2014年医院培训计划表1
医护培训计划表
医护培训计划表培训计划名称:医护培训计划1. 培训目标1.1 提高医护人员的专业知识和技能,提升医疗服务质量和水平;1.2 增强医护人员的团队合作意识和沟通能力,提升全员协作效率;1.3 培养医护人员的职业素养和道德修养,提升服务态度和医疗文明水平。
2. 培训内容2.1 专业知识和技能培训2.1.1 医学基础知识和临床技能培训2.1.2 护理理论和实践技能培训2.1.3 急救技能和危急情况处理培训2.2 团队合作和沟通能力培训2.2.1 团队建设和协作训练2.2.2 沟通技巧和冲突解决培训2.2.3 紧急情况下的应急协作培训2.3 职业素养和道德修养培训2.3.1 道德伦理教育和规范培训2.3.2 服务态度和文明礼仪培训2.3.3 患者权益保障和法律法规宣传3. 培训对象3.1 医生3.2 护士3.3 医技人员3.4 医务行政人员4. 培训时间4.1 培训周期:每年至少一次,共计3-5天4.2 培训时间:每天8小时,上午9:00-12:00,下午13:30-17:305. 培训地点5.1 医院内部培训室或会议室6. 培训方法6.1 理论讲授6.2 案例分析6.3 角色扮演6.4 实地实践6.5 线上学习7. 培训人员7.1 医院内部医务人员7.2 医院外部专业培训机构师资8. 培训资金8.1 培训经费由医院全额承担9. 培训评估9.1 反馈问卷调查9.2 考核测试9.3 小结汇报10. 培训效果10.1 提高医护人员的专业技能水平10.2 提升医护人员的服务意识和团队合作能力10.3 提高患者满意度和医院口碑11. 培训安排11.1 培训内容安排第一天:医学基础知识和临床技能培训第二天:护理理论和实践技能培训第三天:团队合作和沟通能力培训第四天:职业素养和道德修养培训11.2 培训方式安排上午:理论讲授和案例分析下午:实地实践和角色扮演11.3 培训人员安排内部医务人员分班参加培训外部专业培训机构师资授课12. 培训预算12.1 培训经费预算12.1.1 师资费用12.1.2 培训场地费用12.1.3 培训教材费用12.1.4 伙食费用12.1.5 交通费用13. 培训负责人13.1 培训主管:医院行政负责人13.2 培训协调人:医院人力资源部门负责人14. 培训方案14.1 医疗技能和专业知识培训14.1.1 内科专业知识和技能培训14.1.2 外科专业知识和技能培训14.1.3 儿科专业知识和技能培训14.2 护理技能和护理理论培训14.2.1 基础护理技能和理论知识培训14.2.2 专科护理技能和理论知识培训14.3 团队合作和沟通能力培训14.3.1 紧急情况下的团队合作和沟通训练14.3.2 面对患者和家属的沟通技巧培训14.4 服务意识和专业素养培训14.4.1 专业职业道德修养和素养培训14.4.2 患者权益保障和法律意识培训15. 培训实施15.1 培训计划列入医院年度培训计划15.2 由医院人力资源部门负责具体培训组织和实施15.3 具体培训内容和方式由专业培训机构和医院内部医务科室共同设计制定15.4 培训结束后进行培训效果评估和总结汇报16. 培训总结16.1 医院每年对培训效果进行总结和调查16.2 根据培训总结调查结果,及时调整更新培训内容和方式16.3 培训总结报告及时汇报给医院领导和相关部门17. 培训宣传17.1 培训计划提前向医院全体医护人员宣传17.2 宣传内容包括培训目的、内容、方式、时间、地点等17.3 推出医院内部宣传海报、彩页、新闻报道等形式宣传18. 培训环境18.1 培训场地整洁宽敞18.2 培训设备完备齐全18.3 培训氛围活跃轻松19. 培训管理19.1 培训计划由医院领导和相关部门负责制定和管理19.2 培训组织和实施由医院人力资源部门和医务科室负责19.3 培训效果评估和总结由专业评估部门负责20. 培训后续20.1 医院对培训效果进行跟踪调查和反馈20.2 根据反馈意见,进行培训效果再调整和提升20.3 不定期开展医护培训交流和学术研讨活动21. 培训预期效果21.1 医护人员专业技能水平显著提高21.2 医护人员团队合作和沟通能力显著增强21.3 医护人员服务意识和专业素养显著提升总结:医护培训计划是医院管理和发展的重要组成部分,通过科学合理的培训计划和方式,能够有效提升医护人员的综合素质和医疗服务水平,增强医院的竞争力和社会形象,对医院的可持续健康发展具有重要作用。
2014医务科培训计划表 Word 文档
2014年医务科培训时间表
序号培训内容主讲人时间地点参加培训人员属性
1 病案首页填写1月4日临床医生专业知识
2 诊疗规范,医疗纠纷防范培训1月17日医护人员规章制度
3 合理用药、过敏性休克的抢救、药物配伍禁忌、1月22日临床医生专业知识
4 过敏性休克的抢救演练(心肺复苏) 3月3日-3月28日医护人员专业技能
5 常见疾病诊疗规范4月22日临床医生专业知识
6 病历书写规范、病历质量评分标准(理论考试)5月5日临床医生、医
规章制度
技科室医生
7 医疗风险防范制度、医疗纠纷案例分析5月28日医护人员规章制度
8 术后常见并发症的预防措施与控制指标、围手术期
6月16日外科医生规章制度管理,相关技术规范、操作规程、诊疗规范
9 急危重症识别及处置6月17日内科医生规章制度
10 岗位职责、执业医师法、医疗事故处理条例7月21日临床医生专业知识
11 三基培训、考核8月4日-8月29日临床医生规章制度
