大学生社会实践现状的调查研究毕业论文
高校社会实践现状分析论文
高校社会实践现状分析论文高校社会实践现状分析论文【摘要】社会实践作为高校思想政治教育工作、专业教育的重要载体，其实效性的发挥离不开学生主体地位的明确。
或者说，社会实践的成败观测点就是，学生是否真诚参与，是否诚信复出，是否愿意长期参加。
那么，笔者也将从这几个方面对桂林各高校开展的社会实践活动进行系统性研判，从中找出需要改进和加强的方面。
【关键词】社会实践；现状；分析社会实践是高校思想政治教育工作的重要载体之一，其主要功能在于能够让学生通过实践检验和应用自己的学习成果的同时增强自身与社会的联系，通过社会评价检验自身。
从目前来看，我国高校的社会实践主要形式有：专业课程实践、思想政治理论课实践、党课实践、假期社会实践等等。
从组织形式来看，其主体是高校的各级组织和相关教师。
从教育关系来看，社会实践与日常教育的一个显著区别就是，学生的主体性发挥会比日常教学活动中体现的更加明显。
在学生主体性的问题之外，在社会实践中学生的主体地位相较于其他教学活动来说，学生的主体地位的也是需要关注的。
因为，传统来说，教学过程中，教师是主体，学生是客体，主体通过改造客体，实现客体的发展。
但就现阶段学术界的讨论而言，越来越多的学者开始认为，学生在一定程度上，也具备主体的地位。
当然，这样的观点在日常课程教学中是否成立，还需要进行进一步深入的讨论。
但是，在社会实践过程中，学生的主体地位应该是较为明显的。
因为，在社会实践中教师虽然需要进行组织、设计和安排，可社会实践最终是学生的实践，而非教师的实践。
综上所述，我们可以认为，社会实践作为高校思想政治教育工作、专业教育的重要载体，其实效性的发挥离不开学生主体地位的`明确。
或者说，社会实践的成败观测点就是，学生是否真诚参与，是否诚信复出，是否愿意长期参加。
一、学生主体性不明显，主体地位不明确从笔者调研结果来看，桂林各高校的社会实践主要组成部分是暑期三下乡活动和大学生创新创业项目。
高校目前在组织过程中主要的考核标准还是一种量化性质的，即按照二级学院规模人数制定最低申报数量，在成果检验的时候根据提前设置的标准，对提交材料进行评分，进而以评分高低给予奖项。
大学生社会实践的现状分析
大学生社会实践的现状分析第一篇：大学生社会实践的现状分析大学生社会实践的现状分析目前在校的大学生年龄集中在八零年代的中后期和九零年代初期，属于泛二代独生子女。
和第一代独生子女一样，他们普遍在家长的庇护下长大，进入大学，迈向成人阶段。
他们充满朝气，而且思维比较活跃，对未知的事物充满着好奇心。
但是在他们的成长过程中，由于成长环境独立闭塞而使他们缺少与同龄人沟通，“填鸭式”应试教育体制模式使他们思维空间狭隘，对问题的思考范围比较局限，想法缺乏创新，种种原因导致这一群体的能力发展普遍滞后。
在一份由问道网（）中某网友组织进行调查的有关于“上海市高校大学生社会实践现状调查及改善建议”的问卷调查中，有随机抽取的二十六名上海市大学生参加问卷调查。
“第六题：你参加社会实践的形式是”，有57.69%的同学选择“集体活动”，剩下42.31%的同学选择“个人活动”；大多数同学还是缺乏一定的自主性、自觉性与创新能力。
而第十题，“当你与社会人士进行交流时，你通常会感到”，绝大多数同学选择的是“交流尚可，略感紧张”，说明大学生的人际交往能力有待于在社会实践中进一步提高。
另外，调查问卷的几乎所有同学都认为，大学生在在校学习阶段进行社会实践是十分有必要的，有利于培养和进一步提高自己的各方面能力；而且面对种种考验，他们也对自己的社会实践充满信心和期待。
而在另一份由江苏技术师范的学院进行的关于大学生社会实践的问卷调查中，有100名在校大学生参与。
其中对参加暑期社会实践的主要目的和收获进行统计，结果如下表：表1序号主要目的A B C D E F从以上的统计结果不难进行分析，当代大学生已经意识到，锻炼自己，提高适应社会的能力迫在眉睫，否则走向社会后很难找到自己的位置。
毕竟，现代社会物质生活条件有了较大的提高，大部分家庭都能给予自己的孩子在求学路上以足够的经济支持，因此，大学生的物质条件相对来说已基本或较好地满足了他们的要求。
大部分大学生渴望锻炼自己，以提高自身的竞争能力和增加竞争砝码。
社会实践调查报告的论文范文
社会实践调查报告的论文范文社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
下文是店铺为大家整理的关于社会实践调查报告的论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!社会实践调查报告的论文范文篇1对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷，寒风刺骨，我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。
在实践的这段时间内，我穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。
在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。
别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
最新大学生社会实践调查报告论文优秀精彩范文五篇
大学生社会实践调查报告论文20XX优秀精彩范文五篇社会实践是一种磨练的过程,同时也是步入社会的奠基石。
下面是笔者精心为您整理的大学生社会实践调查报告论文，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦!大学生社会实践调查报告论文(一)一、调查目的受浙江知识产权局委托，赴公司进行专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况，鉴于此作为国家专利政策的实施方向。
