会计电算化实训指导书.doc
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用友软件应用实践一、实习目的系统地学习《电算化会计》课程后，通过本次综合实习学生不仅要详细、深入地理解会计电算化的基本理论和原理，而且还要熟练掌握会计软件各个功能模块的操作技能和基本要求；对操作过程中出现的问题和故障能够解决和排除，全面提高会计软件的应用能力，为今后的学习和工作打下基础。
二、实习内容实训一：新建账套与用户设置在启动软件前，必须按规定程序安装软件，安装用友ERP-U8软件，一般最低需要256MB以上内存、500MHz以上CPU、2GB以上的硬盘空间和Windows 2000以上的操作系统。
如计算机上没有安装MS SQL 2000数据库系统，则需要先安装数据库，并在SQL Server服务管理器开启状态下正式安装软件。
以下将以软件的成功安装为基础，从启动软件开始系统介绍用友软件操作的一般方法。
10.1.1 新建账套1．启动与登录系统管理从开始菜单依次选择“开始→程序→用友ERP-U8→系统服务→系统管理”命令，进入“用友ERP-U8——系统管理”窗口，如图10-1所示。
图10-1系统管理在系统管理窗口打开“系统”菜单，单击“注册”命令，打开系统“注册”对话框，如图10-2所示。
图10-2系统注册输入操作员“Admin”（默认密码为空），单击“确定”按钮，以系统管理员的身份进入系统管理窗口。
第一次以系统管理员身份登录时，其口令为“空”。
如在实际操作时要修改系统管理员密码，可以直接单击选中“改密码”复选框，再单击“确定”按钮，打开“设置操作员口令”对话框，在“新口令”和“确认新口令”对话框中分别输入新密码，最后单击“确定”按钮，完成操作员口令设置。
单击“确定”，系统注册成功，返回“系统管理”窗口。
2．新建账套在“系统管理”窗口选择“账套”菜单中的“建立”命令，打开“创建账套”对话框，如图10-3所示。
图10-3新建账套之输入账套信息（1）输入账套信息。
对话框中第一项“已存账套”是指系统内已经存在的账套，以下拉列表框的形式显示出来，仅供用户查看。
会计电算化实验指导书
会计电算化实验指导书实验一、账套的建立1、以系统管理员(admin)登录“系统管理”模块2、按照“电算化综合实验资料”建立账套●账套建立完成后，如果要修改账套参数（资料），可通过本账套主管身分登录“系统管理”模块后，再行修改。
●账套建立完成后，部分账套参数是不能修改的（如：行业类型等）。
此时，如果有误只能重新建立账套。
实验二、人员管理与授权1、以系统管理员(admin)登录“系统管理”模块2、按照“电算化综合实验资料”增加操作员3、按照“电算化综合实验资料”对新增加的操作员进行授权实验三、总账初始化设置1、以账套主管(本账套为张伟)登录“企业应用平台”模块2、按照“电算化综合实验资料”进行相关初始化设置，主要内容如下：●币种及汇率●部门档案●职员档案●客户档案●供应商档案●会计科目（注意：现金、银行、外币、客户往来、供应商往来、个人往来、部门核算、数量核算等类别的科目属性设置）●结算方式●科目余额（注意：客户往来/供应商往来/个人往来等辅助核算类科目的余额的正确输入）●凭证类别（注意：科目限制类型的设置）实验四、总账日常业务处理—填制凭证系统约定：王方为制单人，张伟为审核记账员、要红为出纳1、以制单人(本账套为王方)登录“企业应用平台”模块●登录系统时，请将“操作日期”设置为“2007-3-8”（想想为什么？）2、按照“电算化综合实验资料”完成前9笔业务的凭证填制操作●填制凭证时要正确输入业务日期等内容，●想想下列操作如何进行？A、输入错误如何修改B、多输入的凭证如何删除C、可能增加或删除分录吗D、如何保存常用的凭证E、如何调用已保存的常用凭证F、如何保存常用的摘要内容G、填制凭证时，如何调用已保存的常用的摘要内容H、填制凭证时，一般要求按业务发生的时间先后顺序输入，如何解决凭证填制时的“序时”问题实验五、总账日常业务处理—凭证审核与记账系统约定：王方为制单人，张伟为审核记账员、要红为出纳1.以审核人(本账套为张伟)登录“企业应用平台”模块2.依照“电算化综合实验资料”完成前9笔业务的凭证和审核操作●如果审核时发现错误，审核的可将其进行“标错”处理●已“标错”的凭证可由制单人（本账套为王方）在“填制凭证”功能下进行修改●有错并进行修改后的凭证同样仍要进行审核方能进行记账处理3.出纳签字操作●设置“出纳凭证必须由出纳签字”选项●以出纳(本账套为李红)登录“财务会计/总账”模块●出纳签字4.