一杯水看中国孩子和美国孩子
很好的需要珍藏我眼中的美国家庭教育
[转] 我眼中的美国家庭教育2012-6-14 00:18想来美国除了想提高英文上学之外更多的想去看看美国的幼儿基础教育方式，一直感觉我们中国有太多东西对于美国的曲解和夸张化，于是在这几天基本上都在观察反思我们的教育方式。
关键词：独立、礼貌、自由、善用惩罚以上这些词汇基本在很多的中国媒体杂志能看得到，但是不是亲眼所见我们始终在以讹传讹，在传说中我特别想问问，你或你是否真的亲眼所见，我只相信我所见到的。
我想告诉大家的，第一我并不觉得他们就是好我们应该学习，我们就是不好应该摒弃，我在阐述的只是一种他们的生活方式。
第二我看到的是我家的教育方式，并不代表全美国，但是我个人认为起码代表了绝大多数的美国家庭。
第一次见到他家的孩子他们完全没有中国孩子怕生粘人的习惯，他们对于第一次见面的人都能够很有好的问好以及主动和你亲近，我所说的不光是我们家的孩子我还问过或者接触过其他孩子，有怕生的只是很少一部分，我想这个和他们管家孩子的方式有很大的关系。
礼貌大家一直以为美国是个很开放的国家，比较随便，喜欢亲，喜欢搂抱，但其实这绝对是一种曲解，美国人不但不这样他们甚至不喜欢身体接触，如果排队或者走路不小心碰到你，一定会和你say sorry他们的身体接触只限很亲密的关系。
这个习惯是从很小就养成的。
一次我在MALL里面买糖，结果我没有看到后面的队伍，直接排到了第一个人后面，后面和前面人都很惊讶的看着我，我才发现我排错队了。
他们队伍再乱都不会出现有随便插队或者一窝蜂往前挤的现象，在SIX FLAGS里面类似于迪斯尼一样的游乐场我们做过山车，有太多的人，没有围栏的时候，都没有出现往前挤。
不论你为他开门或者别人帮你做了什么一定会不停说sorry ,thank you.独立独立在这里不但是思想独立更加是行为独立。
行为独立：美国人不像中国人喜欢抱团，中国人是你去吗，你去我就去，外国人只是说我可以去吗？然后他自己就去。
美国人是以个体出现，中国人总喜欢以群体出现，觉得自己去干什么就是不合群。
怎样为孩子选择水杯(家庭教育)
2. 水杯的大小如何选
《中国居民膳食指南》中指出，成年人每天要喝1000毫升左右的水，这里不包括摄入食物中所含的水。 儿童因为新陈代谢比较快，还要多喝一些。
水杯选择矮胖的。
水杯的高度比我们的手机稍微高一点，比20厘米的 格尺稍矮一点。 比手机的宽度稍宽一点。 这样的水杯的容量约470毫升。
※ 3.选择水杯的材质
1.选择塑料的水杯。轻便，不易碎。 传热既不太快，又能清楚地感觉到 杯中的水温。 塑料水杯的底部有不同的数字，代 表着塑料的材质。
塑料水杯制品的国家标准
数字1 PET 热至70℃易变形， 有对人体有害的物质溶出。 数字2 HDPE 清洁不彻底，不要循环使用。 数字3 PVC 高温时容易有不好的物质产生。难清洗易残留。 数字4 PE 高温时有有害物质产生。 数字5 PP 热塑性、比重轻、耐化学腐蚀，可重复使用。 数字6 PS 装酸（如柳橙汁）、碱性物质后，会分解出致癌物质。 数字7 PC 常见水壶、太空杯、 奶瓶。很容易释放出有毒的物质双酚A，对 人体有害。使用时不要加热，不要在阳光下直晒。
品牌：无 材质：Tritan或PP 价格：不到30元
品牌：乐扣 材质：PP 价格：30-80元
品牌：迪士尼 材质：不锈钢316 价格：80-150元 塑料杯的品牌和保温杯 的大都一样
国外的塑料水杯材质
Tritan材质 欧美地区指定的材质 2014年开始发展到婴幼儿用品。但注意，这个材质也是有很多类型的， 一定要看说明书，有的有明确规定，不可以装超过50度的水。
外国人不喝热水！！！
选择保温杯
选择保温杯，内胆为不锈钢304或者316，外壳和杯盖为 不锈钢304、316或者塑料PP（数字5），看说明书。 北京消协公布的不合格的保温杯，大多为国际品牌。
中国与东亚和欧美发达国家生活习惯大比较图文
中国与欧美国家生活习惯比较中国人和美国人的生活习惯对比曾经有过许多美国朋友问我：“你看中国人和美国人的主要区别是什么？”我说：“我们吃熟食，你们吃生的；我们保守，你们开放；你们不怕别人关注，唯恐别人不在乎。
你们有创新、勇于探索的精神；而我们，工作兢兢业业，上班按时按点规规矩矩……”美国朋友点头称是。
在一个国家生活久了，不说入乡随俗但至少会感染一些气息，看人家的说话、办事风格，学习人家值得学习的、优秀的地方。
以下数条，为日常生活中种种见闻，不说全面却都是亲身经历，也许还有未收录到的。
一、问候国人打招呼，一般都是“吃了吗？”“瘦了啊！”“最近在哪发财呢？”比较的虚情假意一类。
美国人，比较现实，遇到了，相互微笑一下就走了。
