向身边优秀教师学习演讲比赛活动方案
演讲比赛的活动方案（5篇）
演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。
组长：____副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排____月____日上午____时，在____中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在____初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛的活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化，展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛，并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。
教师故事演讲比赛实施方案
教师故事演讲比赛实施方案一、比赛背景教师故事演讲比赛是为了激励教师们分享优秀教学经验和教育故事，展现教师的风采和魅力，促进教师间的交流与学习，提高教师的教学水平和教育教学质量而举办的。
二、比赛目的1. 激发教师的教学热情，增强教师的教学信心，提高教师的教学水平；2. 促进教师之间的交流与合作，营造良好的教育教学氛围；3. 弘扬优秀教育文化，传播正能量，激励更多的教师投身教育事业。
三、比赛时间和地点比赛时间：每年的教师节前夕比赛地点：学校大礼堂四、比赛内容1. 参赛教师需准备一篇生动、感人的教育故事，内容真实、鲜活，能够引起听众共鸣；2. 每位教师演讲时间为5-8分钟，要求发言生动、自然，语言流畅、表达清晰；3. 演讲内容可以包括教学中的趣事轶事、教学感悟、学生成长故事等。
五、比赛流程1. 报名阶段：学校教师自愿报名，提交演讲稿件，经评审确定参赛人员；2. 初赛阶段：参赛教师进行初赛演讲，由评委评选出决赛选手；3. 决赛阶段：决赛选手进行现场演讲，由评委打分评选出优胜者；4. 颁奖环节：对优胜者进行表彰，并给予奖励。
六、评审标准1. 演讲内容：故事情节生动、感人，能引起听众共鸣；2. 演讲表达：语言流畅、表达清晰，声情并茂；3. 演讲时间：掌握好演讲时间，不超过规定时间；4. 反应和回答：对听众提问的反应和回答能力。
七、奖励设置1. 一等奖：奖金2000元，荣誉证书；2. 二等奖：奖金1000元，荣誉证书；3. 三等奖：奖金500元，荣誉证书；4. 优秀组织奖：奖金2000元，荣誉证书。
八、比赛宣传1. 利用学校官方网站、校园电视台、校报等媒体进行比赛宣传；2. 制作海报、横幅，张贴在学校各个角落，提高比赛知名度；3. 邀请校领导、教师代表和学生代表观摩比赛，扩大比赛影响力。
九、安全保障1. 比赛现场安保措施到位，确保比赛顺利进行；2. 比赛期间，学校医务室和安全人员值班，做好应急处理准备。
十、后续工作1. 对比赛进行总结，总结经验，发扬优点，改进不足；2. 对优秀故事进行整理出版，以书面形式留存，供教师学习借鉴；3. 举办故事演讲交流活动，让更多的教师分享教育故事，促进教师成长。
演讲比赛活动策划方案(15篇)
演讲比赛活动策划方案(15篇)演讲比赛活动策划方案1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。
通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。
四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。
B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。
教师演讲比赛的活动方案
教师演讲比赛的活动方案活动名称：教师演讲比赛活动目的：1.提升教师的演讲能力和表达能力，培养教师的教学魅力；2.促进教师间的交流与学习，分享教学经验和教育理念；3.激发教师的创新思维，鼓励教师在教学实践中进行探索和尝试。
活动时间：一般安排在假日或学校特定日程之外的时间，预计为半天活动。
活动地点：学校礼堂或多功能厅活动流程：1.开幕式（10分钟）-主持人致辞，介绍比赛背景和目的；-学校领导发表开幕词，鼓励教师们积极参与。
2.演讲比赛（90分钟）-参赛教师进行演讲环节，每位参赛教师有5-10分钟的演讲时间；-演讲内容可以是教学案例分享、教育理念阐述、教学方法讲解等；-主题可以是教学实践、学科研究、教育、教育心得等。
