说真话,抒真情

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记叙文写作导航:真实是文章的生命——说真话,抒真情

记叙文写作导航:真实是文章的生命——说真话,抒真情

真实是文章的生命——说真话,抒真情文章的生命在于真实。

文章要达到感染读者的目的,那就要说真话、抒真情。

季羡林先生说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。

”陶行知先生更是直白:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,只有说真话,才能写出真情实感的好文章,才能“以情动人”。

只有敢说真话,吐心声,才能使读者感到真实可信,才能使你写出的文章产生感染力和生命力。

否则只能是剪彩为花,刻纸为叶,鲜艳一时,终难流传。

世纪老人冰心也曾说:“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。

所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。

”真实是文章的生命,感情是文章的血肉。

作文,从说真话、抒真情开始。

母题3以《那一次,我真__________》为题,写一篇以记事为主的作文。

不少于5 0 0字。

【提示】1.这是半命题作文,横线上需要补充一个表达情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。

2.要求以记事为主,注意交代清楚记叙的六个要素,要能够将这件事写得清楚、完整,并且有重点。

3.注意开头、结尾与标题照应,叙述中也要使用一些表达情感的语句,这样才能扣住题目,也才能让叙写的事件蕴含丰富的感情。

流程对接在游泳中学会游泳,只有写才能写出好作文。

七步流程,要与具体的作文题实现无缝对接,方能显示其成就精彩之作的“魔力”。

让我们再大声说一遍七步流程:审选拟雕谋丰造。

好,开始实战——流程一审题立意这是一道半命题作文,由题目和提示可以获取以下信息:●“那一次”说明事情已经发生过,所写事情必须是一件事,作文必须以记事为主。

●故事的主体是“我”,要采用第一人称来写,把“我”放到文中,要写“有我”之文。

●文章表现的中心是横线处填写的词语,行文中要始终牢记这一中心。

流程二优选文体题目明确要求写一篇“以记事为主”的记叙文。

既为叙事,就要交代清楚记叙的六个要素,就要能够将这件事写得清楚、完整,就要注意事件中详略的安排,突出重点。

说真话 抒真情 高考作文

说真话 抒真情 高考作文

说真话抒真情高考作文
《说真话抒真情高考作文那些事儿》
哎呀,说起高考作文啊,我就想起我当年的一件事。

记得高考前的那段时间,考语文那天早上,我紧张得不行。

坐在考场里,心都快提到嗓子眼儿了。

卷子发下来,到了写作文的时候,我手心里全是汗呀。

题目一看,好像也不是很难,但我就是有点犯怵,不知道咋下手。

我就在那儿咬笔头,脑子里乱糟糟的。

突然,我瞥到前面那个同学的背影,他坐得笔直,好像很有信心的样子。

当时我就心想,这家伙咋那么淡定呢,难道他有什么高招?
我回过神来,开始强迫自己静下心,仔细想想平时老师教的那些方法。

我想到生活中其实有好多事儿可以写呀,比如上次和小伙伴们一起爬山的经历。

那次爬山可好玩了,一路上我们又笑又闹的。

开始的时候大家都劲头十足,可爬到一半就累得不行了。

一个个喘着粗气,恨不得直接躺在地上。

但最后我们还是互相鼓励着,坚持爬到了山顶,那景色,真美呀!
想到这儿,我心里好像有了点底,就开始写起来。

把爬山的过程,我们的坚持还有看到美景的那种激动,都一五一十地写了进去。

嘿,你还别说,写着写着就越来越顺了。

等最后交卷的时候,我心里虽然还是有点忐忑,但也感觉踏实了不少。

后来成绩出来,作文还不算太差。

现在想想啊,写高考作文还真得说真话、抒真情,把自己真实经历过的事儿写出来,这样才有感觉,才能打动别人嘛。

这就是我对高考作文的一点小感受啦,哈哈!。

写作 说真话抒真情(原创)

写作 说真话抒真情(原创)

“感人心者,莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山,观海则意溢于海” —— 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念 得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感 写出来。” ——冰心 真实是文学作品的生命,感情是文学作品的血肉。
以“那一次,我 ”为题写 一篇记叙文。 要求: 1.在文题的横线上填写表达某种 情感或心理的词语。 2.要说真话,抒真情,写出真实 感受。 3.字数在700字左右。
说真话,抒真情
“感人心者,莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山,观海则意溢于海” —— 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下 子就会念得出来。所以要对自己真实,要 把自己的真情实感写出来。” ——冰心 真实是文学作品的生命,感情是文学作品的 血肉。
如何写出真情实感?
感情真挚涉及到: 1.真情缘于真人真事。
2.抒情表现感情波澜。(可用排比、反问 句式和描写方法。)
3.悲剧容易打动人,但要从生活中出发抽 取,不能刻意编造。
阅读材料 感悟真情
品读范文 学习写法
如何写出真情实活的细节来表现人物。
3.结构紧凑,对比鲜明。 4.形象化的议论使感情升华,揭示 主旨。
放飞真情
说真话,抒真情
情景一 : 我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。 我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。 …… 所以我不敢轻易下笔,每次都想得我头痛。 情景二 : 我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文,我 都要想几个小时才能写出来,但是写出来的作文也 不一定是好的。 小学的时候,老师称赞过我写作文写得好,我就 沾沾自喜,自以为了不起。可是现在,我却觉得自 己的作文真的很差,根本不敢跟别人的比较。 ……

