唱响中国梦活动方案
“唱响中国梦,践行价值观”合唱比赛活动方案
“唱响中国梦，践行价值观”合唱比赛活动方案一、活动背景本次活动旨在通过合唱比赛的形式，引导广大人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，激发大家的爱国热情，为实现中国梦凝聚起强大的精神力量。
二、活动主题“唱响中国梦，践行价值观”合唱比赛三、活动目标1.传承红色文化，弘扬民族精神。
2.增强团队协作，培养团队精神。
3.提升参与者综合素质，丰富群众文化生活。
四、活动时间2023年5月1日-5月30日五、活动地点市文化广场六、活动对象全市范围内的企事业单位、学校、社区等均可报名参加。
七、活动内容1.合唱比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
参赛队伍需在规定时间内完成报名，并提交参赛曲目。
2.主题演讲：在比赛间隙，安排主题演讲环节，邀请有关专家、领导发表演讲，引导大家树立正确的价值观。
3.文化展览：比赛期间，同步举办红色文化展览，展示我国红色历史、红色文化等内容。
4.互动环节：设置现场互动环节，让观众参与进来，共同感受合唱比赛的魅力。
八、活动流程1.报名阶段：4月1日-4月15日，参赛队伍需提交报名表、参赛曲目等相关材料。
2.初赛阶段：4月20日-4月30日，参赛队伍进行初赛，评选出晋级复赛的队伍。
3.复赛阶段：5月10日-5月20日，晋级队伍进行复赛，评选出晋级决赛的队伍。
4.决赛阶段：5月30日，晋级决赛的队伍进行的角逐，评选出一、二、三等奖。
5.颁奖典礼：5月30日，比赛结束后举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发奖品。
九、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过户外广告、网络媒体、社交媒体等进行广泛宣传。
2.邀请知名媒体、网红进行现场直播，扩大活动影响力。
3.组织志愿者进行线下宣传，发放宣传单页。
十、活动组织1.主办单位：市文化广电和旅游局2.承办单位：市合唱协会、市文化广场3.协办单位：市教育体育局、市总工会、团市委、市妇联4.活动策划：市合唱协会5.活动执行：市文化广场6.赞助单位：待定十一、活动预算1.场地租赁：10万元2.活动设备：5万元3.活动宣传：3万元4.嘉宾费用：2万元5.活动奖品：5万元6.其他费用：2万元总计：27万元通过这场“唱响中国梦，践行价值观”的合唱比赛，我们期待激发起更多人的爱国热情，凝聚起实现中国梦的强大力量。
“唱响中国梦.歌颂新生活”合唱比赛活动方案
“唱响中国梦.歌颂新生活”合唱比赛活动方案
一、活动目的
纪念抗日战争胜利69周年暨新中国成立65周年，加强爱国主义、集体主义教育，讴歌共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，丰富学生课余文化生活，增强班级凝聚力，激发学生热爱祖国、热爱学生的热情。
二、活动形式
以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）。
三、活动时间
2014年9月28日下午2：00—4：00比赛。
四、活动要求
1.各班自行准备歌曲伴奏（无原唱），于9月15日（星期一）将本班参赛歌名报到学校教导处，抽签决定比赛顺序。
参赛班级于9月22日（星期一）伴奏交给李德顺老师（注明演唱班级、演唱顺序、演唱歌名）
2.各班利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。
五、奖励办法
1.二、三年级为一组，一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。
2.四至六年级为一组，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
六、工作人员
1.评委：鲁娟、吕银、王建朝、胡晓琳、陈风、孙雪颖、李玉珍
2.核分：张爱辉、王雅丽
3.音响：李德顺
4.现场布置：邢立功、马超红
5.录像：马超红
6.照像：时二旭
7.催场：时秋萍、孙芸艳
8.现场调控：王国梁
上街区曙光小学
2014年9月21日。
2024年中国梦演讲活动方案
2024年中国梦演讲活动方案一、活动背景及目的我们站在新时代的起点，中国梦是我们共同的追求。
本次演讲活动旨在激发广大人民群众的爱国热情，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。
通过演讲，让更多人了解中国梦的内涵，明确自己的责任和担当。
二、活动主题“共筑中国梦，奋进新时代”三、活动时间2024年10月1日，国庆节当天四、活动地点北京市天安门广场五、活动对象全国范围内的中学生、大学生、企事业单位员工、社会团体成员等六、活动流程1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.主题演讲：邀请知名人士、专家学者、优秀青年代表等进行主题演讲，分享他们对中国梦的理解和体会。
3.互动环节：观众与演讲嘉宾进行互动，提问、交流，共同探讨中国梦的实现路径。
4.演讲比赛：分为初中组、高中组、大学组和社会组，每组选拔出优秀选手进行现场演讲比赛。
5.颁奖环节：为获奖选手颁发证书和奖品，表彰他们在演讲活动中的优秀表现。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表、演讲嘉宾介绍等，通过网络、社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
2.与各大媒体合作，报道活动筹备情况、演讲嘉宾风采、比赛进程等，提高活动知名度。
3.组织线上话题讨论，引导网友关注中国梦，积极参与活动。
