多面体与正多面体

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高考一轮复习之多面体与正多面体

高考一轮复习之多面体与正多面体

课时14:多面体与正多面体一:复习目标 1:理解多面体与正多面体的概念,熟悉五种正多面体。

2:掌握正多面体的(等量关系、垂直关系)点、线、面位置关系。

3:运用割补法(补形法)求正多面体的体积。

二:知识梳理:正多面体:每个面都是有相同边数的正多边形,每个顶点为端点都有相同棱数的凸多面体 正多面体的类型:正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体。

求正多面体体积的常用方法:割补法(补形法) 三:课前预习:1:每个顶点处棱都是3条的正多面体共有 ( ) A :2种 B :3种 C :4种 D :5种 2:棱长都是a 的正四面体111C B A Q ABC P --与,使面ABC 与面111C B A 重合得到一个 多面体,则这个多面体 ( ) A :是正六面体 B :是正多面体,但不是正六面体 C :不是正多面体 D :平行六面体。

3:已知正四面体ABCD 的表面积为S ,其四个面的中心分别为E 、F 、G 、H ,设四面体的 表面积为T ,则ST 等于 ( )A :91 B :94 C :41 D :314:在棱长为1的正四面体ABCD 中,,E F 分别是,BC AD 的中点,则AE CF ⋅=( )A :12-B :12C :34- D :05:正四面体的中心到底面的距离与这四面体的高的比是 。

6在正方体1111D C B A ABCD -中,N M 、分别是111BB B A 、的中点,则直线AM 与CN 所成的余弦值是___________________。

四:例题分析:例1:如图,已知正四面体P -ABC 中,棱AB 、PC 的中点分别是M 、N . (1)求异面直线BN 、PM 所成的角;(2)求BN 与面ABC 所成的角.CB MPNA例2::已知一个正八面体的棱长为a ,(1)求相邻两面中心的距离及两个相对面之间的距离;(2)若一个正四面体与该正八面体的棱长相等,把它们拼起来,使一个表面重合,所得的多面体有多少个面?3:在棱长为a 的正四面体A-BCD 内,作一个正三棱柱A 1B 1C 1—A 2B 2C 2,当A 1取在什么位置时,正三棱柱的体积最大?最大值是多少?FA DC E B五:反馈练习1:点O 为正四面体A-BCD 内一点,且OA=OB=OC=OD ,则∠AOB 的余弦值为 ( ) A :-31 B :31 C :-21 D :212:棱长为a 的正方体中,连接相邻两个面的中心,以这些线段为棱的正八面体的体积( )A :33aB :34aC :36aD :312a3:以正方体的顶点为顶点作正四面体,则正方体的表面积与正四面体的表面积之比为( )A :3:1B :1:3C :3:2 4:在棱长为1的正方体1111D C B A ABCD -中,O 为正方体的中心,F E 、分别为BC AB 、 的中点,则异面直线EF O C 与1的距离为__________________。