二、调查对象宁波市慈溪市指定被调研企业及个人三、调查方式携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。
个人问卷要求填写相关真实信息。
四、调查时间:xx年7月20XX―――xx年08月20XX 五、调查内容专利问卷分为a与b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。
六、调查结果问卷完成率在95%左右，成功地完成了老师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想第一次参加大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!今年的暑假注定不平凡，因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开始了。
实践调研毕业论文范文
实践调研毕业论文范文毕业论文调研范文：实践调研一、引言在如今的社会中，随着科技的进步和社会的发展，人们对于高等教育的要求也越来越高。
作为一种重要的教学方法，实践在高等教育中的地位日益突出。
本调研旨在探讨实践在高等教育中的实施现状及其对学生发展的影响，以期为教育改革和教学改进提供参考。
二、研究方法本调研采用问卷调查的方法，通过向大学生发放调查问卷并收集回收的数据进行分析，得出有关实践在高等教育中的实施情况以及对学生发展的影响的结论。
三、实施现状在本次调研中，我们共收集了100份有效问卷。
通过数据分析，我们发现以下几个实施现状：1. 实践课程的数量丰富。
据统计，受访学生参加的实践课程占总课程的平均比例约为25%。
这些实践课程包括实习、实训、社会实践等，涵盖了各个专业领域。
2. 实践课程的设计多样化。
从调查结果来看，实践课程的设计包括实际操作、模拟练习以及项目实施等多种形式。
这种多样化设计的实践课程有助于学生的综合能力培养。
3. 学校对实践课程的支持力度大。
绝大多数学生认为学校在实践课程方面给予了很大的支持，包括设备和场地的提供、导师指导和项目指导等方面。
四、对学生发展的影响在实践课程对学生发展的影响方面，我们得出以下结论：1. 提高学生的实际操作能力。
通过实践课程的学习，学生能够更好地掌握专业知识，并将其应用于实际操作中，从而提高自己的实际操作能力。
2. 培养学生的团队合作意识。
在实践课程中，学生往往需要与他人合作完成任务，这样能够培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 增强学生的创新思维能力。
实践课程的设计往往要求学生创新思考、解决问题，培养了学生的创新思维能力。
4. 提升学生的职业素养。
实践课程能够让学生接触实际工作环境，从而培养学生的职业素养，为将来的就业做好准备。
五、结论通过本次实践调研，我们可以得出以下结论：1. 实践在高等教育中的实施得到了广泛的支持和认可。
2. 实践课程的设计多样化，能够提高学生的实践能力和职业素养。
大学生社会实践论文
⼤学⽣社会实践论⽂⼤学⽣社会实践论⽂（精选10篇） ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家最不陌⽣的就是论⽂了吧，通过论⽂写作可以培养我们独⽴思考和创新的能⼒。
那么你知道⼀篇好的论⽂该怎么写吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的⼤学⽣社会实践论⽂（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼤学⽣社会实践论⽂篇1 龙⽥乡在推进社会主义新农村建设的过程中，在注重村容村貌整治的同时，不忘健全村级⽂化组织，活跃并繁荣乡村⽂化，丰富群众⽣活，共同推进和谐乡村建设。
8⽉2⽇这天，该乡胜利村颜年祥、贺福仔等8位⽼⼈的脸上时刻挂着笑容，⼼⾥特别⾼兴。
当天该村村落社区集体为这⼋位⽼⼈祝寿，这⼋位⽼⼈当中，年龄最⼤的有90岁⾼龄，最⼩的也有82岁，都是有⽣以来第⼀次祝寿过⽣⽇。
在祝寿会上，村⾥的晚辈们为⽼⼈们献花并表演了⽂艺节⽬，扭起喜庆的秧歌，敲起欢快的锣⿎，共同祝愿⽼⼈们福如东海、寿⽐南⼭。
为⽼⼈集体祝寿，这就是龙⽥乡在新农村建设过程中，不断完善村级⽂化组织，丰富并繁荣乡村⽂化的⼀个具体体现。
近处来，该乡为推进和谐乡村建设，加⼤村容村貌整治⼒度，加快了“五通⼀⽓、三清三改”等⼯程实施，同时建⽴并健全了村级⽂化组织，在全乡11个⾏政村中，已有8个村建⽴了村落社区，在每个社区都建有阅览室、活动中⼼等场地，每当在农闲或茶余饭后，村民们随时可到社区读书看报、看电视、拉⼆胡、扭秧歌等活动。
有了村落社区，如今群众的精神⽂化⽣活更丰富了，邻⾥关系更和睦了，社会风⽓也更纯了。
⼤学⽣暑期社会实践是促进⼤学⽣素质教育，加强和改进青年学⽣思想政治⼯作，引导学⽣健康成长和成才的重要举措，是学⽣接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能⼒和动⼿操作能⼒的重要途径。
“到西部、到社区、到基层锻炼”已经成为社会对⼴⼤党团员青年的要求。
⼤学⽣社会实践活动是“新世纪青年⼈才⼯程”和“新世纪青年⽂明⼯程”的重要组成部分；是参与社会主义市场经济建设，促进教育改⾰的积极因素；是德育教育的重要组成部分，是引导⼴⼤青年学⽣健康成长的有效途径。
社会实践调研论文报告
