走自立自强之路练习
宁夏银川市四中七年级政治上册《八课 走自立自强之路》前置作业 鲁教版
七年级第8课走自立自强之路前置作业一、自己的事情自己做环节一：安琳是青岛胶南滨海街道中心中学的一名15岁女学生这个年纪的她，本应得到父母的百般呵护，但病重的母亲，却让她小小年纪便挑起生活的重担。
每天天刚蒙蒙亮安琳就起床了，然后穿好衣服、洗脸做饭，再把做好的饭端到妈妈的床头，给妈妈倒好水，放好药，等妈妈醒来后吃饭、服药。
为了减少生活开支，她又学会了蒸馒头、包水饺、炒小菜。
生活的重负下，她一直勤于学业，科科成绩名列前茅。
问题；安琳最值得我学习的品质是什么它的具体表现是什么环节二：奥巴马的家规奥巴马夫妇共育两个女儿，为了培育两个乖女儿更加健康成长，夫妇俩对女儿制定了几条既简单观念性很强的家规。
1、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑。
2、一定要铺床，不能只是看上去整洁而已。
3、自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服。
4、保持玩具房的干净。
5、帮父母分担家务，每周1美元。
6、每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会。
7、每晚8点30分准时熄灯。
8、安排充实的课余生活：玛莉亚跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球;萨莎练体操、弹钢琴、打网球、跳踢踏舞。
9、不准追星。
问题：你有什么感想环节三：在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。
许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都是为了26岁的儿子。
此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。
他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。
问题：如果你是招聘者，你会聘用这个年轻人吗为什么二、描绘自强人生环节四：2022感动中国人物萨布利亚•坦贝肯的事迹萨布利亚•坦贝肯，1970年出生于德国，12岁时双目失明。
“盲文无国界”组织的创始人。
在波恩大学求学期间，她发现藏文还没有盲文，便借鉴其他语种盲文的开发经验，在世界上第一个开发出藏盲文。
1997年，萨布利亚到西藏旅行。
七年级政治上册3.6.2《走自立自强之路》基础训练鲁人版六三制(道德与法治)
《走自立自强之路》基础训练一、单项选择题1.李良做了个“错题本”，专门记录做错的题，用来思考问题的规律、特点等，他的这一做法是获得了（）A.身体上的自立B.学习上的自立C.生活上的自立D.完全自立的人生2.每到放学时间，学生家长们开着汽车，骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”。
“中国式接送”（）A.体现了家长对孩子全部的爱B.能根除孩子身边的安全隐患C.会导致孩子交往能力的丧失D.不利于培养孩子的自立精神3.“衣来伸手，饭来张口”是对某些初中生的真实写照，这不利于我们的健康成长。
我们应该（）①克服依赖思想②尽力做好自己的事情③学会独立思考，遇事全由自己做主④多实践，多锻炼A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.寻访“中国大学生自强之星”活动自启动以来，受到高校团学组织和在校大学生的持续关注，在社会上得到了一致好评。
开展这项活动，是因为自强（）①是积极向上、奋发进取的动力②是通向成功的阶梯③对一个人的成长具有重要作用④是中华民族历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强的伟大民族精神A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④5.据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。
可见， _是所有自强者的共同特点。
（）A.善于战胜自己的弱点B.认识自己的长处C.根据兴趣确定方向D.为理想执着追求6.赵振跟随打工的父母来到城里读书。
因长期生活在农村，说普通话不太标准。
他意识到自己的缺点后，就天天对着镜子练习，上课积极举手发言……经过努力，他终于克服了自己的缺点。
由此可见（）①自强的人勇于战胜自己的弱点②要想自强，必须战胜自我，超越自我③战胜自己的弱点就是进步④只有有弱点的人才有自立自强的品德A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④二、简答题7.刚考进某大学的一名女学生，在妈妈的陪同下到学校报到注册。
七年级政治上册3_6_2走自立自强之路练习鲁人版六三制道德与法治
走自立自强之路学以致用巩固提升一、选择题（下列各题的选项中只有一项符合题意）1．学习了有关自立的内容以后，几名同学谈了自己的看法，你同意谁的观点。
( )①刘明说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立。
”②冯凯说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。
”③赵倩说：“学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法解决，这也是自立的表现。
”④陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。
”A．①②③④ B．②③④ C②③ D．③④2．作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。
开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。
他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。
由此可见( ) A没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力B．自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C．自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向D 一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功3. 2016年5月25日凌晨，我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家钱钟书夫人杨绛仙逝。
杨绛先生曾说：“如果锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚韧的性格，一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。
