部编版七年级历史下册第二单元复习强化课件

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部编版七年级历史下册第一二单元复习课件

部编版七年级历史下册第一二单元复习课件

D. ①②④
真题在线
11. [2019•聊城中考]唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”
通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”。
这主要表明( B )
说明当时中外交流频繁
A. 唐朝采取开明民族政策
B. 中外交流开启唐朝盛世
C. 唐朝中后期手工业衰落
D. 中外文化交流日益加强
真题在线
12. [2019•株洲中考]阅读下列材料,回答问题。
C. 民族团结
D. 文教昌盛
真题在线
古代对少数民族的称呼
9. [2018•重庆中考A卷]唐太宗说: “其(夷狄)情与中夏不
殊……四海可使如一家。”下列史实中,与唐太宗直接相
关并体现上述观念的是( A )
A. 将文成公主嫁给松赞干布 唐太宗采取开明的民族政策, B. 把金城公主嫁给吐蕃赞普 并将文成公主嫁给松赞干布
A
B
C
D
真题在线
8. [2018•重庆中考B反卷映]唐渝朝州著人名口诗众人多王。维对渝州有这样的描
述反:映登渝高州远商眺业,繁万荣家。井邑出现,两江之中舟船济济,水国
乡民舟中行商,二水流过,分外澄明。王维的描述直接反
映了渝州( B ) 人口众多与商业繁荣都是经济繁荣的表现。
A. 政治清明
B. 经济繁荣
D. 八股取士
唐代选拔人才的制度是科举制。
真题在线
3. [2018•安徽中考]贞观初,太宗曾对公卿说:“人欲自照, 必须明镜;主欲知过,必借忠臣。”为此,太宗( A ) A. 知人善任和虚心纳谏 “人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣”的意思 是B.,奉人行要开照明见的自民己族,政一策定要有明镜;一国之主要想知道 自C.己戒的奢过从失简,和一轻定徭要薄借赋助于忠臣。结合所学知识可知, 唐D.太重宗视在人治民国群理众政的方作面用,知人善任和虚心纳谏。

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(复习课件)-年七年级历史下册期末复习课件(部编版)

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(复习课件)-年七年级历史下册期末复习课件(部编版)
国人。至今为人们所传颂,岳飞是中国历史上有名的抗金英雄。
考点排查四:第9课 宋代经济的发展
课标:知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。
1.农业的发展
原因 北方人口大批南迁,带去了先进生产技术
表现
①北宋时由越南传入的占城稻推广到东南地区; ②宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓 ; ③南方各地普遍种植茶树; ④到南宋后期,棉花种植区已向2.北手推工进业到的江兴淮盛和川蜀一带。
宋代经济的发展对我们今天的经济建设有何启示
海外贸易原因:
①陆上丝绸之路受阻;②宋代农业、手工业、商业的繁荣,为海外贸易奠定了坚实 的物质基础;③宋代造船业、航海技术发达;④政府鼓励海外贸易。
经济重心南移原因:
政治:北方战乱,南方相对安定;宋朝政治中心南移对经济重心南移有一定的影响。 自然:南方自然条件优越。 人口:北方人口南迁,劳动力增加,并带去先进的生产工具和技术。 政策:政府注重农业生产的发展,重视兴修水利。 宋代经济发展启示: 采取积极鼓励发展经济的政策;保持安定的社会环境;重视科技进步;保护生态环 境,爱护自然;坚持对外开放政策;重视人才……
部编《中国历史》七年级下册
单元复习
第二单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化
课标要求
1.知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。 2.知道辽、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起,知道岳飞抗金的事迹 和南宋偏安。 3.知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。 4.知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡西夏、金,元军灭南宋;知道元朝的统 一。 5.通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。 6.知道宋元时期商业贸易的繁荣;了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流 行以及司马光和《资治通鉴》。 7.通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世 界文明发展的贡献。

统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习课件(共30张PPT)

统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习课件(共30张PPT)

