近代中国的思想解放潮流知识点总结材料
近代思想解放潮流总结
制度变革
19世纪末20世纪 初要求变革中国的 政治制度
思想变革
五四运动后,马克思 主义进一步传播,成 为革命的指导思想
新文化运动彻底 批判封建思想
从“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自 强”、到维新变法、追求民主共和、提倡民主 科学、接受马克思主义。 向西方学习,寻求强国御侮、救亡图存之 道是近代中国的思想解放潮流。
三、推动近代中国思想解放的因素
1、中国逐步沦为半殖民地半封建社会,为挽救民 族危机或统治危机各阶级(阶层)不断进行救亡 图存的探索。
2、民族资本主义产生、发展,民族资产阶级队 伍壮大。 3、中国被卷入资本主义世界经济体系,西学传 入中国。
二、近代中国思想解放潮流的特征
1、一个主题:思想解放,向西学习 先欧美,再苏俄,即学习西方资本 2、两个方向: 主义,再学习俄国十月革命,传播 马克思主义 渐进、不断深化,由表及里: 学 3、三个阶段: 西方器物(技术)——学习西方 制度——学习西方思想文化。
4、中国人对西方文 由被动接受到主动选择. 化的接受过程:
一 、近代中国的思想解放潮流是什么
甲午中日战争战 败,民族危机加 深,民族资本主 义初步发展 维新思想产 生戊戌变法 新文化运动 袁世凯复辟、 民族资本主义 进一步发展 马克思主义 传入中国
鸦片战争
新思潮萌发
第二次鸦片战争 和太平天国运动 “中体西用” 思想产生
器物变革
19世纪中期学 习西方的先进 技术
近代中国的思想解放潮流
思想上:早期维新思想奠定基础
阶级上:资产阶级的壮大
②主要代表人物及主张
代表人物: 思想观点:
材料:马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们 以帮助,借他们的名字、口号、衣服,以便穿着这种久受 崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。” 马克思的话体现了康有为思想有什么特点?
性质:资产阶级自上而下的改良运动
目的:政治上:实行君主立宪制度 经济上:发展资本主义经济 失败原因: 资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力——力量强大 结论:走资产阶级改良道路在两半社会行不通
二、仿行制度
2、资产阶级革命派: 民主共和思想
代表人物: 孙中山 时间: 19C末20C初 主张:主张资阶革命推翻君主专制, 建立民主共和国 活动:辛亥革命(1911年) 结局:建立中华民国,但被袁世凯窃取, 中国双半状况依然
第五单元 近代中国的思想解放潮流
鸦片战争爆发后,中国社会各阶层掀起了救亡图存 的运动。从师夷长技以制夷、师夷长技以自强,到维新 变法、追求民主共和、提倡民主科学、接受马克思主义; 从学造器物、仿行制度到提倡思想解放,不断探求强国 之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代 中国人思想不断解放的过程
三、思想救国
1、资产阶级激进派: 民主、科学
代表人物: 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 时间: 1915——1918
主张: 提倡民主科学,思想救国
活动:新文化运动 影响:
三、思想救国
2.无产阶级: 宣传马克思主义
代表人物: 李大钊、陈独秀 时间: 1918——1919
主张: 宣传马克思主义,思想救国
①冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想 A、进步性: 获得了空前的解放;
近代中国的思想解放潮流知识点总结
近代中国的思想解放潮流知识点总结近代中国的思想解放潮流随着时间发展有一个逐步变化的过程,以下是店铺为你整理的近代中国的思想解放潮流知识点总结,希望你喜欢。
近代中国的思想解放潮流知识点总结一鸦片战争中,天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地,使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。
一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前,开始从"天朝上国"的梦幻中惊醒了,以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子提出向西方学习,开眼看世界,以寻求强国御侮之道,这就是"师夷长技以制夷"思想。
但由于种种原因,这种思想并没有付诸实施。
第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,清政府内部以曾国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派进一步提出"师夷长技以自强",主张"中学为体,西学为用",以图挽救江河日下的清王朝。
这场洋务运动虽然是中国近代化的起步,为西学在中国的广泛传播奠定基础,但随着甲午中日战争的战败,洋务派的"自强"的迷梦彻底破灭。
近代中国的思想解放潮流知识点总结二早期维新思想产生于19世纪60年代以后,是伴随着中国资本主义和民族资产阶级的产生而产生的;西方资本主义的思想文化和科学文化的传人,是早期维新思想的来源。
他们的代表人物是正在转化中的资产阶级的新型知识分子,他们认为向西方学习仅仅局限于"器物层次"是远远不够的,必须涉及到经济、文化思想和政治制度领域。
他们的代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。
他们的思想为维新变法思想做了思想理论上的准备。
近代中国的思想解放潮流知识点总结三19世纪90年代,以康有为、梁启超、严复为首的维新派开始用西方政治制度和思想来评判中国,提出了系统的理论和明确的施政纲领,要求实行君主立宪,发展资本主义经济和文化。
维新派提倡西学,兴民权,对封建专制制度和传统观念进行了冲击,促进了中国人民的觉醒,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础,具有思想解放的启蒙作用。
