中学生健康教育精选ppt

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中学生心理健康教育课件(共34张PPT)

中学生心理健康教育课件(共34张PPT)

• 2、独立性增强。 进入青春期的孩子总是希 望得到他人的承认和尊重,希望摆 脱成人的约束,渴望独立.。
3、感情的变化非常显著。 我们既“多愁善感” 又“喜怒无常”,这常常令 我们家长手足无措。感情的 多变是与感情的深化共同发 生的,在这一时期孩子们已 经开始产生并感受到许多细 腻复杂的感情。
• 4、与成人的关系开始变化。 青春期的孩子不愿意再像 “小孩子”一样服从家长和老师, 他们希望获得像“大人”一样的权 利,会固执地与父母顶撞。
请大家思考以下几个问题: 1、你父母做过的做让你感动的一件 事情是什么? 2、最近一次和父母发生冲突甚至吵 架是什么时候,为何事而吵?
• 小调查: 你知道父母的生日吗? 你父母喜欢吃什么? 平时常和父母聊天吗? 帮父母倒过洗脚水吗? 帮父母做过饭吗? • 帮父母分担家务吗?
• 韩红歌曲《天亮了》背后的真实故事: 1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客 在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。 11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢, 竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下 来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。 就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米 后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥 地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞…… 在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文 夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名 叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远却离开了人 世…… 事故造成35名乘客死伤,其中14人死亡,死者中年龄最大的 只有40岁,最小的才7岁。经调查,事故的发生是设计上有严重缺陷 的缆车超载造成的。 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他 们用双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱! 这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以这个令人震撼的事 件并以小孩的口吻,创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲,并经过 多方联系,领养了这个大难不死的小孩。

中学生健康教育ppt课件

中学生健康教育ppt课件

1983年,从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中
分离到了新的病毒,研究证实这种病毒是引起
艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类
委员会命名为“人类免疫缺陷病毒。
(HumomImmuneDeficiencyVirus)”,即艾滋病
病毒,缩写HIV。
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42
请同学们根据已有的知识,找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群:
乙图反应出这位同学由于挑食,缺乏维生素C引起
牙龈出血。
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22
反应出这位同学偏食, 而偏食会造成某些营养过 剩,导致肥胖。
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23
看了之后我们应该怎样做呢?
不偏食、不挑食、不暴
饮暴食、一定要吃早餐、
减少食盐的摄入量等。
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24
油脂类 乳类 肉类 果蔬类 谷类
细菌、真菌与食品的保存 食品保存的方法有哪些?
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34
袋装牛奶、盒装牛奶—— 巴氏消毒法
肉类、鱼类罐头—— 罐藏法
蘑菇—- 脱水法
咸鱼—— 腌制法
袋装肉肠—— 真空包装法
腊肉—— 晒制与烟熏法
果脯、梅子—— 渗透保存法
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35
分析食品包装袋(盒)
1.应当关注食品包装上的哪些内容?
人与人之间
人与动物之间
能在______________ 或______________
传播的疾病。
特点: 传染性和流行性
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38
病原体:引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物
病原体的类型: 细菌性传染病
病毒性传染病
寄生虫性传染病
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初中健康教育ppt课件

初中健康教育ppt课件
水平。
03
生理健康
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
生理健康定义与重要性
生理健康定义
生理健康是指个体在身体结构、生理功能、心理活动等方面 处于良好状态,没有疾病和缺陷。
生理健康重要性
生理健康是人们正常生活、学习和工作的基础,也是实现全 面发展的前提条件。保持生理健康有助于提高生活质量,增 强抵抗力,预防疾病,延长寿命。
营养与健康
营养素分类与功能
介绍人体所需的七大营养素,包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、 维生素、矿物质、水和膳食纤维,以及各自的功能和来源。
平衡膳食原则
强调平衡膳食的重要性,介绍如何根据自身需求合理搭配食物,摄 取足够的营养素。
不良饮食习惯的危害
列举常见的不良饮食习惯,如偏食、暴饮暴食、过度节食等,分析 其对身体健康的危害。
了解急救设备
了解并掌握常见的急救 设备,如自动体外除颤 器(AED)、止血带等