八、活动筹备1.成立活动筹备小组，负责协调各方资源，确保活动顺利进行。
2.邀请相关部门、企事业单位、社会团体等参与活动，共同推动中国梦的实现。
3.筹备演讲比赛，制定比赛规则、评分标准，选拔优秀选手。
4.准备活动场地、音响设备、灯光布置等，确保活动效果。
九、活动预算1.活动场地租赁费用2.演讲嘉宾费用3.活动宣传费用4.比赛奖品费用5.其他杂费总计：50万元十、活动效果评估1.参与人数：以活动报名人数、现场观众人数为指标，评估活动的影响力。
2.活动满意度：通过问卷调查、网络投票等方式，收集参与者对活动的满意度。
3.媒体报道：以媒体报道数量、质量为指标，评估活动的社会关注度。
“励志青春 唱响中国梦”方案
罗田理工中等专业学校“励志青春唱响中国梦”红歌竟唱比赛方案主办：共青团罗田理工中专委员会二O一三年九月一、主题：“励志青春唱响中国梦”二、活动对象：全校师生三、“励志青春唱响中国梦”活动安排第一阶段：（8月20日至10月10日）首先由各年级组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，以班级为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对梦想的追求、对祖国64华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。
第二阶段：年级推荐阶段（10月15日前）。
在全校个年级开展“唱红歌”文化娱乐活动的基础上，要求各年级组组织选拔决赛班级，高一年级7支代表队、高二年级8支、高三年级1-2支代表队、12级、13级幼师代表队（教师代表队1支、学生会代表队1支），报送校团委，统一参加学校的大合唱比赛。
第三阶段：“励志青春唱响中国梦”罗田理工中等专业学校大合唱比赛（10月下旬）。
在各年级举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛。
比赛时间：2013年10月17日（如天气原因，另行通知）比赛地点：学校后操场。
四、比赛要求1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从经典中吸收精华，充分反映当代中职生良好的精神风貌。
2、参赛要以传唱经典老歌和歌颂祖国、歌颂青春为主，也可以选择反映青年生活，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。
3、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，曲目为：《中华人民共和国国歌》，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。
以下为自选曲目参考：（见附件）4、必须班级全体学生参加，各参赛班级指定本班一名学生负责指挥。
5、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
五、评分内容及标准：总分100分，细则如下（1）音准节奏正确。
20分（2）歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。
2分（3）选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。
学校中国梦活动方案
1.制定详细的安全措施，确保活动期间师生人身安全。
2.制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
3.严格执行疫情防控政策，确保活动顺利进行。
九、活动评估与总结
1.活动结束后，组织评估小组对活动进行总结评估，提出改进意见和建议。
2.对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3.形成活动总结报告，上报上级部门。
5.志愿服务活动
-开展志愿服务活动，鼓励学生关爱社会、关爱他人，践行社会主义核心价值观。
-组织学生参与社区建设、环境保护等公益活动，培养公民意识和社会责任感。
六、组织实施
1.成立活动领导小组，负责活动总体策划、组织协调和督促检查。
2.设立活动办公室，具体负责活动组织实施、资料收集和总结汇报。
3.各相关部门和班级要密切配合，确保活动顺利进行。
十、附则
1.本活动方案解释权归学校所有。
2.活动具体安排可根据实际情况进行调整。
3.参与单位和个人应严格遵守活动规定，确保活动取得实效。
本活动方案旨在为学校中国梦活动提供详细指导，希望各部门和班级认真执行，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1.成立活动组委会，负责活动整体策划、组织协调和监督执行。
2.下设活动秘书处，负责具体实施、资料整理和总结报告。
3.各相关部门和班级积极配合，确保活动顺利进行。
七、宣传推广
1.充分利用校园媒体（如校报、广播、宣传栏等）进行活动宣传。
2.与新闻媒体合作，扩大活动影响力。
3.利用网络平台发布活动信息，实时更新活动进展。
-开展以中国梦为主题的诗文创作、书画作品征集活动，展示学生的文化素养。
-举办优秀作品展览，展现学生对中国梦的理解和表达。
唱响中国梦 方案(通稿终)
河北电视台影视剧频道走进河北省十一地市公益系列活动——《唱响中国梦》之“情动影视一路欢歌”河北省首届大型广场歌会方案一、活动名称：《唱响中国梦》之“情动影视一路欢歌”二、活动口号：传唱燕赵情共筑中国梦三、活动宗旨河北电视台影视剧频道面对广大河北地区观众，定位于“荟萃影视精华，传播优秀文化，突出个性、引领潮流”，影视歌曲作为影视剧作品的重要组成部分，在影视剧中扮演着重要的角色，它不仅展示的是音乐的魅力，更表达出影视作品的主题思想以及影片中人物性格等，将影视作品烘托出神奇的效果。
