(完整版)预防登革热主题班会
小学生预防登革热主题班会
成蚊 卵 幼虫 蛹
蚊类属全变态昆虫； 生活史包括卵、幼虫、 蛹和成虫四个时期。 水
什么是登革 热？
登革热与蚊子息息相关！
01
02
什么是登革热？
登革热是由登革热病毒引起，通过伊蚊传播的一
01
种急性传染病，必须由病媒蚊叮咬才能从人传给
人。
02
一般潜伏期为3～14天。
发病月份分布， 1990-2010
突然起病
迅速高热（可达 39～40℃，少 数患者表现为双 峰热）
三痛及疲乏症状 （头、眼眶、肌 肉关节）
三红征（面部、颈 部、胸部潮红、结 膜充血）
多样性皮疹（麻疹 样、猩红热样）
出血倾向
白细胞明显下降或 血小板减少
如果您：
请您：
发病前14天内到过有登革热流行的地区 发病前14天内有可疑蚊虫叮咬史 出现上述登革热样症状
小结
01
登革病毒经蚊子叮咬而 传播，主要是白纹伊蚊 和埃及伊蚊。
02
人与人之间不会直接传 播登革热、因此接触登 革热患者不会被传播。
03
清除积水可以有效预防
登革热。
04
目前无特效药、无疫苗， 防蚊灭蚊是预防的重点。
谢 谢！
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名 演讲时间
预防登革热健 康提醒
如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；
使用家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用 适当的分量；
预防登革热健 康提醒
01
避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、 凉亭等户外阴暗处逗留；
02
防止积水，清除伊蚊孳生地；
03
尽量避免用清水养植植物；
04
小学预防登革热主题班会
登革热的危害
近二十年来, 登革热和登革 出血热不仅在东南亚流行趋势加 重, 而且在世界许多国家和地区 复燃。登革出血热由于症状严重, 死亡率高而受到人们的关注。
登革热的类型
古典型登革热: 高热、头痛、极 度疲乏、肌肉和关节痛为主要表 可伴有皮疹、淋巴结肿大 。此类 传播迅速，可引起较大规模的流
登革热的类型
登革热的临床症状
登革热出血热的 病人皮下淤血
登革热是怎样传播的
伊蚊
登革热病人及 隐性感染者
健康人
登革热是怎么传播的
登革热是由伊蚊传播的。伊蚊喜欢在 日间叮人, 尤其是日出后两小时及日 落前数小时。如果患者在刚发烧前至 退烧期内（大约六至七天）被蚊叮, 病毒就有可能传给蚊子而传播开去。 不过接触患者是不会被传染的。
怎样预防登革热
目前尚没有特效的治疗药物, 所以, 预防是防制登革热的关键 措施。
环境治理, 是预防和控制登 革热和登革出血热爆发流行的一 个有效手段, 需要持之以恒。
怎样预防登革热
翻缸倒罐, 消灭一切蚊子幼 虫的孳生地。
要注意盖好 储水容器
花盆及水生植物每 星期至少换水一次, 切勿让花盆底盆积水
蚊的生活史
蚊的发育为完全变态经四期, 即 卵、幼虫、蛹及成虫。
生活习性:
雌蚊才吸血 居室内外2.5厘米以上深的积水 都是蚊子的理想孳生地
登革热的临床症状
发病较突然, 有畏寒、发热, 伴疲乏、 恶心、呕吐等症状。发热常为24～ 36小时内达39～40℃ 。伴有较剧烈 的头痛、眼眶痛、肌肉、关节和骨 骼痛
小学预防登革热主 题班会
什么是登革热
登革热是由蚊虫传播的病毒 性虫媒病, 也就是通过蚊虫的刺 叮吸血传播的。它的病原是登革 病毒, 重要媒介是埃及伊蚊和白 纹伊蚊。
预防登革热主题班会方案
预防登革热主题班会方案班会主题：预防登革热一、背景介绍登革热是由登革病毒引起的急性传染病，病毒感染后可引起一系列症状，从轻度的发热、头痛、肌肉酸痛到重度的出血、休克甚至死亡。
登革热主要由蚊子叮咬传播，是热带和亚热带地区的一种重要公共卫生问题。
面对登革热的高风险，我们班会定期组织预防登革热的活动，并通过教育和宣传的方式增加同学们的防范意识，为减少登革热的发病率做出努力。
二、目标1.了解登革热的基本知识，掌握预防登革热的方法；2.提高同学们的个人卫生意识，学会自我保护；3.培养同学们的合作意识，以团队合作的方式积极参与登革热的防控工作。
三、具体措施1.班委组织活动（1）登革热知识讲座：邀请医生或专业人士来班级进行登革热防控知识的讲解，解答同学们关于登革热的疑问，提高大家的认知水平；（2）举办海报设计比赛：要求同学们设计与登革热预防相关的海报，通过创意的方式将预防登革热的知识传递给更多的人；（3）做好环境整治工作：组织同学们参与校园内外的环境整治工作，清理垃圾、消除积水等，减少蚊子滋生的场所。
2.课堂教学活动（1）开设健康教育课程：将登革热的预防知识融入到课堂教学中，让同学们系统性地学习登革热的传播途径、症状和防治方法等；（2）观看教育视频：邀请医生或者卫生部门提供的登革热预防相关的教育视频，向同学们展示登革热的防控知识，加深印象；（3）开展小组讨论：将同学们分成小组，讨论各自所在地对登革热的认知和防控措施，并进行分享，促进交流与合作。
3.社团活动（1）创建环保社团：组织同学们自愿加入环保社团，开展有关登革热的环境整治、宣传与教育活动，提高同学们对登革热防控的重视程度；（2）登革热志愿者活动：组织同学们参与登革热防控志愿者活动，宣传登革热的防控知识，发放宣传资料，引导更多人加入到防治工作中。