12 抗菌药物临床、激素合理应用9月7日临床医生规章制度
13 18项核心制度、不良事件报告制度培训、考核(12
10月13日临床医生规章制度月23日)
14 患者安全目标11月3日医护人员专业知识
15 维护患者合法权益、知情同意以及告知方面培训、
12月2日临床医生专业知识病情评估管理制度。
医院培训工作计划表
医院培训工作计划表一、前言医院作为一个重要的医疗机构,具有维护人民健康、治疗疾病的重要职责。
医院的医务人员不仅要有高超的医疗技术,还需要不断提升自身的职业素养和工作技能。
因此,对医院的培训工作提出了更高的要求。
本工作计划表旨在对医院培训工作进行规划,提升医务人员的综合素质,为医院的发展提供人才支持。
二、培训目标1. 提升医务人员的医疗技术水平,保证医疗质量;2. 建设一支高素质、专业化、国际化的医务团队;3. 提高医务人员的职业道德和工作素养;4. 加强医务人员的团队协作能力,提升医院整体绩效。
三、培训内容1. 提升医疗技术水平的培训课程:包括临床技术、诊断治疗技术等方面的培训;2. 提升职业道德和工作素养的培训课程:包括医德医风的培训、患者沟通技巧的培训等;3. 提升团队协作能力和领导力的培训课程:包括团队建设、领导力培训等。
四、培训方式1. 外部培训:邀请行业专家进行专业知识的授课,组织医务人员参加专业培训班和学术会议;2. 内部培训:通过医院内部的专家、老师对医务人员进行内部培训;3. 在线培训:利用互联网技术进行在线课程的学习和培训。
五、培训时间安排1. 每季度组织一次大规模的专业知识培训,每次培训时间为3-5天;2. 每月组织一次职业素养培训,每次培训时间为1-2天;3. 根据医务人员的实际工作需要,灵活安排在线培训的学习时间。
六、培训评估1. 组织医院领导和专家对培训情况进行评估,包括培训效果、医务人员的学习情况等;2. 对培训课程进行问卷调查,了解医务人员的培训需求和意见建议,及时调整培训方案;3. 定期进行医务人员的绩效评估,将培训情况与绩效挂钩,激励医务人员参与培训。
七、培训管理1. 成立专门的医院培训委员会,统筹医院培训工作;2. 设立培训经费,保障培训的顺利开展;3. 建立完善的培训档案管理制度,及时记录医务人员的培训情况,并进行总结和归档。
八、总结培训工作计划表的制定对医院的发展具有重要意义。
2014各层级护士培训计划表
2014各层级护理人员培训计划表表一:N0级级别培训目标培训要求培训方法备注N01.新入职护士尽快熟悉本院各项规章制度。
2.复习卫生部国家考试中心规定的护士执业考试内容,掌握护理程序的理论知识。
3.能在注册护士指导下按分级护理要求协助注册护士完成低技术性基本护理工作及非技术性护理工作。
4.正确掌握会阴护理、口腔护理、皮肤护理、吸氧护理、更换衣裤、测量生命体征等基础护理操作。
5.正确掌握压疮护理、物理降温(使用冰袋、温水或酒精擦浴等)湿热敷;绘制体温单;准备各种技术操作用品;保护病人安全;更换氧气湿化瓶;为留置胃管的病人鼻饲、留取病人的大小便及痰标本、护送病人检查、治疗、转科等;协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱、自我移动等。
6.及时将病人有关情况报告护士;负责清洁消毒病人的生活用具;尸体料理。
7.熟练掌握医疗垃圾及废物分类。
8.熟悉病人安全防护措施,如坠床、跌倒、约束等。
1.岗前培训率达100%。
2. 3年内安排各科轮转。
3.参加护理安全教育。
4.每年继续教育Ⅱ类学分达25分。
5.鼓励通过自学考试、函授等方法达到大专以上学历。
6.以科内培训为主,院内培训相结合。
7.护士长针对每个个人制定出具体培训计划。
8.注重团队意识的培养。
1.新入职护士上岗前护理部做好岗前培训。
2.岗前进行基础护理理论及技术操作培训后考核,合格后方可上岗。
3.各科护士长做好科室环境、规章制度、各层级工作分工等介绍。
4.科内每月进行一次护理“三基”理论知识考核。
5.科内每月重点培训2-3项技术操作项目并进行考核,考核不合格者继续培训至考核合格。
6.护理部每月组织一次“三基”理论知识考核。
7.常规进行院感知识培训。
8.科内每月针对初级护理人员进行2次以上业务知识或专科知识培训。
9.护理部不定期组织业务知识培训。
10.科内针对本科情况进行护理安全培训。
N0级需掌握的操作项目:成人基础生命支持、生命体征测量、会阴护理、口腔护理、床上擦浴、皮肤护理、吸氧护理、更换衣裤、卧床更换床单、压疮护理、物理降温(使用冰袋、温水或酒精擦浴等)湿热敷、更换氧气湿化瓶;为留置胃管的病人鼻饲、留取病人的大小便及痰标本、护送病人检查、治疗、转科等;协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱、移动;尸体料理、各种约束的方法的使用。
2014年内一科护理业务培训安排表
静脉输液,洗胃技术,刮痧法
静脉输液,洗胃技术,刮痧法
4月
病房管理制度,停电应急预案,出血性中风护理常规,中医临床“三基”护士分册1页~10页
病房管理制度,停电应急预案,中医临床“三基”护士分册1页~10页(自学)
病房管理制度,停电应急预案,中医临床“三基”护士分册1页~10页(自学)
消毒隔离制度,患者发生静脉空气栓塞应急预案,血证护理常规
消毒隔离制度,患者发生静脉空气栓塞应急预案,血证护理常规
7月
