播音主持业务
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试历年真题摘选附带答案
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】《中国财经报道》A.专题性新闻栏目B.杂志性新闻栏目C.专栏型新闻栏目D.消息类新闻栏目2.【单选题】播音中固定腔调的形成是因为（）。
A.语势处理和表达方式太单一了B.语势的规定限制了语言的多样化发展C.播音内容和形式大多相近或相似，不免形成固定腔调D.播音员主持人个人风格形成的必然阶段3.【填空题】播音员主持人化妆造型的基本原则是“以()为本。
”4.【单选题】普通话声母的唇齿音是A.bB.kC.zD.f5.【单选题】下列哪项不属于变调现象（）。
A.上声变调B.去声变调C.“一”的变调D.“不”的变调6.【问答题】播音员主持人的地位具体体现在哪些方面?7.【问答题】所谓强调重音、突出重音，在实际运用中是如何实现的?它的要求是什么?8.【问答题】简述重音的确定方法9.【问答题】举例说明雨流音变中儿化的作用是什么?10.【填空题】播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和()法。
11.【问答题】论述广播电视节目中话题如何结束。
12.【单选题】下列()中的“一”的读音声调与其他三个不同。
A.一届B.一家C.一次D.一会儿13.【单选题】关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是正确的( )。
A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。
在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。
在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感”的特点C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥D.播音主持是以受众为核心的，播音员主持人要时刻迎合受众需求14.【问答题】简述节奏的基本转换形式。
15.【多选题】新闻专搞播读的具体要求是（）。
A.鲜明：态度明确、逻辑严密B.具体：感受具体、表述具体C.生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵动D.准确：主题明确、线索清晰、细节精准16.【问答题】播音发声的基本要求是什么17.【问答题】论播音员主持人的职业定位。
XX年《广播电视播音主持业务》模拟试题及答案解析
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16日早晨，暴雨后的陈家湾一片泥泞，几名中年男子正在看墙上的公告
，其中一张7月7日发布的公告上，公布了小姐和嫖客的姓名、年龄。
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6月24日晚，洪山公安分局洪山街派出所在陈家湾公交站背后小巷处一
个招待所，现场抓住一对卖淫嫖娼人员，同时抓获的还有小名“胖子”的休闲
屋老板陈某。
•
警方实名公布了涉黄人员姓名和年龄。如“小姐”廖某20岁，嫖客陈某31
•
大凡能调动听众、观众思维的积极性，引起共鸣，受欢迎的播音
都有很强的对象感，换言之，对象感的作用使播音体现出以下特征：
•
①体现人文关怀
•
播音员要在“目中无人”的环境中努力做到“心中有人”，心里时刻装
着受众，感觉到受众的存在，想受众之所想、急受众之所急地把握对
象的心理要求、愿望和兴趣点，它已经融入传者对受众的真诚、尊重
对象感
•
B.所设想的对象应该稳定统一
•
C.播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的
•
D.尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验
•
E.从“质”与“量”两方面了解受众，找准与受众利益最
密切的相关点
•
【答案】ABCDE
•
【解析】对象感，就是播音员主持人必须设想和感觉
到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的
岁，二人被处以一年收容教育。“胖子”因收容妇女卖淫被治安拘留15天，7
月6日则因涉嫌收容卖淫罪被转入刑事拘留。收容卖淫的休闲屋老板娘杨某
逃走，已被列为网上逃犯全国通缉。
•
居制公告嫖娼卖淫人员，陈家湾居民纷纷叫好。
•
老刘一边看公告一边摇头，几年来，他一直为陈家湾涉黄的不良名声感
《广播电视播音主持业务》模拟试题及答案解析二
备考策略和建议
熟悉考试内容和题型
在备考过程中，要熟悉《广播电视播音主持业务 》的考试内容和题型，了解每种题型的解题方法 和技巧。
多做模拟试题
通过多做模拟试题，可以检验自己的备考效果， 发现自己的不足之处，并及时进行弥补。同时， 还可以提高解题速度和准确度。
注重基础知识积累
在备考过程中，要注重基础知识的积累，包括播 音主持理论、实践操作技巧等。只有打好基础， 才能更好地应对各种题型。
随着广播电视行业的快速发展，对播音 主持人才的要求也越来越高。本题库旨 在帮助考生全面、系统地掌握播音主持 业务知识和技能，提高应试能力。
试题类型与难度
类型
本题库包括选择题、填空题、简答题、论述题等多种题型。
难度
试题难度适中，既有基础知识的考查，也有对综合能力的检验。
考察知识点及能力要求
知识点
涵盖播音主持的基本概念、语音语调、语言表达、节目主持技巧等方面。
专业知识储备情况
掌握播音主持专业的基本理论，如语音学、语言学、播音学等。
熟悉广播电视节目的制作流程和技术要求，了解各类节目的特点和风格。 具备一定的文学、艺术、历史等方面的知识储备，提高播报和主持的文化 底蕴。
实践经验积累情况
01
参加过各类广播电视节目的录制和直播，熟悉现场工作流程 和应急处理措施。
03
通过大量练习和模仿，逐渐克服方言对普通话发音的
影响。
03 节目主持与现场控制能力
节目流程把握与推进策略
精准掌握节目时间
合理分配每个环节的时间，确保节目整体进度不受影 响。
灵活运用推进技巧
根据现场情况，适时运用提问、引导、总结等技巧推 进节目进程。
及时调整节目内容
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【问答题】举例说明雨流音变中儿化的作用是什么?正确答案：区别词义、词性，表示少、小的意思，表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩2.【多选题】口腔控制的要领主要表现在A.唇舌灵活、力量集中B.打开口腔C.明确声音发出的路线和字音着力位置D.稳劲，持久，变化E.吸气要深，两肋打开，腹壁“站定”正确答案：ABC本题解析：播音发声中呼吸控制要加强与其他方面的配合，口腔控制便是其中之一。
D项是呼气发声的要领，E项是吸气的要领，其他三项均是口腔控制的要领。
3.【问答题】播音员主持人的地位具体体现在哪些方面?正确答案：首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节。
4.【单选题】为获得最佳效果，记者在采访中应如何提问A.多提开放型问题B.多提闭合型问题C.尽量减少提问，由被访者主动阐述D.根据采访对象和采访阶段选择正确答案：D5.【单选题】节奏运用方法的核心是（）。
A.以思想感情运动运动为依据B.加强对比，控纵有节C.具有一定特点的声音形式的回环往复D.立足于全篇和整体正确答案：B6.【问答题】口腔控制的要领?正确答案：口腔控制的要领主要表现在以下几个方面：(1)唇舌灵活、力量集中。
唇舌灵活是语音流畅的前提。
(2)打开口腔。
打开口腔就是讲求口腔开度，主要是打开后声腔。
是通过提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴的配合来实现的。
(3)明确声音发出的路线和字音着力位置。
把声音沿软腭、硬腭的中纵线推到硬腭前部，可以明显改善音色，提高声音效果。
7.【单选题】人们在日常交谈中如果说话中途被打断，会觉得对方不懂礼貌、不尊重人，心里会很不舒服，这是人们一种普遍的心理。
所以，有教养的人在友好的交谈中尽量不去打断别人的谈话，这是谈话中一个重要的原则。
因此，在主持人节目中（）。
广播电视播音主持业务试题
A 把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流，尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。
B 把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流，尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
6、 吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是（）
B 是指稿件总的感情色彩和分量、播音时总的态度倾向。它体现在播音者对稿件认识、感受的整体结果。
8、 选择重音要从三个方面去考虑（）
A 准备理解语句意思、正确分析语句结构、恰当体会情景神态。
B 准确体会语句目的、要依据思想感情的运动、要符合语流变化的需要。
9、播音创作中,思想感情处于运动状态之后，怎样“形之于声”是重要问题，要明确（）
14 播音员主持人在职业活动中表现出来的形象包括（ ）
Ａ 个人形象 语言形象 集体形象
Ｂ 声音形象 屏幕形象 社会公众形象