四、宣传材料准备1.制作宣传海报：设计醒目的海报，宣传登革热的预防措施和号召同学们主动参与防治工作；2.制作宣传手册：整理登革热的常识和预防方法，制作小册子发放给同学们和教职工；3.制作宣传视频：用动画和文字等形式制作宣传视频，通过微信、QQ等社交媒体传播，提高登革热防治知识的传播范围。
预防登革热主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-27
目
CONTENCT
录
• 登革热的介绍 • 预防登革热的方法 • 登革热的后果及影响 • 案例分享与讨论 • 总结与行动计划
01
登革热的介绍
登革热的定义
登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病，主要 通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
登革热的症状包括发热、头痛、肌肉和关节疼痛、 皮疹等，严重时可导致出血、休克甚至死亡。
登革热主要流行于热带和亚热带地区，如东南亚、 南亚、非洲、加勒比海地区等。
登革热的传播途径
登革病毒通过感染了病毒的蚊 子叮咬人体传播。
蚊子通常在叮咬了被感染的人 后，病毒会在其体内繁殖，经 过一定的潜伏期后，蚊子再次 叮咬人时，就会传播病毒。
登革热的传播与环境卫生、温 度、湿度等条件有关，因此防 控措施需要从改善环境卫生做 起。
制定具体的行动计划，包括个人 和家庭成员的预防措施，如安装 蚊帐、使用驱蚊液、穿长袖长裤
等。
定期清理家庭和周边环境，消除 蚊子滋生的条件，如清理积水、
垃圾等。
提高个人卫生水平，勤洗澡、换 衣，保持身体清洁，避免汗味吸
引蚊子。
呼吁大家共同参与预防登革热
宣传登革热的危害和预防措施 ，提高公众对登革热的认识和 重视程度。
护意识和能力。
登革热防控的挑战与机遇
01
02
03
04
挑战一
登革热传播媒介广泛，防蚊措 施难以全面落实，防控难度大 。
挑战二
部分地区医疗资源有限，应对 大规模疫情时存在困难。
机遇一
随着科技的发展，新型防蚊产 品和灭蚊技术为防控工作提供 了有力支持。
机遇二
预防登革热班会
•
• •
活动范围
• 埃及伊蚊 ：150-180米 • 白纹伊蚊： 50-100米
吸血高峰
伊蚊 ：上午9-10点 下午4-6点（近黄昏）
怎样预防登革热
倒掉容器里的积水
要勤换水
怎样预防登革热
填 平 凹 陷 的 地 面
适当丢弃空瓶 子、空罐香 出门郊游要穿长袖衣裤 涂防蚊水 如果出现发热、头痛等登革热类似 症状要马上到医院就诊
（二）人群分布
1、任何年龄均可感染发病
我国从婴儿到老人均可发病，以儿童和青壮
年患病率较高 2、性别分布：男女无差别 3、职业分布：无差别，主要与被蚊叮咬的机会 有关 4、种族差异：任何种族均可感染
登革热流行环节
8-12天
帶病毒蚊
健康人士
潛伏期：3至15天 常見為4至7天
患病者 隐性感 染者
登革热的临床症状
突起发热，体温可达40℃，3～7天头痛 全身肌肉、骨骼和关节痛 皮疹，部分病人有出血倾向。重症病例 可发生严重内出血、休克等 恶心、呕吐，腹痛、腹泻或便秘
传播登革热的什么东西？
白纹伊蚊
1.中胸背部有一条 白纵条 2.后足1~4跗节有基 白环，末节全白 3.触须末端白色
传播登革热的什么东西？
白纹伊蚊
蚊虫生活
幼虫
• 产卵到幼虫 48 hrs • 4个龄期 • 7-14天
蛹
• 不食，1-4天
羽化
夏季9-15天完成一代生活史， 蚊虫寿命1-4周
白纹伊蚊栖息习性
• • 成蚊栖息： 居民区：草丛、灌木丛 、空房内等； 建筑工地：工地内部积 水和阴暗杂物堆放处； 室内容器积水孳生成蚊 总之，适宜温度和湿度 条件提供蚊虫孳生。
什么是登革热？
《如何预防登革热》主题班会教案
《如何预防登革热》主题班会教案《如何预防登革热》主题班会教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《如何预防登革热》主题班会教案，欢迎大家分享。
《如何预防登革热》主题班会教案1教学内容：1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
4、如何预防登革热疾病。
教学目标：1、让学生了解登革热的害处。
2、教会学生如何预防登革热疾病。
3、教会学生如何防控蚊虫。
4、教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
教学过程：一、从观看视频繁导入。
1、给学生观看关于登革热的录像。
2、看完后让学生先说说自己的想法。
二、了解什么事登革热。
1、认识登革热登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。
人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊(花斑蚊)。
全世界每年大约有5千万到1亿登革热病例发生，这其中有50万例进展成更为严重的`登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢?突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上。