手卫生,铺麻醉床,胃肠减压术,皮内、皮下注射法,穴位按摩
手卫生,胃肠减压术,皮内、皮下注射法,穴位按摩
手卫生,胃肠减压术,皮内、皮下注射法,穴位按摩
手卫生,穴肿的应急预案,胃脘痛护理常规
医嘱执行制度,护理文件书写制度,患者突然发生猝死时的应急预案,中医临床“三基”护士分册1页~10页
医嘱执行制度,护理文件书写制度,患者突然发生猝死时的应急预案,中医临床“三基”护士分册1页~10页
2月
氧气吸入,床上洗头,拔罐法
氧气吸入,拔罐法
氧气吸入,拔罐法
氧气吸入,拔罐法
2月
中医护理文件书写
中医护理文件书写
差错事故报告与处理制度患者发生误吸时的应急预案,消渴病护理常规
差错事故报告与处理制度患者发生误吸时的应急预案,消渴病护理常规
差错事故报告与处理制度患者发生误吸时的应急预案,消渴病护理常规
9月
二便标本,痰标本采集,动、静脉采血法,穴位注射
二便标本,痰标本采集,动、静脉采血法,穴位注射
动脉采血法,穴位注射
护患沟通制度,安全管理制度,患者发生精神症状时的应急预案,心季护理常规
11月
患者搬运法,患者跌倒的预防,鼻饲技术,会阴消毒技术,中药灌肠法
医院院内培训计划表
医院院内培训计划表一、培训目的1.提升医务人员的专业技能和临床素养,不断提高医院的服务水平和医疗质量。
2.加强医务人员的团队协作能力,提高工作效率和团队合作水平。
3.促进医务人员的职业发展和成长,激发工作激情,提高工作积极性。
4.强化医务人员的职业道德和医疗伦理观念,提高医务人员的责任感和使命感。
二、培训内容1.基础知识培训:包括病理学、药理学、医学影像学、医学检验学等基础医学知识的培训。
2.临床技能培训:包括临床诊断、急救技能、手术技能、护理技能等临床操作技能培训。
3.专业知识培训:包括各科室专业知识和技能培训,如内科、外科、妇产科、儿科等专业培训。
4.心理辅导培训:包括医生与患者沟通技巧、患者心理护理等心理辅导培训。
5.医疗质量管理培训:包括医院质量管理体系、医疗事故处理等医疗质量管理培训。
6.职业道德培训:包括医务人员职业道德和医疗伦理培训,强化医务人员的职业操守和责任感。
7.团队协作培训:包括团队协作意识培训、领导力培训、团队建设等团队协作培训。
三、培训对象1.医生:包括各科室主治医师、住院医师、实习医师等医生人员。
2.护士:包括各科室护理人员、护士长、护理部门主管等护士人员。
3.医技人员:包括各科室医学影像、医学检验等技术人员。
4.行政人员:包括医院行政管理人员、后勤服务人员等非医务人员。
四、培训形式1.面对面培训:由专业人员进行面对面的讲解和培训,包括讲座、研讨会、专题讲座等形式。
2.网上培训:通过医院内部网络平台进行在线培训,包括网络课程、视频直播等形式。
3.实践培训:通过临床实践、技能演练等形式进行实践培训。
4.实习培训:通过在其他医院实习、学习交流等形式进行实习培训。
五、培训计划1.基础知识培训:每月举办一次基础医学知识讲座,包括病理学、药理学、医学影像学等基础知识的讲解和培训。
2.临床技能培训:每季度进行一次临床技能演练和培训,包括急救技能、手术技能、护理技能等临床操作技能的培训。
医院学习培训计划表
医院学习培训计划表培训目标:1. 帮助医务人员提升专业技能,提高医疗服务质量;2. 帮助医务人员了解最新的医疗技术和医学知识;3. 提高医务人员对临床实践风险和医疗安全的认识,提高医疗服务的安全性和可靠性;4. 帮助医务人员增强团队合作能力,提高医疗卫生服务的整体效能。
培训对象:医院全体医务人员,包括医生、护士、技术人员、管理人员等。
培训内容:1. 临床实践技能提升包括但不限于:心肺复苏、急救护理、麻醉技术、手术操作技巧、护理知识、院感防控等。
2. 医学知识更新包括但不限于:临床诊断、疾病诊疗、医学影像学、实验室检验、药物治疗等。
3. 医疗安全管理包括但不限于:医疗事故应急处理、医疗风险管理、医疗事故报告、医疗纠纷处理等。
4. 团队合作与沟通包括但不限于:团队协作能力培养、沟通技巧提升、领导能力培养等。
培训形式:1. 线下培训包括但不限于:学术讲座、技能操作演练、案例讨论、实地考察等。
2. 线上培训包括但不限于:网络课程学习、远程视频讲座、在线考试等。
3. 实践培训包括但不限于:临床实践指导、导师制培训、跟踪观察评估等。
培训周期:每年进行一次集中培训,持续1个月。
培训计划表:第一周:1. 临床实践技能提升- 心肺复苏技能演练- 急救护理操作实践- 麻醉技术培训- 院感防控知识培训2. 医学知识更新- 疾病诊疗新进展讲座- 医学影像学技术操作演示- 药物治疗新知识学习- 实验室检验技能培训第二周:1. 医疗安全管理- 医疗事故应急处理案例讨论- 医疗风险管理知识学习- 医疗事故报告制度培训- 医疗纠纷处理流程学习2. 团队合作与沟通- 团队协作能力培养讲座- 沟通技巧提升工作坊- 领导能力培养训练第三周:1. 线上课程学习- 医学知识更新网络课程- 医疗安全管理在线视频讲座- 团队合作与沟通远程培训第四周:1. 实践培训- 临床实践技能操作指导- 导师制培训跟踪观察- 综合评估考核培训评估:1. 考核评价进行线上线下考核,包括理论知识考核、技能操作考核、实践能力评估等。
2014年江川县中医医院医务人员培训计划为提高医务人员整体素质和医疗水平
2014年江川县中医医院医师业务培训计划为提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经研究决定,制定医院2014年业务培训学习工作计划。