15 播音员主持人在职业活动中的着装应是（ ）
Ａ 是一种公众行为，不是个人喜好的公开展示、符合中华民族的文化传统和审美习惯、落落大方，典雅得体、适应当前大众的欣赏心理、考虑与具体节目相适应。
A 充分理解原作、明确节目播出目的，把握编辑意图、充分利用形象思维揭示主题、调动情感、把握好内行的欣赏者，热情的介绍者，共赏的知音者的创作心理状态、把握好与其他素材的配合技巧、与节目相适应的语言技能。
B 明确播出目的，把握稿件内容、对象具体，交流感强、语言生动灵活，条理清楚，表达准确、播出状态积极，有亲和力。
Ｄ 形象感受 逻辑感受 估量 判断 评价 道德 理智 经验
４ 节奏的类型是（ ）
Ａ 明快型 庄重型 抒情型Ｂ 稳健型 轻松型 随意型
广播电视播音主持业务要点
广播电视播音主持业务要点广播电视播音主持业务要点播音主持是一种创作，是一项创造性的劳动。
播音主持之所以是“创作”，因为它有预定的目的，要付出一定的劳动，要运用一定的手段或技巧，促使事物的存在形态发生改变。
那么，下面是店铺为大家整理的广播电视播音主持业务要点，欢迎大家阅读浏览。
一、播音主持中的备稿六步：答：“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。
狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。
可概括为六个步骤：1、划分层次; 2、概括主题; 3、联系背景; 4、明确目的; 5、分清主次;6、确定基调。
二、主持人临场应变的要求及应变策略：答：1、临场应变的要求：1)反应迅速，举重若轻; 2)恰当得体，自然天成; 3)化险为夷，锦上添花; 4)情理之中，意料之外。
2、临场应变的策略：1)借题发挥，自圆其说; 2)欲扬先抑，顺势而发; 3)善解人意，及时调整; 4)有意岔题，峰回路转; 5)以攻为守，合理“冲撞”。
三、播音主持创作中情景再现的内涵：答：1、情景再现的定义：情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。
2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵：1)情景再现属于一种联想、想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括。
2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务，不能信马由缰，任意驰骋。
3)依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的，而不是孤立的、静止的。
4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。
需要强调的是，情景再现一定要产生于具体感受中，要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受，要引发相应的态度、感情，进而激发强烈的播讲愿望，而不能只满足于“画面”清晰，只重视景而忽视情。
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试历年真题摘选附带答案
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】播音感受中最基本的感受是A.具体感受B.形象感受C.逻辑感受D.整体感受2.【单选题】咬字器官不包括：（）。
A.唇舌B.咽腔C.硬腭和软腭D.上下齿3.【填空题】播音员主持人化妆造型的基本原则是“以()为本。
”4.【单选题】普通话声母的唇齿音是A.bB.kC.zD.f5.【问答题】普通话的概念?6.【单选题】情景再现要求（）。
A.以情为主，情景要交融B.以景为主，情景要交融C.情与景不可兼得，有一即D.情与景要并驾齐驱，完全等同7.【多选题】串联语的特点有（）A.见缝插针，针对性强B.寓情于理，情景交融C.依赖语境，借景生情D.篇幅短小，内容精练8.【填空题】新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、( )、语言朴实、节奏明快。
9.【问答题】情景再现在播音中是属于什么样的技巧?如何把握好备稿和播出之间的关系?10.【多选题】为了正确把握对象感，播音员主持人应努力做到A.依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感B.所设想的对象应该稳定统一C.播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的D.尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验E.从“质”与“量”两方面了解受众，找准与受众利益最密切的相关点11.【多选题】播音主持工作的作用有（）。
A.传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用B.传达信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用C.是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带D.规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用12.【问答题】简述广播电视即兴口语表达的原则。
13.【问答题】情景再现的展开过程分哪几步?14.【单选题】景别是A.被摄物体在画面中呈现的范围B.摄影机与被摄物体之间距离的变化C.被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化D.在同一距离上运用不同焦距所摄的画面15.【多选题】串联语的创作应追求（）。
广播电视播音主持业务目录
广播电视播音主持业务目录一、播音主持工作/3播音的性质、地位、作用/3播音与主持的语言特点/4二、播音主持的正确创作道路及创作特征/5播音主持的正确创作道路/5播音创作特征/6第二部分普通话语音知识与播音发声/7一、普通话语音知识/9普通话及其语音特点/9普通话的概念/9普通话语音的特点/9语音学的几个基本概念/9普通话的声母、韵母和声调/10普通话的声母/lO普通话的韵母/11普通话的声调/12语流音变/13轻声/13儿化/13变调/14语气词“啊”的变读/14词的轻重格式/15二、播音发声/16播音发声的基本要求/16准确规范，富于变化/16呼吸控制和气息运用/16呼吸器官和呼吸原理/16呼吸控制的要领/17气息运用的方法/17口腔控制和吐字归音/18咬字器官和构字原理/18口腔控制的要领/18吐字归音的方法/19第三部分播音主持语言表达/2l一、创作依据的准备与思想感情的运动状态/23备稿的步骤与方法/23备稿的含义/23备稿的内容与方法/24备稿应注意的问题/26思想感情的运动状态/26感受、态度、感情/26具体感受与整体感受/27二、调动思想感情的方法/29情景再现/29广播电视播音主持业务情景再现的含义/29情景再现的展开过程/29情景再现过程中应注意的问题/30内在语/31内在语的概念及其意义/31内在语的作用/31内在语的分类/32内在语的最优化/33对象感/34对象感的含义/34对象感强的播音特征/34如何把握对象感/34注意几个误区/36三、表达思想感情的方法/37停连/37停连的定义/37停连的作用/37停连位置的确定/38停连的表达方式/38重音/39重音的定义/39重音的作用/39重音的确定/39重音的表达/40语气/41语气的概念/41语气的感情色彩和分量/41语气的声音形式/42节奏/42节奏的概念/42节奏的类型/42运用节奏的方法/43四、即兴口语表达/45广播电视即兴口语表达的原则与分类/45广播电视即兴口语表达的原则/45广播电视即兴口语表达的分类/45串联语/46串联语的特点/46串联语的功能/47串联语的把握/48串联语的创作追求/50话题操作技巧/50话题的进入/50话题的衔接转换/51话题的结束/52临场应变/53主持人的临场应变/53临场应变要求/53临场应变的依据/54临场应变的现场控制/55临场应变的策略/55。
广播电视播音主持业务介绍
广播电视播音主持业务
内容简介：《广播电视播音主持业务》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。
该丛书严格按照最新的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订，是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。
全书分为五部分：第一部分：播音主持工作及职业规范；第二部分：播音主持职业首要的必备基础知识；第三部分：播音主持理论基础知识；第四部分：播音主持业务；第五部分：播音员主持人形象。
每一部分知识点都紧扣考试大纲的要求。
重要知识点包括：播音主持工作的性质、地位、作用，播音员主持人职业规范要求，普通话语音知识，表达思想感情的方法，即兴口语表达，即兴口语表达易出现的问题，文稿播读，厚积薄发对即兴口语运用和表达的积极意义，声音形象塑造的基本常识和技巧，如何处理好播音员主持人形象的多重关系，塑造播音员主持人形象的具体要求,等
主要内容
第一部分：播音主持工作及职业规范
第二部分：播音主持职业首要的必备基础知识
第三部分：播音主持理论基础
第四部分：播音主持业务
第五部分：播音员主持人形象。
广播电视播音主持业务知识点整理
广播电视播音主持业务知识点整理1.广播电视新闻播报广播电视新闻播报是主持人通过广播电视媒体向观众传递新闻信息的一种形式。
