2019年精选初中七年级上册历史第5课 早期国家与社会北师大版习题精选第三十八篇
2019年初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会北师大版课后辅导练习
2019年初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会北师大版课后辅导练习第六十二篇➢第1题【单选题】我国是世界文明古国之一，对世界文明发展做出突出贡献，下列文明成就属于我国的( )A、夏朝B、商朝C、西周D、汉朝【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】自秦朝历汉唐至明清两千多年间，中国古代国家的主要特征是( )①皇帝“家天下”制度②中央集权制度③“多民族”与“大一统” ④分裂A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】对西周时分封制作用的表述中，不正确的是( )A、受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B、密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治C、推动了边远地区的经济开发和文化发展D、形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】我国原始社会结束在( )A、尧时期B、舜时期C、禹时期D、黄帝时期【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( )A、宗法制B、郡县制C、君主专制D、中央集权制【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】按照在位时间的先后顺序排列，正确的是( )①商汤②盘庚③商纣A、①②③B、①③②C、②①③D、③②①【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】《封神演义》依托于商灭周兴的历史背景，以武王伐纣为时空线索，展现了上古诸神呼风唤雨、动摇乾坤的通天法术。
下列历史事件和“武王伐纣”有关的是( )A、盘庚迁都B、牧野之战C、涿鹿之战D、国人暴动【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】商周时期，手工业技术已经达到相当高的水平，其中最具代表性的是( )A、纺织业B、制瓷业C、青铜铸造业D、畜牧业【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】我国历史上第一个王朝——夏朝的建立者是( )A、禹B、伯益C、启D、舜【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】迄今为止发现的世界上现存最重的青铜器是( )A、编钟B、三星堆青铜立人像C、四羊方尊D、司母戊鼎【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】下图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。
2019-2020年七年级历史上册校本作业：第5课 早期国家与社会
2019-2020年七年级历史上册校本作业：第5课早期国家与社会一、选择题1、在中国古代历史上，“齐人”、“鲁人”，“楚人”、“燕人”等名称的出现，主要是因为（）A．分封制 B．郡县制C．郡国并行制 D．行省制度2、“封建亲戚，以藩屏周。
”说明西周时期实行分封制的主要目的是（）A．分割诸侯的兵力 B．保证国家的兵源C．巩固周王的统治 D．保证国家财政收入3、史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎。
”表明在夏商西周时期，国家的大事主要是（）A．祭祀与发展农业 B．农业与打仗C．对外征战和对内镇压 D．祭祀与打仗4、西周建立后，今天山东一带除齐国、鲁国外，还有纪国、莱国和杞国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务是（）A．缴纳租税 B．治理郡县C．镇守疆土 D．监察百官5、“烽火戏诸侯”故事中，诸侯们之所以能如约前往的原因是：（）A．想借机见周王 B．诸侯想去都城求取封赐C．诸侯为了讨好周王 D．分封制中规定了诸侯有保卫王室的义务二、辨析题贝贝同学认为：西周初年，周王为了巩固对周边的统治，实行分封制，这种做法实现了周王对全国各地的直接管辖。
这种说法正确吗？如有错误，请指出并说明理由。
三、课外阅读西周分封制分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领），到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战；周王先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等；鲁，燕，晋是周王姬姓封国。
分封的作用是：巩固了西周的统治，拓展了疆域。
春秋时期，分封制崩溃。
崩溃的原因是周王室日益衰微，大诸侯国为争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权，不断进行兼并战争，形成了诸侯争霸的局面。
葵丘会盟，齐桓公的霸主地位得到正式承认，标志着分封制灭亡。
秦朝统一后，建立郡县制，分封制结束。
2019-2020学年度北师大版初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会复习特训第