什么是多面体有哪些常见类型

什么是多面体有哪些常见类型

什么是多面体有哪些常见类型在我们的日常生活和数学世界中,多面体是一个常见而又有趣的概念。

那到底什么是多面体呢?简单来说,多面体是由多个平面多边形所围成的立体图形。

多面体的每个平面多边形都被称为多面体的面,两个面的公共边叫做多面体的棱,多条棱的公共顶点叫做多面体的顶点。

多面体有着各种各样的类型,下面我们就来介绍一些常见的多面体。

首先,我们来认识一下棱柱。

棱柱是一个相当常见的多面体类型。

它有两个互相平行且全等的底面,侧面都是平行四边形。

如果棱柱的底面是三角形,那就叫做三棱柱;底面是四边形,那就是四棱柱,以此类推。

比如,我们常见的长方体就是一种四棱柱,它的六个面都是矩形。

接下来是棱锥。

棱锥有一个多边形的底面,其余各面都是有一个公共顶点的三角形。

如果底面是三角形,那就是三棱锥,也叫四面体,因为它有四个面。

如果底面是四边形,那就是四棱锥。

棱锥的顶点到底面的距离叫做棱锥的高。

还有棱台,棱台可以看作是用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分就是棱台。

棱台的上下底面是相似的多边形。

再说说正多面体。

正多面体是指各个面都是全等的正多边形,并且各个多面角都是全等的多面角。

正多面体只有五种,分别是正四面体、正六面体(也就是正方体)、正八面体、正十二面体和正二十面体。

正四面体的四个面都是等边三角形,它是最简单也是最对称的正多面体。

正方体大家就更熟悉了,六个面都是正方形,十二条棱长度相等,八个顶点。

正八面体是由八个等边三角形围成的,它有六个顶点。

正十二面体有十二个正五边形的面,二十个顶点。

正二十面体则由二十个等边三角形组成,有十二个顶点。

多面体在我们的生活中有着广泛的应用。

在建筑设计中,许多建筑物的外形都可以看作是由不同的多面体组合而成。

比如,一些现代的体育馆、展览馆,其独特的造型往往包含了各种多面体的元素。

在包装设计中,多面体的结构也经常被运用,以达到节省材料、增加稳定性等目的。

在数学研究中,多面体的性质和相关定理也是一个重要的领域。

高中数学立体几何正多面体解题技巧

高中数学立体几何正多面体解题技巧

高中数学立体几何正多面体解题技巧立体几何是高中数学中的一个重要分支,而正多面体作为其中的一种特殊立体,也是我们在解题过程中经常会遇到的题型。

本文将重点介绍高中数学立体几何正多面体解题技巧,并通过具体题目的举例,阐述这些技巧的应用和考点。

一、正多面体的定义和特点正多面体是指所有的面都是等边等角的多面体。

根据欧拉定理,正多面体的面数、顶点数和边数之间存在着特殊的关系:面数加上顶点数等于边数加上2。

这个定理在解题过程中经常会用到,可以帮助我们确定未知数,简化计算。

二、正多面体的分类和性质常见的正多面体有四面体、六面体、八面体、十二面体和二十面体。

每种正多面体都有其特定的性质和特点,我们需要熟悉它们的特征,才能在解题中灵活运用。

以六面体为例,它有六个面,每个面都是正方形,六个顶点和十二条棱。

我们可以通过计算得出六面体的表面积和体积,这些都是解题中常见的考点。

三、正多面体的体积计算计算正多面体的体积是解题中最常见的问题之一。

对于六面体而言,我们可以通过计算正方形的面积乘以高来得到体积。

举例:已知一个六面体的边长为a,求其体积。

解析:由于六面体的每个面都是正方形,因此其面积为a^2。

而六面体的高等于边长,所以体积为V=a^2*a=a^3。

这个题目的考点是正多面体的体积计算,我们通过计算正方形的面积乘以高来得到答案。

这个方法同样适用于其他正多面体的体积计算。

只需要根据题目中给出的条件,计算出对应形状的面积和高,就可以得到体积的结果。

四、正多面体的表面积计算计算正多面体的表面积是解题中另一个常见的问题。

对于六面体而言,我们可以通过计算每个面的面积再求和来得到表面积。

举例:已知一个六面体的边长为a,求其表面积。

解析:六面体有六个面,每个面都是正方形,所以每个面的面积为a^2。

而六面体有六个面,所以表面积为S=6*a^2。

这个题目的考点是正多面体的表面积计算,我们通过计算每个面的面积再求和来得到答案。

同样,这个方法也适用于其他正多面体的表面积计算。

立体构成 第五章

立体构成  第五章

5 第一节 多面体的分类
第一节 立体构成观念的建立
一、正多面体
1.正四面体 正四面体是由四个相同的正三角形的面封闭而成形体。
正四面体包括四个正三角形平面、六条棱边和四个棱角,每 个面有三条边,每个顶点汇聚了三条棱。
5 第一节 多面体的分类
图5-3 正四面体
图5-4 正四面体展开图
5 第一节 多面体的分类
5 第一节 多面体的分类
第一节 立体构成观念的建立
二、半正多面体
1.十四面体 十四面体是由正六面体,即正方体在其相邻棱边中点之
间的相互连线为切线,切掉其顶角所形成一个多面体。从十 四面体的展开图可看出,十四面体是由正方形和正三角形结 合围成的空间造型。
5 第一节 多面体的分类
图5-13 十四面体形成示意图 图5-14 十四面体 图5-15 十四面体展开图
5 第一节 多面体的分类
第一节 立体构成观念的建立
二、半正多面体
2.三十二面体 三十二面体是由十二个正五边形和二十个正六边形组合
而成的,其展开图相对复杂一些。三十二面体由正二十面体 变化而来。
5 第一节 多面体的分类
图5-16 足球 图5-17 三十二面体 图5-18 三十二面体展开图
5 多面体构成
第一节 立体构成观念的建立
一、正多面体
4.正十二面体 正十二面体由十二个正五边形平面构成。正十二面体包
括十二个正五边形平面、三十条棱边和二十个棱角顶点,每 个面有五条边,每个顶点有三条棱。
5 第一节 多面体的分类
图-9 正十二面体
图5-10正十二面体展开图
5 第一节 多面体的分类
第一节 立体构成观念的建立
第二节 多面体变化构成

几何.第三卷,凸集和多胞形,正多面体,面积和体积

几何.第三卷,凸集和多胞形,正多面体,面积和体积

几何.第三卷,凸集和多胞形,正多面体,面积和体积
几何学中第三卷包括凸集和多胞体,正多面体,面积和体积。

凸集是一种平面上的点的集合,满足任意两点之间的连线都在集合中。

凸集的重要性质是它的凸壳,它是一种凸多边形,它包含了集合中的所有点。

多胞体是一种三维几何体,它由多个单元胞体组成。

每个单元胞体都是一个凸体,它们的交集为空。

正多面体是一种多面体,它由多个平面相交的平面组成。

正多面体有很多种,如正三棱锥,正四棱锥,正五棱锥等。

面积是指几何体表面积的大小,体积是指几何体的容积。

正多面体的面积和体积可以用公式来计算。

面积和体积的具体计算方法取决于正多面体的类型。

对于正三棱锥,面积可以用公式: A = (底面面积) + (三角形面积* 3) 体积可以用公式: V = (底面面积* 高)/3
对于正四棱锥,面积可以用公式: A = (底面面积) + (正方形面积* 4) 体积可以用公式: V = (底面面积* 高)/3
对于正五棱锥,面积可以用公式: A = (底面面积) + (三角形面积* 5) 体积可以用公式: V = (底面面积*
高)/3
正多面体的面积和体积计算公式可以根据不同的正多面体类型来进行计算。