注意安全
在实施急救时,要注意 自身和救助对象的安全 ,避免造成二次伤害。
05
安全教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
交通安全
01
02
03
04
总结词
了解交通规则,安全出行
遵守交通信号
运动与健康
运动对健康的益处
01
阐述运动对增强体质、提高免疫力、缓解压力等方面的益处,
以及预防肥胖、心血管疾病等慢性病的作用。
适合初中生的运动方式
02
介绍适合初中生的运动方式,如跑步、游泳、骑车、跳绳等,
以及运动频率和强度的合理安排。
安全运动注意事项

关于中学生健康教育的PPT

关于中学生健康教育的PPT

身体健康
锻炼习惯: 推荐中学生每天进行适量的 身体活动,如散步、跑步、游泳等
心理健康
心理健康
压力管理: 提供有效的压力管 理方法,如放松训练、冥想和 寻求支持等 情绪调节: 强调情绪健康的重 要性,分享一些情绪调节的技 巧,如表达情感、寻找爱好等
心理健康
社交互动: 鼓励中学生主动参与社交活 动,与同学和家人建立良好的人际关系
总结
提供鼓励和激励的话语,激发中学生关 注自身健康的积极性
谢谢您的观 赏 生习惯,如勤洗手、保持环境 整洁等
定期体检: 介绍中学生定期进 行体检的重要性,以及如何寻 找合适的医疗机构
健康习惯
预防疾病: 提供一些常见疾病的预防措 施,如接种疫苗、避免接触传染源等
总结
总结
总结中学生健康教育的重要性 和益处 强调中学生自我管理和养成健 康习惯的重要性
关于中学生健康教育的 PPT
目录 引言 身体健康 心理健康 健康习惯 总结
引言
引言
介绍中学生健康教育的重要性 和目的 强调健康教育对中学生身心健 康的积极影响
引言
提出本次PPT的主要内容和结构
身体健康
身体健康
睡眠健康: 介绍中学生每天所 需的充足睡眠时间和睡眠对学 习和健康的重要性
饮食均衡: 强调中学生需要摄 入各类营养物质,避免过多的 垃圾食品和高糖饮料

中学生健康教育PPT课件

中学生健康教育PPT课件

介绍中学生健康教育的重 要性
健康教育的好处: - 帮助学生建立健康的生活方式和
行为习惯。 - 促进学生体质的健康发展。 - 减少学生疾病发生率和流行病传
播风险。 - 提高学生心理健康水平,增强应
对压力的能力。
中学生健康 教育的内容
中学生健康教育的内容
饮食健康:科学合理膳食计划 、营养均衡、避免暴饮暴食、 养成良好饮食习惯。
预防传染病:掌握基本预防措 施、保持良好个人卫生习惯。
中学生健康教育的内容
其他:人体发育与生殖、毒品、性教育 、艾滋病等。
中学生健康 教育的实施
中学生健康教育的实施
建设健康教育师资队伍:加强 教师健康教育培训,提高健康 教育师资素质。
推广健康教育课程:让健康教 育贯穿学生学习课程的全过程 ,开展健康教育主题日活动、 健康教育讲座等。
中学生健康教育PPT 课件
目录 介绍中学生健康教育的重要性 中学生健康教育的内容 中学生健康教育的实施
介绍中学生 健康教育的重
要性
介绍中学生健康教育的重

要性
什么是健康教育:通过知识传 授、技能训练、心理辅导以及 策略推广等手段,帮助学生认 识健康、维护健康、促进健康 的过程。
为什么需要健康教育:中学生 正处于身体和心理发展的关键 期,保障中学生的健康发展是 学校和社会应尽的基本义务。
锻炼健康:不同运动项目的适 应性、科学运动、正确锻炼姿 势、锻炼频率与强度的把握。
中学生健康教育的内容
睡眠健康:规律作息、养成良好睡眠习 惯、预防熬夜、充足睡眠的重要性。 心理健康:认识自己的情绪、调整自己 的情绪、学会减压、缓解紧张、重视心 理健康、维持一个健康的心灵。
中学生健康教育的内容

