童年第六章读后感
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感第一篇：《童年》第六章读后感本周，我读了《童年》的第六章。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
第六章主要写大舅米哈伊尔在醉酒后为了争夺家产带领醉鬼、小流氓冲击、攻打外祖父家、毁坏别人东西的暴行。
他拔掉了花园里的花草树木，捣毁了浴室，把蒸气浴的架子、长凳子、水锅全都砸了，连门窗都没放过，都砸烂了。
后来，他甚至拿砖头向姥爷扔，把门砸得摇摇欲坠，还用棍子打姥姥。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙担任了侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩。
善良的姥姥由于“劝架”被醉酒的逆子挥了一棍子，砸伤了手，折了骨头。
我想高尔基想要表达的一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民自私自利、斤斤计较、爱嚼舌根、冷酷麻木的卑鄙灵魂。
让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续......第二篇：童年读后感读《童年》有感阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活之路。
他不向丑恶势力屈膝，坚强而善良，勇敢而自信。
他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他，这体现了他的坚强和勇敢；他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦，都会感到难以忍受，这说明了他善良的一面；母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。
生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，他相信黑暗终将过去，未来将会走向光明。
外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型。
童年第六章读后感
童年第六章读后感网为大家带来《童年》第六章读后感。
童年由著名作家高尔基所写。
童年第六章读后感欢迎大家阅读。
童年第六章读后感一：每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。
据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，反衬出十九世纪七十到八十年代的俄-国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄-国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。
可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……高尔基真实地描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。
有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走了，爸爸妈妈妈又不在家。
我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。
看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。
到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。
妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。
不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。
”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。
最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切.看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!童年第六章读后感二：第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
童年第六章读书感悟(精选5篇)
童年第六章读书感悟(精选5篇)童年第六章读书感悟【篇1】两个舅舅分家后，外公买了一幢大房子，阿廖沙跟着外公和外婆搬进了新家，这里描写了阿廖沙的外婆终日忙禄，外公还教阿廖沙认字，读圣诗。
有一次，阿廖沙目睹外公打外婆以后，他对外公的最后一点好感也消失了。
外公的自私、残暴、吝嗇、冷酷无情，和外婆的善解人意，形成鲜明的对比。
外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙，滋养了他的心灵作者用描写舅舅于外公的矛盾，来揭示了19世纪，沙皇俄国底层的部分市民，由于受金钱的诱惑，亲情沦丧，道德缺失的可悲现象。