一、培训目标:重点规范病历书写、体格检查、急诊急救知识的培训。
通过培训,达到下列目标:(一)使本院医务人员规范病历书写、诊断与鉴别诊断、医疗规范、医疗关怀及相关法律、法规,不断提高医疗救治技术,降低病死率,做好自身防护,杜绝医疗差错事故的发生。
三、培训内容:培训内容包括有关法律、法规和与病历书写、体格检查、急诊急救有关的专业知识。
(一)法规部分:《医疗事故防范及处理条例》(二)专业部分1、住院病历书写;2、门诊病历与处方书写;3、输血法处置规范与处置流程;4、体格检查程序和标准;四、培训方式:全员培训采取灵活多样的方式,如自学、参加专题讲座、培训班、研讨会、学术论坛、远程教育等。
培训重要充分利用互联网、多媒体等现代教育技术手段。
组织相关会议时要注意安排知识培训的内容,把培训作为重点内容。
医院内科科医生和直接从事传染病防治工作的专业人员采取进修、集中培训等形式进行培训。
五、组织管理:按照统筹兼顾、分类指导、逐级负责、重实效的原则开展全员培训工作。
根据不同的培训对象和培训方式,并由医院培训工作领导小组按标准要求进行监督、检查和考核。
建立、健全培训档案,对培训情况进行登记考核,考核成绩可纳入当年继续医学教育和在职、在岗培训管理。
业务知识培训的考核结果将与年度考核、在职培训、专业技术职务晋升、执业注册等管理制度相衔接。
各科在全员培训过程中要及时总结经验、加强组织与管理,及时解决培训中发现的问题。
六、听课要求:1.凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员,必须准时参加,不得无故缺席(值班和公事除外),课前要签字并认真做好笔记。
2.科室内组织的学术活动必须在规定时间内举行,每人要有学习笔记。
七、奖惩办法:1、医务科不定期对各科室进行抽查,科主任不按三级医师查房要求查房或无故不参加查房的医师按院内相关文件处理。
医院各种培训计划表
医院各种培训计划表培训计划一:急救培训时间:每年一次,持续3天目标:提高医院员工的急救技能,使他们能够在紧急情况下迅速做出正确的处理和救助内容:第一天:基础急救知识介绍,包括心肺复苏、止血、骨折固定等技能训练第二天:模拟实际急救场景,让员工在模拟环境下进行急救操作,加强实战能力第三天:急救知识考核和技能测试,合格者颁发急救证书培训计划二:感染控制培训时间:每季度一次,持续1天目标:提高医院员工的感染控制意识和操作技能,降低院内感染风险内容:上午:感染控制知识讲座,介绍院内感染的常见途径和控制方法下午:实际操作演练,包括消毒操作、隔离措施、个人防护装备的正确穿戴等培训计划三:护理技能培训时间:每月一次,持续2天目标:提高护士的护理技能和服务质量,提升病患的满意度和治疗效果内容:第一天:常见病症护理技能讲解,包括换药、插管护理、吸痰等操作第二天:模拟实际护理场景,让护士在模拟环境中进行护理操作,加强实战能力培训计划四:医疗器械应用培训时间:每季度一次,持续1天目标:提高医院员工对医疗器械的正确使用和维护保养能力,保障医疗器械的正常运行和病患的安全内容:上午:医疗器械使用方法和注意事项讲解,包括各种诊断仪器、手术器械的使用技巧下午:医疗器械操作演练,让员工在实际环境下操作常见医疗器械,加强操作技能培训计划五:沟通技巧培训时间:每半年一次,持续2天目标:提高医务人员的沟通技巧,改善医患沟通效果,提升服务品质内容:第一天:沟通技巧理论讲解,包括倾听技巧、表达技巧、解决矛盾的方法等第二天:角色扮演和模拟情景演练,让医务人员在模拟环境中进行沟通,提高实践能力以上是医院各种培训计划的内容及安排,希望通过这些培训,可以提升医院员工的工作技能和服务水平,为患者提供更加优质的医疗服务。
医院新职工培训计划表
医院新职工培训计划表第一部分:培训对象及培训目标一、培训对象:医院新入职员工二、培训目标:使新职工全面了解医院的运营机制、规章制度,掌握所在岗位的工作技能和知识,增强服务意识和团队合作意识,提高工作能力,适应医院工作环境,为医院的稳步发展贡献自己的力量。
第二部分:培训内容一、基本岗位培训内容:针对各自的岗位,按照各部门的特点和工作内容进行专业技能培训。
二、医疗专业知识培训:包括对医学基础知识、常见疾病的诊断和治疗方法进行系统学习,提高员工对医疗工作的理解和认识。
三、服务技能培训:包括对患者服务、沟通技巧、服务流程等方面进行培训,提高员工服务水平和专业技能。
四、安全知识培训:包括医疗安全知识、急救常识、传染病预防等方面的培训,增强员工的责任意识和安全意识。
第三部分:培训方式一、理论培训:组织专业人员对新员工进行系统的理论知识培训。
二、技能培训:针对具体的岗位技能,进行实际操作演练和技能培训。
三、实习锻炼:通过实地实习锻炼,让新员工亲自参与工作,提高技能和经验。
第四部分:培训计划表1、开业式:新员工培训计划启动会时间:XX年XX月XX日地点:医院会议室内容:介绍医院概况,规章制度,讲解培训内容和目标,激发员工学习热情。
2、基本岗位培训时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点:各自部门内容:按照各自岗位工作内容,进行专业技能培训,让员工熟悉自己的工作职责和技能。