”对这段话的理解，下列道理不成立的是( )A．成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己B坚强的意志是取得成功的保证C．只有吃苦受累，百不称心，才能走向成功D．挫折是走向成功的必经之路4.自强是一种美好的道德品质。
以下属于自强表现的是（）A.刚愎自用，固执己见B.好高骛远，一意孤行C.唯我独尊，孤芳自赏D.志存高远，执着追求5.下列行为中，体现自立自强意识的是（）①玲玲很早就知道洗自己的衣服②遇到问题就求助别人或百度③不认真学习，心想反正以后父母会养我④树立远大目标，并以此而努力奋斗A．①② B．③④ C①④ D．②③二、非选择题1.材料一：马清源在考入北京大学两个月后被诊断出患有骨肉瘤，3年时间，10次手术，他失去一条腿，却从不曾倒下。
七年级政治上册 第四单元 生活告诉自己“我能行”第八课 走自立自强之路练习（无答案） 鲁教版
走独立自强之路一、独立的含义及表现：独立就是___________________________，独立意味着要独立地________________________；意味着要离开父母、老师的庇护，________________难题；意味着要_______________二、为什么要培育独立品质？（独立对自己成长过程中的作用？）1.独立的过程是____________________________________________,也是我们不断_____________________________________________;2.独立才能_______。
（只有独立，才能克服依靠心理，培育自强精神；才能依据社会的要求，不断提高自己的本事，不断完善自我，成为强者。
）三、生活中，我们应怎样培育独立品质？1.__________________________;2.____________________________3.___________________________。
四、自强的表现1.自强的重要表现：_________________________________________,不达目的誓不罢休；2. 一个人需要自强精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的精神，自强不息是中华民族几千年来铸就的民族精神。
五、生活中，怎样向伟人、名人等学习成为生活的强者？（怎样培育自强品质）1.__________________________;2._____________________________;3.___________________________。
一、单选题1.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是英雄!”这句话体现的精神是（）A.独立自强B.乐观进取C.助人为乐D.任何事情都不求别人2.小明同学上中学时就留意自觉培育独立力量，进入高校后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭老师、服务生等，在实践中学到了不少学问，独立力量也明显比一般同学强。
鲁人版思品七上第8课 走自立自强之路同步测试(含答案)
重点难点：1、两个项目都是教学重点2、“少年需自立”和“人生当自强”是教学难点第八课 走自立自强之路一、辨别题（正确的打“√”，错误的打“×” ）1．立国在学习上不动脑筋，每当遇到难题就去问学习好的同学，有时甚至直接抄现成答案，他的成绩总是不尽人意。
（ ）2. 能够战胜自己的人，必定能自强。
（ ）3. 所有自强者的共同特点是：为人生的理想执着追求。
（ ）4. 自强的人是没有弱点的。
（ ）5. 美雪无论大事小事都要向父母请示，就连和同学闹了矛盾也要父母出面解决，她的朋友越来越少。
（ ）6. 人最大的敌人不是自己，而是别人。
（ ）7. 自强要从少年始，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。
（ ）8. 峰杰回到家，不管作业多少，他总是先看动画片和体育比赛，然后才匆匆忙忙地去做作业，经常要开夜车，有时甚至完不成作业，考试常常亮红灯。
（ ）少年需自立 告别依赖，走向自立 人生当自强 走自强之路9. 自己决定每一件事情时谢绝他人的建议。
（）10. 自强的人善于发现自己的长处。
（）二、单项选择题11. 怎样培养自立能力，以下方法你认为不正确的是（）A.要学会承担责任，从自己对自己负责做起B.要立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起C.现在主要是树立自立的意识，长大后自立能力自然就具备了D.要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践12．“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉！”这段话强调的精神是（）A．自立自强B．积极进取C．助人为乐D．任何事情都不求别人13. 右图《举家迁徙》漫画说明了（）①. 部分家长过分溺爱孩子②. 一些孩子的依赖心理严重，离不开父母的庇护③. 父母对孩子的照顾无微不至，应该提倡④. 我们应克服依赖心理，走自立之路A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④14. 下列不属于自立、自强表现的有（）A．早晨起床后，坚持自己叠被子、整理房间B．主动制订一天的学习计划，合理安排时间C．遇事从不要别人帮助，一切靠自己D．遇到难题，独立思考后再请教老师或同学15．江泽民指出：“我们要迎接21世纪的挑战，必须始终弘扬自强不息的精神”我们青少年要使自己自强起来，就要（）①. 确立明确的目标②. 努力做到生活自理、学习自觉③. 战胜自我，超越自我④. 在生活中自觉磨砺自己A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④16．王洋出生7个月的时候，因医疗事故导致双耳失聪，但他并没有因此而丧失生活的勇气。
走自立自强之路练习
走自立自强之路1. 学完了有关自立自强的内容以后，几位同窗对自立自强谈了自己的观点，你同意他们中间谁的观点（）A. 刘威说：“我此刻年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。
”B. 冯立群说：“我专门想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。
”C. 赵倩说：“学习中碰到难题，我老是先自己独立试探，想方法去解决，这也是自立的表现。
”D. 陈晨说：“自立就要克服依托心理，安排好自己的生活。
”2. 2004年暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。
他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。
你感觉他们如此做（）A. 太冒险了，缺乏平安意识和自我爱惜意识B. 对考验意志、培育自立品质有重要意义C. 好玩、刺激，但没什么意义D. 延误学习，游手好闲3. 世界闻名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。
在教师的帮忙下，顽强的海伦学会了说话、念书，知晓好几个国家的语言，成为闻名作家。
另外她还踊跃的投身于社会公益事业，为社会进步做出了奉献。