3.点评与评分（30分钟）-设立专家评委团，包括学校领导、学科专家和教育教学研究人员等；-评委团成员对每位参赛教师的演讲进行点评，侧重评估内容的创新性、思维逻辑和表达能力；-评分计算：以专家评委的打分和观众的投票结果相结合。
4.邀请嘉宾演讲（30分钟）-邀请其他学校的教育名家或相关领域的专家进行演讲；-演讲内容可以是教育趋势、教育新理念、教育等。
5.颁奖仪式（20分钟）-颁发“最佳教师演讲奖”、“最具创新奖”、“最佳表达奖”等奖项；-学校领导或相关嘉宾为获奖教师颁奖，并合影留念。
6.总结与闭幕式（10分钟）-主持人总结活动的收获和意义；-学校领导发表闭幕词，鼓励教师们在教学中持续创新和提升。
活动准备：-活动策划团队的组建：包括教务处、学科组长和相关教研组成员；-活动宣传和报名：通过校园广播、班级通知等方式宣传活动，并设立报名渠道；-场地准备：确保演讲区域有合适的舞台和音响设备；-评委团的组织：邀请专家评委，并明确评分标准和打分方式；-奖项准备：制作奖杯、奖状或奖品；-活动后勤支持：提供茶水、道具、礼仪人员等保障。
活动效果评估：-通过观众的实时评分，评估参赛教师的演讲效果；-设立活动后的问卷调查，收集参赛教师和观众的意见反馈；-教务处、学科组进行活动的总结会，总结活动效果和改进方向。
优秀教师先进事迹巡回演讲活动方案
优秀教师先进事迹巡回演讲活动方案
活动名称：优秀教师先进事迹巡回演讲活动
活动目标：
1. 宣传优秀教师的先进事迹，传播正能量。
2. 提高全校教师的职业素养，激发教育工作者的积极性和创造性。
3. 推广优秀教育方法和经验，促进学科教学水平的提高。
活动时间：2021年10月至12月（3个月内）
活动地点：校内各教学楼、图书馆、报告厅等场地
活动方式：
1. 组织校内优秀教师进行巡回演讲，讲述自己的先进事迹和教学经验，并分享对于学科教学的独特见解。
2. 邀请教育界的专家学者和知名教育企业的代表进行课程讲解和评议，进一步提高校内教师的教育教学水平。
3. 演讲内容采用现场直播+线上直播的模式进行传播，以满足不同学习需求的教师。
4. 在活动期间举办教师工作坊，提供实操教学机会，让教师们能够更好地认识并运用课程设计、评估和反思等环节，实现课程的高效实施。
5. 设立教师交流平台，供教师们分享教学心得和教学经验，提供与其他教育从业者互动交流的机会。
预期成果：
1. 优秀教师的事迹和经验将通过巡回演讲活动传播到全校，激发教师们的爱岗敬业和创新意识。
2. 教师的教育教学水平得到提高，学科教学的质量和效率得以提升。
3. 建立教师交流平台，促进教师们的学术交流和合作，提升校园文化建设。
教师演讲比赛活动方案10篇
教师演讲比赛活动方案10篇经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性。
为了让我们的演讲更具有感染力，我们必须写好自己的演讲稿。
稿演讲稿常常能把有共同思想，情感和意识的人聚在一起。
在写演讲稿时你有什么困惑吗？小编花时间专门编辑了教师演讲比赛活动方案，仅供参考，我们来看看吧！教师演讲比赛活动方案篇1一、活动目的为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。
二、演讲主题本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。
三、时间安排20__年9月26日（星期五）晚上6：30钟四、活动地点多功能教室五、参赛对象我园青年教师（35岁以下）六、评分细则参赛选手以抽签顺序依次上台演讲评委依据以下标准打分（100分制）1. 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；2. 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案3. 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；4. 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；5. 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。
计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计七、评审小组：组长：邬春红评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴计分人员：汪新玲、徐志英主持：乐文虹八、奖项设置一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名教师演讲比赛活动方案篇2一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。