主要包括新闻选题、新闻采编、新闻播报等环节。
主持人需要掌握新闻选题的原则和方法，了解新闻采编的基本流程，具备良好的新闻分析和撰写能力。
在播报过程中，主持人要注重语调、语速和语音的准确性，保持播放节奏和语音连贯性，提高听众的阅读性和理解性。
2.节目主持技巧节目主持是指主持人在电视或广播节目中给予观众正确的引导和帮助，通过广播电视媒体的形式主持节目内容的一种工作方式。
主持人需要具备良好的语言表达能力和演讲技巧，熟悉主持节目的基本流程和常用的主持手法。
主持人在节目中要注重与嘉宾和观众的互动，做到与观众之间的心理沟通，提高观众的参与感和收视率。
3.节目策划与导播节目策划与导播是指主持人在电视或广播节目中负责节目的创作、策划和导演等工作。
主持人需要具备创新思维和团队合作能力，熟悉节目策划的基本流程和方法，了解各种节目形式和内容的特点和要求。
主持人还需要具备良好的导播技巧和指挥能力，控制现场气氛和时间节奏，保证节目的顺利进行。
4.语音表达与噪音控制语音表达是主持人在广播电视节目中最基本的技能之一、主持人需要具备清晰、流利、准确的语音表达能力，注重音调和语调的把握，使语音富有感染力和吸引力。
同时，主持人还需要掌握噪音控制的方法和技巧，注意使用正确的麦克风和音响设备，避免噪音对广播电视节目的影响。
5.面容和仪态总之，广播电视播音主持业务需要主持人具备较强的语言表达能力、专业知识和业务素养，同时还要了解行业动态和市场需求。
只有不断学习和提高自己，才能在广播电视媒体行业中脱颖而出。
中国双语播音主持行业前景探索与
未来发展机遇探讨
全球化趋势
随着全球化的不断推进，双语播音主持行业将迎来更多的发展机 遇，为跨国交流和合作提供更多机会。
媒体融合
媒体融合为双语播音主持行业提供了更多的平台和渠道，可以通 过多种形式进行传播和推广。
多元化需求
随着社会经济的发展和人们文化需求的提高，双语播音主持行业 将满足更多观众的多元化需求。
未来技术趋势预测
5G技术
5G技术的应用将为双语播音主持行业提供更快速、更稳定的传输 网络，提高了节目的实时性和互动性。
云计算技术
云计算技术的应用将为双语播音主持行业提供更高效、更灵活的计 算和存储服务，提高了节目的制作和传输效率。
物联网技术
物联网技术的应用将为双语播音主持行业提供更智能、更自动化的 设备和系统，提高了节目的自动化和智能化水平。
02
市场需求与竞争格局
市场需求分析
01
市场需求持续增长
随着中国经济的不断发展和全球化的进程，双语播音主持行业的需求在
不断增长。越来越多的企业、机构和媒体需要具备双语播音主持能力的
人才，以适应多元化的市场发展需求。
02
不同领域需求差异
双语播音主持在不同领域的需求有所差异。例如，商业、娱乐、教育和
媒体等领域对双语播音主持的需求都有所不同，但都呈现出不断增长的
以适应新的发展需求。
政策法规与标准发展趋势预测
政策法规将更加完善
随着双语播音主持行业的不断发展，国家将 出台更加完善的政策法规，为行业提供更加 有力的保障。
标准将更加细致和具体
随着行业的不断发展，标准将更加细致和具体，涵 盖更多的方面和细节。
创新将成为行业发展的重 要驱动力
随着技术的不断进步和应用，创新将成为双 语播音主持行业发展的重要驱动力，推动行 业的不断发展和进步。
广播电视播音主持业务知识介绍
广播电视播音主持业务知识
要点总结目录
1、播音的性质
2、播音的地位
3、播音的作用
4、播音与主持的语言特点
5、播音主持的正确创作道路概念
6、播音创作道路包含的内容
7、播音创作特征
8、普通话的概念
9、普通话语音的特点
10、播音发声的基本要求
11、备稿的内容
12、情景再现
13、情景再现的内涵
14、情景再现中应注意的问题
15、内在语的概念
16、内在语的作用
17、内在语的分类
18、对象感的含义
19、如何把握对象感
20、停连的作用
21、停连位置的确定
22、常见的停连方式
23、重音的定义
24、重音的确定方法
25、选择确定重音的总的原则
26、强调重音的方法
27、语气的概念
28、节奏
29、运用节奏的方法
30、广播电视即兴口语表达的原则
31、话题的进入
32、话题的衔接转换
33、话题结束的方式
34、新闻类文稿播读的总体要求
35、新闻消息播读的具体要求
36、新闻评论类话题主持的基本要求
37、新闻评论类节目主持人语言的基本要求
38、服务类话题主持的基本要求
39、服务类话题主持人语言表达上的基本要求
40、综艺娱乐类节目主持创作要点
41、财经类节目的界定
42、主持财经类话题的基本要求
43、职业形象
44、播音员主持人形象的内涵
45、塑造播音员主持人形象的意义和作用
46、规范播音员主持人岗位工作的意义:
47、播音员主持人岗位规范在”责任”中的规定
48、播音员主持人岗位规范在”品格”中的规定
49、防止低俗之风。
广播电视播音主持业务
《广播电视播音主持业务》第一部分播音主持工作及其正确的创作道路1、播音---是指播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性活动。
2、播音的性质？播音主持既包含自然属性，又包括社会属性；既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。
3、播音主持在广播电视传播中的地位？首先，播音主持处于广播电视的最前沿；其次，播音主持又是广播电视的“中介之序”最后，播音主持又是“联系的桥梁和纽带”；4、播音主持在广播电视传播中具有重要作用的具体表现？（1）传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用；（2）传递感情，具有鼓舞、教育、激励作用；（3）规范美化语言，具有语言表达的审美示范作用；5、播音主持的语言特点？（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）时代感（5）分寸感（6）亲切感记忆提示：（播音主持的语言特点---性感----三性三感）“三性”-----范仲淹的弟弟------------“范重鼓”“三感”---“十分亲（热）”谐音------时分亲6、正确的播音创造道路内容？（1）播音创作的原则；（2）播音创作的源泉；（3）播音创作的新闻属性；（4）播音创作的自身特点；（5）播音创作的标准和任务；记忆提示：谐音—袁泉人准特性（感）袁--原则，泉—源泉，人—任务，准—标准，特—自身特点，性—新闻属性；7、播音创作特征？（1）媒介的音声性和语音的规范性（2）内容的真实性和表达的诚挚性（3）手段的单一性和交流的间接性（4）传播的转述性和过程的时效性（5）受众的开放性和接受的个体性（6）强烈的时代性和鲜明的表态性（7）语言的艺术性和规定的创造性第二部分普通话语音知识与播音发声1、普通话概念？以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2、普通话语音特点？（1）音系比较简单，音节结构形式较少（2）音节中元音占优势（3）四个声调抑扬分明，高音成分较多（4）音节间间隔清晰（5）词的双音节化、轻重格式、轻声、儿化的使用3、音素----语音的最小单位4、普通话的四个调类？分类调值五度标记法阴平高平调55阳平中升调35上声降升调214去声全降调515、语流音变：在语流中，由于受到相邻音节音素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化，称之为语流音变6、轻声的作用---区别词性和词义，使语流顺畅7、播音发声的基本要求—准确规范，清晰流畅，变化自如8、播音发声的呼吸原理---胸腹联合呼吸法9、呼吸控制要领—吸气、呼气发声、换气10、气息运用的方法？（1）把握气息的激发因素—思想感情的运动（2）注意开源节流—吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾主要方面（3）要加强其他方面的配合（4）注意练习的科学性和实用性11、口腔控制要领？（1）唇齿灵活、力量集中（2）打开口腔（3）明确声音发出的路线和字音着力位置12、吐字归音的要求？字头出字-----叼住弹出字腹立字-----拉开立起字尾归音-----弱收到位，趋势鲜明第三部分播音主持语言表达1、备稿的含义？（1）播音主持不是个人的随意活动（2）从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程（3）稿件内容纷繁、形式多样2、备稿六步？（1）划分层次（2）概括主题（3）联系背景（4）明确目的（5）分清主次（6）确定基调记忆提示：记单字法---划题背，明清调。
播音员个人业务总结简短
播音员个人业务总结简短前言作为一名播音员，我在过去的一段时间里不断努力学习和提升自己，不断追求卓越的发言能力和专业水平。
通过对个人业务的总结和反思，我希望能够发现自身的不足并制定下一步的成长计划。
背景介绍我从大学学习广播新闻传播专业开始，对播音员这个职业就充满了浓厚的兴趣。
在校期间，我参与了一些学校活动和广播音频制作，积累了一定的经验。
毕业后，我进入了一家广播电台，正式担任播音员的工作。
个人业务总结1. 提高语言表达能力作为一名播音员，良好的语言表达能力是必不可少的。
我在这方面进行了一些努力，通过大量的朗读练习和演讲训练，提高了自己的口才和语言组织能力。
我也深入研究了一些常见的口音和发音问题，并逐渐克服了一些困扰我很长时间的发音难题。
2. 注重声音的美感与感染力声音是播音员的工具，美感与感染力是区分优秀与普通的重要标准。
我通过反复练习，不断调整自己的声音技巧，使声音更加富有感染力和磁性。
我学习了一些声音调节和模拟的技巧，使自己能够根据不同的节目类型和需求，调整声音的音量、音调和节奏，达到更好的效果。