将已审核（签字）的凭证进行记账处理实验六、总账日常业务处理—自动转账一、自动转账定义1、以账套主管(本账套为张伟)登录“企业应用平台”模块2、定义自动转账凭证●按照“电算化综合实验资料”要求，完成最后两笔业务的自定义凭证定义操作●自动转账凭证一般是“一次定义多次使用的”；●注意：“结转损益”、“对应结转”与“自定义结转”的适应范围；二、生成自动转账凭证1、以制单人(本账套为王方)登录“企业应用平台”模块●登录系统时，请将“操作日期”设置为“2007-3-8”（想想为什么？）2、依据已定义好的自定义转账凭证，生成“电算化综合实验资料”中最后两笔业务的凭证●生成后请对照“电算化综合实验资料”检查生成的凭证是否正确？●如果正确，经保存处理后正式生成凭证；●如果错误，不保存直接退出，思考可能出错的原因，并进行更正处理；实验七、UFO报表-1一、登录UFO报表系统二、创建一张空表—文件/新建三、使用报表模板创建“新制度科目行业”的“利润表”格式（表样）●要求掌握“自定义模板”功能四、对照教材P255“货币资金表”样式，创建报表格式（表样）要求掌握下列操作：●报表尺寸的设置●插入行、列●行高与列宽的调整●组合单元●区域画线●单元属性●删除（行、列等）●追加行列与交换行列五、定义“利润表”表的各单元公式六、根据已定义好的单元公式进行报表取数，生成1月份的“利润表”七、结合关键字与插入表页功能，分别编制1-4月份的“利润表”实验八、UFO报表-1一、使用报表模板创建“新制度科目行业”的“资产负债表”格式（表样）二、利用系统编制的报表单元公式编制“资产负债表”●要求读懂表中各单元公式的含义三、根据“资产负债表”特性，定义报表审核公式四、报表审核五、将已定义好的“资产负债表”中的公式保护起来六、使用“舍位平衡”功能，将以上编制好的“资产负债表”转换成单位为“千元”的报表。
会计电算化实训指导书
《会计电算化》实训指导书一、实训的性质和目的《会计电算化》课程是会计电算化专业的专业技能课程，必须强化实训操作，通过实训操作，使学生更加全面、深刻地领会和掌握使学生掌握用友财务软件各主要子系统的基本原理及各子系统之间的关系，掌握各子系统(特别是总账和报表系统)具体业务的操作技能，贴近实际，增强学生的实际操作能力，提高处理和解决现实生活中的实际问题的本领。
通过实训，培养学生的实际动手能力，以达到参加会计技能大赛所要求的水平和能力。
二、实训重点系统管理、基础设置、总账的初始化、账务处理、报表的编制、固定资产核算、工资核算三、实训资料：由各实训项目单独提供四、实训软件：用友T3五、实训内容：实训一系统管理和基础设置一、实训目的1、掌握财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。
2、理解系统管理在整个过程中的作用及基础设置的重要性。
二、实训内容1、建立单位账套2、增加操作员3、进行财务分工4、输入基础信息5、备份账套数据三、实训方法与步骤1、启动用友财务及管理软件T32、以系统管理员的身份注册、登录软件3、建立新账套4、增加操作员并进行财务分工5、进行部门设置、职工设置、进行地区分类、进行存货分类、设置银行结算方式和支付条件等各项基础信息的设置；6、账套备份实训二总账管理系统初始设置一、实训目的1、掌握财务软件中总账系统初始设置的相关内容。
2、理解总账系统初始设置的意义。
3、掌握总账系统设置的具体内容和操作方法。
二、实训内容1、总账系统参数设置。
2、基础档案设置：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等。
3、期初余额录入。
三、实训方法与步骤1、引入账套，以账套主管的身份进行总账系统2、总账系统参数设置3、设置会计科目4、设置凭证类别和限制类型；5、外币及汇率设置；6、进行供应商分类并设置供应商档案、进行客户分类并设置客户档案、设置项目档案等辅助核算档案7、指定科目8、录入期初余额实训三总账管理系统日常业务处理一、实训目的1、掌握财务软件中总账系统日常业务处理的相关内容。
会计电算化实训
《会计电算化实训》指导书九州职业技术学院经济与管理系财务会计教研室前言高职高专院校以培养高等技术应用型人才为目标，在教学中加大实践课程的比重、注重学生实际操作技能的培养是必然趋势。
会计电算化是一门实践性非常强的课程，通过教学，不仅让学生掌握会计电算化的基本理论，更重要的是学生既要熟练掌握一种财务软件的操作技能又要学会能对其他财务软件的运用融会贯通。
本实训指导书以北京用友软件股份有限公司的主流财务软件“用友ERP-U8”为蓝本，以企业业务为主线，对某一会计主体在某一时期内发生的实际经济业务，按照真实业务要求，组织和指导学生完成账务初始化、日常业务、期末处理、编制各种报表等整个会计电算化操作流程。
本实训旨在全面巩固复习课堂学习的理论知识，增加感性认识，进一步掌握会计电算化的基本技能，提高学生动手能力，培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习态度。
九州职业技术学院财务会计教研室于慧祥、王伟两位老师共同主编了本指导书。
