《建筑节能》课程教学大纲

《建筑节能》课程教学大纲课程代码：120131017课程英文名称：Energy-Saving In Building课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0适用专业：建筑学大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标《建筑节能》是建筑学专业一门学科基础必修课程，它是以节约能源为根本目的，综合各项专业知识于一体的给合性课程。

通过本课程的教学，培养学生树立起节能意识和“节能的目标不是限制用能，而是提高能源转换和利用效率”的观念，要求学生掌握建筑本体节能和各种能量系统节能技术的主要思路，了解国内外建筑节能技术的发展状况，能够运用所学理论和知识去分析建筑能耗并提供恰当的建筑节能技术方法、能进行基本的建筑节能设计计算和施工实施。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求本课程的主要任务是使学生建立生态可持续能源系统的观念，加深了解建筑节能的理念，不拘泥于局部措施的改进。

通过各种教学环境，使学生掌握建筑节能设计的基本理论和方法、施工技术的基本知识，熟悉国家与建筑节能相关的政策法规。

通过本课程的学习，使学生能达到如下要求：1．本课程包括“建筑节能基本知识”、“建筑节能工程材料的选用”、“建筑节能设计”和“建筑节能施工”四大部分内容。

以建筑节能设计中的节能构造为例，“节能建筑构造”讨论各种常用的节能建筑的建筑构造。

它是建筑节能施工部分的基础。

它和普通建筑构造有不少相似之处，但又有很多不同的地方。

在学习时应着重从它与普通建筑构造不同的方面来掌握其内容。

2、建筑节能设计是一个综合性的问题，在进行方案布置、处理构造问题时，不仅需要考虑建筑构造的合理性，同时还要考虑建筑使用、各工种间的关系以及施工等方面的问题。

即要根据安全适用、经济合理、技术先进的原则，对各方面的因素作全面的综合分析、比较。

因此，在学习本课程时，要注意培养对多种因素进行综合分析的能力。

3、本课程具有实践性较强的特点。

在学习中一方面要通过课堂讲授、大作业来掌握建筑节能设计所必需的理论知识，通过毕业设计、毕业顶岗实训等实践性教学环节学会运用这些知识进行建筑节能设计计算，解决设计中所遇到的很多构造细节问题；另一方面要通过施工现场的参观、实训来了解实际工程的构造方案、施工工艺等，以积累感性知识，增加工程实践经验，这是学好本课程必不可少的环节。

（三）实施说明1．教学方法：以基本理论——基本原理——应用及结果分析为主线，对课程中的重点、难点问题着重讲解。

由于本课程既具有理论性又具有实践性，因此在教学过程中要注意理论联系实际，通过实例锻炼学生分析解决问题的能力。

采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；注意教授学生学会分析、解决问题的方法。

处理好重点与难点，将各种测试方法的实际应用纳入教学过程，使学生能够利用所学知识解决实际问题。

通过实例和作业调动学生学习的主观能动性，强化学生运用知识的能力，培养自学能力。

2．教学手段：本课程属于专业课，在教学中采用电子教案、PPT课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。

（四）对先修课的要求《建筑构造》、《建筑物理》、《建筑设计》（五）对习题课、实验环节的要求无（六）课程考核方式1.考核方式：考查2.成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括出勤情况、课堂表现、课堂提问等）占30%，结课作业成绩占70%。

（七）参考书目1.《建筑节能》,王立雄编著，中国建筑工业出版社，2004.05出版。

2.《建筑节能工程施工技术》，北京土木建筑学会主编，中国建筑工业出版社，2007.03出版；3.《建筑节能与设计方法》，胡吉士等主编，中国计划出版社，2005.05出版；4.《超低能耗建筑技术及应用》，薛志峰等主编，中国建筑工业出版社，2005.07出版；5.《建筑节能与建筑能效管理》，龙惟定编著，中国建筑工业出版社，2006.01出版；6.《住宅节能》，江亿等著，中国建筑工业出版社，2006.03出版；7.《建筑节能技术指南》，李汉章主编，中国建筑工业出版社，2006.12出版；二、中文摘要《建筑节能》是建筑学专业一门学科基础必修课程，它是以节约能源为根本目的，综合各项专业知识于一体的给合性课程。

通过本课程的教学，培养学生树立起节能意识和“节能的目标不是限制用能，而是提高能源转换和利用效率”的观念，要求学生掌握建筑本体节能和各种能量系统节能技术的主要思路，了解国内外建筑节能技术的发展状况，能够运用所学理论和知识去分析建筑能耗并提供恰当的建筑节能技术方法、能进行基本的建筑节能设计计算和施工实施。