这说明（）A. 自立者，才能走向自强之路B. 自强者才能踊跃进取，不断超越自己C. 自强者，才能尽力完善自己，踊跃效劳社会D. 只有诞生于苦难当中，人材能学会自立4. 右面这幅图说明的是 ( )A. 生活中要远离危险，学会爱惜自己B. 生活中一些同窗依托思想严峻，缺乏自立适应C. 家长要体贴关系小孩D. 生活中的点滴小事也能反映出一个同窗的自立品质5. 礼拜天，几位同窗邀请孙强到野外的一座高山上去“探险”，他爽快的许诺了。
可是，在他整理好东西要动身时，妈妈明白了他们的打算，她坚决反对几个小孩自己去冒险。
这时孙强应该 ( )A. 自己的生活自己来安排，不用管妈妈的唠叨B. 独立的做出决定是自立的重要标志，他要通过自己的试探来处置这件事C. 听从母亲的劝告，服从父母的教诲D. 许诺了他人的事就要去做，坚持去探险6. 此刻，有个别同窗在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的适应，乃至有的连学校里的值日都要家长代劳。
鲁教版六年级政治走自立自强之路复习
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2008年8月7日 浙江新闻网： 太阳渐渐 下山了，吃完晚饭后，义乌市民陆续到公 园散步。这时公园内开始出现一些孩子， 他们卖力地推着三轮车或捧着个箱子，叫 卖着矿泉水、棒冰等。记者在采访中了解 到，这些孩子是义乌本地人，自己动手挣 下学期学费。他们的父母不少是商界的成 功者…… 孩子的做法认识正确的是（ ） • A．他们在积极锻炼自己的自立能力， 有利于自己的成长 • B．他们的家庭都很富裕，没必要这样做 C．他们是在消磨时间 ，闹着玩 • D．他们这样做会使自己与父母的关系僵化
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一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我 以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一 堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐 生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬 砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖， “你看，我能干，你为什么不能呢？ 乞丐怔住了， 于是用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后， 母亲给他20元钱。多年后，有个失去右臂却气度 非凡的人来到我家。他动情地对母亲说：“如果 没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬 砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后， 他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬 佩的，是她教会了我……”。 • 请回答：母亲到底教会了乞丐什么？
• • • • • 为什么自立？ 怎样走向自立？ 自强的表现是什么？ 为什么自强？ 怎样走向自强
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暑假里，很多城市里的家长送孩子走进 了主打“吃苦”特色的夏令营。炎炎烈日 下在庄稼地里拔草；攀登弯弯的山路识别 各种草药和植物；给菜地浇水、包饺子、 洗衣服、洗碗、做饭，还有各式的体能训 练…… .让孩子参加这样的活动意义在于 （ ） Ａ．有利于培养青少年自立自强、吃苦耐 劳的精神 Ｂ．有利于青少年团结友爱 Ｃ．可以让青少年走向自强 Ｄ．可以让青少年对自己的行为负责任
《第三单元 走自立自强之路》试卷及答案_初中道德与法治六年级下册_人教版_2024-2025学年
《第三单元走自立自强之路》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、自立是指个体在社会生活中独立自主地生活的品质，下列选项中不属于培养自立能力的是（）。
A. 独立完成作业，不依赖他人检查B. 依赖父母分配所有日常事务C. 自己处理个人物品，如整理床铺、穿衣等D. 主动承担家务劳动，如洗碗、打扫房间2、自强是指个人在面对困难或挑战时不屈不饶，克服重重困难，争取更好的结果的精神品质。
下列事迹能体现自强精神的是（）。
A. 遇到难题时，立刻放弃，选择不做B. 无论成绩好坏，每天坚持阅读课外书籍C. 在考试中作弊，以逃避实际水平的反映D. 把自己的失败归咎于他人，而不接受自身可能存在的问题3、（初中道德与法治六年级下册《第三单元走自立自强之路》）小刚最近觉得学习和生活都很困难，总是拖拖拉拉的，缺乏独立解决问题的能力。
面对这样的情况，以下哪项措施最有助于小刚培养自立精神？A. 家长包办一切事务B. 教师给予太多指导C. 朋友帮助解决困难D. 自我调整，主动学习和面对挑战4、（初中道德与法治六年级下册《第三单元走自立自强之路》）以下哪项活动有助于青少年培养自强精神？A. 参加社团活动B. 沉迷网络游戏C. 长时间看电视D….”);由于篇幅原因，这里只展示了选项A。
5、在面对困难和挑战时，正确的态度应该是：A. 逃避现实，避免面对问题B. 积极面对，寻找解决问题的方法C. 抱怨命运，责怪他人D. 放弃努力，听天由命6、以下哪个行为最能体现个人的自立能力？A. 小明总是让父母帮他检查作业B. 小华能够自己制定学习计划并严格执行C. 小红遇到难题就立刻寻求老师的帮助D. 小强觉得团队合作没有必要，凡事都单打独斗7、题目：以下哪项行为体现了自强的品质？A. 遇到困难就放弃B. 做事情有始有终C. 总是依赖别人D. 碰到问题就抱怨8、题目：以下关于自立的表述，不正确的是：A. 自立是人生成长的重要阶段B. 自立需要学会独立思考和解决问题C. 自立意味着完全独立，不再依赖他人D. 自立可以帮助我们更好地实现自我价值9、题干：以下哪项行为体现了自立自强的精神？A. 遇到困难时选择逃避B. 面对挑战时勇于尝试，不轻易放弃C. 一味依赖他人解决问题D. 借口自己的年纪小，不承担个人责任 10、题干：关于自立自强对青少年成长的意义，以下说法错误的是：A. 培养青少年的自主能力B. 增强青少年的自信心C. 提高青少年的心理素质D. 帮助青少年逃避责任和困难11、小明发现自己的学习成绩下滑，他决定每天晚上复习当天所学的知识，并提前预习第二天的课程。
走自立自强之路 习题检测