正多面体是三维几何学中重要的一类几何体,对于理解三维几何学来说是很重要的。

立体几何初步知识点:多面体的分类

立体几何初步知识点:多面体的分类

立体几何初步知识点:多面体的分类多面体是指在三维空间中由多个面构成的几何体。

它在数学和几何学研究中有着重要的地位。

本文介绍多面体的分类及其相关知识点。

正多面体正多面体是指所有的面都是相等正多边形且每个顶点的度数相等的多面体。

常见的正多面体包括:1. 正四面体:由四个等边三角形构成。

2. 正六面体(立方体):由六个正方形构成。

3. 正八面体(八面体):由八个等边三角形构成。

4. 正十二面体:由十二个正五边形构成。

5. 正二十面体:由二十个等边三角形构成。

正多面体具有对称优美的外形,被广泛应用于科学和艺术领域。

凸多面体与凹多面体多面体根据其中的面是否都在外部形成的关系,可以分为凸多面体和凹多面体。

1. 凸多面体:所有的面都在外部,不存在凹陷的部分。

例如立方体。

2. 凹多面体:至少有一个面的一部分在多面体的内部。

例如棱柱体。

凸多面体具有清晰的界限和稳定的结构,而凹多面体则具有不规则的形状。

棱数和面数多面体的棱数是指多面体中的边的数量,面数是指多面体中的面的数量。

例如,一个六面体(立方体)有八条棱和六个面。

总结多面体的分类主要包括正多面体、凸多面体和凹多面体。

正多面体是指所有面都是相等正多边形且每个顶点的度数相等的多面体。

凸多面体的所有面都在外部,而凹多面体至少有一个面的一部分在多面体的内部。

多面体的棱数是指多面体中的边的数量,面数是指多面体中的面的数量。

多面体在几何学中具有重要的应用价值,对于理解和解决实际问题有着重要的帮助。

约翰逊多面体的一种再分类

约翰逊多面体的一种再分类

约翰逊多⾯体的⼀种再分类说明:本⽂为第⼀届和乐杯数学科普⼤赛参赛作品本⽂为第⼀届和乐杯数学科普⼤赛参赛作品说明:约翰逊多⾯体的⼀种再分类第⼀节前⾔约翰逊多⾯体是指除了正多⾯体、半正多⾯体(包括13种阿基⽶德多⾯体、⽆穷多种侧棱与底棱相等的正棱柱、⽆穷多种正反棱柱)以外,所有由正多边形⾯组成的凸多⾯体。

为了知识上的连贯性,同时也是⽅便理解,在讨论约翰逊多⾯体之前,我们先介绍⼀下正多⾯体和半正多⾯体。

1.正多⾯体正多⾯体也叫柏拉图多⾯体,由柏拉图及其追随者对它们所作的研究⽽得名。

正多⾯体具有⾼度对称的特点,其每个⾯都相同、每条棱都相同、每个顶点都相同。

正多⾯体共有5个,分别是正四⾯体、正六⾯体、正⼋⾯体、正⼗⼆⾯体、正⼆⼗⾯体。

正多⾯体我们都⽐较熟悉,这⾥就不作过多介绍。

2.半正多⾯体根据托罗尔德⼽塞特在1900年给出的定义,半正多⾯体有下⾯⼏种:阿基⽶德多⾯体,⽆穷多个侧棱与底棱相等的正棱柱,以及⽆穷多个侧棱与底棱相等的正反棱柱。

1)阿基⽶德多⾯体是以两种及以上的正多边形为⾯的凸多⾯体,并且都可以从正多⾯体经过截⾓、截半、扭棱等操作构造出来,其每个顶点都是全等的。

阿基⽶德体共有13个,因阿基⽶德的研究⽽命名,遗憾的是其研究记录已遗失。

2)侧棱垂直于底⾯的棱柱叫直棱柱,底⾯为正多边形的直棱柱叫正棱柱。

其中,侧⾯为正⽅形,也就是所有棱长都相同的正棱柱即属于半正多⾯体。

根据底⾯边数的不同,这样的正棱柱有⽆穷多个[2]。

⽅便起见,后⾯分别简称“正3/4/5棱柱”、“棱柱”。

3)由两个边数相同的平⾏基底和侧⾯的三⾓形组成的多⾯体叫反棱柱。

特别的,基底是两个正多边形,侧⾯是等腰三⾓形的反棱柱叫正反棱柱。

其中侧⾯为正三⾓形,也就是所有棱长都相同的正反棱柱即属于半正多⾯体。

根据底⾯边数的不同,这样的正反棱柱同样有⽆穷多个。

⽅便起见,后⾯简称“反棱柱”。

3.约翰逊多⾯体1966年,美国数学家诺曼·约翰逊发现了92种约翰逊多⾯体。

空间几何中的多面体与空间多面体

空间几何中的多面体与空间多面体

空间几何中的多面体与空间多面体多面体是空间几何中的一种重要的几何形体,它由多个平面多边形(面)组成,并且这些面之间的边、角都满足特定的条件。

在本文中,将介绍多面体的概念、特征以及常见的空间多面体。

一、多面体的概念与特征多面体是指由多个平面多边形组成的立体图形,其中每个多边形被称为一个面,相邻面之间共享一条边,且每条边有且只有两个相邻的面。

除了顶点处的面可以是两个或两个以上相邻面外,其他面都是三个或三个以上的面的共享面。

多面体是空间中的一个封闭体,不包含任何空洞。

多面体的边界由面和边界上的顶点组成。

多面体有一些特征,首先,多面体的面都是平面多边形,其边数可以是相同的,也可以是不同的。

其次,多面体的顶点数和面的数目满足欧拉公式:顶点数 + 面的数目 - 边的数目 = 2。

这个公式描述了多面体的特征性质,使得我们可以通过已知的信息来求解未知的属性。

二、常见的空间多面体1. 正多面体正多面体是指所有的面都是相等的正多边形,并且在每个顶点处相交的面数相同。

常见的正多面体有正四面体、正六面体、正八面体和正十二面体。

2. 正四面体正四面体由四个全等的正三角形构成,每个顶点相交的面数为三。

正四面体具有四面等边、四顶点共面、对称性等特点。

3. 正六面体正六面体由六个全等的正方形构成,每个顶点相交的面数为三。

正六面体具有六个面相等、八个顶点、十二条棱等特点。

4. 正八面体正八面体由八个全等的正三角形构成,每个顶点相交的面数为四。

正八面体具有六个面相等、六个顶点、十二条棱等特点。

5. 正十二面体正十二面体由十二个全等的正五边形构成,每个顶点相交的面数为五。

正十二面体具有十二个面相等、二十个顶点、三十条棱等特点。

以上所述的正多面体是最常见的空间多面体,它们具有特定的对称性和美学价值,在科学和艺术领域有着广泛的应用。

三、空间多面体的应用空间多面体不仅在几何学中有着重要的地位,还在许多领域有着广泛的应用。

以下是几个典型的应用:1. 导航与地图空间多面体可以用于导航和地图制作中,通过多面体的特征性质和拓扑结构,可以更好地理解地理空间关系,为导航和地图提供准确、直观的信息。