近代中国的思想解放潮流
③都以民族资本主义的发展为基础。
近代中国思想演变的特点
1、是在侵略与反侵略的特殊背景下展开的,启蒙和救亡是紧密相联的。 2、是在西学影响下进行的,以向西方学习为主要途径。
3、 经历了一个由浅入深、由表及里的渐进过程,从器物层次(洋务运 动)——制度层次(戊戌变法、辛亥革命)——思想层次(新文化运动)。
学习西方政治制度
2、思想主张(政治、经济) 挽救民族危亡,建立资产阶级专政; 发展资本主义
异:
1、具体目标:
(政体)
君主立宪制 民主共和制
2、手段、方式
改良 革命(暴力)
3、结果及 主要功绩
昙花一现,失败;但在社会上起了思想启蒙的作 用
最终失败;推翻了… 结束了 …建立了 … 深入…
1、林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是 A.翻译了外国书籍 B.提出了建立新式海军的主张 C.对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用 D.主张仿行西方的民主制度
(6 )第三组:异曲同工、殊途同归。
“异曲”:两派的思想主张不同。维新派主张实行君
主立宪制,而革命派实行民主共和制。 “同工”:两派的政治、经济主张相同。都代表民族 资产阶级,都主张挽救民族危亡,实行资产阶级民主 政治,发展资本主义。
“殊途”:两派的手段和实践活动不同。维新派主张
改良,开展了自上而下的维新变法运动;革命派主张 革命,发动了辛亥革命,推翻清朝,建立中华民国。
2、经济 阶级 民族资本主义产生和初步发展,民族 资产阶级力量壮大并登上历史舞台。
3、思想 西方资产阶级民主思想的进一步传入。
启示
先进的中国人对西方的认识不断加深,推动了中国近 代化不断向纵深方向发展。
高中历史近代中国思想解放潮流知识点提纲
专题三近代中国的思想解放潮流【专题认识】中国近代的思想解放潮流,经历了“器物改革”、“制度改革”、“思想文化改革”三个阶段,学习的道路也经由英国——日本——美国——俄国的演变,这个过程中带有鲜明的挽救民族危亡、反侵略反封建的性质,每次发展都伴随着思想领域的交锋论战,并体现出内在的继承和发展关系。
【考点解读】一、“师夷长技”的主张(一)地主阶级抵抗派:“睁眼看世界”1.背景:⑴欧美资本主义国家迅速崛起,加紧侵略扩张⑵鸦片战争前夕,清朝处于封建社会晚期,危机四伏,民族危机和封建统治危机日益加深⑶鸦片战争中,中国的有识之士被西方的洋枪洋炮惊醒,开始睁眼看世界,萌发向西方学习的思想。
2.代表人物:⑴林则徐:①地位:近代中国“睁眼看世界第一人”。
②活动:他注重收集有关西方国家的信息,在派人打探西方国家情报的同时,在林则徐的主持下,《四洲志》(近代中国第一部系统的世界地理志)、《华事夷言》(介绍了外国人对中国的看法)等书籍相继问世。
这些书籍对当时的抗英斗争提供了参考。
⑵魏源:①活动:编写《海国图志》(当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作)②思想:提出“师夷长技以制夷”的主张。
(学习西方的长处,抵抗西方的侵略)③意义:成为近代中国学习西方的口号,同时也是对几千年传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步。
3.评价:林则徐和魏源是近代中国“睁眼看世界”的先驱,其核心主张是向西方学习,寻求强国御侮之道。
目的是维护清王朝统治。
局限性是没有付诸于实践,影响也仅局限于部分知识分子中间。
(二)地主阶级洋务派:主张“中学为体,西学为用”、“师夷长技以自强”1.背景:第二次鸦片战争后,中国面临内忧外患形势。
(内忧:阶级矛盾激化,如太平天国运动;外患:民族矛盾激化,如两次鸦片战争)2.代表人物:曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠等3.含义:洋务派肯定封建制度,强调以封建伦理道德纲常为国家安身立命的根本,同时主张采取西方西方的先进科学技术、生产工艺,以求富国强兵,挽救江河日下的封建统治。
高中历史专题之近代中国的思想解放潮流
高中历史专题之近代中国的思想解放潮流1、学习西方、寻求变革了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想林则徐、魏源是地主阶级的代表人物,严复、康有为、梁启超是资产阶级维新派的代表人物。
魏源:编撰《海国图志》,阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
明确提出了向西方学习的具体内容、方法和目的,引导人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要启迪作用。
林则徐:近代中国开眼看世界的第一人。
在广东主持禁烟期间,编译出《四洲志》、《各国律例》等资料。
严复:翻译出版《天演论》,宣传社会进化论思想。
指出封建君主皆为“大盗窃国”,主张国家属于人民,王侯将相是人民的公仆。
康有为:著有《新学伪经考》《孔子改制考》;借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性和合理性。
他的思想被称为“思想界之一大飓风”,“火山大喷火”。
梁启超:发表《变法通议》,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。
认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用资产阶级维新派反对封建专制,主张兴民权,提倡新学,起到思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒。
这是中国近代一次思想解放潮流。
2、新文化运动了解新文化运动的代表人物代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。
理解新文化运动的主要内容①新文化运动的兴起:为了反对袁世凯在思想文化领域掀起的尊孔复古逆流,以陈独秀为代表的资产阶级激进的民主主义者掀起了新文化运动。
1915 年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,提倡民主与科学,反对封建文化,揭开了新文化运动的序幕。