作者暗示读者，上帝不是万能的，只有砸碎腐朽的制度和观念的枷锁，人与人之间才能相爱，人间的天堂才会建成。
阿廖沙母亲出走回来后，为了引起母亲的注意，阿廖沙用捣乱的方式，希望能得到母爱。
因为母亲的事，外公毒打外婆，阿廖沙多么渴望能保护外婆，改变沉闷、痛苦的家庭生活。
作者用描写梦境，来反映出我对外婆的依赖和担忧，在一次外婆醉酒之后的口中得知，父亲怎样与母亲结合，又是这样被两个舅舅陷害离家过程，父亲成了阿廖沙成长路上的楷模，给他动力给他指引。
母亲的再婚并没有给他带来幸福。
继父打母亲时，阿廖沙想要保护母亲，为此事阿廖沙差点被赶出校门。
神甫的出现成了继外婆之后，阿廖沙的又一个心灵导师。
*的最后，阿廖沙又回到了外婆身边，与之相依为命，阿廖沙为了帮衬外婆，他毫不犹豫的卖掉了自己的奖品书。
因为经历了太多的苦难，阿廖沙表现出了超出同龄人的冷静和沉着，有了这样的心境他才能走向人间，独自闯荡。
童年第六章读书感悟【篇2】每个人都有自己的童年：欢乐的笑声，开心的游戏，纯洁的友谊，父母的关爱……而高尔基著作的《童年》却与我们的童年截然相反……书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
书主要讲述了阿廖沙在三岁时父亲死了被母亲带到了外祖父家，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，外公只要发现阿廖沙有错，便会拿树枝抽打他;外公心情不好时，也常常殴打外婆。
童年第6章读后感
童年第6章读后感童年第6章（一）第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。
童年第6章读后感（二）每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。
然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。
在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。
从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基，说得好：“见贤思其焉。
”童年第6章读后感（三）今年的暑假，我读了一本生动的名着，它的名字叫——《童年》，这讲述的是发生在主人公阿列克谢。
彼什科夫。
阿廖沙，也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。
《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。
在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感【原创版3篇】目录（篇1）1.童年第六章读后感2.童年第六章主要内容概括3.童年第六章主题分析4.童年第六章读后感5.童年第六章读后的思考与总结正文（篇1）1.童年第六章读后感在《童年》的第六章中，作者通过描绘主人公与邻居家孩子的友情，展现了儿童天真烂漫的内心世界。
同时，通过对学校生活的描写，展现了主人公对知识的渴望和求知欲。
整章内容生动有趣，让人感受到童年的美好。
2.童年第六章主要内容概括第六章主要讲述了主人公与邻居家孩子之间的友情和学校生活。
作者通过细腻的笔触，生动地描绘了孩子们之间的互动和情感交流。
同时，通过对学校生活的描写，展现了主人公对知识的渴望和求知欲。
3.童年第六章主题分析第六章主题是童真、友情和求知欲。
通过对主人公与邻居家孩子之间的友情和学校生活的描写，展现了儿童天真烂漫的内心世界和对知识的渴望。
这一主题的探讨，让我们更加珍惜童年的美好时光。
4.童年第六章读后感读完《童年》第六章，我深深地感受到了童年的美好。
作者通过细腻的笔触，生动地描绘了儿童天真烂漫的内心世界和对知识的渴望。
这让我更加珍惜童年的时光，同时也提醒我们要努力学习，不断充实自己。
5.童年第六章读后的思考与总结通过阅读《童年》第六章，我深刻地认识到了童年的美好时光对于我们人生的意义。
在童年的成长过程中，我们要学会珍惜友谊、努力学习、勇敢面对挑战。
目录（篇2）1.童年第六章读后感2.童年是一本讲述成长和经历的书籍，第六章是关于主人公童年时期的朋友们。
3.童年时期的友谊是美好的，值得珍惜。
4.主人公在第六章中回忆了与朋友们一起度过的时光，包括一起玩游戏、学习、分享秘密等。
5.主人公认为，童年时期的友谊是最纯粹、最美好的，长大后很难再找到像那个时候一样真挚的朋友。
6.第六章也提到了童年的快乐和悲伤，让读者感受到成长的痛苦和欢乐。
7.总的来说，童年第六章是一篇充满情感和感悟的文章，让读者思考人生的意义和价值。
童年第六章读后感300字
童年第六章读后感300字读完高尔基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后自己感概万千。
关于童年第六章读后感300字该怎么写的呢?下面我给大家带来童年第六章读后感300字, 盼望大家喜爱!童年第六章读后感300字1在童年的路上, 伴随的是成长和前进的力气。
在尼日尼成长的路上, 伴随他的是光明和正能量。
