教师用经典诵读

（教师用）经典诵读读本

一、诗经

关雎(jū)

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕（tiǎo）淑女，君子好（hǎo）逑。

参差（cēn cī）荇（xìng）菜，左右流之。

窈窕淑女，寤（wù）寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼（mào）之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

短歌行

曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。

二、诗词 满 江 红

南宋·岳飞

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切! 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏l ǔ

肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧河山，朝天阙què

！

念奴娇·赤壁怀古

苏轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边，人道是三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶(guān )巾谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹l èi

江月。

沁园春·雪

——毛泽东

北国风光，

千里冰封，

万里雪飘。

望长城内外，

惟余莽莽；

大河上下，

顿失滔滔。

山舞银蛇，

原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，

看红装素裹，

分外妖娆。

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，

略输文采；

唐宗宋祖，

稍逊风骚。

一代天骄，

成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。

二、诗歌

1、这就是我们的称呼

说起我们的岗位，

是多么普通

又是何等的

不寻常———

这里，不是汽笛悠扬的海港，

却见成群的海燕

展翅翱翔，

曾有多少勇敢的船队

从这欢乐的平台，下水，

迎着拍天的大浪

齐刷刷地

竖起了远征的桅樯！

这里不是

钻机隆隆的矿山，

但却储存着

祖国最珍贵的宝藏，

曾有多少彩色的矿石

在这里开采和冶炼，

变成铮亮的铆钉

在精密的机床上闪光！

这里不是百灵鸟欢唱的原野，

但却有千朵万朵迎春花

竞相绽放，

曾有多少破土的新苗

在这里化作了金稻、青稞、红高粱！

这里不是梅花鹿雀跃的丛林，

但却有澎湃的松涛

在耳边轰响，多少红枫，

多少绿柳，

多少白杨，

在这里长成了

立地顶天的栋梁！

谈起我们的职业，

是那么平凡

又是何等的高尚———

我们不是水手长，

却带领孩子们

征服了多少惊涛骇浪；我们不是设计师，

却架设了多少

通往真理的桥梁；

我们不是炉前工，

却冶炼了多少

优质的钢锭；

我们不是医学家，

却抚平了多少孩子

心灵深处的创伤！

我们的事业

并不显赫一时，

但却珍藏着亿万人

深情的希望；

我们的青春

虽不能永远存在，

但却在未来的岁月中

加倍地延长！

我们用心血、汗水

和皱纹、白发

为祖国换来

满园的春色

和遍野的花香……

2、我骄傲，我是中国人！

——王怀让

在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中，我，有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！

在无数白色皮肤和黑色皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人！

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸膛，

黄河流水是我沸腾的热血；

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我们的民族中，

不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山。

还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

合：我骄傲我是中国人！

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天。

我希望我是中国人！

我是中国人，我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有

到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候，

我骄傲，我是中国人。

我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，飞天就是我们。