单元考点演练
材料三 宋代以来,商业的繁荣极大地丰富了城市的娱乐生活。东京汴梁首次出现 了专门的娱乐休闲场所——“瓦子”。瓦子既是商业中心,又是娱乐中心,每个瓦 子内设有数量不等的专供表演的“看棚”(又称“勾栏”),内设戏台、后台、观 众席等。瓦子、勾栏的演出内容有说书、小唱、杂剧、皮影、散乐、舞蹈等。临安 的游湖服务,是市民娱乐服务的重要方面。每逢节庆、假日,西湖便成为人们出游 的理想去处,这里游船如织,游人聚集。娱乐服务是以赚钱为
部编版
确的是( )
A.北宋时,毕昇发明了雕版印刷术
B.北宋时,指南针开始用于航海
B
C.指南针由印度人传入欧洲,为欧洲航海创造了条件
D.火药是我国古代炼丹家发明的,火药武器有运载火箭等
单元考点演练
综合题 12.阅读材料,回答问题。 材料一 宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的檀州城下,威 胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强 来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回, 宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它 维持了宋辽边境长期的和平,有利于两地经济文化交流,促进了民族交 融。
A
单元考点演练
考点3:《资治通鉴》的作者和体例 7.我国古代文化辉煌灿烂,下列著作属于相同类别的一组是( )
C
A.①③④ B.②③ C.①③ D.①②③
单元考点演练
8.下列人物的有关活动有可能在《史记》和《资治通鉴》中查阅到的是
()
B
A.黄帝 B.汉高祖 C.隋炀帝 D.唐太宗
9.有一本史书,编撰历时19年,宋神宗认为这部史书“鉴于往事,有资 于治道”,并为此书赐名。该史书 ( B) A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》

部编版历史七年级下册第二单元《第8课 百家争鸣》课件

部编版历史七年级下册第二单元《第8课 百家争鸣》课件

根本原因:社会大变革
具体体现:
经济:生产力大发展
政治:分封制崩溃,周王室衰微、诸侯展开争霸战争; 各国君主都想称霸争雄,所以竟相礼贤下士、廷揽人才
阶级关系:诸侯士大夫(新兴的地主阶级)崛起,“士” 阶层的活跃和受重用
思想文化:学在官府为学在民间,学术下移,私学兴办
认识:一定时期的文化是一定时期
政治经济的产物
“从孔子那里我读到一颗爱 心;在孟子那里我读到一股正 气;从墨子那里我读到一腔热 血;在韩非那里我读到一双冷 眼。”
——易中天
第8课 百家争鸣
• 1.重点掌握孔子在思想教育文化方面地主要贡献,知道 “百家争鸣”中地主要派别、代表人物及思想。
• 2.通过随堂讨论、分组活动等形式,发挥主动性,将春 秋战国时期经济、政治历史与本课思想联系起来,启发 大家认识到社会存在决定社会意识,提高初步运用历史 唯物主义观点、解释现象地能力。
祸兮,福之所倚, 福兮,祸之所伏。
《道德经》书影
美国纽约出版的《名人年鉴表格手册》列出的十大 思想家:
①孔子 ②柏拉图③亚里士多德④托马斯.阿奎那⑤哥 白尼⑥培根⑦牛顿⑧伏尔泰⑨康德⑩达尔文
二、孔子和儒家学说 国籍、时期 著作成就
孔子,姓孔名丘,字仲 尼。春秋鲁国人;大思 想家、教育家
作《春秋》
④化学老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
• 11.春秋战国时期,社会动荡,各家学派聚众讲学,纷纷
提出各种政治主张和治国方略,以下搭配不正确的是(D)
• A.孔子——儒家——“仁者爱人”
• B.韩非——法家——“以法治国”
• C.墨子——墨家——“兼爱”“非攻”

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第12课《宋元时期的都市和文化》精品课件

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第12课《宋元时期的都市和文化》精品课件
两宋时期,社会经济的发展,城市商业贸易繁 荣,为丰富多彩的市民文化娱乐活动的出现提供 了物质基础。同时,随着城市的繁荣,宋代的市 民阶层不断壮大,社会需要丰富多彩的文化娱乐 活动,以满足市民的文化生活要求。
小结 :
经济的发展
都市生活的繁华
宋词元曲的发展
1、北宋梁山好汉花和尚鲁智森与兄弟逛街,这条街上有 人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问, 他们走到了当时被称作什么的地方?
女词人 李清照 的词风 委婉、细腻、清秀 ; 南宋的 辛弃疾 ,把词的豪放风格发扬光大。 三、元曲 元曲包括 散曲 、 杂剧 和 南戏 。元代最优秀的 戏剧家是 关汉卿 ,他的代表作是 《窦娥冤》 。 “元曲四大家”是指 关汉卿 、 马致远 、 郑光祖 、 白朴

李卫国和他的朋友的一天
大了今远普家,天道逛好还,而逛,记我来开我得要的封又我带朋城来吗着友?我阿
繁华的都 市生活
市民生活 戏剧表演
传统节日
北宋开封 南宋临安 元朝大都 瓦子 勾栏 杂剧 春节 元宵节 中秋节 端午节
第二站
横看成岭侧成峰 远近高低各不同
活动二:
傍晚,宋卫国带着阿普一起去参加了诗 会,感受宋词的魅力。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑 卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣 (hān)胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A、 苏轼 B、 李清照 C、 辛弃疾 D、 岳飞
请你用下面几个词来描述一下宋代 人一天的生活。
夜市 包子 腊八粥 瓦子 勾栏 驴 四合院 冷饮 羊肉 茶馆
繁荣 开封 临安 大都
市民阶层
散曲
瓦子 春节
杂剧 元宵节