2019-2020学年度北师大版初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会复习特训第十四篇第1题【单选题】夏商两朝的兴亡给后世君主的主要启示应是( )A、任用贤才，勤政爱民B、重视工业，发展经济C、发展军事，扩大疆域D、重视教育，注重科研【答案】：【解析】：第2题【单选题】“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事，诸侯们之所以如约前往，主要是因为西周分封制规定他们必须( )A、接受周天子分给的土地和人民B、向周天子缴纳贡品C、服从周天子的命令，随从天子作战D、接受周天子的册封【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于西周分封制的说法不正确的是( )A、目的是为了巩固西周的统治B、分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候C、西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治D、平民是统治阶级中最低的一层【答案】：【解析】：第4题【单选题】正确判断年代是历史学习的基本要求之一。
那么下图④处公元前770年，周平王东迁洛阳。
这一事件应发生在( )A、公元前7世纪70年代B、公元前7世纪30年代C、公元前8世纪70年代D、公元前8世纪30年代【答案】：【解析】：第5题【单选题】史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎”。
在夏商西周时，国家统治人民的主要手段主要有( )①通过军队、刑法的暴力镇压②实行分封制③礼仪教化④禅让制A、①③B、①②③C、②③④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。
这一典故所反映的我国古代的政治制度是( )A、宗法制B、分封制C、郡县制D、王位世袭制【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列器物中是迄今世界上出土的最重的青铜器( )A、四羊方尊B、利簋D、司母戊鼎【答案】：【解析】：第8题【单选题】周武王姬发联合其他部落起兵攻商，打败商封王的战役是( )A、城濮之战B、牧野之战C、陈桥兵变D、涿鹿之战【答案】：【解析】：第9题【单选题】制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较真观形象地展示出来。
2019-2020学年度北师大版初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会课后练习第
2019-2020学年度北师大版初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会课后练习第十九篇第1题【单选题】相传黄帝以后，黄河流域出现了三位著名的部落首领，他们依次是( )A、尧、舜、禹B、禹、尧、舜C、桀、纣王、幽王D、禹、汤、武王【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列哪个王朝实行分封诸侯制度( )A、夏B、商C、西周D、东周【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列不属于西周拥有的制度是( )A、实行宗法制B、实行分封制C、确立世袭制D、推行郡县制【答案】：【解析】：第4题【单选题】嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。
夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是( )A、公元前21世纪前期B、公元前21世纪后期C、公元21世纪前期D、公元21世纪后期【答案】：【解析】：第5题【单选题】“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是( )A、禅让制B、世袭制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第6题【单选题】夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( )A、统治者缺乏治理国家的经验B、武诸侯内乱不听从中央领导C、不注意与周边国家的联系D、末代国君的统治昏庸残暴【答案】：【解析】：第7题【单选题】周武王联合西方和南方的小国、部落，向商纣王进攻，双方决战的地点是( )A、朝歌B、镐京C、牧野D、岐山【答案】：【解析】：第8题【单选题】2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。
商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。
但他们还不可能做到的是( )A、传授铸造铁器的方法B、带来青铜礼器C、带来精美的彩陶器具D、传播甲骨文字【答案】：【解析】：第9题【填空题】青铜冶炼是商周手工业中最重要的部门，其工艺技术处于当时______。
【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。
2019-2020学年度初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革第5课 夏商西周的更迭北师大版习题精
2019-2020学年度初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第5课夏商西周的更迭北师大版习题精选九十一第1题【单选题】夏、商、西周三个王朝都历经数百年,但最终都没有摆脱灭亡的命运,它们灭亡的共同原因是( )A、建国者没有打好基础B、不注意与周边少数民族的关系C、后期统治者昏庸暴虐D、内部发生严重叛乱【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国最早建立军队、制定刑法、设立监狱是在( )A、夏B、商C、西周D、东周【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是( )①交纳贡品②交纳赋税③派兵作战④服从命令A、①②③④B、②C、②③D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】山西省简称“晋”，山东省简称“鲁”。
这些简称源于下列哪一制度( )A、分封制B、郡县制C、科举制D、内阁制【答案】：【解析】：第5题【单选题】史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎”。