本次活动以“传唱影视歌曲”、“倡导社会正能量”为重点，力争成为一档和影视剧频道定位相契合的精品系列活动，在提升影视剧频道品牌影响力的同时，充分展现河北省地方影视文化的内涵及其魅力，增强观众对影视歌曲的欣赏，营造活跃的影视文化氛围，让观众从影视音乐的角度更加热爱影视剧，体会影视主题音乐带给我们的感动与回忆。
此外，通过活动中选手对经典影视歌曲的表演和公益影视故事讲述，激发公众对善行义举的责任和态度，倡导一种正能量，进而为社会贡献自己的一份力量。
四、活动构想1、活动前期，通过网络投票的形式选出100首经典影视歌曲作为本次歌会的参赛曲目；2、各地市组织海选，选手在100首备选歌曲中任意挑选一首进行表演唱，每个地市挑选出10名优秀选手晋级预赛；3、各地市进行预赛，评出前三名，给予不同奖励，冠军将晋级石家庄决赛，比赛中穿插地方特色文化展示、艺术展演、美食品尝等内容（由选手引出），同时将能够体现“善行河北”主题的公益爱心影视作品进行展播和故事回顾（由选手引出）；4、各地市预赛中将拟邀请三位嘉宾，嘉宾由影视明星、歌手以及影视歌曲创作者等组成，例如王宝强（演员）、刘礼民（作曲）、陈力（河北籍国家一级导演）、高圆圆（演员）、窦文涛（主持人）等相关嘉宾。
5、由各地市冠军组成的11名选手通过三轮PK决出冠亚季军，并获得相应奖励。
决赛地点为河北电视台演播厅，拟计划录制两场节目进行播出。
2024年“五四精神我传承唱响青春中国梦”红歌大赛活动方案
“2024年‘五四精神我传承、唱响青春中国梦’红歌大赛活动方案”一、活动背景时光荏苒，岁月如梭，五四运动已过去百年，但其精神永存。
为弘扬五四精神，激发广大青年学生热爱祖国、追求进步的热情，我们决定举办“2024年‘五四精神我传承、唱响青春中国梦’红歌大赛”。
二、活动目的1.传承和弘扬五四精神，激发青年学生爱国情怀。
2.培养青年学生的团队协作精神，提升综合素质。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题“五四精神我传承、唱响青春中国梦”四、活动时间2024年4月1日-5月4日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动内容1.红歌演唱比赛：以班级为单位，选拔优秀红歌演唱队伍，进行比赛。
2.红歌知识竞赛：以个人为单位，测试学生对红歌的了解程度。
3.红歌创作比赛：鼓励学生创作红歌，传承红色文化。
4.红歌主题摄影比赛：记录红歌大赛的精彩瞬间，展现青春风采。
5.红歌主题演讲比赛：讲述红歌背后的故事，传承革命精神。
八、活动流程1.4月1日-4月10日：宣传发动，各班级组织报名。
2.4月11日-4月20日：筹备阶段，组织者对报名队伍进行选拔，确定参赛名单。
3.4月21日-4月30日：比赛阶段，分别进行红歌演唱比赛、红歌知识竞赛、红歌创作比赛、红歌主题摄影比赛和红歌主题演讲比赛。
4.5月1日-5月4日：评选阶段，组织专家对参赛作品进行评审，公布比赛结果。
5.5月5日：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
九、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖金、奖品及荣誉证书。
2.优秀组织奖：对组织工作出色的班级和个人给予表彰。
3.优秀指导教师奖：对指导学生参赛的教师给予表彰。
十、活动保障1.成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。
2.制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。
3.加强宣传，提高活动的知名度和影响力。
4.提前做好场地、音响、灯光等设备的准备，确保活动顺利进行。
5.加强安全保卫工作，确保参赛选手和观众的安全。
唱响中国梦策划书
唱响中国梦策划书爱国主义建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的大学生来说，加强爱国主义建设更是重中之重，为了弘扬中华传统美德，进一步激发广大青年学生的爱国主义情怀，为了提高青年大学生的审美修养和人文素养，展现我院大学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，促进德智体美全面发展，又为了推进丰富我院的校园文化生活，积极调动广大学生的主观能动性，给大家一个展示自我、提高自我的平台，营造健康高雅的校园文化环境，我院团委决定开展“唱响中国”校园合唱风采大赛。
一、活动主题“唱响中国梦”二、活动目的通过此次“唱响中国梦”的比赛，能营造向真向善的校园文化氛围通过此次“唱响中国梦”的比赛能抒发对党和祖国的热爱之情通过此次”唱响中国梦”的比赛能激发青年的心中的“中国梦”三、主办单位浙江经济职业技术学院管理技术学院团委四、活动时间、地点待定五、参与对象浙江经济职业技术学院管理技术学院的全体同学们六：参赛曲目合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目，另一首为内容健康向上、贴近主题，具有时代性、文艺性，适合学生年龄阶段特点的二至四声部的合唱歌曲，可从主办单位推荐曲目中选取（见附件），也可围绕主题自己选取爱国歌曲。
七：活动安排为学院合唱比赛。
学院要高度重视，精心组织，以班级为单位，认真制定活动方案，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来，做到“学院有活动、班班有歌声、人人都参与”，掀起校园爱国歌曲合唱活动的热潮。
八;奖项设置一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖两名,最佳指挥奖一名九：比赛要求1.以班级为单位，每队人员人数在35至50，每队指挥一名，可设有领唱、自己的口号。