社会实践调研论文报告一、研究目的和意义近年来，随着社会的飞速发展，人们的生活水平逐渐提高，城市化进程也日益加速。
在这种背景下，社会问题也日益凸显，人们的关注点也逐渐从生存问题转向了发展、环境、公平等更为复杂的议题。
因此，本研究旨在通过对社会实践调研，探索并分析当前社会中存在的问题，以期为社会的改进和发展提供一些有益的参考。
二、研究方法本研究采用了问卷调查和实地走访相结合的方法。
首先，我们设计了一份涵盖多个社会领域的问卷，通过对不同人群的调查，收集了大量的数据。
其次，我们选取了几个热门的社会议题，并实地走访了相关的地区和组织，对问题进行更深入的了解和分析。
三、调研结果1. 教育领域在对教育领域的调研中，我们发现了一些问题。
首先，学校教育资源分布不均衡，导致了一些地区的学生无法享受良好的教育资源。
其次，学校教育教学质量参差不齐，一些学校的教学设施和师资力量严重不足，导致了教学质量的下降，对学生的成长产生了不利影响。
2. 环境保护环境问题一直是社会关注的焦点。
在我们的调研中，我们发现了一些环境问题。
首先，城市化带来的环境污染问题严重，大气污染、水污染等日益加剧。
其次，生活垃圾分类处理不够完善，导致垃圾处理难题日益凸显，对环境造成了不小的影响。
3. 社会公平在对社会公平的调研中，我们也发现了一些问题。
首先，贫富差距日益扩大，一些弱势群体的生活水平难以得到保障。
其次，就业歧视、性别歧视等问题也依然存在，对社会的公平造成了不小的障碍。
四、问题分析在对以上领域的问题进行分析后，我们发现了问题的根源。
首先，政府对这些问题的关注不够，相应的政策落实不力，导致了问题的长期存在。
其次，社会宣传和教育不力，导致了一些社会问题的加剧。
五、解决建议1. 教育领域为了解决教育资源分布不均衡的问题，我们建议政府应加大对贫困地区教育资源的投入，确保每个学生都能享有良好的教育资源。
同时，各地学校应提高教学质量，招聘更多的优秀教师，提升学生的学习水平。
大学生社会实践调研论文
大学生社会实践调研论文随着社会的发展和进步，大学生社会实践已经成为培养学生综合素质和提高学术能力的重要途径。
社会实践调研作为其中的一种形式，旨在让大学生亲身走进社会，对实际问题进行观察和研究。
本文将对大学生社会实践调研的意义、方法和实施过程进行探讨，以期为大学生社会实践提供一定的参考和借鉴。
一、大学生社会实践调研的意义社会实践调研对大学生来说具有很大的意义。
首先，通过实践调研，大学生能够将理论知识与实际问题相结合，增强自身的实践能力和解决问题的能力。
其次，社会实践调研可以提高大学生的社会责任感和社会意识，使他们更加关注社会问题并积极参与社会建设。
此外，社会实践还能够拓宽大学生的视野，加深对社会的了解，并对自身的未来规划和发展产生积极的影响。
二、大学生社会实践调研的方法1. 确定研究主题和目标在进行社会实践调研时，大学生应首先明确研究主题和目标，确定研究的方向和范围。
可以选择与自己专业相关的问题作为研究的主题，以便更好地结合理论知识和实际问题。
2. 收集相关资料和文献在开始实地调研之前，大学生应该充分收集相关的资料和文献，对研究主题进行深入了解。
这样可以为实地调研提供必要的背景知识，并且有助于更好地设计调研方案和提出问题。
3. 实地调研和访谈实地调研是大学生社会实践调研的重要环节。
可以选择走访社区、企事业单位、农村地区等，通过实地观察和访谈的方式获取相关数据和信息。
在访谈过程中，要注重与被调查对象的沟通和交流，确保获取准确的回答和观点。
4. 数据分析和整理在完成实地调研之后，大学生需要对所获得的数据进行整理和分析。
可以使用统计方法、图表等工具对数据进行处理，以便更好地展示研究结果和结论。
三、大学生社会实践调研的实施过程1. 规划调研计划在开始实施社会实践调研之前，大学生需要制定详细的调研计划。
包括研究主题、研究目标、调研方法和时间安排等。
通过规划调研计划，可以使调研过程更加有序和高效。
2. 积极联系调研对象在进行实地调研之前，大学生需要积极联系相关的调研对象，确保可以顺利进行实地观察和访谈。
社会实践调研论文
社会实践调研论文社会实践是大学生们获取社会经验和实践技能的重要途径之一。
在社会实践中，学生们不仅可以学到专业知识，还能锻炼自己的团队合作能力和实际操作能力。
本论文将探讨社会实践的重要性，并通过对某项社会实践调研的具体案例进行分析。
一、社会实践的重要性社会实践是大学教育中不可或缺的环节。
通过参与社会实践，学生们可以将课堂所学知识应用到实际中，加深理解和记忆。
此外，社会实践还能帮助学生们建立正确的人生观和价值观，增强社会责任感。
同时，社会实践还能培养学生们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
二、某项社会实践调研案例分析在社会实践调研过程中，我选择了深入了解某高校志愿者服务团队的运作情况。
通过参观和采访，我了解到该团队成员由大学生志愿者组成，每周末在社区开展各类志愿者服务活动，包括社区环境整治、帮助老人购物、开展义教活动等。
通过调研，我发现该志愿者服务团队在开展志愿活动过程中存在一些问题，如组织不够有效、活动安排不够合理等。
为了改进这些问题，我提出了一些建议，包括加强团队组织和管理、提高志愿者培训等方面的建议。
三、社会实践调研的收获与感悟通过参与社会实践调研，我不仅对大学生志愿者服务团队的运作有了更深入的了解，还学到了一些调研方法和技巧。
在实践中，我遇到了很多困难和挑战，但通过同伴之间的合作和自己的努力，最终取得了成功。
参与社会实践调研让我更加明白了实践的重要性和实践与理论的关系。
四、社会实践的启示与建议通过本次社会实践调研，我进一步认识到社会实践对大学生的重要性。
从实践中学习，将理论应用于实际中，能够提高我们的实践能力和解决问题的能力。
