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地图的阅读 精品课件人教版七年级地理上册

地图的阅读 精品课件人教版七年级地理上册
学以致用
爸爸在供水站
取水后,要送
到点位A,请问
爸爸应该沿什
么方向的道路
行进?
A
沿西北
地图的阅 读 精品 课件人 教版七 年级地 理上册
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1.过 去 , 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ,将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ,作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看,这 一完成 并不说 明创作 已经终 结,它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落, 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
方向
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方向
怀特霍斯大致在 温哥华什么方向,尼皮 贡大致在温哥华什么方
向。
怀在温 西北 尼在温 正东
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经纬网地图
纬线指示东西
经线指示南北
作 指 向 标 法
方向
面向地图
“上北下南,左西右东”
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台北 位于高雄
东北 台中 位于基隆 西南
一般地图
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方向
面向地图
“上北下南,左西右东”
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2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ,只有 通过阅 读,它 才转化 为现实 的存在 ,因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ,也就 是说, 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。

七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[课件]初中地理-七年级上册-第二章第一节-地图的阅读

七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[课件]初中地理-七年级上册-第二章第一节-地图的阅读
指向标箭头的指向 一般为北方。
校园平面图
b. 辨别方向的方法 ◎确定中心点
◎以中心点为中心,画出与指向标相对应的十字坐标,按指向标方
位标注东、南、西、北四个方向
◎指出各点与中心点的方向关系
c. 案例分析 A点在B点的__东__北____方向, C点在B点的__东__南____方向。
平移指向标至中心点,然后 标出中心点的四个基本方向。
(2)图例
①图例的概念 对地图上各种符号和注记的说明。 ②一些常用的图例
(2)图例
把下图图例补充完整。
山东省地图
省界 高速铁路
铁路 山峰 常年河、湖
(3)比例尺
①比例尺的计算公式 比例尺 = 图上距离 实地距离 实地距离= 图上距离 比例尺 实地距离×比例尺=图上距离
中国台湾岛地图
②比例尺的表示方法 观察以下地图,说一说三幅地图的比例尺表示方法有什么不同?
任务一
读明阳小区平面图,杜鹃家在1号楼,王朋家在3号楼。
读图回答下列问题。
(1)从2号楼到王朋家,图上的直线距离 是多少?实地距离是多少?
图上距离约为5厘米 实地距离=5×50=250(米) (2)杜鹃家在学校的___西__北____方向, 王朋家在学校的____东__北____方向。
医院
明阳小区平面图
有指向标的地图
旋转地图使图中指向标箭头指向正上方,然后标出中心点的 四个基本方向(或按照上北下南,左西右东来辨别方向)。
有指向标的地图
(1)方向
③有经纬网的地图
a. 经纬网定向法:经线指示南北方向, 纬线指示东西方向。 b. 辨别方向的方法
◎确定中心点 ◎过中心点沿经纬线画十字坐标,按经纬 线方向标注东、南、西、北四个方向 ◎指出各点与中心点的方向关系

人教七上地理 1.3《地图的阅读》(共16张PPT)[优秀课件资料]

人教七上地理 1.3《地图的阅读》(共16张PPT)[优秀课件资料]
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

2.1地图的阅读课件人教版地理七年级上册

2.1地图的阅读课件人教版地理七年级上册

医师下乡自我鉴定医师下乡自我鉴定(通用11篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。

自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的医师下乡自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

医师下乡自我鉴定篇1回想xx这么多年医疗工作中,我在医院各级领导和老师的正确领导下认真工作和学习。

通过这一年来的工作和学习,我在思想上、工作上和学习上等各个方面都达到了一定的提高:我在院党总支的领导下,继续深入学习党的基本理论、方针和政策。

同时做为一名党小组长,我认真的组织组员参加组织活动并做好记录。

进一步端正服务理念,进一步增强服务意识,进一步改善服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系开展自身思想品德建设,以“八不准”严格要求自己,时时自查。

我在科室主任、老师的指导下,积极参与了普外科病人的诊治工作。

我在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。

通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了普通外科常见并多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案,在工作中,我严格遵守医院的规章制度,从不旷工,反而是多次加班工作,目前在同科医生中,欠休假是最多。

每个月的门诊病人及门诊收入,在同级医生中也是名列前茅。

我不计较个人得失,拒收病员钱物,多次收到就诊病员的感谢信。

我一开始工作,就深知自己的不足,为此,我一方面再次温习大学书本,一方面从其他途径去了解和学习医学知识:我积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间,我积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;参加了科室组织的“三基”考试并顺利过关。