第一部分由于慧祥、王伟共同编写，第二部分由于慧祥编写，第三部分由王伟编写。
九州职业技术学院财务会计教研室教师袁虹、纪亮、何颜、张景荣参与了本指导书的编写。
本指导书由九州职业技术学院经济与管理系副主任刘国生、九州职业技术学院财务会计教研室副主任袁虹审定。
在本实训指导书的编写过程中，参阅了相关的著作和文章，在此向这些作者表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中难免有不足之处，敬请广大读者批评指正。
目录第一部分实验基础篇 (1)第一节用友ERP-U8系统简介 (1)第二节用友ERP-U8系统安装 (3)第三节实训目的、内容、进度和要求 (5)第二部分实训指导篇 (6)第一节财务软件的操作流程 (6)第二节系统管理 (7)第三节基础档案设置 (9)第四节总账系统初始设置 (11)第五节总账系统日常业务操作 (15)第六节总账系统期末处理 (21)第七节 UFO报表系统 (25)第三部分实训训练篇 (31)第一节账套信息 (31)第二节基础档案 (32)第三节期初设置 (37)第四节日常业务 (40)第五节期末处理 (45)第六节报表制作 (48)第一部分实验基础篇第一节用友ERP-U8系统简介一、用友ERP-U8系统简介会计信息系统综合了会计、管理、信息科学等多门学科的相关知识,当前如何兼顾会计学科发展的前沿性、实践性,为学习者提供一套先进、完整、可操作的实验体验已是当务之急。
【免费下载】会计电算化实训指导书
中山火炬职业技术学院实训指导书会计电算化-用友通许薇浩主编现代服务与管理系内容提要目录第一节 会计电算化通用教学软件10.1的安装与启动一、目的二、内容三、安装前要准备的事项四、安装简要步骤五、连接不到服务器的典型案例六、初级会计电算化考试模拟软件的安装第二节 会计电算化通用教学软件10.1的基础信息设置一、目的二、实训一内容三、实训一资料四、实训步骤第三节用友通基础信息设置及期初余额录入一、目的二、实训二内容三、实训二资料四、实训步骤第四节总帐的日常业务处理一、目的二、实训三内容三、实训三资料四、实训步骤五、总结第五节工资管理系统初始化设置与日常业务处理一、目的二、实训四内容三、实训四资料四、实训步骤第六节固定资产管理系统初使化设置与日常业务处理- 4 -一、目的二、实训五内容三、实训五资料四、实训步骤五、总结第七节期末业务处理一、目的二、实训六内容三、实训六资料四、实训步骤五、总结附录第一部分会计做账基本流程第二部分用友通操作流程图第三部分初级会计电算化实务题操作教程第四部分初级会计电算化考试注意事项- 5 -第一节 会计电算化通用教学软件10.1的安装与启动一．目的：1.掌握会计电算化通用软件10.1运行环境；2.掌握会计电算化通用软件10.1安装步骤及常见问题的解决方法；3.掌握会计电算化通用软件10.1启动的注意事项。
4.解决连接不到服务器的问题二．内容1.安装前系统的运行环境；2.安装简要步骤；3.安装中的常见问题及解决办法；4.产品安装后系统初始的常见问题；5.系统启动注意事项。
6.连接不到服务器的典型案例三、安装前要准备的事项1．请对照会计电算化通用教学软件10.1所描述的配置准备环境主机配置：CPU PIII 550或以上，内存128M或以上，硬盘至少10G以上，至少应有一个光驱。
2．操作系统（系统软件环境）支持Windows 2000 Server +Sp4；Windows 2000 AD Server+Sp4；Windows 2003 Server；Windows XP +Sp1或者Sp2；Windows 2000 Professional+Sp4或Windows 98环境下运行。
会计电算化实验指导书
会计电算化实验指导书实验目的本实验旨在通过使用电算化工具，学习和掌握会计电算化的基本知识和技能，培养学生的财务管理和分析能力。
具体目标如下：1.理解会计电算化的基本概念和原理；2.掌握电算化工具的使用方法；3.能够使用电算化工具进行会计凭证的录入和查询；4.能够使用电算化工具生成财务报表并进行数据分析。
实验环境在进行本次实验之前，我们需要准备以下环境和工具：1.一台支持会计电算化软件运行的计算机；2.安装会计电算化软件；3.数据库管理系统。
实验步骤步骤一：软件安装1.在计算机上安装会计电算化软件；2.安装数据库管理系统。
步骤二：账套设置1.创建一个新的账套；2.设置账套的基本信息，如企业名称、注册资本等；3.设置会计期间。
步骤三：凭证录入1.点击“凭证录入”按钮进入凭证录入界面；2.根据实际的业务情况录入相关的会计凭证；3.检查凭证输入的正确性。
步骤四：凭证查询1.点击“凭证查询”按钮进入凭证查询界面；2.根据条件查询特定的凭证；3.查看查询结果并进行核对。
步骤五：财务报表1.点击“财务报表”按钮进入财务报表界面；2.选择需要生成的财务报表类型；3.点击“生成报表”按钮并查看生成的财务报表。
