小锤头制作的教师工作页
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数控加工技术”专业“小锤头的制作”教师工作页
通过互评讨论其可实施性。
实施计划活动一:材料、刃具及设备、工量具的选择和
量具的正确使用
此学习活动关联《金属材料》碳素钢、合金钢
等;《钳工工艺与技能训练》量具等相关知识。
1、材料的选择:
因为小锤头在使用中所承受的力主要为冲
击力,所以它的坯材料必须要有一定的强度、
硬度、塑性、韧性等金属力学性能,但又能有
利于手工加工。
注意:在选材时要针对学生所学习的学习环
境,和使用方向。
2、工量具的选择:
1、各小组成
员每人按照
预定的安装
过程开展任
务,并按照规
范操作完成;
2、小组成员
之间相互协
同实施;
3、查阅相关
资料获取信
息,解决实施
过程中的困
难;
4、咨询教师。
1、巡回指
导,引导学
习,解答问
题;
2、记录、
总结学生
的学习参
与情况及
行为发展
情况。
注意:选择时要根据小锤头加工要求正确的选择所用的工具及量具;并检查所用量具的精度是否达到使用要求;检查工具的完整性及安全性。
3、刃具及设备的选择:
注意:选择时要根据小锤头加工要求正确的选择所用的刃具及设备;并检查所用刃具及设备的完整性及安全性。
4:量具的正确使用
注意:测量工件时要使测量爪紧靠在被测表面的基准面上;夹住工件,从刻度线的正面正视读取数值;也可旋紧固定螺钉,将尺从工件上轻轻取下再正视读数。
姓名自评互评教师
评定
名次
班级综合成绩一览表
活动二、识图及划线练习1、各小组成
员每人按照
预定的工作
过程开展任
务,并按照规
范操作完成;
2、小组成员
之间相互协
同实施;
3、查阅相关
资料获取信
息,解决实施
过程中的困
难;
4、咨询教师。
1、巡回指
导,引导学
习,解答问
题;
2、记录、总
结学生的学
习参与情况
及行为发展
情况。
(小锤头的制作)评价成绩汇总表
教师用表