3、医疗专业知识培训时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点:医院培训教室内容:疾病常识、治疗方法、医学基础知识等方面的系统学习。
4、服务技能培训时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点:医院服务部培训教室内容:如何与患者沟通、服务条理、服务流程等方面的培训。
5、安全知识培训时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点:医院安全办公室内容:医疗安全知识、传染病预防、急救常识等方面的系统培训。
6、技能实训时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点:各自部门内容:组织员工进行实地实习锻炼,提高员工岗位技能和工作经验。
2014年医院管理培训班意向表-推荐下载
附件:贵州省医院协会2014年医院管理培训班意向表编号培训班名称培训时间培训天数培训主要内容授课教师职务/职称培训对象培训地点预报参会人数请在所选培训班后面打“√”1.全省急救技能大赛总体要求及大赛标准解读徐家相主任2.心肺复苏比赛标准赵伟主任3.除颤仪比赛标准向阳主任4.气管插管的比赛标准赵伟主任5.心电图的比赛标准刘伯仁主任1贵州省急救技能大赛赛前培训2014年2月下旬3天6.创伤比赛标准余丽敏主任全省各级紧急急救中心(站)负责人、院前急救医务人员贵阳市1。
全国“医院感染预防与控制能力建设项目”-新生儿病房目标监测与控制的临床应用;李六亿教授2.院感染管理暴发事件的对策及调查处理龚廉坚副秘书长3.全国遴选的贵州省六所医院参加全国“院感预防与控制能力建设项目”开展的相关要求杨怀主任4.全国医院感染质控中心成立大会简介及2013-2015年全国院感质控工作要求查筑红主任5.全国“医院感染预防与控制能力建设项目”-CAUTI的目标监测与控制的临床应用;邱隆敏教授2贵州省医院感染管理培训班2014年3月6天6.全国“医院感染预防与控制能力建设项目”-如何进行手卫生监测及分析的临床应用牟霞副教授全省二级、三级医院管理人员及医院感染管理相关人员贵阳市、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。
在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。
管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。
线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。
2014护理人员业务培训计划 (表)Microsoft Word 文档 (2)
2014年护理人员月业务培训计划时间人员讲课题目主讲人第一季度3月14日医院感染相关知识潘梦霞3月27日预防静脉炎的护理规范及措施吴慧艳3月28日心肺复苏重要性及复苏中简易呼吸器的使用于亮第二季度4月11日细节管理在护理中的重要性杨淑梅4月25日神经外科新技术及护理发展张敏5月16日骨外二科新技术及护理发展丁丽华5月30日“慎独”在护理工作中的重要性刘秀英6月13日坠床、跌倒的风险评估与对策吕淑坤6月27日输血的操作过程、记录及相关并发症处理季秋爽第三季度7月11日护理礼仪与沟通陈姗姗7月25日妇产科新技术及护理发展王丽霞8月8日心内一科新技术及护理发展王丽君8月22日如何安全使用胰岛素夏立伟9月5日健康教育在护理工作中的重要性刘亚芬9月19日危重患者抢救张燕第四季度10月17日情商在护理工作中的重要性与应用于洋10月31日手术室新技术及护理发展满春喜11月14日胸心外科新技术及护理发展孙洪微11月28日患者发生输液反应时的应急处理吴丽红12月12日心电图机的操作及小故障排除孙玉华12月26日疑难病人护理计划的制定与实施罗烨备注:不是分层培训课时要求全体护士参加(如4月11、25,5月16),在分层培训课时(如3月14、27、28),请各位护士长安排各层级人员按时参加培训,护士长也要参加自己相对应的分层培训,否则技术档案上没有相应培训分。
护士分层培训时间详见下表:2014年各级护理人员分层业务培训计划时间人员讲课题目主讲人第一季度N0 N1级(3月14日)医院感染相关知识潘梦霞N2级(3月27日)预防静脉炎的护理规范及措施吴慧艳N3N4级(3月28日)心肺复苏重要性及复苏中简易呼吸器的使用于亮第二季度N0 N1级(5月30日)“慎独”在护理工作中的重要性刘秀英N2级(6月13日)坠床、跌倒的风险评估与对策吕淑坤N3N4级(6月27日)输血的操作过程、记录及相关并发症处理季秋爽第三季度N0 N1级(8月22日)如何安全使用胰岛素夏立伟N2级(9月5日)健康教育在护理工作中的重要性刘亚芬N3N4级(9月19日)危重患者抢救张燕第四季度N0 N1级(11月28日)患者发生输液反应时的应急处理吴丽红N2级(12月12日)心电图机的操作及小故障排除孙玉华N3N4级(12月26日)疑难病人护理计划的制定与实施罗烨备注:N0 N1级可以参加高一级别培训,N2级、N3N4级不可参加低一级别培训。
医院每月培训计划表
医院每月培训计划表
第一周:员工基本技能培训
日期:每月的第一周
内容:
1. 医疗仪器的使用与维护
2. 急救技能培训
3. 患者护理技能培训
培训目的:提高员工的专业知识和技能,以应对各种常见医疗工作情况。
