高考复习写作话题作文之审题ppt
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2025届高考语文作文复习:审题立意课件(共32张PPT).ppt
类型二:关注位置
(1)在材料中:议论句、因果句、抒情句、寓意句、哲理句、老者长辈名人
所说的话
(2)在要求中:以……为主题,对……的看法
作文
实战演练
立意
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及
“体育之效”时指出:人的身体会天天变化,目不明可以明,耳不聪可以聪,
生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不得滑露个人信息;不少于800字。(24年高考题)
审题步骤: 1.单则材料,用关键词句法。 2.材料中的关键句是紫色字体的句子(议论句、结尾句)。 3.得出立意:个人、国家、甚至人类,想要走得远,都要不断抵达未知之境 4.拟题:肩负 人类使命,抵达未知之境
作文 立意
实战演练
一只乌龟,西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后,突然觉得它的
一生不应该这样度过,世界很大,它应该出去走走。开始它想游向大海,感
受大海的辽阔,可一计算,要实现这个计划,至少需要200年时间,只好忍痛
放弃了这个打算。
后来它又想降低难度,游向长江,感受奔腾的江水,可一计算,至少也需
作文
作文复习
——审题立意
作文
立意
一、单则材料:
1.关键词句法(重点)
目 录
2.由果溯因法(重点) 3.寓意揭示法
二、多则材料:
1.异中求同
2.同中求异
3.寻关系法
作文
单则材料
立意
方法 一:关键词、句法
1.抓关键词:
材料作文中多次出现的高频词,多次重复的词,肯定是重点,是 要重点关注的,它往往就是关键词。
高考复习命题作文审题ppt[优秀课件资料]
二、审范围
• 有时题目对时间、空间、写人、记事,数量、景 物,或说明,或抒情等都有明确的范围。
• 《暑假生活二三事》——时间:暑假;内容:记 事;数量:二三事。
• 《当我走进考场的时候》——时间范围很小,只 能写“走进考场”这段时间的所见、所闻、所思 、所感。如果从领到准考证时写起到发通知书时 止,显然超过了题目所要求的时间范围。
天津:有句话常挂嘴边
安徽:提篮春光看妈妈
江西:语文,心中的一泓清泉
语文,想说爱你不容易
辽宁:我能
2020/2/12
江苏:怀想天空
话题作文的写作空间大,既可以以提供 的话题为题目,更鼓励自由拟题,其作 文题是动态的。
命题作文的作文题是强制性的,是固态 的。
2020/2/12
话题作文强调的是与话题的相关性,所 写内容与试题提供的话题有关即可,审 题要求并不严格。
2020/2/12
添 加 聆听 法
2020/2/12
2020/2/12
谁的肩膀?
添 加 法
2020/2/12
肩膀
肩膀担什么?
……
自己、亲人
朋“巨友人、的长肩辈膀 ”
“铁肩”
其它
承诺 责任 希望 依赖 温馨 幸福
自己 亲人 朋友 巨人的肩膀
希望
2020/2/12
肩膀
依托 温馨 幸福
前行和成 就的阶梯
月考:
题目:聆听 要求: ①除诗歌之外,文体不限。 ②不少于800字。
2020/2/12
一、审体裁
• 有的题目没有明显的标志。如《立志成才》、《 小事不小》、《课间》、《上学路上》等。
• 要依据要求的内容去判定体裁,也可以试着加“ 标志”。例如《立志与成才》、《小事不小》之 类题目可加“谈”“说”;《课间》、《上学路 上》之类题目可加“记”“忆”。
高考复习话题作文的审题立意ppt
以“包容”为题写一篇文章。 (1)“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意
思,也有一并容纳、接受不同意见的意思,本题若 只从一个方面写,也可以。
(2)除诗歌外,文体不限。 (3)不少于800字。
2005
以《说“安”》为题写一篇作文,“安”可以解释为 “安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角
度,写一篇议论文,不少于800字。
立意,阅读是什么?怎样阅读?阅读的结果会怎样?