说真话抒真情作文高中书信版作文

说真话抒真情作文高中书信版作文

说真话抒真情作文高中书信版作文你好!今天我想和你聊聊一个话题,那就是“说真话抒真情”。

你知道吗,我觉得这个话题特别有意思,因为它让我想起了我们小时候一起玩耍的日子。

那时候,我们总是毫无顾忌地表达自己的想法和感受,而且大家都很真诚。

现在想想,那种感觉真是太美好了。

我觉得说真话就是要勇于面对自己的内心。

有时候,我们会因为害怕被别人嘲笑或者不理解而选择隐瞒自己的真实想法。

你知道吗?这样做只会让我们越来越痛苦。

就像我小时候,有一次我在学校里不小心摔倒了,膝盖磕破了皮。

当时我很害怕,怕同学笑话我,所以我硬是忍住了眼泪没有哭。

结果回到家里,我还是忍不住哭了出来。

后来妈妈告诉我,勇敢面对痛苦才是成长的必经之路。

我觉得说真话就是要有勇气去面对自己的内心,哪怕是痛苦和难过。

抒发真情就是要学会关心和理解别人。

有时候,我们会因为自己的烦恼而忽略了身边的人。

其实,当我们把注意力放在别人身上,去关心他们的生活和感受时,我们会发现世界变得更加美好。

就像我高中时候的一个同学,他家庭条件不好,经常穿着破旧的衣服来上学。

有一段时间,他的成绩开始下滑,大家都觉得他是因为家里的事情影响了学习。

但是有一天,他在课堂上突然哭了起来,原来他的父亲生病住院了,需要一大笔医疗费用。

那时候,我们都被他的坚强所感动,纷纷伸出援手帮助他度过难关。

从那以后,我们班的同学关系变得更加融洽,大家都学会了关心和理解别人。

我觉得说真话抒真情不仅仅是一种态度,更是一种生活方式。

只有真诚地对待自己和他人,我们才能在这个世界上找到属于自己的位置。

就像那些成语俗语说的:“己所不欲,勿施于人”、“知己知彼,百战不殆”等等。

这些都是我们在生活中需要遵循的原则。

我希望我们每个人都能珍惜这种真诚的情感,让它成为我们人生中最宝贵的财富。

今天就聊到这里吧。

希望我的一些想法能给你带来一些启示。

记得要多关心和理解别人哦!祝你生活愉快!你的好朋友,[你的名字]。

说真话抒真情

说真话抒真情
是离开了我,离开了 你最爱的孙女,去了天堂。那些逝去的日子已成为我 最美好的回忆,像一颗颗璀璨的珍珠挂在我的心头。 • 我始终记得,摇扇的是您,感到凉爽的是我;放 风筝的是您,擦汗的是我;夹菜的是您,吃肉的是 我…… • 外婆,您把您所有的爱都给了我,您的爱充盈着 我们在一起的每一个日日夜夜。我无法回到过去,我 无法让您再回到我身边。如果不是在考场上,我多想 肆无忌惮地大哭。每天,我多想朝着那个叫做回忆的 地方大喊,来倾听永不消逝的回声啊。外婆,和您在 一起的日子已成为我心中永远的怀念。如果有来生, 我还渴望做您的孙女。
蒲扇下的凉爽
每每到了夏天,妈妈都会把我送到您家。晚上, 我热得睡不着,您就会笑眯眯地抱起我,躺在竹椅上, 拿起一把蒲扇,轻轻地一下一下地摇起来,霎时间, 我感到凉风扑面,那股清风徐徐地亲吻过我的皮肤, 柔柔地吹进我的心里。我感到无比的凉爽与舒适,更 感到无比的幸福。因为我知道使我感到凉爽的不仅是 这清风,更是蒲扇下散出的浓浓的爱。朦胧的月光中, 我看到您还温柔地注视着我,在您的怀中,在蒲扇带 给我的凉爽中,我慢慢地进入香甜的梦乡……
(3)读了本文,你认为在写作中做到 “说真话、抒真情”,还应该注意什么?
启示三:精心选材,突出中心 启示四:要抒真情,以情动人
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►文章亦有情,关键在得法 ►真话方可信,真情能动人 ►选材应精当,细节传深情 ►愿君多尝试,笔下能生花
请抛开所有的害羞、矜持与胆怯心理,敞开心 扉,撷取生活中你与亲人、老师、同学、朋友之间 的一个真情片断,用饱含深情的笔触写下来,50100字即可。