《青年杂志》从第二卷起,改名《新青年》。
《新青年》成为新文化运动的主要阵地,北大成为新文化运动的主要活动基地。
②主要内容:提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
民主,是指民主思想和民主制度。
“科学”,是指科学精神和近代自然科学法则。
高考历史知识点总结归纳
高考历史知识点总结归纳高考历史知识点总结归纳一近代中国思想解放潮流(1)“新思想”萌发:鸦片战争惊醒了先进的中国人,他们抛弃陈腐观念,放眼世界寻求强国御侮之道。
林则徐、魏源等是第一批开眼看世界的中国人。
(2)维新思想:1 9世纪末,资产阶级维新派在民族危机面前,提出变法图强、实行君主立宪制的主张,并掀起了轰轰烈烈的戊戌变法运动,对中国社会起了思想启蒙作用。
(3)民主共和思想:资产阶级革命派主张推翻封建君主专制制度,建立民主共和国。
(4)新文化运动:1915年,面对袁世凯“尊孔复古”的逆流,以陈独秀为首的资产阶级激进派发动了新文化运动,以民主科学为旗帜,动摇了封建思想的统治地位,为马克思主义的传播奠定了基础。
五四运动后马克思主义成为中国思想界的主流。
现代中国的对外关系(1)建国初期三大外交方针是“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”。
(2)“和平共处五项原则”的提出标志着新中国外交政策的成熟,成为解决国与国之间问题的基本准则。
(3)1954年参加日内瓦会议是新中国首次以大国身份参加的重要国际会议。
(4)1955年新中国派代表参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的成功召开。
(5)“求同存异"就是要超越社会制度、意识形态的差异,为了共同的利益加强团结和合作。
(6)1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中美关系开始正常化和中日邦交实现了正常化。
(7)新时期奉行的不结盟政策为社会主义现代化建设争取了良好的国际环境,加快了经济和社会发展进程;促进世界和平与发展,推动建立国际政治经济新秩序。
(8)上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。
欧美资产阶级代议制的确立与发展(1)英国君主立宪制:l688年“光荣革命”后,议会权力大增;1689年颁布的《权利法案》以明确的法律条文限制了国王的权力,保证议会的立法权、财政权等;到1 8世纪中叶国王逐渐处于“统而不治”的地位。
中 国近代史思想解放知识点剖析
中国近代史思想解放知识点剖析中国近代史是一部充满变革与探索的历史,其中思想解放运动起着至关重要的作用。
思想解放推动着社会的进步,为中国的现代化进程奠定了基础。
鸦片战争的爆发,使中国的国门被强行打开,传统的思想观念受到了巨大的冲击。
林则徐、魏源等思想家率先开眼看世界,他们提出了“师夷长技以制夷”的主张,虽然这一思想在当时并未得到广泛的实践,但却为后来的思想解放运动埋下了伏笔。
洋务运动时期,洋务派主张“中体西用”,试图在不改变封建制度的前提下,通过学习西方的先进技术来实现自强。
他们创办了一批近代工业,开设新式学堂,派遣留学生。
这一时期的思想解放主要体现在对西方技术的引进和学习上,一定程度上促进了中国近代化的发展。
戊戌变法时期,以康有为、梁启超为代表的维新派主张进行政治制度的改革,实行君主立宪。
他们通过组织学会、创办报刊等方式宣传变法思想,引发了广泛的社会关注。
戊戌变法虽然以失败告终,但它在思想领域产生了深远的影响,使更多的人开始认识到政治制度改革的必要性。
辛亥革命时期,孙中山提出了“三民主义”,主张推翻封建帝制,建立民主共和国。
革命党人进行了多次武装起义,最终推翻了清王朝的统治。
辛亥革命不仅在政治上实现了重大变革,更在思想上极大地冲击了封建礼教和传统观念,使民主共和的观念深入人心。
新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。
陈独秀、李大钊、鲁迅等一批先进知识分子,以《新青年》为主要阵地,倡导民主与科学,反对旧礼教、旧道德,提倡白话文。
新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
五四运动则是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,也是一次伟大的思想解放运动。
青年学生在运动中发挥了先锋作用,工人阶级登上政治舞台。
五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
中国近代的思想解放运动具有以下几个特点:一是与救亡图存紧密结合。
在民族危机日益加深的背景下,思想家们的主张往往都是为了寻找国家的出路,实现民族的独立和富强。
历史近代中国的思想解放潮流知识点
历史近代中国的思想解放潮流知识点知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。
下面给大家分享一些关于高中历史近代中国的思想解放潮流知识点,希望对大家有所帮助。
历史近代中国的思想解放潮流知识1第一讲西学东渐一、鸦片战争后,“向西方学习”的新思潮背景:①西方“洋枪洋炮”的威力和鸦片战争的失败;②一些士大夫倡导“经世致用”。
人物:林则徐:近代中国“开眼看世界的第一人”。
魏源:《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想。
派别:地主阶级抵抗派。
目的:学习西方军事技术,抵御侵略,维护清朝统治。
评价:缺乏具体实践;但是具有思想启迪作用。
二、“中学为体,西学为用”(中体西用)背景:①西学的传播,猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化。
②清政府面临内忧外患。
派别:地主阶级洋务派。
含义:“中学为体”(强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本);“西学为用”(主张采用西方资本主义国家的近代科学技术)。
口号:“自强”、“求富”。
