XX小学学校卫生管理制度
小学卫生保洁管理制度
一、目的
为了加强我校卫生保洁工作,提高学校环境卫生质量,保障师生身体健康,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体师生及教职工,包括教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等场所。
三、卫生保洁责任分工
1. 教室、办公室、宿舍卫生保洁由各班班主任负责,每班指定一名卫生委员协助管理。
2. 食堂卫生保洁由食堂管理人员负责,并设立专人负责食堂卫生监督。
3. 厕所卫生保洁由各班轮流负责,每天安排一定时间进行打扫。
4. 校园公共区域卫生保洁由学校后勤部门负责,定期进行巡查、清理。
四、卫生保洁要求
1. 各班级教室、办公室、宿舍要保持整洁,物品摆放整齐,无垃圾、无积水、无蛛网。
2. 食堂内要保持清洁,餐具、厨具及时清洗消毒,确保食品安全。
3. 厕所要保持干净卫生,及时清理垃圾,保持地面干燥。
4. 校园公共区域要保持整洁,无杂物堆放,无乱涂乱画现象。
五、卫生保洁检查与考核
1. 学校将定期对卫生保洁工作进行检查,对存在问题及时通报、整改。
2. 对卫生保洁工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
3. 对卫生保洁工作不力的班级和个人进行批评教育,并责令整改。
六、奖惩措施
1. 对卫生保洁工作表现突出的班级和个人,给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对卫生保洁工作不力的班级和个人,给予通报批评,并责令整改。
3. 对严重违反卫生保洁规定的个人,视情节给予相应的纪律处分。
七、附则
1. 本制度自发布之日起施行,由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜,由学校领导班子会议研究决定。
小学环境卫生管理制度(二篇)
小学环境卫生管理制度是为了保障小学校园环境的整洁、卫生、安全而制定的规范。
以下是一个可能的小学环境卫生管理制度的内容:1. 室内卫生管理:a. 每天早晨和下午放学前,由班级内的学生轮流负责扫地、擦桌椅等卫生工作。
b. 教室卫生每周一次进行大扫除,由班级内的学生和班主任共同参与。
c. 教室内垃圾及时分类处理,保持教室的清洁整齐。
2. 室外卫生管理:a. 在校门口、教学楼前设立垃圾桶,定期清理垃圾。
b. 学校草坪、花坛等绿化地带每周进行清理和修剪。
c. 学校周边的卫生管理由学校和周边社区协同承担,定期进行卫生清理。
3. 食品卫生管理:a. 学校餐厅、食堂由专业厨师负责食品的制作和卫生管理,定期检查食品的安全性。
b. 学生在操场和教室进食时要保持食品的卫生,避免食品残渣的乱扔。
4. 个人卫生管理:a. 学生每天上学前必须保持整洁,剪指甲,梳头等个人卫生行为。
b. 学生在上学期间应该经常洗手,保持个人卫生。
5. 卫生安全管理:a. 学校应建立和完善安全管理制度,定期组织消防演习和应急疏散演练。
b. 学校对设备设施进行定期检查和维护,确保安全使用。
以上是一个简要的小学环境卫生管理制度的内容,具体制度还应根据实际情况进行补充和完善。
小学环境卫生管理制度(二)1、公共场所卫生要求:每天有专人打扫,保持公共场所清洁,做到无果壳、无纸屑、无杂物、无污水、无蛛网。
2、教室、办公室卫生要求:①教室清洁卫生要做到净化、美化,桌、凳排列整齐,地面保持无纸屑、无果壳、无痰迹,墙壁、门、窗、凳、桌保持无蛛网、无灰尘污迹。
②值日教师要履行自己职责,每天打扫和整理好办公室,保持办公室清洁、美观、舒服、大方。
3、学校要加强卫生条列教育,每学期组织好学生的预防接种及身体健康检查,要落实预防措施。
4、个人卫生要求:学生要做到“五不”、“四勤”。
①“五不”:不随地吐痰,不随地大小便,不随地乱丢果壳纸屑,不乱吃零食,不喝生水。
②“四勤”:勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服。
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫,分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制,各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁,由打扫班负责,哪个班不负责,由班主任负责,哪节课不清洁,则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级,考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作,检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度(二)为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度,实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;2、实行检查评比制。
小学卫生常规与管理制度模版