怎样才能做到
说真话、抒真情?
请找出文中叙写不真实的地方。 上学路上
清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包,顶着西 北风,向学校走去。我刚到十字路口,忽然看到一个七八岁的 小孩从一条胡同里跑出来。这时,正好有一辆汽车飞快地开到 了小孩的跟前。在这千钧一发的关键时刻,我的脑海里立刻闪 过罗盛教、雷锋等英雄形象,我就毫不犹豫地冲上前去,把小 孩抱到马路边。“嘎”地一声,汽车在距离我不到一米的地方 停了下来,小孩脱险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来, 异口同声地说:“这孩子,真不愧是小雷锋!”

作文说真话抒真情800字

作文说真话抒真情800字

作文说真话抒真情800字真话,如同星子在夜空中闪烁,虽不耀眼却有着穿透黑暗的力量;真情,恰似涓涓细流在心田流淌,虽不汹涌却能滋润干涸的灵魂。

在这个纷繁复杂的世界里,说真话、抒真情是一种难能可贵的品质。

说真话,是一种勇气的体现。

古往今来,有多少仁人志士为了说出真话而不顾自身安危。

司马迁,在汉武帝的盛怒之下,依然坚持说出李陵兵败投降背后的隐情,哪怕遭受宫刑的奇耻大辱也未曾改变他求真的决心。

他用真话书写历史,让后人得以看到真实的过往。

在现代社会,也不乏这样勇敢的人。

那些敢于揭露社会黑暗面、敢于对不良现象说“不”的记者、举报人,他们承受着巨大的压力,却毅然决然地选择说出真话。

因为他们知道,真话是社会进步的基石,只有真话才能让问题暴露,才能促使改变的发生。

说真话并非易事。

有时候,谎言就像美丽的泡沫,看似绚烂却不堪一击。

我们可能会因为害怕得罪人、害怕承担后果而选择说谎。

但谎言一旦被戳破,带来的往往是信任的崩塌和关系的破裂。

在生活中,我们常常看到一些人在人际交往中虚与委蛇,说着言不由衷的话。

这样的交往是缺乏深度和真诚的,就像建在沙滩上的城堡,随时可能倒塌。

抒真情,则是心灵的倾诉。

人是有感情的动物,喜怒哀乐皆源于内心。

当我们抒发真情时,就像是打开了心灵的窗户,让阳光照进来。

文学作品之所以能打动人心,正是因为作者在其中融入了真情实感。

读杜甫的诗,能感受到他对民生疾苦的深切同情,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是他忧国忧民的真情写照;读徐志摩的诗,能体会到他对爱情的热烈向往,“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心”,那是他对爱情的真挚表达。

在日常生活中,我们也应该勇敢地抒真情。

对父母的爱,不应只埋在心底,而要大声地说出来,一个温暖的拥抱,一句“我爱你”,都能让父母感到欣慰;对朋友的关心,要真诚地表达,在朋友遇到困难时,一句鼓励的话,一个支持的眼神,都是真情的传递。

说真话抒真情,能让我们的生活更加真实和美好。

说真话 抒真情高中作文

说真话 抒真情高中作文

说真话抒真情高中作文
《说真话抒真情》
咱实话实说哈,在咱高中生活里呀,有一件事我可一直记得清清楚楚呢。

那时候我们在上化学课,化学老师那可是个很有趣的人呢。

有一次做实验,实验内容是观察一个化学反应。

老师在前面认真地摆弄着那些瓶瓶罐罐,还不断给我们讲解着步骤。

当时我和同桌就在下面偷偷嘀咕,“这能有啥好玩的呀”。

结果呢,没想到精彩的来了。

当老师把两种溶液倒在一起的时候,哇塞,突然就冒出了好多泡泡,五颜六色的,就像那种碳酸饮料里的气泡似的,但比那可好看多啦。

我们全班同学一下子就被吸引住了,眼睛都瞪得大大的。

我当时就想,哎呀妈呀,这化学还挺神奇的嘛!然后我就忍不住喊了出来,“哇,好酷呀!”老师听到我喊,还笑着看了我一眼,说我反应够大的。

嘿嘿,我这人就是这样,看到好玩的忍不住就喊出来啦。

从那次实验之后,我对化学可就多了几分兴趣呢,每次做实验我都特别积极,想再看看那些奇妙的现象。

现在想想呀,说真话,咱那个时候的那种兴奋和好奇还真是特别纯粹呢。

在高中的生活里呀,就是有着这样一些小小的事情,让我们感受到了真实和快乐。

说真话,抒真情,就是要把这些小小的美好都记下来,等以后长大了,还能回忆起来,哈哈,那得多有意思呀!咱就得这样,实实在在地记录下我们的生活,记录下这些最真实的感受呀!。