在种种不同的路上, 尽管受尽挫折, 但我们从未被大风折断过翅膀。
在这路上, 也总有人伴我同行;同行人, 也曾陪我斩关过将。
被大雨冲刷过的, 雨后的道路是多么泥泞。
但雨后的太阳与彩虹也鼓励我砥砺前行。
主子公“我”, “我”的心情就像这路一样, 时高时低, 波澜起伏。
当“我”有了继父时, “我”非常冷漠, 百无聊赖;当伊凡之死驾临时, 我满怀气愤和痛心。
“我”的童年, 虽说事多如麻, 但也从没缺憾过, “我”觉得非常习以为常, 但“我”背后的故事也感动过数人。
高尔基的《童年》, 讲解并描述了一个男孩美妙而又忧愁的童年, 这是他的童年, 但我坚信那些美妙的瞬间, 那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也必须是你我童年的真实写照。
童年第六章读后感300字2大家都想知道大作家高尔的童年是怎么样的,我也带着这份新奇谨慎地读了高尔基闻名的自传体小说中的第一部《童年》,在书中我看到高尔基真实地描述了自己的苦难童年。
小说的主子公阿辽沙三岁时失去了父亲, 从今生活在多事的姥爷家里。
阿辽沙从当心地和善, 特殊是在外祖母的影响下, 养成了善恶清楚, 能爱能恨的性格。
他勤于学习, 刻苦耐劳, 严峻的生活使他熬炼成为一个意志刚毅、有志向、有作为的人。
阿辽沙啊!阿辽沙, 你真是一个苦难的孩子啊!但是你的苦难使你变成了一个意志刚毅的孩子, 这一点让我佩服, 并且你依靠自己的勤奋学习、刻苦耐劳, 成了一名闻名的作家。
读完这本书, 我从阿辽沙那困难的生活中学到了许多, 与阿辽沙相比, 我们的生活是华蜜的, 而阿辽沙的生活却是苦难的, 可我们却生在福中不知福。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感
摘要：
一、引言
二、对《童年》第六章的概述
三、个人对第六章的感受和理解
四、对整本书的总结与评价
五、结尾
正文：
【引言】
《童年》是俄国文学家列夫·托尔斯泰的一部自传体小说，全书共分为十二章，以作者的童年生活为背景，描绘了十九世纪俄国社会的风貌。
在阅读完第六章后，我深受感触，感受到了作者对童年时光的怀念以及对生活的深刻思考。
【对《童年》第六章的概述】
在第六章中，作者讲述了他的父亲是如何对待他的，包括对他的教育、关心和惩罚。
在这一章中，我们可以看到作者对父亲的复杂情感，既有敬畏，也有怨恨。
同时，这一章也展示了作者童年时期的生活环境，以及当时的家庭教育方式。
【个人对第六章的感受和理解】
阅读这一章，让我感受到了作者童年的艰辛。
在当时的俄国社会，孩子们并不像我们现在这样被溺爱，而是要接受严格的教育，学会独立和坚强。
虽然
作者的父亲对他的要求很严格，甚至有时显得有些苛刻，但我认为这正是当时家庭教育的一个真实写照。
同时，作者对父亲的敬畏和怨恨也让我感受到了他对亲情的深刻理解。
【对整本书的总结与评价】
《童年》这本书让我对托尔斯泰的童年生活有了更深刻的了解。
通过这本书，我看到了作者是如何从一个天真的孩子成长为一个具有独立思考能力的青年。
虽然他的童年充满了艰辛，但他依然对生活充满了热爱。
这本书让我明白了，无论生活多么艰难，我们都要保持乐观的态度，勇敢地面对挑战。
【结尾】
总之，《童年》第六章让我感受到了作者童年的喜怒哀乐，也让我对生活有了更深刻的理解。
读童年第六章的读后感(精选5篇)
读童年第六章的读后感(精选5篇)读童年第六章的读后感（篇1）《童年》是苏联作家高尔基的作品，书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。
文中的阿廖沙三岁丧父，随着母亲回到外婆家。
在我们的心中，外婆家是个很温暖的地方。
可对于阿廖沙来说，外婆家简直就是一个人间地狱。
因为外公的脾气很暴躁，经常打孩子出气，有时稍不如意，还对自己的老伴大打出手，甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。
同时他又自私吝啬，为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅，为了分得财产，竟然不顾手足情深，还有着残暴的一面，经常拿老工人开玩笑，还虐待自己的妻子，做着让人难以置信的事情。
你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。
然而，在充满可怕景象的外公家的生活，并没有让阿廖沙恐惧软弱，因为他有着深深地爱着他的外婆。
外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活，心里充满了无私的爱。
她常常给阿廖沙讲故事，是阿廖沙最知心的朋友。
在外婆的感染下，阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。
在书里，我喜欢阿廖沙，也很喜欢阿廖沙的外婆。
还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”，他教会阿廖沙用心观察生活，发现生活。
主人公阿廖沙的背后，其实就是作者高尔基本人，我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。