第二周:职业道德与沟通技能培训
日期:每月的第二周
内容:
1. 职业操守与医德医风
2. 患者与家属沟通技巧
3. 团队合作与协调
培训目的:加强员工的职业操守意识,提高患者与家属的满意度,增强团队协作精神。
第三周:医疗安全与危急情况培训
日期:每月的第三周
内容:
1. 医疗事故应急处理
2. 感染控制与防范
3. 突发危急情况的处理
培训目的:提高员工的医疗安全意识,加强医疗事故应急处理能力,保障患者的安全。
第四周:新技术新知识培训
日期:每月的第四周
内容:
1. 新药物新技术的应用与研究
2. 近期医学进展与临床应用
3. 医疗信息化系统的使用
培训目的:介绍最新的医学知识与技术,提高员工的专业水平,促进医院的科研与临床工作交流。
以上是医院每月的培训计划表,我们将根据需要随时进行调整和更新,以确保员工的专业能力得到不断提升,提高医疗服务的水平和质量。
医院科室每月培训计划表
医院科室每月培训计划表为了提高医院科室医护人员的专业能力和服务水平,不断提高医疗技术,我院制定了每月培训计划表,以下是医院科室每月培训计划表:一、内科1. 专病专科知识更新研讨时间:每月第一个周一上午内容:重点针对新出现的疑难杂症进行病例分享、病情分析,并让专家进行指导,提高医生对罕见病的诊断和治疗水平。
2. 护理技能培训时间:每月第三个周四下午内容:通过模拟病例、案例研究等形式,提高护士在内科病房中的护理技能,包括急危重症护理、院内感染控制等。
3. 学术讲座时间:每月第二个周三下午内容:邀请内科专家进行学术讲座,主题包括最新的医学进展、疾病的诊断与治疗等,以及对一些常见病、多发病的诊治方法和质量控制方面的讲解。
二、外科1. 术后恢复护理培训时间:每月第二个周四上午内容:通过病例讨论、模拟操作等形式,提高护士对患者术后护理的能力,包括疼痛管理、病人围手术期的护理、术后并发症的预防和处理等。
2. 医学影像学讲座时间:每月第三个周一上午内容:邀请放射科专家进行讲座,介绍医学影像学在外科疾病诊治中的应用,提高外科医生对X光、CT、MRI等影像学的诊断能力。
3. 专题手术技术研讨时间:每月第一个周五上午内容:通过手术视频回放、专家指导等形式,提高外科医生对常见手术及疑难手术的操作技能,加强手术前的术前准备及手术后的评价。
三、妇产科1. 分娩术操作规范培训时间:每月第三个周五下午内容:通过模拟分娩术操作、术后护理等形式,提高助产士对分娩术操作规范、并发症的识别与处理的能力。
2. 产科感染控制培训时间:每月第一个周四上午内容:邀请感染科专家进行讲座,介绍院内感染的防控策略、操作规范等,提高孕产妇在产科中的安全性和质量。
3. 产妇产后护理培训时间:每月第二个周二上午内容:通过经验分享、讨论病例等形式,提高护士对产妇产后护理的能力,包括产后恶露、乳腺炎、产后抑郁等常见病症的识别与处理。
四、儿科1. 儿科疑难病例研讨时间:每月第二个周一下午内容:重点分析和研究儿科疑难杂症,通过病例分享、多学科讨论等形式,提高医生对儿科疑难病例的诊断和治疗水平。
医院安全教育培训计划
医院2014年度安全教育培训计划为保证2014年度工作的顺利进行,确保医院的安全稳定和医院各项工作的顺利开展,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。
做好全体员工的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和医疗和其它工作的顺利进行。
为使医院2014年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。
一、工作目标(一)全院不发生重大安全生产责任事故。
(二)医疗事故、医疗纠纷发生率明显下降,控制处理及时率100%。
(三)特种设备定检率100%,凭证运行率100%,特殊工作操作人员培训率100%,持证率100%。
(四) 依法开展职业病防治工作。
按照职能完成好职业病防治工作,积极为接触有害因素作业职工健康体检率达60%以上。
二、基本思路1加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。
安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。
在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对医院各级管理人员、各临床科室(包括科主任、护士长及科室管理人员、后勤保障人员、车队队长、班组长、安全技术干部)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。
2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。
做到“全员、全面、全过程”的安全教育。
因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。
3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
针对医院的环境的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:①会议形式。
医生培训计划方案表