说真话,抒真情

说真话,抒真情

说真话,抒真情作者:付勇来源:《作文周刊·高二版》2024年第19期技法指导古人言:“心生而言立,言立而文明。

”意思是有了心灵思维,就有了语言;有了语言,就有了文章辞采。

这句话阐明作文“说真话、抒真情”的重要性。

文章贵在真挚、感人。

纵观历史,流传千古的经典文章,大都是发自肺腑、抒发性灵的文章。

那么,若想使作文做到“说真话、抒真情”,不妨从以下几个方面着手:一、坦露心声,真实记述常言说“言为心声”,说的是作文一定要抒写自己内心深处最真挚的情感,真实地记述自己的所见所闻和所思所感。

将自己内心深处的感触用朴实而真挚的语言记录下来,便能够引发读者的共鸣,触动读者的心弦。

我们在写作中,如果经常吐露心声,真实记述,那么我们的心灵会逐渐成长,我们的写作也会愈加成熟。

读过《项脊轩志》,定会触动心弦,引发共鸣,从而引发对人生的思索。

达到这样的一种效果的原因就在于归有光先生真实地记述了自己的所见所闻与所思所感,真挚地抒发了自己最真、最美、最动人的情感。

其对祖母的回忆、对母亲的思忆、对妻子的追思,都让读者情动于中,发乎于外。

二、端正态度,认真写作常言道“作文如做人”,这告诉我们个人的修养、认真的态度,对于写出真挚的文章尤为重要。

因此,我们在写作时,首先要提高自身修养,通过阅读,让真、善、美等美好情愫溢满我们的心田;其次要端正态度,认真对待每一次写作,努力将自己最真挚的情感用文字传达出来,以达到打动、感染读者的目的。

在平时的写作中,大多数学生写不出以情动人的文章,原因固然是多方面的,但是自身修养不够,写作态度不佳,则是一个重要的原因。

人们对《陈情表》评价颇高,古人曾云:读李令伯《陈情表》而不落泪者,其人必不孝。

李密之所以能写出如此感人肺腑的文章,恐怕与其自身的修养与认真的态度是分不开的。

面对忠孝两难全的抉择,他不得不认真写作,唯其如此,才能够让晋武帝收回成命,使其文章成为流传千古的名篇。

三、注重方法,抒发真情有了好的情感、真的情愫,要将其传达出来,还需要讲究方式方法。

教会学生“说真话,抒真情”

教会学生“说真话,抒真情”

教会学生“说真话,抒真情”新教材语文习作要求“说真话,抒真情”。

生活中一草一木,一砂一石,晨光暮色,春风秋雨,无不震慑着我们的灵魂,激荡着我们的情感。

发而为言语,表现为文章,都离不开一个字“真”。

怎样才能做到这一点呢?我在教学实践中获得了一些体会。

一、内容要真实文章要真,首先要写自己熟悉的人和事。

只有写熟悉的事物,才能真实动人。

真实,用以做人,人才有人格;用以作文,文才有文品。

有的学生觉得自己的所见所闻平凡,不值一写,就凭空编造,编造出来的东西经不起调查核对,因为本来就是子虚乌有,这类文章的情节常常漏洞百出。

其实,增强文章思想性的正确途径是从真实的生活出发,以小见大,深入发掘,于细微处见精神。

这样写出来的文章才会因为真实而具有生命力。

艺术的真实不仅源于生活的真实,而且源于对生活真实的符合情理的描写。

要写人和事物的特征,切忌进行一般化的描写,一般化的描写常常会成为俗套,显得不真实。

有的学生写到人物外貌,总是“中等身材”“苹果似的脸蛋”,千人一面。

我们看鲁迅笔下的祥林嫂:“五年前的花白的头发,如今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

”这一描写,活脱脱勾勒出一个与众不同的“祥林嫂”。

丰富多彩的课外活动能给学生带来快乐,带来无限的乐趣。

因此,要积极开展丰富多彩的各项活动。

让丰富多彩的生活成为学生永不枯竭的习作源泉。

如组织课外读书活动,在活动中体验读书的乐趣;开展有趣的游戏活动,学雷锋做好事活动,送温暖献爱心活动,参观访问活动,春游秋游活动,各种兴趣小组活动,小型的体育竞赛活动,写字比赛,诗歌朗诵比赛,作文竞赛,讲故事比赛,文艺表演,各种种养活动……学校或者班级每学期有计划地开展,在活动中,引导学生多看、多听、多想,留心观察周围的事物。