3. 深入了解行业知识与时事评论作为一名播音员，了解行业知识和时事评论是必不可少的。
我通过阅读相关专业书籍和参加行业研讨会，不断拓宽自己的知识面。
我积极关注时事新闻，学习分析和评论的技巧，以便能够在播音过程中准确传递信息和观点，给听众带来更多的收益。
4. 增强媒体适应能力与团队合作精神播音员往往需要应对各种媒体平台和形式，我通过学习和实践，熟悉了电视、广播、网络直播等不同媒体形式的特点和要求。
同时，我也非常注重团队合作，与制片人、编导、记者等其他工作人员密切配合，以便能够更好地完成项目任务。
5. 不断拓展自己的技能和工作领域播音员的工作不仅限于解说和主持，我还积极学习了一些音频剪辑、声音处理等相关技术。
我相信，只有不断拓展自己的技能和工作领域，才能够适应行业的变化和需求，保持自身在职场中的竞争力。
总结与展望通过对个人业务的总结，我感觉自己在不同方面都取得了一定的进步。
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试历年真题摘选附带答案
2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】新闻采访的难点尤其体现在A.求新性B.突击性C.灵活性D.持续性2.【问答题】在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些?3.【填空题】内在语的作用是揭示语句本质和揭示()。
4.【问答题】情景再现在播音中是属于什么样的技巧?如何把握好备稿和播出之间的关系?5.【单选题】下列()中的“一”的读音声调与其他三个不同。
A.一届B.一家C.一次D.一会儿6.【单选题】播音主持的根本属性是A.口语性B.新闻性C.艺术性D.庄重性7.【问答题】简述重音的确定方法8.【多选题】新闻专搞播读的具体要求是（）。
A.鲜明：态度明确、逻辑严密B.具体：感受具体、表述具体C.生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵动D.准确：主题明确、线索清晰、细节精准9.【多选题】口腔控制要领主要表现为以下几个方面（）。
A.唇舌灵活，力量集中B.打开口腔C.明确声音发出路线和字音着力位置D.气托声、声传情10.【单选题】服务类节目的核心在于（）。
A.服务多样B.服务的特色C.服务深入D.服务性强11.【单选题】新闻写作的第一要素是A.真实B.生动C.及时D.具体12.【单选题】情景再现的展开过程是（）。
①触景生情②理清头绪③设身处地④现身说法A.②③④①B.③①④②C.③②①④D.②③①④13.【问答题】决定播音发声的关键环节是什么14.【多选题】新闻评论类话题主持的总体要求是：()。
A.坚持正确的舆论导向B.要坚持正确的创作道路C.符合语言表达的基本要求D.语言表达要做到准确、鲜明、生动、规范15.【填空题】播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验的过程是( )。
16.【单选题】播音创作的特征体现在：()①媒介的音声性和语音的规范性;②内容的真实性和表达的诚挚性;③角色的表演化和语言的个性化;④传播的代言性和过程的时效性;⑤手段的单一性和播读的程序化;⑥受众的开放性和接受的个体性;A.①③⑤B.②③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①②④⑥17.【问答题】对象感强的播音特征有哪些18.【单选题】当前一音节收尾音素是—i(舌尖后特殊元音)时，如“你吃啊”时，“啊”读作：（）。
《播音主持业务》练习题(七)及参考答案
《播音主持业务》练习题（七）一、单选题1、服务类节目的核心在于（）A 服务多样B 服务的特色C 服务深入D 服务性强2、播音主持工作的根本属性是（）A 自然属性B 社会属性C 新闻属性D 语言传播和艺术属性3、以下说法正确的是（）A 韵母可以分为韵头和韵尾两个部分B 普通话单韵母有10个C 复韵母根据韵腹在韵母中的位置可以分为前响和后响复韵母D 汉语语音学根据舌位特点把韵母分开为四呼4、情景再现的展开过程是（）①触景生情②理清头绪③设身处地④现身说法A ②③④①B ③①④②C ③②①④ D ②③①④5、强调重音总的要求是（）A 加强对比，协调适当，讲究变化，切忌呆板B 准确体现语句目的C 符合语流变化需要D 依据思想感情变化6、节奏运用方法的核心是（）A 以思想感情运动运动为依据B 加强对比，控纵有节C具有一定特点的声音形式的回环往复D立足于全篇和整体7、音节是（）A语音的最小单位B用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位C由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音D音素的一类8、普通话声母按照发音方法可以分为几种（）A 5种B 6种C 7种D 8种9、关于情景再现的表述哪一项是正确的（）A依据语言内容想象的画面应该是静止的，片段的B因语言符号达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程C情景再现属于一种联想，想象活动，是播音员，主持人再造想象特点的概括D情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态10、下列哪项不属于变调现象（）A上声变调B去声变调C“一”的变调D“不”的变调11、下列声母中哪个是擦音（）A ｂB ｑC ｈD ｍ12、下列关于语气的说法正确的是（）A语气的感情色彩是指语句表达的情绪B语气的感情分量可以用高、中、低着三级标准来衡量C语气的声音形式是曲折的，呈波浪形前进。
D语气的分量决定语气的感情色彩13、音素是（）A用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位B语言中最小的音义结合体C语音的最小单位D语言中最小的语法单位14、下列哪项不属于按照普通话声母的发音部位进行划分的（）A双唇音 B唇齿音 C舌面音 D鼻音15、普通话有多少个韵母（）A 21个B 39个C 23个D 33个16、语音是（）A音义结合的最小单位B由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音C用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位D音节的最小单位17、播音发声的基本要求：（）A吐字清晰，气流通畅 B重点突出，变化自如C出字，立字，归音 D准确规范，富于变化18、构成语势的因素不包括（）A感情状态 B声音 C气息 D口腔状态19、指出哪个是塞音（）ＡｋＢｌＣｚＤｊ20、以下哪项不属于轻声的作用（）A 修辞作用B 区别词义C 区别词性 D使语流顺畅二、多选题1、串联语的特点有（）A 见缝插针，针对性强B 寓情于理，情景交融C 依赖语境，借景生情D 篇幅短小，内容精练2、新闻专搞播读的具体要求是（）A 鲜明：态度明确、逻辑严密B 具体：感受具体、表述具体C 生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵动D 准确：主题明确、线索清晰、细节精准3、播音主持工作的作用有（）A 传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用B 传达信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用C 是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带D 规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用4、对象感强的播音特征表现在（）A 掌握观众的心理需求B 找准观众利益密切的相关点C 体现人文关怀 D表达丰富亲切5、新闻消息播读的具体要求是（）A叙事清楚B新鲜感强C语言朴实 D节奏明快6、以下关于备稿的正确表述有（）A是每一次具体的播音主持创作过程的第一个环节B可以把文字简单地转换为有声语言C是播音员主持人的个人活动D 广义备稿是播音员主持人平时的学习和积累7、串联语的创作应追求（）A 求新B 求精C 趋雅D 向美8、规范播音员主持人岗位工作（）A有助于塑造媒体形象 B有助于提高播出质量C有助于培养严谨的工作作风 D有助于明确责任到人9、普通话声母是（）A发音时气流在口腔中受到阻碍 B一共22个C汉语音节开头的辅音 D按发音部位分为7类10、口腔控制要领主要表现为以下几个方面（）A唇舌灵活，力量集中 B打开口腔C明确声音发出路线和字音着力位置 D气托声、声传情三、简答题（20分）1、口腔控制的要领？2、普通话的概念？3、节奏的类型及运用节奏的方法？四、论述题（10分）论播音员主持人的职业定位。
广播电视播音主持业务模拟笔试试卷
《广播电视播音主持业务》模拟笔试试卷(二)一、单项选择题(本大题共24个小题，每小题1分，共24分)1．普通话声母中，清音和独音的区分是( )。
A.发音是否响亮B.发音是否圆润C.发音时是否产生摩擦D.声带颤动与否2．在有声语言的表达中，( )对音色的变化产生直接的影响。
A.呼吸B.情感C.韵母D.语气3．播音吐字归音将汉语音节的发音过程分为出字、( )、归音。
A.叼字B.吐字C.立字D.收字4．播音员主持人“思想感情的运动状态”是指( )A.播音员主持人对外界刺激的估量、判断和评价的反应B.一种只可意会，可遇而不可求的精神状态C.播音员主持人的思想感情随着语言内容的发展而不断变化的状态D.从有声语言转换到文字并激发创作愿望的过程5．播音创作中，语句本质是指句子在具体的语言环境中深层的内在含义和态度感情，一般要结合( )来分析。
