数据库技术及应用
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①定义所得关系（表）结构。
②查询年龄在30-35岁之间的教师所教课程的成绩单。
③插入一条记录：9607001号学员C12号课程成绩为80分。
④将教师张三的办公室从“7-401”搬到“7-418”。
⑤停开（即删除）选课人数不足5人的课程
1题
2题
wenku.baidu.com（2）用SQL语句定义上述表关系结构
2、现有关系模式：教务（学号，课程号，成绩，教师姓名，教师年龄，教师办公室），其中，学号与课程号组成主键
（1）请将其进行无损联接分解，规范化至3NF。假设一门课程总是由一个教师讲授，但一个教师可以教多门课程，教师可能重名。
（2）上题所得到的结果关系模式，用SQL语言执行下列操作。
数据库技术及应用
数据库技术及应用
1、设计一个学生——课程的数据库，包含下列表关系：
学生关系（学号，姓名，性别，年龄，所在系）
课程关系（课程号，课程名，，学分）
选修关系（学号，课程号，成绩）
（1）试用E-R图描述这个数据库，要求在图中表示联系的类型（1:1,1：N，M：N）；并且指出每个表关系的键码。注：一个学生可以选修多门课，一门课可由多个学生选修，学生选课后有成绩。
②查询年龄在30-35岁之间的教师所教课程的成绩单。
③插入一条记录：9607001号学员C12号课程成绩为80分。
④将教师张三的办公室从“7-401”搬到“7-418”。
⑤停开（即删除）选课人数不足5人的课程
1题
2题
wenku.baidu.com（2）用SQL语句定义上述表关系结构
2、现有关系模式：教务（学号，课程号，成绩，教师姓名，教师年龄，教师办公室），其中，学号与课程号组成主键
（1）请将其进行无损联接分解，规范化至3NF。假设一门课程总是由一个教师讲授，但一个教师可以教多门课程，教师可能重名。
（2）上题所得到的结果关系模式，用SQL语言执行下列操作。
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1、设计一个学生——课程的数据库，包含下列表关系：
学生关系（学号，姓名，性别，年龄，所在系）
课程关系（课程号，课程名，，学分）
选修关系（学号，课程号，成绩）
（1）试用E-R图描述这个数据库，要求在图中表示联系的类型（1:1,1：N，M：N）；并且指出每个表关系的键码。注：一个学生可以选修多门课，一门课可由多个学生选修，学生选课后有成绩。