, “可以选择一个侧面、一个角度构思成文”意味着让
恰 考生可以选取材料中的任何一个片断,如图书阅读率 或网上阅读率等,这样可有下面的立意:读书心得,
当 网络阅读之利弊等等。这时,我们还有一个关键点不
立 要忽略——“不要脱离材料内容及其含意作文”,这 是一种较之话题作文要严格的一种限制,脱离了这个
当 输出信息,所以,在审题阶段确保
立 准确全面,是成功地表情达意的先
意 决条件。
准
作业:
确 审 有一个古老传,是关于猎犬和兔子的。猎犬经
常夸口,说自己跑得比任何猎物快。有一天,猎犬和
题 主人一起去打猎,主人见不远处,有一只野兔,为了 要考验猎犬,就命令它去追那野兔。经过半小时的追
, 逐,猎犬无功而回,主人对它的表现十分不满。
准
二、审话题
确 ㈠ 正确理解概念的含义(关键)
审
题 性质19的94实年践“活尝准动试””确,是全它指不“方尝等一位同次试于有把“目握体的验、:”有、意“义经、历带”试、验 , “实概践念” 。的基本义、引申义还有比喻义 恰
当 2002年 “心灵的心选灵择”的,选“择心灵” :它是发自于内 立 心深处的一种神圣的对待,是具有严肃意义的。
意
准
确 2006年高考天津卷作文。(60分)
思,也有一并容纳、接受不同意见的意思,本题若 只从一个方面写,也可以。
(2)除诗歌外,文体不限。 (3)不少于800字。
2005
以《说“安”》为题写一篇作文,“安”可以解释为 “安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角
度,写一篇议论文,不少于800字。
立意,阅读是什么?怎样阅读?阅读的结果会怎样?
, “可以选择一个侧面、一个角度构思成文”意味着让
恰 考生可以选取材料中的任何一个片断,如图书阅读率 或网上阅读率等,这样可有下面的立意:读书心得,
当 网络阅读之利弊等等。这时,我们还有一个关键点不
立 要忽略——“不要脱离材料内容及其含意作文”,这 是一种较之话题作文要严格的一种限制,脱离了这个
当 输出信息,所以,在审题阶段确保
立 准确全面,是成功地表情达意的先
意 决条件。
准
作业:
确 审 有一个古老传,是关于猎犬和兔子的。猎犬经
常夸口,说自己跑得比任何猎物快。有一天,猎犬和
题 主人一起去打猎,主人见不远处,有一只野兔,为了 要考验猎犬,就命令它去追那野兔。经过半小时的追
, 逐,猎犬无功而回,主人对它的表现十分不满。
准
二、审话题
确 ㈠ 正确理解概念的含义(关键)
审
题 性质19的94实年践“活尝准动试””确,是全它指不“方尝等一位同次试于有把“目握体的验、:”有、意“义经、历带”试、验 , “实概践念” 。的基本义、引申义还有比喻义 恰
当 2002年 “心灵的心选灵择”的,选“择心灵” :它是发自于内 立 心深处的一种神圣的对待,是具有严肃意义的。
意
准
确 2006年高考天津卷作文。(60分)
高考复习话题作文的审题立意ppt5【优秀作文】共43页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
1、不要轻言放弃,பைடு நூலகம்则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考复习话题作文的审题立意ppt5【优秀 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。 作文】
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
高考复习话题作文的审题立意 PPT课件 1
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
2、 以小见大
• 子硕问墨子道:“从事正义的事业,哪件事最为重 要?”墨子说:“好比筑墙一样,能捣土就捣土, 能填土就填土,能递土就递土,然后墙就筑好了。 从事正义的事业也一样,能辩论就辩论,能讲解就 讲解,能干具体事就干具体事,这样,正义的事业 也就完成了。”请以“做好自己能做的事”为话题 写一篇文章。这个话题材料比较容易懂,话题范围 比较小,学生做这样的题一般是不会跑题的,可如 果就事论事,文章的思路就会狭窄。显得不够深度。 可以把这个具体的话题,与社会、生活、人生等联 系起来,谈出一个富有社会意义的主旨。可以从 “个人修养”的角度切入,谈人的自律、素养、责 任心在事业成就和社会繁荣中的重要作用。也可以 从“社会分工不同,个人必须各司其职 ”角度切入,
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
•
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
高考复习写作话题作文之审题 PPT课件
启发引导语
寓言中“诚信”
被抛弃了,它引 发你想些什么呢
话题语
请以“诚信”
为话题写一篇文 章
题材的限制语
可以写你的经历、体 会、感受、看法和 信念,也可以编写 故事、寓言等等
强调语
所写内容必须 在“诚信”范 围之内。
写作要求语
[注意]①立意自定 。②文体自选。③题 目自拟。④不少于800 字。
话题具体化的例证与形 象化的说明;(2)材料 可以运用到作文中,也 可以不用;
2001年高考作文题