在夏商西周时，国家统治人民的主要手段主要有( )①通过军队、刑法的暴力镇压②实行分封制③礼仪教化④禅让制A、①③B、①②③C、②③④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】从夏、商、西周的覆亡中，我们可以得到的历史教训是统治者应该( )A、重视教育B、勤政爱民C、发展经济D、增强军事力量【答案】：【解析】：第7题【单选题】具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东汉【答案】：【解析】：第8题【单选题】西周制定严格的礼乐制度的目的是( )A、维系分封制的稳定B、方便贵族享乐C、树立奴隶主对奴隶的权威D、加强精神文明建设【答案】：【解析】：第9题【单选题】《礼记·王制》中记载：“王者之制禄爵，凡五等，谓公侯伯子男也。
此据周制也。
”“周制”指的是( )A、中央集权制B、分封制C、均田制D、郡县制【答案】：【解析】：第10题【单选题】约公元前1300年，将都城迁到殷，使商朝的国力日益强盛的商王是( )A、商汤B、盘庚C、商纣D、武丁【答案】：【解析】：第11题【单选题】今年是公元2012年，是我国旧历的壬辰年，你知道我们现在是多少世纪吗( )A、公元前21世纪B、公元前20世纪C、公元21世纪D、公元20世纪【答案】：【解析】：第12题【单选题】假如你来导演一部反映牧野大战的电视剧，剧中不应该出现的场景是( )A、奴隶们戴着枷锁在农田集体劳动B、将士们使用青铜兵器C、将士使用瓷器，食“五谷”D、大将身穿铁盔铁甲【答案】：【解析】：第13题【单选题】西周实行分封制的根本目的是( )A、把土地和人民分给亲属、功臣等B、让诸侯给周天子交纳贡品C、巩固西周的统治D、炫耀西周国力强盛【答案】：【解析】：第14题【填空题】将相应的人物和事件的序号填在下列时间的横线上。
七年级历史上册 第5课 早期国家与社会单选题 北师大版
单选题：早期国家与社会一、单项选择题1．史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”，“兼制天下，立七十一国”。
这反映出西周实行的政治制度是（）A．世袭制B．禅让制C．分封制D．宗法制2．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是（）A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡3．下面是马小虎同学设计的西周分封图，你认为最合适的是（）4．周灭商以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，即分封制。
下列有关西周分封制的作用，说法不正确的是（）A．巩固周王室的统治B．加强周王室与诸侯国的联系C．阻碍了社会的发展D．密切周王室和周边少数民族的关系5．奴隶社会时期，构成统治阶级的是（）①天子②贵族③平民④奴隶A．①②B．②③C．①④D．③④6．“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。
”材料所反映的社会现象是（）A．人祭B．人殉C．牛祭D．牛殉7．殷墟甲骨文中提到墨面、割鼻、断足、斩首等刑罚。
从下列甲骨文中判断出活埋的刑罚是（）8．统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序（）A．祭祀天地B．祭祀祖先C．祭祀社稷D．祭祀神灵参考答案1.解析：题干中材料表达的意思是：西周通过分封亲属保护周王室，周初分封了七十一国。
故C项符合题意。
答案：C2.解析：题干材料明确规定天子、诸侯、大夫、元士用鼎的数量，故体现了西周社会等级森严的特征。
答案：A3.答案：A4.解析：分封制打破众邦林立的状态，推动了西周社会经济开发和文化发展，故C项说法不正确。
答案：C5.解析：天子和贵族属于统治阶级，平民和奴隶属于被统治阶级。
答案：A6.解析：从题干的材料中分析被“杀殉”的是奴隶。
用奴隶为死去的贵族殉葬，被称为人殉。
答案：B7.解析：商朝刑罚众多，A项是用刑具把双手铐起来，B项是关进监狱，C项是割鼻，D项是活埋。
精选2019-2020年北师大版历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革第5课 夏商西周的更迭课后练习第
精选2019-2020年北师大版历史七年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第5课夏商西周的更迭课后练习第八十七篇第1题【单选题】周厉王被驱逐之后，贵族们推举共伯和代行王事，史称“共和行政”从这一年开始，中国首次有了确切的纪年。
这一事件发生与哪一年( )A、公元前1046年B、公元前841年C、公元前2070年D、公元前771年【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国古代的王位世袭制取代禅让制开始于( )A、尧传位给舜B、舜传位给禹C、启继承禹的王位D、商汤灭夏【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国最早的奴隶制国家是( )A、夏B、商C、西周D、东周【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。
”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据( )A、夏启B、商纣C、商汤D、周武王【答案】：【解析】：第5题【单选题】春秋战国乱悠悠。
“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落( )A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第6题【单选题】公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实( )A、炎黄战蚩尤B、商汤灭夏C、牧野之战D、春秋争霸【答案】：【解析】：第7题【单选题】“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
”这段史料反映的是远古时期哪位传说人物的英雄事迹( )A、炎帝B、禹C、尧D、舜【答案】：【解析】：第8题【单选题】史载：“封建亲戚，以藩屏周”。