和主人公相比，我们的童年是多么的幸福，多么的美好啊!同学们，让我们一起珍惜幸福的童年吧!读童年第六章的读后感（篇2）我读了《童年》这本书后，受益匪浅。
《童年》讲述了五岁的阿廖沙因父亲去世，跟随外祖母、母亲投靠外祖父。
在那里，阿廖沙尝尽了人世间的辛酸;外祖父蛮横、喜怒无常，经常打阿廖沙和其他孩子。
两个舅舅因为贪图外祖父家产，常常打架，甚至谋害家庭成员;他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈”。
但是尽管生活中有很多品德败坏的人，但也有一些优秀的人在影响着阿廖沙，如和蔼的外祖母、“好事情”、“小茨冈”等。
阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
童年第六章读书心得范文
童年第六章读书心得范文童年第六章读书心得1《童年》讲述了高尔基黑暗的童年时光。
文中的主人公阿廖沙自幼丧父，跟着外祖母和母亲来到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙经常挨外祖父的打，偶尔还会遭到其他人的谩骂。
在这儿，阿廖沙交到了他人生中第一个朋友，茨冈。
每次阿廖沙挨打，茨冈都会有他的胳膊挡几下。
因此，两人之间的友情不断加深。
可是这段友情并不长久，茨冈抬十字架时不幸被压死。
此后不久，外祖父终于答应跟舅舅们分家，搬进了一栋又大又漂亮的楼房，可没多长时间，米哈伊尔舅舅又扬言要杀死外祖父，外祖父听说后叫了几个人一起把米哈伊尔舅舅赶走了。
经过这件事，外祖父又在缆索街上另买了一栋新房子，这儿十分清静。
在这里，阿廖沙又结识了”好事情“，他是一个不爱与他人交流交流，总把自己与他人隔开的人。
可没过多久，”好事情“被外祖父赶走。
阿廖沙又结识了彼得大伯，他是一个与外祖父长得很像的小老头，说起话来总是滔滔不绝，但是不久后，因为彼得大伯让阿廖沙去打他的另外三个朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了对。
不久以后，他们被迫租了两间地下室住，阿廖沙为了上学，也只能抵用闲暇捡废品卖掉当学费。
可是，他的母亲在不久之后去世了，外祖母去了一个富人家干活，阿廖沙被外祖父赶了出来，来到了人间。
读完这本书，我明白了无论遇到什么困难，都要努力克服，只有这样，才会迎来胜利的曙光。
童年第六章读书心得2这几天，我读了《童年》这本书，这使我受益匪浅。
他是苏联著名作家高尔基的著作。
通过读这本书和通过自己的联想，我明白了现实社会和旧社会的不同。
生活在21世纪的我们，几乎每个人都很幸福，都有一个幸福美满的家庭，每个人都可以上学，很轻松就可以考上大学。
而现在家家户户几乎都有车，接送也很方便，对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。
而在家里，每个父母都会十分疼爱自己的孩子，有的甚至是宠爱，所以生活在这个年代的我们，应该感到十分幸福。
但是读了《童年》这本书，我感受到了现实社会和旧社会的截然不同，主人公高尔基的童年是多么的不幸福，我真对他表示同情，他的父亲死后，他进了外祖父家，正好赶上两个舅舅闹分家，而且两个舅舅也不喜欢他，经常骂他是兔崽子。
童年第六章读后感
童年第六章读后感《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，描写了他的成长经历和对社会的认识。
其中第六章是书中的重要篇章，描写了高尔基在学校里的生活和对知识的渴望。
读完这一章后，我深受感动，对知识的重要性有了更深的认识。
在这一章中，高尔基描述了自己在学校里的生活。
他虽然家境贫困，但对知识的渴望却是非常强烈的。
他用自己的努力和聪明才智，克服了各种困难，取得了优异的成绩。
他对知识的追求和对学习的热爱，让我深受感动。
在他的身上，我看到了对知识的渴望和对未来的向往，这让我对知识的重要性有了更深的认识。
在这一章中，高尔基还描述了自己对知识的追求。
他用自己的努力和聪明才智，克服了各种困难，取得了优异的成绩。
他对知识的追求和对学习的热爱，让我深受感动。
在他的身上，我看到了对知识的渴望和对未来的向往，这让我对知识的重要性有了更深的认识。
在这一章中，我也看到了高尔基对社会的认识和对人生的理解。
他在学校里不仅学到了知识，还学会了如何与人相处，如何处理人际关系。
他在与同学的交往中，学会了如何与人相处，如何处理人际关系。
在这一过程中，他不仅学到了知识，还懂得了如何与人相处，如何处理人际关系。
这让我深受感动，也让我对人生有了更深的理解。
通过阅读《童年》第六章，我深刻地认识到了知识的重要性。
知识是人类进步的动力，也是改变命运的力量。
只有不断地学习和追求知识，才能不断地提高自己，改变自己的命运。
同时，我也深刻地认识到了人际关系的重要性。
在现实生活中，我们不仅需要知识，还需要良好的人际关系。
只有懂得与人相处，才能更好地发展自己的事业，改变自己的命运。
在今后的学习和生活中，我会更加努力地学习，不断地追求知识。
同时，我也会更加注重人际关系的建立和维护，学会与人相处，学会处理人际关系。
我相信，只有不断地学习和不断地提高自己，才能更好地改变自己的命运，实现自己的人生价值。
通过阅读《童年》第六章，我对知识和人际关系有了更深的认识，也对自己的未来有了更清晰的规划。
童年第六章读后感