作用:举办了一批军事工业和民用工业、创办新式海军、创办新式学堂和派遣留学生,是中国近代化的开端。
局限:由于没有改变封建制度,“中体西用”思想不能使中国走上富强之路。
洋务派与顽固派同:目的(都维护清朝封建统治)异:手段(是否学习西方)三、早期维新思想背景:19世纪60年代,外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生。
派别:资产阶级早期维新派。
主张:最初持“中体西用”的思想,中法战争后,同洋务派分道扬镳,主张改良政治,实行君主立宪制度,发展民族工商业。
作用:对引导知识分子注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用。
局限:未形成完整理论,未付诸实践。
四、维新思想出现背景:①19世纪90年代,民族工业的初步发展和民族资产阶级力量的壮大。
②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。
③西方思想的进一步传播。
④救亡图存思想的兴起。
代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复派别:资产阶级维新派共同主张:① 变法图存;② 兴民权、设议院、君主立宪制;③ 发展资本主义经济。
人民版高中历史必修三专题三 近代中国思想解放的潮流知识详解
专题三近代中国思想解放的潮流一、专题主干知识:中国近代前期的思想一个主题:挽救民族危机,向西方学习。
两个方向:向西方学习,向俄国学习。
三个阶段:器物技艺(经济)→社会制度(政治)→思想文化(思想)三个层次的依次递进。
特点:逐步深入,由表及里,由浅入深。
具体过程:向西方学习地主阶级抵抗派:师夷长技以制夷(器物)地主阶级洋务派:中体西用(器物)农民阶级:《资政新篇》(制度)资产阶级维新派:君主立宪(制度)资产阶级革命派:民主共和(制度)资产阶级激进派:民主科学(思想文化)向俄国学习无产阶级:马克思主义传播(思想文化)二、专题知识详解1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国2.维新派主要代表人物的主张和贡献:P503.新文化运动的兴起P53(1)兴起背景:①北洋军阀为复辟抵制在思想文化领域掀起尊孔复古逆流;②辛亥革命使民主共和思想深入人心。
③新学堂的建立和留学风气盛行,使资产阶级思想的知识分子队伍壮大。
(2)兴起过程:①标志:《青年杂志》(后更名为《新青年》的创办);②代表人物及各自独特贡献:陈独秀:创办《新青年》,发起新文化运动,提出民主与科学的口号;发表《文学革命论》李大钊:第一个举起社会主义大旗,宣传十月革命胡适:提倡新文学尤其白话文,反对旧文学鲁迅:写作白话文小说,批判封建礼教③前期指导思想:民主与科学思想④办学方针:“兼容并包,思想自由”。
⑤运动中心(活动基地):北京大学4.概述(前期)新文化运动主要内容:即四个提倡四个反对P54提倡科学,反对愚昧;提倡民主,反对专制;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学(即文学革命)。
其中:科学指自然科学和科学精神;民主指民主共和制度和民主、人权思想;旧道德指以“三纲五常”为核心的封建伦理道德(或儒家传统道德);新道德指以个人主义为核心、自由平等的的资产阶级道德观念;文学革命包括普及白话文,提倡写实文学、通俗文学、大众文学等5.探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响:P55(1)激进的民主主义者在民主科学旗帜下对封建专制思想全面进攻,传统的权威被打倒,为新思想的发展开辟了道路。
2022届高三历史一轮复习《近代中国思想解放的潮流》知识梳理
专题十六近代中国思想解放的潮流一、西学东渐(一)新思想萌发1、背景:(1)清朝实行闭关锁国政策,造成统治者愚昧无知;(2)外国资本主义对中国侵略加剧和中西联系的扩大;(3)先进中国人为了解西方,抵御外来侵略,向西方学习。
2、代表人物:(1)林则徐开眼看世界:林则徐编译成《四洲志》,系统介绍西方的历史地理和科学技术知识以及西方各国的政治情况,是近代中国第一部系统的世界地理志。
林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。
(2)魏源编写《海国图志》:魏源依据《四洲志》编成的《海国图志》,是当时介绍西方历史地理最详实的专著。
在书中提出的“师夷长技以制夷”的思想主张,成为近代中国学习西方的口号,同时也是几千年来对传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步,是近代中国思想解放的开端。
对当时知识界解放思想、向西方学习有重要的启迪作用。
(二)“体用之争”——洋务运动1、背景:(1)第二次鸦片战争失败后,清政府内外交困;(2)19世纪60年代,西学更加广泛的传入中国。
2、代表人物:曾国藩、李鸿章、张之洞3、目的:“师夷长技以自强”、“求富”(巩固清政府统治)4、思想内涵:在维护固有的制度和纲常礼教的前提下,采用西方的实用科技,才能自强求富。
5、实践:洋务运动6、结果:19世纪90年代洋务运动的破产,说明“中体西用”思想不能使中国走向富强。
7.评价:(1)冲击了传统的“夷夏之辩”的观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境;(2)其实践促进了中国的早期现代化进程;(3)局限性:只局限于学习西方的科技,没有触及到封建制度。
(三)早期维新思想1、产生的背景:(1)19世纪60年代以后,外国资本主义侵略的加深;(民族危机)(2)西方资本主义思想文化和科学文化的不断传入;(来源)(3)民族资本主义和民族资产阶级的产生;(经济、阶级基础)2、代表人物:王韬、郑观应等3、思想主张:(1)经济上:主张发展民族工商业,与外国进行商战;(2)文化上:主张兴办学校,学习西方自然科学知识;(3)政治上:主张革新,实行君主立宪制度。
第三单元《近代中国的思想解放潮流》复习要点.doc
第三单元《近代中国的思想解放潮流》复习要点(第一课) 西学东渐与维新变法思想● 了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想:1、地主阶级抵抗派代表:林则徐(近代中国“开眼看世界第一人)、魏源(师夷长技以制夷)2、资产阶级维新派代表人物:康有为(君主立宪,三世说)、梁启超(变法图存)、严复(用民权否定君权)。