这反映了西周( )A、实行禅让制B、实行分封制C、确立世袭制D、推行郡县制【答案】：【解析】：第9题【单选题】中国是世界四大文明古国之一，我国历史上第一个国家是谁建立的( )A、炎帝B、黄帝C、禹D、启【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列哪部文学作品以“武王伐纣”为历史背景( )A、《三国演义》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西汉演义》【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出夏、商、西周时期的三个暴君。
2019年精选初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会北师大版练习题【含答案
2019年精选初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会北师大版练习题【含答案解析】第八十五篇第1题【单选题】秀美的成都平原孕育着一种独特的文化，下列文物属于这一种文化( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】《西游记》中的孙悟空手中的如意金箍棒，据说是上古时期的一位大仙治水时所用的定海神针。
这位大仙就是传说中治水有功的部落联盟首领( )A、尧B、舜C、禹D、炎帝【答案】：【解析】：第3题【单选题】文物是鲜活的历史，以造型奇特，花纹秀丽成为商代青铜器中的精品的是( )A、司母戊鼎B、四羊方尊C、三星堆青铜树D、三星堆青铜立人【答案】：【解析】：第4题【单选题】甲骨文不可能记载的内容是( )A、商王室狩猎B、日食、月食C、盘庚迁殷D、禹传子、家天下【答案】：【解析】：第5题【单选题】武王伐纣的性质是( )A、民族间的相互战争B、奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗争C、平民和奴隶反抗压迫的斗争D、诸侯国之间的争霸战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。
它是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第7题【单选题】“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
”下列属于这一“选贤与能”的制度是( )A、世袭制B、任命制C、禅让制D、选拔制【答案】：【解析】：第8题【单选题】从夏朝建立到2007年约有( )A、5000年B、4077年C、2050年D、4000年【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列材料：材料一北至辽宁，南至湖南，都发现过西周的青铜器。
那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由繁复变为简易。
材料二(西周)青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。
请完成：(1)据材料一，说明西周青铜器制造的特点。
(2)据材料二，说明西周青铜器制造的新特点。
(3)西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么?【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。
2019年精选初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会北师大版巩固辅导-含答案
2019年精选初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会北师大版巩固辅导-含答案解析六十三第1题【单选题】下面对青铜器的叙述，不正确的是( )A、青铜器造型雄伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值。
B、目前我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎。
C、青铜工艺是商周文明的重要标志。
D、青铜器造型雄伟，纹饰古朴，只有实用价值没有艺术价值【答案】：【解析】：第2题【单选题】“鼎”在中国可作为权力和地位的象征，其铸造不晚于( )A、夏商时期B、春秋战国时期C、秦汉时期D、隋唐时期【答案】：【解析】：第3题【单选题】根据下面的提示，判断该青铜器是( )A、四羊方尊B、毛公鼎C、司母戊鼎D、青铜立人像【答案】：【解析】：第4题【单选题】迄今为止发现的最大的商代的青铜器是( )A、司母戊鼎B、青铜神树C、编钟D、四羊方尊【答案】：【解析】：第5题【单选题】文物是鲜活的历史，下图展示了( )A、原始居民的生活B、商周的青铜文明C、春秋战国的纷争D、秦汉时期大一统【答案】：【解析】：第6题【单选题】2010年上海世博会的中国造型中国红巨鼎灵感来源于我国古代青铜器( )A、四羊方尊B、司母戊鼎C、酒樽D、铁农具【答案】：【解析】：第7题【单选题】《荀子?儒效篇》记载：“（周公）监制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，材料反映的是西周的什么制度( )A、世袭制B、分封制C、县制D、郡县制【答案】：【解析】：第8题【单选题】数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第9题【单选题】约公元前2070年，“公天下”变为“家天下”，中国历史上第一个王朝建立了，它是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】：【解析】：第10题【填空题】判断改错题（在题后横线上正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正）。
初中北师大版历史七年级上册 第5课【同步练习】《早期国家和社会》
《早期国家和社会》同步练习1. 古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。