部编版历史七年级下册第二单元《第8课 百家争鸣》课件ppt

部编版历史七年级下册第二单元《第8课 百家争鸣》课件ppt

韩非
反对空谈仁义,强调以法治国,树立君
(集大成者)
主的权威,建立中央集权专制统治(为
秦始皇所采纳)
孙武 (创始人)
《孙子兵法》
“知彼知己,百战不殆”
学派 时期 代表人物 著作 儒家
道家
墨家 法家 兵家 (了解)
思想内容
学派 儒家
道家
时期 春秋 战国 春秋 战国
代表人物
著作
思想内容
孔子 (创始人)
孟子
老子 (创始人)
其言论记录 主张以 德治国,反对苛政。教育思想:创办私 学,主张“有教无类”,因材施教等
主张实行“仁政”;提出“民为贵,社 稷次之,君为轻”的思想;反对一切非 正义的战争
顺应自然;世间的事物都有其对立面, 对立的双方可以互相转化;政治上主张 “无为而治”
庄子
强调治国要顺应自然和民心;认为人生 应该追求精神自由,要保持独立的人格
墨家
法家 兵家 (了解)
战国 春秋
墨子 (创始人)
“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利, 反对各国互相攻伐兼并、残害生命;提 出要选贤能的人治理国家,提倡节俭

人教部编版七年级历史(下册)第二单元-辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-复习课件(21张PPT

人教部编版七年级历史(下册)第二单元-辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-复习课件(21张PPT

c.契丹、女真等族汉化 d.回族开始形成
蒙古人 畏兀儿
(2)意义:元朝大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。
宋 代
农业的发展

济 原因

南方战乱较少;北人南迁;自然 条件优越;政府重视。


(1)传入占城稻

经 济
表现
(2)水稻产量居粮食作物首位 (3)长江下游和太湖流域成为
重 心
粮仓
商业贸易的繁荣
▪ (1)宋代最大的商业都市:开封和杭州
▪ (2)都市繁荣的表现:人口百万;店铺增加; 到处开设; 早市夜市出现;草市出现;市镇商贸 区;商品琳琅满目。
▪ (3)海外贸易:广州、泉州是闻名世界的大商 港;主要港口设置市舶司;南宋外贸在财政收入 中占有重要地位。
▪ (4)最早的纸币:交子 出现在北宋前期的四 川地区。
战国秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
封建社会的确立和初步大一统
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

封建国家分裂、民族大交融时期
建 社
隋唐时期:繁荣与开放的时代:

封建社会的繁荣时期
辽宋夏金元时期:民族关系的发展和社会变化
政权并立、民族关系发展、经济重心南移
明清时期:统一多民族国家的巩固和发展
萌芽--建立--巩固--完善--加强-战国--秦 ----西汉--隋唐--北宋 发展--强化皇权--进一步强化 元朝---明朝 ---清朝
民族政权并立
政权名称 建立时间 建立民族 建立者 都城

10世纪初 契丹族 阿保机 上京
(916年)
北宋 西夏
金 南宋
960年
汉族
11世纪前期 (1038年)

七年级历史下册第二单元复习课件

七年级历史下册第二单元复习课件
详细描述
重点一:宋元时期的科技与文化对后世的影响
全面掌握
明清时期是中国政治制度发生重大变化的时期,其特点及影响是学习重点。
详细描述
明清时期,中国政治制度经历了许多变革,如加强中央集权、推行奏折制度等。这些制度的特点对中国历史的发展产生了深远影响,如巩固了统一的多民族国家、阻碍了社会的进步等。
重点二:明清时期政治制度的特点与影响
04
习题与解析
习题一:宋元时期的科技与文化相关题目
考察宋元时期的科技与文化发展情况。
列举宋元时期的四大发明,并简述其对世界的影响。
描述宋元时期的文学、艺术发展情况,并举例说明。
分析宋元时期科技发展的原因及其对当时社会的影响。
总结词
题目一
题目二
题目三
总结词
题目一
题目二
题目三
习题二:明清时期的政治与社会相关题目
本单元还涉及了一些重要的历史概念,如封建制度、科举制度、民族融合等。
通过本单元的学习,学生可以对中国历史的发展脉络有更清晰的认识,并能够更好地理解和评价历史事件和人物。
02
知识点梳理
科技
宋元时期是中国科技史上的重要阶段,出现了许多重要的科技成果,如活字印刷术、火药武器等,这些都对世界科技发展产生了深远影响。
政治
02
明清时期,中国政治体制由君主专制逐渐走向集权化,中央集权得到进一步加强,地方势力受到压制。同时,官员选拔制度也发生了变化,科举制度逐渐僵化,官场腐败现象日益严重。
社会
03
明清时期的社会结构发生了深刻变化,出现了资本主义萌芽和市民阶层,社会矛盾日益激化,农民起义和市民运动时有发生。
知识点二:明清时期的政治与社会
组织小组讨论,互相提问和解答,通过互动加深对知识点的理解和记忆。

