卫处等部门负责人为成员；2. 设立学校结核病防控办公室，负责具体实施防控工作；3. 各班级设立结核病防控联络员，负责本班级的防控工作。
四、防控措施1. 宣传教育（1）定期开展结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识和防控意识；（2）利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，普及结核病防治知识；（3）开展“无烟校园”活动，倡导师生养成良好的卫生习惯。
2. 早期发现（1）新生入学时进行结核病筛查，对疑似病例进行进一步检查；（2）加强日常健康监测，对因病缺课的学生进行病因追踪；（3）发现疑似病例，立即报告学校防控办公室。
3. 隔离治疗（1）对确诊为结核病的师生，及时隔离治疗，避免病情扩散；（2）配合医疗机构，做好病例报告、转诊等工作。
4. 跟踪管理（1）对确诊为结核病的师生，实行全程跟踪管理，确保按时服药、定期复查；（2）对治愈的师生，做好康复指导，防止复发。
5. 环境卫生（1）加强校园环境卫生管理，定期进行消毒；（2）保持教室、宿舍等场所通风良好，减少细菌滋生。
6. 应急处置（1）制定结核病疫情应急预案，明确应急处置流程；（2）发生结核病疫情时，迅速启动应急预案，做好病例报告、隔离治疗、环境消毒等工作。
五、责任与考核1. 学校结核病防控工作领导小组负责统筹协调、监督指导学校结核病防控工作；2. 学校结核病防控办公室负责具体实施防控措施，定期对各部门、班级的防控工作进行考核；3. 各部门、班级负责人对本单位的结核病防控工作负总责，定期向上级汇报工作情况。
学校预防结核管理制度
学校预防结核管理制度第一章总则第一条为了加强学校结核病的预防工作，保障师生健康，提高教育教学质量，特制定本管理制度。
第二条学校预防结核管理制度适用于学校各类教育机构，包括幼儿园、小学、中学、大学等。
第三条学校应当按照国家相关法律法规和卫生部门的相关规定，制定结核病预防控制工作计划，并落实责任到人。
第四条学校应当加强师生结核病相关知识的宣传教育，提高师生对结核病的认识和防控能力。
第五条学校应当建立完善的结核病监测和报告制度，及时发现疑似病例，做好排查和隔离工作。
第六条学校应当规范管理食堂和宿舍卫生，确保师生的饮食和生活环境卫生。
第七条学校应当配备必要的医疗设备和药品，开展结核病筛查和治疗工作。
第八条学校应当制定结核病防治应急预案，应对突发疫情事件，采取及时有效的措施。
第九条学校应当定期组织结核病防控培训，提高相关工作人员的专业水平。
第十条学校应当积极配合卫生部门的相关工作，做好结核病的防控工作。
第二章师生结核病预防措施第十一条学校应当要求全体师生定期进行结核菌素试验，及时发现潜在感染者。
第十二条学校应当建立健康档案，定期对师生进行健康体检，发现患有结核病的师生，应及时送往医院治疗。
第十三条学校应当组织结核病知识宣传教育活动，普及结核病的防控知识。
第十四条学校应当加强食品和饮水卫生管理，预防结核病的传播。
第十五条学校应当规范管理学生宿舍，做好卫生防疫工作。
第十六条学校应当配备必要的急救设备和药品，应急情况下及时救治病患。
第十七条学校应当建立完善的健康监护机制，发现患有结核病的师生应及时隔离治疗。
第十八条学校应当规范校园环境管理，保持空气清新，减少结核病的传播。
第三章学校结核病防治工作机构第十九条学校应当设立结核病防治工作领导小组，明确工作分工和责任。
第二十条学校应当设立结核病防治工作专职机构，确保结核病防控工作的顺利进行。
第二十一条学校应当建立结核病防治工作督导机制，对工作进行监督检查。
第四章学校结核病防治工作的监督和评估第二十二条学校应当定期开展结核病防治工作的自查自评，及时发现问题，及时整改。
学校结核病防治工作制度二篇
学校结核病防治工作制度二篇第一篇：学校结核病防治工作制度的必要性近年来，结核病在全球范围内依然是一种较为严重的传染病。
尽管国际上已经采取了一系列措施来防治结核病，但是由于其传染性强、治疗周期长等特点，使得结核病在学生群体中的发病率依然较高。
结核病的防治工作对于学校而言尤其重要，因为学校作为学生集中的场所，很容易形成传播链，进一步蔓延至更大的范围。
因此，制定学校结核病防治工作制度已迫在眉睫。
一、学校结核病防治工作的基本原则（一）政府领导、多部门合作的原则学校结核病防治工作应该是政府领导下的一项集体行动。
政府应当加强对学校结核病防治工作的组织管理和资金支持，并与卫生、教育、劳动等部门紧密合作，形成合力。
（二）科学、规范的原则学校结核病防治工作需遵循有效的科学方法和规范。
要加强对教职工和学生的健康宣传教育，增强防病意识，掌握正确预防传染的技能。
（三）预防为主、综合治理的原则学校结核病防治工作应以预防为主，坚持“预防优先、综合治理”的原则。
通过健全学校的环境卫生管理制度，增加学校患者的早期筛查，加强食堂和宿舍的卫生管理，有效遏制结核病的传播。
二、学校结核病防治工作的具体措施（一）加强学校环境卫生管理学校应该建立健全环境卫生管理制度，包括加强教室、图书馆、实验室、体育场等公共场所和设施的清洁卫生管理，确保空气流通，减少传染源的存在。
（二）健全学校传染病监测和报告制度学校应建立健全传染病监测和报告制度，包括教职工和学生的疾病报告和流行病学调查。
一旦发现有结核病病例，应及时报告疾病预防控制机构，并进行相关的流行病学调查。
（三）加强食品卫生监管学校食堂是结核病传播的重要场所之一。
学校应加强食品卫生监管，定期对食堂进行卫生检查，确保食品安全。
（四）健全学生健康档案管理制度学校应建立学生健康档案管理制度，对每个学生的健康状况进行全面记录，其中包括结核病的相关信息。
只有了解学生的健康状况，学校才能及时采取相应措施。
三、学校结核病防治工作的效果评估学校结核病防治工作的效果评估是持续改进的基础。
[精选]2019-2020学校结核病防控工作制度
![[精选]2019-2020学校结核病防控工作制度](https://img.taocdn.com/s3/m/3d4f7af5a98271fe910ef9e6.png)
[精选]2019-2020学校结核病防控工作制度为了加强学校结核病防治，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。
结核病防控工作领导小组一、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范（试行）》，加强对学校结核病防治工作的领导。
根据学校的特点，把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的健康。