童年第六章读后感童年第六章读后感（精选11篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是本店铺收集整理的童年第六章读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年第六章读后感 1童年是一幅七彩的画，童年是一首优美的歌，童年是一篇富有哲理的文章。
但在高尔基写的《童年》中，童年却只充满了饥饿、仇恨与一丝的温暖。
《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
阿廖沙四岁丧父，跟随母亲和外祖母来到外祖父家。
外祖父开了一家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪与残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
在这样一个弥漫着残暴的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而在这样可怕的环境里，也还乏着点温暖。
外祖母慈祥善良，胸怀宽广。
她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心灵。
她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”，以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。
正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
与阿廖沙相比，我们的童年幸福多了。
我们的童年是无忧无虑的，荡漾着快乐的回忆，没有烦恼，也没有狡诈，只有真诚的相待与无私的关爱。
我们是多么幸福呀!什么事都是父母为我们想好，但我们还身在福中不知福。
我们要珍惜身边的爱，学会感恩，珍惜你唯一的、灿烂的童年！童年第六章读后感 2读完了高尔基《童年》一书，我的内心久久不能平静。
该书用一个孩子的视角审视了整个社会，主人公阿列克谢的生活令人窒息，是一片黑暗天地。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感（最新版2篇）目录（篇1）1.童年第六章读后感的概述2.童年第六章的主要内容3.童年第六章的情感表达4.童年第六章的主题分析5.总结正文（篇1）一、童年第六章读后感的概述《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基所写的一部自传体小说，全书共九章，分别从童年、青少年、中年三个阶段来描写主人公阿廖沙的生活经历。
第六章是全书的高潮部分，描述了阿廖沙在染坊的学徒生活，以及与表哥、表姐之间的情感纠葛。
二、童年第六章的主要内容第六章主要讲述了阿廖沙在染坊里学艺的经历，他学会了如何染色，逐渐融入了这个家庭。
同时，他也结识了表哥和表姐，三人一起度过了许多快乐的时光。
但是，阿廖沙的母亲突然去世，他不得不离开这个家庭，开始新的生活。
三、童年第六章的情感表达第六章中，高尔基通过细腻的笔触，描绘了阿廖沙对染坊的热爱和对家庭的依恋。
同时，他也表达了对表哥和表姐的友情和感激之情。
这些情感交织在一起，使得第六章充满了浓厚的情感色彩。
四、童年第六章的主题分析《童年》第六章的主题主要包括成长、家庭、友情和离别。
目录（篇2）1.童年第六章读后感2.童年是一本讲述成长和经历的书籍，第六章是关于主人公童年时期的朋友们。
3.童年时期的友谊是美好的，值得珍惜。
4.童年时期的友谊可以影响人的一生，值得回顾和反思。
5.童年时期的经历是人生中最珍贵的财富之一，值得我们好好珍惜和回忆。
正文（篇2）童年是每个人人生中最为珍贵的一段时期，这段时期的经历和友谊对我们的成长和发展都有着极为重要的影响。
在《童年》这本书中，第六章主要讲述的是主人公童年时期的朋友们，通过这些朋友们的经历和故事，让读者更好地了解和感受童年的美好和珍贵。
在第六章中，作者通过一系列生动的故事和细节描写，让读者感受到了童年时期的友谊是美好的，值得珍惜。
这些朋友们的经历和故事也让我们深刻地认识到，童年时期的友谊可以影响人的一生，甚至可以改变我们的人生轨迹。
在童年的时期，我们往往会结交一些志同道合的朋友们，这些朋友们的性格、爱好、习惯等方面与我们相似，让我们更容易产生共鸣和情感上的联系。
童年第六章读后感
童年第六章读后感：在苦难与希望之间穿梭高尔基的《童年》第六章，如同冬日里的一股寒流，裹挟着贫困、欺凌和无奈，却也蕴藏着微弱却坚韧的希望之光。
这一章描写了阿廖沙在祖母去世后，生活环境的急剧恶化以及他内心世界更加深刻的震荡。
读罢此章，我仿佛置身于那个灰暗的年代，与阿廖沙一同经历着苦难的洗礼，也一同感受着人性光辉的闪耀。
第六章以祖母的去世为开端，标志着阿廖沙童年时期相对温暖的阶段彻底结束。
祖母的形象贯穿了前五章，她是阿廖沙精神世界的支柱，是黑暗中的一盏明灯，她用爱和善良抚慰着阿廖沙幼小的心灵，给予他精神上的慰藉和力量。
祖母的离去，如同抽走了阿廖沙生命中最重要的支撑点，让他在残酷的现实面前更加孤立无援。
祖母去世后，外祖父家的生活环境更加恶劣。
外祖父的酗酒和暴躁更加频繁，对阿廖沙的压迫也更加变本加厉。