部编版历史七年级下册第二单元第8课金与南宋的对峙课件(21张)

部编版历史七年级下册第二单元第8课金与南宋的对峙课件(21张)

积极影响是换来了长时间的和平,促进了双方经济和文化交流,加速了边境地区的发展,促进了民族融合。
南宋对金称臣,宋向金缴纳“岁币”银25万两,绢25万匹
1、金灭辽、北宋(靖康之变)1126-1127
1127年,赵构在应天称帝,后定都临安,历史上称南宋,赵构就是宋高宗。
靖康耻,犹未雪。
积极影响是换来了长时间的和平,促进了双方经济和文化交流,加速了边境地区的发展,促进了民族融合。
岳母刺字
岳飞像
1127年,赵构在应天称帝,后定都临安,历史上称南宋,赵构就是宋高宗。
C.北宋陆续消灭了各地的割据政权 D.经济重心的南移
双方以淮水---大散关(今陕西宝鸡西南)为界,以北归金,以南归宋。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
2、宋金和议1有13什4么年积极,影襄响和阳消大极影捷响?
金与南宋的对峙
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
2、宋金和议有什么积极影响和消极影响?
1127年,赵构在应天称帝,后定都临安,历史上称南宋,赵构就是宋高宗。
一、女女真的兴起和金的建立

抬2、望宋眼金真,和仰议天有长什啸么,积壮极怀影激响烈和。消极影响?

抬望眼猎,仰天长啸,壮怀激烈。

金A.与南南宋人宋与的金对订峙立了和约
抬岳双望飞方眼 是 以真人,南淮仰宋水天著---大长名散啸的关,抗(壮金今怀英陕激雄西烈,宝。从鸡金西军南手)中为收界复,很以多北失归地金,,岳以飞南率归领宋的。岳家军在郾城大败金军主力妇女,并乘胜追击,迫使金军后撤。
1.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”该诗反映的时代背景应该是( )
课堂小结

第二单元辽宋夏金元时期总复习(第6-11课)-广东省河源市正德中学人教部编版七年级历史下册课件(共22张PPT)

第二单元辽宋夏金元时期总复习(第6-11课)-广东省河源市正德中学人教部编版七年级历史下册课件(共22张PPT)
商业 国内 商业都市:最大的商业城市是 开封 和 杭州 ;城市中出现了早 贸易 市和 夜市;乡镇中出现了 草市 ;纸币产生:北宋前期,四川 地 区出现了 交子 ,这是世界上最早的纸币。 海外 朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设置 市舶司 加以管理;商船近 贸易 至朝鲜、日本,远达 阿拉伯半岛 和 非洲 东海岸。
6.下面是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理 制作的图表。读表后,你认为该兴趣小组研究的主题是( )
知识点梳理
宋朝
1.北宋建立的意义: 结束了中原和南方的分裂割据局面。(实现了局部统一)
2.重文轻武政策☆ 目的:防止唐末以来武将专权的弊端 表现:①提高文官和士人的地位
②发展文教事业,改革、发展科举。
积极影响:有效地清除了唐末 以来武将专权的积弊,营造了 浓厚的读书气氛,有利于社会 稳定和经济文化的发展。 消极影响:军队作战能力低下, 官僚机构臃肿,财政负担沉重。
蒙古的兴起
元朝统一全国
成吉思汗统一蒙古(1206年)
(建立了军事、行政和生产相结合的 制度)
蒙古在1227年灭西夏,1234年灭金。
元朝的建立:忽必烈“治国安民”
(1271年、忽必烈、大都(北京))
1276年灭南宋。1279年,统一全国
文天祥抗元斗争
元朝的统治
蒙古
1206
西夏
畏兀儿 吐蕃 大理
1271

双方以
一线为界。
三、宋代经济的发展
农业 从越南引进 占城稻 ,水稻产量跃居粮食作物首位长;江流域和太湖流域一 带成为丰饶的粮仓,出现了 “苏湖熟、天下足” 的谚语。
手工业 丝织业: 四川 、江浙 地区的丝织业生产发达。制瓷业:北宋时期 的 江西景德镇 ,后来发展成为著名瓷都。造船业:北宋东京郊外, 建有世界上 现存最早 的船坞;南宋制造的海船,设计科学,配备了 。 指南针

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第11课《元朝的统治》精品课件

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第11课《元朝的统治》精品课件

“夜听驼铃识路赊,波斯老贾渡流沙”
民 材料 “元代回回遍天下”
思考:“回回”指的是哪个新的民族?它的
出现反映了什么?