第八课走自立自强之路习题检测一、选择题（每题2分，共22分）我夯基我达标1.小红是个自立的孩子，你认为她在生活中的表现有（①自己的衣服自己洗②遇到困难时，马上向妈妈求救③妈妈给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情A.①②④⑤B.①②③C.①③④D.①④⑤2.在我们的现实生活中，自强者具有的共同特点是( )①为人生的理想执着追求②确定目标后，不屈不挠的坚持，矢志不移③不断改变自己的目标，以寻求最适合自己的目标④为实现自己的目标不懈努力A①②④B①②③C①③④D②③④3.要使自己真正成为一个自强的人，我们必须做到（①树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗②战胜自我，超越自我③目空一切，唯我独尊A.①②③B.C.①②④D.4.下列对依赖思想严重的认识，正确的说法是（①依赖思想严重有利于我们的成长②依赖思想严重会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷③依赖思想严重会使人只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路A.①②③B.C.①②④D.5.培养自己的自立能力，我们应该（①立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起②大胆地投身社会生活实践，多实践、多锻炼③只要认真学习自立的理论知识就能自立A.①②B.C.③④D.6、某市曾对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务。
这告诉我们（）①大多数学生缺乏自立能力②自己的事应该自己做③如果现在不锻炼自立能力，将来很难以在社会中自立④自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所“依赖”是自然而必要的 A.①②③ B.①③ C.②④ D.②③④7、2007年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的《心里话》，其中有一段“别人与我比父母，我和别人比明天/打工子子弟和城里的小朋友一样/都是中国娃，都是祖国的花”。
对这段话理解错误的是（）A.自信就是对未来充满希望B.自立是我们生活能力的锻炼过程C.自强让人拥有战胜困难的勇气和力量D.自尊是强烈虚荣心的表现8、下列同学的表现体现了自立品质的有（）A．张强在学习上养成了独立的好习惯，从不要父母督促B．李敏是个听话的“乖孩子”一切事情都听从父母的安排C．邱平利非常有“个性”，什么事都不愿听从他人的意见和建议D．董刚遇事很有主见，什么事也不和别人商量9、一年一度的校运会，何婷婷又站在了800米跑道的起点上，她的老对手——小学同学王丽和她紧挨着。
走自立自强之路练习题
走自立自强之路习题一、单项选择题1、自立的生活表现在方方面面。
下列属于缺乏自立表现的是()A.自己的衣服自己洗B.父母病了,陪他们去医院,并抽时间在家里照顾他们C.接受父母的一切安排,做个“听话”的孩子D.自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴2、研究表明：从小注意培养自力力的孩子，长达以后在工作、学习、生活、交往等方面表现优秀。
下列行为中能体现自理的是（）A小强每天放学回家后都专心学习，从不帮爸爸妈妈做家务B小英为保护自身，每天上学，放学都得让爸妈接送C小军遇到烦心的事从不向爸爸妈妈倾诉，总是闷在心里D小花在学习中遇到难题时先独立思考，尽量自己解决。
3、右侧漫画反映了部分学生在学习中（）A．积极思考，解决难题B．迎难而上，坚持不懈C．过于依赖，缺乏自立D．刻苦认真，自我负责4、华西都市报报道：“可乐男孩”薛枭，放暑假后，没有回老家绵竹，而是在体育超市当推销员。
他说：“来这里打工是想为以后独立生活赚取一些经验。
”对此理解正确的是（）①自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程②积极融入社会，关爱社会，奉献社会，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人③在体育超市当推销员是为了赚取更多的钱，出更大的名④能根据社会的要求，不断完善自我，使自己成为一个强者A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。
要做到自强（）①首先要自立②必须要战胜自我，超越自我③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺④有正确的人生目标并矢志不渝地追求A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6、中国选手孙杨在巴塞罗那卫冕世界游泳锦标赛男子1 500米自由泳冠军,至此,孙杨在本届世锦赛中用3块自由泳金牌和1枚接力铜牌正式加冕“自由泳之王”。
伴着泪水一路前行的孙杨逐步成长为肩负起中国男子游泳领军人物的重任。
从孙杨身上我们可以看出自强精神()①可以激励我们克服困难,奋发进取②就是一种奉献社会的精神③是我们成就事业的强大动力④是实现人生价值的必备品质②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③感动中国人物刘伟失去双臂，坚持用脚练琴，目前他的钢琴水平已达到了7级，并获得达人秀冠军。
鲁人版道德与法治七年级上册6.2《走自立自强立路》练习
走自立自强之路课课练一、基础知识题1、自立就是_______，自立的过程是我们____的过程，也是我们不断提高_____的过程。
2、自立才能走向____，自立就要克服_____。
3、___________，是一个人是否做到自立的一个重要标志。
4、培养自立能力最基本的途径就是_______。
5、自强的重要表现是___________。
6、_______是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
7、要自强，首先就要___________，_______。
8、一个人走向自强的过程，是_____的过程。
二、能力提高题1、以下哪些行为是自立的表现（）①我的衣服自己洗、房间自己整理②我的作业自己独立完成③我自己去图书市场（书店）购买喜爱的书籍④我是班干部，能够管理好自己负责的事情A.①③B.①③④C.①②④D.①②③④2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
在这个过程中，我们可以（）①不断地学会自尊，增强自信②学会与他人沟通和交往③逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助④积极地融入社会，奉献社会A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④3、“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。
”这是一位刚刚踏人大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。
它启示我们（）A．要提高法律意识，避免上当受骗 B．要培养自立精神，锻炼自立能力C．要加强交流合作，形成团队合力 D．要善于团结他人，主动寻求帮助4、芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。
她的经历启示我们（）①要告别依赖，走向自立②拒绝父母的帮助③要在社会生活中锻炼自立能力④要做自立自强的人A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④5、小江同学的数学成绩经常不及格，但他写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自已，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。