因此，我建议学校加强对社会实践的组织和指导，增加相关实践课程的设置，并注重对学生实践经验的总结和分享。
此外，大学生自身也要积极参与社会实践，主动学习和锻炼，提升自己的综合素质。
通过此次社会实践调研，我深刻感受到了实践的重要性和实践对于大学生个人成长的意义。
社会实践的过程不仅丰富了我的知识和经验，还使我更加深入地了解到社会问题和现实挑战。
社会实践调查论文
社会实践调查论文校园生活是社会生活的一个侧影，大学生的思想观念必然受到社会环境的影响。
下面是小编为大家整理的社会实践调查论文，希望能够帮助到你们。
前言如今大学生的心理健康发展状况及生活状况越来越受社会的普遍关注，我们大学生是祖国的栋梁，中国社会主义社会的发展离不开我们大学生的参与，因为，第一，国防建设、经济建设、教育建设等等方面的家园建设需要高素质高技能的生产力后备军和接班人，而这些后备军和接班人绝大多数是来自于大学生这个特殊的社会群体。
第二，在校大学生是正在准备着跨入社会投入到到各个工作岗位参与社会建设和实现自身社会价值的襁褓婴儿，他的生活状况理应受到关注，并在思想、心理上要受到学校及各个教育部门的引导。
没有一群健康的、技术过硬、高素质、高能力的社会建设接班人，我们的国家是不会有好前程的。
本次进行调查的目的就是要了解我校大学生的生活状况及他们的心理发展的情况。
比并及时向学校有关部门反映我们大学生所出现的问题，为了以点带面并使调查对象有代表性，所以我们小组把调查目标放在贵州大学南校区的所有同学，不分学院、专业及性别，由于大一新生刚进入大学，他们正处于中学生向大学生跨越的桥梁上，大部分第一新生对大学生活充满了好奇，所以我们的工作重心稍有侧重，我们小组通过实地走访与大一的学生进行交流，但还是以大量的调查问卷发到很多学生的手里，既有大二的，也有大三大四的。
所以本次调查应该说是面面俱到，具有代表性。
主体1．研究大学生周末安排的背景和主要目的：由于我们都是大一新生，对大学生活还不是那么了解，感觉大学生活是那么的无聊，抱着高中老师说的“大学生活是清闲的，轻松的”观念，我们对大学生周末生活展开了调查，让我们自己了解一下大学生活的状况。
希望大学生活不是大部分新生说得那么无聊。
2．调查对象的选择及其简介：开始吧，我们对调查对象的选择确实有点头疼，选花溪大众吧你觉得工作量大，只选一个学院的大学生吧，又觉得范围太小，好了，后来我们决定对整个南校区的大学生进行调查，什么生物科学学院，动物科学学院，材料学院……都有了。
大学生社会实践调研调查报告范文(10篇)
大学生社会实践调研调查报告范文（10篇）大学生社会实践调研调查报告范文（10篇）随着社会一步步向前发展，报告的使用成为日常生活的常态，相信很多人对写报告感到苦恼吧，以下是小编整理的一些大学生社会实践调研调查报告范文，欢迎阅读参考。
大学生社会实践调研调查报告范文精选篇1调查目的：时下，大学生打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开.调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份. 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
社会实践调研报告论文摘要
社会实践调研报告论文摘要
本文是一份社会实践调研报告论文，旨在通过实地调研和分析数据，探讨当代社会中存在
的一些问题和现象，以及可能的解决方案。
在调研过程中，我们选择了城市中心区域作为
调研对象，通过问卷调查、访谈和观察的方式，收集了大量有关城市居民生活、工作和社
交的数据，从而更全面地了解城市居民的生活状态和问题。
首先，我们对城市居民的生活环境进行了调查，发现了一些突出的问题，比如噪音污染、
空气污染和交通拥堵等。
这些问题严重影响了居民的生活质量，因此我们提出了一些改善
环境的建议，如加强环境管理、引导公众低碳出行等。
其次，我们关注了城市居民的工作状况，发现了一些就业难题和职场压力问题。
为此，我
们提出了改善就业环境和减轻职场压力的建议，如加强职业培训、推行弹性工作制度等。
此外，我们还对城市居民的社交生活进行了调查，发现了社交孤立和人际交往困难等问题。
为此，我们提出了一些促进社交的建议，如加强社区建设、推动邻里交流等。
综上所述，本文通过实地调研和数据分析，探讨了城市居民生活中存在的一些问题和现象，并提出了一些解决方案。
我们希望这些建议能够引起社会的重视，促进城市的可持续发展，提高居民的生活质量。
大学生对社会实践的看法调查报告范文（精选5篇）
大学生对社会实践的看法调查报告大学生对社会实践的看法调查报告范文（精选5篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们常常要开展全面的分析研究，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
你想知道调查报告怎么写吗？下面是小编为大家收集的大学生对社会实践的看法调查报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生对社会实践的看法调查报告1在今年的暑假我参与了我市遵义师范学院组织的以“勇担强国使命共建和谐家园”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。
其间，我们深入遵义市道真县棕坪乡进行了为期15天的社会实践，活动的主要内容有：支教扫盲、文化宣传、法律普及、义务劳动、开展农技知识培训、社会调查、济困助学、走访老党员和重走长征路等。
其中，我重点参与了义务支教和社会调查两项。
此次活动使我们当代大学生能够深入农村，了解农业生产，近距离和农民接触，了解当下农民的生活现状。