阿 拉波 伯斯 人人
融 合 畏兀
儿人
蒙古

汉人
回族如何形成的?
回族由波斯人、阿拉伯人与汉、蒙、畏兀儿长期 杂居相处,互通婚姻,逐渐融合形成的。
元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济文化的发展与融合。
无敌的蒙古骑兵
蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对 外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整 个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。
元朝的疆域十分辽阔,元朝统治者是如何对它进 行治理的呢?元朝在行政制度方面又有什么新的建树 和发展?
蒙古灭金 1234年
元军灭南宋 1276年
元代建筑不仅受到汉族的中原文化影响,也
多 受到漠北各少数民族,特别是蒙古族自己的
草原文化影响。
白塔寺
杭州真教寺



永乐宫壁画
一、元朝疆域和民族交融 二、行省制度 三、元朝对边疆地区的管辖
二. 行省制度
地盘这么大, 我能怎么办?
请你来支招
思考:为什么忽必烈要参考中原王朝的统治方式?
材料一 法国蒙古史学家勒内· 格鲁塞:“事实 上,尽管忽必烈汗——成吉思汗的孙子——征服了 中国,但他本人首先就已经被华夏文明所征服。”
——[德]恩格斯:《马克思恩格斯文集·反杜林论》
地中方央——行中中书书省省—(全行国省最或高省行)政—机 中构书—省管的辖派大出都机及岭北构周行—围省管地辖区11个行 省
北海
琉 球
澎湖
行省制度图示
中书省(最高行政机关)

2-11 元朝的统治 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

2-11  元朝的统治  课件  2022-2023学年部编版七年级历史下册

军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地
方行政机构是( B )
A.三司
B.行中书省
C.中书省
D.宣政院
2.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史
台,这些机构的职能分别是( ) A.行政A 军事
监察 B.行政 外交 军事C.财政 监察 外交
D.财政 军事 监察 3.我国省级行政区的设立源
于( ) A.西周的分封制 省六部制 C.元朝的行省制
域的军政事务。 意义:加强了对西域的管辖。
3.西藏:宣慰使司都元帅府:由宣政院直
接统辖,掌管西藏的军民各项事务。
意义:西藏正式成为中央直接管辖下的一个 地方行政区域。
列举新疆自古以来就是中国领土的史实
1、西汉公元前60年,西汉在西域设置 西域都护,2、唐朝,设置安西都护府, 北庭都护府管理西域3、元朝,设置了北 庭都元帅府管理西域
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第11课 元朝的统治
核心素养目标:
唯物史观;通过对元朝加强对西藏地区的统治的讲解,启发学生认识元朝扩大和巩固统 一多民族国家所作的贡献,由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 2.史料实证;了解元朝的疆域概况、行省制度的实施;掌握西藏正式归属中央政府管 辖的历史实施,以及元朝管理西藏的机构。巩固和发展了我国统一多民族国家3、历史 解释;通过元朝加强对西藏地区统治的讲解,启发学生认识元朝扩大和巩固统一多民族 国家所作的贡献,由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。通过小组 合作探究,培养学生的合作意识。提高学生理解分析问题的能力4、时空观念;通过识 读《元朝疆域图(1330年)》,学会联系地理信息掌握元朝统治的系列治理措施形成知识 迁移,培养学生的的时空观。5、家国情怀;元朝在西藏、台湾设置行政机构,实行有 效管辖,再次表明西藏、台湾地区自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分;元朝为 我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。利用台湾、西藏属于中国固有领土这一 铁的事实,培育学生的家国情怀素养,

七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)

七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)

一、北宋加强中央集权的措施与重文轻武政策
(三)王安石变法
背景
时间 目的 内容 结果
政治:政治风气因循保守,行政效率低下。 军事:边疆战事屡战屡败,大量送出钱物。 经济:官俸军费开支浩大,财政入不敷出。
1069年,宋神宗时期 摆脱统治危机,实现富国强兵 募役法、方田均税法、农田水利法、保甲 法等(P31)
通俗化 大众化
《窦娥冤》
马致远、郑光祖 白朴、王实甫
五、宋元时期都市和文化发展概况
(北宋)司马光 《资治通鉴》
(三)《资治通鉴》
作者
北宋史学家·司马光
内容 记述了战国到五代共1300多年的历史
体裁
编年体通史
《资治通鉴》《史记》,并列为中国 地位 史学的不朽巨著;司马光与司马迁被
称为“史学两司马”
宋元都市生活和文化生活繁荣的原因?
四、蒙古族的兴起概况与元朝的建立和统治
成吉思汗像
忽必烈像
易错点: 铁木真建立蒙古 忽必烈建立元朝 (忽必烈是铁木真的孙子)
(一)蒙古族的兴起与元朝建立
蒙古 1206年,成吉思汗(铁木真) 统一 统一蒙古,建立蒙古政权
元朝 1271年,忽必烈建立元朝, 建立 后迁都大都(今北京)
时 1276年,灭南宋
南针。
三、宋代经济发展表现与经济重心南移 (一)宋代经济发展
商业 城市
①大都市:北宋开封、南宋临安 ②经商时空:出现早市和夜市(打破时 间限制)、形成草市(打破空间限制)
①大商港:广州、泉州
商 海外 ②海外贸易:近至朝鲜、日本,远达阿 业 贸易 拉伯半岛和非洲东海岸(海上丝绸之路)
③鼓励海外贸易,设置市舶司 ①原因:商贸繁荣,金属货币不便,印
失败(但收到了一些成效)