正多面体证明范文

正多面体证明范文

正多面体证明范文正多面体是指所有的面都是正多边形的立体形状。

在数学中,有五种常见的正多面体,分别是四面体、六面体(或立方体)、八面体、十二面体和二十面体。

下面将分别对这些正多面体进行证明。

首先来证明四面体是正多面体。

四面体由四个三角形组成,每个三角形都是正三角形,因此四面体的每个面都是正多边形。

此外,四面体的每个顶点处有三个面相交,且每个面都能通过相邻两个面沿边构建正角,满足正多面体的性质。

因此,四面体是正多面体。

接下来证明六面体(或立方体)是正多面体。

六面体由六个正方形组成,每个面都是正方形,因此满足正多面体的定义。

此外,六面体的每个顶点处有三个面相交,且每个面都能通过相邻两个面沿边构建正角,满足正多面体的性质。

因此,六面体是正多面体。

再来证明八面体是正多面体。

八面体由八个正三角形组成,每个面都是正三角形,满足正多面体的定义。

此外,八面体的每个顶点处有四个面相交,且每个面都能通过相邻三个面沿边构建正角,满足正多面体的性质。

因此,八面体是正多面体。

继续证明十二面体是正多面体。

十二面体由十二个正五边形组成,每个面都是正五边形,满足正多面体的定义。

此外,十二面体的每个顶点处有五个面相交,且每个面都能通过相邻四个面沿边构建正角,满足正多面体的性质。

因此,十二面体是正多面体。

最后证明二十面体是正多面体。

二十面体由二十个正三角形组成,每个面都是正三角形,满足正多面体的定义。

此外,二十面体的每个顶点处有五个面相交,且每个面都能通过相邻三个面沿边构建正角,满足正多面体的性质。

因此,二十面体是正多面体。

综上所述,四面体、六面体、八面体、十二面体和二十面体都是正多面体。

每个正多面体都有对应的面数、边数和顶点数,可以通过欧拉公式进行验证。

欧拉公式表达为:V+F-E=2,其中V代表顶点数,F代表面数,E代表边数。

对于正多面体,欧拉公式可以写为V+F-E=2、根据每个正多面体的顶点数、面数和边数计算,都能满足欧拉公式。

立体形的分类与性质总结

立体形的分类与性质总结

立体形的分类与性质总结立体形是我们日常生活中常见的物体形态,它们具有多个面、边和顶点,拥有真实的三维形状。

立体形的分类和性质涉及到几何学的基本概念和原理,下面将对立体形的分类和性质进行总结。

一、立体形的分类立体形可以根据不同的特点进行分类,常见的立体形分类包括以下几个方面:1. 根据面的形状分类(1)多面体:多面体是由若干个面组成的立体形。

根据面的形状,多面体可以进一步分为正多面体和非正多面体。

正多面体的所有面都是相等的正多边形,例如正方体、正六面体等;非正多面体则包括棱柱、棱锥等。

(2)单面体:单面体是只有一个面的立体形,也称为曲面。

例如圆球、圆柱、圆锥等。

2. 根据顶点的数量分类(1)四面体:四面体是由四个面、四个顶点和六条边组成的立体形,如正四面体。

(2)五面体:五面体是由五个面、五个顶点和十个边组成的立体形,如正五面体。

(3)六面体:六面体是由六个面、八个顶点和十二条边组成的立体形,如正六面体。

3. 根据棱的性质分类(1)正棱柱:正棱柱是由两个相等的平行多边形和若干个相等的矩形侧面组成的立体形。

(2)正棱锥:正棱锥是由一个正多边形底面和若干个三角形侧面组成的立体形。

二、立体形的性质立体形具有一些共同的性质,下面将对其中几个重要的性质进行总结:1. 体积:体积是立体形所占空间的大小,常用单位有立方厘米(cm³)、立方米(m³)等。