教师演讲比赛的活动方案
教师演讲比赛的活动方案嘿，各位小伙伴，我要给大家分享的是一份超级实用的“教师演讲比赛的活动方案”！准备好啦，我要开始意识流输写了，保证让你眼前一亮哦！一、活动背景咱们都知道，教师是传道授业解惑的使者，演讲能力对于教师来说可是必备技能。
为了提高教师们的演讲水平，加强教育教学交流，促进教师队伍建设，咱们就举办这么一场教师演讲比赛吧！二、活动目标1.提高教师的演讲能力，增强教育教学水平。
2.增进教师之间的交流与合作，促进教育教学经验的分享。
3.营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题本次演讲比赛的主题为：“教育的使命与担当”。
教师们可以围绕这个主题，结合自己的教育教学实践，分享教育故事、心得体会，以及对于教育使命的理解。
四、活动时间比赛时间定在每年的教师节前夕，为期一个月。
这样既能充分调动教师们的积极性，又能在教师节这个特殊的日子里，为教师们献上一份特别的礼物。
五、活动流程1.宣传阶段：提前一个月开始宣传，利用校园网、群、公告栏等方式，广泛宣传比赛活动，激发教师们的参赛热情。
2.报名阶段：教师们可以根据自己的意愿报名参赛，报名截止时间为活动前一周。
4.比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
a.初赛：由各年级组内部进行，每组选出两名优秀选手参加复赛。
b.复赛：由学校组织，邀请专家担任评委，评选出十名选手参加决赛。
c.决赛：在教师节前夕举行，邀请校领导、家长代表等担任评委，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖教师颁发荣誉证书和奖品。
六、活动奖励1.获奖教师将获得荣誉证书和奖品，奖品包括图书、电子产品等。
2.优秀组织奖：对组织参赛工作出色的年级组给予表彰和奖励。
3.优秀指导教师奖：对在比赛中表现突出的指导教师给予表彰和奖励。
七、注意事项1.参赛教师需遵守比赛规则，服从评委的评分结果。
2.比赛过程中，如有争议，由评委组协商解决。
3.参赛教师需自行准备演讲稿，不得抄袭、剽窃他人作品。
教师演讲活动方案-教师演讲比赛活动方案
教师演讲活动方案-教师演讲比赛活动方案一、活动背景教师，是灵魂的工程师，是知识的传播者。
为了激发教师们的激情，提高教育教学水平，我们决定举办一场教师演讲比赛，以“教育使命与责任”为主题，让教师们在这个舞台上绽放光彩。
二、活动目标1.提升教师们的演讲能力，增强自信心。
2.增进教师之间的交流与合作，促进团队凝聚力。
3.激发教师们对教育事业的责任感和使命感。
三、活动主题“教育使命与责任——我心中的教育事业”四、活动时间2023年5月20日（周五）下午2点至5点五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开幕式主持人简要介绍活动背景、目的和主题，邀请校领导致辞。
2.演讲比赛a.参赛教师按照抽签顺序依次上台演讲，每位教师演讲时间为8分钟。
b.评委根据演讲内容、语言表达、形象风度、综合表现等方面进行评分。
3.互动环节a.观众投票环节：观众通过手机扫描屏幕上的二维码，为喜欢的参赛教师投票。
b.评委提问环节：评委针对演讲内容向参赛教师提问，参赛教师现场回答。
4.闭幕式a.评委代表公布比赛结果，颁发奖品。
七、活动准备1.提前一个月开始筹备，成立活动筹备小组，明确分工。
2.设计活动海报、邀请函，邀请参赛教师和观众。
3.准备音响、投影仪、话筒等设备。
4.准备奖品和荣誉证书。
八、活动宣传1.利用学校网站、公众号、校园广播等渠道进行宣传。
2.制作活动海报，在学校显眼位置张贴。
3.邀请媒体进行现场报道。
九、活动预算1.场地租赁：1000元2.设备租赁：500元3.印刷宣传材料：300元4.奖品和荣誉证书：500元5.其他杂费：200元总计：2500元十、活动效果评估1.参赛教师的演讲能力和自信心得到提升。
2.教师之间的交流与合作得到加强。
3.校园文化氛围更加浓厚，教育正能量得到传播。
在这个方案中，我倾注了10年的方案写作经验，力求让每一个细节都完美无缺。
我相信，这场教师演讲比赛将会成为一场精彩纷呈的盛宴，让每一位教师都能在这个舞台上找到自己的光芒。
教师演讲比赛活动方案范文
教师演讲比赛活动方案范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天很荣幸能够在这里为大家介绍一项富有教育意义的活动——教师演讲比赛。