部编版七年级历史下册第2单元第13课宋元时期的科技与中外交通课件

部编版七年级历史下册第2单元第13课宋元时期的科技与中外交通课件
你应帮他选择( B )
A.“司南”最早出现于春秋时期 B.火药在唐代开始应用于军事 C.活字印刷书籍的出现始于元朝 D.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸
13. “印刷术则变成新教的工具”“印刷术的发明不仅改变 了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广,给市民 阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中
社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的( D )
A.罗马人
B.印度人
C.日本人
D.阿拉伯人
9. 历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史
实,下列情节与历史史实不相符合的是( B )
A.西汉时有人用纸写字 B.唐朝人坐着装有指南针的海船航海 C.在宋元的战争中使用了火炮 D.清朝人阅读使用活字印刷的小说
材料三
(1)据材料一和所学知识,指出唐宋时期文字复制技术取得的 主要成就,简要概述其影响。
①成就:唐朝时期出现雕版印刷术,北宋发明活字印 刷术。
②影响:对传播知识和促进世界文明的发展起到了重 要作用。
(2)根据材料二和材料三,说出这些发明传播的特点。
特点:都是从中国传播过去的;都是由阿拉伯人传播 的;都是经阿拉伯地区传播到欧洲的;传入欧洲后都经过 了欧洲人的改进。
简易,若印数十百千本,则极为神速。”这段史料反映的是( C )
A.造纸术
B.火药
C.活字印刷术
D.指南针
4. (2020·山东青岛)“当 11 至 13 世纪之际,中国海船乘风
破浪,昼夜星驰,多次成功往返于欧亚之间的远洋航路上。”下
列史实最有利于中国海船“昼夜星驰”的是( B )
A.造纸术的改进
B.指南针应用于航海
(3)英国著名科技史家李约瑟说,中国“在 3 到 13 世纪之间保 持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”,请再举出一例说明 这一观点。

统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习课件(共30张PPT)

统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习课件(共30张PPT)