这种政治制度是（ ）A ．禅让制B ．分封制C ．郡县制D ．行省制2. 夏、商、西周区分尊卑等级是按 （ ）A ．血缘亲疏关系B ．地域关系C ．权利大小关系D ．能力大小关系3.如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。
以上解读源于（ ）A. 禅让制B. 世袭制C. 宗法制D. 分封制4. “（武王）封功臣谋士，……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
”材料体现的是（ ）A. 周初分封B. 商鞅变法C. 秦设郡县D.汉初分封（ ）5. 夏商西周国家统治人民的两种主要手段是（ ）①暴力镇压 ②实行分封制 ③礼仪教化 ④实行宗法制A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④6. 春秋时期的政治局面是“永乐征伐自诸侯出”，诸侯的出现与西周的什么政治制度有关（ ）A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 行省制材料 ：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
（1）材料反映出哪一王朝实行的什么政治制度？（2）实行该制度的目的是什么？（3）第一个被分封的是谁？他被分封到了哪里？尚父（或者师尚父、姜太公、姜尚、姜望、吕尚、吕望）。
8.阅读下图，请完成：(1) 西周为巩固周边的统治，实行________制。
(2) 此制度是依据________关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，即________继承制。
(3) 此制度的主要内容是周王对诸侯“______”。
(4) 受封者要承担哪些义务？答案和解析1.【答案】 B【解析】西周建立后，周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国．材料“古代中国的‘天子’将土地分给亲属或功臣，所封之地称为‘诸侯国’、‘封国’或‘藩国’等。
”反映的正是分封制。
精选2019-2020年初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会北师大版知识点练习
精选2019-2020年初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会北师大版知识点练习八十四第1题【单选题】夏商西周灭亡的共同原因是( )A、诸侯反叛B、末代暴君的残暴统治C、国人暴动D、少数民族的打击【答案】：【解析】：第2题【单选题】某校七年级三班主办的板报“历史天地”上有一件青铜器的照片（下图所示）。
你知道这件青铜器是什么时候铸造的( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列哪一项内容属于王位世袭( )A、尧传位于舜B、舜传位于禹C、禹传位给伯益D、夏传子家天下【答案】：【解析】：第4题【单选题】在西周的“分封制”下，诸侯对周王所要承担的义务是( )①接受封地②管理人民③进纳贡物④服从周王调兵A、①②B、②⑨C、③④D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列器具中，哪项不曾是夏、商、西周的人们使用的( )A、青铜器B、玉器C、陶瓷器D、铁器【答案】：【解析】：第6题【单选题】王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”此“制”是指( )A、世袭制B、分封制C、禅让制D、郡县制【答案】：【解析】：第7题【单选题】按照时间发生的先后顺序排列正确的是( )①分封制②郡县制③禅让制④世袭制A、①②③④B、①③④②C、③④①②D、③①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图所示的青铜器物是( )A、司母戊鼎B、青铜立人像C、四羊方尊D、青铜神树【答案】：【解析】：第9题【单选题】将商朝都城迁到殷的商王是( )A、商汤B、武丁C、盘庚D、商纣【答案】：【解析】：第10题【单选题】夏商西周主要的劳动者是( )A、士B、平民C、奴隶D、奴隶主【答案】：【解析】：第11题【判断题】“公天下”变为“家天下”这种状况始于启，从此王位世袭制出现了。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】我国商周时期青铜器的制作，采用了______方法。
2019年精选北师大版初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会复习特训六十
2019年精选北师大版初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会复习特训六十第1题【单选题】周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”，该故事反映了我国古代的( )A、禅让制B、分封制C、郡县制D、世袭制【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图中，是迄今世界上出土的最重的青铜器是( )A、司母戊鼎B、青铜立人C、青铜树D、四羊方尊【答案】：【解析】：第3题【单选题】历史文物是后人了解历史的第一手资料；通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )A、商朝B、秦朝C、西汉D、唐朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其主要原因是( )A、产生了奴隶主和奴隶阶级B、国家机构初具规模，成为阶级压迫的工具C、国王居住在宽大、宏伟的宫殿里D、国王暴虐无道，统治黑暗【答案】：【解析】：第5题【单选题】公元前770年，周平王将国都从镐京迁至洛邑，从此，中国进入( )A、西周B、东周C、战国时期D、东汉【答案】：【解析】：第6题【单选题】同学们大都看过《上下五千年》这部书，它说的是我们中华文明有5000多年的历史了。