小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度,明确责任分工和管理流程。
2. 配备专业的卫生管理人员,负责日常卫生监督和指导工作。
3. 定期组织卫生会议,总结工作经验,解决存在的问题。
二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检,检查学生个人卫生状况,督促学生按时洗漱、换洗衣物。
2. 开展卫生教育活动,宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。
3. 鼓励学生定期做身体检查,提高健康意识。
三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风,保持空气流通。
2. 每周进行一次大扫除,清除灰尘和杂物。
3. 定期检查教室卫生状况,及时清理。
4. 积极开展绿色环保活动,倡导节约用水、用电。
四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度,明确食品采购、加工、储存和供应的流程。
2. 食堂工作人员必须持有健康证明,定期体检,做好个人卫生工作。
3. 保证食品卫生安全,禁止使用过期食品,加强食品留样管理。
五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动,清理废纸、垃圾等杂物。
2. 加强草坪、花坛的管理,定期修剪修整。
3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育,倡导文明行为。
六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。
2. 配备充足的垃圾桶,加强垃圾分类收集。
3. 定期进行场所卫生检查,及时清理卫生死角。
七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后,要求学生清理自己的课桌和椅子。
2. 每天放学后,进行大扫除,清理学生活动区域和走廊。
3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。
八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查,检查各项卫生制度的执行情况。
2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法,进行奖惩。
3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传,提高卫生意识。
九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况,修缮或更换不良设施。
小学卫生室管理制度(6篇)
小学卫生室管理制度一、严格执行学校及上级部门关于卫生工作的规定。
二、主动关心师生的身心健康,工作细心,防止出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生,配合体育教师开展定期的体育卫生检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好药品的添置、保管工作,完善药品入库和使用的登记造册工作,严防药品流失和浪费。
十一、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作;因管理疏忽造成损失,由管理责任人负责赔偿。
十二、模范做好卫生室的环境卫生工作。
浦南小学校长室小学卫生室管理制度(2)小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所,卫生室的管理工作直接关系到学生的健康和学校的正常运转。
为了确保小学卫生室的管理工作得以有效进行,本文将从建立卫生室管理制度的必要性、制定卫生室管理制度的原则、卫生室管理制度的内容以及卫生室管理制度的执行与评估等方面进行论述。
一、建立卫生室管理制度的必要性小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所,具有以下重要性:1.维护学生的身体健康。
卫生室是学校保障学生身体健康的第一线,可以及时对学生进行常规体检、疾病预防和咨询等服务,为学生提供及时有效的医疗救助,帮助学生保持良好的身体状态。
2.保证学校正常的教学秩序。
学生的身体健康是学习的基础,卫生室的存在可以及时对学生身体不适进行救治,减少因疾病引起的学习时间和效果的损失,保证学校的正常教学秩序。
3.增强学生的自我保健意识。
卫生室可以通过举办健康教育活动、发放宣传资料等方式,向学生灌输良好的卫生习惯和保健知识,引导学生主动关心、保护自己的身体健康。
小学校医卫生管理制度
一、总则为加强我校卫生工作,保障师生身体健康,预防和控制传染病的发生与流行,提高师生健康水平,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 学校卫生工作领导小组负责学校卫生工作的全面领导,协调各部门共同做好卫生工作。