要么，就停下来拥抱一下，问问最近的身体，有家庭的问问孩子怎么样一类的，反正不会超过一分钟。
二、冰箱一般我买东西，都比较的贪，也好大。
常常是，买了一大堆，却又吃不完，完了完了还都得扔掉，这个浪费。
可在超市买的时候，却收不住手，总想着，这个也能用上那个也适合。
冰箱里的食物，总是吃不完，就算我只买了两天的东西，还是能吃上个三五天。
有一回，家里买了一堆肉啊鱼啊啥的，可一下子做不完也忘了放上层冷冻柜。
美国朋友来家里，她渴了我让她自己去冰箱拿饮料喝，就被她看见家里的肉和鱼。
她问我“你这些东西都放多久了？”我“才三天不到。
”她二话没说又给我全扔了，我急了“你怎么跟我这么浪费哪？！”“肉食类的超过四小时不吃就要冷冻，不然就会生变异的东西，而你肉眼看不到……”我没功夫和她磨牙，可我心疼我那些吃食，那可全是买来防饥的啊！由此，又得出一条结论：美国人，不仅仅讲究生活质量，同时，他们也很讲究环境卫生及健康饮食。
用我的观点来论述为：怕死。
可美国朋友听了却说：这是常识。
三、显小中国人一般都显小，男人50看上去也就30出头，女人30看上去也就十七、八九。
美国朋友常常问我“你怎么看上去像高中生？”而问我的她，比我还小了好几岁。
北京四中校长：成功的要诀是看一个人有多傻
北京四中校长：成功的要诀是看一个人有多傻本文是关于成功励志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
北京四中校长：成功的要诀是看一个人有多傻文/刘长铭成功的要诀是看一个人有多傻。
今天，我越来越坚信，在诸多影响成功的因素当中，智力不是首要的。
我的回答可能会令人感到意外。
我认为，成功的要诀不是要看一个人有多聪明，而是要看一个人有多傻。
我见到过一些所谓的成功人士，有学术领域的，有商业领域的，有创业者，也有做管理工作的成功者，他们身上都是带有这样的傻气。
只有傻人才能真正懂得这样简单的成功要诀：不论你做什么，哪怕是一件极其简单的事，都要把它当作事业，当作信仰，甚至当作生命，坚持和坚定地做下去，自始至终不动摇，不放弃，把它做到极致，做到完美，做到世上独一无二，做到世上无与伦比，这就是成功。
简单地说，成功的要诀就是坚持，就是始终坚持。
在我看来，只有傻人才会这样做，只有傻人才天生懂得这个要诀，也只有这样的傻人才能取得成功。
下一个问题是，这样的傻人能幸福么？幸福的要诀又是什么呢？我的回答同样也会令人感到意外。
我相信这样的傻人一定是幸福的，因为幸福的要诀不是获得财富名利。
同学们，我相信你们的未来会温饱不愁。
在温饱不愁的前提下，幸福就是一种精神上的充实。
几年前，我曾给四中的同学提出了18条建议，其中有一条建议就是：“养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。
自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？”我之所以向同学们提出这样的建议，是因为我明白并且希望每一个四中人也明白，幸福归根到底不是在感官上获得满足，而是在精神上获得意义。
这与一个人是否拥有财富、名望和地位无关，他可以是一个平凡的、普通的人。
请鼓励你的孩子，做一个幸福的普通人回想起来我们30多年来，靠抢跑培养了这么多尖子学生、竞赛的获奖者、金牌得主。
可我们并没有看到当初所期望的，从他们之中产生很多科学领域的大师，至少现在还没有。
美国教育的最大骗局国内家长还蒙在鼓里
不知是哪位知名的学者曾说过，国外的教育很轻松，孩子在玩着就学习了，完全没有国内学子那种压力和紧张的气氛。
然而有些情况是他没有提到或者可以忽略的！美国是世界第一强国，对应的，我们也感觉美国教育应该是世界第一强的。
然而美国教育有极大的分化。
一是基础教育和高等教育的分化；二是精英教育和普及教育的分化。
美国的高等教育做的很好，无悬念世界第一，其实一个重要原因就是，它是被美国的基础教育逼的。
美国整个国家奉行的政策是——我们的平民可以很差，但我们的精英必须世界最强。
所以，美国的高等教育受到了巨大的国家政策扶持和重视。
基础教育，主要负责普及功能，高等教育，为国家输送精英。
相比而言，美国的基础教育简直是个笑话。
我有一个朋友去了美国，发现当地小学下午3点放学，但是只有黑人邻居的孩子跑跑跳跳地回家了，而在这个时候，大多数白人和华人的孩子，都背着书包、拿着乐器，去了各种辅导班。
是的，美国的有钱人孩子，上的是优质公立小学或学费高昂的私立小学，学生学业负担相当重。
不仅有各种作业，课后还会参加各种辅导班，很多有钱人还会给孩子请家庭教师。
而那些贫困社区小学经费聘请足够教师都困难，谁还会给你留作业？谁天天盯着你学习？那里的孩子天天都被放羊。
中西方教育的不同，表面上是方法的不同，其实质是教育功能定位上的不同。
