小锤头制作的教师工作页

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数控加工技术”专业“小锤头的制作”教师工作页

通过互评讨论其可实施性。

实施计划活动一:材料、刃具及设备、工量具的选择和

量具的正确使用

此学习活动关联《金属材料》碳素钢、合金钢

等;《钳工工艺与技能训练》量具等相关知识。

1、材料的选择:

因为小锤头在使用中所承受的力主要为冲

击力,所以它的坯材料必须要有一定的强度、

硬度、塑性、韧性等金属力学性能,但又能有

利于手工加工。

注意:在选材时要针对学生所学习的学习环

境,和使用方向。

2、工量具的选择:

1、各小组成

员每人按照

预定的安装

过程开展任

务,并按照规

范操作完成;

2、小组成员

之间相互协

同实施;

3、查阅相关

资料获取信

息,解决实施

过程中的困

难;

4、咨询教师。

1、巡回指

导,引导学

习,解答问

题;

2、记录、

总结学生

的学习参

与情况及

行为发展

情况。

注意:选择时要根据小锤头加工要求正确的选择所用的工具及量具;并检查所用量具的精度是否达到使用要求;检查工具的完整性及安全性。

3、刃具及设备的选择:

注意:选择时要根据小锤头加工要求正确的选择所用的刃具及设备;并检查所用刃具及设备的完整性及安全性。

4:量具的正确使用

注意:测量工件时要使测量爪紧靠在被测表面的基准面上;夹住工件,从刻度线的正面正视读取数值;也可旋紧固定螺钉,将尺从工件上轻轻取下再正视读数。

姓名自评互评教师

评定

名次

班级综合成绩一览表

活动二、识图及划线练习1、各小组成

员每人按照

预定的工作

过程开展任

务,并按照规

范操作完成;

2、小组成员

之间相互协

同实施;

3、查阅相关

资料获取信

息,解决实施

过程中的困

难;

4、咨询教师。

1、巡回指

导,引导学

习,解答问

题;

2、记录、总

结学生的学

习参与情况

及行为发展

情况。

(小锤头的制作)评价成绩汇总表

教师用表

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