2.初赛每队准备一首曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现大学生风采，内容积极向上，以红歌为主。
3.决赛每队准备两首曲子，一首为规定曲目，另一首为自选曲目。
（曲目可参考附一）4.每队在演唱前可有不超过30秒的介绍5.服装整齐、统一，主义队伍上、下场顺序队形、6.参赛对象必须是本院学生，参赛队自备“自选曲目”伴奏音乐十、比赛安排1、本次活动氛围初赛、决赛，初赛选出五支优胜队伍，参加决赛2、比赛前的排练过程由班级节目负责人安排3、各班级于x月x号前将代表队名称、负责人联系方式、初赛参赛曲目以及歌曲伴奏上系团总支；团总支于x号将统计结果上交院团委。
中国梦大合唱策划书3篇
中国梦大合唱策划书3篇篇一《中国梦大合唱策划书》一、活动背景中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。
为了更好地弘扬中国梦精神，激发全体人民的爱国热情和奋斗精神，特策划举办此次中国梦大合唱活动。
二、活动主题唱响中国梦，凝聚民族魂三、活动目的1. 通过大合唱的形式，展现中华民族的伟大复兴梦想，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 培养团队合作精神，提高参与者的音乐素养和表现力。
3. 丰富广大人民群众的文化生活，营造积极向上的社会氛围。
四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参与人员全体市民、学校师生、企事业单位员工等。
六、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 确定大合唱曲目，选择具有代表性、感染力强的中国梦相关歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等。
3. 组织报名工作，通过线上线下渠道广泛宣传，鼓励各界人士积极参与。
4. 进行合唱排练，邀请专业音乐教师进行指导，确保演唱质量。
5. 准备活动所需的音响设备、舞台布置、服装道具等物资。
6. 安排活动现场的安保、医疗等保障工作。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞，强调中国梦的重要意义。
开场表演，如舞蹈或朗诵等，营造热烈氛围。
2. 大合唱比赛按照报名情况分组进行比赛，每组演唱一首指定曲目。
评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行评分。
设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对优秀队伍进行表彰。
3. 互动环节开展中国梦知识问答，增加参与者对中国梦的了解。
邀请观众上台分享自己对中国梦的理解和感悟。
4. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
全体人员合唱一首励志歌曲，活动结束。
八、活动宣传1. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，发布活动通知、报名信息和曲目推荐等。
2. 在城市主要街道、广场、学校等场所张贴宣传海报，提高活动的知晓度。
红歌唱响中国梦活动方案(1)
红歌唱响中国梦活动方案为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特别制定本次“红歌唱响中国梦”爱国主义歌曲比赛的活动方案。
一、成立组织组长：李庆华副组长：黄悦戴莎莎成员：全体音乐老师二、参赛对象：一至六年级三、活动时间：初赛时间：9月底决赛时间：十月中旬四、比赛地点：求实大舞台五、比赛要求：1、以各班级作为参赛单位，编排节目进行筛选。
2、演唱内容：参赛班级自选曲目，内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
3、演唱形式多样化：可采用合唱、朗诵、独唱、小组唱、歌伴舞等表演形式。
4、演唱表演者要求表情自然大方、着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6、最后进入决赛的班级按抽签顺序进行比赛，需要做到保持良好的精神风貌，保持会场的纪律与卫生。
六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
2、有感情地演唱、能够较好地表现出歌曲的思想感情。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉最高和最低分，取平均分。
七、奖励办法：按各班节目得分评选出一、二、三等奖。
八、大赛评委：小学中层行政领导九、具体分工1、场地布置及入场协调：刘冲2、分数统计：梁琪、黄秋莹3、摄影摄像：肖天欣4、后续报道：肖天欣5、后勤保障：代文兵。
唱响中国活动策划方案
唱响中国活动策划方案一、背景分析中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，拥有着众多优秀传统文化和卓越人才。
然而，由于时代的变迁和经济的发展，有些传统文化已经逐渐被遗忘，而现代文化也经常受到西方的影响。
为了弘扬中国传统文化，激发人们的民族自豪感和集体认同感，需要开展一系列活动来唱响中国。
二、活动目标1. 弘扬中国传统文化，让人们更加了解和热爱自己的文化。
2. 提升人们的民族自豪感和集体认同感。
3. 促进文化交流和全民参与的氛围扩大。
4. 打造一个国内外知名的品牌活动，吸引更多国内外游客。
三、活动内容1. 中国传统文化展览- 在各大城市举办传统文化展览，包括绘画、书法、剪纸、剪纸、陶艺、传统服饰等，展示中国传统文化的魅力。