2019年精选初中政治思品七年级上册第8课 走自立自强的路鲁人版课后辅导练习[含答案解析]第二十七篇
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2019年精选初中政治思品七年级上册第8课走自立自强的路鲁人版课后辅导练习[含答案解析]第二十七篇第1题【单选题】“太好了”、“我能行”、“你有困难吗？我来帮助你”这是我国著名家庭教育家卢勤极其推崇的快乐人生三句话。
“快乐人生三句话”蕴含的良好心理品质是( )①自信自立②自卑自负③乐观向上④乐于助人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典的物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2/3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。
她的经历启示我们( )①要告别依赖，走向自立②拒绝父母的帮助③要在社会生活中锻炼自理能力④要做自立自强的人A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】有这样一个笑话：一个男人娶了个懒婆娘做老婆，那婆娘懒得什么事情都不做，恰好有段时间丈夫要出远门，于是给她做了一个圆圈式大饼套在脖颈上。
多日之后丈夫回来，懒婆娘竟然饿死了，因为那个懒婆娘懒得连把脖子上的大饼转一下的事情都不愿意做，她只把嘴巴下面的一处干粮吃了，其他部分的动都没动过！这则笑话告诉我们( )①自己的事情自己做②锻炼自立能力，培养自立精神③拒绝依赖，做一个自食其力的人④从小树立自立意识，培养自立能力A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】困难面前不垂头丧气，勇于开拓，积极进取，志存高远，孜孜以求，这表现出的品质是( )A、自尊B、自信C、自立D、自强【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列诗句能体现自强精神的有( )①千磨万击还坚劲，任尔东南西北风②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③毕竟西湖六月中，风光不与四时同④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“我不整理房间，我是乱世佳人”，这句话让很多网友吐槽（即不认可的意思），因为____是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。
初三学生政治 自立自强练习题
初三学生自立自强练习题一、单项选择题1．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶行知的这句话提示人们要………………………………………………………………()A．自尊 B．自强 C．自立 D．自信2. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校，全校学生1241人中留守生有838人，大多数寄宿学校。
每天早晨，学生起床，沿着操场跑步10分钟，吃早餐，整理内务、上课……学习生活很有规律。
校长李安珍说：“我们一般都要求学生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。
”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生………………………………………（）①独立地安排自己的生活②自主地处理学习、生活中遇到的难题③完全脱离父母和老师的庇护④靠自己的双手去创造多彩的生活A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④3．下列关于自主的理解正确的是…………………………………………………（）①自主就是遇事要有主见②自主就是要对自己的行为负责③自主就是走自己的路让别人去说吧④自主是一种权利，更是一种能力。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④4．2007年10月16日，高青县李官小学针对独生子女独立意识差，在校不能很好地参与到学习中来等情况，在学生中开展了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。
对自立自主理解正确的是………………………………………………………………………………（）①自立就是自主②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任③自主就是要对自己的行为负责④自主是自立的前提，自立是自主的表现。
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．下列成语反映出没有主见的是……………………………………………………（）①朝三暮四②见异思迁③因人而异④见利忘义。
A．①② B．②③ C．①③④ D．①②④6.日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。
”对这句话的正确理解是……………………………………………………()A.只有学会自立才能在社会上生存B.学生最重要的任务是劳动C.学生不能对家长有任何依赖D.人类要不断地认识和改造自然7.要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。
七年级政治上册 第八课走自立自强之路例题与探究 鲁教版
走自立自强之路典题精讲例1莎士比亚出生在斯特拉福的一个富商之家，但他16岁就外出独自谋生。
他当过乡村教师，在屠宰场当过学徒，还帮人家做过书童，参加过英国远征军，做过律师。
为了自立，他还漂过英吉利海峡，闯荡到荷兰、意大利。
寻求自立的过程，丰富了他的人生经历，为其成为世界戏剧的伟人奠定了坚实的基础。
莎士比亚的成功之路说明了（）A只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神B只有自立，才能积极进取，不断完善自我C只有自立，才能不断提高自己的本领，积极服务社会D只有自立，才能战胜困难和挫折，成为生活的强者思路解析：自立与依赖是相对的，只有克服依赖才能自立，也只有自立才能彻底克服依赖。
自立能促使自己不断进取，提高自己的本领，完善自我。
只有自立才能走向自强，战胜困难和挫折，成为生活的强者。
四个选项都符合题意。
答案：ABCD变式训练美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，在暑假中决定去打工，充当服务员，主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪美元。
南斯拉夫已故总统的儿子19岁离家奋斗，从不利用父亲的影响谋取好处。
他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。
这些故事说明了（）A自立人生少年始B要从小去打工挣钱C不能依赖父母D要对自己负责任答案：ACD例218岁的山东青年陈州高位截肢，但身残志坚，立志以手代步，“走”遍神州。