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已 经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、 “金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了 多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载 重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不 得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得,有弃有取。”年轻人思 索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
•
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
中你了解过接触过“下岗”的人吗?你是如何
看待这种社会现象的呢?请以“下岗”为话题 写一篇文章。可以写你的认识、体会、感受、 看法和信念,也可以编写故事、寓言等等 ,但 内容必须与“下岗”有关。
注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
模拟题二
高考复习写作话题作文之审题ppt
模拟题一
市场经济时代,一个企业濒临倒闭、宣告破产, 必然导致大量工人的失业,这是市场规律的体 现。可是,对一个个体的人、一个家庭来说, “下岗”与“再就业”则是一件头等大事 。生 活 中你了解过接触过“下岗”的人吗?你是如何 看待这种社会现象的呢?请以“下岗”为话题 写一篇文章。可以写你的认识、体会、感受、 看法和信念,也可以编写故事、寓言等等 ,但 内容必须与“下岗”有关。
话题作文速成技巧
撰稿:吴寅虎 流水工作室
话题的解读
话题的定义 所谓“话题作文”就是以一个话题材料
作为作文的背景语和提示语,在一定的 限制下,就材料中的某个观点、某个问 题将自己的思维拓展开去,进而通过一 定的文章形式来表明自己观点和见解的 比较自由的作文方式。
话题作文中材料的作用
1 )引导出话题,是对
有
话题背景语
一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡 口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、 “诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说 不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险 象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃 一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都 舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得, 有弃有取。”年轻人思索了一会儿,把“诚信” 抛进了水里。
注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
模拟题二
生物学家目前正在进行对人类基因的破译。他
们发现尽管人类和大猩猩的差别很大,但他们 的基因差异却很小,不足1%。除了人类之外, 大猩猩是灵长类动物中最聪明的。但是和人类 相比却差得很远。可他们基因差异却很小,这 关键的1%决定两者不同的进化道路和命运。 对此你有何感悟、认识、看法或联想,请以 “关键的1%”为话题写一篇文章。 [注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟 。④不少于800字。
2025年新高考II卷作文审题立意及写作指导 课件(共34张PPT)
【审题立意】
每个人在人生旅途中不断挑战未知、探索未知之境的,超越自我,个体才能不断成 长,人类整体文明和科技才能不断进步。基于此,考生可以从以下角度去立意:
1.探索未知之境的勇气与好奇心 “嫦娥四号”首次揭示了月球背面的神秘面纱,这一壮举背后是科学家们对未知的 强烈好奇心和勇往直前的探索精神。同样,在个人的成长道路上,我们也时常面临未知 的领域和挑战。这些未知可能是一个新的技能、一个陌生的环境,或者是一个前所未有 的机会。正如航天人敢于涉足月球背面一样,我们也应该培养起面对未知时的勇气和好 奇心,敢于踏出舒适区,去尝试、去体验、去学习。 2.要敢于挑战自我与实现潜能开发 “天问一号”飞向深空的壮丽征程,象征着人类不断挑战自我、超越极限的决心。在 个人的层面上,挑战自我同样重要。通过不断地设定更高的目标,努力克服困难,我们 才能发现自己的潜能所在,实现自我价值的最大化。这种挑战自我的精神,不仅能够帮 助我们在学业和职业上取得更好的成绩,还能够丰富我们的精神世界,提升个人素养。
【审题立意】
罗列现象的“嫦娥四号”和“天问一号”只是引子,并不需要根据材料大谈航天 科学,而应该“因事析理”,“太空之旅”只是一个比喻。这是属于隐喻式的材料 作文,“太空之旅”实际上隐喻人类的认知探索之旅。个体的生命进程和人类的发 展过程,都是从已知到未知从知之少到知之多的探索之旅。这类题目要引申发挥、 连类而及地写,不可就事论事,只写“嫦娥四号”“天问一号”探索未知之境。把现 象作为载体,关注到“正如”一词,回归到我们的日常生活,明确中心论题在于 “我们每个人也都在不断抵达未知之境”。这个题目可以从太空之旅写到科学探索 之旅、生活历练之旅、认知发展之旅,生命成长之旅等等。
——牛顿
ห้องสมุดไป่ตู้
【事例素材】