计算立体形体积的方法各异,例如计算正方体的体积可以用边长的立方进行计算。

2. 表面积:表面积是立体形的外表面的总面积,同样使用不同的方法计算不同立体形的表面积。

3. 面的数量:立体形的面的数量不尽相同,体现了立体形的复杂程度。

多面体一般具有很多个面,而单面体只有一个面。

4. 对称性:立体形可以具有不同的对称性,例如正方体具有三个平面对称轴。

对称性是立体形美学上的一个重要特点。

5. 稳定性:立体形的稳定性体现了其结构的强度和稳定度,例如正四面体由于底面较宽,所以比较稳定。

高二数学第九节 多面体 欧拉公式的发现知识精讲 人教版

高二数学第九节 多面体 欧拉公式的发现知识精讲 人教版

高二数学第九节多面体欧拉公式的发现知识精讲人教版1.多面体的概念和分类由若干个多边形所围成的几何体,叫做多面体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,两个面的公共边叫做多面体的棱,若干个面的公共顶点叫做多面体的顶点.把多面体的任何一个面伸展为平面,如果所有其他各面都在这个平面的同侧,这样的多面体叫做凸面体,图1是凸多面体,图2不是凸多面体,前面学过的棱柱,棱锥都是凸多面体.一个多面体至少有四个面,多面体按它的面数分别叫做四面体、五面体、六面体.2.正多面体的概念为了更好地弄清正多面体的概念,我们讲一讲与多面体有关的一些其他概念.多面角:从一点出发并且不在同一平面内的几条射线,以及每两条相邻射线之间的平面部分叫组成的图形.如图所示是一个多面角,记作多面体S—ABCD,或者多面角S.图中射线如SA叫做多面角的棱,S叫做顶点,相邻两棱如SA、SB之间的平面部分叫做多面角的面,∠ASB为多面角的面角.每相邻两个面角间的二面角为多面角的二面角,如E —SA—B.正多面体:如果面体的各个面都是全等的正多边形,并且各个多面角都是全等的多面角,这样的多面体叫做正多面体.3.正多面体的性质(i)正多面体的所有的棱,所有的面角和所有的二面角都相等.(ii)经过正多面体上各面的中心所在面的垂线相交于一点,这点到各顶点的距离相等,到各面的距离也相等.(iii)正多面体各面经过它中心的垂线的交点叫做正多面体的中心.定理:任何正多面体有一个内接球和一个外切球,这两个球同心.(iv)正多面体只存在五种:因为一个多面角的面数至少是三,并且它的各面角的和必须小于360°,而正n 边形的每个内角等于nn ︒⋅-180)2(,所以,由正三角形组成的正多面体只有三种:正四面体、正八面体和正十二面体;由正方形组成的正多面体只有一种:正六面体;由正五边形组成的正多面体也只有一种:正十二面体.书中是这样定义的正多面体:每个面都是有相同边数的正多边形,且以每个顶点为其一端都有相同的数目的棱的凸多面体,叫做正多面体.其实质是一样的.4.欧拉公式如果简单多面体的顶点数为V ,面数F ,棱数E ,那么V+F-E =2,这个公式叫做欧拉公式.计算棱数E 常见方法: (1)E =V+F-2(2)E =各面多边形边数和的一半 (3)E =顶点数与共顶点棱数积的一半【重点难点解析】本节是新增内容,教学要求只是了解,作为知识的综合性与联系,重点应掌握正多面体的概念,尤其是正四面体和正方体的性质,难点是欧拉公式例1 下列几何体是正多面体的是( ) A.长方体 B.正四棱柱C.正三棱锥D.棱长都相等的三棱锥 解 选D.因为棱长都相等的三棱锥就是正四面体.例2 对于下列命题:(1)底面是正多边形的,而侧棱长与底面边界长都相等的棱锥是正多面体;(2)正多面体的面不是三角形,就是正方形;(3)若长方体的各侧面都是正方形时,它就是正多面体;(4)正三棱锥就是正四面体,其中正确的序号是 .解 (2)显然不对,∵正十二面体每个面都是全等的正五边形.(1)所给的几何体是正棱锥,作为正棱锥每个侧面都是全等的正三角形,底面正多边形是任意的,而作为正多面体的所有面必须是全等的正多边形,故(1)、(4)不对.∴应填(3).例3 一个凸多面体有8个顶点,①如果它是棱锥,那么它有 条棱, 面;②如果它是棱柱,那么它有 条棱 个面.解 ①如果它是棱锥,则是七棱锥,有14条棱,8个面 ②如果它是棱柱,则是四棱柱,有12条棱,6个面【难题巧解点拨】例1 一个凸多面体的各面都是五边形,求多面体的顶点数V 与面数F 之间的关系. 解 ∵凸多面体各面是五边形,且面数为F.∴该凸多面体的棱数E =25F ,代入欧拉公式:V+F-25F =2 即2V-3F =4.例2 一凸多面体的棱数为30,面数为12,则它的各面多边形的内角总和为( ) A.5400° B.6480° C.7200° D.7920° 解 由欧拉公式,V =E-F+2=30-12+2=20∴内角总和为(V-2)×360°=6480° ∴应选B.例3 将边长为a 的正方体各侧面中心连结起来得到一个正八面体,求此正八面体的体积.解 根据正方体与正八面体的联系.可知正八面体的高为a ,侧棱长为22)2()2(a a =22a ,而正八面体可分为两个正四棱锥. 故 V =2×(22a)2×2a ×31=62a .说明 用分割的方法把八面体分割成两个锥体,然后求体积.例4 在正四面体ABCD 中,E 、F 分别为棱AD 、BC 的中点,连接AF 、CE , (1)求异面直线AF 、CE 所成角的大小; (2)求CE 与底面BCD 所成角的大小.解 (1)如图所示,设正四体棱长为a.在平面AFD 内作EG ∥AF 交DF 于G ,那么CE 与GE 所成非钝角的角就是异面直线AF 、CE 所成的角.由于正四面体的各个面是正三角形,所以AF =CE =DF =23a,GF =EG =21AF =43a,CG 2=CF 2+GF 2=(21a)2+(23a)2,即CG 2=167a 2,于是CG =47a.在ΔCEG 中,cos ∠CEG =GE CE CG GE CE ⋅-+2222,所以cos ∠CEG =32,于是∠CEG =arccos32. 因此AF 、CE 所成的角为arccos32. (2)设A 在底面内射影为O ,连AO ,则AO ⊥平面BCD ,在平面AFD 内作EH ∥AO 交FD 于H ,那么EH ⊥平面BCD ,且EH =2122OD AD -=2122)2332(a a ⋅-=66a,CE =23a ,显然∠ECH 就是CE 底面BCD 所成的角.在Rt ΔEHC 中,sin ∠ECH =CEEH=66a ∶23a =32,所以∠ECH =arcsin 32.例5 如图所示,四面体ABCD 的棱长为1,求AB 与CD 之间的距离.分析 AB 与CD 显然异面,这是求解异面直线间的距离问题,取AB 、CD 的中点E ,F ,连EF ,可设想EF 就是公垂线段。

数学必修二多面体知识点

数学必修二多面体知识点

数学必修二多面体知识点
数学必修二中关于多面体的知识点包括:
1. 多面体的定义:多面体是由平面多边形围成的立体图形,其中每个多边形都与它相
邻的多边形共有一条边,并且任意两个平面多边形都可以通过共有的边连接起来。