步骤六：数据分析1.导出财务报表数据至电子表格软件；2.使用电子表格软件进行数据分析，如计算财务比率、制作趋势图等；3.分析财务数据，并提出相关结论。
实验注意事项1.在进行凭证录入之前，应先了解凭证的基本规则和会计核算要求；2.在进行财务报表生成之前，应先进行账套设置，并确保录入的数据准确无误；3.在进行数据分析时，应选择合适的分析方法和工具，并确保分析结果准确可靠。
实验总结通过本次实验，我们学习和掌握了会计电算化的基本知识和技能。
我们了解了会计电算化的概念和原理，掌握了电算化工具的使用方法，能够进行会计凭证的录入和查询，以及生成财务报表并进行数据分析。
这些知识和技能对于培养学生的财务管理和分析能力非常重要。
会计电算化实验指导书(用友U872)
会计电算化实验指导书〔用友U872 〕2021.10目录实验一系统管理 (1)实验二根底档案设置 (7)实验三总账系统初始设置 (16)实验四总账系统日常业务处理 (21)实验五总账系统期末处理 (34)实验六财务报表管理 (40)实验一系统管理[实验目的]1．掌握用友U872管理软件中系统管理的相关内容。
2．理解系统管理在整个系统中的作用及根底设置的重要性。
[实验内容]1．增加操作员。
2．建立企业核算账套。
3．进行系统启用。
4．企业岗位分工。
5．备份／恢复账套数据。
6．修改账套参数。
[实验准备]已正确安装用友U872管理软件。
[实验资料]1．建立新账套(1)账套信息账套号：661；账套名称：华腾科技；采用默认账套路径；启用会计期：2021年1月；会计期间设置：默认。
(2)单位信息(3)核算类型该企业的记账本位币：人民币(RMB)；企业类型：工业企业；行业性质：2007年新会计准那么；账套主管：丁力；选中“按行业性质预置科目〞复选框。
(4)根底信息该企业无外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供给商进行分类。
(5)分类编码方案该企业的分类方案如下。
●科目编码级次：4222●客户和供给商分类编码级次：122●部门编码级次：122●收发类别编码级次：12●结算方式编码级次：12其余采用系统默认。
(6)数据精度该企业对存货数量、单价小数位定为2。
(7)系统启用启用总账系统，启用时间为2009-01-01。
2．企业内局部工(1)101 丁力〔口令：1〕岗位：账套主管负责财务业务一体化管理系统运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责管理软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、平安、正常运行；负责总账管理系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务分析工作。
具有系统所有模块的全部权限。
(2)102 王蒙蒙〔口令：2〕岗位：出纳负责现金、银行账管理工作。
具有出纳签字、现金管理的操作权限。
《会计电算化》实训指导书
《会计电算化》课程--EXCEL在财务中的应用实训指导书陈旭明 编陈旭明江西应用技术职业学院工商管理系江西应用技术职业学院工商管理系二○一一年十二月二○一一年十二月实训时间实训内容实训内容 实训课时实训课时第1天实验一、实验一、EXCELEXCEL软件环境、公式、函数等熟悉软件环境、公式、函数等熟悉 4 第2天实验二、实验二、EXCELEXCEL软件图表的使用及应用软件图表的使用及应用 4 第3天实验三、建立工资管理系统实验三、建立工资管理系统 4 第4天实验四、建立存货管理系统实验四、建立存货管理系统 4 第5天实验五、建立固定资产管理系统实验五、建立固定资产管理系统 4 第6天实验六、建立财务分析及利润管理系统 4 第7天实验七、账务自动处理系统设计（一） 4 第8天实验八、账务自动处理系统设计（二） 4 第9天实验九、账务自动处理系统设计（三） 4第10天实验十、同学交流经验并将实训中遇到的问题及解决过程记录下来，以总结的形式上交。
4合计合计 402、实训方式：采用个人独立完成形式。
四、实训教学具体内容及要求 实验一、实验一、EXCEL EXCEL 软件环境、公式、函数等熟悉软件环境、公式、函数等熟悉1、实习内容：熟悉EXCEL 常用工具的使用，掌握公式和函数的引用方法。
2、实习要求：掌握EXCEL 工作环境的调整，常用工具的使用，工作表的操作，函数、公式的基本使用。
函数、公式的基本使用。
实验二、实验二、EXCEL EXCEL 软件图表的使用及应用软件图表的使用及应用1、实习内容：掌握EXCEL 制表的方法，熟练使用和应用图表。
制表的方法，熟练使用和应用图表。
2、实习要求：根据给定的资料设计相应的图表，以最直接和简明的方式把数据展示出来。