高考话题作文审题ppt[优秀课件资料]
小结:审题的方法
1、抓住关键词句,读懂材料。 2、借助提示语,读准材料。 3、读清题干,准确把握话题概念的内涵 和外延。 4、要把材料和话题综合起来审视。
化话题为具体问题,化问题成典型事例
中国出版科学研究所的最新研究成果显示,中国 读书的人数正在逐年减少。去年,中国只有 51.7%的识字国民读书,这一比例比五年前下降 了8.7 % 。同时,人们读杂志的比率更比五年前 下降了一半之多。而且,只有不足1000万人喜欢 阅读小说、诗歌和戏剧等文学作品。相反,人们 看电视的时间却比五年前增加了1个小时以上。 出自《南方周末》
持自己。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。
பைடு நூலகம்
(2004年重庆市高考题)
审题立意的角度
四种关系: 1、坚持自我认知,不管他人期望 2、坚持自我认知,参考他人期望 3、放弃自我认知,依照他人期望 4、分析自我认知和他人期望,选择最佳途径
思维角度
古今中外:
社会生活 世界风云 人文艺术
一、社会生活:
二、世界风云:
三、人文艺术 :
贾宝玉、庄子、宋江、 贝多芬、项羽、卡夫卡
材料作文的审题 一是审内容。可以用下列的设问思考: 1、这则材料强调了什么? 2、这则材料的主要对象是什么? 3、材料给你最主要的印象在哪里? 4、材料中的人物是正面形象还是反面形象? 5、材料中有哪些词语展示了命题者的态度、主张? 6、由这则材料你想到了什么? 二、审主题:抓住主要矛盾、主要方面、要害问题。
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
高考语文作文之审题立意(共32张PPT)
突破误区
1.忽略整体,片言立意。 抓住次要对象和局部现象匆忙提炼论点或中心。(言语讲求艺术;
午被游戏戏人生) 2.间接联想,推出观点。 (宠溺的爱) 3.只看表象,立意宽泛。 大而不当,显得肤浅。(谁之过) 4.抓住叙述,忽视题眼 材料中评论性的桔子,点名或暗示材料中心,题眼所在。
(2)从船主的角度
①知恩图报。船主在得知孩子们划船出海并平安归来之后,意识到船底的漏洞是漆船 工刷油漆的时候给修补的,便去向漆船工道谢,他明白是漆船工的善举救了孩子们的 生命。船主的举动告诉我们要有一颗感恩的心。知恩图报是中华民族的传统美德,可 选此角度展开写作。
②对待隐患的态度。船主明知道船底有漏洞,却没有及时修补,当他得知孩子们划船 出海时,才意识到问题的严重性。要不是漆船工将漏洞补上,岂不酿成了大祸!所以 做事情切不可疏忽大意,无视隐患。可由此写“做事情要细心细致”“马虎大意酿大 祸”“隐患意识”“小疏忽大灾祸”等。
审题十法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1.对象切入法
从材料中的对象入手,有几个人无就有几个角度。分清整体与局部、主 要与次要的关系,从主要人或物的角度入手思考。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底 有个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一 个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”
船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”
修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”
船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这 事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明 白是您救了他们。”
(1)从漆船工角度立意
①乐为小善。从小事做起是一种习惯和品质。材料中的漆船工在船主要求刷漆的 情况下,顺手将船底的小洞也给补了,而且他认为“那只是顺手做的一件小事”。 相对于给整个船刷漆的工作,补船底的那个小洞的确是件小事,而且是不在他工 作范围之内的小事,但对于驾船者来说却是关乎生命的大事。生活中,很多人不 愿意去做那些只需举手之劳的小事,如捡起脚下的垃圾,在公交车上给老人让座, 给迷路的人指明方向等。
2023届高考语文作文复习:作文审题指导课件113张
■见证
见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中, 我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中许多人或事物又成 为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:1.自选角 度。2.自定立意。3.除诗歌外,文体不限。4.文体特征鲜明。
此题的开放性很强。首先,“见证”可以是动词也可以是名词, 按词典的解释,“见证”是“当场目睹可以作证的”,或“指见证 人或可做证据的物品”的意思。“见”,看见或经历,“证”,证 明。
■时间在流逝