A.句群B.文章的中心思想C.上下文的语境D.话语对象6．内在语为播音表达提供了充实的内心依据，其作用概括起来有两大方面：一是揭示语句( )，二是揭示语言链条。
A.目的B.本质C.语气本质D.感受态度7．内在语给播音员主持人提供内心依据，充当语言链条并用来揭示( )。
A.内心情感B.语句本质 D.感受态度C.语气本质8．语气声音形式的表现方式是( )A.节奏B.语势C.感受D.重音9．语气的“形”是声音形式，语气的“神”是( )A.节奏B.语势C.思想感情D.语句的色彩10. 主持人在掌握串联的结构技巧时，首先要明确串联的基础和前提是节目的( )A.整体构思B.语言加工C.和谐D.节奏11．以下选项中( )不属于播音风格的特征。
A.可感性B.独特性C.一般性D.多样性12．播音主持风格是指( )。
A.播音员主持人的个性特征B.播音员注持人在播音中的性格外化C.播音员主持人的审美取向D.播音员主持人在播音创作中所体现出来的创作个性和艺术特色13．播音员主持人代表着媒体形象，本质上传达的是( )的声音。
《播音主持业务 填空、简答、论述题及答案》
播音主持业务填空、简答、论述题及答案一、填空题(每空1分，共13分)1．规范性，播音员主持人应该担负起( )的任务，成为( )的表率。
答案：推广普通话2．在播音主持创作中：“事实”、“真实性”原则，就是要有( )和( )答案：真实感、分寸感答案：纽带和桥梁3．播音员主持人在受众中要树立良好的( )答案：公众形象4．在播音主持创作中：“新”就是要有( )和( )答案：新鲜感、时代感5．辅音的发声过程分为( )、( )、( )三个阶段答案：成阻、持阻、除阻6．在播音主持创作中：“客观报道”，就是要有( )答案：表态性?7．播音主持处于广播电视的最前沿：是广播电视的关键环节；是( )8．在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为( )。
答案：语流音变三、简答题1．播音发声最常用呼吸方式是什么?与日常呼吸有何不同?答：播音发声采用胸腹联合式呼吸法。
2．节奏的类型及运用节奏的方法?答：节奏有轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型和紧张型。
运用节奏的方法有欲扬先抑，欲抑先扬；欲停先连，欲连先停；欲轻先重，欲重先轻；欲快先慢，欲慢先快。
在实际运用中，四种方法交错、重叠使用。
只有综合使用它们，才能使节奏更为灵活多样。
四种方法的核心是：加强对比，控纵有节。
3．播音主持中对象感的含义及意义是什么?答：所谓对象感，就是指播音员、主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意，传达稿件节目的精神实质。
4．播音主持工作的性质?答：播音主持是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。
播音主持是广播电视传播过程中关键的一环，是广播电视事业的一个重要组成部分。
播音主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有语言传播和艺术的属性，等等。
广播电视播音主持业务
广播电视播音主持业务1、播音的性质：播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。
播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。
2、播音的地位：播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的。
首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节。
其次，播音与主持又是广播电视的“中介之序”，是多个环节的表达，凝聚了所有创作活动的成果。
最后，播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。
播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点，是桥梁和纽带形象的表达。
3、播音的作用：〔1〕传递信息，表达态度，提示语义内涵，说明思想实质，具有了解和认识社会的作用。
〔2〕传达感情，影响受众，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用。
〔3〕标准美化语言，建设语言文明，传播带动大家学普通话，具有语言表达的审美示范作用。
4、播音与主持的语言特点：〔1〕标准性〔2〕庄重性〔3〕煽动性〔4〕时代感〔5〕分寸感〔6〕亲切感5、播音主持的正确创作道路概念：站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者的特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过和,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作,到达恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,到达体裁风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广阔人民群众的作用。
6、播音创作道路包含的内容:播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.它立足于播音创作自身的特点,着眼于播音创作的大环境,较为全面而深刻地反映了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路,要反对”唯情论””唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.7、播音创作特征:(1)媒介的音声性和语音的标准性(2)内容的真实性和表达的诚挚性(3)手段的单一性和交流的间接性(4)传播的转述性和过程的时效性(5)受众的开放性和接受的个体性(6)强烈的时代性和鲜明的表态性(7)语言的艺术性和规定的创造性.8、普通话的概念：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语.9、普通话语音的特点：(1)音系比较简单,音节结构形式较少(2)音节中元音占优势(3)四个声调抑扬分明且高音成分较多(4)音节间间隔清晰(5)词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声,儿化的使用,使得有声语言表代更加准确,丰富.语音:由人的发音器官发出的具有一定意义的声音，语音是语言的物质外壳音节:用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.音素:语音的最小单位.普通话语音有32个音素.元音:10个元音音素.声调:汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低,升降,曲直,长短的变化.普通话有4个声调.21个辅音声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s .普通话声母按发音部位可以分为7类: (1)双唇音:b p m (2)唇齿音:f (3)舌尖中音:d t n l (4)舌根g k h (5)舌面音:j q x (6)舌尖后音:zh ch sh r (7)舌尖前音:z c s普通话声母按发音方法可以分为5种: (1)塞音:b p d t g k (2)擦音:j q zh ch z c (3)塞擦音:f h x sh s r (4)鼻音:m n (5)边音:l普通话声母还有送气和不送气的区分:不送气音:b d g j zh z 送气音:p t k q ch c4个浊音声母:m n l r 浊辅音ng只做韵母,不做声母.10个元音:a o e ｅ i u ｕ --(i)前,--(i)后和er.韵腹在韵母中的位置又可分为:前响,后响和中响复韵母.二合复韵母共9个:前响: ai ei ao ou 4个;后响: ia ie ua uo ｕe5个;三合复韵母共4个:都是中响:iao iou uai uei 鼻韵母共16个:前鼻音韵母:an ian uan ｕan en in uen ｕn 8个;后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8个.四呼:开口呼(16个),齐齿呼(10个),合口呼(9个),撮口呼(4个)4类.声调:是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用.调类:是声调的种类.普通话有4个调类,阴平,阳平,上声,去声.调值:高平调,中升调,降升调,全降调.按五度标记法应读为:55,35,214,51语流音变：轻声,儿化,变调,语气词”啊”的变读.轻声出现的规律:除区别词性词义作用的轻声外,语气词,助词,名词的后缀”子,儿,头”等,重叠名词,动词的后一个音节,表示趋向的动词,方位词或词素一般读做轻声.儿化:又叫儿化韵,即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵母.变调:包括上声变调,去声变调,”一”和”不”的变调,以及重叠形容词的变调.上声变调规律:上声音节在非上声音节前即在阴平,阳平,去声和轻声音节前时调值由214变为21即所谓半上.上声音节在上声音节前时前面一个音节的调值由214变为35即所谓阳上.去声变调规律:去声音节和去声音节相连时前面一个音节的调值由51变为53.