- 邀请国内外专家参与，举办传统文化讲座、工作坊等活动，让人们有机会亲身体验和学习传统文化。
- 配合展览推出纪念品和图书，供人们购买和了解更多相关知识。
2. 中国传统音乐演出- 邀请国际知名的中国乐团和音乐家，举办中国传统音乐演出，展示中国传统音乐的独特魅力。
- 在不同城市进行巡回演出，吸引更多观众和音乐爱好者。
3. 中国非遗文化展示- 在不同地方举办中国非遗文化展示活动，向人们展示中国非遗文化的丰富多样性。
- 邀请非遗传承人进行实时演示和教学，让更多人了解和参与非遗文化的传承。
4. 中国传统节日庆祝活动- 在中国的重要传统节日举办庆祝活动，如春节联欢晚会、中秋晚会等，邀请明星和艺术家进行表演，吸引更多人参与。
- 在重要节日期间进行民俗活动展示，如舞龙、舞狮、放鞭炮等，展示中国传统节日庆祝的独特魅力。
5. 文化交流活动- 邀请国际知名艺术团体、文化组织和大使馆参与，举办国际文化交流活动，促进中外文化的交流和合作。
- 开展交流展览、演出、讲座等形式的活动，让人们了解和学习不同国家的文化。
四、活动推广1. 媒体宣传- 利用电视、广播、报纸、杂志等主流媒体进行广告宣传，提高活动的知名度和关注度。
唱响中国梦方案、总结
《唱响中国梦，红歌满校园》活动方案活动目的让少先队员通过歌唱红色歌曲了解党的历史，增强少先队员的爱国主义热情，使少先队员懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习;通过比赛活动，加强学习美育，提高少先队员的艺术修养，为少先队员健康成长营造良好的育人环境。
活动准备1、组织：由辅导员全面发动少先队员参与、练习。
各中队一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。
2、培训指挥，由音乐老师进行协助。
3、各中队上报参赛自选曲目给文艺部。
4、课间操时间各中队长抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。
活动过程。
1、主持人上场，宣布活动开始。
2、比赛开始。
3、各中队进行比赛4、收集评分的人员快速收集交到裁判人员手中。
5、各中队选出的裁判快速统计。
6、主持人公布各中队得分及结果。
7、颁奖。
《唱响中国梦，红歌满校园》活动总结为了丰富校园生活，弘扬当代爱国精神，我校于10月，在操场上开展了彩虹学校秦阳分校“唱响红歌共筑中国梦”红色歌曲大合唱的比赛。
本次比赛共有10个中队，少先队员的表现各有千秋。
今天，这里是一片欢乐的海洋，红歌响彻云霄。
红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，充满活力的四年级少先队员用一首耳熟能详的《红星闪闪》拉开了本次比赛的序幕；一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一首《团结就是力量》告诉我们要团结一致、众志成城；宽广美丽的土地，壮丽山河的风景，是我们亲爱的家乡，朴素的辞藻和真诚的声音缩短了人民对祖国、对党的情感距离，朗朗上口的旋律，心灵与心灵的合唱，鼓舞人们度过了不平凡的岁月，一首嘹亮的《歌唱祖国》献给我们伟大的祖国母亲；经典曲目《保卫黄河》，更是让人们感受到了红色歌曲给大家带来的震撼；简单的旋律，豪放的呐喊，那是军人最诚挚的声音，由著名音乐家王永良于部队期间创作的《打靶归来》，在同学们整齐的歌声中，冲击了在场的所有人；淳朴清脆的嗓音配上孩子们纯真的表情，不施脂粉的合唱《接过雷锋的枪》，为此次比赛添上了点睛之笔，将比赛推上了一个高潮。
2023年中学庆五四·唱响中国梦歌咏比赛活动方案
中学庆五四·唱响中国梦歌咏比赛活动方案以让管理变得更简洁高效为己任，为此，我们细心编撰了以下中学庆五四·唱响中国梦歌咏竞赛活动方案文章，盼望您撰写歌咏,唱响,中国,竞赛相关文章时，为您供应必要的借鉴和参考。
民衡中学"庆五四唱响中国梦'歌咏竞赛活动方案为深化同学思想道德建设，通过组织同学广泛传唱歌颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养，丰富同学精神文化生活，营造健康向上的校内文化环境，展现我校同学艺术风采和艺术教育成果。
一、活动目的以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深化开展传唱歌颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广阔师生进行爱国主义教育，培育同学爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热忱讴歌、赞美宏大的祖国，进一步激励同学坚决抱负信念，形成共同的抱负、良好的道德风尚和强大的精神动力。
二、活动时间：初赛4月28日下午，决赛5月6日下午（暂定）三、参与班级：高一、高二四、详细支配1、4月17-5月5日各班根据活动要求，排练合唱节目。
2、团委负责音箱设备的预备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。
3、体育组负责各班场地划分、政教处负责同学入场、退场秩序和活动纪律。
4、5月5日各班在政教处抽签打算竞赛挨次。
5、5月6日下午进行竞赛。
五、奖项设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，分别加文明班级评比分8分、6分、4分，并发锦旗。
六、有关要求1、本次活动属于全校性大型活动，各班必需高度重视、仔细组织、乐观参加，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。
2、歌曲必需为歌颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。