立意三问:“是什么”、“为什么”、“怎么办”。这是一个主谓结 构的句子型标题,有三个词语构成。重点不在“时间”上,应注重“在” 和“流逝”这两个关键点,可以就“时间在流逝”讲“时间”,也可以从 流逝的是时间,没有流逝的是什么等角度立意,但不能把这样的命题理解 成单纯写“时间”的作文。题目中的“流逝”,不是“流失”、“消失”、 “消逝”。“流逝”在词典中只有一个意思,就是“像流水一样消逝”, 一般都是用来形容时光,如“时光流逝”、“岁月流逝”等。而“流失” 有三个义项:①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指 河水等白白地流掉;②泛指有用的东西流散失去;③比喻人员离开本地或 本单位。“消失”是指“(事物)逐渐减少以至没有”。“消逝”就是 “消失”的意思。
命题的开放与限制即藏于关键词的多义及其语法关系之中。考场 构思时须以此为基点利用词语的多义性、相关性作联类扩展,诸如, 关键词的词性、同义、反义,本义、喻义、象征义,并由此组词、造 句,寻找构思的触发点。
■熟悉 请以“熟悉”为题目,写一篇不少于800字的文章,立意
自定,文体自选。 该命题的开放性非常广泛,立意空间大。从词性的角度可
可以从“更高更远”的角度立意,也可以从生活的角度立意。“ 踮起脚尖”这一动作有时是为了更轻更稳,可以描述一个很生活很温 馨的一个场景、一段回忆、一段经历。小时候,一句“爸爸,抱!” 然后就是踮起脚尖的期待;星期天母亲为了让我们多睡会儿,在屋里 都踮起脚尖,屏住呼吸。
高三语文复习之话题作文及作文审题 PPT课件
2、花儿为什么谢了呢?/我的热烈的爱把它 紧压在我的心上/因此花儿谢了。//琴弦为 什么断了呢?/我强弹一个它不能胜的音节/ 因此琴弦断了。
请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写 一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟, 不少于800字。
3、捡贝壳的孩子
在撒满彩色贝壳的海滩, 一个孩子捡了一个, 又将它丢弃—— 他一心想找到, 心中最美丽的贝壳。 夕阳西下, 伙伴们早已捡了满满一篮, 而他, 仍然在海滩上寻找,寻找……
高三语文复习之
话题作文及作文审题
一、话题作文的命题形式和一般特点
1、话题作文命题的常见形式:
◎ 例1 一般式 (材料+提示语+话题+要求) 美国著名的政治家和科学家、《独立宣言》起草人之一的
富兰克林,有一次到一位前辈家拜访,当他准备从小门进入时, 因为门框过于低矮,他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前 辈微笑着对富兰克林说:“很疼是吧?可是,这应该是你今天 拜访我的最大收获。你要记住学会低头。”从此,富兰克林把 “学会低头”作为毕生为人处世的座右铭。 (材料)
不能依据这些义项作为分论点,结果什么都说说, 不集中、不深入,没有深入揭示事物的关系和内涵。
记住:审题要先审出一大片,最后审出一个点!
例2审题指要
泰戈尔的诗蕴涵的哲理是:过多的爱和过大的 压力只会使效果适得其反。当然,作文时不必局限 于谈爱”或“压力”,只要扣住“不能超过一个限 度”“凡事应适可而止”构思立意即可,取材的范 围还是很广的。
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写 一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟, 不少于800字。
3、捡贝壳的孩子
在撒满彩色贝壳的海滩, 一个孩子捡了一个, 又将它丢弃—— 他一心想找到, 心中最美丽的贝壳。 夕阳西下, 伙伴们早已捡了满满一篮, 而他, 仍然在海滩上寻找,寻找……
高三语文复习之
话题作文及作文审题
一、话题作文的命题形式和一般特点
1、话题作文命题的常见形式:
◎ 例1 一般式 (材料+提示语+话题+要求) 美国著名的政治家和科学家、《独立宣言》起草人之一的
富兰克林,有一次到一位前辈家拜访,当他准备从小门进入时, 因为门框过于低矮,他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前 辈微笑着对富兰克林说:“很疼是吧?可是,这应该是你今天 拜访我的最大收获。你要记住学会低头。”从此,富兰克林把 “学会低头”作为毕生为人处世的座右铭。 (材料)
不能依据这些义项作为分论点,结果什么都说说, 不集中、不深入,没有深入揭示事物的关系和内涵。
记住:审题要先审出一大片,最后审出一个点!
例2审题指要
泰戈尔的诗蕴涵的哲理是:过多的爱和过大的 压力只会使效果适得其反。当然,作文时不必局限 于谈爱”或“压力”,只要扣住“不能超过一个限 度”“凡事应适可而止”构思立意即可,取材的范 围还是很广的。
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
高考复习专题(话题作文)--作文审题与立意ppt[优秀课件资料]
3、围绕中心选材、表材。
确定主题应遵循的原则:
(一)体现时代精神。
(二)反映事物的本质。 (三)感情积极健康。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
注意话题的结构形式
话题是词要引申,并列词组写关系; 动宾词组重在动,偏正词组重在偏; 方位介词需重视,补充成分不轻视; 整个句子分主谓,谓与附加是重点。
2、审材料:用材料语理解话题,靠提示语 打开写作思路.
1、注意字面意义,即显性要求,全 面、 完整地理解材料的内容。
2、把握材料暗示性内容,即隐性要求。明 白材料的情感意向。即材料所指的人或 事、现象或问题所表现出来的肯定或否 定的态度。
审题
1 审话题:将视点锁定话题 注意话 题的类型、结构形式。审清范围、 对象与重点。
话题有几种类型?