二、建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者。
认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。
对查体发现的结核菌素试验强阳性者，要督促其及时到市结防机构进一步复查，做到早发现、早隔离、早治疗。
三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。
对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。
传染性消失后，凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗在当地结核病防治机构的指导下，由我校校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。
四、加强结核病疫情监测与报告，对咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即报告，并动员其到结核病防治机构检查确诊。
五、积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，教室经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
六、通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强自我保护意识和能力。
七、对因玩忽职守，造成结核病暴发流行的责任人，严格按照规定追究相关人员的责任。
基本措施：1. 开展结核病健康教育。
通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
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[精选]2019-2020学校结核病防控工作制度为了加强学校结核病防治，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。
一、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范（试行）》，加强对学校结核病防治工作的领导。
根据学校的特点，把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的健康。
二、建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者。
认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。
对查体发现的结核菌素试验强阳性者，要督促其及时到市结防机构进一步复查，做到早发现、早隔离、早治疗。
三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。
对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。
传染性消失后，凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗在当地结核病防治机构的指导下，由我校校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。
四、加强结核病疫情监测与报告，对咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即报告，并动员其到结核病防治机构检查确诊。
五、积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环
境，加强校园环境的清扫与消毒工作，教室经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
六、通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强自我保护意识和能力。
七、对因玩忽职守，造成结核病暴发流行的责任人，严格按照规定追究相关人员的责任。
基本措施：
1. 开展结核病健康教育。
通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到县（区）级结防机构接受检查和治疗；（4）在县（区）级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻；（7）不随地吐痰；（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课；（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。
2.创建良好的学校卫生环境。
做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
特别要做好教室、
宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。
3.落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。
（1）按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校应当及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
（2）落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。
发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校医务室（卫生室），告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。
（3）落实因病缺课登记和追踪制度。
班主任（辅导员）应当及时了解学生的缺课原因。
如怀疑为肺结核，应当及时报告学校医务室（卫生室），并由学校医务室（卫生室）追踪了解学生的诊断和治疗情况。
（4）加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向当地疾病预防控制机构报告。
（5）建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。