2. 校医(1)负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作;(2)负责学校卫生室的日常管理工作,确保药品、器械等物品的完好和安全;(3)负责传染病疫情报告、隔离观察、消毒等工作;(4)负责师生健康档案的管理,及时更新师生健康信息。
3. 教务处(1)负责组织全校师生参加健康教育;(2)负责学校卫生工作的宣传、培训等工作;(3)负责与校医沟通,协调解决卫生工作中的问题。
4. 学生处(1)负责学生宿舍的卫生管理;(2)负责学生食堂的卫生监督;(3)负责组织学生参加体育锻炼,提高学生身体素质。
5. 各部门负责人(1)对本部门卫生工作负责,确保本部门卫生达标;(2)配合校医做好传染病防控工作;(3)加强部门间的沟通与合作,共同做好学校卫生工作。
三、卫生工作制度1. 健康检查制度(1)新生入学时进行健康检查,建立健康档案;(2)每年组织全校师生进行一次健康体检;(3)对患有传染病的师生进行隔离治疗,并及时报告上级卫生部门。
2. 传染病防控制度(1)严格执行传染病疫情报告制度,及时报告疫情;(2)对传染病患者进行隔离治疗,防止疫情扩散;(3)加强学校环境卫生管理,定期进行消毒、通风;(4)开展传染病健康教育,提高师生防控意识。
3. 健康教育制度(1)定期开展健康教育讲座,普及卫生知识;(2)利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传卫生知识;(3)鼓励师生参加体育锻炼,提高身体素质。
4. 卫生设施管理制度(1)定期检查学校卫生设施,确保设施完好;(2)加强卫生设施的维护和保养,延长使用寿命;(3)对损坏的卫生设施及时进行维修或更换。
小学学校卫生间管理制度
一、目的为了保障学生的身体健康,营造良好的校园环境,提高学校卫生管理水平,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生、教职工及校园内相关人员。
三、管理制度1. 卫生间清洁(1)学生和教职工进入卫生间时,要保持安静,不得大声喧哗。
(2)卫生间内不得乱扔垃圾,使用后要及时关闭水龙头,保持卫生间清洁。
(3)每天由专人负责卫生间的清洁工作,确保卫生间干净整洁。
2. 卫生间设施维护(1)学生和教职工在使用卫生间设施时,要爱护公物,不得随意损坏。
(2)如有设施损坏,应及时报告学校相关部门,以便及时维修。
3. 卫生间使用规范(1)学生和教职工在使用卫生间时,要遵守公共秩序,不得拥挤、插队。
(2)男女卫生间分开使用,不得在卫生间内抽烟、吃零食等。
(3)卫生间内不得进行任何有碍公共卫生的活动。
4. 卫生间安全管理(1)卫生间内不得存放易燃、易爆、有毒有害等危险物品。
(2)卫生间内不得进行任何可能引发火灾、触电等安全事故的活动。
(3)学校定期对卫生间进行安全检查,确保卫生间的安全使用。
四、奖惩措施1. 对认真遵守本制度的学生和教职工,学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的学生和教职工,学校将进行批评教育,并视情节轻重给予相应处罚。
五、监督与执行1. 学校设立卫生监督员,负责对卫生间管理制度执行情况进行监督检查。
2. 学校定期对卫生间进行自查,发现问题及时整改。
3. 学生和教职工对卫生间管理制度执行情况有意见和建议,可通过学校渠道提出。
本制度自发布之日起施行,由学校教务处负责解释。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以修订。
小学学校卫生管理制度(精选8篇)
小学学校卫生管理制度(精选8篇)小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定,学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制:学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。
定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查,学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制:每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,每日坚持做眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。
四、完善疾病防控制度:切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度:积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度:每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的`小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度:学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度:健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度:(一)、教学卫生监督与管理:1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