展示出来。
实验三、建立工资管理系统实验三、建立工资管理系统1、实习内容：用EXCEL 设计工资管理系统，对企业的人事信息、考勤信息、工资计算等信息进行设计管理。
《会计电算化》上机实习指导(doc37页).doc
《会计电算化》上机实习指导资料第一部分初始设置一、新建账套1.账套文件路径与名称：D：\CW\学号如：d:\cw\9901012.账套名称：实习账套3.公司所属行业：工业企业4.记账本位币：人民币5.会计科目级数：一级科目代码长度：3，2—6级科目代码长度：2。
6.会计期间界定方式：自然月份，会计年度开始日期：1月1日，账套启用会计期间：1999年12月。
（注意：在启用帐套前，应再次核对账套启用会计时间，若此处发生错误，会导致以后的操作不能正常进行，且不能修改）二、账套选项工具→账套选项→1.账套参数，税务登记号：44010243257896，开户银行账号：工行白云支行020—56789，电话：86041234，地址：广州白云区龙归镇。
2.凭证：采用通用记账凭证，字：记；在“帐套选项——凭证”中，将“增加和修改凭证时，允许改变凭证字号”、“保存后立即新增”两项打勾选上。
3.结算方式：支票、汇兑、商业汇票、银行汇票、银行本票、委托收款、托收承付。
4.购销存●存货存放地点：1号仓库（原材料），2号仓库（包装物、低值易耗品），3号仓库（产成品）。
注意：输入仓库名称时不能太长，否则容易发生溢出。
如2号仓库（包装物、低值易耗品）就不能把括号里的内容输进去。
●存货暂估入库对方科目代码：203应付账款。
待处理财产损溢科目代码：19101 待处理流动资产损溢。
●允许负结存、加权平均法、计划成本法等三项选中。
●增值税率：17%。
（注意：在税率一栏直接输入17即可，系统自动将税率设置为17%）三、用户及权限设置工具→用户授权→(在“用户组设置”中，先选取“缺省组”，然后再选择“修改”，将其修改为“工资核算组”，再选择“新增”，增加“进销存核算组”等其他组别，这样是为了避免以后在不同帐套之间复制权限时，由于各自的组别数不同，而导致需重新调整权限。
)1.用户组设置1)工资核算组：张工2)进销存核算组：李进3)固定资产核算组：胡定4)账务组：李明，学生自己的姓名2.用户权限●张工操作权限：有工资模块的全部权限；以及总帐模块下“凭证”功能中的“录入、查看、修改、删除、汇总、打印”权限，同时有“帐簿”的全部权限。
会计电算化实训指导书
会计电算化实训指导书临沂大学物流学院2011年8月目录实训一账套管理实训 (1)实训二基础设置实训 (2)实训三总账初始设置实训 (6)实训四日常业务处理实训 (9)实训五出纳管理实训 (13)实训六月末处理实训 (15)实训七 UFO报表实训 (16)实训八应收账款管理实训 (18)实训九应付款管理实训 (20)实训十销售管理期初初始化实训 (21)实训十一采购管理期初初始化实训 (23)实训十二采购管理业务实训 (24)实训十三销售管理业务实训 (26)实训十四库存管理业务实训 (27)实训十五存货管理业务实训 (29)附录：实训报告样式 (31)实训一账套管理实训一、实训目的通过上机实训，使学习者充分理解用友通的系统管理的作用，掌握账套管理的操作技能。
二、实训准备安装用友通系统。
三、实训资料1．账套信息珍伟林公司为一般机械加工制造企业，上市公司。
其有关会计政策及相关信息如下：①帐套时间2001年12月；②该企业为一般纳税人，适用税率17%；③企业日常材料核算采用加权平均成本法，购买材料直接入库，不走“物资采购”分录；④企业按应收帐款和其他应收款期末余额的3‰计提坏帐准备；⑤该企业所得税税率为33%。
2．财务分工及权限设置账套主管：admin（口令：无）。
负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，督促并保证系统的有效、安全、正常运行；负责审核。
操作员：编号：0001，姓名：制单，口令：无。
负责所有总账系统的权限，包括凭证的输入及记账工作及报表工作等。
操作员：编号：0002，姓名：复核，口令：无。
具有所有总账系统的操作权限。
四、实训步骤1．启动注册和设置操作员（1）启动与注册（2）设置操作员2．建立新账套（1）设置账套信息（2）输入单位信息（3）确定核算类型（4）确定分类信息（5）确定编码方案（6）确定数据精度3．财务分工（1）确定账套主管（2）给操作员赋权4．会计数据备份与恢复（1）会计数据备份（2）会计数据恢复5．修改账套（1）注册（2）修改账套五、实训要求（1）记录实训过程中不理解的概念并在小组中讨论，记录讨论结果。
会计电算化实训指导书-44页精选文档