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛。
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。
3、登革热的传染源是来自谁?登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。
4、登革热是如何进行传播的?本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。
雌蚊吸入传染源的'血液，在适宜的温度(一般为16℃)，温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。
若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。
登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。
登革热主题班会
症状与危害
症状
登革热的症状包括发热、头痛、 肌肉疼痛、关节疼痛、皮疹等， 严重时可能导致出血、休克甚至 死亡。
危害
登革热是一种严重的传染病，对 患者的健康和生命安全构成威胁 ，同时也会对社会和经济造成负 面影响。
预防措施
防蚊措施
环境卫生
避免在蚊子活动高峰期外出，如果必须外 出，应穿长袖长裤，涂抹驱蚊液，避免在 蚊子容易滋生的地方逗留。
01
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确定竞赛内容
围绕登革热预防知识，设计竞 赛题目。
制定竞赛规则
明确竞赛规则、评分标准等。
组织竞赛形式
可以采取小组或个人形式进行 竞赛。
奖励优秀选手
为优秀选手颁发奖品或证书， 激励大家积极参与。
组织观看教育视频
选择视频内容
选择与登革热相关的教 育视频，如专家讲座、
案例分析等。
安排观看时间
结合力量训练、柔韧性训练和平衡训练，提高身 体综合素质。
适度休息
避免过度运动导致疲劳和受伤，合理安排休息时 间。
充足睡眠时间
保证睡眠时长
每晚保证7-9小时的睡眠时间，有助于身体恢复和精力充沛。
规律作息
建立规律的作息习惯，有助于调节身体节律和内分泌系统。
创造良好睡眠环境
保持安静、舒适的睡眠环境，避免噪音和光线干扰。
如有疑虑自己可能感染登革热，或出现类似登革热的症状，如发热、头痛、肌肉 疼痛、皮疹等，应立即就医。
配合医生治疗
一旦确诊为登革热，应积极配合医生的治疗和建议，遵循医嘱按时服药，并注意 休息和营养补充。
03
班级环境卫生整治行动
清理积水区域
清除室内外积水
定期检查教室、走廊、阳 台等区域的积水，及时清 理，避免蚊虫滋生。
防登革热小学主题班会
防登革热小学主题班会一、登革热的病因和传播途径1. 病因：登革热是由登革热病毒引起的急性传染病，感染人类的主要传播媒介是伊蚊（即埃及斑蚊）和白纹伊蚊。
2. 传播途径：蚊子叮咬是登革热的主要传播途径，感染者的血液中携带登革热病毒，被感染伊蚊叮咬后，病毒会在蚊子体内繁殖扩散，再通过蚊子叮咬传播给其他人。
二、登革热的症状和危害1. 症状：登革热的潜伏期一般为3-7天，患者起病时会出现高热、头痛、关节痛、肌肉疼痛、皮疹等症状，病情严重时还可能出现呕吐、出血等。
2. 危害：登革热可以导致患者严重的健康问题，包括严重的脱水、内出血和器官衰竭等，甚至危及生命。
三、登革热的防控措施1. 预防蚊虫叮咬：穿长袖长裤，避免光脚，使用有效的驱蚊剂，特别是在蚊子多的季节和地区，出门前喷洒驱蚊剂。
2. 消除蚊虫滋生地：消除家中和周围环境中的积水，清除花盆、垃圾桶等容易积水的地方，以减少蚊子滋生的机会。
3. 做好卫生防护：保持室内清洁，不让蚊子进入室内，使用蚊帐、蚊香等蚊虫防护用品，避免蚊子叮咬。
4. 加强个人卫生：勤洗手，注意饮食卫生，避免食用生或熟度不够的水果、蔬菜、海鲜等潜在传染源。
四、小学生如何预防登革热作为小学生，我们也应该积极参与到登革热的预防中，以下是一些小学生可以采取的措施：1. 学习防范知识：了解登革热的病因和传播途径，掌握基本的防控措施，根据实际情况采取相应的预防措施。
2. 做好个人防护：养成良好的卫生习惯，勤洗手，注意饮食卫生，避免接触蚊子叮咬。
3. 消除蚊虫滋生地：在家中和周围环境设置防蚊设施，如蚊帐、蚊香等，减少蚊虫滋生的机会。
4. 相互提醒：与同学之间相互提醒，共同营造一个清洁卫生的环境，避免蚊虫滋生。
五、登革热的案例和教育意义引导学生了解一些登革热的实际案例，让他们深刻认识到登革热的危害和重要性，增强他们主动参与登革热防控的意识和能力。
通过本次主题班会的学习，相信同学们对登革热有了更深入的了解，同时也增强了自我防范的能力。
比较好的预防登革热班会
医疗保健措施
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议， 接种登革热疫苗。疫苗可 以有效预防登革热的发生。
及时就医
如果出现发热、头痛、关 节痛等症状，应及时就医。 早发现、早治疗是预防登 革热的重要措施。
了解疾病知识
了解登革热的传播方式、 症状和预防措施，提高自 我保护意识。
04
登革热的案例分析