在登上了普陀山、九华山、华山、五台山后，来到北京八大处公园，在人们惊叹、钦佩的目光中，用双手一“步”一“步”爬上了龙泉庵。
陈州，出生在山东省临沂市苍山县二庙乡的一个农民家庭。
12岁那年，不幸被火车轧断了双腿。
当时他万念俱灰，几次自杀未遂。
1996年，苍山县残疾人协会向陈州伸出了希望之手，将他吸收为残疾人登山运动员。
一直处于绝望之中的陈州从此认识到，残疾人是可以有所作为的。
他决心把登山作为终身的职业，并为此拼搏到底。
残协没有专职教练，也没有正规的训练。
陈州选择了独行。
他从山东出发，先后登上了普陀山、九华山、华山、五台山，所到之处，受到了人们的热情关注。
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第8课 走自立自强的路鲁人版习题精选三十四
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第8课走自立自强的路鲁人版习题精选三十四第1题【单选题】我们中学生在培养自理能力时，应该( )①掌握一些必要的生活技能②克服依赖心理③寻找独立锻炼的机会④需要父母的帮助A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】作为初中生，我们所做的劳动应与我们的身心发展水平相适应，做我们力所能及的事。
下列适于初中生参与的劳动是( )①帮父母刷锅洗碗②到建筑工地打工③在货运站当搬运工④清除社区内的杂草A、①③B、①④C、②④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
下列属于自立表现的有( )①自己的房间自己整理、打扫②乱花零用钱③每天自己按时起床④学习上一遇到问题，未经思考就问同学A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】避免成为下面漫画中“啃老族”的预防办法是( )①学会自尊、自立、自强，学会规划人生②不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识③发扬艰苦奋斗精神，学会好逸恶劳④主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】给如图漫画中的青年的合理建议是( )①半途而废，继续依赖父母②积极锻炼，提高自立能力③自我负责，克服依赖心理④战胜自我，增强自信心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】皮尔?卡丹是世界著名的服装设计师。
他从小就对服装感兴趣，然而他的父亲却希望他成为药剂师，结果药剂学学不好的他还是选择了在服装方面发展自己，走上了服装设计的道路，并取得了巨大成功。
这个故事告诉我们( )A、兴趣是自强的关键B、扬长避短是自强的捷径C、理想是自强的航标D、战胜自我是自强的关键【答案】：【解析】：第7题【单选题】自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如( ) ①詹天佑②林则徐③戚继光④屈原A、①②③④B、①③④C、②④D、①②③【答案】：【解析】：第8题【单选题】李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，她渴望更进一步——向女单世界第二发起冲击。
2017秋鲁人版道德与法治七年级上册62《走自立自强立路》练习题
走自立自强之路课课练一、基础知识题1、自立就是_______，自立的过程是我们____的过程,也是我们不断提高_____的过程。
2、自立才能走向____,自立就要克服_____。
3、___________，是一个人是否做到自立的一个重要标志。
4、培养自立能力最基本的途径就是_______。
5、自强的重要表现是___________。
6、_______是中华民族几千年来熔铸成的民族精神.7、要自强,首先就要___________,_______。
8、一个人走向自强的过程，是_____的过程。
二、能力提高题1、以下哪些行为是自立的表现 ( ）①我的衣服自己洗、房间自己整理②我的作业自己独立完成③我自己去图书市场（书店）购买喜爱的书籍④我是班干部，能够管理好自己负责的事情A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④2、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程.在这个过程中,我们可以（ )①不断地学会自尊,增强自信②学会与他人沟通和交往③逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助④积极地融入社会，奉献社会A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④3、“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。
"这是一位刚刚踏人大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹.它启示我们( ）A.要提高法律意识,避免上当受骗B.要培养自立精神,锻炼自立能力C。
要加强交流合作,形成团队合力 D。
要善于团结他人,主动寻求帮助4、芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具,以补不足。
她的经历启示我们( ）①要告别依赖，走向自立②拒绝父母的帮助③要在社会生活中锻炼自立能力④要做自立自强的人A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④5、小江同学的数学成绩经常不及格，但他写作方面有天赋,于是就在写作方面发展自已,并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。
走自立自强之路练习
走自立自强之路1. 学完了有关自立自强的内容以后，几位同学对自立自强谈了自己的看法，你同意他们中间谁的观点（）A. 刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。
”B. 冯立群说：“我特别想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。
”C. 赵倩说：“学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法去解决，这也是自立的表现。
”D. 陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。
”2. 2004年暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。
他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。
你觉得他们这样做（）A. 太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识B. 对磨练意志、培养自立品质有重要意义C. 好玩、刺激，但没什么意义D. 耽误学习，不务正业3. 世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。