单元考点演练
考点4:四大发明,中国古代科技发明对世界文明发展的贡献 10.四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所做出的重大贡献。四大 发明中直接促进世界文化的传播与发展的是( ) ①火药 ②造纸术 ③印刷术 ④指南针 A.①② B.③④ C.C②③ D.②④
11.我国古代科技发明对世界文明的发展做出了巨大贡献。下列表述正
A
单元考点演练
考点3:《资治通鉴》的作者和体例 7.我国古代文化辉煌灿烂,下列著作属于相同类别的一组是( )
C
A.①③④ B.②③ C.①③ D.①②③
单元考点演练
8.下列人物的有关活动有可能在《史记》和《资治通鉴》中查阅到的是
()
B
A.黄帝 B.汉高祖 C.隋炀帝 D.唐太宗
9.有一本史书,编撰历时19年,宋神宗认为这部史书“鉴于往事,有资 于治道”,并为此书赐名。该史书 ( B) A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》
区)。
交子
5.南宋最大的商业城市——_临_安___。 6.由少数民族贵族建立的第一个全国性统一政权—— 元朝(蒙古族)。 7.最早将西藏置于中央政府管辖的朝代——_元_朝___。 8.世界最早的活字印刷术的发明者——北宋时期__毕_ __昇_。 9.指南针最早被用于航海——___北宋__。
二、人物类
第二单元复习
思维导图
单元时间轴
考纲点对点
【重点解读】 辽宋夏金元是封建经济的继续发展和民族融合进 一步加强的时期。 1.经济繁荣。魏晋以来,随着北方人口大量南迁, 南宋时,经济重心从黄河流域转移到长江流域。宋 代的海外贸易超过前代。
2.民族融合。两宋时期民族政权并立,宋与辽、西夏 和金有战有和,但以和为主。元朝时回族形成,民族关 系发展,出现了民族大融合的盛况。
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真题在线
9. [2018•咸宁中考]“每当人们在中国文献中查找任何一个具体
的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以
下能支蔡持伦这改一进观造点纸的术是是(在B东汉) 。
①蔡伦改进造纸术
火药开始②应毕用昇于发军明事活是字在印唐刷朝术。
③指南针开始应用于航海
④火药开始应用于军事
A. ①②
B. ②③
综合归纳
综合点2:中国古代经济重心南移的三个阶段
(1)东晋南朝:趋向平衡。东晋南朝时期江南经济的开 发使南北经济差距缩小,趋向平衡,为以后我国经济重心 的逐渐南移打下了基础。
综合归纳
综合点2:中国古代经济重心南移的三个阶段
(2)隋唐五代:开始南移。隋唐时期,南北方经济均获 得极大发展。江南地区的土地得到进一步开发,成为重要 的粮食产地。安史之乱以后,北方出现了藩镇割据的局面, 北方经济受到严重破坏。我国的经济重心开始南移。五代 十国时期,我国的经济重心继续南移。
有很( 多A人) 推崇宋朝,①②③④都符合题意。
①灿烂的科学技术
②发达的社会经济
③丰富的文化生活
④包容的开放意识
A. ①②③④
B. ②③④ C. ①②④ D. ①③
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11. [2019•淮安中考]“举世皆知的印刷术、火药和磁石(指南针), 人类的世界因为这三种发明而为之改观。”对此解读不正 确的是( D ) A. 印刷术的运用,加快了人类文化的传播 B. 火药武器的使用,极大地影响了作战方式 C. 指南针的应用,促进了航海事业的发展 D. 三大发明的出现,阻碍了人类历史的进步
C. ②④
D. ③④
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10. [2019•孝感中考]英国史学家汤因比说:“如果让我选择, 结合题干中材料来看,两位人物都给予了宋朝高度
我的愿评意价生。活就在宋中朝国当的时宋的朝社。会”状学况者来余说秋,雨科也技说先:进“,我最向 往经的济朝繁代荣是,宋社朝会。生”活宋丰朝富令,史对学外家开和放学程者度向高往,的所主以要,原因
综合归纳
综合点1:宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系
对外关系:海外贸易发达,对外交往范围扩大,中外经济 文化交流频繁。 文化方面:封建文化高度繁荣并继续居于世界领先地位。 与文化发展的关系:文学艺术的发展,是以经济和政治的 发展为基础的,社会生活是文学艺术创作的源头,文学艺 术的内容是现实生活的反映。
C. ②③
D. ①④
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6. [2018•黔西南中考]元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东
尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际,有不及焉”。元
世祖为了有效地统治全国,建立了( A )
A. 行省制 B. 郡县制
元朝时期,为加强对地方的控制, 建立了行省制。
C. 分封制
D. 世袭制
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7. [2017•云南中考]有一本史书,历时19年编撰,宋神宗认为
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12. [2019•德州中考]历史课上,老师设置了一个卡片游戏,请 同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列,下列完 全正确的一项是( D )
A. ①③④② B. ②③④① C. ②①④③ D. ③②①④
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13. [2019•济宁中考]下列有关中国古代科技成果的史实,按先
后顺序排列正确的是( D )
第二单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化
单元巩固强化复习
思维导图
辽关 宋系 夏发 金展 元和 时社 期会 :变 民化 族
思维导图
辽关 宋系 夏发 金展 元和 时社 期会 :变 民化 族
思维导图
辽关 宋系 夏发 金展 元和 时社 期会 :变 民化 族
思维导图
辽关 宋系 夏发 金展 元和 时社 期会 :变 民化 族
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1. [2019•菏泽中考]宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人, 分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一 人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是( A ) A. 派文臣担任地方知州 B. 在边境重地设立藩镇节度使 通过材料看,宋太祖重用文臣,反映了 C. 分化相宋权太,祖强重化文君轻权武的政策。选项中最能体 D. 将地方现精这锐一选理入念禁的军措,施以是强A干。弱枝
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5. [2019•济宁中考]下列有关隋朝和元朝相同之处的表述,
正确的是( D )
①都完成了全国的统一 ②都城都位于今天的北京
隋朝都城在长安,即今西安, 元隋朝都是城汉在族大人都建,立即的今,北元京朝。 是蒙古族人建立的。
③都是少数民族入主中原后建立的政权
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
④都进行了制度的创新
A. ①②
B. ②④
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(1)结合材料和所学知识,这一时期的政治格局是什么?这 一格局结束的标志又是什么? 多民族政权并立。 元朝统一全国。
真题在线 (2)据材料,归纳这一时期民族交流的主要领域。
政治;经济(生活);文化。
真题在线 (3)综上所述,概括两宋时期民族交融的新变化。
范围更广,程度更深;主体多元。
①北宋时发明,为欧洲航海家发现新明大中陆的提造供纸了术重和要活条字件印刷术。
②东汉蔡伦改进了技术,掀起了一场人类文字载体的革命
③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现,改变了人类的作战方