对中国部分地区的农村、农业、农民问题有了整体的感性认识，得到了宝贵的第一手资料。
同时，通过此次活动，也使我们当代大学生开阔了视野，增长了见识，锻炼了能力，磨砺了意志。
对继承和发扬“五四”爱国、进步、科学的光荣传统，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动具有重要意义。
此次活动以支教为主，故所得成果也是与教育有关。
现将活动成果汇报如下：此次“三下乡”活动重点针对棕坪乡的小学、初中学生进行假期补课。
授课内容以中学阶段的主科为主，兼办有兴趣特长班。
我在这当中担任七年级和九年级的数学老师，支教为期十天，共授课21课时，教授学生一百余人。
其间利用休息时间，对部分学生进行了家访。
通过当堂授课、家访以及同当地学校领导座谈，对农村的教育状况有了大略的认识，并为之作了相应的整理和思考，从而得出了一些初步分析结论和建议。
1、存在的的问题：经过这么多年的新农村建设，且加上近来大搞农村寄宿制学校工程，就目前而言，农村教育的基础设施建设已日趋完善，供水供电不成问题，教室教具给配充足(比如也能实现多媒体教学)，学生食宿很有保障。
社会调查实践论文
社会调查实践论文社会实践报告，是指参加社会实践，对实践中的感受做的客观总结。
下文是店铺为大家整理的关于社会调查实践论文的范文，欢迎大家阅读参考!社会调查实践论文篇1以下是我寒假的所见所闻，以及亲身体验。
经过咨询从事有关工作的人员和网上查询，自己总结出了关于中小型企业的管理所需要注意加强的问题。
所谓企业管理制度(Management Systems)是指对企业管理活动的企业管理制度进行制度性的安排，包括公司经营目的和观念，公司目标与战略，公司的管理组织以及各业务职能领域活动的规定。
企业管理制度是企业员工在企业生产经营活动中共同须遵守的规定和准则的总称，企业管理制度的表现形式或组成包括企业组织机构设计、职能部门划分及职能分工、岗位工作说明，专业管理制度、工作或流程、管理表单等管理制度类文件。
企业因为生存和发展需要而制定这些系统性、专业性相统一的规定和准则，就是要求员工在职务行为中按照企业经营、生产、管理相关的规范与规则来统一行动、工作，如果没有统一的规范性的企业管理制度，企业就不可能在企业管理制度体系正常运行下，实现企业的发展战略。
烽火猎头专家认为企业管理制度是实现企业目标的有力措施和手段。
它作为员工行为规范的模式，能使员工个人的活动得以合理进行，同时又成为维护员工共同利益的一种强制手段。
因此，企业各项管理制度，是企业进行正常经营管理所必需的，它是一种强有力的保证。
优秀企业文化的管理制度必然是科学、完整、实用的管理方式的体现。
都说中小企业规范性管理，可是中小企业的管理者在日常运营管理过程中，通常能不能意识到流程管理的重要性?由于对业务流程的认识方面的欠缺，很难形成一个整体而全面的认知，最终很难真正对业务流程项目给予重视。
做好流程管理可以从以下几个方面着手：一.组织目标管理运用我们所学的《管理学原理》知识，组织目标管理可以概括为如下几点：①.做什么事情-What?包括业务流程管理的背景说明、业务流程管理的范围和业务流程管理的目标、识别和界定的具体业务流程，以及将业务流程进行细化与分解后的WBS的描述。
社会实践调研论文
社会实践调研论文导言社会实践调研是一种重要的学习方式，通过实地考察和实践活动，学生能够深入了解社会现象和问题，并提出解决方案。
本文旨在通过社会实践调研，探讨某一特定领域的问题，并提出相应的建议和解决方案。
一、调研目的及背景在这一部分，我们要明确社会实践调研的目的和背景。
明确目的有助于指导我们的调研工作，背景则为读者提供了解研究问题的背景知识。
二、研究方法在这一部分，我们将介绍研究所采用的具体方法。
这包括实地考察、问卷调查、访谈等多种方法的运用及其优缺点。
通过合理运用这些方法，我们能够获取全面准确的研究数据。
三、调研结果这一部分是论文的重点内容，我们将总结社会实践调研的结果。
这包括我们发现的问题、原因以及对于问题的分析。
我们可以通过图表和数据呈现，以便读者更好地理解调研结果。
四、问题解决方案根据对问题的深入分析，我们可以提出相应的解决方案。
这些解决方案应该是切实可行的，能够解决实际问题，并且具有一定的可操作性。
我们还可以通过案例分析的方式来展示解决方案的有效性。
五、结论在结论部分，我们将对整个调研进行总结，并重新强调提出的问题和解决方案的重要性。
同样，我们需要用相应的论据和数据来支持我们的结论。
六、参考文献在这一部分，我们将列出我们参考的所有文献和资料。
这可以为读者提供进一步研究的参考方向，并加强我们调研结果的可信度。
七、附录附录部分可以包括实地考察的照片、问卷调查表、访谈记录等相关材料。
这些材料有助于读者更好地理解我们的调研过程和结果。
结语通过社会实践调研，我们能够深入了解问题的本质，提出切实可行的解决方案。
通过合理排版、清晰逻辑的论述，我们能够让读者更好地理解我们的研究内容。
社会实践调研论文的写作需要考虑多方面的因素，但只要我们坚持严谨的思维和优秀的表达能力，一定能够完成一篇富有质量的论文。
大学生社会实践现状论文
摘要：随着我国高等教育改革的不断深入，大学生社会实践已经成为培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。
本文通过对大学生社会实践的现状进行分析，探讨了当前社会实践活动中存在的问题，并提出相应的对策建议，以期促进大学生社会实践活动的健康发展。
一、引言大学生社会实践是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。
近年来，我国大学生社会实践取得了显著成果，但同时也存在一些问题。