中山火炬职业技术学院实训指导书会计电算化-用友通许薇浩主编现代服务与管理系内容提要一、目的二、实训三内容三、实训三资料四、实训步骤五、总结第五节工资管理系统初始化设置与日常业务处理一、目的二、实训四内容三、实训四资料四、实训步骤第六节固定资产管理系统初使化设置与日常业务处理一、目的二、实训五内容三、实训五资料四、实训步骤五、总结第七节期末业务处理一、目的二、实训六内容三、实训六资料四、实训步骤五、总结附录第一部分会计做账基本流程第二部分用友通操作流程图第三部分初级会计电算化实务题操作教程第四部分初级会计电算化考试注意事项第一节会计电算化通用教学软件10.1的安装与启动一．目的：1.掌握会计电算化通用软件10.1运行环境；2.掌握会计电算化通用软件10.1安装步骤及常见问题的解决方法；3.掌握会计电算化通用软件10.1启动的注意事项。
4.解决连接不到服务器的问题二．内容1.安装前系统的运行环境；2.安装简要步骤；3.安装中的常见问题及解决办法；4.产品安装后系统初始的常见问题；5.系统启动注意事项。
6.连接不到服务器的典型案例三、安装前要准备的事项1．请对照会计电算化通用教学软件10.1所描述的配置准备环境主机配置：CPU PIII 550或以上，内存128M或以上，硬盘至少10G以上，至少应有一个光驱。
2．操作系统（系统软件环境）支持Windows 2000 Server +Sp4；Windows 2000 AD Server+Sp4；Windows 2019 Server；Windows XP +Sp1或者Sp2；Windows 2000 Professional+Sp4或Windows 98环境下运行。
3．安装时操作系统所在的磁盘分区剩余磁盘空间应大于180M。
4．安装教学软件的计算机，计算机名称中不能带有“-”或者用数字开头。
5．会计电算化通用教学软件10.0不能和用友其他版本软件安装在同一个操作系统中。
《会计电算化》实训指导书.doc
《会计电算化》实训指导书一、实践教学的地位与作用《会计电算化》实践教学是该课程教学内容的重要组成部分，是对理论教学知识的实践，是会计电算化专业学生锻炼操作技能，提高技术水平的重要途径，也为其他专业课程的理论、实践教学打好基础。
会计电算化涉及财务会计基础知识、会计电算化软件的操作、计算机基础知识等相关知识领域和技术问题。
会计电算化属多学科交叉的综合应用技术学科，是会计电算化专业的一门重要的专业课。
在当今信息社会中，会计电算化软件是经济管理学生从事经济管理活动的重要手段。
二、实践教学目标与基本要求通过实践教学，让学生掌握会计软件系统的安装与设置，掌握账套的建立，掌握基础信息的建立与系统初始化，掌握系统参数的设置，掌握系统的管理与维护。
掌握凭证填制与管理，掌握账务处理的其他操作。
掌握报表的设计与编制，掌握报表处理的其他工作，了解其他信息系统的建立与应用。
通过综合实践让学生具备一定的账务处理能力、会计软件的应用能力。
三、实践教学组织、场地、主要设备器材及性能简介l、实践教学组织《会计电算化》实践教学安排在会计电算化实训室进行，实训室应提前装好会计电算化软件，学生服从机房工作人员的管理，遵守机房管理规定。
2、实践教学场地会计电算化实训室，Win2000以上的操作系统，每生一台微机。
3.主要设备器材及性能简介用友软件8.50以上版本、金蝶K3财务软件。
四、实践教学项目教学目标、要求序号实训项目实训学时项目教学目标、要求实训一系统管理 2 掌握账套的建立、操作员及权限的设置，掌握系统的基本管理功能，了解系统中的各模块及其联系。
实训二基础档案设置 4 掌握账套基本档案的建立方法，理解各基本资料的含义和作用。
实训三账务系统的初始设置 2 掌握参数的设置、会计科目的建立、辅助核算档案的建立、期初余额的设置及其他初始化工作。
实训四账务系统的日常业务处理 4 掌握各种科目凭证的填制及凭证的签字、审核、记账和凭证修改等。
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《会计电算化》实训指导书一、实践教学的地位与作用《会计电算化》实践教学是该课程教学内容的重要组成部分，是对理论教学知识的实践，是会计电算化专业学生锻炼操作技能，提高技术水平的重要途径，也为其他专业课程的理论、实践教学打好基础。
会计电算化涉及财务会计基础知识、会计电算化软件的操作、计算机基础知识等相关知识领域和技术问题。
会计电算化属多学科交叉的综合应用技术学科，是会计电算化专业的一门重要的专业课。
在当今信息社会中，会计电算化软件是经济管理学生从事经济管理活动的重要手段。
二、实践教学目标与基本要求通过实践教学，让学生掌握会计软件系统的安装与设置，掌握账套的建立，掌握基础信息的建立与系统初始化，掌握系统参数的设置，掌握系统的管理与维护。
掌握凭证填制与管理，掌握账务处理的其他操作。
掌握报表的设计与编制，掌握报表处理的其他工作，了解其他信息系统的建立与应用。
通过综合实践让学生具备一定的账务处理能力、会计软件的应用能力。
