争当文明好少年

3.当有人对你不满时 4.当你做错事时 5.当你对他人表现不满时
6.当你对新环境不适应时
E.不要焦虑，要相信“人最终能战胜环境” F.不要愤怒，要选择“得饶人处且饶人”
一、单项选择题 1．一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的 象征是（ C ） A．科技 B．教育 C．礼仪 D．体育 2．在与人交往中，你认为以下的品质中最受欢 迎的是（D） A．幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的 成就 B．目光短浅、胆小怕事 C．追逐名利、惟我独尊 D．真诚、理解、宽容、热情
文明交往礼为先
语言文明
表现
平等
态度亲和 举止端庄
礼 貌
前提
交 往
遵守
礼 仪
原则
尊重
听身边的故事
小刚和小林的故事
一天 ，小刚因打篮球受伤行动不便，小林得知后， 心里很着急，每天上学前，都先到他家，帮助他整理书 包，然后扶着他去上学，课间扶着小刚上厕所，放学后， 又扶着他一起回家，风雨无阻……
想一想：此时小刚和小林的内心有何感受？
二、多项选择题
• 1．人与人交往应该具备一定的素养，你认为应 ACD 该具备（ ） • A．语言文明 B．盛气凌人 • C．态度亲和 D．举止端庄 • 2．在交往中，哪些人我们要积极与之交往 （ABCI） • A．坚持原则的人 B．真诚坦率的人 C．细心体贴的人 D．虚伪的人 E．不怀好意的人 F．“酒肉朋友” G讲“哥儿们”义气的人 H．口是心非的人 I．正直勇敢但暂时经济贫困的人
学会
远离 拒绝
虚伪、欺诈 不怀好意
听身边的故事
小刚和小林的故事（一）
初二、一班转来一名农村学生叫小林，他个子不 高，黑黑胖胖的，看起来很土气。小刚看了暗自好笑， 便有些瞧不起小林，觉得他来自农村，低人一等。很 快，他给小林取了绰号，还处处取笑、为难小林…… 请设想：小林愿意和小刚继续交往吗？为什么？
祝愿同学们都能成为 交往中的“胜利者”，成 为一名文明有礼的中学生。
慰问语 赞赏语
麻烦你
请多关照
拜托了
拜托……
谢谢(您的帮忙/关照)！ 十分感谢…… 欢迎你 欢迎你再次光临 您辛苦了 近来身体还好吗？别担心……
你真棒 太好了 好极了 真聪明……
道歉语
对不起
实在抱歉
请原谅
Hale Waihona Puke Baidu
请多包涵，失礼了…
推辞语 祝贺语
应答语 征询语 告别语
很遗憾不能帮忙
对不起,我今天没空……
祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福……
坐姿：正确的坐姿应该是上身保持端正，腰背挺直， 肩放松；两腿自然并拢，两手自然放在膝盖上或椅子 扶手上。 走姿:正确的走姿是：轻而稳，腰要挺，头要抬， 肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
•
讲文明懂礼貌是一种美德，是一种高 雅的气质和风度；平等、尊重、宽容是一 种修养，是一种高尚的人格魅力，更是一 种智慧。
古时候，有个财主请客吃饭，看看时间 过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着 急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不 来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的 没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。 • 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了， 便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了 呢？” 剩下的客人一听，想：“走了的是不 该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！” 于是又都走了。
好的 请放心 没问题 没关系 不必客气……
您有事吗？ 需要我帮忙吗？ 请问…这样行吗?… 再会 晚安 欢迎你再来…
（当你遇到以下情况会怎么做:） 1、公交车上看见一妇女抱着小孩站在 自己座位边 2、上学路上遇见老师 3、升旗仪式后，校长给我及同学发奖 状 4、我有事进老师办公室 5、邻居张阿姨来我家还东西，并致谢
你想对他俩说些什么？
文 明 交 往 的 艺 术
1.尊重是前提，礼貌是“名片” 2. 真诚坦率、正直勇敢、 谦逊宽容、善于聆听、 热情开朗、乐观幽默、 细心体贴、彬彬有礼、 坚持原则等。
3.交朋友一定要讲原则.
礼 仪 操
站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两只 前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、双肩放松；双臂自然 下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
如何做到文明交往？
掌 握 文 明 交 往 的 艺 术
谨 记 交 往 要 点
1、真诚坦率（容易受到信任） 2、正直勇敢（会赢得尊重） 3、谦逊宽容（广受欢迎） 4、善于聆听（朋友会为你敞开胸怀） 5、热情开朗（会缩短与他人的距离） 6、乐观幽默（能为朋友带来欢乐） 7、细心体贴（会收获朋友的感激） 8 、彬彬有礼（会在新环境中畅通无阻） 9 、坚持原则（会令人佩服）
从这则材料中得到什么启示？
这是一件很小的事，但它却告诉我 们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为 的起码要求，它反映出一个人的风采和 魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往 方式，是畅行千里的“通行证”。
礼貌是现代文明社会的名片。
礼貌用语知多少？
问候语
早上好！您好！您近来好吗？见到您真高兴！……
拜托语 致谢语 欢迎语
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请问：这则故事给我们以什么启示？
----人际交往中要注意语言艺术.
读下面小品材料，猜答案？
甲：喂，给我拿本精选作文。
乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。
售货员先给乙拿书，乙感激地说 “谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开 了。
甲忿忿不平了：“我先到的，凭什 么先拿给她了？”
售货员答道：“……。”
“你人到了，可礼貌没有到！”
•
让我们文明交往，为构建和谐社会做 出应有的贡献并在即将到来的市德育示范 学校评选中展现出我们北中学子的风采。
1.当你面对他人的批评时 2.当你和同学有矛盾时
A.不要伤心，要懂得“矛盾无时不在” B.不要委屈，要提醒自己“闻过则喜” C.不要内疚，要记取“吃一堑，长一智” D.不要生气，要自勉“走自己的路”
喂，老头！到张村 还有多远？
五拐杖！
怎么不论理？
论理？论理该叫大爷！
喂，老头！到张村 还有多远？ 五拐杖！
论理？论理该叫大爷！
怎么不论里？
看后请回答：这个漫画故事对我们的 人际交往有什么启示？
尊重是交往的前提
1、尊重他人，平等地对待他人，是做 人的基本道德。 2、希望得到他人的尊重，首先得尊重 他人。 3、学会交往，首先要懂得尊重，学会 尊重。