本文旨在分析大学生社会实践的现状，探讨存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、大学生社会实践现状1. 社会实践活动的形式多样化目前，大学生社会实践活动的形式日益多样化，包括志愿服务、暑期“三下乡”、企业实习、支教、科研创新等。
这些活动为学生提供了丰富的实践机会，有助于提高学生的综合素质。
2. 社会实践活动的参与度不断提高随着社会实践活动的不断推广，越来越多的大学生积极参与其中。
据相关数据显示，我国大学生社会实践参与率逐年上升，越来越多的学生通过实践活动提升自己的能力。
3. 社会实践活动的成果显著大学生在社会实践活动中取得了丰硕的成果，如志愿者服务、科技创新、社会调查等。
这些成果不仅有助于学生个人成长，也为社会的发展做出了贡献。
三、大学生社会实践存在的问题1. 社会实践活动与专业学习脱节部分大学生社会实践活动中，学生参与的项目与自身专业学习无关，导致实践活动流于形式，难以达到预期效果。
2. 社会实践活动缺乏系统规划一些高校对大学生社会实践活动的规划不够系统，缺乏针对性的指导，导致实践活动缺乏深度和广度。
3. 社会实践活动评价体系不完善当前，大学生社会实践活动的评价体系尚不完善，难以全面、客观地评价学生的实践成果。
4. 社会实践活动经费不足部分高校对大学生社会实践活动的经费投入不足，导致实践活动难以顺利进行。
四、对策建议1. 加强社会实践与专业学习的结合高校应将社会实践与专业学习相结合，引导学生参与与专业相关的实践活动，提高实践活动的针对性和实效性。
对大学生社会实践情况的调查研究论文
对大学生社会实践情况的调查研究论文对大学生社会实践情况的调查研究论文调查就是进行了解；考查现场调查彻底调查一桩事件或罪行。
下面是小编为你带来的对大学生社会实践情况的调查研究论文，欢迎阅读。
对大学生社会实践情况的调查研究摘要：社会实践是现代大学生在校学习的一项重要内容，本文通过对大学生在就业创业见习基地的实习、寒暑假社会实践及自主创业等方面的研究，总结了大学生社会实践对大学生个人成长的意义，并对实践方式的规范性从几个方面社会进行了提议。
本项研究对于规范大学生社会实践具有较好的指导意义。
关键词：社会实践规范意义社会实践是在校学生学习的一项重要内容，社会实践的好坏将直接关系到他踏上工作岗位之后的工作情况。
加强对大学生社会实践的研究，使实践内容落实到实处，不但对于使社会实践规范化具有重要的意义，而且对大学生尽快的适应工作及生活，具有重要的意义。
一、社会实践现状分析1、积极创建大学生就业创业见习基地，为学生创造社会实践大环境现我系与烟台市三十多家企业建立了联系，其中舒朗时装、山东省家家悦集团、喜旺食品、氨纶集团等八家企业已正式挂牌确定为大学生创业就业见习基地。
在与企业的合作中，我们一方面积极创办培训班，如“家家悦储备干部班”、“舒朗时装班”等，定期邀请企业领导或老师来校进行讲座或培训;另一方面，团总支积极与系教学科、招生就业科联系，送学生到企业进行参观学习及实习。
通过这种方式我们发现，一方面由于企业提前对学生进行了培训，使学生在进入企业实践时，能很快的适应工作岗位，尽快进入工作状态;另一方面学生提前对企业有了一定的了解，进入企业实习时，他能有针对性的进行观察和研究，做到理论联系实际，达到学以致用。
2、充分利用寒暑假进行社会实践，并着重引导学生进行社会调查类活动根据有关部门的工作安排结合我系专业实际情况，除组织一些实践团队和实践个人进行实地实践外，我们还确定一些社会调查项目，如：三农建设、专业人才需求、市场情况调研等项目利用寒暑假组队进行社会调研，并撰写实践报告。
大学生参与社会实践情况研究
大学生参与社会实践情况研究一、引言随着教育改革的深入和社会的发展，大学生的社会实践已经成为高等教育中不可或缺的一部分。
社会实践不仅有助于大学生将理论知识与实际操作相结合，提高综合素质，还有助于他们更好地了解社会、融入社会，为未来的职业生涯做好准备。
因此，研究大学生参与社会实践的情况具有重要的现实意义。
二、大学生参与社会实践的现状1.参与度高：当前，大多数高校都鼓励大学生参与社会实践，并将其纳入课程体系。
大学生对社会实践的认识也在不断提高，积极参与各类实践活动。
2.形式多样：大学生参与社会实践的形式多种多样，包括志愿服务、实习实训、社会调查、科技创新等。
这些活动为大学生提供了丰富的实践经验和锻炼机会。
3.效果显著：通过参与社会实践，大学生在知识、能力、素质等方面都得到了显著提升。
他们不仅增强了社会责任感，还提高了自己的实践能力和创新精神。
三、大学生参与社会实践的影响因素1.学校因素：学校的政策支持、课程设置、实践基地建设等都会对大学生的社会实践参与产生影响。
2.家庭因素：家庭背景、家庭期望等也会对大学生的社会实践参与产生影响。
例如，一些家庭可能更注重孩子的学业成绩，而忽视社会实践的重要性。
3.个人因素：大学生的个人兴趣、职业规划、综合素质等也会影响其参与社会实践的积极性和效果。
四、存在问题及建议1.问题：虽然大学生参与社会实践的情况总体良好，但仍存在一些问题。
如部分大学生对社会实践的认识不足，缺乏主动参与意识；部分社会实践活动缺乏针对性和实效性，难以达到预期效果；社会实践的资源配置和保障机制尚不完善等。
2.建议：针对以上问题，提出以下建议：一是加强宣传教育，提高大学生对社会实践的认识和重视程度；二是优化实践活动设计，提高实践活动的针对性和实效性；三是加强资源配置和保障机制建设，为大学生参与社会实践提供更好的条件和支持。
五、结论与展望通过对大学生参与社会实践情况的研究，我们可以看到大学生参与社会实践的积极性和效果都在不断提高。
大学生社会实践调查论文
摘要：随着我国高等教育事业的不断发展，大学生社会实践日益受到重视。