说真话,抒真情书信作文

说真话,抒真情书信作文

说真话,抒真情书信作文亲爱的朋友:最近我经历了一件特别有意思的事儿,想跟你唠唠。

前阵子,我参加了一个志愿者活动,去了一家养老院。

那地方,从外面看普普通通的,可一进去,就感觉像走进了一个充满故事的世界。

我去的那天,阳光还算不错,风也轻柔得很。

一进养老院的大门,就看见一群老人在院子里晒太阳,有的眯着眼打盹,有的三三两两凑在一起聊天。

我被安排去陪一位姓王的奶奶。

王奶奶看上去七十多岁,头发花白,但眼睛还挺有神。

我刚坐下,她就上下打量着我,然后笑着说:“丫头,你来了啊。

”我也笑着回应她,心里却有点小紧张,不知道该从哪儿聊起。

我先是问王奶奶身体怎么样,她拍拍自己的腿,说:“就这腿啊,不太听使唤,其他的都还行。

”然后她就开始跟我讲她年轻时候的事儿。

她说她以前是个裁缝,那手艺在他们那一带可是出了名的好。

“我做的衣服,针脚那叫一个细密,样式也时髦,好多人都排着队找我做呢。

”王奶奶说起这些的时候,眼睛里闪着光,脸上的皱纹都好像舒展开了。

我听得入神,忍不住说:“王奶奶,您真厉害!”她摆摆手,接着说:“厉害啥呀,都是过去的事儿喽。

现在老了,做不动咯。

”后来,王奶奶又跟我说起她的家庭。

她有两个儿子,一个女儿,都挺孝顺的,就是工作忙,不能常来看她。

“我理解他们,年轻人嘛,要打拼事业。

”王奶奶虽然这么说,可我还是从她的眼神里看到了一丝失落。

中午吃饭的时候,我帮王奶奶打饭。

她吃得不多,就一小碗米饭,一些青菜。

我问她:“奶奶,您吃得这么少,能饱吗?”她笑着说:“老了,胃口不行啦。

”吃完饭,我陪她回房间休息。

她的房间不大,但收拾得很干净。

床头摆着一张全家福,照片里的人都笑得很开心。

下午,我推着王奶奶在院子里散步。

走着走着,她突然指着一棵桂花树说:“丫头,你闻闻,这桂花香不香?”我深深吸了一口气,说:“香,可香了!”王奶奶说:“每到秋天,这桂花一开花,我就想起小时候,我们家院子里也有一棵桂花树,一到这个时候,满院子都是香味儿。

”这一天下来,我和王奶奶说了好多话,也听了她好多故事。

高二语文必修下说真话抒真情作文

高二语文必修下说真话抒真情作文

高二语文必修下说真话抒真情作文在这个快节奏的生活中,说真话就像是在大海里捞针,难上加难。

你知道吗,有时候我真的觉得,真话就像一颗珍珠,埋在沙子里,得费点力气才能找到。

但你知道的,我们总是习惯了说一些“好听的话”,其实那种假惺惺的态度真的是让人受不了。

有一次,我在班上看到一个同学为了迎合老师,夸奖她的课件“绝对是完美无瑕”。

我心想,这课件里连个标题都没有,怎么就“完美无瑕”了呢?真是让人忍俊不禁。

说真话并不是要让大家都不高兴,而是为了让事情变得更真实。

我觉得,这样大家才能真心相待。

有时候,我们会把真实的感受藏起来,生怕伤害到别人。

可是你想想,真话其实是个桥梁,让我们彼此靠得更近。

比如我有个朋友,他每次考试成绩不理想,都会用“我没努力”来掩饰,实际上我知道他根本就没有好好复习。

这样的话不如直接说:“我就是不想学,哈哈!”简单明了,多好啊!这种轻松的态度也让人觉得亲切。

再说说生活中的小事。

那天我去吃火锅,老板问我:“这汤好不好?”我心里想,这汤就是个咸得让人想哭的东西。

结果我还要笑着说:“嗯,特别有特色!”特色?这就是“咸”的另一种说法嘛!我当时的心情就像被一盆冷水泼了一样,真想告诉老板,咸得都快能拿来做盐了。

不过,我还是忍住了,毕竟谁都不想让气氛变得尴尬。

还有一次,我去参加一个聚会,大家聚在一起聊得热火朝天。

可是有个人不停地在炫耀自己的工作经历,我心里想着:“这不就是在打脸我们普通人的生活吗?”于是我就冒出一句:“哎,咱们都是平凡人,干嘛要比谁的经历更精彩呢?”当时瞬间安静了,大家都愣住了。