案例一：某城市登革热爆发事件
比较好的预防登革热班会
目录
• 登革热的介绍 • 预防登革热的重要性 • 预防登革热的措施 • 登革热的案例分析 • 总结与建议
01
登革热的介绍
登革热的定义
01
登革热是一种由登革病毒引起的 急性传染病，主要通过埃及伊蚊 和白纹伊蚊传播。
02
登革热患者通常会出现发热、头 痛、肌肉痛、关节痛、皮疹等症 状，严重时可能导致出血、休克 甚至死亡。
登革热的传播方式
登革热病毒通过蚊子叮咬传播，感染 病毒的蚊子再叮咬健康人时，将病毒 注入人体血液中，引起感染。
登革热病毒可在蚊子体内繁殖，并通 过叮咬传播给其他人，一个人被感染 后，可以传播给周围的人。
登革热的常见症状
头痛
头部剧烈疼痛，尤其是后脑勺 和太阳穴部位。
关节痛
关节部位疼痛，尤其是膝关节、 踝关节和手腕关节。
注意个人卫生
勤洗手、洗澡、换洗衣物等，保持身体清 洁卫生。
避免到蚊子多的地方
如森林、湿地、公园等，尽量减少户外活 动的时间和频率。
预防登革热的注意事项
对于儿童、老人、孕妇和身体虚 弱的人来说，应该更加注意预防 登革热，尽量避免到蚊子多的地
方。
如果需要到登革热高发地区旅行 或工作，应该提前了解当地的防 蚊措施和注意事项，并做好个人
预防登革热主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-13
contents
目录
• 登革热概述 • 预防登革热的重要性 • 预防登革热的措施 • 登革热的症状与治疗 • 预防登革热的宣传与教育 • 总结与展望
01
登革热概述
登革热的定义与特点
登革热定义
登革热是一种由登革病毒引起的 急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬 在人群中传播。
提高生活质量
登革热是一种较为严重的疾病，一旦感染，会对患者的生活 质量产生较大的影响。
预防登革热可以提高患者的生活质量，避免因感染而导致的 身体不适和心理压力。同时，也可以减少家庭和社会的负担 ，提高整体的生活质量。
03
预防登革热的措施
保持环境卫生
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03
清理积水
定期清理家中的积水，如 花盆、水桶等，以减少蚊 虫的繁殖场所。
翻盆倒罐
检查并翻盆倒罐，清除可 能成为蚊虫孳生地的积水 。
垃圾分类
合理分类垃圾，避免垃圾 堆积，减少蚊虫孳生。
避免蚊虫叮咬
穿着防护
尽量穿长袖长裤，减少暴 露在外的皮肤面积，避免 蚊虫叮咬。
使用蚊帐
在室内使用蚊帐或帐篷， 防止蚊虫进入。
使用驱蚊产品
使用驱蚊液、驱蚊喷雾等 产品，有效预防蚊虫叮咬 。
增强个人免疫力
降温
通过药物或物理降温来降低体 温。
对症治疗
针对不同的症状，采取相应的 对症治疗，如止痛、止痒等。
注意事项
预防为主
预防登革热的关键是避免接触登 革热病毒的传播源，如蚊子。
及早就医
一旦出现登革热症状，应及早就 医，以便得到及时有效的治疗。
避免传染
登革热是一种传染病，因此在治 疗期间应避免与他人密切接触，
预防登革热主题班会
定期清理居住环境
保持居住环境整洁，定期清理 垃圾和积水，减少蚊虫滋生。
个人卫生习惯
勤洗手
经常用肥皂和清水洗手 ，特别是在接触登革热 患者或处理登革热患者
的物品后。
避免接触患者
尽量减少与登革热患者 的接触，特别是避免接 触患者的血液和体液。
避免前往疫区
尽量避免前往登革热疫 情较为严重的地区。
健康饮食和锻炼
03
登革热的应对策略
及时就医
总结词
在感染登革热的早期阶段，及时就医是关键，可以有效控制 病情发展。
详细描述
一旦出现发热、头痛、关节痛等症状，应立即前往医院就诊 ，告知医生自己的旅行史和接触史。医生会根据症状和检查 结果进行诊断和治疗，以减轻病情和防止并发症的发生。
隔离治疗
总结词
隔离治疗是防止登革热扩散的重要措施，患者应遵循医生的建议进行隔离和治 疗。
预防登革热主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录 CONTENT
• 登革热的概述 • 预防登革热的方法 • 登革热的应对策略 • 案例分享 • 互动环节
01
登革热的概述
登革热的定义
登革热是一种由登革病毒引起的 急性传染病，主要通过埃及伊蚊
和白纹伊蚊传播。
登革热的症状包括发热、头痛、 肌肉痛、关节痛、皮疹等，严重 时可能导致出血、休克甚至死亡
感谢您的观看
THANKS
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案例分享
本校或本地区登革热病例分享
病例介绍
分享本校或本地区发生的登革热 病例，包括患者症状、病情发展 及治疗过程。
病例分析
分析病例的感染原因、传播途径 及防控措施，强调预防登革热的 重要性。
成功预防登革热的案例分享
(完整)预防登革热主题班会
教学内容：
1、关于登革热的知识。
2、如何预防登革热。
教学目标：
1、让学生了解登革热的害处。
2、教会学生预防登革热。
教学过程：
1、给学生观看关于登革热的录像。
2、看完后让学生先说说自己的想法。
3、教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热.