小学班级卫生管理制度
小学班级卫生管理制度小学班级卫生管理制度(精选4篇)在我们平凡的日常里,需要使用制度的场合越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。
那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家收集的小学班级卫生管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学班级卫生管理制度1一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘,玻璃明亮。
4、吐痰入盂,纸屑果皮入蒌,痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐,桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区1、各班管理的公共区,每天一小扫,每周一大扫,教室四周的路面,早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花,要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物,保持清洁卫生。
3、吐痰入盂,果皮纸屑入箱,垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网,不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所,做到无臭味,无蝇蛆。
学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯,要求做到“五要”、“六不”。
“五要”:1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。
“六不”:1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。
环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生,营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境,经“绿色学校”领导小组决定,特制订本条例:一、不乱停放车辆,未经许可的机动车辆不准驶入校内。
二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。
三、不随地丢物,不随地吐痰,不准养鸡养狗。
四、不践踏不攀折花草树木。
五、不破坏公共设施。
六、教室、宿舍卫生做到“六无”:地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。
七、教室风貌做到“三整齐”:课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。
小学卫生卫生管理细则范文(二篇)
小学卫生卫生管理细则范文小学卫生管理细则一、卫生宣传和教育1. 建立健全卫生宣传教育体系,提高学生对卫生的认识和重视程度。
2. 定期进行卫生宣传活动,向学生传达卫生知识,引导学生养成良好的卫生习惯。
3. 组织卫生知识竞赛,激发学生学习卫生知识的兴趣。
二、卫生环境管理1. 定期对学校卫生环境进行检查和清理,确保环境整洁。
2. 加强垃圾分类和垃圾桶管理,鼓励学生积极参与环保活动。
3. 建立消防安全制度,保证学校消防设施的正常运行。
三、食品卫生管理1. 严格控制食品供应商的选择,确保供应食品的卫生安全。
2. 加强食品加工和储存的卫生管理,做到食品不受污染。
3. 组织学生进行食品安全教育,提高食品安全意识。
四、个人卫生管理1. 培养学生良好的个人卫生习惯,如勤洗手、常剪指甲等。
2. 加强对学生个人卫生的监督,确保学生身体健康。
3. 教育学生不携带或分享个人用品,避免传播疾病。
五、公共场所卫生管理1. 培养学生爱护公共场所的意识,不随地乱扔垃圾。
2. 定期清理公共场所,保持整洁。
3. 加强公共场所卫生宣传,提醒学生注意保持公共场所的卫生。
六、学生学籍管理1. 每位学生必须保证身体健康,否则暂时停止入学。
2. 学校定期进行学生健康体检,确保学生身体状况良好。
3. 对于有传染病的学生,必须进行隔离和治疗,并通知家长及时到校接回学生。
七、卫生奖惩制度1. 树立学生奖励卫生的意识,对于帮助保持学校卫生的学生给予表扬奖励。
2. 对于不良卫生习惯的学生,给予相应的纪律处分,并进行教育。
3. 针对卫生工作表现突出的班级或个人,给予荣誉称号和奖励。
八、卫生监督和评估1. 设立卫生监督员,负责学校卫生工作的管理和监督。
2. 定期对学校卫生状况进行评估,发现问题及时进行整改。
3. 建立学生卫生档案,记录学生的卫生状况和健康成长情况。
九、家校合作1. 加强与家长的沟通和协作,共同关注学生的卫生问题。
2. 定期举办家长会,向家长传达卫生知识,引导家庭注重卫生教育。
小学学校卫生工作规章制度
小学学校卫生工作规章制度第一章总则第一条为了保障师生健康,维护学校环境卫生,促进学校教育教学质量的提升,制定本规章。