中国的教育是底层向上攀登的阶梯，只要有个好分数，就可以上名校，改变命运。
而西方的教育则是一个分层机制，大众教育只提供基本、有限的教育，要想成为精英，就必须从市场上另行购买教育，买不起的人则自然而然地被淘汰了。
美国记者爱德华·休姆斯，曾获最高新闻奖“普利策奖”。
他花了一学年时间，在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲点”。
他在这所学校听课，和学生聊天，采访学生和老师们，还在这个学校教一门论文写作课，甚至也亲自参加考试。
一年的体验，让他写成一本书 School of Dreams，全书近400页，他在长达188页的第一章用了这样的长标题：“4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”。
每天坚持一小时阅读,三至六年级写读后感(每日一记)
每天坚持一小时阅读读后感(每日一记)书是我们的知心好友。
当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。
在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
一起来看看每天读书—小时心得，欢迎查阅!第一天：今天，我读了由美国著名作家马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》，这本书让我受益匪浅。
《汤姆·索亚历险记》主要写了在美国圣彼得斯堡小镇上有一个叫汤姆的淘气包，他深信好玩，是孩子们眼中的孩子王。
他也十分勇敢，敢于和流浪儿哈克在月夜去墓地、鬼屋寻找“海盗”的宝藏。
就这样，他阴差阳错间目睹了一起凶杀案，印江·乔埃用刀捅死了一名医生，却嫁祸给醉鬼彼得，汤姆在法庭上偷偷与法官坦白了事实，使得冤案真相大白，真凶印江乔埃也跳窗逃走了，事情这才告一段落;但是汤姆的冒险心依旧一往从前，他带领一群小孩子们还有大法官的女儿贝琪一起去山上的魔克托尔山洞里捉迷藏，可是汤姆与贝琪却在洞中迷路了，走也走不出去，汤姆安慰贝琪后，身上绑着风筝线，以男子汉的精神和勇气独自去寻找出路。
意外间，竟遇到了杀人凶手印江·乔埃，可乔埃却偷偷跑了。
最终，汤姆找到了出口，带领贝琪—起走了出去，印江·乔埃却死在了洞中。
读了这个故事，让我对汤姆产生了极大的敬佩，因为他敢于实践和探索，比如在魔克托尔山洞的那一次遭遇，如果是我的话，我可能什么也不干，跟贝琪一样，在洞中默默死去，葬身其中了。
其次让我佩服的是汤姆的独立能力，在与朋友探险的过程中，没有任何家长大人的陪伴，却能平安无事地回来，多么厉害呀!回想当今的中国小孩，从来都是衣来伸手，饭来张口的人，即使自己有能力做，也会依赖到家长身上，遇到什么风风雨雨，也是家长一直在遮风挡雨;已经成为了家里的皇帝少爷小姐了，这是多么让人痛心啊!什么时候才能像乌塔和汤姆·索亚一样自己独立呢!希望我们的中国孩子们能够自己干一些力所能及的事情，学习学习他人的独立能力，让这些温室里的花朵成为一根顶天立地的栋梁!第二天：今天，我读了—本感人至深的书籍——《追风筝的人》。
正能量儿童励志故事大全（10篇）
正能量儿童励志故事大全(10篇)要获取真正的成功，每个人都必须经历艰辛，失意时多看看别人的故事，或许你会有所启发。
小编在这给大家带来正能量儿童励志故事大全(10篇)2021，欢迎大家借鉴参考!正能量儿童励志故事1王羲之苦练书法王羲之小的时候，练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。
有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。
丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。
丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。
夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。
她们忍不住笑出了声。
原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀!你的字写得很好了，为什么还要这样苦练呢?”王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。
我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦工夫不可。
”经过一段时间的艰苦摸索，王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。