主张:开国会、设议院、实行君主立宪制、发展资本主义经济其中康有为把社会划分为据乱世、升平世、太平世三个发展阶段;梁启超宣传伸民权、设议院、变法图存的思想;严复批判君权论,阐明民主君仆、主权在民的道理。
●理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用(1).激发人民的爱国思想和民族精神( 2).资产阶级维新派反对封建专制,抨击封建思想文化促进人民的觉醒(3)促进了人民的觉醒,是近代史上第一次思想解放运动(第二课)新文化运动的兴起1、了解新文化运动的代表人物:代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
标志:19xx年《青年杂志》(《新青年》)创刊2、主要内容:提倡民主和科学,反对专制和愚味、迷信;提倡新道德、反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
新发展:十月革命后宣传马克思主义3、认识新文化运动对近代中国思想解放的影响:作用:是资产阶级新文化反对封建的旧文化的斗争。
动摇封建思想统治地位,起到思想解放作用,民主和科学的思想得到弘扬。
为马克思主义传播、自然科学发展奠定基础(第三课)马克思主义传入中国●了解马克思主义在中国从开始传入、广泛传播到成为主流思潮这一过程中的主要史实。
1、传入:1918年,李大钊在《新青年》发表《布尔什维主义的胜利》,第一次举起了社会主义的大旗。
2、传播:(1)李大钊为《新青年》主编出版《马克思研究专号》,并刊登文章《我的马克思主义观》,全面介绍马克思主义。
(2)广东杨匏安也发表文章《马克思主义——一称科学社会主义》(姊妹篇)(3)各地出现了一些研究马克思主义的社团。
解析历史中 国近代思想解放的知识点
解析历史中国近代思想解放的知识点中国近代是一段充满变革与探索的历史时期,其中思想解放是推动社会进步的重要力量。
在这个时期,传统观念受到了巨大的冲击,新的思想不断涌现,为中国的现代化进程奠定了基础。
鸦片战争的爆发,打破了中国长期以来的封闭状态,让国人开始意识到自身与西方列强在科技、军事等方面的巨大差距。
林则徐、魏源等思想家率先睁开眼睛看世界,提出了“师夷长技以制夷”的主张。
这一思想虽然还较为初步,但却是中国近代思想解放的开端。
他们主张学习西方的先进技术,以抵御列强的侵略,这种思想为后来的洋务运动提供了一定的理论基础。
洋务运动时期,以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表的洋务派主张“中体西用”,即在不改变中国传统政治制度和儒家思想的前提下,引进西方的先进技术和设备,创办近代工业。
他们希望通过这种方式实现富国强兵,但由于其仅仅局限于技术层面的学习,而没有触及制度和思想的根本变革,最终以失败告终。
然而,洋务运动在一定程度上促进了中国近代工业的发展,培养了一批近代人才,也为思想解放进一步创造了条件。
19 世纪末,甲午战争的惨败让中国的民族危机空前严重。
以康有为、梁启超为代表的维新派发起了戊戌变法运动。
他们主张实行君主立宪,进行政治制度的改革,同时倡导发展资本主义经济、文化和教育。
维新派的思想在当时具有很大的进步性,他们不仅学习西方的技术,还开始关注制度层面的变革。
虽然戊戌变法仅持续了一百多天就失败了,但它传播了新思想,促进了人民的觉醒。
在这一时期,严复翻译了《天演论》,用“物竞天择,适者生存”的进化论观点,激发了国人救亡图存的意识。
这种思想对中国近代思想的发展产生了深远的影响,让更多的人认识到只有不断变革、进取,才能在激烈的竞争中生存和发展。
20 世纪初,以孙中山为代表的革命派提出了“三民主义”,即民族、民权、民生。
他们主张通过革命推翻清王朝的统治,建立资产阶级共和国。
辛亥革命的爆发,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
近代中国历史上三次思想解放潮流知识梳理
近代中国的三次思想解放潮流1.基本线索:学习西方物质文明──学习西方政治制度──学习西方民主精神和科学态度──接受马克思主义──“走自己的路”──文革结束后重新确立实事求是的思想路线。
2.演变历程:(一)19世纪40~60年代:主要学习西方物质文明。
(1)内容:①魏源、林则徐主张“向西方学习”;②洪秀全、洪仁玕主张在中国发展资本主义;③洋务派与顽固派论战。
(2)特点:①先进地主阶级知识分子和农民革命领袖探索救国道路;②向英国等西方资本主义国家学习;③显示出中国现代化历史进程的起步;④“师夷长技”、深受工业革命的影响;⑤洋务派与顽固派的论战,形成中国近代第一次思想解放潮流。
(二)19世纪末20世纪初:进入到学习西方政治制度的新阶段。
(1)内容:①19世纪末,资产阶级维新派与顽固派进行论战,实质是资产阶级思想与封建思想的正面交锋,使一些知识分子摆脱封建思想束缚,形成了中国近代第一次思想解放潮流,推动了维新变法运动的高涨。
②1905-1907年,资产阶级革命派与立宪保皇派之间展开论战,争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。
结果,民主革命思想得到进一步传播,形成了中国近代第二次思想解放潮流,推动了资产阶级革命高潮的到来。
(2)特点:①中国先进分子在认识西方问题上进入到了一个更深的层次;②由资产阶级维新思想发展为资产阶级民主革命思想;④随着民族危机的加深,学习西方的经济、政治制度已从书本和口头上变为了资产阶级的实际行动,相继兴起了维新变法运动和辛亥革命;④从学习日本走改良道路转变为学习欧美走革命道路。
(三)新文化运动前期:发展到学习西方民主精神与科学思想。
(1)内容:1915年开始的民主科学与尊孔复古的论战,陈独秀等资产阶级激进民主主义者以西方民权、平等和进化论思想为指导,大力宣传西方资产阶级的民主精神和科学态度,极大地动摇了封建正统思想,形成中国近代第三次思想解放潮流,为中国革命新时期的到来准备了条件。
近代中国的思想解放潮流主要知识点
思考:如何正确理解孔子和儒家思想在维新变法运动 和新文化运动中的不同命运?