第二条学校卫生工作适用于所有在校师生和教职工,涉及校园环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。
第三条学校卫生工作坚持预防为主、综合治理的原则,严格管理、规范操作、保障安全。
第二章校园环境卫生第四条学校应当保持校园环境清洁整洁,建立健康的学习生活氛围。
第五条每周至少进行一次大扫除,保持教室、走廊、食堂等地面清洁。
第六条定期清理垃圾桶,分类投放垃圾,保持校园环境卫生。
第七条禁止在校园内乱扔垃圾,一旦发现应及时清理。
第八条学校应建立校园卫生巡查制度,定期检查卫生情况,发现问题及时处理。
第三章个人卫生第九条学生应保持个人卫生,每天进行早晚洗脸、洗手。
第十条学生应保持整洁着装,保持头发整洁,不得穿拖鞋进入教室。
第十一条学生禁止带有色情、恶搞等不良内容的图案或文字的服饰。
第十二条学生应当遵守公共卫生规定,如咳嗽要用纸巾遮掩,鼻涕要及时用纸巾擦拭。
第十三条学校应加强对学生个人卫生的教育和培养,建立卫生文明意识。
第四章食品卫生第十四条学校食堂要符合食品卫生安全标准,保障学生膳食卫生安全。
第十五条学校应建立食品采购、储存、加工的管理制度,保障食品质量安全。
第十六条学校食堂应建立食品留样制度,保留食品样品,定期送检,确保合格。
第十七条学校应建立食品安全监督检查制度,定期检查学生餐品卫生情况。
第五章应急处理第十八条学校要建立应急处理预案,一旦发生突发事件,及时处理,保障师生安全。
第十九条学校应建立卫生急救小组,保障突发疾病、意外事件的及时处理。
第二十条学校应做好常见传染病的预防控制工作,加强环境消毒,定期进行健康体检。
第六章处罚规定第二十一条违反本规章制度的师生应当受到相应的处罚,严重者报请上级部门处理。
第二十二条学校应建立违规违纪处理制度,对违反卫生规定的行为进行处理。
第七章附则第二十三条本规章制度由学校管理人员负责解释,学校全体师生必须遵守。
小学卫生常规工作制度
小学卫生常规工作制度一、总则为了保障学生的身心健康,创造一个整洁、文明、安静、舒适的校园环境,根据国家有关法律法规和《学校卫生工作条例》,特制定本制度。
二、卫生管理组织1. 学校成立卫生工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生教师、班主任为成员,负责学校卫生工作的领导与监督。
2. 设立卫生管理员,负责学校卫生设施的维护和管理,以及学校卫生活动的组织与实施。
三、卫生保洁1. 保持校园环境整洁,做到无垃圾、无纸屑、无痰迹、无乱画乱贴现象。
2. 教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所要保持清洁,定期消毒。
3. 教室内的卫生要做到:桌面干净、地面干净、墙壁干净、桌面物品摆放整齐。
4. 宿舍内的卫生要做到:床铺整洁、地面干净、桌面干净、卫生设施完好。
5. 食堂内的卫生要做到:餐具清洁、食物新鲜、厨房整洁、卫生设施完好。
6. 厕所内的卫生要做到:无异味、无堵塞、无痰迹、地面干净。
四、个人卫生1. 学生应养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。
2. 学生应遵守饮食卫生规定,不乱吃零食,不吃腐败变质的食物,不喝生水。
3. 学生应遵守口腔卫生规定,做到早晚刷牙,饭后漱口。
4. 学生应遵守眼部卫生规定,做到定期做眼保健操,不在强光或暗光下看书。
五、卫生检查与评价1. 学校应定期组织卫生检查,对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生情况进行检查。
2. 学校应建立卫生检查档案,记录卫生检查情况,对存在的问题及时进行整改。
3. 学校应对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励,对卫生工作不到位的班级和个人进行批评和整改。
六、传染病防治1. 学校应建立传染病防治制度,定期组织学生进行健康检查,发现传染病患者应及时报告并采取隔离措施。
2. 学校应开展传染病防治知识教育,提高学生的预防意识。
3. 学校应建立健全因病缺勤登记制度,及时掌握学生健康状况。
七、健康教育1. 学校应开设健康教育课,对学生进行健康知识和卫生习惯的教育。
小学卫生常规与管理制度范文(二篇)
小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检:每天上午8点前,班级老师进行学生晨检。
晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。
发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生,将及时通知家长并进行隔离观察。
2. 教室清洁:每天上午晨检后,班级内的同学集体清洁教室。
包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。
保持教室的整洁。
3. 餐厅卫生:学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。
食物的准备和加工必须符合卫生标准,确保食品安全。