1、联想想象型(1999年高考作文) 2、方案型(2000年上海高考作文) 3、比喻象征型 4、定向暗示型( 2000年全国高考作文) 5、关系型( 2003年全国高考作文) 6、概念型( 2001年全国高考作文)
2、发展等级: D
⑴ 深刻 透过现象深入本质,揭示问题产生的 原因,观点具有启发作用。
⑵ 丰富 材料丰富,形象丰满,意境深远。
⑶ 有文采 词语生动,句式灵活,善于运用修 辞手法,文句有意蕴。
⑷ 有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新巧, 推理想象有独到之处,有个性特征。
一、怎样做到符合题意。
话作文题目构成一般为四块内容:1)材 料;2)提示语; 3)话题; 4)要求
2025届高考语文复习:作文审题立意 课件(共27张PPT)
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一 篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。
3、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (2023新课标II卷)
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被 打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年 在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放 松,沉淀,成长。
寻踪觅影细审题 深思妙想巧立意
——作文审题与立意
草木皆兵,战战兢兢××××××× 以我为主,纵情任性×
细心准确,关键突出√
二、复习巩固,真题集锦
1、阅读下面材料,根据要求写作。 (60分)
5月23日,张译凭借在电影《我和我的祖国》中 的表现,评为第十八届中国电影华表奖优秀男演员。 之前张译曾拿下金鸡奖和百花奖,这次获得华表奖, 完成了华表、百花、金鸡三大奖大满贯。谈及感受, 张译谦虚称都是过去的事,自己比较理性,真的怕 将来能力不足,所以要在心里尽量“清零”。
材料二:俄罗斯谚语:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋 蟀。”这句话道出了一个普遍的真理,即做事要讲究方法, 巧干胜于蛮干。
读了上述材料,你有何看法,请写一篇文章,体现你的 感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
5、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
2021·上海卷 时间沉淀与价值认可
2021·浙江卷 取与舍
共性分析
2020年正式起步:2020年 教育部命制的这两道作文 题目,掀起了高考思辨作 文热潮。
2021年全面开花:4套为二 元思辨,3套为三元思辨。 ①材料会引出的论题中有 二元或三元关系。二元和 三元之间以存在着一定逻 辑关系。 ②论题都有带有强烈的思 辨色彩。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。
3、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (2023新课标II卷)
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被 打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年 在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放 松,沉淀,成长。
寻踪觅影细审题 深思妙想巧立意
——作文审题与立意
草木皆兵,战战兢兢××××××× 以我为主,纵情任性×
细心准确,关键突出√
二、复习巩固,真题集锦
1、阅读下面材料,根据要求写作。 (60分)
5月23日,张译凭借在电影《我和我的祖国》中 的表现,评为第十八届中国电影华表奖优秀男演员。 之前张译曾拿下金鸡奖和百花奖,这次获得华表奖, 完成了华表、百花、金鸡三大奖大满贯。谈及感受, 张译谦虚称都是过去的事,自己比较理性,真的怕 将来能力不足,所以要在心里尽量“清零”。
材料二:俄罗斯谚语:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋 蟀。”这句话道出了一个普遍的真理,即做事要讲究方法, 巧干胜于蛮干。
读了上述材料,你有何看法,请写一篇文章,体现你的 感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
5、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
2021·上海卷 时间沉淀与价值认可
2021·浙江卷 取与舍
共性分析
2020年正式起步:2020年 教育部命制的这两道作文 题目,掀起了高考思辨作 文热潮。
2021年全面开花:4套为二 元思辨,3套为三元思辨。 ①材料会引出的论题中有 二元或三元关系。二元和 三元之间以存在着一定逻 辑关系。 ②论题都有带有强烈的思 辨色彩。
2023届高考语文作文备考-审题与立意 课件PPT模板
回首历史,但杰出之人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田捕鱼, 烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史 佳话,还是愚公移山、大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳才能成功的真理。
不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治 国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容 和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、 任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎 坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
• 第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石 头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场 去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那 块石头。
• 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石 头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。
•
院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,
一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”
三、立意
(一)立意的要求 1、立意准——最佳立意 2、立意小——具体明确 3、立意新——独特新颖
(二)立意的方法
1、提炼中心法 读材料提炼材料的中心,并以其作为文章的主旨,使
所写文章既切题又有深度。 2、抓关键词句
关键议论性、抒情性语句。
学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体 现你的认识与思考,并提出希望与建议。
不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治 国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容 和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、 任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎 坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
• 第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石 头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场 去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那 块石头。
• 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石 头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。
•
院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,
一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”