可依据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。
如：加入简洁动作、领唱、声部分唱等，力求形式新奇。
红歌唱响中国梦活动方案
红歌唱响中国梦活动方案一、背景简介中国梦是一个时代的命题，是中华民族对现代化建设和发展的追求，是一个具有思想性、时代性、鲜明民族特色的伟大目标。
为了深入贯彻习近平总书记“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局的要求，更好地展示中国梦的内涵和理念，同时促进文艺创作的繁荣发展，红歌唱响中国梦活动应运而生。
二、目标和意义红歌唱响中国梦活动的目标是：通过唱响红色歌曲，弘扬中华民族优秀的历史文化传统和革命先辈的光荣传统，弘扬中国特色社会主义文化，激发全社会的文化自信和爱国热情，以向世人传递中国梦的力量和信念，增强国家凝聚力和民族自豪感。
领导部门和社会各界应通过各种渠道、多种形式宣传和普及红歌唱响中国梦活动，推广其意义和价值，吸引更多的文艺工作者、学生、群众参与，发扬民族文化和中华民族的伟大创造。
三、活动形式和内容本次活动主要分为三部分：1. 唱响红歌通过组织各种形式的演出，包括舞台演出、室内演出、户外演出等，结合音乐、舞蹈、戏曲来展示红色历史文化和中华民族的优秀传统，弘扬爱国主义精神、革命精神、民族精神和英雄主义精神。
2. 发扬红色文化通过各种形式的讲座、研讨会、展览等活动，引导广大群众了解红色文化的内涵和价值，在现实生活中弘扬和发扬红色文化的精神，增强精神文化自信和民族自豪感。
3. 弘扬中华民族的伟大创造通过组织各种体验式、互动式活动，如主题展览、图书馆政治教育基地、网络教育平台等，深入推进红色教育，宣传中华民族的优秀历史文化、革命先驱和革命英烈，唤醒民族精神，鼓舞人民斗志，提高全民族的凝聚力和向心力。
四、活动策划和组织1. 建立专门的策划团队，包括文化宣传、舞台制作、活动策划等，确保活动的各项准备工作得到妥善的安排与组织。
2. 确定主办单位，组建联合组委会，吸引全社会各类机构和各行各业人士参与，形成人人争做红领巾的浓厚氛围。
3. 积极扶持和支持青年艺术家、文学家、作曲家、编剧家、戏曲家、摄影家等的创作，广泛组织各类文艺团体和演艺集体，开展多种文艺演出活动。
小学唱响中国梦活动方案和总结.docx
唱响中国梦活动方案和总结为深入推进“XX红领巾相约中国梦”主题教育活动，教育引导我校少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志。
增进我校少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，为实现“中国梦”做好全面准备。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:活动对象全体学生表彰会议程：1、出队旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、罗星校长致辞。
4、团区委林耀伟书记讲话。
5、大队辅导员黄妙玲老师作活动工作总结。
6、颁奖。
7、呼号，退队旗。
“XX红领巾唱响中国梦”少先队带动唱成果展示节目次序1、一年级带动唱《在阳光下》2、二年级带动唱《闪闪红星》3、三年级带动唱《中华民族》4、四年级带动唱《红领巾飘起来》5、五年级带动唱《学习雷锋好榜样》6、六年级带动唱《国家》活动总结:为了贯彻落实团中，央的文件精神，引导我校学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
我校结合实际，特在九月十月份积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。
活动内容有：1、开展“红领巾梦工场”活动，五年级各中队成立各种“红领巾追梦特色小队”。
有环保追梦天使队，阳光小队，文明小队，阳光体育小队，开展了各具特色的队活动。
2、开展“我的中国梦”手抄报活动。
组织队员以“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容制成“我的中国梦”专题手抄报，并选送优秀作品参加区评选。
3、开展“我爱红领巾，我的中国梦”活动。
为迎接建队日的到来，我校利用10月11日下午队活动的时间组织全体队员一起学习队章，了解队的历史，还开展了”红领巾飘起来”主题中队会。
4、开展“梦想唱出来”少先队带动唱活动。
从开学至今，音乐老师根据学校要求组织所任教的学生学唱由团省委制作的《幸福童年--带动唱》中的歌曲，并在成果展示活动当天选择一首代表作进行表演。
中国梦大合唱策划书3篇
中国梦大合唱策划书3篇篇一中国梦大合唱策划书一、活动主题共筑中国梦，唱响新时代二、活动宗旨本次活动旨在通过合唱的形式，激发人们的爱国情怀，增强民族自豪感和凝聚力，同时展示我国的文化艺术水平，推动社会主义文化繁荣发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体市民五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]六、活动安排1. 前期宣传：通过电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
同时，在公共场所张贴海报、发放传单等进行线下宣传。
2. 合唱培训：邀请专业的音乐老师对参与合唱的人员进行培训，提高合唱水平。
3. 合唱排练：组织参与合唱的人员进行排练，确保演出质量。
4. 正式演出：在活动当天，进行正式演出，展示合唱成果。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具租赁费用：[X]元5. 培训及排练费用：[X]元6. 工作人员酬金：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 本次活动为公益性质，不收取任何费用。