中学生健康教育PPT课件

中学生健康教育PPT课件

如何处理突发 情况
骨折处理:不乱动伤处,及时 就医等活方式 注重个人卫生,预防传染病
总结
掌握处理突发情况的方法,增 强紧急自救能力
谢谢您的观 赏聆听
注意个人卫生:洗手、洗澡、 戒烟和戒酒、避免污染
常见疾病防治
常见疾病防治
近视:使用正确的视力保护方法,看远 眺远 胃肠道疾病:不吃脏东西,多饮水,注 意饮食卫生
常见疾病防治
青春痘:保持面部清洁,避免 过度清洁和摩擦
如何处理突发 情况
如何处理突发 情况
伤口处理:清洗伤口、涂药膏、包扎伤 口等 烧伤处理:及时用冷水冲洗,涂上药膏 等
中学生健康教育PPT 课件
目录 介绍 为什么要健康教育 如何保持健康 常见疾病防治 如何处理突发情况 总结
介绍
介绍
标题:中学生健康教育PPT课件 目的:提高中学生健康意识, 促进健康生活方式
介绍
适用对象:中学生
为什么要健康 教育
为什么要健康 教育
学习好也要健康:身体健康是 学习的前提 预防常见疾病:预防胃肠道疾 病、近视等
为什么要健康 教育
培养健康生活方式:避免不良嗜好,充 分锻炼身体
如何保持健康
如何保持健康
锻炼身体:每天适量运动,走 路、跑步、游泳等 合理膳食:多吃蔬菜水果,适 量吃肉、蛋、奶
如何保持健康
定时作息:保持规律的作息时间和充足 的睡眠时间 避免不良嗜好:不要过量饮酒,不要吸 烟、吃零食过多等
如何保持健康

中学生健康教育课程PPT

中学生健康教育课程PPT

中学生健康教育的重要性
内容: 通过心理健康教育,中 学生能够了解自己的情绪和心 理需求,并学会有效的应对方 法,促进心理健康。
中学生健康教 育的实施策略
中学生健康教育的实施策略
标题: 中学生健康教育的实施策略 子标题: 开设健康教育课程
中学生健康教育的实施策略
内容: 学校应该加强健康教育 课程的开设,将健康教育纳入 学校课程体系,让中学生在课 堂上学习相关知识。 子标题: 建立健康教育宣传栏
中学生健康问题分析
内容: 中学生由于学业压力大 ,往往缺乏体育锻炼,导致身 体素质下降,易患疾病。 子标题: 饮食不均衡
中学生健康问题分析
内容: 中学生饮食习惯不良,偏爱油炸 食品和高糖饮料,导致营养不良和肥胖 问题。 子标题: 睡眠不足
中学生健康问题分析
内容: 学生晚睡早起,睡眠不 足,影响了大脑发育和学习效 果。
为什么重视中 学生健康教育
为什么重视中学生健康教育
标题:育
内容: 健康对中学生的成长和 学习至关重要,只有保持身心 健康,才能更好地学习、生活 和追求自己的梦想。
中学生健康问 题分析
中学生健康问题分析
标题: 中学生健康问题分析 子标题: 体育锻炼不足
中学生健康教育课程PPT
目录 引言 为什么重视中学生健康教育 中学生健康问题分析 中学生健康教育的重要性 中学生健康教育的实施策略 总结
引言
引言
标题: 中学生健康教育课程PPT 欢迎词: 欢迎各位同学参加今 天的健康教育课程PPT,希望通 过本课程的学习,大家能够更 好地了解和关注自己的健康。
中学生健康教 育的重要性
中学生健康教育的重要性
标题: 中学生健康教育的重要性 子标题: 培养健康的生活习惯