医师下乡自我鉴定篇2"万名医师支援农村卫生工程"是践行"三个代表"重要思想的一项惠民之举,是一项加速提高农村医疗卫生水平的重大决策,是卫生战线贯彻落实以人为本和科学发展观、构建在下乡期间,我严格要求自己,严格遵守对口支援医院科室的各项规章制度及诊疗常规,参与科室值班,与支援医师密切配合,加强协作,主要承担肛肠科常见并多发并疑难病症的诊疗服务,通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论等各种临床带教形式培训科室医务人员,提高其业务素质;提高诊疗技术水平;对科室的管理工作提出合理化建议。

2.1地图的阅读课件-人教版地理七年级上册

2.1地图的阅读课件-人教版地理七年级上册
请问这个问题是( C )
A.比例尺应为1:30万 B.指向标错误 C.缺少图例 D.缺少经纬度
知识小结
思与学
怎样将地球表面转绘成平面的地图
如何将球面 的事物绘制 在平面上
地球是球体
地图是平面
思与学
怎样将地球表面转绘成平面的地图
地球是球体,地图是平面的。如何将球面的事物绘制在平面上呢? 试想将剥开的橘子皮摊平,我们会发现每块橘子皮之间都有裂缝,难以拼合。 如果橘子皮有足够的弹性,我们就可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展、直到将裂缝完全 拼合。当然在拉伸延展的时候,橘子皮会发生变形。同样的道理,采用一定的数学方法 使球面变形,就能形成平面的地图。
③经纬网定向法:经线指示南北方向,纬 线指示东西方向。
阅读地图
西北


掌握地图上判断方向的方法
指向标地图: 指向标箭头指向北
经纬网地图: 经线指示南北方向 纬线指示东西方向
一般地图: 上北下南 左西右东
阅读地图 地图三要素——比例尺
1、定义:地图上的比例尺,表示图上
距离比实地距离缩小的程度,所以比
图上用厘米,实地用千米
厘米换千米,去五个零
图上用厘米,实地用米
厘米换米,去两个零
算一算: 青岛到日照的图上距离为6厘 米,根据比例尺,求青岛到 日照的直线距离。
300千米
阅读地图 地图三要素——图例和注记
(1)图例:图例是地图的语言,包括各种 符号和它们的文字说明、地理名称和数字。 常用的图例符号有统一的规定。
(2)注记:在地图上,用来说明山脉、河 流、国家、城市等名称的文字,以及表示 山高、水深的文字,叫做注记。
(3)图例和注记的作用:图例和注记可以 帮助我们区别不同的地理事物,了解他们 的特征。

第二章地图第一节+地图的阅读课件-2024-2025学年七年级地理上册人教版(2024)

第二章地图第一节+地图的阅读课件-2024-2025学年七年级地理上册人教版(2024)
练习 将图例补充完整。
省界 高速铁路
铁路
山峰 常年河湖
二、学会阅读地图—
比例尺
表示图上距 离比实际距离 缩小的程度。
图上距离 比例尺== 实地距离
7.5cm 比例尺== 300千米
1cm 比例尺==
40千米
二、学会阅读地图—
0 40千米
二、学会阅读地图—
文字式
图上1厘米代表实 地距离400千米
3、经纬网确定法
练习
确定地图的东、西、 南、北方向。
日照在济南的什么方 向?济南在潍坊的什 么方向?
日照在济南的东南方向; 济南在潍坊的偏西方向。
活动二:我做导游
二、学会阅读地图—
请你给大家介绍台 湾岛的铁路在哪?
图例
二、学会阅读地图—
0 0
0 0
0 0
0 0
请把图例与名称对应
二、学会阅读地图—
二、学会阅读地图—
以台湾岛地图 为例,如何根据比 例尺计算高雄与台 北两地间的实际距 离?
二、学会阅读地图—
台北—高雄之间的图上距离约为7.5cm 图上1cm代表实地距离40千米 台北—高雄之间的实地距离约为300千米
二、学会阅读地图—
计算两地距离的方法
找 在地图上找到两点 量 在图上量出两点的距离 单位:厘米 算 实地距离=图上距离/比例尺 换 将计算出的距离换算
A.2.5厘米 B.5厘米 C.10厘米 D.50厘米
6.绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米),你认为选用
以下哪种比例尺比较合适( )
A.1:1000
0
C.1:300 0 0
0 0
B.1:1000 D.1:30
0 0
C

