六年级上册数学百分数的认识人教版

图中120%表示A品牌汽 车1-2月份销售量比去年 同期增长的部分占去年同 期销售量的110200 。
241%表示A品牌汽车2月份的销售量比去年 同期增长的部分占去年同期销售量的120401 。
写出下面的百分数。 百分之一 百分之二十八 百分之零点五
1%
28%
0.5%
读一读下面的百分数。 17% 45% 99%
17%
32%
41%
成语中的百分数
百发百中 半信半疑 一箭双雕 百里挑一 十拿九稳
100%
50% 200% 1% 90%
名言
——爱迪生
4.百分号前的数可以是整数也可以是小数。
（）
√
三、精挑细选
1. 13.6%去掉百分号后，这个数（ A） A.扩大100倍。
B.缩小100倍。
C.大小不变。 2.一条公路100m，已经修了60m,已修的 公路占这条公路总长的（B ）。 A.62.5% B.60% C.37.5%
根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。
100%Biblioteka Baidu
140%
0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300%
百分数和分数在意义上有什么相同和不同。
相同点
不同点
百分数 分数
表示一个数是另一个 数的百分之几。
后面不能加单位
一种关系
表示一个数是另一个 数的几分之几。 一种关系
还可以表示一个 具体的数量，后 面可以加单位。
一、仔细想认真填。
1.百分数表示（ 一个）数是（ 另一）个的数 （ 百分）之，几百分数也叫做（ ）或 （ 百分）率。 百分比
2.一条公路已经完成了全长的45%，未修 的占全长的（55 ）%。
二、火眼金睛巧判断
1.分母是100的分数叫做百分数。 （×） 2.百分数与分数的意义完全相同。（ ×） 3.1kg豆油用去30%，还剩70%kg。×（ ）
学习目标：
1.理解百分数的意义，了解它在实际 生活中的应用。 2.会正确读、写百分数。
图中的14%表示已经格式化的部分占所要格 式化总量的 14。
100
图中的65.5%表示羊毛占整个 面料的 6150.。05
图中的34.5%表示锦纶占整个 面料的 3140.0。5 图中的100%表示聚酯纤维占 整个里料的110000 。