大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他也被公认为我国历杰出的书法家之一。
正能量儿童励志故事2扁鹊是战国时期的医学家。
他从小就勤奋好学，常常受到左邻右舍的赞扬。
离扁鹊家不远的地方，有一位名叫长桑君的老大夫，医术高明，四乡驰名。
他发现扁鹊是棵好苗子，就有意将自己的医术传授给他。
一天，长桑君把扁鹊叫到面前，开门见山地说：“你如果愿意跟我学医，就到南山采药去吧，一年之后再来见我。
”扁鹊毫不犹豫地点了点头，第二天一早，就带着工具和药样出发了。
他翻过一座座险峻峥嵘的山峰，穿过一片片遮天蔽日的森林，采啊，挖啊，不知不觉，一年过去了，他不仅认识了许许多多药材，而且基本掌握了这些药材生长、采挖的规律。
议论文阅读综合训练(二)-2023年小升初语文真题汇编(全国版)
专题50 议论文阅读综合训练（二）一、（2022·威远县）阅读下文，回答问题。
送自卑的孩子一杯酒我想送自卑的孩子一杯酒。
不是红酒，那样的醇厚浓郁会让你原本黯淡的心事发酵：不是鸡尾酒，那种明艳活跃会将你孤单的影子拉得更长：不是辛辣的白酒，那种浓烈太容易触痛你敏感的神经；也不是酸湿的啤酒，那太多的泡沫只是空想，它会让你陷入更加不切实际的幻境。
我想送给你的酒叫作“贵腐酒”。
这杯色泽金黄的酒，口味甜美清冽，香气沁心，像桂花、蜂蜜，又像杏或者芒果，请你含一口，让所有的馨香在唇齿间撞击。
波尔多的9月，深秋的凉风吹落了满园的葡萄叶，成熟的果实缀满枝头，像一颗颗晶莹的紫玛瑙，在秋日的阳光下耀眼夺目。
斑驳的阴影里，有些葡萄却显得不那么美丽，它们灰暗、粗糙、干瘪，卑微地瑟缩在枝头，像垂头丧气的孩子。
这些葡萄感染了霉菌，一种叫“贵腐霉”的霉菌侵蚀了葡萄的表皮，使得新鲜的汁液蒸发殆尽。
它们并没有腐烂，留下的是一粒粒发皱的葡萄。
果农看到这些丑陋的葡萄，抱着随意的态度，把它们装进了橡木桶。
不曾想，这些被贵腐霉侵蚀了的葡萄竟创造了一个奇迹，它们被酿成了独一无二的珍品。
这种色泽金黄，有着独特香气和丰富口感的葡萄酒成了名制其实的液体黄金。
那些曾在寒冷的深秋，独自瑟缩在枝头的、风干的、发皱的、险些被遗弃的葡萄，正如自卑的孩子，孤独地躲在阴暗的角落里，你认为自己贫穷、卑微、不美丽，用重重的心事把自己层层裹起，悲悲切切地将自己遗弃。
你不似红酒高贵典雅，却必须真实，不能勾兑，或许不那么深沉厚重，却唇齿留香，保持本色也是难能可贵；你没有鸡尾酒的鲜艳明丽，没有华丽的外表却有瑰丽的人生；你不似白酒浓郁绵延，必是经历了岁月的积淀，每一步都脚踏实地，唯有将急躁与功利尘封，才能将内心的浮华转化为沁人的香气；你没有啤酒那般洒脱豪迈，但再细微的理想也能发芽，再卑微的人生也会开花，将自卑的心绪暂时收起，年轻的心需要一些泡沫带你沸腾，不要在意短暂的碰撞和散落。
学生心理健康及教育小故事经典
学生心理健康及教育小故事经典灵活运用一些小故事，能塑造学校的心理，让其健康成长，下面是小编为你精心整理的学生心理健康小故事，希望对你有帮助!有关学生心理健康小故事一、故事发生在美国的芝加哥市，时间是一个星期天。
一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事：一对年轻的美国夫妇，带着一个3岁的孩子在散步，那小孩有点顽皮，不小心掉进路边的泥沟，泥沟里没有什么水。
中国留学生想冲上去把小孩救起来，这对年轻的夫妇却阻止了他们，并且说：“让孩子自己爬起来。
”结果，小孩通过多次努力，终于从泥沟中爬了起来。
这个故事里的父母，在我们中国人看来似乎有点不尽人情。
一个3岁的孩子掉到泥沟里，己不去拉他上来，且也不允许别人拉他上岸，自而也有人认为这似乎有点太残酷。
但是，这正是美国教育孩子的方式：让孩子树立自信，自立自强。
常言道，自信是成功的第一步。
二、《拿破仑救人》。
一次，拿破仑外出打猎，刚走到一条河，就听到一个落水者在呼救。
拿破仑见他在水中扑腾，但却不往岸边来，不是去救他，而是马上举起猎枪瞄准他，说：“喂，你要是再呼救，而不向岸边爬，我就开枪打死你。
”那人听了，吓得忘记自己不会游泳，使劲用力向岸边游来。
经过多次挣扎，那个人终于靠自己的力量爬到岸上。
一上岸，他气愤地责问拿破仑：你为什么见死不救，要开枪打死我?”拿破仑从容答道：我“还“不吓唬你，你自己还不照样在水中淹死。
现在你至少懂得：一个人可以自己救自己。
”这个故事，可以给我们一些思考：如果不用枪瞄准落水者，那落水者的后果怎样?大家肯定会说，如果岸上的人不去救他，他肯定会淹死——因为他不会游泳。