四、教学内容及基本要求第一篇：建筑节能基本知识主要内容：（一）建筑节能基本理念（二）建筑节能技术的主要内容（三）国内外建筑节能技术的发展趋势（四）建筑节能实现顺序教学要求：能够知道国内外建筑节能技术的发展趋势等，明白建筑节能的重要性；初步掌握建筑节能基本理念及建筑节能技术的主要内容第二篇：建筑节能工程材料的选用主要内容：（一）自保温节能材料的选用（二）建筑保温、绝热材料的选用（三）界面剂及粘结材料的选用（四）增强材料及骨料的选用（五）聚合物砂浆的选用（六）饰面材料的选用（七）锚固件的选用（八）节能门窗及玻璃制品的选用教学要求：1、能够掌握自保温节能材料种类、性能、特点及其用途2、能够掌握建筑保温、绝热材料种类、性能、特点及其用途3、能够掌握界面剂及粘结材料种类、性能、特点及其用途4、能够掌握增强材料及骨料种类、性能、特点及其用途5、能够掌握聚合物砂浆性能、特点及其用途6、能够掌握饰面材料种类、性能、特点及其用途7、能够掌握锚固件种类、性能、特点及其用途8、能够掌握节能门窗及玻璃制品种类、性能、特点及其用途第三篇：建筑节能设计主要内容：（一）建筑节能工程模型的建立（二）建筑节能工程的耗能计算（三）建筑节能常见构造的设计和选用教学要求：1、能够根据实际工程方案建立工程模型2、能够进行建筑节能工程的耗能计算3、能够熟练掌握建筑节能设计的步骤4、能够熟练掌握建筑节能常见构造原理、特点5、能正确选用建筑节能构造和进行一般建筑节能构造设计第四篇：墙体节能设计主要内容：（一）自保温材料墙体工程的设计要点（二）膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统设计要点（三）胶粉聚苯颗粒保温浆料外墙外保温系统设计要点（四）EPS板现浇混凝土外墙外保温系统设计要点（五）EPS钢丝网架板现浇混凝土外墙外保温设计要点（六）机械固定EPS钢丝网架板外墙外保温系统设计要点（七）现场喷涂硬泡聚氨酯外墙外保温系统设计要点（八）岩棉外墙外保温系统设计要点（九）胶粉聚苯颗粒贴砌聚苯板外墙外保温系统设计要点（十）挤塑聚苯板薄抹灰外墙外保温系统设计要点（十一）外墙挂板保温(连环甲或SIS)系统设计要点（十二）预制墙体外保温系统设计要点（十三）GKP装配式龙骨薄板外墙外保温系统设计要点（十四）外墙内保温墙体工程设计要点教学要求：1、能够掌握自保温材料墙体构造、设计要点2、能够掌握膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统构造、设计要点3、能够掌握胶粉聚苯颗粒保温浆料外墙外保温系统构造、设计要点4、能够掌握EPS板现浇混凝土外墙外保温系统构造、设计要点5、能够掌握EPS钢丝网架板现浇混凝土外墙外保温构造、设计要点6、能够掌握机械固定EPS钢丝网架板外墙外保温系统构造、设计要点7、能够掌握现场喷涂硬泡聚氨酯外墙外保温系统构造、设计要点8、能够掌握岩棉外墙外保温系统构造、设计要点9、能够掌握胶粉聚苯颗粒贴砌聚苯板外墙外保温系统构造、设计要点10、能够掌握挤塑聚苯板薄抹灰外墙外保温系统构造、设计要点11、能够掌握外墙挂板保温(连环甲或SIS)系统构造、设计要点12、能够掌握预制墙体外保温系统构造、设计要点13、能够掌握GKP装配式龙骨薄板外墙外保温系统构造、设计要点14、能够掌握外墙内保温墙体工程构造、设计要点第五篇：屋面节能工程的施工主要内容：（一）屋面保温隔热性能要求（二）屋面保温隔热系统（三）屋面保温隔热工程施工技术和工序（四）屋面保温隔热细部构造教学要求：1、能够掌握屋面热工性能指标、热工设计要点、保温材料要求2、能够掌握非上人屋面、上人屋面、倒置式屋面、坡屋面、架空屋面、种植屋面构造及要求。

3、能够掌握XPS、EPS板、加气混凝土砌块、聚氨酯硬泡体喷涂保温屋面、架空屋面、种植屋面设计要点。

第六篇：门窗及幕墙工程节能技术的应用主要内容：（一）建筑门窗节能设计要求（二）建筑门窗保温隔热节能措施（三）建筑门窗主要材料及门窗成品标准（四）保温节能门窗安装工艺及要求（五）建筑幕墙保温隔热节能技术教学要求：1、能够掌握建筑门窗保温隔热节能具体措施2、能够掌握保温节能门窗安装工艺及质量检验3、能够进行建筑幕墙的保温隔热技术措施及热工性能指标计算第七篇：楼地面节能工程的施工主要内容：（一）楼地面保温隔热设计要求（二）楼地面节能构造设计（三）楼地面保温隔热层施工技术和施工工序教学要求：1、能够掌握楼地面保温隔热设计要求2、能够掌握楼地面节能构造设计要点3、能够掌握建筑楼地面节能工程施工技术和施工工序4、能够进行楼地面节能构造的设计和选用5、能够进行建筑楼地面节能工程的施工。