在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名作家。
另外她还积极的投身于社会公益事业，为社会进步做出了贡献。
这说明（）A. 自立者，才能走向自强之路B. 自强者才能积极进取，不断超越自己C. 自强者，才能努力完善自己，积极服务社会D. 只有出生于苦难当中，人才能学会自立4. 右面这幅图说明的是 ( )A. 生活中要远离危险，学会保护自己B. 生活中一些同学依赖思想严重，缺乏自立习惯C. 家长要体贴关系孩子D. 生活中的点滴小事也能反映出一个同学的自立品质5. 星期天，几位同学邀请孙强到野外的一座高山上去“探险”，他爽快的答应了。
可是，在他收拾好东西要出发时，妈妈知道了他们的计划，她坚决反对几个孩子自己去冒险。
这时孙强应该( )A. 自己的生活自己来安排，不用管妈妈的唠叨B. 独立的做出决定是自立的重要标志，他要经过自己的思考来处理这件事C. 听从母亲的劝告，服从父母的教导D. 答应了别人的事就要去做，坚持去探险6. 现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第8课 走自立自强的路习题精选第六十五篇
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第8课走自立自强的路习题精选第六十五篇第1题【单选题】发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。
以下发掘自己潜能的方法不正确的是( )A、经常对自己积极的暗示“我能行”B、寻找自己的长处，不断超越自我C、顺其自然，潜能自然会显现出来D、多实践，从小事做起【答案】：【解析】：第2题【单选题】作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行。
一开始,因为身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般;后又改行当了画家,但他的画技也无过人之处。
他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现了自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。
由此可见( )?A、没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力B、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人C、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好,据此确定自己前进的方向D、一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、学会自尊、自立、自强，学会规划人生B、不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识C、发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习D、主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列属于自立自强的表现有( )①靠着自己的努力和坚忍不拔的精神去克服困难、积极向上②在残奥会上，我国运动员勇夺金牌，为祖国争得了荣耀③通过自己的努力使自己不断取得新成绩④中学生离家出走，打工挣钱，自己养活自己A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列行为属于缺乏生活自理能力的是( )A、每天打扫卫生，做一些力所能及的家务事B、当父母生病时，能自觉地体贴、照顾他们C、接受父母的一切安排，做个听话的好孩子D、按时保质完成家庭作业，不需要父母督促【答案】：【解析】：第6题【单选题】发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件,下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是( )A、提高自己的信心和勇气B、塑造自己的形象C、在实践中锻炼自己D、只做大事不做小事【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列能体现自强精神的是( )①勇于开拓,积极进取②迎难而上,矢志不渝③知难而退,得过且过④破罐子破摔,自毁长城A、①③B、②③C、①②D、③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】美国哈佛大学一些专家对300名小学生进行了长达十几年的跟踪调查，结果发现，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，长大后的失业比率为1：5，犯罪比率为1：10，平均收入前者要高于后者20%。
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走自立自强之路1. 学完了有关自立自强的内容以后，几位同学对自立自强谈了自己的看法，你同意他们中间谁的观点（）A. 刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。
”B. 冯立群说：“我特别想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。
”C. 赵倩说：“学习中遇到难题，我总是先自己独立思考，想办法去解决，这也是自立的表现。
”D. 陈晨说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。
”2. 2004年暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。
他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。
你觉得他们这样做（）A. 太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识B. 对磨练意志、培养自立品质有重要意义C. 好玩、刺激，但没什么意义D. 耽误学习，不务正业3. 世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。
在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名作家。
另外她还积极的投身于社会公益事业，为社会进步做出了贡献。
这说明（）A. 自立者，才能走向自强之路B. 自强者才能积极进取，不断超越自己C. 自强者，才能努力完善自己，积极服务社会D. 只有出生于苦难当中，人才能学会自立4. 右面这幅图说明的是 ( )A. 生活中要远离危险，学会保护自己B. 生活中一些同学依赖思想严重，缺乏自立习惯C. 家长要体贴关系孩子D. 生活中的点滴小事也能反映出一个同学的自立品质5. 星期天，几位同学邀请孙强到野外的一座高山上去“探险”，他爽快的答应了。
可是，在他收拾好东西要出发时，妈妈知道了他们的计划，她坚决反对几个孩子自己去冒险。