一、活动目的：1.提升教师演讲能力：通过演讲比赛，激发教师们的演讲热情，锻炼他们的演讲技巧，提升他们的演讲能力。
2.分享教学经验：让教师们有机会分享自己的教学经验和成果，从而促进优质教学资源的共享。
3.营造良好的教学氛围：通过演讲比赛，激发全校师生们的学习热情，形成向优秀教师学习的浓厚氛围。
二、活动流程：1.初选阶段：根据报名参赛教师的情况，学校组织初选，选出10名初赛选手。
2.培训阶段：选手们在初赛前接受专业的演讲培训，提高演讲技巧和表达能力。
3.初赛：选手们进行5分钟演讲，内容包括教学经验、教学方法等，并由专业评委打分评选出5名晋级选手。
4.决赛准备：晋级选手进行决赛准备，包括修改演讲稿、调整演讲风格等，确保决赛表现更加出色。
5.决赛：决赛选手进行10分钟的精彩演讲，内容包括教学理念、教学成果等。
评委根据演讲内容、表现和互动情况评选出前三名，并颁发奖项。
三、活动安排：1.活动时间：全程活动约为2个月，初赛时间为第一周，决赛时间为第八周。
2.活动地点：学校礼堂作为比赛场地，可容纳全校师生参加。
3.活动宣传：通过学校官网、微信公众号等渠道公布活动信息，并向全校教师发出参赛通知。
4.活动评委：邀请学校具有演讲经验和教学经验的老师、学校领导等担任评委，确保评选过程公正、客观。
5.活动奖项：设置一、二、三等奖，分别给予奖金和荣誉证书，同时设置最佳组织奖和最佳表现奖。
四、活动收益：1.提升教师业务能力：通过演讲比赛，教师们得到了锻炼和提高，提升了自身的教学水平和教育能力。
2.优质教学资源的共享：通过教师们的分享，全校教师们可以学习到更多的教学经验和教育理念，共同提升。
3.营造良好的教学氛围：活动的开展可以激发全校师生的学习热情，形成向优秀教师学习的浓厚氛围。
最后，感谢大家的聆听。
歌颂教师的演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景教师，被誉为人类灵魂的工程师，他们用知识的钥匙打开学生智慧的大门，用爱心浇灌着每一朵花朵的成长。
为了弘扬尊师重道的优良传统，展现教师队伍的崇高品质和敬业精神，激发全社会对教师的尊敬和爱戴，特举办本次“歌颂教师”演讲比赛。
二、比赛目的1. 增强学生对教师职业的认同感和尊重意识。
2. 展现教师风采，提升教师职业形象。
3. 激发教师工作热情，促进教师队伍的团结与进步。
4. 弘扬社会主义核心价值观，营造良好的社会风尚。
三、比赛主题“敬师爱教，筑梦未来”四、参赛对象1. 全体在校学生。
2. 教师家属及社会各界人士（可选）。
五、比赛时间2023年10月1日至2023年11月10日六、比赛地点学校报告厅七、比赛形式1. 初赛：各学院（系）自行组织选拔，推荐优秀选手参加决赛。
2. 决赛：选手进行现场演讲，评委现场打分。
八、比赛内容1. 教师对学生的关爱与付出。
2. 教师的教育理念和创新精神。
3. 教师的敬业精神和职业道德。
4. 教师与学生之间的感人故事。
5. 社会对教师的尊敬与支持。
九、比赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交至所在学院（系）。
2. 初赛阶段：各学院（系）组织初赛，评选出优秀选手参加决赛。
3. 决赛阶段：a. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委及参赛选手。
b. 演讲环节：选手进行5分钟以内的演讲，主题围绕比赛内容。
c. 评委点评：评委对选手的演讲进行点评，并提出改进建议。
d. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、评委组成1. 校领导1名，担任评委组长。
2. 教育专家1名，负责对选手的教育理念和职业道德进行评价。
3. 教师代表2名，负责对选手的演讲内容和表现进行评价。
4. 学生代表2名，负责对选手的演讲效果和感染力进行评价。
十一、奖项设置1. 一等奖1名，奖金1000元。
2. 二等奖2名，奖金800元。
3. 三等奖3名，奖金600元。
4. 优秀奖若干，奖金300元。
感念恩师演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景教师，是灵魂的工程师，是知识的传播者，是人生的引路人。
在人生的成长道路上，每一位教师都扮演着至关重要的角色。
为了弘扬尊师重教的优良传统，加强师生之间的情感交流，提高学生对教师的感恩意识，特举办“感念恩师”演讲比赛。
二、活动目的1. 激发学生对教师的尊敬之情，培养感恩意识。
2. 提高学生的演讲能力，锻炼学生的心理素质。