三、实践教学组织、场地、主要设备器材及性能简介l、实践教学组织《会计电算化》实践教学安排在会计电算化实训室进行，实训室应提前装好会计电算化软件，学生服从机房工作人员的管理，遵守机房管理规定。
2、实践教学场地会计电算化实训室，Win2000以上的操作系统，每生一台微机。
3.主要设备器材及性能简介用友软件8.50以上版本、金蝶K3财务软件。
四、实践教学项目教学目标、要求五、实践项目指导实训一 系统管理1、教学目标和要求掌握账套的建立、操作员及权限的设置，掌握系统的基本管理功能，了解系统中的各模块及其联系。
2、实训内容 （1）期初建账（2）用户和权限设置 （3）数据管理 3、操作步骤（1）期初建账（建立账套前先建立一个用户，作为账套主管）A 、登录“系统管理”：从开始菜单启动“系统管理”－注册（超级用户：admin ，密码为空）公式的编辑。
实训九 工资管理系统 4掌握工资系统的初始设置、基本信息建立、工资的分摊和月末处理的操作方法。
实训十 固定资产管理系统 4 掌握固定资产系统的初始设置、基本信息建立、日常处理和月末处理的操作方法。
实训十一金蝶K/3软件操作4 掌握金蝶K/3财务软件的基本操作流程。
会计电算化综合实训（用友平台） 8 全面掌握用友财务软件的操作方法及流程，学会软件的综合应用。
会计电算化综合实训（金蝶平台）6 全面掌握金蝶K/3财务软件的操作方法及流程，学会软件的综合应用。
合 计46B、打开向导：菜单“账套”－建立（打开建立账套向导）C、建立账套：a、设置账套号、名称、存放位置、启用时间b、设置单位信息（单位名称必设）c、设置本位币、企业类型、行业性质、账套主管d、设置存货、客户、供应商是否分类和有无外币业务单击“完成”，等待系统建立账套。
D、设置系统编码方案E、设置数据精度F、启动需要的系统模块单击“退出”。
（2）用户和权限设置A、建立新用户：打开“权限”菜单－用户－增加，输入用户信息，单击“增加”，以此将所有用户添加上去。
单击“退出”退出窗口。
（2）建立职员档案双击“职员档案”，打开窗口；选择职员所在部门，单击“增加”，输入职员信息，单击“保存”，以此输入所有职员信息；单击“退出”退出窗口。
（3）建立客户分类和客户档案A、建立客户分类：双击“客户分类”，打开设置窗口；单击“增加”，输入类别编码和类别名称，单击“保存”，以此输入所有部门信息；单击“退出”退出窗口。
B、建立客户档案：双击“客户档案”，打开设置窗口；选择客户所属分类，单击“增加”，输入客户信息，单击“保存”，以此输入所有客户信息；单击“退出”退出窗口。
（4）建立供应商分类和供应商档案方法与建立客户分类和客户档案类似，参照前述方法。
（5）设置会计科目双击“会计科目”，打开设置窗口；A、修改科目：选择相应科目类别，找到并选中需要修改的科目，双击或单击“修改”按钮，打开科目修改窗口，单击“修改”激活，修改完成后单击“确定”、“返回”。
B、增加科目：选择新增科目所属类别，单击“增加”，输入科目信息，单击“确定”、“返回”。
（6）设置结算方式双击“结算方式”，打开结算方式窗口；单击“增加”，输入结算方式的信息，单击“保存”单击“退出”退出窗口。
（7）设置项目核算A、设置相应科目辅助核算为“项目核算”；B、双击“项目目录”，单击“增加”，根据向导设置“项目大类名称”、“项目奖编码级次”、“项目栏目”，单击“完成”；C、单击“核算科目”选项卡，将“待选科目”选入“已选科目”，作为使用此项目的科目；D、单击“项目具分类定义”选型卡，输入分类编码、分类名称等信息，单击“确定”，以此设置所有项目分类；E、单击“项目目录”，单击“维护”，打开项目目录维护窗口，单击“增加”，输入项目编号、名称等信息，单击“退出”。
（8）设置现金和银行存款科目双击“会计科目”，打开会计科目窗口，选择“编辑”菜单，选择“指定科目”；选择现金总账科目，将现金科目从“待选科目”选入“已选科目”；选择银行总账科目，将银行存款科目从“待选科目”选入“已选科目”；单击“确定”。
实训三账务系统的初始设置1、教学目标和要求掌握参数的设置、会计科目的建立、辅助核算档案的建立、起初余额的设置及其他初始化工作。
2、实训内容（1）总账参数设置（2）期初余额设置3、操作步骤（1）总账参数设置用账套主管身份进入总账系统，打开“设置”菜单，单击“选项”，根据要求选择或不选相应项目。
单击“数据权限分配”打开窗口，选择相应用户，单击“授权”，选择相应授权“分配对象”，将“禁用”内容选入“可用”，单击“保存”，关闭窗口。
（2）期初余额设置单击“期初余额”，进入窗口。
A、末级科目余额设置：选择相应科目、相应项目，直接录入数字。
B、非末级科目余额设置：设置要该科目所属末级科目后，系统自动计算，不用另外设置。
C、数字核算或外币核算科目余额设置：先设置上面的主项，再设置下面的此项。