2. 参与人员需遵守活动现场的秩序，不得随意离席。
3. 请爱护公共设施，保持环境卫生。
4. 如遇突发情况，请听从工作人员的指挥。
[策划人姓名][具体日期]篇二中国梦大合唱策划书一、活动主题“唱响中国梦，颂歌献给党”二、活动目的本次活动旨在通过合唱的形式，激发广大群众的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时展示我国文化艺术的魅力和水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全体市民六、活动安排1. 前期宣传：通过海报、电视、广播、网络等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 合唱排练：组织合唱团进行排练，邀请专业的音乐老师进行指导，确保演唱质量。
3. 舞台布置：根据活动主题和场地情况，进行舞台布置，营造出热烈、庄重的氛围。
“班班有歌声_唱响中国梦”校园合唱活动方案
“班班有歌声唱响中国梦”校园合唱活动方案“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动方案为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》根据我校年度工作计划，进一步深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。
经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动，具体方案如下：一、活动主题班班有歌声，唱响中国梦二、活动曲目见附件三、活动时间：20XX年10月至12月四、参加对象我校20XX至20XX级各班五、活动流程开展优秀合唱曲目的宣传1. 通过校园广播，利用午休和课余时间进行优秀合唱曲目的播放，通过广泛播放高雅的音乐作品，进一步营造开拓进取、健康文明的文化氛围；2. 通过校园网，推荐优秀合唱作品，加强优秀曲目的宣传；3. 开展“唱响中国梦”主题班会，让学生理解国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养他们对祖国的朴素感情。
以班级为单位，开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动1. 班主任利用班会课和课余时间组织学生学唱推荐曲目；2.各班选取2首及以上推荐曲目，组织合唱训练；3.系部组织合唱大赛，名次录取办法系部自定。
召开无锡机电高职“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱大赛1. 每系推荐3-4个单位参加校级合唱大赛；2. 比赛要求每个合唱队40— 60人，每个参赛队演唱两首歌曲，必须是两个声部或两个声部以上的合唱作品，节目总时间不超过8分钟，指挥须本校教师担任。
鼓励合唱表演形式多样化，新创编作品根据质虽予以适当加分；3. 大赛设置一、二、三等奖若干名，具体比赛办法另行通知。
六、活动领导小组组长：王稼伟副组长：张旭陆晓东莫剑中严志华张福昌组员：曾海娟祖玉宝陈佳佳徐岳清单敏张建平蒋洪平费飞成洁刘跃鹏陈庆胜赵震奇邵泽强仲文祥曹迪徐夏民范崇源徐良芝唐卫群钱志芳七、工作职责1.信息中心负责午休及课余时间优秀推荐歌曲的播放。
2.学生工作处负责校级活动方案的制订与发布；负责校级比赛的组织。
唱响中国梦活动方案
唱响中国梦活动方案英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛活动方案活动主题：“唱响中国梦”合唱比赛活动目的：通过举办合唱比赛，大力弘扬爱国主义精神，热情讴歌中华人民共和国成立65周年的辉煌历程！此次合唱比赛充分反映了校园生活和新时代学生积极向上的精神，通过比赛，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！活动时间：2014年10月日下午活动地点：英吉沙县第二小学操场活动对象：全校学生活动形式：以学生集体演唱为主，可伴舞、领唱等活动要求：（1）参赛队伍要求：以不少于班级96%的学生参加为单位，男女不限，指定本班一名学生负责指挥。
（2）参赛者自备服装、道具等；（3）曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首《歌唱祖国》为必选曲目，另一首为自选曲目，从以下指定的曲目选一，各队可根据自身特点自行选择。
指定曲目：《唱支山歌给党听》、《我爱北京天安门》、《团结就是力量》、《相约英吉沙》、《喀什孩子》（4）奖励办法：比赛设低、中、高段年级班级组一、二、三等奖各1、2、3名。
合唱比赛流程：一、主持人介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
二、校领导讲话。
三、比赛正式开始。
四、公布奖项，嘉宾颁奖。
五、活动结束。
工作人员：主持人：刘潇会场音响准备：赵煊、姜栋会场布置及班级安排：校体育老师评委：孟娟、魏朝晖、张峰、潘建、李春天计分：孙江宏、康国瑞合唱比赛准备工作1、请各班于10月16日前将歌曲伴奏报刘潇老师处。
2、主持人报幕前宣布上一组成绩，以此类推。
3、各队需提前候场。
英吉沙县第二小学少队部 2014年10月9日英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛议程一、升国旗（出旗、奏国歌、行队礼、升国旗）二、宣读比赛规则及奖项设置（主持人）三、介绍人员（介绍领导、评委）（主持人）四、比赛开始五、宣布结果及获奖名单六、颁奖七、活动结束（主持人）英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛评分标准人数（5）：参赛班级按班级实有人数参赛，缺人均要扣分队形（20）：整齐、新颖有特色创意（20）：服装、道具及演唱形式演唱（50）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