中学生健康教育_PPT课件

中学生健康教育_PPT课件

世界卫生组织提出的健康的十条标准 (8)牙齿清洁,无空洞,无龋齿, 无痛感;齿龈颜色正常,不出血。 (9)头发有光泽,无头屑。 (10)肌肉、皮肤富有弹性,走路轻 松有力。
青年人健康要点
(1)吃得正确:在青春期保持饮食平衡和有规 律,有助于使你现在健美将来健康。 (2)喝得正确:干净的水和果汁是有利于健康 的,不要饮酒,喝醉是不明智的。 (3)吸烟吗?如果你想健美有吸引力,请别吸 烟。 (4)适当放松:运动、音乐、艺术、阅读与其 他人交谈,可帮助你成为兴趣广泛的人。 (5)积极自信:要积极自信和富有创造性,要 珍惜青春。
心理健康的主要特征
五、个性结构日趋完善 个性是一个人经常的、本质的和别人相区别的心 理特点的总和。它包括心理倾向性如需要、 动机、 兴趣、 意志、人生观等),个性心理特征(如能力、 气质、性格等)。 六、良好的人际交往 乐于和善于与人交往,能和大多数人建立良好的 人际关系,重视友谊也不拒绝别人的关心与帮助。与 人相处时积极态度(如热情、坦诚、尊重、信任、宽 容、融洽)多于消极态度(如忌妒、冷漠、怀疑、小 性、计较);在新环境中能很快地适应,与意志品质健全 对自己的言行举止表现出有一定的自觉性, 独立性和自制力,既不刚愎自用,也不盲从寡 断; 在实践中注意培养自己的果断与力,经得起挫折 与磨难的考验。 四、自我意识正确, 有自知之明 在集体中自信、自尊、自重,少 有自卑之心,也不傲视他人;对自己的优缺点有 正确的评价与要求;在实践中不断开发自己的潜 力以实现自己的理想与人生价值。
健康五快:
“健康”的生理标准归纳为“五 快”:
吃得快、便得快、说得快、 睡得快、走得快
吃得快,胃口好,不是两三分钟 都吃完,那是最糟糕的,凡是有营养 的什么都吃,吃得全面,吃得营养, 保证不偏食。吃饭要细嚼慢咽。反复 咀嚼,让口腔充分分泌唾液,这样吃 饭营养吸收得够,这样吃饭不得癌症, 这是最新理论。世界医学会会长提出 在口腔唾液中30秒钟以上就可以杀死 致癌细胞。

中学生心理健康教育ppt课件

中学生心理健康教育ppt课件

加强家校合作
与家长建立良好的合作关系,共同关注学 生的心理健康教育,促进家校之间的信息 交流和资源共享。
利用现代技术手段辅助心理健康 教育
利用互联网、移动应用等现代技术手段, 为学生提供更加便捷、个性化的心理健康 教育服务。
06
结论与展望
总结中学生心理健康教育的成果与经验
成果显著
经过多年的努力,中学生心理健康教育已经取得了显著的成果。许多学校已经建立了完善的心理健康教育体系, 为学生提供了丰富的心理健康知识和技能。
中学生心理健康教育 ppt课件
目录 CONTENT
• 引言 • 中学生心理健康教育概述 • 中学生常见的心理问题 • 中学生心理健康教育的实施 • 中学生心理健康教育的评估与改
进 • 结论与展望
01
引言
中学生心理健康的重要性
促进个体全面发展
心理健康是个人全面发展的重要组成 部分,对中学生的认知、情感、行为 和社会适应性等方面都有重要影响。
系紧张。
自我认同困惑
处于青春期,自我认同和角色 定位不清晰,容易产生迷茫和
困惑。
网络与媒体的影响
过度使用网络和社交媒体可能 导致心理问题,如网络成瘾、
社交焦虑等。
02
中学生心理健康教育概 述
心理健康的定义与标准
心理健康定义
心理健康是指个体在心理、情感 和行为上呈现出的积极、稳定的 状态,能够适应环境、应对挑战 ,并充分发挥自身潜能。
焦虑情绪
面对不确定的未来和考试压力,中学生可能会出现考试焦虑、对失败的恐惧以及 对未知的担忧等情绪。
人际关系问题
同学关系
在中学阶段,学生开始形成自己的社交圈子,但也可能遇到 被排挤、欺凌等问题。

中学生心理健康教育课件(共14张PPT)

中学生心理健康教育课件(共14张PPT)
2. 自我认同的重要性:自我认同对中学生的心理健康、自尊心和人际关系等方面都有很大的影响。一个健 康的自我认同可以帮助中学生建立自信心,增加自尊,与人和谐相处。
3. 培养健康的自我认同:中学生要通过多方面的途径来培养健康的自我认同,例如在学习、家庭生活、兴 趣爱好等方面发挥自己的特长,积极探索自我。同时,中学生也需要学会正确面对和解决自我认同上的困惑和 挑战,如接受自己的优劣,尝试新的经历和挑战等。
3. 学会放下焦虑和压力。中学生往往面临严峻的学业和升学竞争压力。 在这种情况下,他们需要学会确处理自己的情绪,放下焦虑和压力, 以充足的精力面对前方的挑战。
02
战胜考试焦虑、压力
ChatPPT Generation
了解考试原因和重要性
1. 考试为学生未来的发展奠定基础。在现代社会中,学生的考试成绩很大程度上会决定他们接下来的 学业和职业方向,因此通过考试取得好成绩非常重要。 2. 考试是对学生知识掌握程度的检验。通过考试,老师和家长可以了解学生的学习情况,帮助他们及 时取得知识的巩固和提高。 3. 考试可以激励学生努力学习。在考试前,学生需要花费很多时间精力来准备,这可以帮助他们建立 自信、提升学习态度和动力,最终达到提高学习成绩的目的。
中学生心理健康教育:建立自信、缓解压力
目录
培养自尊心、自信心 战胜考试焦虑、压力 有效沟通交流、正确面对情绪 睡眠、运动、饮食调节心理状态
01
培养自尊心、自信心
ChatPPT Generation
自我认同
1. 形成过程:中学生在形成过程中,受到了来自学校、家庭、朋友圈等多种因素的影响。他们需要通过建 立来确定自己的身份和角色,以适应和认同社会的价值观。
03
有效沟通交流、正确面对情绪