那么，我国历史上第一个国家出现在( )A、约公元前771年B、约公元前1600年C、约公元前2070年D、约公元前1046年【答案】：【解析】：第7题【单选题】著名学者夏鼐说“商代文化实在是一个灿烂的文明……”以下能佐证他说法有( )①青铜制作工艺高超②广泛使用牛耕③广泛使用铁制农具④创制了比较成熟的文字A、①③B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】中国历史进入春秋时期是在( )A、公元前2070年B、公元前1600年C、公元前1046年D、公元前770年【答案】：【解析】：第9题【单选题】商周时期，手工业技术已经达到相当高的水平，其中最具代表性的是( )A、纺织业B、制瓷业C、青铜铸造业D、畜牧业【答案】：【解析】：第10题【单选题】以下人物与桀最为相似的是( )A、禹B、周武王C、纣王D、汤【答案】：【解析】：第11题【单选题】右图中的周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。
2019年精选初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会北师大版习题精选三十一
2019年精选初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第5课早期国家与社会北师大版习题精选三十一第1题【单选题】春秋时期的政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”．诸侯的出现与西周哪项政治制度有关( )A、分封制B、禅让制C、郡县制D、九品中正制【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国历史上的第一个王朝是( )A、夏B、商C、周D、秦【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。
这一事件史称( )A、涿鹿之战B、商汤灭夏C、武王伐纣D、国人暴动【答案】：【解析】：第4题【单选题】被少数民族犬戎攻破都城而灭亡的国家是( )A、夏朝B、商朝C、东周D、西周【答案】：【解析】：第5题【单选题】灿烂的青铜文明是指( )A、夏商西周时期青铜器生产规模大，品种多，工艺精B、夏商西周时期青铜器的制作超过了原始社会C、夏商西周时期青铜器上的花纹十分瑰丽D、夏商西周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业【答案】：【解析】：第6题【单选题】“天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。
”这则史料反映了西周什么社会制度( )A、分封制B、九品中正制C、三省六部制D、嫡长子继承制【答案】：【解析】：第7题【单选题】在我国西南的成都平原盛行着一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的( )A、河姆渡遗址B、大汶口文化C、三星堆文化D、二里头文化【答案】：【解析】：第8题【单选题】生产工具是人类文明发展水平的重要标志，下列早期生产工具按照出现的先后顺序，正确的是( )A、①②③④B、②①④③C、②④③①D、④①②③【答案】：【解析】：第9题【单选题】春秋战国乱悠悠。
“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落( )A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第10题【填空题】公元______年，禹建立夏朝；______是目前我国也是世界上最大的青铜器。
2019-2020学年度初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会的变革第5课 夏商西周的更迭北师大版习题精
2019-2020学年度初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会的变革第5课夏商西周的更迭北师大版习题精选第五十一篇第1题【单选题】禹是我国历史上的著名人物，有关他的叙述正确的有( )①禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”②禹继位后，扩大了夏后氏部落的势力和影响③禹在位时，征服南方三苗之乱④在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】1986年在北京出土了一件青铜器，内部有铭文，其大意是：(周成王)命克(召公长子)做匽(燕，即北京)的诸侯，管理从羌族……到驭族、微族的地方。
这件青铜器可以印证的制度是( )A、禅让制B、郡县制C、分封制D、井田制【答案】：【解析】：第3题【单选题】由“天下为公”到“天下为家”，说明( )由此开始。
A、禅让制B、世袭制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第4题【单选题】“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。
”这是著名史学家和考古学家郭沫若同志当年写下的诗句，该句中的“安阳”附近过去曾经是哪个朝代的都城( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列中国历史上出现的各项政治制度中，在西周出现的是( )A、禅让制B、分封制C、皇帝制D、郡县制【答案】：【解析】：第6题【单选题】“（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”，反映了( )A、商纣王关心百姓，尽力发展建筑业B、商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业C、商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力D、商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国历史上第一个王朝是( )A、夏B、商C、周D、秦【答案】：【解析】：第8题【单选题】一同学学习《潍坊历史与文化》时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。
桀失其国，无人复国。