3. 促进师生之间的情感交流，构建和谐的师生关系。
4. 弘扬尊师重教的优良传统，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题“感恩教师，筑梦未来”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛分组1. 学生组：初中、高中各年级学生2. 教师组：全校在职教师八、比赛流程1. 初赛（各年级、各学院自行组织）- 时间：2023年10月15日至10月25日- 地点：各年级、各学院会议室- 形式：各年级、各学院自行组织初赛，选拔优秀选手参加校级决赛。
2. 决赛- 时间：2023年11月5日- 地点：学校报告厅- 形式：决赛分为学生组和教师组，每组选手进行现场演讲，评委现场打分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛规则1. 演讲内容：- 必须围绕“感恩教师，筑梦未来”这一主题展开，内容要真实、感人、具有教育意义。
- 学生组演讲时间控制在5分钟以内，教师组演讲时间控制在8分钟以内。
- 演讲内容不得抄袭，如有抄袭现象，取消参赛资格。
2. 演讲形式：- 学生组可采取个人演讲或团队演讲的形式，教师组以个人演讲为主。
- 演讲过程中可运用多媒体手段，如PPT、视频等，但不得过度依赖。
3. 评分标准：- 内容（40%）：主题明确，内容充实，具有教育意义。
- 表达（30%）：语言流畅，情感真挚，富有感染力。
- 形式（20%）：演讲形式新颖，富有创意，视觉效果佳。
- 仪表（10%）：仪态大方，着装得体，符合演讲主题。
十、奖项设置1. 学生组：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
歌颂教师演讲比赛活动方案
一、主题：热爱教师、歌颂教师
二、参赛年级：二至六年级
三、参加人数：二年级至六年级每班各两人
四、演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
(一)、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
(二)、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
(三)、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
(四)、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、奖励办法：
(1)个人奖励：二年级奖励前一人，三四年级奖励前两名，五、六年级奖励前三名。
(2)年级组奖励：低年级不设年级奖励，三、四年级奖励总分第一名，五、六年级奖励总分前两名。
六、演讲时间：2分钟
七、活动时间：9月9日下午第六节课。
教师演讲比赛策划书5篇
教师演讲比赛策划书5篇教师演讲比赛策划书1一、活动目的：为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。
为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。
在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。
为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。
二、参赛对象：全体教师(评委除外)三、参赛内容1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;4、演讲题目自拟。
四、具体要求1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。
事、情、理交融，逻辑严谨。
2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。
3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。
五、比赛时间10月28日(周三)晚上7：00——8：30六、比赛地点：多媒体教室七、评分标准及细则满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。
1、演讲内容：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。