新人教版七年级地理上册1.3《地图的阅读》精美课件

新人教版七年级地理上册1.3《地图的阅读》精美课件

常用的图例符号有统一的规定,要熟悉。
随堂演练
1.分母越大,表示(
B )。
B.比例尺越小
D.内容越详细
A.比例尺越大
C.面积越小
2.下列地图图幅相同,选用比例尺最大的是( A.学校平面图 C.世界地形图 B.亚洲政区图 D.中国地形图
A
)。
3.若A、B两地在图上量得直线距离为3厘米,比例尺为 1∶60 000,则A、B两地相距( A.1.8千米 C.1 800千米 B.18千米 D.18 000米
北,纬线指示东西来确定方向。
3.地图上的图例:
地图上的图例中有各种符号,它们都表示一定的
地理事物。
拓展延伸
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西南 方向。 滨河体育场在景阳饭店的_______
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
东南 方向。 西苑机场在滨河体育场的_______
西 经
东 经
北 纬
1.判别A B C D E各点的相互方向。
图上距离=实地距离×比例尺 已知图上距离和比例尺,求实地距离: 实地距离= 图上距离
比例尺
比例尺的表示
阅读地图的基本要素——方向
思考
地面上如何辨别方向? 地球仪如何辨别方向?
地图上如何辨别方向?
地图上的方向
思考
如何在下面几幅图中确定方向?
一般地图
指向标地图
经纬网地图
一般地图的定向
面对地图, 上北下南, 左西右东。 练一练: 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向? 2.小动物区在狮虎山的什么方向? 3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大 象、北极熊和狮子,应选择什么样的路线?
范围和内容详略程度不一样。

《地图的阅读》优秀课件

《地图的阅读》优秀课件
计算台北到高雄的实地距离。
7.2cm ÷1/4000000 =7.2cm×4000000 =28800000cm=288千米
新课导入 3、比例尺的三种形式转换
文字式
图上1厘米代表实 地距离2千米
线段式
0 2千米
数字式
1:200000
图上1厘米代表实 地距离20千米
0
20千米 40千米
1厘米
图上1厘米代表实 地距离100米
第一单元 地球和地图
1.3 地图的阅读
人教版七年级上册地理课件
1
学习目标
2
新课导入
3
新知探究
4
拓展延伸
PART 01 学习目标
学习目标
1、知道地图的三要素。 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方法,会在地图上辨别不同的方向。 4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
新知探究
3.如果云层厚密,看不到太阳,则可以通过观察树干或岩石上的苔藓来辨 别方向。苔藓通常长在背光处,在北半球,朝北或东北面的苔藓较多,树 叶长的茂密的一边是南面. 4.可以根据蚂蚁的洞穴来识别方向。因为蚂蚁的洞口大都是朝南的。 5.如果在星光灿烂的夜晚,则可以根据星辰来识别方向:在北半球,北斗 七星有助于找到位于正北方的北极星。 6.如果是在冬天,由于日照的原因,积雪难以融化的部分总是朝向北面。
表示范围大小
大 小
表示内容详略
略 详
图二
PART 03 新知探究
新知探究
1、图上距离1厘米,实际距离500米,比例尺是多少?
比例尺=
1 50000
= 1:50000
2、图上距离1厘米,比例尺1:200000,求实际距离。 实际距离= 2千米

人教版七年级上册地理课件:1.3《地图的阅读》(共38张PPT)

人教版七年级上册地理课件:1.3《地图的阅读》(共38张PPT)

选择地图的种类
交通图 世界地形图
山东政区图 世界政区图 中国地形图 中国人口分布图
选择地图
地图的种类
地图
自然地图
地形图、气候图、水文图、植被图等
社会经济地图 人口图、交通图、工业图、农业图等
选择地图
自然地图
澳大利亚地形图
澳大利亚气候分布图
澳大利亚矿产分布图
选择地图
社会经济地图
北美的种族分布
埃及经济
7.5 实际距离
图上1厘米表示40千米,7.5厘 米就等于用7.5×40 = 300千米
实际距离 = 4000000×7.5 = 30000000(厘米) =300千米
比例尺
学会在地图上量算距离
1:6 000 000
6.8厘米
比例尺= 1实:图66实.地0上8地0厘距0距距0米离离0离0==(4图04比80上08例0千距0尺0米离0)厘米
一般地图的定向
面对地图, 上北下南, 左西右东。
练一练: 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向? 2.小动物区在狮虎山的什么方向? 3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大象、北极熊和 狮子,应选择什么样的路线?
方向
指向标地图定向
练一练: 1.a在b的什么方向? 北 2.b在c的什么方向? 东
还是刚才的问题, 西 你能再做一次吗? 北
B. 图上1厘米代表实地距离500千米 D. 1/500 000 000
2.在比例尺为1:32 000 000的地图上,量得A与B的距离为4
厘米,则两地间的实地距离是( A )
A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米 3.下列图例中表示国界线的是( A)
A.