顺口溜指的朝代是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝【答案】：【解析】：第9题【单选题】小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。
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【答案】：
【解析】：
【历史趋势】
材料三：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐代大诗人李白写的《古风》组诗中的诗句，描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。
材料一中的“太阳”是指谁？这个朝代在中国历史的地位如何？
材料二中这种政治格局的出现于哪一制度有关？这种制度的实行，最终导致春秋争霸和战国七雄的混战局面。之后为加强中央对地方的管理，维护国家统一，该制度被哪种制度所取代？
B、四羊方尊
C、虎耳铜鼎
D、青铜立人像
【答案】：
【解析】：
约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到______；494年，北魏孝文帝将都城迁到______。
【答案】：
【解析】：
约公元前2070年，我国历史上第一个国家______朝建立．公元前221年，我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家______朝建立．
据材料一指出西周在政治上推行什么制度？这种制度有什么积极作用？
据材料二并结合所学知识指出秦的“百官之职”中负责检察的官职名称．材料中“受过教育的‘现代’官僚队伍”是通过考试而产生的，这种考试应开始于何时？
据材料三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的．
综合上述材料我们可以看出：中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势，你认为专制主义统治不断加强的后果是什么？
材料二秦兼天下，建皇帝号，立百官之职．汉因循而不革，明简易，随时宜也．----《汉书》卷十九《百官宫卿表》中国君主专制就本质而言非常原始，却与一个受过教育的“现代”官僚队伍（文官）并存．----费尔南．布罗代尔《文明史》材料三 秦汉时期，城乡地位极为崇高．拜相时，皇帝要施大礼，因此才有“拜相”一说，然而到了明太祖朱元璋，竟把丞相给废除了，从此丞相在中国就成了一个历史名词．----《古老中国的发展传奇》
请结合材料三和所学知识回答，“秦王扫六合”的历史意义。为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？它采用了诸子百家中哪一学派的思想？
【历史思考】中国古代朝代的兴亡都与统治者的统治方式密切相关。通过以上探究，你能获得什么启示？
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题。
材料一 经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系．----《细讲中国历史丛书．西周史》
2019年精选初中七年级上册历史第5课 早期国家与社会北师大版习题精选第三十八篇
就青铜器的用途而言，可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作( )
A、食器
B、酒器
C、礼器
D、乐器
【答案】：
【解析】：
如图中，具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是( )
A、A
B、B
C、C
D、D
【答案】：
【解析】：
A、奴隶制
B、世袭制
C、禅让制
D、分封制
【答案】：
【解析】：
在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于( )
A、夏朝
《左传》载：“封建亲戚，以藩屏周”。这反映了西周实行( )。
A、禅让制
B、分封制
C、郡县制
D、行省制
【答案】：
【解析】：
我国最早建立军队、制定刑法、设立监狱是在( )
A、夏
B、商
C、西周
D、东周
【答案】：
Hale Waihona Puke 【解析】：夏商周三代被称为我国的青铜时代，是中华璀璨文明的奠基时代。要查找青铜文化灿烂时期的资料最合适的是( )
【答案】：
【解析】：
西周时我国古代奴隶社会中一个重要的时期，古人这样描述西周的政治格局：“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”“礼乐征伐自天子出。”《荀子》“兼制天下，立七十一国，姬姓者独居五十三”
西周最重要的政治制度是？天下真正归谁所有？
西周这项政治制度实行的目的是做什么？分封的对象都有哪些人？
B、商朝
C、周朝
D、秦朝
【答案】：
【解析】：
下列战役中，与其它三个不在同一时期的是( )
A、桂陵之战
B、牧野之战
C、长平之战
D、马陵之战
【答案】：
【解析】：
下图是中国人民银行于2015年2月发行的生肖纪念币，该生肖（属相）动物与人类生活的关系非常密切。下列历史文物中着力体现该动物形象的是( )
A、司母戊鼎
【答案】：
【解析】：
朝代更替、改革与发展是中国古代政治经济发展过程的一个重要特征。阅读下列材料回答问题。
【历史回眸】
材料一：这个朝代的最后一个国王是历史上有名的暴君。他不修德行，用武力上害百姓。百姓咒骂他说：“这个太阳什么时候死呀，我愿和他一块死！”
【历史更替】
材料二：古人对某一历史时期的政治格局进行描述：“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣……礼乐征伐自天子出。”
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、战国
【答案】：
【解析】：
同学们都很熟悉我国封建皇帝立太子的事情，那么这种事情从什么时候开始的？( )
A、舜传位给禹
B、禹传位给启
C、尧传位给舜
D、黄帝打败了蚩尤
【答案】：
【解析】：
周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于西周哪一项政治制度( )