教会学生无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯，不让传播登革热的蚊子有滋生的机会.
4、总结。
5、最后，布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今
天说的话告诉爸爸妈妈。
夏季是是登革热传染性疾病的高发季节，南头将军小学积极开展爱卫行动，防控蚊媒疫情。
7月24日上午，学校召集所有身在南头的学生回学校,通过主题班会等形式，向学生们宣传灭蚊、防蚊常识以及预防登革热的知识。
主题班会上,学生首先是观看了关于登革热的影像资料，然后通过课件的形式学习有关登革热的知识。
教师们详细给学生讲解了登革热的源头、症状以及如何预防登革热。
如：清除或倒置室外各种闲置的可积水容器；室内种养的水生植物（如
富贵竹、万年青、佛手、盆莲等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。
登革热病流行期间最好不要种养水生植物，或改为用泥、沙种养；保持花盆托盆不积水，如有积水应随时清干；午睡或晚上休息应挂蚊帐，到公园、树（竹)丛、积水环境等场所休闲或活动时，应注意防蚊叮咬……
通过此次宣传活动,让学生学到了关于登革热的知识，了解登革热的害处，也让学生懂得如何预防登革热，要求学生树立无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯,不让传播登革热的蚊子有滋生机会的意识.。
预防登革热主题班会
预防登革热主题班会最近，登革热这个词频繁出现在我们的生活中，为了让大家更好地了解登革热、预防登革热，我们专门召开了这次预防登革热的主题班会。
首先，咱们来了解一下什么是登革热。
登革热是由登革病毒引起的急性蚊媒传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊叮咬传播。
这种病发病急，症状重，一旦感染，会出现高热、头痛、肌肉和关节疼痛、皮疹等症状，严重的还可能危及生命。
那登革热是怎么传播的呢？蚊子就是传播登革热的“罪魁祸首”。
这些蚊子叮咬了感染登革热病毒的人或动物后，再去叮咬其他人，就会把病毒传播出去。
而且，登革热病毒在蚊子体内还能繁殖，使蚊子的传播能力更强。
既然知道了登革热的传播途径，那咱们要怎么预防呢？这就得从日常生活中的点点滴滴做起。
第一，要做好环境清洁。
家里的花瓶、花盆、水缸等容易积水的地方，要定期清理，保持干燥，不给蚊子产卵创造条件。
屋外的水沟、下水道也要经常疏通，避免积水。
第二，要注意个人防护。
夏天出门尽量穿长袖长裤，减少皮肤暴露。
在蚊子活动频繁的时间段，比如清晨和傍晚，尽量避免外出。
如果要外出，可以涂抹驱蚊液，使用蚊香、蚊帐等防蚊用品。
第三，要加强监测。
如果发现自己或者身边的人出现了发热、头痛等症状，要及时就医，并告知医生近期的活动范围和接触史，以便医生做出准确的诊断。
在班会上，老师还特别强调了一些容易被大家忽视的地方。
比如说，很多人觉得在小区里散步就不会被蚊子咬，其实这是错误的想法。
小区里的绿化带、水池边，往往是蚊子的“藏身之处”，所以在这些地方活动也要做好防护。
还有，有些人觉得只要家里没有蚊子就没事了，其实外出时也有可能被蚊子叮咬。
所以，无论是在家里还是在外面，都要时刻保持警惕。
为了让大家更直观地了解登革热的危害和预防方法，我们还观看了一些相关的视频和图片。
视频中，那些被登革热折磨的患者痛苦的表情，让我们深刻认识到了预防登革热的重要性。
同学们也纷纷发言，分享自己知道的预防登革热的小妙招。
有的同学说，可以在家里种一些驱蚊的植物，比如薄荷、薰衣草；有的同学说，要经常打扫卫生，保持房间整洁；还有的同学说，要告诉家人和朋友预防登革热的知识，让大家一起行动起来。
登革热主题班会
登革热主题班会
同学们，大家好！
上午好，我是负责今天班会的班长。
今天的班会我们将聚焦于一个重要的卫生健康话题——登革热。
首先，我想问大家一个问题：你们是否了解登革热的症状和预防措施？登革热是一种由登革病毒引起的热带病。
发病前期常见症状有高热、头痛、肌肉酸痛和关节疼痛等。
如果不及时治疗或处理不当，有些患者可能会发展成更严重的病症甚至危及生命。