不过,接着大家开始聊起自己真实的经历,气氛一下子轻松了很多。

你看,其实说真话的魅力就在于它让人感觉到温暖。

我们在生活中,有太多的角色需要扮演,但当我们能够把真话说出来时,所有的面具都可以暂时摘下。

就像我跟我爸聊天,有时候我会直接说:“爸,其实我现在真没啥兴趣找工作。

”他笑了,竟然也说:“那就先玩吧,玩得开心最重要。

说真话,抒真情教案

说真话,抒真情教案

一、《说真话,抒真情教案》二、教材版本:人教版三、教学年级:小学四年级四、教学目标:1. 让学生理解说真话、抒真情的意义。

2. 培养学生敢于表达真实情感,诚实待人的品质。

3. 提高学生的口语表达能力,丰富学生的词汇量。

五、教学重点与难点:1. 教学重点:让学生学会用真挚的情感去表达自己的思想和感受。

2. 教学难点:如何引导学生正确处理在表达真实情感时可能遇到的问题。

第一章:说真话,抒真情的重要性1. 引导学生理解说真话、抒真情的意义。

2. 举例说明说真话、抒真情在日常生活中的应用。

3. 让学生认识到诚实待人的重要性。

第二章:表达真实情感的方法1. 引导学生学会用语言表达自己的情感。

2. 教授一些表达情感的词汇和句式。

3. 练习用真挚的情感回答问题。

第三章:学会倾听和理解他人1. 培养学生学会倾听他人的观点和感受。

2. 引导学生理解他人,尊重他人的情感表达。

3. 进行倾听和理解的练习。

第四章:在困难面前表达真实情感1. 教授学生在面对困难时如何表达真实情感。

2. 引导学生学会用积极的态度面对困难。

3. 进行相关的情境模拟练习。

第五章:真实情感在文学作品中的体现1. 分析一些文学作品中的真实情感表达。

2. 引导学生学会从文学作品中感受真实情感。

3. 进行文学作品的欣赏和讨论。

六、课堂活动与实践1. 设计一些课堂活动,让学生在实践中学会表达真实情感。

2. 通过角色扮演、小组讨论等形式,增加学生表达真实情感的机会。

3. 引导学生从实践中总结经验,提高表达真实情感的能力。

七、真实情感与友谊1. 教授学生如何在朋友之间表达真实情感。

2. 引导学生学会用真诚的态度对待朋友,建立健康的友谊。

3. 讨论真实情感在友谊中的重要性,分享相关的案例。

八、真实情感与家庭关系1. 让学生了解如何在家庭中表达真实情感。

2. 教授学生与家人沟通的真实情感技巧。

3. 分析真实情感在家庭关系中的作用,讨论如何增进家庭成员之间的理解与关爱。

写作说真话抒真情作文

写作说真话抒真情作文

写作说真话抒真情作文《说真话抒真情之“我和我的贪吃猫”》我家养了只猫,那可是个十足的贪吃鬼。

这猫啊,浑身毛茸茸的像个移动的毛球。

它的毛是黑白相间的,眼睛圆溜溜的,就像两颗玻璃珠子。

每天早上我还没睡醒,它就开始在我的房门前捣鼓,一会儿用爪子挠门,发出“滋滋”的声音,一会儿又在门前喵喵叫个不停,那声音就像个小婴儿在撒娇似的。

这可不是因为它想跟我玩,纯粹就是惦记着它的早饭呢。

有一次,我买了一条鱼,打算晚上做个红烧鱼吃。

我刚把鱼放在厨房的台子上,一转身的功夫,就看见它不知道从哪个角落里钻了出来,一下子就跳到了台子上。

它先是用鼻子嗅了嗅那条鱼,眼睛立马就亮了起来,就像看见了啥稀世珍宝一样。

然后它就伸出爪子想去抓,还好我眼疾手快把鱼端走了。

这家伙,爪子没捞着鱼,还在空中抓了两下,眼睛里满是不甘心。

接下来它就一直跟着我,我走到哪它跟到哪,那小碎步跑得还挺快。

我去客厅看电视,它就跳到我腿上,一边用脑袋蹭我的手,一边可怜巴巴地看着我,嘴里还时不时地小声喵呜着,仿佛在说:“给我吃点吧,就一点。

”我被它缠得实在没辙,就从鱼身上撕了一小条给它。

它得到了那一小条鱼,开心地不得了,衔着鱼就跑到角落里狼吞虎咽地吃了起来,边吃还边呜呜叫,像是在护食又像是在享受美食。

它吃完了那一点鱼,还跑来眼巴巴地看着我,我指指厨房告诉它没了,它还过去厨房找了一圈才泱泱地回窝里去。

从这猫身上啊,我看到了它纯粹的贪吃模样,它什么心眼也没有,就想要一口吃的,我写出这些感觉心里的喜爱也满得快溢出来了,这就是说真话抒真情吧,写出这猫真实的模样,而我对它真实的感情也自然地表达出来了。