那个落水者一开始为何只在水中扑腾，但却不往岸边来呢?因为他对自己救自己没有自信，他照常人的思维方式去思维：不会游泳，怎么能爬上岸呢?后来又怎么能爬上岸来的呢?拿破仑的枪口激发了他求生的欲望，也激发了他的自信：一定要逃离枪口，否则将被打死。
他的本能和自信，使他爬上了岸。
这里拿破仑的一句话很有道理：“现在你至少懂得：一个人可以自己救自己!”一个人要相信自己的能力，对自己要充满信心。
作文好文二十篇二年级下册
篇1：《我与朋友的争吵与和解》那天，我和朋友小陈在公园的长椅上坐着，聊着聊着就聊到了最近的一档热门综艺节目。
我们你一言我一语，争论得面红耳赤。
小陈说：“那个主持人怎么那么滑稽，你看他那副嘴脸，真是恶心死了！”我反驳道：“嘿，别那么刻薄，人家也是为了娱乐大众嘛！”然后我们就开始滔滔不绝，谁也不让谁。
就这样，我们吵了一上午，太阳都快下山了，还是谁也说服不了谁。
最后，我气得拂袖而去，小陈也赌气地不再理我。
回到家后，我越想越气，心想：这小陈怎么这么固执，真是服了！我决定给他写封信，把我的想法好好说说。
信寄出去后，几天过去了，小陈也没回信。
我心里越发不痛快，忍不住跑到他家里，想找他理论理论。
敲开门一看，原来小陈也正生气地走来走去，一见我来了，立刻转身关门。
我瞪大了眼睛，气急败坏地说：“你个浑蛋，怎么连门都不开？”小陈瞪着我，毫不示弱地说：“你给我滚，别在我家门口晃悠！”就这样，我们俩又吵了起来。
这时，小陈的妈妈走了出来，一见我们俩这个样子，赶紧把门关上，然后对着我们喊：“你们俩能不能别吵了，再吵就成泼妇了！”我们俩都愣住了，心想：哎，真丢人！小陈的妈妈拉起我，走到一旁，低声对我说：“哎呀，你们俩都是聪明人，怎么就为那档节目闹得不可开交呢？”我不好意思地笑了，心想：是啊，我们俩都是受过高等教育的人，怎么这么不理性呢？小陈的妈妈又对小陈说：“你看，你朋友多好，他那么体贴，你为什么就不能原谅他呢？”小陈这才缓和下来，对我说：“哎呀，兄弟，都是我错了，我不该和你吵，咱们还是和好吧。
”就这样，我们俩重归于好，坐在小陈家沙发上，又聊起了那档综艺节目。
原来，我们俩都还挺喜欢那个主持人的，只是之前争论得太激烈，谁也不愿让步。
现在想想，我们俩真是冤家路窄，不过也正因为这样，我们才能更好地了解对方，加深友谊。
从那以后，我们再也没有为琐事发过脾气，而是学会了互相包容和理解。
篇2：《我的好习惯》嘿，我这人呢，说起来有好习惯，可真是有点儿哭笑不得。
新概念精选作文大赛：杯中窥人
新概念精选作文大赛：杯中窥人新概念作文大赛1我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。
鲁迅先生阐之未尽。
我有我的看法。
南宋《三字经》有“人之初，性本善”，说明人刚出生好比这团干布，可以严谨的律己;接触社会这水，哪怕是清水，也会不由自主如害羞草谈叶，本来的严谨也会慢慢被舒展开，渐渐被浸润透。
思想便向列子靠近。
中国人向来品性如钢，所以也偶有洁身自好者，硬是撑到出生后好几十年还清纯得不得了，这些清纯得不得了的人未浸水，不为社会所容纳，“君子固穷”了。
写杂文的就是如此。
《杂文报》、《文汇报》上诸多揭恶的杂文，读之甚爽，以为作者真是疾恶如仇。
其实不然，要细读，细读以后可以品出作者自身的郁愤——老子怎么就不是个官。
倘若这些骂官的人忽得官位，弄不好就和李白一样了，要以官为荣。
可惜现在的官位抢手，轮不到这些骂官又想当官的人，所以，他们只好越来越骂官。
写到这里，那布已经仿佛是个累极的人躺在床上伸懒腰，撑足了杯子。
接触久了，不免展露无遗。
我又想到中国人向来奉守的儒家中庸的谦虚之道。
作为一个中国人，很不幸得先学会谦虚。
一个人起先再狂傲，也要慢慢变谦虚。
钱钟书起初够傲，可怜了他的导师吴宓、叶公超，被贬成“太笨”和“太懒”，惜后来不见唯我独尊的傲语，也算是被水浸透了。
李傲尚好，国民党暂时磨不平他，他对他看不顺眼的一一戮杀，对国民党也照戮不误。
说要想找个崇拜的人，他就照照镜子，但中国又能出几十个这类为文为人都在二十四品之外的叛才?然而在中国做个直言自己水平的人实在不易。
一些不谦虚的人的轶事都被收在《舌华录》里，《舌华录》是什么书?——笑话书啊!以后就有人这么教育儿子了：“吾儿乖，待汝老时，纵有一身才华，切记断不可傲也，汝视《舌华录》之傲人，莫不作笑话也!”中国人便乘了，广与社会交融，谦虚为人。
中国看不起说大话的人。
而在我看来并无甚，好比古代妇女缠惯了小脚，碰上正常的脚就称“大脚”，碰上正常的话，理所就叫“大话”了。
敢说大话的人得不到好下场，吓得后人从不说大话变成不说话。
2023年教师资格之幼儿综合素质全真模拟考试试卷A卷含答案