因此，对登革热的了解是非常重要的。
那么，如何预防登革热呢？预防登革热的关键在于控制蚊虫滋生。
大家要养成良好的卫生习惯，保持环境的清洁和卫生。
及时清除积水，比如花盆、瓶子、桶等容器，避免成为蚊虫滋生的温床。
另外，出门时要穿长袖衣物和长裤，涂抹驱蚊剂，尽量减少蚊虫叮咬的机会。
如果不幸被蚊虫叮咬了，一定要及时处理，避免感染。
最后，我希望大家能够认真对待登革热这个卫生问题，不仅要学会保护自己，也要关心他人，互相提醒，共同营造一个清洁卫生、健康宜居的环境。
谢谢大家的聆听！班会到此结束。
2024年《如何预防登革热》主题班会精彩教案
2024年《如何预防登革热》主题班会精彩教案一、教学目标1.让学生了解登革热的基本知识，包括传播途径、症状和危害。
3.增强学生的团队合作意识，共同为预防登革热做出贡献。
二、教学重点1.登革热的基本知识。
2.预防登革热的方法。
三、教学难点1.如何让学生真正意识到登革热的危害，从而自觉采取预防措施。
四、教学过程1.导入（1）教师以图片、视频等形式展示登革热疫情，引起学生关注。
（2）学生分享自己对登革热的了解。
2.登革热知识讲解（1）教师简要介绍登革热的基本知识，包括传播途径、症状和危害。
（2）学生提问，教师解答。
3.预防登革热方法探讨（1）教师引导学生思考如何预防登革热。
（2）学生分组讨论，提出预防登革热的方法。
4.预防方法分享（1）各小组代表分享本组的预防方法。
5.良好个人卫生习惯培养（2）学生分享自己的经验。
6.团队合作活动（1）教师组织学生进行团队合作活动，如制作预防登革热宣传海报、编排预防登革热情景剧等。
（2）学生展示作品，互相评价。
（2）学生分享自己的感悟。
五、教学延伸1.课后实践：学生根据所学内容，制定家庭预防登革热计划，并向家人宣传预防知识。
2.家长参与：邀请家长参加班会，共同学习预防登革热知识，共同为孩子的健康保驾护航。
六、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果，分析优点和不足。
2.学生反思自己在班会中的表现，提出改进措施。
七、教学评价1.学生对登革热知识的掌握程度。
2.学生预防登革热方法的运用能力。
3.学生良好个人卫生习惯的养成情况。
八、教学资源1.图片、视频素材。
2.预防登革热宣传资料。
3.学生作品展示。
九、教学时间1课时十、教学建议1.教师在讲解登革热知识时，尽量使用生动、形象的语言，便于学生理解。
2.鼓励学生积极参与讨论，培养他们的团队合作意识。
4.课后实践和家长参与环节，可以增强学生的家庭责任感，提高预防登革热的效果。
重难点补充：1.登革热危害意识培养教师：同学们，你们知道登革热如果不及时治疗会有什么后果吗？学生A：可能会死亡吧？教师：对，这是一种严重的后果。
预防登革热主题班会
预防登革热主题班会
大家好，
今天我想和大家讨论一个非常重要的话题，那就是如何预防登革热。
登革热是一种由蚊子传播的病毒性感染疾病，它会给我们的生活和健康带来很大的威胁。
为了保护自己和他人免受登革热的侵害，我们需要采取一些措施来预防该疾病的传播。
首先，我们需要保持环境的整洁和卫生。
登革热病毒通常滋生在蚊子的孳生地，如泥土中的积水或垃圾堆中的水坑。
因此，我们要定期清理和清除潜在的滋生地，确保它们保持干燥和清洁。
其次，避免蚊子的叮咬是预防登革热的重要步骤。
我们应该尽量减少在蚊子活动频繁的时间段外出，如黄昏和黎明时分。
在户外活动时，要穿着长袖衣物和长裤来防止蚊子的叮咬。
同时，可以使用蚊帐或窗帘来有效地阻挡蚊子的进入。
另外，使用驱蚊剂是一个简单而有效的预防方法。
当我们外出时，要记得使用驱蚊剂来保护自己免受蚊子叮咬。
选择合适的驱蚊剂，并按照说明正确使用，这样才能发挥最大的作用。
最后，我们要提高对登革热的认识和了解。
了解症状和传播途径，可以帮助我们及早发现并采取相应的预防措施。
如果出现发热、头痛、眼痛、肌肉酸痛等症状，应尽快就医并告知医生自己是否有可能被蚊子叮咬。
希望大家能认真对待登革热的预防工作，保护好自己的健康。
让我们一起行动起来，共同创建一个没有登革热的健康环境！谢谢大家。
预防登革热主题班会
THANKS
[ 感谢观看 ]
室内防蚊措施