学生进餐时,要依次排队、用餐文明,保持桌面整洁。
4. 厕所卫生:学校厕所每天都会进行清洁和消毒,保持通风和干燥。
学生使用厕所后,要冲洗干净并及时关闭水龙头,保持厕所的整洁。
二、卫生管理制度1. 卫生检查:每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。
检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。
对于检查结果不合格的班级,将要求做出整改,并进行复查。
2. 卫生教育:学校每学期都会开展一次卫生教育。
教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。
通过卫生教育,培养学生的卫生意识和卫生习惯。
3. 废弃物分类:学校设有废弃物分类回收箱。
学生在分类废弃物时,要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。
定期进行废弃物回收,保持学校环境清洁。
4. 健康档案:学生在入学时,学校会建立学生的健康档案,记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。
定期进行体检和身体健康监测,并及时通知家长。
5. 突发事件处理:学校建立健全的突发事件处理机制,包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。
发生异常情况时,学校将及时组织应急处理,并通知家长。
6. 个人卫生用具管理:学校要求学生携带个人卫生用具,如毛巾、牙刷等,并定期进行检查和更换。
学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生,杜绝交叉感染。
小学卫生常规与管理制度的制定和执行,对保障学生的健康成长起到了重要的作用。
学校要加强对卫生常规的宣传和教育,引导学生养成良好的卫生习惯。
小学各项卫生管理制度
小学各项卫生管理制度•相关推荐小学各项卫生管理制度(通用16篇)在不断进步的社会中,越来越多人会去使用制度,制度是指一定的规格或法令礼俗。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编帮大家整理的小学各项卫生管理制度,欢迎阅读与收藏。
小学各项卫生管理制度篇1一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天打扫,学生干部每天检查一次,做到地面无脏物,无污水,桌面无灰尘,室内无杂物。
2、讲究公共卫生,保持环境清洁。
不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾赃物;不随地吐痰和大小便;不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。
4、开展常见病的防治工作,发现传染病早期治病。
彻底消灭四害。
二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
每天检查个人卫生。
2、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字姿势端正。
不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。
不在行驶的车船或行走时看书。
用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操。
看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。
要定时检查视力,及时治疗眼睛疾病。
4、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适,空气新鲜流通,地面无纸屑,墙壁无灰尘,灯具、电扇、门窗要洁净明亮,书籍、作业摆放整齐有序。
小学各项卫生管理制度篇2学校要有良好的卫生环境,保洁是个重要环节,为了督学生养成良好的卫生习惯,特制定此制度:1、不准在教室内用膳。
2、不准在校园内吃零食。
3、不准随地吐痰。
4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。
5、不准在室内踢球,打球。
6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。
7、不准随意焚烧垃圾、杂物。
8、不准在厕所蹲位上站立小便。
9、认真做各卫生区的保洁工作,不留卫生死角。
10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。
小学学校卫生间管理制度
一、目的为了保障学生、教职工及访客的身体健康,提高学校卫生间的使用效率,营造良好的校园环境,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有卫生间,包括教室卫生间、办公室卫生间、食堂卫生间、宿舍卫生间等。
三、卫生责任1. 学生、教职工及访客应自觉维护卫生间卫生,保持厕所干净整洁。
2. 每班设立一名卫生责任人,负责本班卫生间的日常清洁工作。
3. 教职工及访客应遵守卫生间使用规定,不得乱扔垃圾、随地吐痰。