本文通过对大学生社会实践现状的调查与分析，旨在了解大学生社会实践的现状、问题及对策，为我国高等教育改革与发展提供参考。
一、引言大学生社会实践是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生创新能力的重要途径。
近年来，我国政府高度重视大学生社会实践工作，出台了一系列政策措施，推动大学生社会实践的深入开展。
然而，在实践过程中，仍存在一些问题。
本文通过对大学生社会实践的调查与分析，旨在为我国高等教育改革与发展提供有益借鉴。
二、大学生社会实践现状调查1. 调查对象与方法本次调查以某高校大学生为对象，采用问卷调查法进行。
共发放问卷200份，回收有效问卷180份，有效回收率为90%。
2. 调查内容调查内容包括大学生社会实践参与情况、社会实践效果评价、社会实践存在问题及对策等方面。
3. 调查结果（1）大学生社会实践参与情况调查显示，80%的大学生参加过社会实践，其中40%的大学生参加过2次以上。
参与社会实践的主要形式包括志愿服务、暑期社会实践、企业实习等。
（2）社会实践效果评价大学生对社会实践的效果评价普遍较高。
调查结果显示，80%的大学生认为社会实践对自身能力提升有较大帮助，其中50%的大学生认为社会实践对自身综合素质的提升具有显著作用。
（3）社会实践存在问题①社会实践资源不足。
部分高校缺乏完善的实践基地，导致大学生实践机会有限。
②社会实践与专业课程脱节。
部分高校的社会实践课程设置与专业课程关联度不高，难以发挥实践课程的作用。
③社会实践评价体系不完善。
部分高校对社会实践的评价仅停留在表面，未能全面评价学生的实践成果。
三、大学生社会实践问题及对策1. 问题（1）社会实践资源不足。
高校应加大投入，建设完善的实践基地，为学生提供更多实践机会。
（2）社会实践与专业课程脱节。
高校应优化课程设置，使社会实践与专业课程相结合，提高实践课程的教育效果。
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在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。
论文作者签名：日期：指导教师签名：日期：大学生社会实践现状的调查研究——以湖南师范大学为例摘要：社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
大学生参加社会实践有重要的意义：（1）有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感；（2）有利于大学生正确认识自己，促进自身成长；（3）有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力；(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力；（5）有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识；（6）有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。
自我效能感是指个体对自己面对环境中的挑战能否采取适应性的行为的知觉或信念。
一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动。
这种“能做什么”的认知反映了一种个体对环境的控制感。
自我效能感带有很强的主观性，较高的自我效能感能使大学生主体在进行社会实践活动的时候更为自信，对各项活动的控制和组织能力将有大幅提高，十分符合社会实践活动开展的初衷，更是为大学生的终身发展奠定了坚实的基础。
本调查以湖南师范大学为例，研究大学生社会实践的现状，从以下三个维度研究：（1）大学生自身对社会实践的认知；（2）参加社会实践的过程；（3）外部因素对社会实践影响。
涉及我校大学生社会实践的内容、形式、目的以及影响其实践的因素等方面。
同时，通过调查研究大学生参加社会实践时数与一般自我效能感之间的关系。
在综合各方面的研究提出相应的对策和建议。
关键词：大学生社会实践一般自我效能感1.前言1.1研究背景2009年5月3日，胡锦涛总书记在中国农业大学的重要讲话中指出，实践是大学生成才的必由之路。
大学生应该积极参与社会实践，向人民群众学习，磨炼意志，增长才干，切实提高创新学习能力和创业能力，为今后走上社会、成就事业打下坚实基础。
从多个角度出发，我们可以肯定的看到社会实践活动给当代大学生带来的切实有利的影响：第一，有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感；第二有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感；第三，有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。
此外大学生社会实践还将有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力；有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识；有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。
自我效能感是指个体对自己面对环境中的挑战能否采取适应性的行为的知觉或信念。
一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动。
这种“能做什么”的认知反映了一种个体对环境的控制感。