“一”和”不”的变调规律:”一”的变调规律:非去声音节前变去声(\);去声音节前面变阳平(/);夹在重叠词中间读轻声;单念或在序数词中仍读本调阴平(-).”不”的变调规律:去声音节前面变阳平;夹在词语中间念轻声;在非去声音节前面或单念时,在词句末尾时仍读原调去声.啊的变读: (1)前一音节收尾音素是a,o(ao,iao除外),e,ｅ,i,ｕ时”啊”读作ya.(2)前一音节收尾音素是u时(包括ao,iao)”啊”读作wa.(3)前一音节首尾音素是n时,”啊”读作na.(4)前一音节收尾音素是ng时,”啊”读作nga.(5)前一音节收尾音素是—i(后)时,”啊”读作ra.(6)前一音节收尾音素是—i(前)时,”啊”读作za.10、播音发声的基本要求:对播音发声的要求可以归纳为:准确标准,清晰流畅,变化自如.呼吸器官:口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,气管,肺,胸腔,膈肌,腹腔等.呼吸控制的要领:播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气,呼气发声和换气三种状态.(1)吸气的要领:吸气要深,两肋打开,腹壁”站定”.(2)呼气发声的要领:稳劲,持久,变化.(3)换气的要领:两句话之间,可以从容换气.句首换气,吸气无声,换了就用,留有余地,句尾余气托送.而在句子中间可以进行少量补充(偷气).咬字器官:双唇,上下齿,齿龈,舌,硬腭和软腭等.口腔控制的要领: (1)唇舌灵活,力量集中.(2)打开口腔.(3)明确声音发出的路丝和字音着力位置.吐字归音的方法:吐字归音是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语,它的具体内容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求.吐字归音从汉语语音的特点出发,把一个音节的发音过程分为:出字,立字,归音三个阶段,通过对每个发音阶段不同的控制,使吐字到达清晰,饱满,弹发有力.吐字归音对出字,立字,归音的具体要求是:字关出字----叼住弹出;字腹立字----拉开立起;字尾归音----弱收到位,趋势鲜明.11、备稿的内容:广义备稿和狭义备稿.(1)广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件,表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养.这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧.为播音再创作提供坚实的基础.(2)狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法,要求和步骤.我们把狭义备稿概括为六个步骤:简称”备稿六步”:第一,划分层次第二,概括主题第三,联系背景第四,明确目的第五,分清主次第六,确定基调感受:对于播音员主持人来说,播音创作中的的感受,就是”感之于外,受之于心”的意思.态度:就是创作者对外界刺激的估量,判断,评价.感情:不同的感受,不同的态度,就形成了不同折感情.12、情景再现：是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物,事件,情节,场面,景物,情绪等在自已的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度,感情的过程.13、情景再现的内涵:(1)属于一种联想,想象活动,是对播音员主持人再造想象特点的概括(3)依据语言内容想象出的画面应该是连续的,活动的,有内在联系的,而不是孤立的,静止的(4)播音员主持人进行联想,想象的目的应该是引发相应的态度,感情.这里需要强调的是,情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主.播音员主持人通过对语言内容的具体感受,要引发相应的态度,感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于”画面”清晰,只重视景而无视情.情景再现的展开过程:第一步:理清头绪第二步:设身处地第三步:触景生情第四步:现身说法14、情景再现中应注意的问题:(1)情景再现要以播讲目的为中心,受播讲目的的引导和制约,不要为”情景再现”而”情景再现”(2)善于调动各方面的积累,对情景加以丰富和补充,加深创作主体的体验.需要说明的是,不是每一个情景都必须详细补充,也不是同一情景中的每一个地方都要花同样的力气去想象,要抓重点,难点,关键要获得感情触发点(3)把握情景再现准备与播出时的区别.每一,准备时有较充足的时间去展开想象,再现情景;播出时语句要连续不断,一句紧接一句,没有时间去细致展开和浮想联翩.否则容易造成情景别离,说到下句时,内心还停留在上句.第二,准备时,创作主体脑海中的画面可以较清晰,形象较鲜明;而播出时,景已模糊,情愈加凸显.在这个阶段,我们不必再细致地展开想象,只需让情景稍加显露,重要的是快速唤起我们准备时的具体感受和触动心灵的那一点.也就是说播出时凝炼.15、内在语的概念:播音的内在说是指那些在文字语言中所不便表露,不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质.16、内在语的作用:揭示语句本质和揭示语言链条17、内在语的分类: (1)发语性内在语 (2)寓意性内在语 (3)关联性内在语 (4)提示性内在语 (5)回味性内在语 (6)反语性内在语18、对象感的含义:就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理,要求,愿望,情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质.19、如何把握对象感:(1)对象感的”质”与”量”(2)依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感(3)我们所设想的对象应该稳定统一(4)播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的.使受众对播音员主持人产生”认同”和”自己人”的亲近感(5)为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验.20、停连的作用:有的组织区分,使语意明晰;有的造成转折照应,使逻辑严密;有的可以强调重点,使目的鲜明;有的并列分合,使内容完整;有的表达思考判断,使传情更加生动;有的令人回味想象,创造意境.21、停连位置确实定:(1)准确理解语句意思(2)正确分析语句结构(3)恰当体会情景神态态(4)合理处置标点符号22、常见的停连方式: (1)落停 (2)扬停 (3)直连 (4)曲连23、重音的定义:在播音中,那些根据语句目的,思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音.24、重音确实定方法:(1)重音应该是突出语句目的的中心词，指那些在语句中占主导地位和最能揭示语句本质意义的词或词组(3)重音应该是点染感情色彩的关键词.这类词是指那些对显露丰富的感情色彩,情景神态和衬托气氛等起重要作用的比喻,象声以及其它形容性的词或词语.它们可以使特定环境中的语句目的生动形象地突出出来.25、选择确定重音的总的原则是:以能否突出语言目的为首要标准,综合考虑逻辑关系和感情表达的需要,有利则取,不利则舍.26、强调重音的方法: (1)强弱法 (2)快慢法 (3)虚实法27、语气的概念:是具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式.感情是语气的”神”,灵魂.具体的声音形式是语气的”形”躯体.语气的色彩是:语句的内在思想感情的积极运动的显露,它表达为创作主体声音与气息的变化.语气的分量:指的是在把握语气感情色彩的基础上,创作主体还要区分是非,爱憎的”度”,能区分感情色彩不同的程度和不同的量级并能使之付诸有声语言的表达.语势:指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向.28、节奏: (1)轻快型(2)凝重型(3)消沉型(4)高亢型(5)舒缓型(6)紧张型.29、运用节奏的方法:(1)欲扬先抑,欲抑先扬 (2)欲停先连,欲连先停 (3)欲轻先重,欲重先轻(4)欲快先慢,欲慢先快30、广播电视即兴口语表达的原则:(1)坚持真实的原则.口语表达,首先应该建立在信息真实的基础上.离开了真实的前提,辞藻越华美,调唱得越高,越可能失去受众的信任(2)坚持准确的原则.准确,就是要用最恰当的字句,恰如其分,恰到好处地表现客观事物,表达思想感情(3)坚持密集的原则.住处的密集,就在于能否在有限的时间内,尽可能多地给受众提供有价值的信息(4)坚持迅捷的原则.面对全球化住处传播的激烈竞争,我们不仅要”发言”,还要获得主动性,时机性,时效性,权威性.要做到这几点就必须牢牢抓信首发权,不仅要在第一时间”发现”,还要在第一时间有理,有利,有节地”发出”信息(5)坚持精美的原则.