四、卫生设施管理1. 学校定期对卫生间进行清洁消毒,确保设施卫生。
2. 学生、教职工及访客不得随意损坏卫生间设施,如损坏应及时报修。
3. 卫生间内配备必要的卫生用品,如洗手液、卫生纸、纸巾等,需定期补充。
五、使用规定1. 学生、教职工及访客进入卫生间时,应主动关闭厕所门,保持安静。
2. 使用卫生间后,应立即冲洗干净,关闭水龙头,保持地面干燥。
3. 女生卫生间内设置化妆镜,男生卫生间内设置吹风机,需合理使用。
4. 卫生间内禁止吸烟、饮酒,禁止大声喧哗。
六、监督检查1. 学校成立卫生检查小组,定期对卫生间卫生情况进行检查。
2. 学生、教职工及访客对卫生间卫生问题有权提出意见和建议。
3. 对违反本制度的行为,学校将进行批评教育,情节严重者将依法依规处理。
七、奖惩措施1. 对积极维护卫生间卫生、提出合理化建议的学生、教职工及访客,学校给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度、造成卫生间卫生问题严重的学生、教职工及访客,学校将进行批评教育,并视情节给予相应处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
3. 学校有权根据实际情况对本制度进行修订和完善。
石上中心小学学校卫生管理制度
3、检查制度:每天由值周领导组织,值日老师带领值日岗检查环境卫生,并在学校竞赛栏上公布当日成绩,每周由值周师汇总成绩,表扬先进。
二、卫生区域
1、卫生责任区:处室、教室、专用教室、宿舍、食堂、楼道、花坛及场地等。
2、学校卫生责任区实行包干制度,谁主管谁负责。年级段场地区域坚持常年不变,年级段场地区域切块征求班主任意见划分,落实到班采用抽签制度。
7、教学卫生:
(1)教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让全班学生看得见、听得清。
(2)下课不拖堂,保证正常的教学常规。
8、安全卫生:
(1)上学和放学路上要遵守交通规则,不横穿公路,12周岁以下学生不得骑车。
(2)严禁擅自外出游泳、玩水,按时参加午休,严防溺水事故发生。
(3)在恶劣天气里,不能随便出去。
(9)严禁进入危险性地带做游戏、搞活动,避免意外事故的发生。
(10)要提高自我保护的意识和能力,关好门、管好人、机智勇敢地与坏人作斗争。
9、厕所卫生:
(1)爱护厕所设施,坚持每天早中晚三小扫,每天评比制度。
(2)不随地吐痰、便溺,不涂画墙壁,大小便后随手冲洗,养成良好的卫生习惯。
(3)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池内以免管道堵塞。
(4)不吃不符合卫生要求的变质食物,不喝生水,注意饮食卫生,防止“病从口入”。
(5)不玩电,不玩火,不爬高,不打架,不追逐,不做危险性游戏,谨防煤气中毒。
(6)注意运动场地和运动器材的安全,讲究运动卫生。
(7)注意运动强度,遵守劳动纪律,严格执行劳动操作规程。
(8)做好预防疫苗接种,防止传染病和流行性疾病的发生。
(2)、室外:地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分;扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。
小学卫生管理制度(15篇)
小学卫生管理制度(15篇)小学卫生管理制度1一、把好“二关”1.进货渠道关由后勤负责人把关。
有正当渠道、索证(送货人的健康证、送货证)。
2.操作关进货后由食堂工作人员进行验收。
食品切后妥善保存,做到防蝇防尘。
二、操作中的要求1.生熟分开:严格按食品卫生常规要求进行操作,锅、盆、水池、刀、案板等专用,用后按不同的要求进行消毒。
2.冰箱内保持清洁。
要求:无迹、无污垢、无异味,每天用0.3洗消净消毒擦拭,并做到成品、半成品、生食分类分开存放。
3.严格按不同食品的'操作时间进行操作,食品出锅后做好保洁工作。
每天按要求留好食品小样及记录好食品出锅时间以备检查。
4.鸡蛋用前在专用池内用流水冲洗干净。
蔬菜择干净后在洗菜池内浸泡半小时后再操作。
5.库房保持干净整洁,定型包装食品随时检查食品保质期。
库房无过期食品,鸡蛋到货后及时倒箱,粮食、水果隔墙离地存放。
6.每天要进新鲜蔬菜水果、肉类及海产品。
三、食堂人员要求1.食堂工作人员上岗前穿戴好工作服、口罩、洗净手。
有与食品相关的疾病人员不能上岗,并搞好个人卫生。
2.每天按消毒常规做好卫生消毒和环境卫生清扫工作。
每天做好防火防盗、防投毒安全工作,离岗前锁好门窗,防止食物中毒事件发生,无关人员不能进入厨房、库房。
小学卫生管理制度2为了进一步规范我校卫生管理,营造有生命力的校园文化,使校园保持整洁干净的优良环境,特制定卫生制度。
全校教职工提高认识增强责任感,以身作则,做学生的表率,把“捡起一片垃圾,文明整个校园”付诸于实际行动。
各位教师要以积极向上的.新形象,潜移默化地熏陶感染全体学生,带动全体学生。
要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内,并把这一要求贯穿在整个教学过程。
一、个人卫生1、早睡早起,保证足够睡眠时间。