④毕昇的发明,促进了世界文化的传播与发展
A. ①④
B. ②④
C. ①③
D. ③④
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15. [2019•南京改编]阅读下列材料,回答问题。 材料 “澶渊之盟”签订后,辽宋维持了百年之久的 和平局面……由于双方关系恶化,宋朝封闭了榷场,西 夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得,要求停战求 和、与宋重开互市的愿望日益强烈……入主中原后,女 真贵族官员皆以学习汉文化为荣 ……为元代杂剧的产 生奠定了基础。 ——《中国民族史纲要》
综合归纳
综合点2:中国古代经济重心南移的三个阶段
(3)两宋时期:最终完成。两宋时期,北方战乱频繁, 南方经济进一步发展。当时太湖流域流传着“苏湖熟,天 下足”的谚语,表明江南的农业生产已经超过北方,完全 取代了北方经济重心的地位。
综合归纳
综合点3:宋元时期文化发展的特点
总体特点:高度繁荣。 (1)从领域上看:各个领域全面辉煌。自然科学、社会科学
①指南针传入欧洲 北宋末期②蔡伦改进造纸术 东汉时期
③雕版印刷术的发明
④毕昇发明活字印刷术
A. ②③①④
隋唐时期
B. ③①②④
北宋初年
C. ①②④③
D. ②③④①
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14. [2019•达州中考]古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果。
中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书,主要得益于下列
表述中的哪些重要发明( B ) 印制图书,需要用到四大发
这部史书“鉴于往事,有资于治道”,并为此书赐名。该
史书是( B ) A. 《史记》
宋朝时期的著名史
书是《资治通鉴》。 B. 《资治通鉴》
C. 《天工开物》
D. 《本草纲目》
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8. [2018•滨州中考]中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都 市的发达等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中 心”。以下选项不支持这一观点的是( D ) A. 出现了世界上最早的纸币“交子” B. 平民毕昇发明了活字印刷术 C. 城市中出现固定娱乐场所“瓦子” D. 发明火药并广泛应用于军事 发明火药是在唐朝。
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辽关 宋系 夏发 金展 元和 时社 期会 :变 民化 族
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辽关 宋系 夏发 金展 元和 时社 期会 :变 民化 族
综合归纳
综合点1:宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系
时代特征: 政治方面:封建国家从分裂割据逐步走向全国统一,中央 集权制度进一步发展和完善。 经济方面:封建经济继续发展,南方经济超过北方,经济 重心南移完成。 民族关系:民族交融进一步加强,民族间战争虽一度频繁, 但和平仍是主流。
都有突出成就。 (2)从地域上看:各民族文化交融又各具特色。中原汉族地
区和边疆少数民族地区全面繁荣。 (3)从贡献上看:三大发明的应用和“东学西渐”,大大推
进了世界文明的进程。
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1A 2B 3C 4C 5D
6A 7B 8D 9B 10 A
11 D 12 D 13 D 14 B 15 见详解
C. 吐蕃、女真 D. 吐蕃、契丹
万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河,
朝天阙。
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3. [2018•南京中考]宋高宗曾说:“广南市舶,利入甚厚,
提举官宜得人而久为任掌。管”海材外料贸表易明征( 税C 、) 管理外商 A. 五铢钱的统一铸江及造南收地五购区铢舶的钱来开的货发统物在一的题铸官干造署材是。料在中汉不武能帝体时现期
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2. [2019•山西中考]历史上的民族交往与交融,促进了中华民
族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少
数民族分别是( A.匈奴、契丹 B. 匈奴、女真
岳飞是南宋时期的抗金名将。
B )秦汉时期唐骚诗金扰是中女原真地族区建的立宋的词政权。
少数民族出是塞匈奴。
满江红
王昌龄
岳飞
秦时明月汉时关, 壮志饥餐胡虏肉,
B. 江南地区的开发 C. 政府重视海外贸易 D. 闭关锁国的危害
宋高宗的话,表明南宋政府重视 海外贸易,故C符合题意。
南宋海外贸易繁荣,没有实行闭关锁国政策
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4. [2019•聊城中考]北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券, 谓之交子,以便贸易,富表民明十交六子户的主出之现。是其民后间,的富行者为资, 稍衰,不能偿所负,争讼因数此起其”具。有这民表间明交,易交凭子证( 的C 功) 能。 A. 产生于商业纠纷中 B. 是印刷技术进步的产物 C. 是民间交易的凭证 D. 只在少数富人之间流通
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