所谓精美,就是要善于揭示信息的内涵,用优美的声音和巧妙的表述,赋予信息以美感.31、话题的进入:(1)开门见山,简洁明快 (2)抓住重点,择要推荐(3)触景生情,借景抒情(4)以小见大,以事醒人.32、话题的衔接转换:(1)引用资料,逐渐推进 (2)设置冲突,引人入胜(3)言简意赅,画龙点睛 (4)巧用”重复”,突出重点(5)选择时机,巧妙”打断”33、话题结束的方式大体有几种:(1)首尾照应,评论点题 (2)以情感人,触动心灵(3)梳理归纳,概述要点 (4)由此及彼,引发联想(5)正确分析,合理建议34、新闻类文稿播读的总体要求是:(1)正确理解稿件的内容与精神实质(2)表达新闻节目的时效性和时机性(3)准确把握读分寸(4)根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化.35、新闻消息播读的具体要求是:叙事清楚新鲜感强语言朴实节奏明快.36、新闻评论类话题主持的基本要求是:一要坚持正确的舆论导向;二要坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.37、新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,标准.具体(1)掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性(2)把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论(3)掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和”独立成篇”的言论(4)注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅(5)把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.38、服务类话题主持的基本要求:其核心就在于”服务”二字,如果节目做得服务性不强,就意味着节目的失败.要想使”服务”二字落到实处首先应从四个方面思考:服务要具体,服务要深入,服务要多样,服务要有特色.39、服务类话题主持人语言表达上的基本要求是:语言简练,流畅,用词准确,朴实,重点要突出,信息量要大,具有吸引力.准确把握自己的位置,用自己的语言,有感而发.40、综艺娱乐类节目主持创作要点:(1)正确理解如乐性,不落入低级庸俗的窠臼(2)熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识(3)坚持语言标准,不盲目随波逐流(4)夯实语言基本功,防止语言的呆板与单调(5)与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.41、财经类节目的界定:把握经济脉搏,服务大众为已任.42、主持财经类话题的基本要求:(1)开放,前沿,创新(2)要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力(3)要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.43、职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.声音形象要求:音色纯正,语音标准,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.屏幕形象要求:庄重大方,文明得体,服饰,发型,化装,举止等要符合栏目要求,符合大众审美情趣和欣赏习惯.真实自然,亲切可感.社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.44、播音员主持人形象的内涵:(1)作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任(2)作为社会公众人物,具有影响力,应成为”德艺双馨”的新闻工作者.45、塑造播音员主持人形象的意义和作用:(1)有助于塑造媒体形象.他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的表达.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.(2)有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时,要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.46、标准播音员主持人岗位工作的意义:(1)有助于塑造媒体形象:广播电视是党,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位标准(2)有利于提高播出质量，播音员主持人的岗位标准,在业务作风上也有一定的要求.过硬的业务能力和严谨的工作作风,有助于播音员主持人全心全意完成话筒前,镜头前的创作.在有声语言的创作活动过程中,调动自己的主动性,创造性,调动自己的认知和情感,以”非说不可”的创作状态驾御节目的进程,从而完成传递信息,传授知识,传播真理,传播真情的任务,才能最大限度地满足受众多方面,多层次的需求.(3)有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位标准,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度.<中国广播电视播音员主持人职业道德准则>第7条要求:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,老实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.47、播音员主持人岗位标准在”责任”中规定:(1)广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任(2)热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务(3)忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线,方针,政策(4)自觉遵守宪法和法律,法规(5)保守国家秘密(6)真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广阔人民群众的精神和文化需要.48、播音员主持人岗位标准在”品格”中规定:(1)广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,老实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨(2)坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道(3)努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不发动未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成年人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范(4)采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音,录像时应防止对其心理造成伤害(5)尊重公民和法人的名誉权,荣誉权,尊重个人隐私权,肖像权.不揭人隐私,防止损害他人名誉的报道(6)尊重和保护未成年人,妇女,老人和残疾人的合法权益.报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音,图像应经过特殊处理,使之不可识别;不公布其真实,不描述犯罪过程(7)同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的竞争49、防止低俗之风:在播音主持工作中,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道,努力营造有利于青少年健康成长的文化环境,应该是播音员主持人工作标准中的秣一条，主持人不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装;防止佩戴带有明显不良含义标识图案的服饰.主持人的发型不宜古怪夸张,不宜将头发染成五颜六色;不要模仿不雅的主持风格,也不要一味追求不符合广阔观众特别是未成年人审美情趣的极端个性化的主持方式,更不要为迎合少数观众的猎奇心理,畸形心态而极尽夸张怪诞的言行与表情.。
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播音主持语言表达知识一、创作准备与思想感情的运动状态（★★★★★）1、备稿的定义、内容、方法以及应注意的问题。
备稿的含义：(1)播音主持不是个人的随意活动(2)从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程(3)稿件内容纷繁、形式多样“备稿六步”：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次、确定基调。
备稿注意问题：(1)高度重视，认真备稿(2)备稿应准确迅速(3)备稿不能机械死板(4)处理好备稿“质”与“量”的关系2、思想感情的运动状态。
(1)感受、态度、感情(2)具体感受与整体感受二、调动思想感情的方法（★★★★）1、情景再现的定义、展开过程以及应注意的问题。
定义：播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。
展开过程：理清头绪、设身处地、触景生情、现身说法。
注意问题：(1)要以播讲目的为中心(2)善于调动各方面的积累，对情景加以丰富和补充，加深创作主体的体验(3)把握情景再现准备与播出时的区别2、内在语的定义、作用、分类以及把握。
定义：那些在文字语言中所不便表露、不能表露，或没有完全显露出的语句关系和语句本质。