医生培训计划方案表一、培训目标1. 提高医生的专业知识和技能水平2. 增强医生的团队合作和沟通能力3. 培养医生的领导潜力和管理能力4. 提高医生对患者的关怀意识和服务质量二、培训内容1. 临床医学知识的更新2. 医疗技术的提升3. 患者沟通技巧的培训4. 团队合作与协作能力的提高5. 领导力和管理能力的培养6. 医疗信息化技术的应用三、培训方式1. 线下讲座和课程培训2. 线上网络学习3. 临床实习和技术操作演练4. 参与科研项目和学术交流四、培训计划1. 第一阶段:临床医学知识的更新时间:3个月内容:参与临床医学研究项目,学习最新的医学知识和技术,参加医学会议和学术讲座2. 第二阶段:医疗技术的提升时间:2个月内容:参与手术技术操作演练,学习新技术和新设备的使用方法,提高临床操作的熟练度3. 第三阶段:患者沟通技巧的培训时间:1个月内容:参与医患沟通技能训练课程,学习如何与患者有效沟通,增强患者的信任感4. 第四阶段:团队合作与协作能力的提高时间:1个月内容:参与团队建设活动,学习团队合作的重要性和方法,并在实际工作中加强协调、合作和沟通5. 第五阶段:领导力和管理能力的培养时间:2个月内容:参与领导力和管理技能培训课程,学习团队管理和领导技巧,提升医疗机构的管理水平6. 第六阶段:医疗信息化技术的应用时间:1个月内容:学习医疗信息系统的应用,参与医疗信息化建设项目,提升医疗信息化水平五、培训评估1. 经过每个阶段的培训,都进行相应的考核和评估,以确保医生的学习效果和应用能力2. 根据培训评估结果,对医生的培训计划进行调整和优化,确保培训目标的达成六、培训效果1. 提高医生的专业水平和技术能力2. 增强医生的团队合作和协作能力3. 培养医生的领导和管理潜力4. 提高医生的患者关怀意识和服务质量七、总结医生培训计划方案是医疗机构对医生进行系统化培训的重要组成部分,通过科学合理的培训内容和方式,可提高医生的专业水平和综合素质,为医疗机构的发展和患者的健康服务提供更好的保障。
护理人员培训计划表2014年
教学查房 专题授课 文献汇报
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8月22日 血液透析治疗与护理 8月29日 机动 《内科护理学》:脑运动障碍疾 病;发作性疾病 《神经内科护理基本知识与技能 9月12日 1000问》51-100问 脑血管疾病康复期功能锻炼(专题 9月19日 查房) 9月5日 9月26日 机动 《内科护理学》:胃炎;消化性溃 疡 《消化内科护理基本知识与技能 10月17日 1000问》51-100问 10月10日 10月24日 消化性溃疡治疗与护理 10月31日 机动 11月7日 《内科护理学》:肝硬化;原发性 肝癌;肝性脑病
指导老师 *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
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七月 3 4 1 2 八月 3 4 1 2 九月 3 4 1 2 十月 3 4 1 2 十一月 3 4 1 2 十二月 3 4 参考书籍:
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月份
周次
日期
培训对象
培训方式
主讲人
指导老师
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3-5年 责任护士 高职护士
自主学习 护理查房 专题授课 文献汇报 护理查房 专题授课
第 4 页
第 5 页
第 6 页
培训对象 非责任护士 责任护士 高职护士 全科护士 非责任护士 责任护士 高职护士 全科护士 非责任护士 责任护士 高职护士 全科护士 非责任护士 责任护士 高职护士 全科护士 非责任护士 责任护士 高职护士 全科护士 非责任护士 责任护士 高职护士 全科护士
培训方式 自主学习 专题授课 文献汇报
2014年4月份三甲复审相关内容培训调整安排表
2014年4月份三甲复审相关内容培训调整安排表
2、请各位培训人员提前30分钟进入会场签到,培训结束再次签到。
3、全员培训,“全员”是指除一年一聘人员外的所有医院职工(其中:一年一聘人员由所在科室负责人接受培训后回科室自行组织培训)。
4、培训地点:行政楼八楼学术报告厅。
5、相关人员培训时间安排见附表1,附表2。
三甲复审督导办公室
科教部
二0一四年四月十七日
附表1:
2014年4月份三甲复审各科室全员培训安排表
24日参加培训;24日值班人员,25日参加培训;25日值班人员,23日参加培训),无故不参加培训者,按兴医字(2014)71号文件相关要求处罚。
附表2:
2014年4月份三甲复审手术科室全员培训安排表
参加培训;8日值班人员,7日参加培训),无故不参加培训者,按兴医字(2014)71号文件相关要求处罚。
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预约诊疗制度与流程(2.1.2.1)
全院医务人员
预约诊疗制度与流程
医务科
规范服务流程 2.4.1.1
全体员工
住院服务流程
医务科
加强医患沟通,维护患者知情权利2.6.5.1
全院医护人员
维护患者权利相关制度
医务科
医疗安全法律法规培训 2.7.1.1(每年至少一次)
全体员工
《医院投诉管理办法(试行)》等制度
核心制度培训4.2.2.2.