三、立意
(一)立意的要求 1、立意准——最佳立意 2、立意小——具体明确 3、立意新——独特新颖
(二)立意的方法
1、提炼中心法 读材料提炼材料的中心,并以其作为文章的主旨,使
所写文章既切题又有深度。 2、抓关键词句
关键议论性、抒情性语句。
学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体 现你的认识与思考,并提出希望与建议。
高考复习话题作文快速审题立意ppt【优秀作文】
“假如记忆可以移植”,首先就要明 确“记忆”是指保存在脑子里的过去事物 的印象,不是思维、性格;“移植”在这 里是指”将机体的一部分组织转移到另一 机体上的一种医疗手术”,不是克隆、复 制。
又如“诚信”是指“诚实”和”守 信”,但部分考生由于不认真审题,把 “诚信”单纯写成承诺、忠义、忠诚、信 任,或误解为“诚恳”和“自信”,严重
阅读下面小诗,写一篇不少于800字的文章。
注意材料的特点是简洁含蓄,又
蕴含着哲理。酷爱飞翔的风筝被
风筝
一根线牵着,它失去了飞翔的独
被一根线牵着,它由也此无我法们尝展到开自联由想搏,击人的生喜亦悦如。风
天空再大,
筝一样常受到限制,如受私心,
嫉妒,名利等等限制,使我们无
却不属于我。 法轻装上阵,奋力拼搏。要成功
(1)希望不灭, 就是坚持; (2)目标不变, 就是坚持; (3)坚持能使 生命辉煌。
总之,对话题作文要有快 速而准确的把握,就要抓住话 题作文的特点,对话题作文的 材料、提示语、题干(含话题)、 注意事项等各个部分作认认真 真的审读。审题时既要全面, 又要抓住重点,还要注意各部 分之间的内在联系。
C、《我看“减负”》
①②③要要要减减减少轻少考学作试生业次过量数重;;的负担;① 论 ⑥事②揭;较示⑥了浅⑦增,较效就深与事。 ④减负就是让学生从题海战减负的相互依存、
术中解放出来;
制约、转化的辩
⑤重要的是要减轻学生的心证关系,具有启
理负担;
发性;
⑥增效才能减负;
⑦着眼于全局、
⑦减负是一项系统工程。 整体,视野开阔。就要 Nhomakorabea掉这些羁绊。
换个角度来看,风筝由线的牵引
才扶摇直上蓝天,没有这根线,
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高考话题作文速成技巧
撰稿:吴寅虎
流水工作室
话题的解读
话题的定义 所谓“话题作文”就是以一个话题材料 作为作文的背景语和提示语,在一定的 限制下,就材料中的某个观点、某个问 题将自己的思维拓展开去,进而通过一 定的文章形式来表明自己观点和见解的 比较自由的作文方式。
话题作文中材料的作用
1)引导出话题,是对 话题具体化的例证与形 象化的说明;(2)材料 可以运用到作文中,也 可以不用;
话题作文的构成
1,话题背景语 2,启发引导语 3,话题语 4,题材的限制语 5,强调语 6,写作要求语。
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:
2000 四个图形符号中,哪一个与其他三个不同?有人说圆形,因为
圆形是唯一没有角的图形;也有人说三角形,它是唯一由直线 构成的;又有人说……。看来,由于标准和角度的不同,这四 个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万化的,疑问 是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、 对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事 例很多。你有这样的经历、体验、见闻、和认识吗? 请以“答 案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信 ”为话题写一篇文章, 可以写你的经历、体会、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓 言等等。所写内容必须在“诚信”范围之内。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字 。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时 候,
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请
以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体会、 感受 看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须 在“诚信”范围之内。
话题背景语
一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡 口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、 “诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说 不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险 象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃 一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都 舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得, 有弃有取。”年轻人思索了一会儿,把“诚信” 抛进了水里。
他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、 “才学”、
“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说 不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄 公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难 关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有 取,有失有得,有弃有取。”年轻人思索了一会儿,把 “诚信”抛进了水里。
2001年高考作文题
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已 经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、 “金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了 多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载 重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不 得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得,有弃有取。”年轻人思 索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴 明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴, 总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹, 比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其 差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅 环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同 心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生无 觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你 自己多么不幸,永远有人比你更不幸。也许有些 走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也 些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是 至少我会觉得,那些路不是自己想要的。在别人 要后退,不须犹豫,难过的时候就 人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为
注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
模拟题二
生物学家目前正在进行对人类基因的破译。他 们发现尽管人类和大猩猩的差别很大,但他们 的基因差异却很小,不足1%。除了人类之外, 大猩猩是灵长类动物中最聪明的。但是和人类 相比却差得很远。可他们基因差异却很小,这 关键的1%决定两者不同的进化道路和命运。 对此你有何感悟、认识、看法或联想,请以 “关键的1%”为话题写一篇文章。 [注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟 。④不少于800字。