(30分)2、语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。
(40分)3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
(20分)4、整体效果：时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整。
(10分)八、评委：统计：杨子胜照像：音箱设备：主持：九、奖项设置本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
爱岗敬业,争做‘四有教师”演讲比赛活动方案
“爱岗敬业，争做‘四有’教师”演讲比赛活动方案、一、活动目的弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传教师教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
二、活动内容根据2018年区教育行政工作会议精神和《XX区教育局党建工作要求》，为了进一步提高广大教师爱岗敬业、教书育人、立德树人的自觉性。
组织开展XXX初级中学“爱岗敬业，争做四有好老师”演讲活动。
三、演讲主题爱岗敬业，争做四有好教师四、组织领导为保证活动的顺利开展，特成立演讲活动组织机构。
组长：XXX副组长：XX、XXX成员：五、活动评委六、参赛对象每个教研组推荐一名演讲选手（抽签演讲）七、比赛时间5月18日八、比赛地点礼堂九、奖项设置本次演讲比赛共设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
十、演讲要求围绕主题，以优秀教师或自己身边典型事例为内容，事例须真人真事，主题鲜明，内容翔实；语言精练，普通话标准，富有启发性，有较强的感染力和号召力；尽量脱稿，文稿务必原创，演讲时间控制在5到8分钟。
十一、比赛规则1．比赛采用抽签顺序进行，比赛按抽签次序依次上台演讲。
2．评分采取100分制。
评委给出得分后，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值为最终得分，四舍五入公布小数点后两位。
3．按抽签次序，评委待前三位选手演讲完后开始打分。
十二、评分细则（100分）（一）演讲内容（40分）1．围绕主题，以优秀教师或自己身边典型事例为内容，事例须真人真事。
（15分）2．尽量脱稿，文稿务必原创。
(15分)3．语言精练，思路清晰，逻辑严谨。
（10分）（二）演讲技巧（30分）1．普通话标准，口齿清晰，无错别字现象。
（10分）2．语言生动，形象，语调、声音节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，准确恰当的表情达意，富于感情。
（15分）3．手势、表情、动作运用适当，表情自然、大方。
（5分）（三）演讲效果（10分）1．演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育。
教师演讲比赛活动方案范文
教师演讲比赛活动方案范文教师演讲比赛活动方案一、活动目的：通过教师演讲比赛，增强教师的演讲表达能力，提高教学品质和课堂教学水平，激发教师的工作热情和创新思维，促进教师之间的交流与合作，营造积极向上的教育氛围。
二、活动形式：1. 单项演讲比赛：参赛教师根据主题进行自由发挥，限定时间内进行演讲，评委评分，最后评出获奖选手。
2. 辩论赛：参赛教师分成两组进行辩论，比赛过程中发表观点、驳斥对方观点，评委评分，最后评出获胜组。
三、活动流程：1. 报名阶段：教师根据活动通知自愿报名参加比赛，填写个人信息和报名表，报名截止后进行初步筛选，确定正式参赛名单。
2. 主题确定：根据教师的特长和教学经验，确定比赛的主题，例如“教育改革与创新”、“专业知识的传承与发展”等。
主题要与教师的工作密切相关，能够引发教师思考和讨论。
3. 学习准备：参赛教师在确定主题后，进行相关学习和准备工作，包括阅读相关资料、参加专题研讨会、进行语言表达和演讲技巧的训练等。
4. 比赛筹备：确定比赛场地和时间，搭建演讲台和辩论赛场地，准备评委评分表和比赛规则等。
5. 比赛阶段：单项演讲比赛和辩论赛分别进行，参赛教师按照抽签顺序依次上台进行演讲或辩论，评委根据评分标准进行评分。
6. 评选奖项：根据评委评分结果，评选出单项演讲比赛的优胜选手和辩论赛的优胜组，设立一、二、三等奖，颁发奖杯和奖状。
四、注意事项：1. 比赛过程中要注意时间控制，每个选手或组别的演讲或辩论时间不得超过规定限制。
2. 比赛评委应具备专业知识和评分能力，公正、客观地进行评分。
3. 比赛结果公布后，要进行经验总结和交流分享，鼓励教师在实践中不断提高。