2023年教师资格之幼儿综合素质全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共40题）1、我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生，在1942年发明了侯氏制碱法。
所制得的碱除用在工业上以外，日常生活中的油条、馒头里也加入一定量的这种碱。
这种碱的化学名称是（）。
A.碳酸钠B.碳酸钙C.硫酸镁D.硫化汞【答案】 A2、吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。
吴老师的观点（）A.对.多媒体教学不能滥用B.不对，教师应专注自身学习，有利于升职C.不对，教师应树立终身学习理念D.对.吴老师用习惯了传统教学方式.不必用多媒体【答案】 C3、教师的表率作用主要体现在（）。
A.为人师表B.终身学习C.诲人不倦D.乐于奉献4、班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。
A.思想引导B.纪律约束C.批评教育D.教育感化【答案】 C5、4个杯子上各写着一句话。
第一个杯子：每个杯子都是酸性溶液；第二个杯子：本杯中是矿泉水；第三个杯子：本杯中不是蒸馏水；第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。
如果四句话只能够有一句是真实的，则可以确定的是（）。
A.所有的杯子中都是酸性溶液B.第二个杯子中是矿泉水C.所有杯子中都不是酸性溶液D.第三个杯中是蒸馏水【答案】 D6、下列各项与“素质教育”的含义最相接近的是()A.博雅教育B.全面发展教育C.应试教育D.终身教育7、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴，子期知音”的故事早已深入人心，伯牙所奏琴曲为()A.《广陵散》B.《高山流水》C.《阳关三叠》D.《扬州慢》【答案】 B8、“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是()A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不N 为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足【答案】 A9、汉代“说唱俑”的风格特点是（）。
A.气势雄大B.诙谐生动C.优雅平衡D.细致写实【答案】 B10、下列历史人物中，与“官渡之战”直接相关的是()。
部编版八年级语文上册第二单元各课课内外类文对比阅读专项练习(含答案)
八年级语文上册第二单元各课课内外类文阅读专项练习藤野先生课内阅读：阅读“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……但在那时那地，我的意见却变化了”，回答问题。
1．请概括选段的主要内容。
2．“但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我”一句中包含了哪几类中国人？3．“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中的前后两句有必然的因果关系吗？作者为什么这么说？4．“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”一句中“每看一片都有的”说明了什么？作者觉得“刺耳”的原因是什么？课外类文阅读：那时候有多美王璐琪①那个五月的雨天，新来的语文老师穿着蓑衣，戴着斗笠来到我们身边。
当他立在教室门前，大家都鸦雀无声地盯着他看。
②“今天的作文课，描述你们的新语文老师——我。
”他走到讲桌前，行头都没有卸掉，就这么抱着手肘，看着我们写作文。
不得不说，这是一个新鲜的老师，很新鲜。
我留意到，他的鞋上还粘着一片水灵灵的草叶子。
因为披着蓑衣，所以他走过的时候，掀起了一阵麦草的清香。
③“写作不是闭门造车，要到田野里去！”当其他班的同学在教室里上课时，我们则头戴柳条编的花环，蒲公英一样自由自在地飘出了校园。
他最经典的一句话就是：“外面风景那么美，在屋里待着简直是一种浪费！”所以，我们会在长满芬芳牧草的草坪上读鲁迅的文章，在潺潺的小溪边背苏轼的词，在洁白的羊群中念余光中的乡愁……④老师教我们唱一首《那时候有多美》的民谣，他会弹吉他。
老师说，世界上最美的声音，就是孩子的合唱。
⑤我们的老师身材高大，皮肤黝黑。
可谁能想到，这么个铁塔般的汉子心中，满满的全是有关文学和艺术的柔情呢？⑥半个学期在“田园牧歌”中度过，我们班在期中考试遭遇了“滑铁卢”。
除了语文成绩的平均分全年级最高，其余的课简直惨不忍睹。