保持室内清洁，定期清理积水，避免 蚊虫滋生。
安装纱窗、纱门，防止蚊子进入室内 。
使用蚊香、电蚊拍等驱蚊产品，确保 室内无蚊。
室外防蚊措施
尽量避免在草丛、花丛等蚊子容 易滋生的地方逗留。
穿着长袖长裤，减少皮肤暴露， 避免蚊虫叮咬。
使用驱蚊液、驱蚊喷雾等产品， 增强防蚊效果。
CHAPTER 03
。
CHAPTER 04
登革热的预防与控制
社区层面的预防与控制
01
02
03
清理蚊子孳生地
定期清理社区内的积水、 垃圾等，减少蚊子的孳生 地。
安装防蚊设施
在社区内安装防蚊网、灭 蚊灯等设施，减少蚊子叮 咬。
开展宣传教育
通过宣传栏、社区活动等 方式，向居民普及登革热 的预防知识。
个人层面的预防与控制
登革热是世界上分布最广的虫媒 病毒病之一，主要在热带和亚热 带地区流行。
登革热的传播途径
登革病毒主要通过蚊虫叮咬在人群中 传播，常见的传播媒介是埃及伊蚊和 白纹伊蚊。
患者在潜伏期和发病期均可传染病毒 ，隐性感染者也可能成为传染源。
登革热的症状
登革热的主要症状包括发热、头痛、肌肉疼痛、关节疼痛、 皮疹等。
登革热的症状可能与其他疾病相似，如流感、感冒等，因此 如果出现上述症状，应及时就医并告知医生自己的旅行史和 接触史。
CHAPTER 02
如何预防登革热？
减少接触蚊子
避免在清晨和黄昏这 两个蚊子最活跃的时 间段外出。
使用蚊帐、蚊香等驱 蚊产品，确保睡眠环 境无蚊。
穿着长袖长裤，减少 皮肤暴露，避免蚊虫 叮咬。
登革热主题班会
出血倾向：部分患者可能出现出血倾 向，如鼻出血、牙龈出血等。
以上内容仅为登革热的基础介绍，实 际病情进展请寻求专业医生的建议和 方案。
02
CATALOGUE
登革热的预防与控制
消除蚊虫孳生地
清除积水
定期清理室内外积水，如花盆 、水桶、沟渠等，以消除蚊虫
的孳生地。
垃圾处理
垃圾应密封存放并定期清理，避免 垃圾堆积成为蚊虫的繁殖场所。
登革热主题班会
汇报人： 日期:
目 录
• 登革热简介 • 登革热的预防与控制 • 班级防控策略 • 知识问答与互动环节 • 总结与展望
01
CATALOGUE
登革热简介
登革热的定义
急性病毒性疾病
登革热是一种由登革病毒引起的急性病毒性疾病。
蚊子传播
它主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
登革热的传播途径
蚊子叮咬
登革热主要通过感染病毒的蚊子叮咬传播，病毒在蚊子体内 繁殖，然后通过蚊子的唾液传入人体。
病毒在人体内繁殖
一旦病毒进入人体，它会在淋巴结和其他组织中繁殖，导致 疾病的发生。
登革热的危害
发热、头痛等症状：登革热病毒感染 后，患者会出现高热、头痛、肌肉疼 痛、关节疼痛等症状。
休克、死亡风险：在严重病例中，登 革热可能导致休克，甚至死亡。
活动2
防蚊用品制作DIY
• 描述
现场提供材料，学生们动手制作自己的防蚊用品，如驱蚊 手环、驱蚊喷雾等，培养学生的动手能力和创新意识。
活动3
登革热防控宣传海报设计
• 描述
学生们分组进行登革热防控宣传海报的设计，鼓励学生们 发挥创意，将防蚊知识融入到海报设计中，提升他们的团 队协作能力和创意设计能力。
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登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。本病的流行与蚊密度有关，流行季节一般在每年的5～11月，高峰在7～9月。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
三、临床表现
登革热的潜伏期3～14天，前驱症有鼻炎、结膜炎，主要临床表面为突然高热、恶寒，剧烈性头痛、眼眶痛、关节肌肉痛“三痛”，伴有恶心、呕吐、乏力、厌食。第1次发热可达39～40。持续4～5天下降，症状减轻约1～3天后再次出现高热(双峰热)，在发病3～5天，多数病人首先在躯干两侧出现麻疹样红斑，逐渐向四肢发展，以前臂屈侧为多，呈猩红热样皮疹，向颜面、四肢扩展。有的病例在手足、掌跖、踝及小腿可见紫癜样斑丘疹，伴瘙痒，消退后有脱屑。病人多伴浅表淋巴结肿大。