以上方案是一份教师演讲比赛活动的范文，您可以根据实际情况进行调整和修改。
希望能够帮到您！。
各校老师演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了激发教师队伍的创新精神，提高教师的教育教学水平，丰富校园文化生活，我校决定举办各校老师演讲比赛。
本次比赛旨在为教师提供一个展示自我、交流经验、提升能力的平台，同时增强教师之间的凝聚力，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目的1. 提高教师队伍的演讲能力，增强教师自信心。
2. 促进教师之间的交流与合作，提升教育教学水平。
3. 激发教师的工作热情，激发创新精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“师者，传道授业解惑也”——弘扬教师精神，展现教师风采四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点各校区多功能厅六、参赛对象各校区全体教师七、比赛形式1. 初赛：各校区自行组织初赛，选拔优秀选手参加复赛。
2. 复赛：各校区选拔出的优秀选手进行校级复赛。
3. 决赛：校级复赛胜出的选手参加校级决赛。
八、比赛内容1. 教育教学感悟：结合自身教育教学实践，分享教育教学心得体会。
2. 教师职业道德：阐述教师职业道德的重要性，以及如何践行教师职业道德。
3. 教师队伍建设：探讨教师队伍建设的重要性，以及如何加强教师队伍建设。
4. 教育改革与发展：结合我国教育改革与发展现状，提出自己的见解和建议。
九、比赛规则1. 比赛采用现场演讲形式，每位选手演讲时间控制在5-8分钟。
2. 演讲内容要求主题鲜明、观点明确、论述充分、逻辑严密。
3. 演讲过程中，选手可结合PPT、视频等多媒体手段进行辅助展示。
4. 评委根据选手的演讲内容、表达能力和现场表现进行评分。
十、评分标准1. 主题内容（30%）：主题鲜明、观点明确、论述充分、逻辑严密。
2. 表达能力（30%）：语言表达流畅、生动，富有感染力。
3. 演讲技巧（20%）：演讲结构合理、富有层次感，善于运用肢体语言和面部表情。
4. 现场表现（20%）：自信大方、从容应对评委提问，充分展示教师风采。
十一、奖项设置1. 决赛一等奖：1名2. 决赛二等奖：2名3. 决赛三等奖：3名4. 优秀奖：若干名十二、活动组织1. 成立活动组委会，负责比赛的策划、组织、实施和监督。
最美教师演讲比赛方案3分钟
最美教师演讲比赛方案3分钟主题：教师的价值与使命演讲时长：3分钟字数：1650字尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我想与大家分享的主题是：教师的价值与使命。
众所周知，教师是社会的栋梁，是培养人才的重要力量。
然而，教师的价值和使命不仅仅是在教育领域，而是贯穿于整个社会发展的方方面面。
首先，教师的价值在于传承知识。
教师是知识的源泉，是学生获取知识的重要渠道。
他们的教学不仅仅是书本知识的传授，更包含了生活智慧和价值观的引导。
正是因为有了教师的付出和奉献，我们才能够接触到道德、科学、艺术等各个领域的知识。
其次，教师的价值在于塑造人格。
教师不仅要关注学生的学习成绩，更要注重学生的品格培养。
他们以榜样的力量影响着学生，教会他们正确的价值观和道德准则。
教师是学生成长路上的引领者，他的言传身教对于学生的影响是深远而持久的。
第三，教师的价值在于培养创新能力。
现代社会对人才的需求已经不再是简单的知识掌握，而是需要具备创新能力的人才。
教师要通过启发学生的思维，培养他们的创新意识和创造力。
只有通过培养学生的创新能力，才能适应社会发展的需要，为未来做好准备。
最后，教师的价值在于引导未来。
教师教育的学生将是未来社会的主力军。
通过对学生的指导和培养，教师为社会培养了一代又一代的有为青年。
他们能够在社会各个领域中发挥重要作用，推动社会进步和发展。
亲爱的同学们，作为一名学生，我们应该理解和珍惜教师的价值与使命。
我们要尊重教师，感恩他们的辛勤付出。
在课堂上，要认真听讲，积极参与。
在生活中，要树立良好的行为榜样，做一个品学兼优的学生。
只有这样，我们才能让教师的价值与使命得以充分体现，为教育事业做出自己的贡献。
最后，让我们一起为伟大的教师们鼓掌致敬！谢谢大家！（1650字）。
向身边优秀教师学习演讲比赛活动方案
“向身边优秀典型学习，争做当代‘四有’好教师”师德演讲比赛活动方案一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组。