外祖母的懦弱和无力，无法有效地保护阿廖沙免受伤害。
家里的氛围充满了压抑、争吵和暴力，这与之前祖母在世时温馨和谐的氛围形成了鲜明的对比。
阿廖沙在这样的环境中，身心承受着巨大的痛苦和煎熬。
他目睹了人性的丑恶，感受到了人世间的冷酷无情。
然而，第六章并非仅仅是苦难的堆砌。
在残酷的现实面前，阿廖沙展现出超乎年龄的坚韧和承受力。
他并没有被生活击垮，而是选择默默地承受一切，并努力寻找生存的希望。
他依然保持着对生活的热爱，对美好的向往。
他仍然在黑暗中寻找光明，在绝望中寻找希望。
这章中，我们看到了阿廖沙对生活的观察和思考。
他开始对周围的人和事进行更深入的分析和判断。
他不再单纯地接受一切，而是开始思考人性的复杂性和社会的不公。
他逐渐认识到，并非所有的人都像祖母那样善良和慈爱，也并非所有的事情都是美好的。
他开始用自己的方式去理解这个世界，去寻找属于自己的生存之道。
阿廖沙的成长，并非一蹴而就，而是一个循序渐进的过程。
在祖母去世后，他经历了更加严峻的考验，但他并没有因此而放弃对生活的希望。
相反，他更加坚强，更加勇敢，更加成熟。
他开始学习独立思考，独立生活，并逐渐形成了自己的人生观和价值观。
童年第6章读后感100字（精选5篇）
童年第6章读后感100字(精选5篇)童年第6章读后感100字(精选5篇)读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他，高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让人心里久久不能平静。
你是否在找正准备撰写“童年第6章读后感100字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！童年第6章读后感100字【篇1】我在假期里有幸读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。
他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。
他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的参加了一份。
两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。
他们的妻子和徒工也被他们害死。
阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。
这本书讲的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。
阿廖沙值得我们学习的地方是，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，难道他的这种品质不值得我们学习吗? 在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。
就拿做题来说吧。
每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。
最后，不是抄别人的，就是扔了不做。
那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。
我们为什么不向他学习呢? 《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。
我想我们应该藐视那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧!”童年第6章读后感100字【篇2】《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感【原创版】目录1.介绍《童年》第六章的内容2.分析第六章的主题和情节3.探讨作者通过第六章传达的思想和情感4.总结读后感及对读者的启示正文《童年》是俄国作家高尔基的一部自传体小说，全文通过讲述主人公阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活，展现了一个真实的、具有深刻内涵的童年世界。
本文将对《童年》第六章进行读后感分析。
第六章主要讲述了阿廖沙的父亲去世后，他跟随母亲和弟弟来到外祖父家生活的故事。
这一章节中，作者通过描绘阿廖沙在外祖父家的生活点滴，展现了当时俄国社会的风貌以及孩子们在家庭和社会中的成长历程。
同时，作者通过阿廖沙的所见所闻，传达了对亲情、友情、生活和道德的思考。
第六章的主题是成长与思考。
在这一章中，阿廖沙在外祖父家的生活中逐渐成熟起来，学会了独立思考和面对生活的种种困难。
与此同时，作者通过阿廖沙与表兄弟们的相处，展现了友谊的力量，以及孩子们在成长过程中对友情的渴望。
此外，阿廖沙还在外祖父的引导下，逐渐认识到了善恶、美丑、是非等道德观念，从而使他在成长过程中更加明确了自己的价值观。
在这一章中，作者通过细腻的笔触，描绘了一个充满生活气息的童年世界。
阿廖沙在外祖父家的生活点滴，让读者感受到了家庭、亲情、友情的美好，同时也让读者思考了成长、道德和人生价值等深刻的问题。
通过阅读《童年》第六章，我深刻体会到了童年时光的美好和珍贵。
