高中生物_质膜具有选择透过性教学课件设计
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
质细胞膜对具物质质膜有的的：选什择么选性特择吸 点收呢透可？过以说性明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
质膜是一种选择透过性膜，它允许 某些物质通过，同时，阻止一些物 质通过。质膜保证细胞按照生理功 能的需要进行物质交换。
课堂小结
1、渗透 作用发生
的条件
1、具有半透膜 2、半透膜两侧溶液有浓度差
内因 ：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸
4、质 壁分离 发生的 原因
内因：原生质层的伸缩性大于细胞壁 的伸缩性
外因：外界溶液浓度大于细胞液的浓度
资料 分析
1、水稻和番茄对3种离子的吸收有差异吗？ 水稻吸收SO42-多，吸收Ca2+和Mg2+少， 番茄吸收SO42-少，吸收Ca2+和Mg2+多。 2、小肠绒毛上皮细胞很难吸收木糖说明什么？ 小肠绒毛细胞吸收什么物质并不取决于物质 本身的大小，而是细胞是否需要这种物质。 3、这些事例说明质膜具有什么特性？
思考：渗透作用发生需要什么条件？
由A、B两组实验对比 说明渗透作用发生具备什么条件？
条件1：具有半透膜
由B、C两组实验对比说明渗透作用还必须具备什么条件？
条件2：半透膜两侧的溶液存在浓度差。
质膜具有控制细胞与其生活的 环境进行物质交换的功能
质膜类似于半透膜。
具有质膜的成熟的植物细胞能不能 发生渗透作用呢？
洋葱的外表皮细胞是成熟的植物细胞而且液 泡是紫色的,便于观察
2、植物细胞在什么条件下发生质壁分离，什么条件下 发生质壁分离的复原？ 较高浓度的蔗糖溶液处理细胞时发生质壁分离；
清水或较低浓度溶液处理已经发生质壁分离的细胞时， 发生质壁分离的复原。
3、如果用50%蔗糖溶液处理细胞，实验结果会怎样？
细胞发生质壁分离严重，再加清水，不会发生质壁分离 的复原。
模拟探究膜的透性
1、实验仪器：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃纸
2、实验过程
A组实验：漏斗中装的是15%的硫酸铜溶液，烧杯中是蒸馏水 B组实验：漏斗中是30%的蔗糖溶液，烧杯中是蒸馏水。 C组实验：漏斗中是30%的蔗糖溶液，烧杯中是30%的蔗糖溶液 实验开始时，漏斗中的液面与烧杯中液面相平。
3、观察实验现象： ①两组实验的漏斗中液面有说明变化？ ②烧杯中蒸馏水的颜色发生说明变化？
2、质壁分
缩性
离的原因 外因 ：外界溶液的浓度大于细胞液的浓度
3、质膜的功 能特点
：具有选择透过性
谢 谢 指导
4、实验现象分析：
A实验组的烧杯中蒸
水馏分水子为或什其么呈他现溶蓝 剂色分？子通过半透 膜B的实扩验组散的，漏叫斗做中液面
渗为透什么作上用升？。
为什么A实验组漏斗 中液面不变，B实验 组漏斗中液面上升呢？
硫酸铜通过玻璃纸 扩散到烧杯中。
玻璃纸是一种半透膜。
蒸馏水通过玻璃 纸扩散到漏斗中。
蒸馏水通过玻璃 纸扩散漏斗中。 蔗糖不能通过玻 璃纸扩散烧杯中。
分析：植物细胞的结构
外界溶液：细胞外的液体。
细胞壁 质膜 细胞质
液泡膜 细胞液
具有全透性 原生质层 存在于液泡中。
独立学习
3分钟独自阅读课本P60、61的实验，完成 学案上的实验原理、方法步骤。
合作学习
小组内10分钟完成实验操作。完成课本 61页思考讨论
1、为什么选择紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
质膜是一种选择透过性膜，它允许 某些物质通过，同时，阻止一些物 质通过。质膜保证细胞按照生理功 能的需要进行物质交换。
课堂小结
1、渗透 作用发生
的条件
1、具有半透膜 2、半透膜两侧溶液有浓度差
内因 ：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸
4、质 壁分离 发生的 原因
内因：原生质层的伸缩性大于细胞壁 的伸缩性
外因：外界溶液浓度大于细胞液的浓度
资料 分析
1、水稻和番茄对3种离子的吸收有差异吗？ 水稻吸收SO42-多，吸收Ca2+和Mg2+少， 番茄吸收SO42-少，吸收Ca2+和Mg2+多。 2、小肠绒毛上皮细胞很难吸收木糖说明什么？ 小肠绒毛细胞吸收什么物质并不取决于物质 本身的大小，而是细胞是否需要这种物质。 3、这些事例说明质膜具有什么特性？
思考：渗透作用发生需要什么条件？
由A、B两组实验对比 说明渗透作用发生具备什么条件？
条件1：具有半透膜
由B、C两组实验对比说明渗透作用还必须具备什么条件？
条件2：半透膜两侧的溶液存在浓度差。
质膜具有控制细胞与其生活的 环境进行物质交换的功能
质膜类似于半透膜。
具有质膜的成熟的植物细胞能不能 发生渗透作用呢？
洋葱的外表皮细胞是成熟的植物细胞而且液 泡是紫色的,便于观察
2、植物细胞在什么条件下发生质壁分离，什么条件下 发生质壁分离的复原？ 较高浓度的蔗糖溶液处理细胞时发生质壁分离；
清水或较低浓度溶液处理已经发生质壁分离的细胞时， 发生质壁分离的复原。
3、如果用50%蔗糖溶液处理细胞，实验结果会怎样？
细胞发生质壁分离严重，再加清水，不会发生质壁分离 的复原。
模拟探究膜的透性
1、实验仪器：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃纸
2、实验过程
A组实验：漏斗中装的是15%的硫酸铜溶液，烧杯中是蒸馏水 B组实验：漏斗中是30%的蔗糖溶液，烧杯中是蒸馏水。 C组实验：漏斗中是30%的蔗糖溶液，烧杯中是30%的蔗糖溶液 实验开始时，漏斗中的液面与烧杯中液面相平。
3、观察实验现象： ①两组实验的漏斗中液面有说明变化？ ②烧杯中蒸馏水的颜色发生说明变化？
2、质壁分
缩性
离的原因 外因 ：外界溶液的浓度大于细胞液的浓度
3、质膜的功 能特点
：具有选择透过性
谢 谢 指导
4、实验现象分析：
A实验组的烧杯中蒸
水馏分水子为或什其么呈他现溶蓝 剂色分？子通过半透 膜B的实扩验组散的，漏叫斗做中液面
渗为透什么作上用升？。
为什么A实验组漏斗 中液面不变，B实验 组漏斗中液面上升呢？
硫酸铜通过玻璃纸 扩散到烧杯中。
玻璃纸是一种半透膜。
蒸馏水通过玻璃 纸扩散到漏斗中。
蒸馏水通过玻璃 纸扩散漏斗中。 蔗糖不能通过玻 璃纸扩散烧杯中。
分析：植物细胞的结构
外界溶液：细胞外的液体。
细胞壁 质膜 细胞质
液泡膜 细胞液
具有全透性 原生质层 存在于液泡中。
独立学习
3分钟独自阅读课本P60、61的实验，完成 学案上的实验原理、方法步骤。
合作学习
小组内10分钟完成实验操作。完成课本 61页思考讨论
1、为什么选择紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料？