2. 多面体的分类:根据面的形状和特点,多面体可以分为正多面体和非正多面体。

3. 正多面体:所有面都是相等的正多边形,并且每个顶点都是以同样长度的棱相交的。

常见的正多面体有四面体、六面体和八面体。

4. 非正多面体:其中至少有一个面不是正多边形。

例如,五边形棱锥和五边形棱台就
是非正多面体。

5. 多面体的性质:
- 多面体的面数、顶点数和边数满足欧拉公式:面数 + 顶点数 - 边数 = 2。

- 正多面体的晶体系统有限个,非正多面体的晶体系统无穷个。

- 正多面体的所有内角相等,非正多面体的内角不等。

- 定理:正多面体的面数、顶点数和边数都是可以正整数的。

6. 多面体的展开图:将多面体的各个面展开到一个平面上,连接相邻的面的边,形成
的图形称为多面体的展开图。

展开图可以帮助我们计算多面体的表面积和体积。

7. 多面体的表面积和体积计算:
- 表面积:正多面体的表面积等于每个面积乘以面的个数,非正多面体的表面积等于每个面积乘以面的个数再除以2。

- 体积:对于正多面体,可以使用公式V = (1/3) * S * H来计算体积,其中S为底
面积,H为高。

对于非正多面体,需要将其分解为等腰三角形棱锥或棱台来计算体积。

以上是数学必修二中关于多面体的一些主要知识点,希望能对你有所帮助。

数的形的正多面体与不规则多面体

数的形的正多面体与不规则多面体

数的形的正多面体与不规则多面体数学中,多面体是指由多边形(面)所围成的立体图形。

在多面体中,有一类特殊的立体图形叫做正多面体,它的所有面都是相等的正多边形,并且以每个顶点为中心可以任意旋转得到相同的图形。

每个正多面体都有自己独特的形状和特征。

与正多面体相对应的是不规则多面体,它的面既可以是相等的正多边形,也可以是不等的多边形。

一、正多面体正多面体是由正多边形构成的立体,它的每个面都是相等的正多边形。

常见的正多面体包括正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体。

1. 正四面体正四面体又称为三角锥,它由四个三角形构成,其中每个三角形都是等边三角形。

正四面体具有以下特征:- 所有的面都是等边三角形;- 任意两个面的夹角是109.5°;- 有四个顶点和六条棱;- 任意两个顶点之间的距离相等。

2. 正六面体正六面体又称为立方体,它由六个正方形构成,其中每个正方形都是相等的。

正六面体具有以下特征:- 所有的面都是正方形;- 相邻的面之间夹角为90°;- 有八个顶点和十二条棱;- 任意两个顶点之间的距离相等。

3. 正八面体正八面体是由八个等边三角形构成,并且八个等边三角形的面都共享一个公共的顶点。

正八面体具有以下特征:- 所有的面都是等边三角形;- 相邻的面夹角为120°;- 有六个顶点和十二条棱;- 任意两个顶点之间的距离相等。

4. 正十二面体正十二面体是由十二个等边五边形构成,并且每个五边形的面都共享一个公共的顶点。

正十二面体具有以下特征:- 所有的面都是等边五边形;- 相邻的面夹角为116.6°;- 有二十个顶点和三十条棱;- 任意两个顶点之间的距离相等。

5. 正二十面体正二十面体是由二十个等边三角形构成,并且每个三角形的面都共享一个公共的顶点。

正二十面体具有以下特征:- 所有的面都是等边三角形;- 相邻面夹角为138.2°;- 有十二个顶点和三十条棱;- 任意两个顶点之间的距离相等。

11多面体与正多面体 公开课精品课件

11多面体与正多面体  公开课精品课件
P D A O C E B x Q y
【典例剖析】
【例3】 三个12×12 cm的正方形,如图,都被连结相 邻两边中点的直线分成A、B两片〔如图(1)〕,把 6片粘在一个正六边形的外面〔如图(2)〕,然后折 成多面体〔如图(3)〕,求此多面体的体积.
B A
( 1 )
( 2 )
( 3 )
【知识方法总结】
2 5
【典例剖析】 【例1】 已知甲烷CH4的分子结构是中心一个碳原子, 外围有4个氢原子(这4个氢原子构成一个正四面体的 四个顶点).设中心碳原子到外围4个氢原子连成的四 条线段两两组成的角为θ,则cosθ等于 A.
1 3
B.
1 3
C.
1 2
D.
1 2
【典例剖析】
【例2】 试求正八面体二面角的大小及其两条异面 棱间的距离. z
【点击双基】
1.一个正方体内有一个内切球面,作正方体的 对角面,所得截面图形是 B
A
B
C
D
【点击双基】
2.面体、正六面体、正八面体、 正十二面体、正二十面体
3.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、 BB1的中点,则直线AM与CN所成的角的余弦值是 _____________.
9.11多面体与正多面体
【教学目标】
了解多面体、正多面体的概念
【知识梳理】
1若干个平面多边形围成的几何体,叫做多面体. 2把多面体的任何一个面伸展为平面,如果所有 其他各面都在这个平面的同侧,这样的多面体叫 做凸多面体. 3每个面都是有相同边数的正多边形,且以每个 顶点为其一端都有相同的数目的棱的凸多面体, 叫做正多面体. 4.正多面体有且只有5种:正四面体、正六面体、 正八面体、正十二面体、正二十面体

高三数学课件:9.11多面体与正多面体

高三数学课件:9.11多面体与正多面体
9.11多面体与正多面体
【教学目标】
了解多面体、正多面体的概念
【知识梳理】
1若干个平面多边形围成的几何体,叫做多面体. 2把多面体的任何一个面伸展为平面,如果所有其他各面都在这个平面的同 侧,这样的多面体叫做凸多面体. 3每个面都是有相同边数的正多边形,且以每个顶点为其一端都有相同的数 目的棱的凸多面体,叫做正多面体. 4.正多面体有且只有5种:正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正 二十面体
2 5
【典例剖析】
【例1】 已知甲烷CH4的分子结构是中心一个碳原子,外围有4个氢原子(这4个氢 原子构成一个正四面体的四个顶点).设中心碳原子到外围4个氢原子连成的四条线 段两两组成的角为θ,则cosθ等于
A.
B.
C.
D.
1 3
1 3
1 2
1 2
【典例剖析】
【例2】 试求正八面体二面角的大小及其两条异面棱间的距离.
【点击双基】
1.一个正方体内有一个内切球面,作正方体的
对角面,所得截面图形是
BAຫໍສະໝຸດ BCD【点击双基】
5 2.正多面体只有_____种,分别为____________
正四面体、正六面体、正八面体、 正十二面体、正二十面体
3.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、BB1的中点,则直线AM与 CN所成的角的余弦值是_____________.
z P
D
A
O
E
B x
Q
Cy
【典例剖析】
【例3】 三个12×12 cm的正方形,如图,都被连结相邻两边中点的直线分成A、B 两片〔如图(1)〕,把6片粘在一个正六边形的外面〔如图(2)〕,然后折成多 面体〔如图(3)〕,求此多面体的体积.

