青岛版四年级上册《科学》问答题答案

14课、充气玩具里的科学
1、当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向 ① 的方向运动。① 相反 ② 相同 2、利用空气有弹性而制作的物体有 ① ③ 。
① 汽车内胎 ② 小火箭 ③ 篮球 3、生活中，哪些物品是充气的？为什么要充气？ 答：救生圈、橡皮艇、汽车内胎、充气跳跳球、充气蹦蹦床。救生圈、橡皮艇充气后可以浮在水面上。充气跳跳球
2、将纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。
3、先用手按住纸板，把杯子倒过来，慢慢松开手，观察现象。4、将倒过来的玻璃杯口朝向前、后、左、右各个方 向，观察现象。
实验现象：把杯子倒过来松开手，纸杯不会掉下来，水也不会流出来。把杯口朝向四面八方，纸板不会掉下来，水 也不会流出来。
实验结论：大气有压力，大气压力来自四面八方。
1、什么叫蒸腾？ 答：植物体内的水吸收周围的热，，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫做蒸腾。 2、叶子的蒸腾作用有哪些好处？ 答：蒸腾作用能使空气变得湿润，还能使植物不断地吸收水分和养分。 3、用塑料袋罩住植物的茎、叶,扎进口袋,放在阳光出,过一段时间,会看到什么现象？这些现象说明了什
1、怎样使物体溶解得更快？ 答：搅拌、用热水、将物体研碎都可以加快溶解。 2、生活中溶解现象带来的危害以及防治措施。 答：（1）高温时，三聚氰胺在水中很易溶解，人如果饮用含有三聚氰胺的牛奶，会给身体带来很大的
危害。农药倒入河水中，溶解以后会给鱼虾带来危害。（2）不要饮用含有有害物质的饮料。治 理河水污染。
1、中国是世界上 最早 发明热气球的国家，而欧洲直到 18 世纪后期才发明了热气球。
2、空气受热后体积 膨胀 ，比同体积的冷空气 轻 。
3、当炉火比较旺时，挂在炉子上方的手帕会 ①
。
① 不停地飘动 ② 静止不动
4、生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？
答：把油烟机安在厨房的上方。孔明灯。冬天把湿衣服挂在暖气片的上方晾干。
么？ 答：在塑料袋的内壁上有许多小水珠。这些现象说明，植物体内的水分能吸收周围的热，变成水蒸气从
叶子的气孔中跑出。
第11课、植物的叶
1、植物的叶子一般都是绿色的，这告诉我们什么？ 答：这说明叶子中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素。 2、什么叫光合作用？ 答：在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，
1、配置一顿早餐，说一说这样配置的原因。 答：牛奶加麦片，吃一个苹果。 这些食物中含有人体需要的主要营养素。 2、怎样做才有益于我们的健康？ 答：要选择无毒、无污染的食物。吃东西要定时定量。还要注意营养的搭配。不要边看书边吃饭。要讲究
卫生。 3、配餐主要有哪几种？请你每种配置一份。 答：以肉类食品为主的配餐，如香肠。以腌制食品为主的配餐，如咸鸡蛋。以油炸食品为主的配餐，如油
第8课、植物的生活
1、地球上的植物（ ）繁多，（ ）各异，生活环境（ ），现在已经知道的就有（ ）万种。 2、植物的身体分为几部分？ 答：一颗完整的植物，它的身体可以分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分。 3、苔藓植物的身体是由几部分构成的？像这样的植物还有哪些？ 答：苔藓植物的身体有茎、叶、假根三部分构成。这样的植物还有藻类植物、葫芦藓、地钱等。
和充气蹦蹦床充气后可以有弹性。 汽车内胎充气后可以减少震动。
15、小火箭
1、火箭就是利用反冲原理把人造地球卫星送上天空的。（ √ ） 2、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000 至 3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做 大气层 。 3、大气有 重量 ，所以在大气中的物体都受到无形的压力，这种压力叫做 大气压力 。
第7课、水里有什么？
1、什么叫水的净化？ 答:除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。 2、想办法去掉水里的杂质。 答：沉淀、过滤、消毒。 3、海水淡化的方法。 答：海水淡化的方法有：蒸馏法、反渗透法、电渗析法和冷冻法。 4、自来水的生产过程。 答：自来水生产的主要过程有：取水、加药、沉淀、过滤、供水。 5、自己设计一个自来水加工厂，把你的设想写出来。 答：先取水，然后沉淀、过滤。再加消毒液消毒。最后供水。
2、再在玻璃杯内盛满水，在水轮上方60厘米处对着水轮的叶片倒水。水量要保持不变。 3、重复以上两个步骤，观察水轮转动的情况。 实验现象：水位低时，水轮转得慢，水位高时，水轮转得快。 实验结论：水流的力量与水位有关系。水位越高，水流的力量越大。
4、研究影响水流力量大小的因素的实验。
实验材料：水轮、水槽、玻璃杯、水
6、重复以上两个步骤，观察水轮转动的情况。 实验现象：水流量小时，水轮转得慢。水流量大时，水轮转得快。水位低时，水轮转的慢，水位高时，水轮转得快。 实验结论：水流力量的大小与水的流量和水位有关系。水的流量越大，水位越高，水流的力量越大。
18、杯子变热了