珍爱生命阳光生活中学生心理健康教育主题班会PPT课件

珍爱生命阳光生活中学生心理健康教育主题班会PPT课件
中学生心理健康教育主题班会
生活中有哪些坏情绪:
明明不是自己做的却被人冤枉, 觉得很委屈...
和同学因为一点小事发生矛盾, 好几天不说话...
数学题太难了没做出来
马上上课了,找不到课上要用 的书本,笔还坏了...
看不到想看的电影
没做完作业 下雨天走在路上被经过的车
辆溅了一身泥点... 学习压力太大,父母期望太高
看看他们的生活:
当你想要放弃的时候,想想他
当你想要放弃的时候,想想他
当你想要放弃的时候,想想他
当你想要放弃的时候,想想他
当你想要放弃的时候,想想他
当你想要放弃的时候,想想他ห้องสมุดไป่ตู้你想要放弃的时候,想想他
看看他们的生活:
如果你觉得社会对你不公平,那么他(她)们呢?
你觉得父母的唠叨与关怀让你很受不了?
你在抱怨这个不好吃那个不喜欢吃,挑食、 挑味儿
厌学心理
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学 也有这种倾向。
例:这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习
不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。 这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的 同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。 这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的 同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
善待自己,每个人都是这个世界上的独一无二
善待失意
失意无时不有,无处不在。如一次考试败北,是失意;家庭经济拮 据,学习费用难以为继,是失意;得不到别人的理解,没有知心朋 友,也是失意。一次失意,是对人生的一次考验。尝过一回苦辣, 历经一次考验,你便跨过人生的一个坡坎,你便超越一次自我。

中学生心理健康教育ppt课件

中学生心理健康教育ppt课件
结合中学生的身心发展特 点,围绕自我认知、情绪 管理、压力应对等方面, 设计多样化的教育内容。
创新教育方法
采用案例分析、角色扮演 、小组讨论等形式,引导 学生积极参与,提高教育 效果。
开展心理咨询与辅导
建立咨询机制
设立心理咨询室,提供个别或团 体咨询,为学生提供心理支持和
帮助。
培训咨询师
提高咨询师的素养和技能,使其能 够更好地为学生提供心理咨询和辅 导。
加强教师的心理健康教育培训
通过专业培训,提高教师在心理健康教育方面的专业素养。
鼓励教师开展心理健康教育研究
通过参与研究,加深教师对心理健康教育的理解和掌握。
为教师提供心理健康服务的支持
通过提供支持和资源,帮助教师更好地应对学生的心理健康问题。
THANKS
感谢观看
中学生心理健康教育ppt课件
目录
• 什么是中学生心理健康教育 • 中学生心理健康教育的方法和途径 • 中学生常见的心理问题及应对策略 • 中学生心理健康教育的实践案例 • 中学生心理健康教育的未来发展及展望
01
什么是中学生心理健康教育
Chapter
中学生心理健康教育的定义
01 02
定义
中学生心理健康教育是指通过有目的、有计划、有组织的教育活动,使 中学生的心理素质得以提高,达到增强其心理自我调节能力,促进其学 习和生活的顺利进行的目的。
自我意识过强
总结词:自我意识过强是指学生对自己的评价过高,过 于关注自己的形象和评价。
应对策略
2. 培养谦虚意识:认识到每个人都有自己的优点和不足 ,不应过于自负。
详细描述:自我意识过强的表现包括自负、自我中心、 过分关注自己的形象等。这些问题可能导致学生在面对 挫折时产生失落和沮丧的情绪。