在那么有趣的语文课里待着太美了，其余的课都用来回味了，谁还有心思趴在课桌上，看着铁青的黑板？⑦成绩出来的那天上午，老师还安慰我们，不要灰心，总会有又有趣又能快速提高成绩的方法的。
倒一杯水作文8篇
倒一杯水作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!倒一杯水作文8篇一篇成功的作文必然要紧扣主题，并在内容上展现出深刻的思考与独特的见解，通过不断的写作文练习，我们可以培养良好的习惯，提升自己的综合素养与能力，下面是本店铺为您分享的倒一杯水作文8篇，感谢您的参阅。
部编版语文五年级下册 期末课外拓展阅读专项测试卷 (含答案)
人教版五年级语文下册期末专项突破卷——课外拓展阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、汉字的美学价值汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。
汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。
汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。
于是，汉字特别讲究协调和平衡。
有许多字，实际上是一种对称的结构。
汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。
汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。
比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。
有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。
这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。
汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。
中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。
为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。
现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。
一首好诗，（）意境要美，（）要有音律美。
这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。
汉字有动感之美。
汉字书体纷繁，姿态万千。
它不为形体所拘，（）是狂草，我们（）可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。
不同书体体现不同风格。
正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。
写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。
在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
1.从下面选择恰当的关联词填在文中的括号里。
（2分）虽然……但是……即使……也……不但……而且……2.读短文，完成练习。
（8分）（1）短文的结构特点是（）。
（2分）A.总—分B.总—分—总C.分—总（2）短文从四个方面介绍了汉字的美学价值，分别是：______________________（4分）（3）画线的句子运用了________和________的说明方法，生动形象地说明不同书体体现不同风格，显示了汉字的动感之美。
五杯20度的水
五杯20度的水
曾经有教育学家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
中国小孩拿水在太阳下晒了一天，没有如愿。
而聪明的美国小孩拿来了五杯20℃的水会混合在一起，轻松地把水温升到了沸腾的100℃。
僵化的思维，落后的体制永远无法培养有创新意识的大科学家。
后来又有教育学家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
美国小孩拿水在太阳下晒了一天，水温升到了100°。
而中国小孩拿来了五杯20℃的水会混合在一起，水温就升到了沸腾的100℃。
投机取巧，不务实的中国人永远也创造不出伟大的发明。
而踏实的美国孩子以后肯定能取得成功。
节水中国的作文
节水中国的作文水，在我们的生活里就像个调皮又不可或缺的小精怪。