多面体的概念由若干个多边形围成的空间图形叫多面体

多面体的概念由若干个多边形围成的空间图形叫多面体

A'
∴ BO AC ,∴ BOB 是二面角 B AC B 的平面角,
D
在 RtBOB 中, OB 1 AC 2 ,又 BB 2 , 2
A
B'
H
C
O
B
∴ BOB 45 ,∴二面角 B AC B 为 45 .
(2)作 BH BO 于 H ,∵ AC 平面 BOB ,∴ BH AC , ∴ BH 平面 ABC ,即 BH 为点 B 到平面 ABC 的距离,
B
AB
AD
a,
AA
b ,求对角面
BBDD
的面积 新疆 王新敞 奎屯
3.已知:正四棱柱 ABCD ABCD 的底面边长为 2 ,侧棱长为 2 ,
(1)求二面角
B
AC
B
的大小;(2)求点
B
到平面
ABC
的距离 新疆 王新敞
奎屯
D'
C'
A' D
A
B'
H
C
O
B
4.棱长为 a 的正方体 OABC OABC 中,E, F 分别为棱 AB, BC 上的动点, O'
新疆 王新敞
奎屯
如图棱锥可表示为 S ABCDE ,或 S AC .
11.棱锥的分类:(按底面多边形的边数) 分别称底面是三角形,四边形,五边形……的棱锥为三棱锥,四棱锥,五棱锥……(如图) 12.棱锥的性质:如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么所得的截面与底面相似, 截面面积与底面面积比等于顶点到截面的距离与棱锥高的平方比. 中截面:经过棱锥高的中点且平行于底面的截面,叫棱锥的中截面
DEB 是二面角 P AC B 的平面角, DEB 120 ,

多面体的概念

多面体的概念
1. 多面体的概念
多面体——由若干个平面多边形 围成的空间图形.
棱 面 顶点
各多边形——多面体的面
两个面的公共边——多面体的棱 棱与棱的公共点——多面体的顶点 相对于多面体的任一个面α ,其余各面都 在α 的同一侧,这种多面体叫做凸多面体
n面体——按面的多少来分,若多面体有n
个面,则称为“n面体”。 (n4)
2. 棱锥的性质
如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面与 底面相似;且它们的面积之比等于截得棱锥的高 与已知棱锥的高的平方比.
P
O1
A
O B
C
正 棱 锥 的 性 质
性质1:底面是正多边形,侧棱都相等,侧面是全 等等腰三角形.
性质2:侧棱,侧棱在底面的射影和高组成一个直 角三角形,如 RtPAO;
正 四 棱 柱
根据底面边数分为:三棱柱、 四棱柱、五棱柱等
根据侧棱与底面是否垂直分为: 斜棱柱 正棱柱 直棱柱 按底面是否正多边形分为{
{
其它直棱柱ห้องสมุดไป่ตู้
这两种分类彼此又可渗透, 例如:斜三棱柱、直四棱柱、正五棱柱 等
练一练
面数最少的棱柱是 三 棱柱。它有 5 个面,其中 2 个底面、 3 个侧面,它有 9 条棱,其中 3 条 侧棱,它有 6 个顶点, 0 条对角线 C1 5+6-2=9 A1 B1 N(N是正整数)棱柱有 N+2个面,其 中 2 个底面、 N 个侧面,有 3N 条 C 棱,其中 N 条侧棱,有 2N 个顶点, N(N-3) 条对角线 A B N+2+2N-2=3N
棱柱各部分的名称和记法:
三棱柱
高 A1 侧 面 C A 底面的边 记作: 三棱柱ABC- A1 B1 C1 B 顶点

多面体与欧拉公式

多面体与欧拉公式

E 2(3)(5) 30 30 2(3) 2(5) (3)(5) 1
F 2(30) 20 3
正八面体
n=4 V=6 E=12 nV=24 =2E
一般而言,对任意正多面体,有以下结 果:
mF = 2E 及 nV = 2E
一个几何定理
定理:正多面体只有五种
证明:正多面体只有五种
假设m代表一正多面体每块面上的边数

n代表它的每个顶点上的边数
考虑以下公式:
mF 2E F 2E
(1)
m
nV 2E V 2E
(2)
n
将(1)、(2)式代入欧拉公式,得:
V FE2
2E 2E E 2 nm
左右兩邊同時除以2E,得:
1 1 1 1 nm2 E
2m 2n mn 1
(3)
2mn
E
由於2m 2n mn 0 0 mn 2m 2n 4 mn 2m 2n 4 4 (m 2)(n 2)
n=3 正六面体
n=4 正八面体
想想看:mF = ?
m代表一个正多面体每块面上的边数
正六面体
m=4 F=6 E=12 mF=24 =2E
正八面体
m=3 F=8 E=12 mF=24 =2E
想想看:nV = ?
n代表一个正多面体每个顶点上的边数
正六面体
n=3 V=8 E=12 nV=24 =2E
V+F–E=2
例子:若一凸三十二面体的顶 点数是60,求它的棱数。
解: V=60, F=32
代入 V+F-E=2,得:

E = V+F-2
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高三第一轮复习数学---多面体
一、教学目标:了解多面体、正多面体的概念,了解多面体的欧拉公式,并利用欧拉公式解决有
关问题;
二、教学重点: 1、欧拉公式 (如何运用) 2、割补法求体积
三、教学过程:
(一)主要知识:
1、若干个平面多边形围成的几何体,叫做多面体.
2、把多面体的任何一个面伸展为平面,如果所有其他各面都在这个平面的同侧,这样的多面体叫做凸多面体. 3、表面经过连续变形可变为球面的多面体叫做简单多面体。