中学生心理健康教育主题班会PPT课件

中学生心理健康教育主题班会PPT课件

常见问题:早恋、自卑、抑 郁等。
04
引导学生树立正确的价值观 和人生观,增强自我认同感 。
01 03
应对策略
02
家长和学校要关注学生的情 感需求,给予关爱和支持。
03
中学生心理健康教育的实 施途径
家庭教育与学校教育的配合
建立家校联系机制
定期组织家长会,加强学 校与家庭之间的沟通,共 同关注学生心理健康。
团队建设活动
通过团队游戏、拓展训练等方式,培养学生的团队协作精神。
心理训练
开展心理适应性训练、抗挫能力训练等,提升学生心理素质。
社会实践活动
鼓励学生参与社会实践,增强社会适应能力,促进心理健康发展。
04
中学生心理健康教育的资 源与支持
专业心理咨询机构与人员
专业心理咨询机构
提供专业的心理咨询和心理治疗 服务,解决中学生的心理问题。
焦虑症
中学生面临的学习和社交压力可 能导致焦虑情绪,甚至发展为焦 虑症。预防措施包括保持良好的 作息规律、进行适当的运动、寻
求心理咨询等。
抑郁症
部分中学生可能因为学业、家庭 或社交问题而感到沮丧,甚至发 展为抑郁症。家长和学校应关注 学生的情绪变化,及时提供支持
和帮助。
人际关系问题
中学生在与同学、老师和家长相 处过程中可能遇到各种人际关系 问题。建立良好的沟通渠道、学 会换位思考和尊重他人是解决人
中学生心理健康教育 主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 心理健康教育的重要性 • 中学生常见心理问题及应对策略 • 中学生心理健康教育的实施途径 • 中学生心理健康教育的资源与支持 • 案例分享与启示
01
心理健康教育的重要性

最新中学生健康教育知识宣讲PPTppt课件

最新中学生健康教育知识宣讲PPTppt课件

注意是心理活动对一定事物的指向与集中。
由于这种指向和集中,人们才能够清晰的认 识周围现实中某一特定对象的产生,而避开 不相干的事物。
集中性
指向性
心理活动 对一定对象
注意
指向与集中
指向:是指对认识过程所进行的选择(包括 随意和不随意的选择),这种选择不仅仅只 是对某种刺激活动的有意识的反映,而且也 表现在对这些刺激活动的较长久的保持。
三、注意的常用评定方法 视跟踪 形状辩认 划消实验 听认字母 听跟踪 声识认 连线测验 注意广度的检查 数字广度测验 注意分配的检查 声光刺激同时呈现 行为观察
第三节 记忆的评定
记忆是过去经历过的事物在头脑中的反映, 是以往曾经发生和经历过的事物在大脑中留 下的痕迹。
一、记忆的基本环节
注意的分配:在进行两种或两种以上活动时能同时 注意不同的对象。
二、注意障碍的表现特征
觉醒状态低下:注意迟缓,对痛、触、视、 听及言语刺激反应时间延迟,对刺激的反应 能力和兴奋性均下降。
保持注意障碍:持久性下降
选择注意障碍:不能有目的地注意当前需要 的特定刺激和剔除无关刺激。
转移注意障碍:转移性障碍 分配注意障碍
处)后用小指按风府穴(后发际直上一寸窝处)。 • 熏——早晚用食醋熏蒸室内各一次,每次15分钟。 • 穿——穿衣不宜过多,出汗时不要马上脱衣服。
淮北市杜集区牛眠卫生院
认知功能评定
康复教研室 刘琦
QQ:524656628
第一节 概述
一、认知与认知障碍
认知是对事物认识和知晓过程的总称,是人 类大脑所特有的高级功能,是为了适应环境 的需要而获得和应用信息的能力,包括记忆、 注意、思维、推理、智力等过程。
无意注意
无 不需