在这个年龄段，我们拥有无忧无虑的生活，可以全身心地投入到与家人、朋友的相处中，感受亲情、友情的美好。
同时，这一阶段也是我们认识世界、塑造自己价值观的关键时期。
因此，我们应该珍惜童年时光，学会独立思考，明确自己的道德观念，为未来的人生打下坚实的基础。
总之，《童年》第六章让我感受到了童年的美好与成长，让我更加珍惜当下的生活，勇敢面对未来的挑战。
童年第6章读后感
童年第6章读后感
当我阅读《童年第6章》时，我仿佛被带入了另一个世界，与书中的主人公一同经历了他的童年。
这一章的故事情节引人入胜，让我感受到了童年的纯真与美好。
首先，我被书中的描述所吸引。
作者通过生动的笔触，将童年的场景描绘得栩栩如生。
我仿佛看到了孩子们在草地上尽情玩耍，追逐蝴蝶，欢声笑语回荡在耳边。
这种描绘让我感受到了童年无忧无虑的生活状态，让我回忆起自己曾经的童年时光。
其次，书中的角色形象鲜明，个性鲜明。
每个孩子都有自己的特点和性格，他们之间的互动和交流充满了童趣和智慧。
这种描绘让我感受到了孩子们之间的友谊和纯真情感，让我更加珍惜与身边朋友的相处时光。
此外，这一章还通过一些小故事传达了深刻的人生哲理。
例如，书中描述了孩子们在面对困难时的勇敢和坚持，让我感受到了勇气和毅力的重要性。
同时，书中的故事也让我思考如何面对生活中的挑战，如何保持一颗善良和勇敢的心。
总之，《童年第6章》让我感受到了童年的美好与纯真，也让我更加珍惜自己的童年时光。
同时，书中的故事也让我思考如何面对生活中的挑战，如何保持一颗善良和勇敢的
心。
我相信这些感悟会对我未来的生活产生积极的影响。
童年第六章读后感
童年第六章读后感《童年》是俄国文学家高尔基的自传体小说，通过对自己童年时代的回忆，展现了一个贫苦家庭孩子成长的艰辛历程。
第六章是整部小说中的重要篇章，通过对主人公阿廖沙与父亲的关系描写，展现了一个孩子对父亲的理解和感悟。
在读完这一章之后，我深受感动，也有了很多思考。
在第六章中，阿廖沙对父亲的描写中，既有对父亲的疏远，又有对父亲的尊敬。
父亲是一个贫苦的木匠，整天忙碌于工作之中，对家庭的疏忽让阿廖沙感到孤独和寂寞。
然而，父亲的劳动和责任感也让阿廖沙对他充满了敬佩。
父亲虽然不善言辞，但他的行动和对家庭的付出让阿廖沙感受到了父爱的温暖。
在父亲去世后，阿廖沙对父亲的思念和怀念更是溢于言表。
通过对阿廖沙与父亲的关系描写，高尔基展现了一个贫苦家庭中孩子与父亲之间的复杂情感。
父亲的疏远和忙碌让孩子感到孤独和无助，但父亲的劳动和责任感也让孩子感受到了父爱的温暖。
这种复杂的情感让我深受触动，也让我对父亲和孩子之间的关系有了更深刻的理解。
在阅读第六章之后，我也对自己的父亲有了更深的思考。
父亲是家庭中的顶梁柱，他的劳动和责任感是家庭的支撑。
虽然父亲可能不善言辞，但他的行动和对家庭的付出让我感受到了父爱的力量。
在以后的生活中，我也会更加珍惜与父亲的相处时光，更加理解和尊重父亲的辛勤付出。
总的来说，《童年》第六章是一篇感人至深的读物，通过对阿廖沙与父亲的关系描写，展现了一个贫苦家庭中孩子与父亲之间的复杂情感。
这种情感让我深受触动，也让我对父亲和孩子之间的关系有了更深刻的理解。
在以后的生活中，我也会更加珍惜与父亲的相处时光，更加理解和尊重父亲的辛勤付出。
童年第6章读后感（精选23篇）
童年第6章读后感童年第6章读后感（精选23篇）认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的童年第6章读后感（精选23篇），欢迎阅读与收藏。
童年第6章读后感篇1放假这段期间我读了《童年》这部长篇小说，这是高尔基的自传性的三部曲的第一部。
这部小说描述了阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年，在年幼的他眼里成人的世界时这样的冷酷无情，他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅们为了家产争吵，他们毒打妇女儿童，在这个家只有外祖母爱他，外祖母常常给他讲故事，在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐，外祖母的温柔、乐观，温暖了他，使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪耀着母性的光辉。
这部书，生动、形象、细腻，的描绘了当时的生活在社会底层的人们……形象的描述了当时人们生活的艰辛跟困苦。
童年第6章读后感篇2我这数不尽的书中，让我感受最深的便是《童年》这本书了，这本书是著名的高尔基自传，这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。
这本书讲述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经历，四岁父亲去世，母亲离家出走，阿谬沙跟他外祖母到他外祖父家，后来母亲因病去世，外祖母因劳累而发烧去世……比起主人公阿廖沙，我们不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上课，回家有大鱼大肉，有各种各样的课外书，心爱的玩具等等。