[注意]①这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的 思想感受有关,都符合要求。。②文体不限。③题目自拟。 ④不少于800字。
模拟题一
市场经济时代,一个企业濒临倒闭、宣告破产, 必然导致大量工人的失业,这是市场规律的体 现。可是,对一个个体的人、一个家庭来说, “下岗”与“再就业”则是一件头等大事 。生 活 中你了解过接触过“下岗”的人吗?你是如何 看待这种社会现象的呢?请以“下岗”为话题 写一篇文章。可以写你的认识、体会、感受、 看法和信念,也可以编写故事、寓言等等 ,但 内容必须与“下岗”有关。
启发引导语
寓言中“诚信” 被抛弃了,它引 发你想些什么呢
话题语
请以“诚信” 为话题写一篇文 章
题材的限制语
可以写你的经历、体 会、感受、看法和 信念,也可以编写 故事、寓言等等
强调语
所写内容必须 在“诚信”范 围之内。
写作要求语
[注意]①立意自定 。②文体自选。③题 目自拟。④不少于800 字。
撰稿:吴寅虎
流水工作室
话题的解读
话题的定义 所谓“话题作文”就是以一个话题材料 作为作文的背景语和提示语,在一定的 限制下,就材料中的某个观点、某个问 题将自己的思维拓展开去,进而通过一 定的文章形式来表明自己观点和见解的 比较自由的作文方式。
话题作文中材料的作用
1)引导出话题,是对 话题具体化的例证与形 象化的说明;(2)材料 可以运用到作文中,也 可以不用;
话题作文的构成
1,话题背景语 2,启发引导语 3,话题语 4,题材的限制语 5,强调语 6,写作要求语。
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:
2000 四个图形符号中,哪一个与其他三个不同?有人说圆形,因为
圆形是唯一没有角的图形;也有人说三角形,它是唯一由直线 构成的;又有人说……。看来,由于标准和角度的不同,这四 个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万化的,疑问 是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、 对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事 例很多。你有这样的经历、体验、见闻、和认识吗? 请以“答 案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信 ”为话题写一篇文章, 可以写你的经历、体会、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓 言等等。所写内容必须在“诚信”范围之内。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字 。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时 候,
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请
以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体会、 感受 看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须 在“诚信”范围之内。
话题背景语
一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡 口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、 “诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说 不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险 象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃 一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都 舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得, 有弃有取。”年轻人思索了一会儿,把“诚信” 抛进了水里。
他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、 “才学”、
“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说 不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄 公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难 关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有 取,有失有得,有弃有取。”年轻人思索了一会儿,把 “诚信”抛进了水里。
2001年高考作文题
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已 经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、 “金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了 多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载 重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不 得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得,有弃有取。”年轻人思 索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴 明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴, 总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹, 比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其 差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅 环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同 心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生无 觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你 自己多么不幸,永远有人比你更不幸。也许有些 走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也 些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是 至少我会觉得,那些路不是自己想要的。在别人 要后退,不须犹豫,难过的时候就 人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为
注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
模拟题二
生物学家目前正在进行对人类基因的破译。他 们发现尽管人类和大猩猩的差别很大,但他们 的基因差异却很小,不足1%。除了人类之外, 大猩猩是灵长类动物中最聪明的。但是和人类 相比却差得很远。可他们基因差异却很小,这 关键的1%决定两者不同的进化道路和命运。 对此你有何感悟、认识、看法或联想,请以 “关键的1%”为话题写一篇文章。 [注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟 。④不少于800字。
[注意]①这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的 思想感受有关,都符合要求。。②文体不限。③题目自拟。 ④不少于800字。
模拟题一
市场经济时代,一个企业濒临倒闭、宣告破产, 必然导致大量工人的失业,这是市场规律的体 现。可是,对一个个体的人、一个家庭来说, “下岗”与“再就业”则是一件头等大事 。生 活 中你了解过接触过“下岗”的人吗?你是如何 看待这种社会现象的呢?请以“下岗”为话题 写一篇文章。可以写你的认识、体会、感受、 看法和信念,也可以编写故事、寓言等等 ,但 内容必须与“下岗”有关。
启发引导语
寓言中“诚信” 被抛弃了,它引 发你想些什么呢
话题语
请以“诚信” 为话题写一篇文 章
题材的限制语
可以写你的经历、体 会、感受、看法和 信念,也可以编写 故事、寓言等等
强调语
所写内容必须 在“诚信”范 围之内。
写作要求语
[注意]①立意自定 。②文体自选。③题 目自拟。④不少于800 字。