全体员工
14个核心制度
医务科
三基培训4.2.3.1
全院医务人员
三基(分专业培训)
医务科
患者安全目标相关制度培训4.2.4.2
全体员工
患者安全目标相关制度
医务科
医疗风险防范4.2.4.3
全体员工
制度、流程、案例
医务科
质量与管理 4.2.5;6.4.2.1
院领导,职能部门管理人员,各科室主任、质控小组成员
医务科
医疗纠纷防范及处理 2.7.4.1
全体员工
医患沟通技巧、医疗纠纷处理
医院
创建平安医院培训2.8.6.1(相关负责人对创建“平安医院”主要内容的知晓率≥90%
全体员工
院感科
手卫生培训 3.4.2.1
全体员工
手卫生要求
医务科
医疗安全(不良)事件报告制度3.9
全体员工
医疗安全(不良)事件报告制度
医务科
质量管理培训
医务科
临ห้องสมุดไป่ตู้路径与单病种质量管理4.4
相关科室
临床路径与单病种质量管理
医务科
病情评估培训4.5.1.1
全体医务人员
病情评估制度
医务科
药物临床应用指南4.5.2.1
全体医务人员
药物合理应用
医务科
规范使用与管理抗菌药物4.5.2.2 4.14
全体医师、药师及微生物室员工、检验科
抗菌药物合理应用
2014年医院培训计划表
培训时间
陪训地点
培训部门
培训主题
主讲人及职务 职称
培训对象
培训内容
医务科
规范医疗行为 保障患者合法权益(2.6)
全体医务人员
保障患者合法权益制度、医院授权委托规定,患者知情同意制度等
医务科
安全知识与应急技能(1.4.4.1)
全体员工
心肺复苏术、消防安全、应急预案、传染病防治法及传染病报告制度
医务科
病历书写基本规范培训4.5.6.3
全体医师
山东省医疗文书书写规范
医务科
手术相关制度4.6.2-4
手术科室医师
病情评估与术前讨论制度、术前知情同意制度、重大手术报告审批等
医务科
手术相关制度4.6.5 4.6.8.3
手术科室医师
外科手术预防性抗菌药物临床应用培训、非计划再次手术制度与流程培训
医务科
预防多重耐药菌感染措施4.19.5.3
消毒与隔离技术4.19.7.1
全院医务人员
预防多重耐药菌感染措施的培训制度、培训计划及落实措施
消毒与隔离技术培训、考核
病案室
疾病分类与手术操作分类编码培训;“住院病历首页”填写培训4.23.5.1;4.23.5.3
全院医师
疾病分类与手术操作分类编码培训;“住院病历首页”填写培训
全院护士
标本采集、运输培训;输血过程全方位培训(血液管理制度、输血过程)
输血相关法律、法规、规范、制度培训4.18.1.1
全院医护、检验科
输血相关法律、法规、规范、制度培训
输血不良反应处理规范4.18.1.2;4.18.3.2;4.18.5.5
全院医护、检验科
输血不良反应处理规范;应急用血预案;用血申请流程,用血流程和输血管理流程;采集血标本的流程 培训;输血知识教育培训;输血不良反应、应急处理培训、再培训;
消防安全管理
十大培训(要求单独有培训计划):三基培训(分专业);医疗风险防范培训;安全知识及应急技能培训;质量与安全培训;岗前培训大纲、教学计划;传染病防治知识与技能;住院医师规范化培训;院感培训计划(分专业);预防多重耐药菌感染措施的培训制度、培训计划;法律法规培训计划。
麻醉医师培训4.7.1.3
麻醉科医师
麻醉医师专业理论培训、技能培训、心肺复苏高级教程培训
医务科
重症医学基本技能培训4.8.1.2
重症医学科医师
重症医学的基本技能专业培训
院感科
规范处理医疗废物4.9.3.2
院感科,感染性疾病科,传染病科 血液透析科
规范处理医疗废物培训
院感科
传染病疫情报告制度培训4.9.4
全体医务人员
传染病疫情报告、登记、核对以及奖惩等相关制度培训
传染病防治知识和技能培训4.9.5
全院工作人员
传染病防治知识和技能培训、演练
医嘱处理操作规范培训4.14.3.4
全院护士
医嘱处理操作规范培训
检验科与临床沟通、总结、培训会4.15.4.5
全院医护人员、检验科
检验科与临床沟通、总结、培训会
输血过程全方位培训4.15.6.2;4.18.5.3
政工
卫生法律法规培训6.1.2.2;6.4.2.1
全院职工
卫生法律法规培训
6.4.3.1
岗前人员
岗前培训
院办
价值取向、建院理念培训6.7.4.2
全院职工
价值取向、建院理念培训
1.2.2.1
住院医师
住院医师规范化培训
职业安全防护培训6.4.5.1
全院职工
职业安全防护培训
消防安全管理6.8.7.1
全院职工