你看，早上起来刷牙洗脸，它在水龙头里蹦跶着出来；做饭的时候，它在锅里咕噜咕噜冒泡；洗澡的时候，它又像温暖的水帘把我们包裹。
可是啊，这个小精怪有时候可没有被我们好好对待呢。
咱就说，在中国这么大的一个家，人多水可不能乱霍霍。
你要是去北方的一些地方看看，就知道水有多金贵了。
那里的农民伯伯，眼巴巴地盼着那点雨水，好让庄稼能喝饱水，茁壮成长。
可是在有些城市里呢，有些人用水就像水是从天上掉下来永远用不完似的。
就说刷牙这事儿吧，很多人刷牙的时候，水龙头就那么开着，任水哗哗地流，好像那些水不是资源，是免费的音乐伴奏。
其实啊，要是把水龙头关上，用杯子接水刷牙，刷一次牙能省下好几杯水呢。
这几杯水看着不多，可要是全中国的人都这么做，那节省下来的水啊，都能填满好几个大湖泊了。
再说说洗澡。
我有个朋友，洗澡的时候能在浴室里待上半小时，水龙头就一直开着冲啊冲。
我就寻思着，他这不是在洗澡，是在和水玩“看谁浪费得多”的游戏呢。
其实啊，现在有那种节水喷头，喷出来的水又细又均匀，既洗得干净，还能省水。
要是大家都换上这种喷头，咱们国家的用水量肯定能减少一大截。
还有啊，在学校里也能看到很多浪费水的现象。
学校操场边的水龙头，有时候被调皮的孩子拧开了，就那么一直流着，像个哭泣的小娃娃，可是路过的人却很少去把它关上。
这水就这么白白地流走了，多可惜啊。
要是每个班级都安排个节水小卫士，专门负责检查水龙头有没有关好，那就能挽救不少水资源呢。
节水这件事，说起来其实很简单。
就像我们每天吃饭一样，吃多少盛多少，用水也是，用多少取多少。
家里可以一水多用啊，淘米水用来洗菜，洗完菜的水还能用来浇花；洗衣服的水也别直接倒掉，可以用来拖地或者冲马桶。
这些小妙招虽然不起眼，但是聚沙成塔、集腋成裘啊。
咱中国是个大家庭，每个家庭成员都有责任节约用水。
要是我们都能把节水当成一种习惯，从生活中的点点滴滴做起，那咱们的中国就会是一个节水的中国，一个充满活力又可持续发展的中国。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一杯水看中国孩子和美国孩子！
1.曾经有教育家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
中国小孩拿水在太阳下晒了一天，没有如愿。
而聪明的美国孩子拿来四杯25度的水混合到一起，轻松地把水温升到了沸腾的100度。
僵化的思维，落后的体制永远无法培养有创新意识的大科学家。
2.曾经有教育家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
中国小孩拿来四杯25度的水混合到一起，轻松地把水温升到了沸腾的100度。
而朴实的美国孩子拿着水在太阳下晒着，静静等待，最终水也升到了100度。
虽然美国孩子输了，但是虽败犹荣，因为美国教育下的孩子诚实而有品质，从来不会耍小聪明。
这样的孩子，以后才能成为正直的人。
3.曾经有教育家做了一个实验，给一群中国孩子和一群美国孩子一人一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
中国孩子都把水放在太阳底下晒了一天也没到100度，而聪明的美国孩子们在一起经过商讨以后，把水混在了一块，刚好四杯25度的水混合成了100度。
僵化的思维，落后的体制永远无法培养有创新意识的大科学家，也永远无法培养出有合作意识、互助精神的青年。
4.曾经有教育家做了一个实验，给一群中国孩子和一群美国孩子一人一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
中国孩子在一起经过商讨以后，把水混在了一块，刚好四杯25度的水混合成了100度。
而美国孩子都把水放在太阳底下晒了一天，终于把水温升到了100度。
中国的孩子永远学不会自己解决问题，而总是想依赖群体的力量，而美国孩子能够独立自主，自力更生，这样的民族才有希望。
5.曾经有教育家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
美国孩子想想，觉得不可能，于是放弃了。
中国孩子却在太阳下把水晒了一整天，非要把水温升到100度不可，不然就不回家吃饭。
最终还是失败了。
美国孩子从小就懂得知足与放弃，而中国的孩子在填鸭教育的影响下，依旧愚蠢地执着坚持不可能的事情。
这样永远也培养不出大科学家。
6.曾经有教育家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。
中国孩子直接认输了。
而美国孩子偷来他爸爸的步枪把教育家毙了，从此再也没有被教育家研究的烦恼了。
从小培养反抗强权的意识，比任何教育都重要。