三、活动安排1、理论学习（11月16日—11月20日）学校组织教师学习龚全珍事迹、杨岐乡校委会“向身边优秀的教师学习”，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员（11月22日）学校高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选教师4名参加比赛，并于11月21日上午8点将名单报校务会。
四、演讲主题向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。
五、演讲内容1、向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。
以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。
2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。
感师恩演讲比赛方案(3篇)
第1篇教师是文明的传承者，是知识的传播者，是学生的引路人。
为了弘扬尊师重道的优良传统，激发学生对教师的感恩之情，提升学生的综合素质，我校决定举办“感师恩”演讲比赛。
通过本次活动，让学生在演讲中表达对教师的敬意和感激，增进师生之间的情感交流，营造和谐校园氛围。
二、活动主题感恩师恩，筑梦未来三、活动目的1. 提高学生的演讲能力，培养学生的自信心和表达能力；2. 激发学生对教师的尊敬之情，弘扬尊师重道的优良传统；3. 促进师生之间的情感交流，营造和谐校园氛围；4. 增强学生的社会责任感，引导学生树立正确的价值观。
四、活动对象我校全体在校学生五、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00六、活动地点学校报告厅七、活动流程1. 开幕式（15:00-15:10）（1）主持人介绍活动背景及意义；（2）校领导致辞；（3）评委介绍及比赛规则说明。
2. 演讲比赛（15:10-16:50）（1）参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲；（2）每位选手演讲时间控制在5分钟以内；（3）评委根据演讲内容、表达技巧、仪态等方面进行评分。
3. 评委点评（16:50-17:00）评委对选手的演讲进行点评，并提出改进建议。
4. 颁奖仪式（17:00-17:10）（1）宣布比赛结果；（2）为获奖选手颁发奖品及荣誉证书；（3）合影留念。
八、活动筹备1. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传演讲比赛活动，提高学生的参与度。
2. 组织报名：各班级组织学生报名参赛，报名人数不限。
3. 演讲稿征集：要求参赛选手撰写演讲稿，主题围绕“感师恩”，内容要求积极向上，富有感染力。
4. 演讲培训：邀请校内外优秀演讲者对参赛选手进行演讲技巧培训。
5. 评委选拔：邀请学校优秀教师、班主任、学生代表等组成评委团。
6. 场地布置：提前布置好比赛场地，确保比赛顺利进行。
九、活动奖励1. 一等奖1名，颁发荣誉证书及奖品；2. 二等奖2名，颁发荣誉证书及奖品；3. 三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品；4. 优秀奖若干，颁发荣誉证书。
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向身边优秀教师学习演讲比赛活动方案
“向身边优秀典型学习，争做当代‘四有’好教师”
师德演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组。
三、活动安排
1、理论学习（11月16日—11月20日）
学校组织教师学习龚全珍事迹、杨岐乡校委会“向身边优秀的教师学习”，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员（11月22日）
七、比赛时间及地点
2014年11月24日下午2：00学校操场（全体教职员工参加）。
八、表彰奖励
学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获一等奖的教师将作为学校参加校委会组织全乡教师的演讲比赛。
通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。
设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。