一、说一说酒精灯的使用方法。 答：1、拿开灯帽，放在一边。2、用火柴自下而上点燃酒精灯。3、用外焰加热。 4、用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，再盖上 二、什么叫热的良导体？什么叫热的不良导体？ 答：容易传热的物体叫热的良导体。不容易传热的物体叫热的不良导体。 三、什么叫传导？（课本46页）
实、枝叶的成长。
3、植物身体各部分的作用是什么？ 答：根的作用是固定植物，吸收水分和养分。叶的作用是进行光合作用和蒸腾。茎的作用是输送水分。花、
果实、种子的作用是进行繁殖。
4、为什么在移植植物时，要使根部带有较多的泥土？ 答：是为了保护根系，特别是其中的根毛，以便移栽后尽快吸收水分，有利成活。
13课、热气球上升的秘密
同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 3、光合作用有什么意义？ 答：叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。
第12课、植物的茎
1、根吸收来的水分是怎样输送到植物各部分的？ 答：是通过植物的茎来输送水分的。 2、对植物实施环割有哪些好处？ 答：防止从根部吸收的养分再回到根部。如果实施环割，会使大部分养分留在枝干部，这样做有利于果
第9课、植物的根
1、植物的根有什么特点？ 答：植物的根分为两大类：直根类和须根类。 2、植物的根有什么作用？ 答：植物的根能固定植物，根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。 3、有些植物的根在成熟后，根会变得非常肥大，请你举出3种这样的植物。 答：大丽花、地瓜、胡萝卜。
第10课、植物的叶
条。以甜食为主的配餐，如饼干。
第4课 水变咸了
1、在水中不断加入盐，有什么发现？ 答：继续向水中加盐，加到一定程度，盐就不再溶解了。这种现象叫饱和。这种溶液叫饱和溶液。 2、了解溶解在生活中的应用。 答：生活中，做菜加盐、洗衣服放洗涤剂等要用到溶解。
生产中，食品加工、化工生产等都用到溶解。
第5课 怎样加快溶解？
青岛版四年级上册《科学》问答 题答案
第2课、我们的营养
1、维持人类生命健康的营养素主要有哪些？哪些物体中含有这些营养？各举出一例。 答：主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。 比如，粮食中含有淀粉、纤维素、维生素。 肉类中含有脂肪、蛋白质。所有食物中含有矿物质和水。 2、花生中含有油脂，请你设计实验证明。 答：把花生放在一张白纸上，用力挤压花生，白纸上会有油渍。
实验过程：1、玻璃杯内盛满水，在水轮上方半米处对着水轮的叶片倒水。水量要小而均匀。2、再在玻璃杯内盛满 水，在水轮上方半米处对着水轮的叶片倒水。水量要大而均匀。3、重复以上两个步骤，观察现象。4、玻璃杯 内盛满水，在水轮上方30厘米处对着水轮的叶片倒水。5、再在玻璃杯内盛满水，在水轮上方60厘米处对着水 轮的叶片倒水。水量要保持不变。
3、设计对比实验说明搅拌可以加快溶解。 答：把两份同样多的白糖分别放入两个水量相同的水杯中，一个用小棒搅拌，另一个不搅拌。结果搅拌
的杯子中，白糖很快溶解了
4、人们在哪些方面应用了溶解？请举例说明 答：洗衣服时，把洗衣粉放入水中进行溶解。做糖水时，把糖放入水中进行溶解。
第6课 、做一杯饮料
1、请你配制一种饮料。把饮料名称和配制比例写在下面。 答：我配制的是运动员饮料。 用到的材料有:糖60份、柠檬酸2份、 香精1份、盐1份、纯净水200份。
17、水流有力量
1、水流力量的大小与 水量 、 水位 和 水速 有关。 2、列举人们利用水流力量的事例。 答：利用水流力量可以发电。利用水流力量冲浪。利用水流力量搬运木材。 3、给你水槽、水轮、杯子设计实验，说明水流的力量与水位有关系。 实验材料：水槽、水轮、玻璃杯、水 实验过程：1、玻璃杯内盛满水，在水轮上方30厘米处对着水轮的叶片倒水。
19、水变热了
1、什么叫辐射？
答：热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。
2、热在水中主要是以 对流 的方式传递的。
3、空气是热的 不良导体 ， 对流 是它传递热的主要方式。
Fra Baidu bibliotek4、太阳的热就是通过 辐射
的方式传到地球上来的。
20、它们会生热吗
1、棉花会生热吗？设计实验证明。 实验材料：温度计、棉花、细线 实验过程:1、先记录下温度计的度数。2、用棉花包住温度计的液泡，用细线捆住。3、过6分钟后再记下温度计的
16、瓶“吞”鸡蛋的秘密
1、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000 至 3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做 大气层 。 2、说说瓶“吞”鸡蛋的秘密。 答:燃烧消耗氧气，瓶内压强降低，大气压力将鸡蛋推进瓶子里。 3、大气压力来自四面八方。设计实验证明。 实验材料：玻璃杯、纸板、水 实验过程：1、先在玻璃杯中倒满水。
3、哪些植物中含有的淀粉比较多？举例说明 答：土豆中含有的淀粉多。把土豆切开，在切面上滴上碘酒，发现变成了蓝色。
4、猪肉中含有哪些营养物质？说说你是如何鉴别的？ 答：把肥猪肉放在白纸上，用力挤压，上面会有油渍，说明猪肉中含有脂肪。把瘦猪肉用火烧，会闻到
一股像头发烧焦的气味，说明猪肉中含有蛋白质。
第3课、饮食与健康
度数。 实验现象：温度计的度数没有变化。 实验结论：棉花不会生热。
谢谢