• 康有为把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结 合,目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的 合理性,为维新变法思想创造历史根据; • 新文化运动的代表人物为宣传民主和科学,把批判的矛 头指向孔子为首的儒家传统道德,以改造国民劣根性, 为新文化运动的发展扫清了思想上,道德上的障碍பைடு நூலகம் • 两次运动中的尊孔和倒孔实质上是一致的,都服务于宣 传资产阶级思想文化和发展资本主义的宗旨。 • 康有为的调和体现了资产阶级的软弱,是导致运动失败 的根源;而新文化运动的代表人士对儒家思想的全盘否 定是不妥的,忽略了儒家思想存在的合理成分,对后世 也造成了不好的影响。 • 孔子及儒家思想在近代的不同遭遇是由中国民族工业的 发展程度决定的。
维新变法的特点:西方与儒学结合;利用孔子。 康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想? 主观上:把孔子装扮成改革者,证明自己的改革是继承孔 子是正确的,想减小维新变法的阻力; 民族资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小,导致 民族资产阶级的软弱与保守;软弱性、妥协性(决定性)
康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。对儒学的
中国近代思想解放归纳总结
中国近代思想解放归纳总结中国近代思想解放是指近代以来中国思想领域的解放与进步。
这一过程经历了传统思想的觉醒、西方思想的引进以及独立思考的兴起等阶段。
本文将对中国近代思想解放进行归纳总结,共计1000字。
中国近代思想解放的标志之一是传统思想的觉醒。
传统中国思想体系由儒家思想主导,重视礼法秩序、孝道命令以及封建等特征。
然而,随着近代政治与社会的变革,启蒙思想的影响逐渐渗透,中国知识分子开始反思自身传统文化的弊端,对于封建思想的束缚渐渐有了独立思考的意识。
近代中国有许多儒者,例如康有为、梁启超等,提出了一系列新观点,试图通过自觉改革传统儒家思想来应对现代化的挑战。
康有为提出“西学为体,中学为用”,呼吁中国知识分子要吸收西方科学与民主思想,以拯救中国于危难之中。
其次,中国近代思想解放的关键环节是西方思想的引进。
19世纪末20世纪初,中国面临着列强侵略和国家危机,许多年轻学子前往海外留学,接触到了西方的现代思想。
这些学子通过研习西方科学、哲学、政治等领域的成果,开始对传统思想进行挑战与解构。
他们学习了西方启蒙思想、民主制度以及社会主义思想等,这为中国近代思想解放奠定了理论基础。
中国近代思想解放的重要标志之一是独立思考的兴起。
中国知识分子在接触到西方思想的同时,逐渐形成了独立思考的意识。
他们不再盲从于传统观念,开始以科学的态度对待问题,积极探索中国现代化的道路。
梁启超提出“立宪派”,主张以“自由平等”为根本原则来推进政治改革。
胡适则主张“白话文运动”,试图通过推广白话文来推动传统文化的变革。
这些独立思考的努力为中国思想解放的发展提供了充分的动力与支撑。
中国近代思想解放不仅在思想领域取得了重要进展,还对中国社会产生了深远影响。
思想解放推动了社会进步与现代化的进程。
传统的封建思想在这一过程中被挑战与解构,世俗化的思维逐渐取代了过度宗教化的思考方式。
思想解放为新文化运动的兴起提供了理论基础,进而推动了民主革命的爆发。
历史近代中国的思想解放潮流知识点
历史近代中国的思想解放潮流知识点近代中国是一个变革激烈的时期,尤其是思想解放潮流的兴起更是推动了整个中国社会的转型和发展。
本篇文章将会介绍关于历史近代中国的思想解放潮流的一些重要知识点。
一、新文化运动1915年,胡适等一批年轻学者在北京创办了《新青年》杂志,这一事件标志着新文化运动的兴起。
新文化运动主张“民主、科学、自由、平等”,大力批判封建主义、科举制度、文化腐朽等传统观念,特别是对当时社会政治文化不满的青年一度引起广泛的共鸣。
二、五四运动1919年5月4日,北京反帝爱国运动爆发,被称为五四运动。
运动主张打破旧的儒家思想、封建道德和代表西方文化的“四旧”,呼唤新的民主、自由、科学和人文精神。
此次运动对于中国革命、政治文化和社会思潮的发展影响深远。
三、马克思主义的传入与兴起早在19世纪末,马克思主义就进入了中国,但是直到1919年五四运动之后,这一思想才真正得到了推广和传播。
1921年,中国共产党组织成立。
马克思主义作为一种社会科学的思想体系,在中国的传播和发展将有力推动民族精神和思想的解放。
四、百花齐放和百家争鸣1956年,毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的口号,鼓励各界人士讨论问题,批判一些不符合社会发展趋势的与之对立的观念和思想。
这一思想和政策背景下,许多问题得到了积极解决,新思想得到了广泛推广。
然而随后的政治运动中,这种论述被扭曲并较大程度上成为批判的目标。
以上是历史近代中国的思想解放潮流的重要知识点的简要介绍。
当然,还有一些其他权威思想家和社会议题的发展,如胡适、鲁迅、丁玲、郁达夫,精英裹胁下的政治运动等等,都是深刻而重要的思想潮流和文化发展的代表。
由于篇幅局限,以上仅是对孰略而又多样的思潮做了一些大致的介绍。
总之,历史近代中国的思想解放潮流带来了一次对文化、伦理、时代评价、进步等方面的大力变革与改革,推动了现代中国的进步和民主化的文化进程。
《近代中国的思想解放潮流》单元归纳
一、近代中国思想解放潮流的阶段、特征阶段阶级(派别)主张及其实践特征鸦片战争至甲午战争地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”学习西方仅停留在“学器物”的层面上洋务派坚持“ 中学为体,西学为用”的指导思想,掀起洋务运动从戊戌变法至五四运动前夕资产阶级维新派以西方资产阶级政治学说为指导,主张建立君主立宪制,发动从“仿制度”到学习“ 思想文化”,主张用资本主义制度改造1.维新变法运动。
(1)态度:康有为把西方资本主义政治学说同中国传统的儒家思想结合,利用孔子的权威来论证维新变法的合理性,为维新变法运动创造历史依据。
(2)评价:①在当时封建实力强大的背景下,“托古改制”有利于减少宣传新思想的阻力,体现了康有为的策略性。
②康有为把孔子当作中国改革的先师,体现了资产阶级的软弱性、妥协性,这是维新变法运动失败的根源。
2.新文化运动。
(1)态度:以陈独秀为代表的先进知识分子大力宣扬民主与科学,批判以孔子为首的儒家传统道德。
(2)评价:①在当时“尊孔复古”逆流下,提倡“打倒孔家店”是必要的、必须的。
②为改造国民的劣根性,为新文化运动的发展扫清了思想上、道德上的障碍。
③对传统文化的全盘否定是不妥的,它忽视了儒家思想的合理成分,对后来中国文化发展产生了一定的消极影响。
3.启示:无论是尊孔还是倒孔实质上都是为了宣传资产阶级思想文化和发展资本主义。