2.1地图的阅读课件-人教版七年级地理上册

2.1地图的阅读课件-人教版七年级地理上册
A.东(E) B.西(W) C.南(S) D.北(N)
2.量得校门距离花坛约3厘米,而实际距离约27米,
则此图的比例尺应该标注( A )
A.1:900
B.图上1厘米代表实地京市的位置图,完成下面小题。
3.在①图中,海淀区位于市中心的( B )
A.东北方向
探究新知
比例尺
表示图上距离比实 地距离缩小的程度。
地图上各种符号 和注记的说明。
图例
指向标
用来说明地图上的方向。
探究新知
(1)方向
一般地图定向法
面向地图 上北下南 左西右东
在这个基础上,再确定 东北、东南、西北和西 南方向。
2.阅读地图
探究新知
小练习
1.天鹅湖在高山区的什么方向?
西南方向
2.猴岛在始发站的什么方向?
探究新知
经纬网地图定向法
在有经纬网的地图上要根据经纬网定向。
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
探究新知
小练习
N
A B
C
经纬网地图
B在A的 正东 方 B在C的 正北 方 C在A的 东南 方
探究新知
小结
判 一般定向法:“ 上北下南,左西右东 ”

方 向
指向标定向法:箭头一般指向__北___

方 法
人教版 七年级地理上册
2.1
地图的阅读
导入新课
开车去一个陌生的地方旅行, 想要确定行车路线,怎么办?
想知道新闻里提到的热点地 区在世界中的位置,怎么办?
想知道你购买的美味,什 么时候能到手里,怎么办?
探究新知
1.地图的语言
地图 地图是运用各种符号, 将地理事物按一定比例缩 小以后表示在平面的图像。
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地球仪和地图
观察
地球仪和地图有何异同?它们的优缺 点各是什么?
阅读地图的基本要素——比例尺
地图上的比例尺, 表示图上距离比实地距 离缩小的程度,所以比 例尺也叫缩尺。
图上距离 比例尺=
实地距离
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离,求比例尺: 图上距离
比例尺= 实地距离
已知比例距离=实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺,求实地距离: 图上距离
实地距离= 比例尺
比例尺的表示
阅读地图的基本要素——方向
思考 地面上如何辨别方向? 地球仪如何辨别方向?
地图上如何辨别方向?
地图上的方向
思考 如何在下面几幅图中确定方向?
一般地图
指向标地图 经纬网地图
一般地图的定向
面对地图, 上北下南, 左西右东。
练一练: 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向? 2.小动物区在狮虎山的什么方向? 3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大
象、北极熊和狮子,应选择什么样的路线?
指向标地图定向
练一练: 1.a在b的什么方向? 2.b在c的什么方向?
还是刚才的问题, 你能再做一次吗?
经纬网地图定方向
怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向
经纬网地图定向
考一考
地球上有没有这样一个地方, 它的前后左右只有一个方向?
观察北极点
观察南极点
阅读地图的基本要素——图例
注意观察,要读懂 本图,需要利用地 图为我们提供的哪 些基本要素?
地图上一些常用图例
选择适用的地图
根据使用目的选择地图 根据内容详略选择地图 海量信息的电子地图
不同种类的地图
公园导游图
世界的国家和地区
地图内容详略与比例尺的关系
活动
表示范围的大或小 表示内容的详或略
比例尺较大


比例尺较小


课堂小结
1.同学们,今天你学到了什么呀? 和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题.
再见!
己书中 的方国 未式人 来,自 。创己
地图的阅读
教学目标
1.在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离,并根据比例尺换算成实地距离。
2.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信 息,养成在日常生活中使用地图的习惯。
3.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应 用的实例,通过查找资料并进行学生间的交流 来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中 的用途。
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