《说真话抒真情之“尴尬的体育课”》上体育课那可真是状况百出的时候。

我们体育老师是个很严格的人。

那天阳光不是很强烈,天气还不错。

我们按照老师的要求在操场集合。

一开始老师让我们跑圈热身。

我当时满脑子都是昨晚没看完的漫画情节,跑着跑着就走神了。

这不,走着神呢,我就没注意前面有个小水坑。

写作:《说真话_抒真情》

写作:《说真话_抒真情》

• 苦,妈都看在眼里,记在心里,这里(妈指 着心脏处)看的清清楚楚,妈让你好好读书, 就是想让你长大后有出息,不受人欺负。” 虽然只有简短的几句话,却让我震惊不已, 也感动不已,泪,夺眶而出,转身将妈紧紧 的抱住,“妈,女儿一直都只想着自己,从 未替您考虑过,妈,女儿以后一定好好学, 为了我的将来。” • 那天的我真的是哭得不行了,妈的话犹 如一股清泉,倘入我内心深处;犹如一支火 把,温暖着我的心;犹如一盏明灯,照亮我 那黑暗的道路。 • 十六岁的季节,是一个混乱的季节,但 却因我们的执着与不懈的行动而变得更加美 丽,更加丰富多彩!
开家长会了,老师把爸爸单独留了下来,拿我的日记给他看。 爸爸从学校回来,我心里非常害怕,不敢看他的脸。只听到爸爸 温和地对我说:“元元,你对爸爸有什么意见?”我心里非常诧异, 什么也没说。他又接着说:“今天老师把我留了下来,拿了你的日 记给我看,你说得对,我今后一定改。这支钢笔送给你,算是我 向你承认错误。”我抬起头看看爸爸,他脸上浮现出真诚的笑容。 我鼻子陡然酸酸的,我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如 释重负,拍了拍我的肩膀,出去了。
那一次,我哭了
• 十六年的岁月,十六年的经历,十六年的坎坷,一个 漫长的道路,让我从中体会深刻,明白了许许多多的人生 哲理。 • 一直以来,母亲给予了我无尽的关怀。然而这正处于 青春期的我,内心充满了叛逆,让妈操碎了心。那天的我 因为妈的一句话,一个动作,让我原本冰冷的心,在瞬间 融化,化作一股暖流,将它彻底淹没,没有一丝浮出水面 的机会。 • “你就知道每天逼着我学习再学习,我也想有好的成 绩,我一直都认为自己高高在上,无人能及,我拥有着一 颗骄傲的心,

“砰——”我泪流满面的向妈说完了这 一连串在心里不知说过多少遍的话语,回 头想想,当初的话说的确实有些过分,伤 了妈的心,但当时正处气头上的我并未发 觉。 • 渐渐的,哭得有些累了,趴在桌子上迷 迷糊糊的睡了, • “吱——”门被轻轻的推开了,接着便 是一阵轻盈的脚步声向我渐渐逼近,凭着 多年在一起生活,那是妈进来了,她拿了 一件衣服披在了我的身上,又拿了把椅子 在我身边坐下:“女儿,妈知道你每天都 很辛