在环境处理方面，一是要控制水生和陆生植被；二是要冲刷河道水闸；三是定期清洗家庭水缸与养花容器；四是定期清洗家禽和家畜饲养环境；五是上门收集垃圾并推行垃圾分类管理。
五、《登革热知识-你知多少》知识问答
附：知识问答
登革热是由什么传播的？（C）
A老鼠B苍蝇C蚊子2、家中什么地方孳生蚊子？(B) A卫生间B花瓶中的积水C厨房
（4）其他全身淋巴结可有轻度肿大，伴轻触痛。可有肝大，脾大少见。个别病例有黄疸。病后患者常感虚弱无力，完全恢复常需数周。病毒治疗药物，主要采取支持及对症治疗措施为主。治疗原则是早发现、早诊断、早治疗、早防蚊隔离。重症病例的早期识别和及时救治是降低病死率的关键。
在各级政府的统一领导下，卫生计生、爱国卫生等部门密切协作，发动群众深入开展以灭蚊及清除蚊虫孳生地为重点的卫生运动。
学校作为人口密集的场所很容易爆发疫情，另外我校地处山脚，背面靠山，蚊虫较多，给疫情的发生提供了条件，所以很有必要做好防虫防疫工作。
活动过程
一、什么是登革热
登革热，俗称断骨热，是一种由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病例发生。目前，我国登革热发生的主要原因是输入性病例，我国大陆近些年来不少地区都发现了来自国外流行区的输入性病例。目前全世界还没有有效的疫苗预防登革热。
（2）皮疹于发病后2～5日出现，初见掌心、脚底或躯干及腹部，渐次延及颈和四肢，部分患者见于面部，可为斑丘疹、麻疹样皮疹、猩红热样皮疹、红斑疹，稍有刺痒，也有在发热最后1日或在热退后，于脚、腿背后、踝部、手腕背面、腋窝等处出现细小淤斑，1～3日内消退，短暂遗留棕色斑，一般与体温同时消退。
（3）出血于发病后5～8日，约半数病例可出现不同部位、不同程度的出血，如鼻衄、皮肤淤点、胃肠道出血、咯血、血尿、阴道出血等。
4、登革热的潜伏期一般是3——15天5、白蚊伊蚊俗称“花斑蚊”。6、任何蚊子都可以传播登革热（X）
7、登革热病媒蚊其雌、雄蚊皆会吸血。（X）
8、典型登革热症状有发热、头痛、皮疹、出血。（√）9、登革热是由伊蚊传播的病毒性传染病。（√）
10、为了预防“登革热”你都做了哪些事？说说看。（答两点即可）
如：经常清理家中积水；不到阴暗潮湿的地方玩耍逗留；注意个人卫生等。11、户外活动是应注意些什么（ABCD）
班会主题
预防登革热
班级
班主任
活动目标
让学生认识登革热
掌握预防登革热的小知识，提高学生预防疾病的意识
活动形式
学生自由发言、相关安全资料
活动准备
登革热的相关知识，如何预防登革热
活动背景
东南亚和南美洲多个国家和地区登革热疫情较去年同期均有明显上升，我省持续有输入性的病例报告。截至8月4日18:00我省共报告63例登革热病例，无重症和死亡病例。其中输入性病例29例；本地感染病例34例均分布在福州市。
Ａ、穿浅色的长袖衣服B、喷洒防蚊虫的药剂
C、回家后有不舒服马上就诊D、尽量避免到阴暗潮湿角落逗留
总结
登革热是经伊蚊叮咬传播的一种可防可治蚊媒传染病，防控登革热最关键的措施是灭蚊。为了预防登革热等蚊媒传染病，我们应该及时彻底清除自家室内外的积水，对家里的水生植物水体、花盆托盘、容器积水等进行翻盆倒罐或者及时清理更换，清除蚊虫孳生地；同时要做好个人防护，使用纱窗和蚊帐，避免被蚊虫叮咬。出现发热、全身酸痛、出疹等症状时要及时到正规医院就诊。
通过这次主题班会，学生们正确的认识了登革热，掌握了预防登革热的小知识，学会预防疾病小方法。
预防登革热，做好防蚊灭蚊是关键，环境改造和环境处理是防蚊灭的一项重要举措。
在环境改造方面，做好封、填、疏、排、清很重要。
封：封盖水缸、水封下水道砂井或安装防蚊装置、密封有用的器皿；
填：填平洼坑、废用水塘、水沟、竹洞、树洞；
疏：疏通沟渠、岸边淤泥和杂草；
排：排清积水；
清：清除小容器垃圾，垃圾塑料薄膜袋、废用瓶罐、易拉罐等垃圾容器。
主要现象：
（1）发热起病大多突然，体温迅速达39℃以上，一般持续2～7日，热型多不规则，部分病例于第3～5日体温降至正常，1日后又再升高，呈双峰热或鞍型热。儿童病例起病较缓、热度也较低。发病时伴有头痛、背痛和肌肉关节疼痛，眼眶痛，眼球后痛等全身症状。可有感觉过敏、恶心、呕吐、腹痛、食欲差、腹泻和便秘等消化道症状。颜面和眼结膜充血，颈及上胸皮肤潮红。发热期可出现相对缓脉。