初中生青春期身体健康教育PPT

初中生青春期身体健康教育PPT

青春期的定义 和特征
青春期的定义和特征
青春期是从生理上到心理上的一个过渡 期。
青春期是身体发育迅速、性征发育出现 的阶段。
青春期的定义和特征
青春期常伴随情绪波动和身体 变化。
保持营养均衡 的重要性
保持营养均衡的重要性
营养均衡对青春期身体发育至关重要。 每天摄入五谷杂粮、蔬菜水果、蛋白质 等营养素。
养成良好的运动习惯
不要长时间沉迷于电子设备, 保持适度的户外活动。
预防青少年常 见疾病
预防青少年常见疾病
注意预防青少年常见疾病对健康的影响 。
学会正确使用避孕措施,预防性传播疾 病。
预防青少年常见疾病
定期检查视力和听力,注意保 护眼睛和耳朵。
提高心理素质 的重要性
提高心理素质的重要性
青春期常伴随着情绪的波动,提高心理 素质很关键。 学会正确处理情绪,寻找适当的发泄方 式。
引言 青春期的定义和特征 保持营养均衡的重要性 保持良好的身体卫生习惯 养成良好的运动习惯 预防青少年常见疾病 提高心理素质的重要性 青春期身体健康教育的重要性 总结 结语
引言
引言
青春期是每个人生命中的重要 阶段,身体健康尤为重要。
本PPT旨在向初中生传递青春期 身体健康教育的重要性和相关 知识。
保持营养均衡的重要性
避免暴饮暴食和挑食。
保持良好的身 体卫生习惯
保持良好的身体卫生习惯
青春期易出现皮肤问题,保持良好卫生 习惯很重要。 每天洗澡并保持皮肤清洁。
保持良好的身体卫生习惯
注意口腔卫生,每天刷牙并定 期洗漱。
养成良好的运 动习惯
养成良好的运动习惯
青春期适量的运动对身体发育和心理健 康均有益。 每天进行适度的运动,如慢跑、游泳等 。
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▪ 2011年10月5日,史蒂夫·乔布斯因患胰腺 癌病逝,享年56岁。
▪ 罗京,1983年毕业后进入中央电视台主持 《新闻联播》节目。2008年7月被确诊为 淋巴癌,并暂停工作入院接受治疗,期间 还接受了造血干细胞移植手术和化疗。 2009年6月5日早晨因病去世,终年48岁。
姚贝娜(1981年9月26日—2015年1月16 日)因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳 医院,享年33岁。
▪ (1)每日保持7~8小时睡眠。 ▪ (2)有规律的早餐。 ▪ (3)少吃多餐。 ▪ (4)不吸烟。 ▪ (5)不饮或饮少量低度酒。 ▪ (6)控制体重(不低于标准体重10%,不
高于20%)。 ▪ (7)规律的锻炼(运动量适合本人的身体
中学生健康知识
中国教育健康所2001 年搞调查的927个观众, 问他们人生、家庭、事业、 健康哪个是第一?
85.9%的人都回答健康第一 。
▪ 1、孙德棣, 网易首席执行官 2005年9月 18日,病逝,胆囊癌,38岁。
▪ 2、何勇, 运筹学界精英,2006年8月5日, 患肝癌去世,享年36岁。
▪ 3、萧亮中, 中国社科院边疆史地研究中 心学者,2005年1月5日,心肌梗塞,享年 32岁。
一个国家的卫生服务范围、内容与质量, 以及医疗卫生条件直接关系到人的生、老 、病、死及由此产生的一系列健康问题。
▪ 四、个人行为与生活方式
▪ 是指因自身不良行为和生活方式,直 接或间接给健康带来的不利影响。如糖尿 病、高血压、冠心病、结肠癌、前列腺癌 、乳腺癌、肥胖症、性传播疾病和艾滋病 、精神性疾病、自杀等均与行为和生活方 式有关。
▪ 4、焦连伟,清华大学电机与应用电子技术 系讲师,学者。2005年1月22日,心肌梗 塞,享年36岁。
▪ 5、高文焕, 清华大学工程物理系教授, 2005年1月26日,肺癌,享年46岁。
▪ 2003年12月30日凌晨2点50分,梅艳芳在 香港养和医院因为癌症引起的肺功能失调 而不幸病逝,享年40岁。
▪ 正常体重指数范围: 18 --- 25
(7)规律的锻炼(运动量适合本人的身体情况)