这时孙强应该( )A. 自己的生活自己来安排，不用管妈妈的唠叨B. 独立的做出决定是自立的重要标志，他要经过自己的思考来处理这件事C. 听从母亲的劝告，服从父母的教导D. 答应了别人的事就要去做，坚持去探险6. 现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。
对此，你的看法是( )A. 这都怪家长娇惯孩子B. “娇子如害子”，这样下去不利于孩子的成长C. “树大自然直”，长大了他们就会自立了D. 孩子自己应该自觉地克服依赖心理1. 自立意味着养活自己，我们现在无法养活自己，因此我们无法做到自立。
（）2. 学校里布置同学们独自承担一天的家务劳动，陈枫让父母写了一张假证明应付过去。
（）3. 要走上自强之路，就要确定明确的目标并努力为之奋斗。
（）4. 赵冉的父母都在医院照顾生病的爷爷，她把没人洗的衣服包起来，给妈妈送到了医院里。
（）5. 自立体现在方方面面，只要我们认真努力，做到自立并不难。
（）6. 自立是自强的基础，不自立就无法做到自强。
（）1. 周末学校组织同学们去郊游,七年级（2）班的张萌同学忘记了带午饭。
妈妈赶紧坐车追到了学校，可是队伍已经出发了。
她着急的来到校长室，请求派人把午饭给孩子送去。
可校长却婉言拒绝了她的请求，只是轻描淡写的告诉她：“老师和同学们都带着午饭，不会让张萌饿着的。
再说，您不认为这是锻炼他的一个好机会吗？”张萌的妈妈觉的这个校长真不通情理，她气呼呼的自己去追队伍去了。
你如何评价张萌妈妈和校长的做法？2. 有两个要好的工友同时下岗了。
一个积极的自谋职业，学驾驶、做小生意，很快就解决了生活难题。
后来他发现给人擦皮鞋也挺能赚钱，就自己开了擦鞋店，没想到还越来越红火。
不仅自己发了家，还解决了一些其他下岗职工的就业问题。
另一个却在家里垂头丧气，一味的等着单位和政府给他安排工作，靠着每月仅有的一点补助金艰难度日。
是什么原因导致他们同样下岗，却命运不同。
岁的高中生吉琳宇，尽管父母完全可以承担起养育她的经济费用，可她却主动和父母订立了一个“自立合同”，宣布以后所有的生活、学习费用不再靠父母提供。
吉琳宇利用自己的绘画特长在学习之余打工挣钱，并向一家公司贷款支付上学的费用，她的做法在周围引起了强烈的反响。
我的感悟：______________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________2. 在抗美援朝战争中身负重伤、失去四肢的朱彦夫，为了不拖累他人、给社会添负担，克服常人难以想象的困难，学会了生活自理，并积极为家乡建设做贡献。
更令人惊讶的是，他在自学的基础上，完成了一部语言流畅、感人至深的长篇小说《极限人生》。
我的感悟：____________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1992年8月，77名日本孩子来到我国内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。
刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的。
才走一半路，有的中国孩子便把水喝光，干粮吃尽，只好靠别人支援。
野炊的时候，凡是又白又胖、抄着手啥也不干的，全是中国孩子。
中方大人批评他们：“你们不劳而获，好意思吃吗？”可这些中国孩子反而很麻木。
在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。
他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩。
可中国孩子却走一路丢一路东西……中国孩子的表现在我们心中划上了一个沉甸甸的问号。
中日孩子夏令营中的较量给了你什么启示？1. 刘洁在家是乖乖女，妈妈指东她绝不朝西；在老师眼里，她是好学生，老师说一她绝不说二。
她从来没有自己的想法，也没有独立做过一件事，事事都靠家长、老师甚至同学给她做主。
请分析刘洁这种做法会导致什么结果？你能给她提供哪些帮助？2. 小强的父母不久前双双下岗，一下子使他的生活陷入了困境，连交书费的钱都难以凑齐。
老师和同学们了解了他的情况后，纷纷慷慨解囊，有些同学甚至捐出了自己几年来积攒的零花钱。
小强面对老师和同学们的帮助，一方面十分感激，充分感受到了集体大家庭的温暖；另一方面又感到困惑：接受大家的帮助是不是就违背了自立自强的要求呢？请你帮助小强解开心中的困惑。
1. 争做时间的主人活动方法和步骤：活动内容占用时间所花费的时间及在24小时中所占的比例，绘制成“时间大饼图”。
第三步，根据自己的时间安排情况，并通过分析找出不合理的地方，制定改进方案。
_____________________________________________________________________2. 生活片段：小明为自己制定了一个培养自立精神的计划：◇每天起床后自己整理房间。
◇每天晚饭后自己洗碗。
◇坚持自己的衣服自己洗。
◇在学习上养成独立思考的习惯，遇到难题尽量自己解决。
◇学着自己的事情自己拿主意，克服事事依赖他人的习惯。
⑴请向小明学习，也为自己制定一个培养自立精神的计划。
⑵请父母、老师和同学监督，并定期检查计划的执行情况。
参考答案第八课走自立自强之路自主研学平台请你选择1. CD2. B3. ABC4. BD5. B6. BD请你判断1. （×）2. （×）3. （√）4. （×）5. （√）6. （√）请你辨析1. 张萌的妈妈关心孩子的心情可以理解，但她有些溺爱孩子，不懂得培养孩子自立自强的品质，这样下去将不利于孩子的成长。
校长的做法是出于培养学生的自立能力，主张让学生在活动中得到锻炼，养成自己的生活自己来安排的习惯。
2. 两人的不同命运是因为他们不同的心理素质。
第一个人自信自立，所以他选择了一条自强之路，不怕困难，积极进取，不仅使个人获得了成功，而且为社会做出了贡献。
第二个人缺乏自立精神，依赖心理严重，在困难面前消极等待，所以他一事无成。
回归多彩生活生活感悟1. 围绕吉琳宇同学克服依赖心理、自立自强的表现，结合自身实际谈谈的内心感受。
2. 朱彦夫的故事告诉我们，自强的人积极进取，不断超越自己。
社会话题提示：中国孩子自立能力差，十分有必要加强自立能力的培养。
在以后激烈的国际竞争中，青少年的素质决定着国家的命运。
作为祖国21世纪的建设者和接班人，要自觉培养自己的自立能力，才能自立于社会，成为祖国建设的有用人才。
亲临其境1. ⑴刘洁没有养成独立思考的习惯，过分的依赖他人，遇到事情不能自己拿主意，这会导致其不能独立地生活，影响其自立能力的培养。
将来走向社会后，因其不具备自立的能力，在人生道路的选择上必然是不敢走自强之路，缺乏积极进取的精神，也不会成为一个强者。
⑵要让刘洁认识到她目前的这种状况对其今后的发展是极其不利的，并就如何培养自立能力方面给她以一定的方法上的帮助，尤其要在自己的事情自己来安排上让其尽快提高认识并付诸实施。
2.提示：自立自强要求不依赖他人，靠自己的力量生活，并不满足于目前的处境，积极进取。
但是自立自强并不排斥接受别人的帮助。
在遇到困境时通过别人的帮助渡过难关，会使自己更感到一个人的生活离不开许许多多人的帮助，从而进一步增强完善自我、成为强者的信念，有助于养成服务他人、服务社会的思想。
今天我接受别人的帮助，明天我将以自己的努力来回报社会。
我在行动（略）。