部编版二年级语文下册作文专项练习及答案

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二年级作文专项

语文园地一

主题：春天来了

要求：描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天，她象 征着温暖与希望。春天，桃红柳绿，春风的暖意与春雨的绵意无时无 刻不打动着我们的心，我们迫不及待，在焦急地等待着春天的光临。 我们用身心去感受春天，用耐心去观察和想象春天万物的变化。 提示：

1、抓住春天景物的特点，写写春天里的新发现。

2、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的 课文内容，想一想准备写哪方面的内容。

3、让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的 各种变化。然后再一一写下来。

4、写完后，多读几遍，修改错别字和不通顺的句子，再看看是否抓 住了春天的景物特点。

范文

范文一 春天来了

冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。春姑娘 来到 操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只 只绿色的虫子，好奇的望着我们。 春姑娘来到果园里，洁白的梨花 开了，粉红的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边，

小河里的冰融化了，河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春

姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，

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迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。春姑娘带来的礼物真美丽！ 简评：作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文，把观察到的 春天景色一一写下来：春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到 花园里。文章层次清楚，还写出了自己的心里感受：“春姑娘带来的 礼物真美丽！”

范文二 春天来了

春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚，在人们不经意的时候， 他悄悄地挪动着她的脚步，走到每个人的身旁，走进每个人的梦乡。 春天是什么？有人说：春天是一年劳作的开始，工作的启程，奔跑的 起点，是孩子们玩耍的乐园。可我认为：春天是枝头的嫩芽，接受着 雨露的滋润。春天是出生的小草，被阳光哺育着。春天是一滴滴融化 的水珠，滴进人们的心田里。春天是一列时光列车，载着候鸟回到这 片久别的土地。春天是一个大闹钟，唤醒了所有冬眠的动物。春天用 她的春风吹遍大地，为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋 的。春天里人们精神饱满，为一年的工作、学习和劳动做好一切准 备。春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步，来到我们身边，为我们带来 了无尽的快乐。简评：作者运用对比的手法抓住春天的基本特征：万 物苏醒，花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内 容，写出了自己的真情实感，语言优美、生动。给人们展现了一幅生 机勃勃的春天的图画。

语文园地二

主题：伸出我们的双手

要求：有一句歌词是这样写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成 美好的人间！在生活中，在我们的身边，有很多需要帮助的人，而我

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们每个人也有需要帮助的时候。写一写在你身边发生的，让你快乐或

让你感动的“爱”的故事吧。

提示：

1、习作内容广泛，要选择好自己心目中关于“爱”的主题。

2、想一想该怎样去写，例如按照事情发展的起因、经过、结果三方 面来写。

3、把想好的内容写下来。

4、和自己身边的人交流，听听大家的建议，觉得有必要的话再整理 一下哦。

范文

范文一 我快乐 我幸福

愉快的暑假结束了。九岁的我即将成为二年级的学生了。清早，我便 早早的起床，整理好书包准备上学。我怀着无比激动的心情走进了学 校的大门。想到马上就要见到自己朝思暮想的老师和同学们，我不由 得加快了脚步。刚要走进楼门，忽然发现有个小弟弟做坐在门前的花 坛边‘呜呜’的哭泣。我奇怪的走过去问：“小弟弟，你怎么坐在这里哭 啊？”小弟弟说：“爸爸来送我上学，都进去好长时间了，还没出来， 我找不到他……”小弟弟的话让我想起了一年前同样是这一天的我。也 是爸爸来送我上学。由于第一天报名上一年级的学生特别多，爸爸便 让我等在门口。等了很久还不见他回来，我便坐在门口哭了起来。后 来，是一位高年级的大姐姐陪着我，给我讲了很多好听的故事，直到 爸爸回来才离开。想到这儿，我对小弟弟说：“别着急，哥哥给你讲 故事。”就这样，小弟弟擦干了脸上的泪水，听故事听得入了神。不

一会儿，他的爸爸满头大汗的跑了回来，看见我，不停的对我说：

“谢谢你，小朋友，你真是个好学生。”我和他们说了声‘再见’便飞快地

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向班级跑去。其实，我心里已经乐开了花。这件事让我比做了任何事 都觉得快乐。原来，帮助别人会让自己感觉这么幸福！我要告诉身边 所有的人：帮助别人是一件最快乐、最幸福的事情！点评：作者曾经 受到过别人的帮助，他也在别人需要帮助的时候伸出了自己援助的双 手。前者曾经令他感动，而后者却给了他无尽的快乐与幸福。这就是 “奉献”的力量。一件小事，让他发现了什么才是人世间的最美！习作 语言朴实，温暖人心。

范文二 爱的奉献

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源 泉……”每当听见这首《爱的奉献》，我的思绪便总会回到一年前。那 是刚上一年级的时候，一场无情的大火烧光了家中本来不多的财产。 爸爸妈妈急上了眉头，我也只能在一旁发呆。想到家里什么都没有 了，我们三口人吃什么？穿什么？再想一想，我怎么上学呀？我真想 放声大哭。那一夜，我几乎没有睡觉，小小的脑袋里想了许多明天该 怎么办的问题。早晨，邻居阿姨把我送到了学校并向老师告诉了我家 发生的情况。没想到接连几天我收到了许多同学们送的新书本、新文 具、新书包。学校领导还把很多钱送到了爸爸妈妈手中。一时间，我 什么都有了，本来应该是高兴的事，我却流下了眼泪。我想：也许这 就是幸福的泪珠吧！也就是从那一天起，我才真正明白了《爱的奉 献》这首歌。是啊！人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！点 评：作者选择了一件感人的事。文章层次清楚，思路清晰，充满了真 情真意，真正揭示了“爱”的真谛！

语文园地三

主题：美丽的家乡