七年级人教版上册语文习作指导—《说真话抒真情》

七年级人教版上册语文习作指导—《说真话抒真情》

七年级人教版上册语文习作指导—《说真话抒真情》《说真话抒真情》是一篇以真诚为主题的习作,通过讲述真话的重要性和表达真情的方式,来引发读者对真诚的思考和感悟。

下面是对该习作的简要分析和写作指导。

一、写作内容分析:《说真话抒真情》主要围绕“真诚”这一主题展开,文章分为两个部分。

第一部分,阐述了说真话的重要性和给人带来的好处。

作者通过举例说明,说假话只会引发误解和矛盾,而说真话可以解决问题,增进友谊,并给人以力量和勇气。

第二部分,介绍了抒发真情的方式和方法。

作者指出,抒发真情需要积极与他人交流,坦诚倾听,关心别人的感受,并通过真实的表达来传递自己的情感。

二、写作指导:1. 确定主题:在写作时,首先要明确主题,确定要表达什么。

在本文中,主题是“真诚”。

可以通过探讨真诚的意义、价值,以及真诚的表现方式等方面来展开。

2. 逻辑结构:文章的逻辑结构有助于读者理解和接受。

可以按照时间、空间或因果等逻辑关系进行组织。

在本文中,可以采用问题解决法,先提出问题,然后逐步给出答案。

3. 具体细节:为了使文章更加生动和具体,可以举例说明。

在本文中,可以提供一些真假话的对比案例,用事实来证明说真话的好处,以及通过具体情境来描述抒发真情的方式。

4. 语言表达:语言要简洁明了,行文流畅。

可以运用各种修辞手法,如比喻、夸张、反问等,以增强文章的表现力。

5. 分段落:文章可以分段落进行组织,每个段落围绕一个论点或一个主题展开。

可以使用段落开头的主题句来引导读者,并在段落结尾进行总结。

6. 语言规范:写作时要注意语法、拼写和标点的正确使用。

可以多读书、多积累词汇,通过模仿优秀的作文来提高自己的写作水平。

说真话抒真情 才能打动人心作文

说真话抒真情 才能打动人心作文

说真话抒真情才能打动人心作文
《说真话抒真情,最是动人啊》
哎呀呀,今天我来讲讲我经历过的一件事儿吧。

记得那是我上小学的时候,有一次数学考试考得特别烂,那个惨不忍睹啊!发试卷的时候,我心里就像揣了个小兔子,七上八下的,手心里全是汗。

当老师叫到我的名字,我感觉自己的腿都软了,慢吞吞地走到讲台前,拿过试卷,都不敢看上面的分数。

偷偷瞄了一眼,妈呀,才五十几分!这可咋办呀!
回到座位上,我那叫一个纠结,想着要不要跟爸妈说实话。

要是说了,肯定得挨一顿批;要是不说,心里又过不去。

纠结了好久好久,最后我还是决定说实话。

放学后,我耷拉着脑袋回到家,爸妈看到我这样,就问我咋了。

我咬咬牙,把试卷拿出来,低着头说:“爸妈,我这次考试没考好,才五十几分。

”说完这话,我就等着挨训呢。

结果呢,爸妈并没有像我想象中那样大发雷霆,而是很平和地对我说:“孩子,没关系,这次没考好,咱们找找原因,下次努力就行了。

只要你能
跟我们说真话,我们就很欣慰了。

”哎呀,那一刻,我心里别提多感动了,眼泪都快出来了。

从那以后,我就明白啦,说真话真的特别重要。

说真话,才能抒真情呀,才能让别人感受到你的真诚,才能真正地打动人心呢!不管遇到什么事情,咱都得说实话,实实在在的,这样大家相处起来才会更舒服,更愉快呀。

所以呀,咱们都要记得,说真话抒真情,这才是最棒的呀!嘿嘿!。

高二语文必修下说真话抒真情作文

高二语文必修下说真话抒真情作文

高二语文必修下说真话抒真情作文《高二语文必修下说真话抒真情作文(一)》小朋友们,今天我想和你们说一说什么是说真话、抒真情。

说真话呀,就是把心里真正的想法说出来,不骗人,不撒谎。

比如说,你不小心打破了花瓶,如果你勇敢地承认是自己干的,这就是说真话。

抒真情呢,就是把心里真实的感受表达出来。

就像你得到了老师的表扬,心里特别高兴,然后把这份高兴告诉大家,这就是抒真情。

给你们讲个小故事吧。

有一次,小明考试没考好,他很害怕告诉爸爸妈妈。

但是后来他想了想,还是决定说真话,告诉爸爸妈妈自己没考好,并且保证以后会努力学习。

爸爸妈妈不仅没有生气,还表扬了小明的诚实。

从那以后,小明更加努力学习,成绩也越来越好了。

小朋友们,记住哦,说真话、抒真情能让我们变得更勇敢,也能让大家更喜欢你!《高二语文必修下说真话抒真情作文(二)》小朋友们,咱们来聊聊说真话抒真情的事儿。

说真话就是不藏着掖着,有啥就说啥。

比如你借了同学的铅笔,用完得诚实地告诉同学。

抒真情呢,就是心里咋想就咋表达。

像你过生日收到喜欢的礼物,心里美美的,就大声说出来“我太开心啦”!再给你们讲个例子。

小花有一天看到奶奶在辛苦地扫地,她心里很心疼,就跑过去对奶奶说:“奶奶,您辛苦了,我来帮您!”这就是说真话抒真情。

小朋友们,咱们都要做说真话抒真情的好孩子哟!《高二语文必修下说真话抒真情作文(三)》小朋友们,你们知道吗?说真话、抒真情是特别重要的事儿。

说真话就是不说假话,像如果是你把家里的杯子打碎了,不要怕被批评,要勇敢承认是自己干的。

抒真情就是把心里真正的感觉说出来。

比如你和小伙伴一起玩耍,特别快乐,那就大声告诉小伙伴:“和你一起玩,我真的好快乐!”我给你们讲个我身边的事儿。

有个小哥哥,他考试考得不好,不敢跟爸爸妈妈说实话。

后来他发现这样心里很难受,还是鼓起勇气说了真话。

爸爸妈妈不但没怪他,还鼓励他下次加油。

所以呀,小朋友们,咱们要说真话、抒真情,这样大家都会喜欢我们的!《高二语文必修下说真话抒真情作文(四)》小朋友们,今天咱们来讲讲说真话抒真情。

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