一切凸多面体都是简单多面体。

4、每个面都是有相同边数的正多边形,且以每个顶点为其一端都有相同的数目的棱的凸多面体,叫做正多面体.
5、如果简单多面体的顶点数为V,面数为F,棱数为E,那么V+F-E=2,这个公式叫做欧拉公式.
6
思维方式: 空间想象及转化思想
特别注意: 研究多面体时,不要脱离棱柱棱锥的概念和性质,而要以它们为基础去认识多面体,并讨论多面体的特点和性质.欧拉公式的适用范围为简单多面体. (二)例题分析: 例1:(1)给出下列命题①正四棱柱是正多面体②直四棱柱是简单多面体③简单多面体就是凸多面体④以正四面体各面中心为顶点的四面体仍为正四面体,其中真命题个数为( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)一个凸多面体的棱数为30,面数为12,则它的各面多边形的内角总和为__ 解:(1) B
(2)同欧拉公式V=E-F+2=20,所以内角总和为(V-2)×360°=6480°. 思考题:一个多面体,每个面的边数相同且小于6,每个顶点出发的棱数也相同,若各个面的内角总和为3600°,求这个多面体的面数、顶点数及棱数.(20,12,30)
思维点拨:运用公式V+F-E=2
例2: 已知某金属元素的单晶体外形是简单几何体,此晶体有三角形和八边形两种晶面,如果此晶体有24个顶点,以每个顶点为一端都有三条棱,计算此晶体的两种晶面的数目.
解:由于晶体各面不都是边数相同的多边形,因此面数是两种多边形面数之和,棱数仍然是各面边数总和的一半,另一方面,由顶点数及每一顶点发出的棱数也可求出多面体的棱数,设三角形晶面x 个,八边形晶面有y 个,则F=x+y ,同时V=24,∴E=36,由欧拉公式:24+(x+y)-36=2, x+y=14, E=
2
1(3x+8y)=36, ∴x=8, y=6.
说明:2
,2
kV E k nF E n =
=
条棱则过一个顶点有边形则每个面为
例3: 连结正方体相邻面的中心,得到一个正八面体,那么这个正八面体与正方体的体积之比是______
解:设正方体棱长为1,则正八面体的棱长为
2
2,体积为6
12
1)2
2(
3
122
=

⨯⨯
.所
以体积之比为1:6.
思维点拨:研究多面体时,不要脱离棱柱棱锥,特别是计算体积时.
挖掘:(1)正八面体相邻两个面所成二面角的大小_____.(3
1arccos -π)
(2)棱长为1正八面体的对角线长为_____.(2)
例4:三个12×12的正方形,如图,都被连接相邻两边中点的直线分成A、B两片(如图),把6片粘在一个正六边形的外面,然后折成多面体(如图),求此多面体的体积.
解:(一)补成一个正方体,如图,V=
3
12
21⨯=864
(二)补成一个直三棱锥,如图,V=V 大三棱锥-3V 小三棱锥=864.
思维点拨:割补法是求多面体体积的常用方法.
思考题:如图,在多面体ABCDEF 中,已知面ABCD 是边长为3的正方形,EF ∥AB ,EF 2
3=,EF 与面AC 的距离为2,则该多面
体的体积为( ) (A )
2
9 (B )5 (C )6 (D )
2
15
解:D
(三)巩固练习: 1:(1)给出下列命题①正四棱柱是正多面体②直四棱柱是简单多面体③简单多面体就是凸多面体④以正四面体各面中心为顶点的四面体仍为正四面体,其中真命题个数为( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)每个顶点处棱都是3条的正多面体共有________种
(3)一个凸多面体的棱数为 30,面数为12,则它的各面多边形的内角总和为__ 解:(1) B (2)3
(3)由欧拉公式V=E-F+2=20,所以内角总和为(V-2)×360°=6480°.
2、已知某金属元素的单晶体外形是简单几何体,此晶体有三角形和八边形两种晶面,如果此晶体有24个顶点,以每个顶点为一端都有三条棱,计算此晶体的两种晶面的数目.
解:由于晶体各面不都是边数相同的多边形,因此面数是两种多边形面数之和,棱数仍然是各面边数总和的一半,另一方面,由顶点数及每一顶点发出的棱数也可求出多面体的棱数,设三角形晶面x 个,八边形晶面有y 个,则F=x+y ,同时V=24,∴E=36,由欧拉公式:24+(x+y)-36=2, x+y=14, E=
2
1(3x+8y)=36, ∴x=8, y=6.
3、一个简单多面体,每个面的边数相同,每个顶点出发的棱数也相同,若各个面的内角总和为3600°,求这个多面体的面数、顶点数及棱数. 解:设每个面的边数为x ,每个点出发的棱数为y 。

则,
20)2(180
)2(3600
=-⇒⋅-=x F x F …………..① 2
102
-=
⋅=
x x x F E ……..②
代入欧拉公式得
22
102
20=---+
x x x V 又y
x x y
E V y V E ⋅-=
=⇒⋅=
)2(2022
代入上式5
3102-+=y x
有x 3,3≥≥y 得 V=12, F=20, E=30
思维点拨:运用公式V+F-E=2
4: 连结正方体相邻面的中心,得到一个正八面体,那么这个正八面体与正方体的体积之比是______
解:设正方体棱长为1,则正八面体的棱长为
2
2,体积为6
12
1)2
2(
3
122
=

⨯⨯
.所
以体积之比为1:6.
思维点拨:研究多面体时,不要脱离棱柱棱锥,特别是计算体积时.
挖掘:(1)正八面体相邻两个面所成二面角的大小_____.(3
1arccos -π)
(2)棱长为1正八面体的对角线长为_____.(2)
5:如图在棱长为a 的正四面体ABCD 内, 作一个正三棱柱A 1B 1C 1-A 2B 2C 2, 当A 1取在什么位置时,三棱柱的体积最大?
解:设A A 1=x (0<x<a ) ∵平面A 1B 1C 1∥平面BCD .又四面体ABCD 为正四面体 ∴四面体A A 1B 1C 1也是正四面体, 则A 1B 1= B 1C 1 =A 1C 1=x, 这两四面体的高分别为
a 3
6和x 3
6则棱柱的高等于)(3
6x a -
∴V 三棱锥=
3
2
27
2)](2
2[
2)(3
64
3a x a x x x a x

-⋅⋅⋅=
-⋅
(当a x 3
2=
取等号)
∴当点A 1为棱AB 上的
3
2分点时,体积最大为
3
27
2a .
A B C
D
A 1
B 1
C 1
A 2
B 2
C 2
思维点拨:解有关组合体问题,主要考虑内外线段之间的关系式,有时需作一截面.
四、小结:
1、正多面体必备两个条件各面都是有相同边数的正多边形在各顶点都有相同数目的棱2、欧拉公式描述了简单多面体的顶点数,面数,棱数之间的规律.
3、有关多面体的计算问题与棱柱,棱锥的联系
五、作业:。

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