作用：(1)揭示语句本质(2)揭示语言链条分类：(1)发语性内在语(2)寓意性内在语(3)关联性内在语(4)提示性内在语(5)回味性内在语(6)反语性内在语最优化：(1)内在语是对稿件理解和感受的集中概括(2)在稿件的重点和难点上把握内在语(3)要注意语句本质的差异(4)内在语要精确可感，鲜明简洁，有说服力3、对象感的定义、特征、把握以及应避免的几个误区。
定义：指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意，传达稿件节目的精神实质。
特征：(1)体现人文关怀(2)表达丰富亲切把握对象感：(1)对象感的“质”与“量”(2)依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感(3)我们所设想的对象应该稳定统一(4)播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的(5)为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验注意几个误区：误区之一：播音员主持人执著地去追求设想对象的客观实体误区之二：无论什么稿件都设想一种具体对象误区之三：对象感时断时续，时有时无误区之四：认为稿子并无确定对象就不必多此一举，或认为稿子已有了限制就不必设想具体对象了误区之五：以为面前有对象就不需要对象感。
不知道场外的受众才是我们传播的主体三、表达思想感情的方法（★★★）1、停连的定义、作用、位置的确定以及表达。
定义：在有声语言的表达过程中，那些为表情达意的需要所作的声音中断、休止就是停顿。
反之那些不中断、不休止的地方（特别是有标点符号，而不中断、不休止的地方）就叫连接。
位置确定：(1)准确理解语句意思(2)正确分析语句结构(3)恰当体会情景神态表达方式：(1)落停(2)扬停(3)直连(4)曲连2、重音的定义、作用、位置的确定以及表达。
定义：在播音中，那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语。
位置确定：(1)重音应该是突出语句目的的中心词(2)重音应该是体现逻辑关系的对应词(3)重音应该是点染感情色彩的关键词表达方式：(1)强弱法(2)快慢法(3)虚实法3、语义的定义、感情色彩和分量、声音形式。
定义：具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式。
声音形式：语势是由气息、声音、口腔状态这三方面因素多层次、立体化多重组合而构成的。
4、节奏的定义、类型以及方法。
定义：由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。
类型：(1)轻快型(2)凝重型(3)低沉型(4)高亢型(5)舒缓型(6)紧张型方法：(1)欲扬先抑，欲抑先扬(2)欲停先连，欲连先停(3)欲轻先重，欲重先轻(4)欲快先慢，欲慢先快四、即兴口语表达（★★★★）1、广播电视即兴口语表达的原则与分类。
原则：(1)坚持真实的原则(2)坚持准确的原则(3)坚持密集的原则(4)坚持迅捷的原则(5)坚持精美的原则分类：(1)新闻评论类主持人节目(2)综艺娱乐类主持人节目(3)社教服务类主持人节目(4)交流谈话类主持人节目2、串联词的定义、特点、功能、把握以及创作追求。
定义：指播音员主持人在组织、串联节目各组成部分的时候，即兴发挥的话语。
特点：(1)篇幅短小，内容精炼(2)见缝插针，针对性强(3)依赖语境，借景生情(4)寓理于情，情理交融功能：(1)衔接转换的功能(2)补充完善的功能(3)阐发和点化的功能(4)沟通和交流功能把握：(1)精心准备，有充分的预案(2)创作现场把握3、话题的进入、衔接转换、结束等操作技巧。
话题进入：(1)开门见山，直切主题(2)抓住重点，择要推荐(3)触景生情，借景抒情(4)以小见大，以事醒人衔接转换：(1)引用资料，逐渐推进(2)设置冲突，引人入胜(3)言简意赅，画龙点睛(4)巧用“重复”，突出重点(5)选择时机，巧妙“打断”结束方式：(1)首尾呼应，评论点题(2)以情感人，触动心灵(3)梳理归纳，概述要点(4)由此及彼，引发联想(5)正确分析，合理建议。
4、临场应变的定义、要求、依据、现场控制以及应变策略。
定义：指在节目进行当中，当意想不到的情况突然发生时，主持人所做的现场应急反应，它可以检验出主持人的思维品质、知识涵养、语言储备和心理素质等多方面的水平。
要求：(1)反应迅速，举重若轻(2)恰切得体，自然天成(3)化险为夷，锦上添花(4)情理之中，意料之外依据：(1)从“人”的因素中获取信息材料(2)从时间因素中获取信息材料(3)从环境因素中获取信息材料(4)从节目因素中获取信息材料现场控制：(1)稳健兴奋，心理自控(2)察言观色，控制现场(3)泰然处之，机敏应对应变策略：(1)借题发挥，自圆其说(2)欲扬先抑，顺势而发(3)善解人意，及时调整(4)有意岔题，峰回路转(5)以攻为守，合理“冲撞”播音主持业务知识一、文稿播读（★★）1、新闻类文稿播读总体要求：(1)正确理解稿件的内容与精神实质(2)体现新闻节目的时效性和时机性(3)准确把握播读分寸(4)根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化新闻消息的播读总体要求：(1)叙事清楚(2)新鲜感强(3)语言朴实(4)节奏明快新闻专稿播读的具体要求：(1)准确：主题明确、线索清晰、细节精准(2)具体：感受具体、表述具体(3)生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵活2、文艺类文稿播读文艺类节目的分类：音乐节目、戏曲节目、曲艺节目、文学节目、综艺娱乐节目具体要求：(1)理解原作是理解稿件的基础(2)明确节目播出目的，把握编辑意图(3)充分运用形象思维，揭示主题，调动情感(4)把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态(5)把握好与录音素材配合的技巧(6)掌握好必备的语言技能3、社教类文稿播读分类：(1)按节目内容和社会功能划分，有知识类、服务类和对象类节目等(2)按节目构成和传播形态划分，有杂志型节目、专题型节目等(3)按节目播出方式划分，有参与型、非参与型之分，直播、录播之分等总体要求：(1)深入理解稿件内容，全面把握稿件结构(2)领会节目意图，让播出目的具体化(3)明确收听收视对象，摆正自己与受众的关系(4)有声语言表达要有针对性、服务性，朴实流畅，灵活丰富，完成从文字语言到有声语言的二度创作。
4、财经类文稿播读类型：经济新闻类节目、证券类节目、财经人物类节目、经济娱乐类节目具体要求：(1)深入理解、全面把握稿件内容(2)弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来(3)注意停连重音的准确把握(4)语言基调朴素舒展，自然从容二、话题主持（★★）1、新闻评论类话题主持基本要求：坚持正确的舆论导向；坚持正确的创作道路；符合语言表达的基本要求基本特点：(1)语言要平实；(2)在叙事的基础上点评，形成夹叙夹议的特点；(3)大量采用口语，减少书面化语言2、财经类话题主持基本要求：(1)开放、前沿、创新(2)要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要，并加以引导和帮助的能力(3)要有一定专业知识的储备3、服务类话题主持基本要求：(1)语言简练、流畅，用词准确、朴实，重点要突出，信息量要大，具有吸引力(2)准确把握自己的位置，用自己的语言，有感而发4、综艺娱乐类话题主持创作要点：(1)正确理解娱乐性，不落入低级庸俗的窠臼(2)熟悉节目内容，灵活运用相关的专业知识(3)坚持语言规范，不盲目随波逐流(4)夯实语言基本功，避免语言的呆板与单调(5)与搭档默契配合，加强现场的快速应变能力播音员主持人形象知识一、播音员主持人形象概述（★★★）1、形象的定义定义：播音员主持人是节目的代表，也是电台、电视台的“门面”，代表着媒体的形象，在本质上传达的是党和政府的声音。
2、职业形象(1)声音形象(2) 屏幕形象(3)社会公众形象3、个人形象个人形象：是播音员主持人在日常生活中具有的本色属性。
要有社会公众人物的自觉意识，接受社会、公众和媒体较常人更为严格的监督。
二、塑造播音员主持人形象的意义和作用（★★）(1)有助于塑造媒体形象(2)有助于先进文化的传播三、如何处理好播音员主持人形象的多重关系（★★★）职业形象和个人形象的关系：职业形象是播音主持工作所必需的，既不能把它与个人形象混为一谈，也不能以它来代替个人形象。
内在素质和外在形象的关系：内在素质是外在形象的主导和关键，内在素质转化成传播主体的传播思路、传播愿望、传播能力，作用于传播主体的外在表现，流贯于传播主体在声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态的取舍、安排和展现上。
个人和集体的关系：播音员主持人要摆正个人和集体的关系，一方面要加强同集体的合作；另一方面要通过不断提高自己的业务水平和能力，更出色地做好这个集体对外的代表，不辜负集体对个人的期望。
那种将个人凌驾于集体之上的想法和做法都是极其错误的。
四、塑造播音员主持人形象的具体要求（★★★★）具体要求塑造职业形象的基本要求：(1)职业着装的基本概念和搭配技巧(2)发型造型的基本常识和要求(3)化妆造型的基本原则和技法(4)饰物佩戴的基本常识(5)佩戴饰物要注意掌握佩戴礼仪常识表现职业形象的基本要求：(1)体现媒体的责任和个人的品德(2)形象与节目相协调(3)语言与体态相和谐注重生活中的形象：(1)培养良好的语言习惯(2)使用规范的体态语言(3)注意言谈举止的社会影响。