孔子及儒家思想的境遇是由中国社会形势和资本主义发展程度决定的。
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“近代中国的思想解放潮流”知识点总结2017-11-11一、新思想的萌发(一)魏源与《海国图志》1.背景:(1)民族危机和封建统治危机日益加深。
(2)经世致用思想的影响。
(3)鸦片战争失败的刺激。
2.内容:魏源编写《海国图志》,系统介绍西方史地和科学技术知识以及西方各国的政治制度,提出“师夷长技以制夷”。
3.意义:成为近代向西方学习的口号,同时也是对几千年传统心态一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步。
对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。
(二)林则徐开眼看世界林则徐在禁烟运动时,就开始将外文资料,编译成《四洲志》《各国律例》;还搜集、绘制西方战舰图样,仿制西方战舰。
林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。
二、维新思想(一)背景1.甲午战败后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,使民族危机深重。
2.洋务运动和民族资本主义兴起,民族资级力量不断壮大。
3.早期维新思想的影响。
(二)严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程代表主要思想康有为把儒家今文中的“三世说”和西方的进化论相结合,宣传西方政治学说。
梁启超发表《变法通议》,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。
严复①翻译《天演论》,提出进化论观点,增强无数仁人志士救亡图存的信心。
②对君权论进行严厉的批判,直接动摇了君权论的基础。
(三)维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用1.维新变法思想推动了戊戌变法运动。
戊戌变法是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动,也是资产阶级启蒙运动,开阔了知识分子的眼界,提高了他们参与政治的热情。
2.维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。
3.这次变法大大激发了人民的爱国思想和民族精神,资产阶级维新派反对封建专制,抨击封建思想文化,主张兴民权,提倡新学,促进了人民的觉醒,是又一次思想解放运动。
三、孙中山的三民主义——三民主义的基本内容及其历史作用(一)三民主义1.背景:(1)鸦片战争以后,民族危机不断加深。
(2)各种挽救民族危亡的改良方案不断碰壁失败。
(3)孙中山为代表的中国资产阶级革命派登上历史舞台,选择了革命的道路。
2.提出:1905.8,建立第一个全国性的资产阶级革命政党——同盟会,制定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命纲领。
1905.11,在《民报》发刊词中,把同盟会革命纲领第一次明确解释为“民族”“民权”“民生”三大主义,作为革命的指导思想。
3.内容•民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。
就是推翻满洲贵族封建专制统治,重建汉族人当权的政府。
民族主义的提出,把反对清王朝统治者与建立资产阶级统一的民族国家结合起来,反映了人民的意愿和时代的要求。
(民族革命)•民权主义指“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。
民权主义是三民主义的核心,它从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。
(政治革命)•民生主义即“平均地权”,主张核定地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享。
平均地权”是资本主义的土地纲领。
(社会革命)4.三民主义的实践1911年,辛亥革命爆发,建立了中华民国,推翻了清朝的封建统治。
1912年,孙中山根据三民主义思想原则,领导制定并颁布了《中华民国临时约法》,确认国家主权属于全体国民,国民在政治上一律平等。
它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。
袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后,实行独裁统治,企图复辟帝制。
孙中山开始了捍卫民主共和的斗争。
他先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”,但都以失败告终。
孙中山逐渐认识到,过去的办法行不通了,为救国必须寻求新途径、新力量。
5.评价性质:“三民主义”是比较完整的资产阶级的民主革命纲领。
积极性:表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。
在思想上达到了当时最高水平,推动了资产阶级民主革命的发展。
局限性:没有明确提出反对帝国主义侵略的主张,也没有彻底的土地革命纲领,这是其局限性。
这就决定了资产阶级不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
四、新文化运动(一)历史背景经济:中国民族资本主义进一步发展,民族资产阶级队伍壮大,民族资产阶级要求在中国实行真正的民主政治。
政治:袁世凯北洋军阀实行封建的专制统治。
文化:辛亥革命使民主共和的思想观念深入人心。
袁世凯在文化领域掀起尊孔复古逆流。
(直接原因)(二)新文化运动的代表人物和主要内容第一阶段(1915――1919)新文化运动前期1.标志:1915.9 陈独秀于上海创办《青年杂志》2.代表:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅3.旗帜:“民主”“科学”(德先生、赛先生)4.主要内容:(新文化运动前期的主要内容是宣传民主和科学,十月革命后,李大钊等宣传马克思主义。
)(三)新文化运动对近代中国思想解放的影响1.积极影响新文化运动前期是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。
动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前解放;弘扬了民主和科学的思想,形成了思想解放的潮流,为马克思主义的传播奠定了思想基础,并推动了中国自然科学的发展;是辛亥革命在思想文化领域的延续,它在政治上给专制主义以空前沉重的打击,是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动,推动了五四运动的发生。