▪ 此外,每年至少检查一次身体。布莱 斯诺博士指出,它适用于各种年龄的 人,特别适用于身体功能处于下降阶 段的人。
▪ 若能遵循上述7种习惯去生活,那么将 会使你终身受益。一般来说,年龄超 过55岁的人如果能按上述的6种至7种 习惯去生活,将比仅仅遵循三种或更 少的习惯生活的人长寿7~10年。
健康的定义
世界卫生组织关于健康的定义:
▪ "健康乃是一种在身体上、 精神上的完满状态,以及良 好的适应力,而不仅仅是没 有疾病和衰弱的状态。"
一个人在躯体健康、心理 健康、社会适应良好和道 德健康四方面都健全,才 是完全健康的人。
世界卫生组织提出的健康的十条标准
▪ (1)精力充沛,能从容不迫地应付日常 生活和工作的压力而不感到过分紧张 和疲劳。
影响健康的四个主要因素
▪ 一、生物学因素
▪ 二、环境因素 ▪
三、卫生医疗服务因素 ▪
四、个人行为与生特·布莱斯诺博士对约7000名11~ 75岁的不同阶层、不同生活方式 的男女居民进行了9年的研究,结
果证实,人们的日常生活方式
对身体健康的影响远远超过所有 药物的影响。
▪ 二、环境因素
(1)自然环境 保持自然环境与人类的和谐,对维护、
促进健康有着十分重要的意义。若破坏了人 与自然的和谐,人类社会就会遭到大自然的 报复 。 (2)社会环境
包括社会制度、法律、经济、文化、教 育、人口、民族、职业等,社会制度确定了 与健康相关的政策、法律、法规等。
▪ 三、卫生医疗服务
世界卫生组织提出的健康的十条标准
▪ (8)牙齿清洁,无空洞,无龋qǔ齿, 无痛感;齿龈颜色正常,不出血。
▪ (9)头发有光泽,无头屑。 ▪ (10)肌肉、皮肤富有弹性,走路轻
松有力。
影响健康的主要因素?
影响健康的四个主要因素
▪ 一、生物学因素
遗传—— 据调查,目前全国出生婴儿 缺陷总发生率为13.7%,其中严重智力低 下者每年有200万人。遗传还与高血压、糖 尿病、肿瘤等疾病的发生有关。
据台湾媒体报道,女演员徐婷2016年9月7 日下午,因患急性淋巴癌、肺部严重感染 在北京304医院去世,享年26岁。
邓鸣贺(2006年6月8日-2015年
4月28日),出生于河北省邯郸市 大名县,少儿演员,毕业于河南省 淮阳县赵玲文化艺术学校。 2010年获第六届河南电视台《梨园 春·擂响中国2010年全年擂主总决赛》 银奖,被评为河南省少儿十大名票。 2012年1月,参加中央电视台春节 联欢晚会,成为龙年春晚开门娃娃; 8月,荣获第十六届“中国戏曲小梅 花”金奖。2013年,参加中央电视 台春节联欢晚会,表演创意节目 《剪花花》。 2015年4月28日,邓鸣贺因白血病 发作,抢救无效逝世,年仅8岁 。
▪ 2)处事乐观,态度积极,乐于承担责 任,事无巨细不挑剔,工作有效率。
▪ (3)善于休息,睡眠良好。 ▪ (4)应变能力强,能适应环境的各种变
化。
世界卫生组织提出的健康的十条标准
▪ (5)具有抗病能力,能够抵抗一般 性感冒和传染病。
▪ (6)体重得当,身材均匀,站立时 头、肩、臂位置协调。
▪ (7)眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不 发炎。
▪ 近年来,恶性肿瘤幼龄化的趋势 却愈来愈明显。 根据世卫组织资料, 恶性肿瘤已成为儿童第二大死因,仅次 于“意外死亡”。
▪ 在中国城市,近5年儿童肿瘤的发 病率上升了18.8%。白血病占儿童肿 瘤发病总数的1/3,是儿童最常见的恶 性肿瘤。
健康是人类永恒的主题
▪ 健康是人类宝贵的社会财富, 是人类生存发展的基本要素。
据此,莱斯特博士和他的合作 者研究出一套简明的、有助于
健康的生活方式,如下:
(1)每日保持7~8小时睡眠。
(2)有规律的、营养均衡的早餐。
(3)少吃多餐
(4)不吸烟。
(5)不饮或饮少量低度酒。
(6)控制体重(不低于标准体重10%,不 高于20%)。
BMI 法
▪ 体重指数 = 体重(kg)÷ 身高(m)的平方
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