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英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛
活动方案
活动主题：“唱响中国梦”合唱比赛
活动目的：通过举办合唱比赛，大力弘扬爱国主义精神，热情讴歌中华人民国成立65周年的辉煌历程！此
次合唱比赛充分反映了校园生活和新时代学生
积极向上的精神，通过比赛，丰富校园文化生活，
冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，
构建和谐校园，促进学生全面发展！
活动时间：2014年10月日下午
活动地点：英吉沙县第二小学操场
活动对象：全校学生
活动形式：以学生集体演唱为主，可伴舞、领唱等
活动要求：（1）参赛队伍要求：以不少于班级96%的学生参
加为单位，男女不限，指定本班一名学生负
责指挥。
（2）参赛者自备服装、道具等；
（3）曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首
《歌唱祖国》为必选曲目，另一首为自选曲目，
从以下指定的曲目选一，各队可根据自身特点
自行选择。
指定曲目：《唱支山歌给党听》、《我爱天安门》、
《团结就是力量》、《相约英吉沙》、《喀什孩子》
（4）奖励办法：比赛设低、中、高段年级班级
组一、二、三等奖各1、2、3名。
合唱比赛流程：
一、主持人介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
二、校领导讲话。
三、比赛正式开始。
四、公布奖项，嘉宾颁奖。
五、活动结束。
工作人员：
主持人：潇
会场音响准备：煊、栋
会场布置及班级安排：校体育老师
评委：孟娟、朝晖、峰、建、春天
计分：江宏、康国瑞
合唱比赛准备工作
1、请各班于10月16日前将歌曲伴奏报潇老师处。
2、主持人报幕前宣布上一组成绩，以此类推。
3、各队需提前候场。
英吉沙县第二小学少队部 2014年10月9日
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱
比赛议程
一、升国旗（出旗、奏国歌、行队礼、升国旗）
二、宣读比赛规则及奖项设置（主持人）
三、介绍人员（介绍领导、评委）（主持人）
四、比赛开始
五、宣布结果及获奖
六、颁奖
七、活动结束（主持人）
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛
评分标准
人数（5）：参赛班级按班级实有人数参赛，缺人均要扣分
队形（20）：整齐、新颖有特色
创意（20）：服装、道具及演唱形式
演唱（50）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
指挥（5）：能否调动合唱队的情感，把握乐曲的节奏
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛
活动总结
为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校于10月中旬分低年级组、中年级组和高年级组举行了以“唱响中国梦”为主题的小学生合唱比赛。
比赛在学校领导的关心支持下、在各班班主任的积极配合下和音乐教师的精心指导下，共三十个班的同学以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧角逐，活动圆满成功。
为总结经验教训，明确进步方向，为使以后的活动组织的更好，特总结如下：
在活动初期，学校行政高度重视，确定主题，提出要求，安排各班班主任认真组织，精心策划。
保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。
根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，精选歌曲，认真排练，有的班主任看视频，选歌曲，学编排。
同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，生生唱十月，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。
在排队形时，老师和同学不怕太阳晒，在操场上一遍一遍练进出场，直到指导老师满意为止。
重要的是通过合唱比赛，培养了学生的集体主义精神，懂得了团队精神，协作精神和竞争意识；培养了学生的意志力，专注力；主导了学生的思想，让学生把精力用在学习上，用在有意义的活动上。
从而激发了学生热爱祖国，热爱人民，
热爱劳动的情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。
在整个比赛活动中，各班精心排练，自选服装，自备音乐伴奏。
大家服装整齐，情绪饱满；参赛的三十个班级，个个不甘示弱，比纪律、比精神、比歌唱，比赛中组织得力，井然有序。
在比赛当天，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。
比赛虽已结束，但歌声仍在校园飘荡，爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡，活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了艺术素养。
让歌声在校园飘荡，让快乐永存心中！
英吉沙县第二小学少队部
2014年10月9日。