2.局限性:对东西方文化的某些提法,存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。
五、马克思主义在中国的传播(一)马克思主义在中国的传播的原因1.当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会经济和政治条件。
一战期间,中国民族资本主义的进一步发展,工人阶级队伍壮大,工人运动深入发展。
2.中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一。
中国民主革命需要一种先进思想的指导。
3.新文化运动解放了人们思想,为马克思主义在中国的传播提供了条件,五四运动又促进了马克思主义在中国的进一步传播。
(二)五四运动前后马克思主义在中国的传播1.五四运动前:十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,1918年,李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章,第一次举起了社会主义的大旗。
2.五四运动后:(1)1919年,五四运动爆发,大大促进了马克思主义的传播。
李大钊为《新青年》主编《马克思研究专号》,发表《我的马克思主义观》,刊登一批介绍马克思主义和俄国革命的文章。
(2)一批研究马克思主义的社团出现,一批马克思主义的经典著作也被翻译出版。
社团创办工人补习学校,向工人宣传马克思主义,出版面向工人的刊物《劳动界》《劳动者》和《劳动音》。
(3)1919年,李大钊发表了《再论问题与主义》一文,回击了胡适的挑战。
(4)各地举行五一劳动节的纪念活动,扩大了马克思主义的传播。
(5)陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等一批先进的中国人成为马克思主义者,他们开始用马克思主义指导中同革命,并建之了一些中国共产党早期组织。
(6)1921年,以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。
3.马克思主义在中国传播的途径和方式(1)撰写文章(2)创办刊物(3)创办社团(4)翻译著作(5)论战(6)中共早期组织宣传(三)马克思主义对中国历史发展的重大意义1.马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进,促进了人们思想解放和爱国运动的开展。
2.马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
3.与中国革命相结合,产生了毛泽东思想,为中国民主革命革命提供了强大的思想武器,指导新民主主义革命取得胜利,缔造了新中国,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义经济、政治、文化。
4.与中国社会主义建设相结合,产生了邓小平理论和三个代表思想,为中国特色的现代化建设指明了方向。
综述:鸦片战争以前,清朝统治者极力提倡程朱理学,让人们埋头读经,不问政治,禁锢着人们的思想。
从鸦片战争开始,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流,从“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”,到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,从学造器物、仿行制度到提倡思想解放.不断探求强国之路。
六、新三民主义(一)背景客观因素:俄国十月革命胜利的鼓舞;共产国际、中共的帮助。
主观因素:多次失败的教训;孙中山顺应时代潮流,与时俱进。
(二)提出:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会通过宣言,接受中国共产党的反帝反封建主张,实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义。
(三)内容孙中山指出,新三民主义的民族主义,有两方面含义:一为中国民族自求解放;二为中国境内各民族一律平等。
民权主义则指民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。
民生主义指平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策。
•新旧三民主义的区别1.新三民主义和旧三民主义相比,突出了反帝反封建、争取真正的民主自由、改善劳动人民生活等内容,是一个较为彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
2.具体不同之处在于:民族主义方面,旧三民主义没有明确提出反帝要求,新三民主义则明确提出反对帝国主义,并提出要实现国内民族平等;民权主义方面,旧三民主义代表资产阶级专政,新三民主义则强调普遍的、平等的民权,并且和反帝结合起来;民生主义方面,旧三民主义没有反对封建土地所有制,新三民主义则确定了“耕者有其田”的方针,新三民主义还增加了“节制资本”的内容。
新在反帝;新在强调普遍平等的民权,反帝反封建相结合;新在更关注农民和工人。
4.评价新三民主义尽管它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴,但和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治,这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜,推动了国民革命运动在全国展开。
【疑难解惑】1.康梁维新思想与早期维新思想的关系早期维新思想是康梁维新思想的基础,即康梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。
他们都主张变法,经济上发展资本主义经济;政治上学习西方的政治制度,实行君主立宪制;文化上主张学习西方思想文化和科学技术。
都是代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国和进步的。
其区别主要是早期维新思想没有形成完整的理论和付诸行动,而康梁维新思想不仅提供了具体改革的方案,使变法思想形成较完整的理论,且与挽救民族危亡结合,发展为救亡图存的政治运动。
2.维新思想的特点及其出现的原因(1)康梁维新思想的特点①把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合起来。
②利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性。