D、辅助核算科目余额设置：双击相应科目余额，在弹出窗口输入具体项目，单击“退出”，系统自动计算科目余额。
实训四账务系统的日常业务处理1、项目教学目标、要求：掌握各种科目凭证的填制及凭证的签字、审核、记账和凭证修改等。
2、实训内容：（1）填制凭证（2）凭证处理（3）凭证修改3、操作步骤：（1）填制凭证进入总账系统，打开菜单“凭证”－填制凭证－增加，然后开始填制；依次填写：凭证类型（编号自动生成或自己填写，依系统设置而定）、填制日期、附件张数；输入摘要：可参照输入常用摘要，或手工输入摘要内容；输入科目名称：可参照输入或手工输入，如有辅助项，输入辅助项；输入借贷金额；依次输入各项内容，单击“保存”完成输入，进入下一张凭证输入界面。
（2）凭证处理（分别用相应权限的操作员进行，同一凭证的填制人和审核人不能是同一个人）A、出纳签字：打开菜单“凭证”－出纳签字，输入出纳凭证查询条件，单击“确认”，选择需要签字的凭证双击或单击“确定”，单击“签字”。
B主管签字：操作比照“出纳签字”。
C、审核凭证：操作比照“出纳签字”。
D、凭证记账：打开菜单“凭证”－记账，输入记账凭证号（全部记账单击“全选”），单击“下一步”显示科目汇总表，单击“下一步”进入记账界面，单击“记账”完成记账。
（3）凭证修改A、如本月已结账，则需要反结账：打开菜单“期末”－结账，选择反结账月份，按组合键“ctrl＋shift＋f6”，输入管理员口令，单击“确认”；B、如本月以记账，则需要反记账：打开菜单“期末”－对账，选择反记账月份，按组合键“ctrl＋h”,单击“确定”激活“恢复记账前状态”，选择菜单“凭证”－恢复记账前状态，选择恢复方式单击“确认”，输入管理员口令，单击“确认”；C、如修改凭证已签字或审核，则需要依次取消审核和签字：打开菜单“凭证”－审核凭证，输入查询条件单击“确认”，选择需要修改的凭证单击“确定”，单击“取消”以取消审核；以此取消签字；D、修改凭证：打开菜单“凭证”－填制凭证，找到需修改凭证，修改相应内容，单击“保存”，将修改后的凭证依次签字、审核，将本月凭证依次记账、对账、结账。
实训五账务系统的出纳管理1、项目教学目标、要求掌握出纳账簿的查询、银行对账的操作、票据管理等。
2、实训内容（1）银行对账（2）出纳账簿管理3、操作步骤（1）银行对账A、期初录入：打开菜单“出纳”－银行对账－银行对账期初录入，选择对账银行科目，输入调节前的余额，分别输入单位和银行期初未达项，查看期初调节后余额是否正确；B、输入银行对账单：打开菜单“出纳”－银行对账－银行对账单，选择对账银行科目，选择对账月份，单击“确定”，输入银行对账单；C、银行对账：打开菜单“出纳”－银行对账－银行对账，选择对账银行科目和对账月份，单击“确定”，进入对账界面；单击“对账”按钮，选择对账条件，单击“确定”，计算机自动勾兑；D、余额调节表查询：打开菜单“出纳”－银行对账－余额调节表查询，显示调节结果，选择查看的银行科目，单击“查看”按钮，查看余额调节表；E、核销银行账：打开菜单“出纳”－银行对账－核销银行账，选择已对账需要核销的银行科目，单击“确定”，核销已达账。
（2）出纳账簿管理打开菜单“出纳”菜单，选择需要生成的账簿，输入查询条件，单击“确认”。
实训六账务系统的账簿管理1、项目教学目标、要求掌握总账、明细账、余额表、辅助账、多拦账等账簿的使用和管理。
2、实训内容（1）普通账簿管理（2）多栏账管理（3）综合多栏账管理3、操作步骤（1）普通账簿管理：打开菜单“账表”－科目账，单击需要生成的账表，弹出查询条件对话框，输入所需查询的条件，单击“确认”；以此方法操作其他账表。
（2）多栏账管理：打开菜单“账表”－科目账，单击“多栏账”，打开“多栏账”对话框；首先建立多栏账，单击“增加”，选择生成多栏账科目，输入多栏账名称、备注，编辑多栏账栏目，可以使用计算机自动编制，单击“确定”完成；选择刚建立的多栏账，输入查询条件，查询多栏账。
（3）综合多栏账管理：打开菜单“账表”－科目账，单击“综合多栏账”，单击“综合多栏账”，打开“总额综合多栏账”对话框；首先建立多栏账，单击“增加”，设置多栏账名称，设置科目栏，选择科目，增加相应科目的栏目；定义计算栏，输入需要的计算方法，单击“确定”完成设置；选择刚建立的多栏账，输入查询条件，查询综合多栏账。
实训七账务系统的期末处理1、项目教学目标、要求掌握期末对账、结账的操作。
2、实训内容（1）销售成本结转（2）期间损益结转（3）期末对账、结账3、操作步骤（1）销售成本结转：打开菜单“期末”－转账生成，打开“转账生成”对话框，选择“销售成本结转”，打开“销售成本结转设置”对话框，选择销售成本结转凭证类型，选择库存商品科目、商品销售收入科目、商品销售成本科目，单击“确定”回到“转账生成”对话框；单击“确定”弹出“销售成本一览表”，单击“确定”生成凭证，补填凭证内容后保存；将生成的凭证签字、审核、记账。