我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人，他在家里小心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对，他没有因为父亲的去世而有沉重的压力，他也没有在母亲离家出走的这段时间害怕过，他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公平。
在阿廖沙的童年里，他认清了各种各样的人，如慈祥的外祖母，善良的瓦尼亚，两个贪财而又小气的舅舅等等。
读了童年这本书，我深受启发，而对困难，我们不要放弃，要永往直前。
童年第6章读后感篇3《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段悲惨的童年生活。
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童年第六章读后感
网为大家带来《童年》第六章读后感。
童年由著名作家高尔基所写。
童年第六章读后感欢迎大家阅读。
童年第六章读后感一：每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。
据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，反衬出十九世纪七十到八十年代的俄-国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄-国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。
可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。
有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走了，爸爸妈妈妈又不在家。
我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。
看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。
到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。
妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。
不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。
”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。
最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切.
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
童年第六章读后感二：第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千
万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色。
写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。
童年第六章读后感三：幽暗的小屋，父亲躺在窗下的地板上，穿着白衣裳，身子伸的老长老长的，光脚的脚趾头奇怪的张开着，眼睛快乐的紧闭着，父亲的面孔有些发黑，难看的龇着牙吓唬我。
这时的阿廖沙才三岁，并不明白父亲已经去世了，也不知道自己以后命运的流向，就是这样天真的看着天空被带到了外祖父家，自此开始了他痛苦的童年，外祖父开了一家染坊，但是随着家业的衰败，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和我们这一群孩子们，他暗地里放高利贷，怂恿帮工们去偷东西。
两个舅舅每日不仅因为争夺家产争吵斗殴，还疯狂虐待自己的妻子。
然而就是在这样一个可怕的生活环境里，也不乏温暖与光明。
外祖母是一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活的人，她有宽大的胸怀，对谁都很忍让，她经常讲一些怜悯穷人和弱者的故事给阿廖沙听，教育他正直，正义。
面对好朋友小茨冈的死，阿廖沙眼睛湿了，那个曾经为了他被外祖父抽的浑身是鞭痕的好朋友就那样静静的离开他了，十字架的倒下，再也看不到美好，执着，朴实的茨冈
了。
舅舅们的自私导致了茨冈的死，又一种人性丑陋裸露在阿廖沙面前，他沉默的痛恨着。
母亲去世不久，外祖父不愿意在白养他，他只能靠自己的劳动来维持生活，在自己生活的日子里，他遭受过别人的欺负，嘲笑，唾弃。
凛冽的寒风使他直打哆嗦，酷热的烈日使他汗流浃背。
可他却以自己顽强的毅力和坚定的信念勇敢的去面对，在困难中一点点的成长起来。
童年，本应该是绚丽的七彩，无忧无虑的幻想，在奔跑和玩耍之间嘟着嘴开心的笑;可是阿廖沙却不曾拥有，三岁就失去了父爱，在鞭打和嘲笑中一步步走出来，勇敢的面对自己眼前的一切困难，年经很小就要承受很多沉重的事，还为来得及多想，就已经成了一片恍惚，天真的看待现实，很多不解，很多无奈我们的童年，草地上的奔跑，父母忐忑的随后跟着;跌倒了，父母心疼的呢喃：难过了，父母悉心的安慰;开心了，父母托上了肩头。