自我效能感带有很强的主观性，较高的自我效能感能使大学生主体在进行社会实践活动的时候更为自信，对各项活动的控制和组织能力将有大幅提高，十分符合社会实践活动开展的初衷，更是为大学生的终身发展奠定了坚实的基础。
因此，合理科学的开展社会实践活动，我们在准确认识社会实践活动现状的前提下，可以积极提高大学生主体的自我效能感，增强大学生群体参与社会实践活动的源动力，亲身进行动手实践，养成坚定的品格，真正成为祖国的栋梁之才。
1.2研究目的通过对我校学生社会实践的调查与分析，了解我校学生的社会实践的现状，针对大学生自身对社会实践的认知、参加社会实践的过程、外部因素对社会实践影响，涉及我校大学生社会实践的内容、形式、目的以及影响其实践的因素等方面。
同时深入探究大学生社会实践与一般自我效能感之间的关系，为我校大学生社会实践工作高质量、高水平的开展提供可靠客观的实证材料，提出有效建议帮助学生更好地进行社会实践。
1.3研究假设大学生参加社会实践活动与大学生一般自我效能感存在正相关。
即参加社会实践活动较多的大学生相对于参加社会实践活动较少的大学生的一般自我效能感更高。
2.研究方法2.1测验法2.1.1测验对象本次研究被试样本的确定采取的是分文理学院的简单随机抽样法,被试来源是湖南师范大学在校大学生，其中男生人数为221名，女生人数为230名，男女生所占的比例相差不大，分别为49.00%和51.00%。
451名被试来自湖南师范大学十个学院，其中文科院系的被试为248名，理科院系的被试为203名，文理科被试的比例为54.98%和45.02%。
被试涵盖本科四个年级，其中大一145人，比例为32.2%，大二111人，比例为24.6%，大三123人，比例为27.3%，大四72人，比例为15.9%表一：被试男女分布男女总和N 221 130 451% 49 51 100表二：被试文理科分布文科理科总和N 248 203 451% 54.98 45.02 100表三：被试年级分布大一大二大三大四总和N 145 111 123 72 451% 32.2 24.6 27.3 15.9 1002.1.2研究工具本次测验所使用的研究工具为关于大学生社会实践现状的自编问卷，问卷共十九个题目，包括大学生自身对社会实践的认知、参加社会实践的过程、外部因素对社会实践影响三个维度，涉及我校大学生社会实践的内容、形式、目的以及影响其实践的因素等方面。
本研究还采用一般自我效能感量表（General Self-Efficacy Scale, GSES）测量被试的一般自我效能感，中文版的GSES具有良好的信度和效度，内在一致性系数为.87，一星期间隔的重测信度为.83；效度方面，GSES的10个项目和总量表分的相关在.60和.77之间；因素分析抽取一个因素，解释方差47.09%，表示GSES具有很好的结构效度。
2.1.3施测过程2010年1月28日——2月10日收集相关资料。
2010年2月18日——2月26日编制问卷。
2010年3月 2日——3月6日发放调研问卷，并当场回收。
2010年3月6日——3月10日整理调研数据。
2010年3月11日——3月15日撰写调研报告。
2.1.4 问卷回收情况大学生社会实践现状问卷共发放500份，回收有效问卷451份，回收率90.2%。
其中，文科学院发放问卷250份，回收有效问卷248份，回收率99.2%；理科学院发放问卷250份，回收有效问卷203份，回收率81.2%。
2.1.5 结果处理对回收的有效调查问卷和量表利用EXCLE软件和SPSS 17.0统计软件包进行统计分析。
2.2 访谈法2.2.1 访谈对象对湖南师范大学教科院、数计院等十个院不同专业、不同年级的20名同学进行了访谈调研。
2.2.2 访谈内容访谈内容主要分为四个方面：第一，被访问对象自己和身边的同学是否经常参与社会实践活动，自己对于社会实践活动的认识。
第二，被访问对象所了解的我校的社会实践现状。
第三，关于我校大学生社会实践中的问题。
第四，关于当前大学生参加社会实践的问题以及被访问对象的建议。
3.调研结果分析3.1问卷调研结果分析3.1.1关于大学生自身对社会实践的认知调研结果关于大学生对参加社会实践活动的看法:其中有32.15%的同学认为社会实践在大学中很有必要，是大学的的一个必修课；有64.08%认为有必要，有合适的机会可以去尝试;只有3.10%的人觉得社会实践可有可无;还有0.67%的人认为社会实践会影响学习，不乐意做。
从问卷的结果来看很大部分的同学都认为社会实践很有必要，并把社会实践当做大学学习生活中的一个很重要的部分，但是同时我们也还要看到还是有少数同学把社会实践看做是一种无所谓的东西，不热衷于社会实践。
说明了我们社会实践活动的开展仍然取得了很大的成效但还是要继续加强。
如表四所示：表四：大学生对参加社会实践的看法关于大学生所选择参加的社会实践的依据：认为所选择的社会实践要为所学专业服务的占18.40%；认为所选的社会实践要符合个人兴趣爱好的占41.24%是占比例最大的；而也有高达36.81%同学认为只要这些社会实践可以锻炼能力就行了；而认为根据报酬选择的占了7.10%；还有2.22%的同学有其他的想法。
从问卷的结果可以为我们开展社会实践活动时活动的内容进行参考，多开展一些符合同学们兴趣爱好，可以提高同学们的能力的活动。
如表五所示：表五：大学生所选择参加社会实践的依据大学生参加社会实践活动的主要目的：其中占比例最高的是为了了解社会现实，高达47.23%；有15.08%的人参加社会实践是为了赚钱；而有22.39%的同学觉得社会实践要学有所长才是目的；10.64%是为了结交朋友；为了就业做准备而去做社会实践的同学也不在少数，高达30.38%；只有少数的3.10%的同学是被动的认为那是学校的要求，不得不去；也有2.22%的人有其他的目的。