2、做到十不:不留(染)长指甲,不染(烫)发,不化妆,不带饰物,男生不留长头发,不喝生水,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒剩饭菜。
门南小学卫生管理制度
门南小学卫生管理制度一、引言门南小学作为一所基础教育单位,为了保障学生和教职工的健康和安全,严格遵循卫生管理制度的要求。
本文将详细阐述门南小学的卫生管理制度。
二、卫生设施和设备管理1. 学校将保证教学区域、办公区域、宿舍区域等所有区域的卫生设施、设备的完好和清洁。
2. 学校将定期开展设施和设备的检查和维护工作,并及时修复或更换损坏的设备。
3. 学校将确保学生和教职工能够迅速获取洗手设施和卫生用品。
三、学生卫生管理1. 学生在进入学校前应穿整洁干净的校服,在学校内禁止随意更换衣物。
2. 学生应每天梳洗干净,保持整洁的发型和面部清洁。
3. 学生应定期检查和修剪指甲,保持指甲清洁整齐。
4. 学生应学会正确地使用洗手设施和卫生用品,并遵守卫生习惯。
5. 学生应保持个人卫生,注意口腔卫生和常规洗澡。
四、教职工卫生管理1. 教职工在进入学校前应穿整洁干净的工作服,保持工作区域的整洁。
2. 教职工应每天梳洗干净,保持整洁的发型和面部清洁。
3. 教职工应定期检查和修剪指甲,保持指甲清洁整齐。
4. 教职工应学会正确地使用洗手设施和卫生用品,并遵守卫生习惯。
5. 教职工应保持个人卫生,注意口腔卫生和常规洗澡。
五、教室和公共区域卫生管理1. 教室和公共区域的清洁工作应由专人负责,并制定详细的清洁工作计划。
2. 所有教室和公共区域应每天进行通风和消毒,确保空气新鲜和环境卫生。
3. 学生和教职工应保持教室和公共区域的整洁,随时清理和处理垃圾。
4. 室内外的地面、墙壁、桌椅等物品应定期清洁和消毒。
六、饮食卫生管理1. 学校将确保食堂和食品供应商的食品卫生安全,并定期对食品进行检查和监督。
2. 食堂工作人员应定期进行体检,并遵守食品卫生管理的相关规定。
3. 学生和教职工应养成良好的饮食卫生习惯,遵守就餐规则,并不随意乱丢食物和餐具。
七、突发事件和疫情防控管理1. 学校将建立健全突发事件和疫情防控的应急管理机制,定期组织相关演练和培训。
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XX学校卫生管理制度
一、培养良好的卫生习惯
1.按时作息。
2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。
不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1.班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。
各年级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,下午上课前,下午放学后),周五下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4.严格服从老师安排,搞好卫生,教室中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。
8.值日教师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。
9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生:
教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。
教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,
不拖留课堂。
批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。
学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。
四、体育卫生:
锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。
生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、社会实践卫生:
安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。
六、饮食卫生
1.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。
饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴。
教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。
2。
文明用餐,确保卫生整洁。
倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。
”要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
3.珍惜粮食,远离浪费。
要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。